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    這真讓我著迷作文

    時間:2022-06-29 12:01:47 優秀作文 我要投稿
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    這真讓我著迷作文(精選27篇)

      作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的這真讓我著迷作文,歡迎大家分享。

    這真讓我著迷作文(精選27篇)

      這真讓我著迷作文 篇1

      我喜歡的東西很多,但讀書最讓我著迷!

      那是不久前的事了。老師講《鄧稼先》的時候,講了中國百年屈辱史,我們都被感動了。突然,老師問了一個問題。當時俄國、法國、英國等國家侵略我們國家,是因為他們當時比我們強大。那時候我們能叫他們什么?當時我們無法給出任何答案,但我想起了我曾經讀過的一本書,大聲說:大國。老師說:對,就是大國。轉過來,寫在黑板上。

      經過這件事,我更喜歡讀書。讀《朝花夕拾》讓我感受到了當時社會的黑暗;讀《國難痛史》讓我為中國難過;讀《駱駝祥子》,讓我為曾經積極向上的祥子感到惋惜。

      不讀書就不知道這個。如果我不讀書,我不會回答這些問題。

      對了,還有一個關于讀書的趣事!那天,我媽媽做了我最喜歡的.食物。如果是正常的話,我早就不顧一切沖上去,把它吃個稀巴爛了。但是這次我在看書,好像在書里,什么都不懂。爸爸命令我吃東西。一聲沒聽到,兩聲沒聽到,一直到第四聲才聽到。吃飯的時候還在想著書里的場景!

      爸爸媽媽說我的腦細胞是直的,但是告訴我,我是不是很愛讀書?

      書籍是人類進步的階梯。從古至今,許多學者對書籍的評價都是無法計算的。書有知識,能讓我們明白道理。

      讀書如探寶,海中撈珍珠,林中尋人參。

      這真讓我著迷作文 篇2

      初中生活是我們學習和生活的最美好的時期,在這一學期里我們帶著對未來的憧憬的踏入了校園生活,這里充滿著挑戰和學習的艱率。

      在初中學校開設了壯團,記得在選的時候,當看到這些社團介紹,它們別具一格劉覽著這一個個充滿著機會和趣味的網頁。卻不知要選哪個,有個同學對我說她報的藏書票,感覺特別有趣,在她的言語之中,我也對這個產生了一些興趣,所以就報了這個。我在查了查相關的`資料,這所學校似乎對于這個很厲害,老師說如果獲獎,初中三年美術等級就可以是A了。

      走進屋門,一幅幅的成品映入眼簾,多么有藝術感,此刻,我感到十分的驚喜。

      可是,來參加這個社困的人似乎并不多原本以為是自己來的有點早,后來才發現,一共七個人,后來又增加了。此刻的我,感到些奇怪,不過,我又為這件事感到幸運,人少所以安靜,無意之中構成了安靜富有藝術感的氣氛老師在第一次教的時候,他用他那已經鋪滿無數疤痕的手認真現刻著東西,我突然有了一絲了的敬佩之感,這是他送給了我們每人一個板子,讓我們刻出自己喜歡的圖案,可是,第一次刻,難免有些刻不好。

      后來我們弄了很多作品,但是,似乎沒有以前那么感興趣了,隨著期末考試的到來,也不弄這些東西了,最后,在學校,老師原本讓我拿板子,但,我卻忘了,最后,讓別人送過來……

      這真讓我著迷作文 篇3

      生活猶如一個萬花筒,它向我們展現了一個色彩斑斕、五彩繽紛的世界。

      夏天,我看到了別人家的小孩兒都各自去上了自己著迷的課程,我就對媽媽說:“媽,我也想報興趣班!薄昂冒!你喜歡什么了我去給你報名!眿寢寷]有猶豫,毫無一絲打頓地說道。周六到了,媽媽帶領我,東看看,西看看,都沒有合我意的,最終,我靈感一來說;“我要學拉丁舞!崩∥枋求w育舞蹈中的職業性舞蹈,當我說出那一句話就下定決心要努力學好它,認真仔細地對待它。

      它的魅力很吸引我的眼球,是它讓我懂得了什么叫著迷,是它讓我知道了什么叫藝術,什么叫愛好。

      11月24日周六,天氣一般,我們金牌一班在兩位優秀老師的.帶領下,來到了長清交通學院(體育館里),參加CRU國際體育舞蹈公開賽,我們陸陸續續地來到觀眾席,收拾好衣服,換好鞋子,化好妝,不一會兒,就到我了。來到比賽場地,等了一小會兒,37場C區輪到我閃亮登場,其余賽手們都在旁邊為我們加油打氣,比完一場又一場。到了下午,3點30左右,我領到了獎牌和證書,第一名,第三名是我的成績,“耶!”高興的我連蹦帶跳,“哈哈哈,我就是那么優秀,那么棒!”很高興外加自戀的我高興了起來。

      事后,我仔細地想了想,我已經深深的愛上了舞蹈,它就好像我身體里的一部分,沒有了它整個人都沒有了心跳,它令我著迷,通過數不過來的比賽,我就為它著迷,它令我著迷。

      這真讓我著迷作文 篇4

      讀書真是個好事兒。

      題記

      相信每個人在總角之年都諳熟幾個童話故事。這些童話故事如同夢幻城中撐滿了帆的糖果船,在巧克力海中行駛著。童話書帶著甜絲絲的味兒,小時候的我就恨不得鉆進去來一場大冒險,長大后更是癡迷得不得了。

      我的第一本書是《格林童話》,知道的第一個故事就是《白雪公主》。那時的我十分羨慕白雪公主。顯赫的身份、艷麗的容貌、美滿的人生。王子斬破重重荊棘與公主相擁。郎才女貌,天作之合。王后最終也受到了懲罰。小時候我天天捧著書,家里來了人也不知道打招呼,不知道被媽媽說了多少次書呆子。其實我哪是書呆子呀,我正和小矮人烤火呢!

      時過境遷,書還是那樣吸引我,白雪公主卻變得可憐極了。

      白雪公主幼年時失去了母親,只看她父親不加猶豫地迎娶繼母就能知道白雪公主的'童年定無絲毫溫情可言。后來王后嫉妒她的美貌,差遣殺手殺害公主,白雪公主懵懂地就被帶出城堡,無一點防備之意。若不是殺手心有不忍,王子估計就要和水晶棺里的公主共度余生了。這樣的公主,和瓷娃娃有什么兩樣嗎?可正是因為白雪公主變得不再完美,我才會對童話癡迷,恨不得挖出所有寶藏,以至于我還是天天捧著書,是書呆子。

      讀書真是個好事,就是最簡單的童話書也能有無數品味。如果能真的有書山書海,那我一定會成為一個爛柯人。真是沒有什么能比書更有趣、更有用、更讓我著迷的東西了。

      這真讓我著迷作文 篇5

      一頂小瓜皮帽,一身黑衣褲,一臉慈祥的笑容時時在臉上綻放;一勺糖漿,一雙巧手,世間萬物便閃著金色的出現在了木棍上。

      他,就是我們小說區門口的賣糖畫的老漢,人稱糖畫爺爺。從幼時起,我就愛上了糖畫。不過與小伙伴們不同的是,我不僅喜歡嘗糖畫,更愛看他做糖畫。

      滿當當的一勺糖漿,只稍稍傾斜,糖漿便成了極細的一條,像蛛絲一般垂下。只見他的手腕極靈活地一扭,那糖絲便十分聽話的動著,行云流水地游走在錫紙上;他的性性又是極專注的,瞇縫著小眼,眉頭輕輕的擰著,嘴巴緊緊地抿成一條線,渾身又像一尊石佛樣的巍然不動,只靈巧的手不斷的移動著,不多一會兒,機靈的`小狗,或是溫順的小綿羊,就都從他手下成了,像了,活了!拿著活靈活現的小糖畫,禁不住咧開了嘴嘿,你瞧,這小狗朝我搖擺著尾巴笑吶!

      看了許久,自以為會了,便請那爺爺許我自己來作一份。爺爺的糖勺沉甸甸的,我一個沒拿穩,半勺糖漿便潑在了錫紙上。我的眼淚幾乎要涌出來了。爺爺慈祥地笑了笑,熟練地掌起勺,幾乎沒看到他手腕的抖動,金黃的糖漿就在糖點的旁邊圍了一圈花邊。啊,多好看的小花兒!我吮著香甜的糖畫,心里卻一刻也沒忘了爺爺抖勺的樣子,糖漿瀑布般地灑在紙上,多好看呀!

      此后,不知道為什么,那個賣糖畫的老爺爺不再來了。但是,我卻永遠忘不了那金黃的,牽拉地細如蛛絲的糖漿,忘不了這只一抖一顫的手,忘不了他幫我做的,那朵小花兒。不管何時何地,只要有賣糖人的小鋪,我都忍不住停下看,看那纖細的金絲,那精美的圖案

      糖畫,這真讓我著迷!

      陽光,淺淺地打在了糖畫上,閃耀著金黃的光澤,分外明亮

      這真讓我著迷作文 篇6

      這真讓我著迷……

      我喜歡的事情有很多,但還是讀書最令我著迷!

      那是不久前的事,老師講《鄧稼先》這篇文章時,講到了中國百年的屈辱歷史,我們都為之動容。突然,老師問出一個問題,當時俄、法、英等國侵犯我們的國家,那是因為當時他們比我們強大,那當時的我們可以把他們稱為什么?當時我們全都回答不出,可我想起了曾經讀過的.一本書,便大聲說出:“列強!崩蠋熣f:“對,就是列強!鞭D身在黑板上寫了下來。

      經過了這件事后,我更喜愛讀書了。讀《朝花夕拾》讓我感受到當時社會的黑暗;讀《國難痛史》讓我為曾經的中國而悲哀;讀《駱駝祥子》讓我為原本積極向上的祥子感到惋惜。

      如果不讀書,我不會知道這些,不讀書,我不會回答出這些問題,如果不讀書……

      對了,關于讀書,還有件趣事呢!那一天,媽媽做了我愛吃的菜,這要是平時,我早就不顧一切的沖上去,一陣風卷殘云的吃完了?蛇@次我正在讀書,我好像進到了書里,什么都不知道了。老爸奉老媽之命,來叫我吃飯。一聲沒聽到,二聲沒聽到,直到第四聲我才聽到,吃飯的時候,還想著書中的情景呢!

      老爸老媽都說我的腦細胞是直的,不過,你說,我對讀書是不是很著迷呀!

      書是人類進步的階梯,從古到今,各大文人對書的評價多得無法計算,書里有知識,書可以讓我們懂得道理。

      讀書如同探寶,像海底撈珠,林中尋參。

      這真讓我著迷作文 篇7

      十五逛廟會,我在書畫廳里看到了這樣的場景。

      一位老者,手持毛筆,筆在宣紙上隨意揮舞,畫出了一條大青魚,接著換了一支筆,用筆肚蘸了淡墨,筆鋒在水盤里輕輕一點,如蜻蜓點水。

      他要畫下了一條了。只見他按筆,紙上出現了一個很有層次的墨點,他又一輕筆,調調鋒,一個潤滑的魚頭出現了。接著,側封向后,越走越細,最后圓滑的一收尾,魚身子也隨之出現了。他又換了筆,蘸了一點特別淡的墨在筆尖上,在魚背上勾勒著,線條直而細,真是好看。接著換濃墨,也在魚身上畫網形,使整條魚紋理較清晰,栩栩如生。

      接著,他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時的場景:天邊翻起了魚肚白。那種顏色,是西方畫師無論如何也調不出來的。接著,他又用毛筆由輕到重的進行筆邊按筆,畫出了魚鰭,又在魚身向按筆向下一挑,再按筆向下一勾,魚尾就出現了。

      接著,老爺爺又畫出了須,那須仿佛不是固定在畫上的,而是蕩漾在微波粼粼的湖里的。他又點了兩個點在魚頭上,如兩顆小黑豆,閃閃發亮,有如真魚的眼睛,隨著他畫出的水波紋,畫面上的.魚好像活了,扭動著身子游戲在水中。

      接著,又畫了荷花,他畫的荷花不像西方風景畫一樣,一個綠圓盤加上黑線,它是用毛筆肚向四面八方刮,墨是由深到淺,再用毛筆加上紋理,十分好看。荷葉上長有蓮花,荷葉下是嬉戲的魚,這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!

      畫畫完了,我還沉浸其中,像坐著小艇,看著這樣優美的場景,流連忘返。

      這真讓我著迷作文 篇8

      《四小天鵝舞曲》是世界上著名的一首曲子,在我學吉他的時候也是對它又愛又恨!

      “彈錯了重來”。隨著老師的喊叫我不得不把這首曲子再練一遍。

      已經練了一個多星期了,差不多12多個小時,共四節課,一節課三個小時。

      因為從上一次聽到一個哥哥談結果手一癢便給老師要了這首曲子,因為這首曲子也差不多要八級的其它手才能彈,反正我也到了這個等級。

      在第四節課上,我第一次自己全部練習了一遍。而我在第二段和第一段銜接的地方總是卡殼,所以我只好練習這一部分。下課了,幾個人過來叫我一起玩。順便去買雪糕吃因為正好是暑假里?晌也]有出去,腦子里全部都是那一部分。而我的`手因為一直按著琴線早已經有了一道紅線,一會一個教樂理的女老師看見我還在練習,就說還練著呢,下課了都練入迷了,我回頭笑了笑什么也沒有說,轉過頭去繼續練習了起來。終于在最后快要放學的時候把這首曲子練了下來。而老師說下節課讓我彈一遍。第二天我在家練習了快一天終于完全熟練的彈下來了。

      第三天上課了,我坐在前面開始談起了《四小天鵝舞曲》,動聽的音樂調皮的從我行琴箱里跳出來,進入同學們的耳朵里,而我自己也仿佛進了一個夢幻般的世界。一會彈完了老師對我鼓起了掌,不錯,挺好的。

      其他是西洋樂器,和我國的琵琶很像,其他是第一個讓我著迷的樂器,它可以讓我進入一個夢幻般的地方,一個讓我著迷的地方。

      這真讓我著迷作文 篇9

      有一個未來的目標,總是能夠讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘儒。

      ____題記

      夜,一摞書,一杯水,一個鐘,一支筆,一臺燈,一理想。那便是我的全部。

      我坐在桌前,看著眼前那厚厚的的一摞書,那滿滿的一紙計劃以及那個時針指著9的鐘表,懷著期待、激動的心情,開啟了我的征程。

      我拿起了第一本書,復習著以前學過的知識點。但再次見到他們的時,他們似乎有有些不同。在專注的做一件事時,時間總是流逝的很快。分鐘不厭其煩的'一圈一圈的轉著。手中的書,一本一本的更換,墻上的計劃,一條一條的劃著。

      終于,一席困意向我襲來,我慢慢地低下了那沉重的腦袋。手中的書漸漸脫落,“嘭”的一聲,掉在了地上,在這安靜的連分針走動都能聽到聲音的夜晚,格外響亮。我被驚醒了,一下子睜開了眼睛,懊惱:我怎么睡著了呢?于是,我慢慢彎下腰,把書從地上撿起,輕輕的放到桌面上。盯著那個不斷發出聲音的鬧鐘,陷入了沉思:我的夢想會實現嗎?畢竟不是努力了夢想就實現。啊算了,不努力更不會實現,加油吧!

      不知過了多久,我回過神來,看著那個顯示11:00的鬧鐘,望了望那些還等待我光臨的課本,伸了伸腰,拿起桌上的風油精,把它倒入手心,把它在眼邊抹勻,大腦被風油精刺激著,困意瞬間消失。我伸手拿起了一本書,翻來,拿筆,寫……

      我不想是否能成功,既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程,它會使我離我那遙遠的夢想更進一步!

      這真讓我著迷作文 篇10

      有人說過,耳機就像輸液管,音樂中的每分每秒,每個音符就像是點滴一樣,一點一點流進我的心里,也有人說聽音樂的過程就是治愈的過程,我是十分認同以上的法,因為毫不掩飾的說我喜歡音樂,更喜歡聽音樂。

      我喜歡的音樂風格,有輕音樂,有純音樂,還有當代流行音樂。輕音樂譜寫著我們的青春,多么絢麗多彩,多么活力四射,使我的心變得樂觀開朗,積極向上。

      英文的歌詞意思不像中文歌是一成不變的,他可以在你不同的心情下,改變其意思,就是看你如何去聽了。這就是英文歌的魅力所在,完美的曲調,其深遠的歌詞,同一首歌,不同的.心情,會給人帶來不同的意蘊,在家悠閑喝的喝下午茶時播放一首美麗的英文歌,那是再美妙不過的了。

      而流行音樂,相信大家都喜歡聽的吧,它的曲調悅耳動聽,絕大部分的流行音樂的抒情歌曲的曲調是非常好聽的,它的歌詞會讓人產生共鳴,許多人都喜歡周杰倫的稻香,一部分是因為它的曲調好聽,另一部分原因就是這首歌的歌詞,本來的是勸人們知足,在遇到困難時,不要氣餒,而且后人人們想到的童年的美好。

      這么多年來,我一直,都有聽音樂這個習慣。音樂對于我來說是我的朋友,是非常重要的,他一直都是我的傾訴對象,在我開心的時候,在我難過的時候,在我忙碌的時候,在悠閑的時候,他都陪我一起開心著,難過著,忙碌著,悠閑著……

      音樂是詩,他譜寫著年少的我們;音樂是風,它傳播著年少的輕狂;音樂是那潺潺不息的流水,它傳達著我們的夢……

      這真讓我著迷作文 篇11

      “笑聲給生活帶來甜美,使它像玫瑰園中的花兒一樣芬芳!甭欞斶_把笑聲描寫的這樣美,使我不禁為快樂魅力而著迷。

      曾有個小學同學,學習成績向來是班級墊底,總是被長輩罵,卻一直是笑呵呵的。那種肆意燦爛的笑容像是被施了魔法般,引得我也不住地跟他笑,雖然不知道有什么好笑的。有的時候,老師也不愿意多責備他,只是笑著說:“你這孩子!”總之,快樂是會傳染的,你快樂的同時,周圍的空氣都充滿了快樂元素呢!

      每當我覺得身心疲憊時,只消找個僻靜的角落,大聲笑一笑!肮,待胸腔顫抖后那爽朗的笑容擴散開來,一陣輕松愉快的'感覺就會蔓延至全身,簡直比靈丹妙藥還有用?鞓肥遣皇呛苌衿?

      從心理學的角度來說,笑容能引起對方好感。笑容是指“喜悅“,“快樂”時表達的表情。想著“和這個人在一起真開心!本蜁挥勺灾鞯馗‖F出笑容。同時這種笑容,也能增加對方對你的好感。有沒有發現?周圍受大家歡迎的人,是不是他很多時候都在笑?他們并不是因為被人愛著而高興地笑,而是因為他們本來就愛笑,所以才會被大家喜歡上。大家當然會喜歡一個快樂的人而不是悲觀的人。

      快樂是萬能的。它既能是你精神愉悅,也能感染你身邊的人,它甚至能增加別人對你的好感!白屪约嚎鞓贰边@樣簡單的事情,何樂而不為呢?

      快樂真讓我著迷!你發現快樂的魅力了嗎?

      這真讓我著迷作文 篇12

      籃球,這對小時候的我是一個陌生的名字,而我卻不知不覺的喜歡上了它。

      幼兒園時的我喜歡藍色,而當我第一次聽到籃球這個神奇的玩意的時候,我便喜歡上了它。便死纏爛打的讓爸爸給我買了一個,我把籃球帶到了學校,每個同學都用好奇的眼神打量著這個不速之客,平時朋友很少的我忽然之間增加了許多,當時我覺得籃球特別的神奇,便越來越喜歡它。

      在上幼兒園的`我,也經常和其他朋友一起玩籃球,每當在那個時候我就覺得十分快樂,而我就在這時候不知不覺的學會了什么是分享,體驗到了分享的喜悅。

      小學時,我知道了籃球的“籃”并分藍色的“藍”,但那時籃球已經成為了我形影不離的好友,成為了我的一位知音,有時也會像一位老師教會我許多東西

      一開始和同學一起打籃球的時候,我只要一拿到球就開始獨自向前沖,從不將球傳給隊友,而最后的結果往往都是以失敗告終,隊友也經常抱怨我,經歷了一次次失敗的我也開始慢慢的向隊友傳球,助攻,那時候的我開始懂得了什么叫做團隊,什么是所謂的團結。

      我也曾下過功夫認真練習籃球,也看過《灌籃高手》,NBA,除了學習之外,對我最重要的就是籃球了,它就像一股無心的力量推動著我前進,支持著我。

      到了初中,學習壓力加大,只有在體育課的時候才能碰到籃球,但我對籃球的熱愛并沒有有絲毫的減少,正是因為它,使我克服困難,我堅信在以后的道路上籃球會陪我越走越遠。

      籃球,這個熟悉的名字,籃球,令我著迷。

      這真讓我著迷作文 篇13

      在生活中,每個人都會有一種令自己著迷的物品,當然,我也不例外,打籃球、打乒乓球、踢足球……這些都是我最喜愛的,但唯獨它——鋼琴。卻是令我著迷的物品。

      記得在我六年級的暑假期間,爸爸媽媽同我在東山上走了下來,走著走著,我頓時停了下來。一段優美的聲音,悄悄地傳進了我的耳朵里,我隨著這優美的聲音辨別出了它所處的地點,我隨著聲音的根源處,我往右扭了扭頭,看見了“曉雯音樂”這四個大字,走近一看,原來是一位鋼琴老師在演奏著它——鋼琴。

      鋼琴的聲音旋律忽上忽下,都表現著不同的心情,有時從低落變得開放;有時從悲傷變得愉悅。我抱著好奇的心情與爸爸媽媽一同走了進去,當時的我便以天真似的心情去觸碰那架未有人演奏的.鋼琴,每一個琴鍵,都發出了不同的聲音,有的聲音刺耳;有的聲音沉重。當然,它們如果連接起來,會產生一種新的聲音。

      媽媽對我說:“你先自己彈彈,如果你有興趣的話,我就給你報名參加,正好,我也想讓你提高一下注意力!”聽到媽媽的話,我便高興地“一蹦三尺高”。

      我坐在鋼琴面前,心情十分激動,這是,一位老師走了過來,問我:“你知道五線譜嗎?”我回答道:“五線譜是什么?不知道”。老師搬過來了一個凳子放在了理我很近的地方,坐了下來,說:“五線譜是……”,我聽的津津有味,有時會不由自主地彈奏起來,雖然沒有那么高端,但是也不像蹦豆子一樣,不時還會有一種優越感。

      在這短短的時間里,我頓時忘記了饑餓,一心學習著鋼琴,它——鋼琴真讓我著迷!

      這真讓我著迷作文 篇14

      “書猶藥也,善讀可以醫患!弊x優美的文章可以陶冶一個人的情操,提高一個人的文學素養。我為我能夠讀到這樣輕靈、自由的散文而感到幸運。讀散文也成為了我的興趣愛好,使我深深地著迷其中。

      今天我正好閑來無事,再一次見到了書架上躺著的這一本散文集。從書架上取下,依舊是記憶中的淡雅的封面,一只紅梅點綴其中。我抱著它,在沙發上翻閱起來。

      隨意翻開一頁,便是朱自清的《荷塘月色》。細細品讀,我已置身仙境之中,月光依稀,荷花亭亭,共同描繪著一副美妙的大自然畫卷。

      在這樣的環境之中,朱自清先生仍無法排解內心之惆悵,只是略有淡淡的欣喜。頗有些《小石潭記》中的“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃!钡母杏X。如果我能夠在那里待上一晚上,我早已沉醉在這“映‘月’荷花別樣‘白’”的美景之中了!扒屣L徐來,水波不興!边h處楊柳依依。這是何等美景!恐怕是我年幼無知吧。

      再往后翻,便是老舍的《濟南的冬天》。我的思想便從月下荷塘飛到充滿生氣的清新自然中去了,就像電視突然換臺似的。生動的語言令我神往。

      能夠略體會到老舍筆下的濟南冬景了。原來文字的魅力就是這么的神奇,“最妙的是下點小雪呀?窗,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的`花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚!崩仙嵊盟鷦佑腥さ恼Z言,令人深深陶醉其中。除此之外,還把小山擬人化了,還用了大量的比喻。用心閱讀就會有別樣的體會、著迷于其中。

      我合上了書,許久我才回到現實世界中來。我的腦海中浮現出一句名言,是哪位名家說的不記得了,寫道:“我的心常在黑暗的海上漂浮,要是得不到燈光的指引,它有一天也會永沉海底!蔽也⒉缓ε,因為我已經得到了燈光,并且使我深深著迷其中。

      這真讓我著迷作文 篇15

      小時候,不知道,從哪里聽到了“恐龍”這一字眼。

      那時候,我認為恐龍這種迷于獵殺的東西是大人編出來嚇唬小孩的,直至在一本科普書上見到了它們,我才知道它們存在過,輝煌過。

      不久,恐龍開始被我淡淡忘記。也許是命運的安排,上蒼的眷顧,我接觸了《侏羅紀公園》這一電影,我被恐龍的形象深深震懾住了,他們是那么的威武,不可一世。自此,我深深迷上了恐龍。

      后來,不斷有關于恐龍的書和電影來到我的生活,久而久之,我便深深為之著迷。

      是啊,著迷,恐已入骨。有一次,我正在修復一張棘龍骨骼圖,妹妹走了進來,說:“這玩意兒真惡心!”我聽了之后,怒不可遏,但還是盡量控制住自己,只說了一聲:“滾!彼吹沟么邕M尺,說了一句:“恐龍是這個世界上最丑的動物!蔽胰虩o可忍,轉過半低著的頭,壓著眉毛,用兩個野狼般的眼睛瞪著她,說:“你不喜歡就閉上你的嘴,你沒資格評價它們,你如果再說一句,我就把你骨頭一根一根打斷!”我說這話的時候沒有絲毫猶豫,一個字一個字的吐的很清楚。妹妹僵在驚恐又略帶尷尬的空氣中,半晌才嚎叫著逃了出去。我對恐龍著迷到甘為家人拳腳相向,但我能如此,是因為恐龍教會了我太多。

      物競天擇,適者生存。

      三疊紀至白堊紀,生命在進化。為了生存,干掉一切競爭對手,否則自己講走向滅絕的道路。長達一億六千五百萬年的競爭,活到白堊紀末期巔峰時期的,才是王者。比如眾所周知的.霸王龍,迅猛龍……現在,也是這種情況,從步入初中開始,物開始競,天亦開始擇,中考,高考,畢業……無不在競爭,每次都有淘汰者,最后,能靠自己生存下來的,就是適者。我為恐龍著迷,它們教會了我勇于競爭,真的,人們為之所傾狂的,真讓人們所著迷的,各有千秋,都是各位最好的老師。

      最值得一提的,是它們刻在骨子里的桀驁不馴,它們是不可一世的王者。無論什么,都不能讓它們屈服。這才是恐龍,這種敢于想任何事物發起挑戰的品質,才值得我們為之著迷。

      恐龍是歷史中不可磨滅的榮耀,這真讓我著迷。

      這真讓我著迷作文 篇16

      生活猶如一個萬花筒,它向我們展現了一個色彩斑斕、五彩繽紛的世界。

      20xx年夏天,我看到了別人家的小孩兒都各自去上了自己著迷的課程,我就對媽媽說:“媽,我也想報興趣班!薄昂冒!你喜歡什么了我去給你報名!眿寢寷]有猶豫,毫無一絲打頓地說道。周六到了,媽媽帶領我,東看看,西看看,都沒有合我意的,最終,我靈感一來說;“我要學拉丁舞!崩∥枋求w育舞蹈中的職業性舞蹈,當我說出那一句話就下定決心要努力學好它,認真仔細地對待它。

      它的`魅力很吸引我的眼球,是它讓我懂得了什么叫著迷,是它讓我知道了什么叫藝術,什么叫愛好。

      20xx年11月24日周六,天氣一般,我們金牌一班在兩位優秀老師的帶領下,來到了長清交通學院(體育館里),參加CRU國際體育舞蹈公開賽,我們陸陸續續地來到觀眾席,收拾好衣服,換好鞋子,化好妝,不一會兒,就到我了。來到比賽場地,等了一小會兒,37場C區輪到我閃亮登場,其余賽手們都在旁邊為我們加油打氣,比完一場又一場。到了下午,3點30左右,我領到了獎牌和證書,第一名,第三名是我的成績,“耶!”高興的我連蹦帶跳,“哈哈哈,我就是那么優秀,那么棒!”很高興外加自戀的我高興了起來。

      事后,我仔細地想了想,我已經深深的愛上了舞蹈,它就好像我身體里的一部分,沒有了它整個人都沒有了心跳,它令我著迷,通過數不過來的比賽,我就為它著迷,它令我著迷。

      這真讓我著迷作文 篇17

      你是陽光,溫暖著我;你是雨露,滋潤著我;你是精神食糧,充實著我;你還是明燈,指引著我.沒有了你,我的世界將一片黑暗。

      -----題記

      “媽媽他們在干什么?”“哦,他們那是在畫畫呀!”記得那是小時候第一次見到你,那時便覺得很有趣;氐郊,我讓媽媽買了畫筆和畫紙開始了我的創作,雖然那時我畫的畫有些不堪入目,但媽媽卻總是能微笑的鼓勵著使我堅持下去,那時對你的了解還非常少,只知道高興的時候用紅色畫畫,難過的時候用黑色畫畫,但不管是開心的話還是難過的話,再拿起筆的那一刻,我的心總能平靜下來。

      隨著年齡的漸漸增長,我對你的了解也越來越深。在與同學出去郊游時,我可以用你畫下美麗的風景;在身邊的人不開心時,我可以用你逗他們笑;在自己緊張激動時,我可以用你使自己平靜下來。漸漸的,你成了我最好的朋友,一個令人著迷的朋友。

      對于你我是充滿信心的,可在那次繪畫比賽中得結果卻十分十分的差,于是我開始思考一個問題為什么令我著迷呢?是小時候見你一見鐘情還是……自那天起,我的桌子上再也沒有出現過畫筆和畫紙了,沒有你的那幾天我心里空落落的,細心的.媽媽發現了我的無精打采,于是在那天我寫作業的時候,輕輕的走了進來,手里拿著一張歪歪扭扭的畫給我看,媽媽說:“你還記得這幅畫嗎?這是你第一次畫畫時畫下的,那是有很多人都問你‘畫的是什么呢?’你傻笑的回答‘我畫的是太陽呀……’”看著這幅畫,我突然有些明白,也許喜歡和著迷去做一件事情,沒有理由吧,是我拿起畫筆重現在紙上畫下一個黃色的圓圈。這時我想到了一句話:你是我的太陽,沒有了你你讓我如何燦爛的度過每一天呢?

      無論陰暗,都有你的陪伴,一張紙,一支筆,便可以開始我與你簡單美好的時光,你最令我著迷---畫畫,感謝有你!

      這真讓我著迷作文 篇18

      何為熱愛?通俗地說大概是喜愛,又或許是讓自己著迷吧。

      從小,我就愛動,而且家住6樓,所以體育一直不錯。小時候,看著樓下的大哥大姐,叔叔阿姨打羽毛球,我就感到特別羨慕,自己也有一種從眾心理,也想去打,過一把癮?墒,誰知,我這一過癮,就“戒”不掉了。

      所以,之后我在填興趣班時,我總是毫不猶豫地寫上羽毛球。教練是媽媽的老同事,對我格外的關照。我進步也很快,不久就成為了他的“得意門生”。

      課是每周六下午,我每次都堅持去的很早,從不愿錯過打球的每一分,每一秒。每次課下來,自己都會很累,但我感覺很值得,。大概也是在那時,我發覺自己徹底迷上了他。

      我報名參加了比賽,這是我的第一場,或許也是最后一場,我因病與站在比賽場上的驕傲擦肩而過,一直到現在,這始終是一份我的遺憾,我本想找機會彌補,卻因各種因素被迫放棄。之后的日子里,我沒有參加過一場比賽,教練也深感可惜,我也無可奈何,只是等待著下一次機會,遺憾的是,我再也沒有等到。

      之后,我被迫放下了它。

      上了初中,我開始打籃球,卻始終沒有忘記羽毛球,也沒有減少我對它的那一份熱愛。

      我曾想過重拾羽毛球,但均以失敗告終。

      我至今都忘不掉打球時那暢快淋漓的爽感,雖累得氣喘吁吁而又沉醉于其中,就像李白“但愿長醉不復醒”一樣。我錯了都沒有想過放下手中的球拍,凝聚了熱愛的球拍。

      小時候,我是醫院的?,但我現在很少生病,也許這就是它給我的回報,是它讓我懂得了熱愛的真諦。它一直是那么的.讓我著迷,我熱愛它就像熱愛自己的祖國。

      它帶給了我太多太多,我無法一一列舉,我依然懷念那段打球的日子,它已深深地鍥入我的心靈,成為我靈魂的一部分。

      熱愛,即是發自內心的去喜歡一個事物。這便是羽毛球送給我的禮物。

      這真讓我著迷作文 篇19

      以前,你如果問我:“你覺得最令人著迷的地方是哪兒呢?”我內心會有許多地點浮過,讓我猶豫,說不出答案,但當我來到海天驛站后,心中的猶豫之情立刻煙消云散。今天當你再次問我這個問題時,我會不假思索地回答道:“海天驛站就是最令我著迷的地方!”

      公園右側有一小片草地,一棵參天大樹矗立其中,幾棵稍微細小的樹木簇擁著大樹,好像孩子擁抱著父親高大的身軀,溫馨感涌上心頭。

      進入公園,映入眼簾的就是一大片一大片的綠草地,紅綠相間的幾條羊腸小道將整個草坪圍了個圈,好像是怕草坪著了涼,給它戴上了一圈圍巾。草坪上一團團的花叢像一顆顆七彩寶石,鑲在草地上,與周圍傘一般的樹樹木互相輝映,將草坪點綴得愈加美麗。

      沿著那條羊腸小道一直往里走,就到了大海邊。走上臨海棧道,微風徐徐吹來,給人以清爽、舒適的感受,仿佛置身于大海中,海中美景盡收眼底。

      極目遠眺,海平線與碧藍的天空連接在一起,仿佛天就是海,海也是天。遠處的港珠澳大橋像一條長龍臥在海面上,橋上的支柱仿佛撐起了天,給人以神圣,不可欺壓之感。

      陽光將身上的金鱗片灑在了水面上,仿佛為大海披上了一件美麗的'新衣,又像是為我們鋪了一條金光大道,指引我們通往海的對岸。瞧,魚兒已迫不及待地登上“黃金橋”,游上云霄!瞧,兩顆大貝殼浮在水面上,原來是是“日月貝”啊!叭赵仑悺痹诿擅傻谋§F里若隱若現,給人以神秘感,好像蒙上一層面紗,讓我捉摸不透“日月貝”真正的美。

      近處有一座小海島,上面一片綠油油的景色讓人產生無盡的遐想:島上會不會有神仙或巨大的寶藏呢?一艘小漁船在小島附近行駛,更讓人浮想聯翩:那捕魚人不會已發現了寶藏,準備去尋寶吧!

      海浪沖擊著岸邊的小石頭,早已將那石頭磨得光滑無比。翻起的層層浪花不時沖上岸來,像一群小孩子手牽手沖上岸來嬉戲,還一同唱著“嘩啦嘩啦”的歌。水面上仿佛鋪著一層綢布,被風吹出了密匝匝的皺紋,像為我們操勞的奶奶的面容。

      望著這遼闊的大海,那海波漾在水面,也漾進了我的心中,漾去了我心中的不愉快,仿佛一切煩惱都被丟入了水中,這里多愜意!

      海天驛站看海多么讓我著迷!

      這真讓我著迷作文 篇20

      “舊山松竹老,阻歸程,欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽!

      第一次觸碰琴弦的我,那時才六歲。

      母親問我想學什么樂器,我搖頭,表示不知。母親也是一籌莫展,學鋼琴的人太多,小提琴也不適合我,二胡、長笛更不用說。我看著樂室里的各種樂器,東看西看,終是把手放在了那架古箏上!皨寢,這是什么?”我稚嫩地發問,“那是古箏,孩子,想學嗎?”母親微笑著看我,我撥了撥琴弦,那琴聲便從音盒中擴散開來了,那清澈空靈的弦音開啟了未知的探索,我點頭,從此沉浸在箏木香里。

      興趣驅使著毫無壓迫感的努力,那清澈的音樂令我著迷,手指舞動的是琴譜中的弦律,樂感不錯的我在這琴聲與木香中行走,像被蒙住雙眼的小齡嬰兒,在彎曲的路上追隨著樂聲前進。撥動琴弦,在青與白之間切換、跳躍,勾、托、抹、托,單掃音階,簡譜散落一地,而房間里卻被久久無法散盡的琴音充滿。從白天到夜里,指尖的酸痛被演奏的喜悅沖淡,成就感和愉悅感讓我不厭其煩,愈加熟練,對應的便是考級、匯演、練習、比賽此等循環,那一張紙一到九級的'證明,是琴聲始終伴隨的。

      拿到第一張等級證明時,我已不太記得當時的真切感受,或許只是印證“一分耕耘,一分收獲”這一名言,我激動地蹦跳起來,然后大叫著跑三圈,當時的我一定會這樣吧,我想。時間隨著琴音的加快而變得久遠,轉眼間兩年過去了,有關古箏的一切我已摸得半透不透,每日撫摸那架木琴也似是理所當然的。那弦雖已被刮損得不堪,但我依然不想換。打開右側的音盒,盒中有幾副完好的琴指,可我依舊用著最初母親送我的那副,雖然它已被磨得愈發圓潤光滑,上面纏著的膠布也一換再換,留下明顯的痕跡。我重新撥起弦,依然是熟悉親切、令我著迷的琴聲。

      三年前,我拿著最后一張九級證書,背起琴,關上了琴房的門,上鎖后將鑰匙交給了老師。我已完成了它本應有的高度,是時候獨立去摸索了。再撫摸那斑駁的琴弦,琴聲又起,我無愧于心,無愧于對它的迷戀,無愧于付出的努力,更無愧于自己。

      “萬松亭下清風滿,秦聲一曲此時聞!

      這真讓我著迷作文 篇21

      假日,友人來我家喝茶。閑聊之中,不經意問道:“何事最讓你著迷?”我思考半分,答道:“品茶!庇讶诵南旅H。

      我笑而不語,往紫砂壺里加入七八十度的開水,再往水中放入一小撮碧螺春。茶葉緩緩下落,如青螺入水,在水面上打著轉轉,又漸漸蕩入水中,沉入壺底。未幾,芽葉伸展開來,茸毛依水飄蕩,嫩綠透亮,姿態宛如綻放的一朵君子蘭,煞是動人,不禁讓我深深著迷。十分鐘后,我拿出濾網,將其置于白瓷壺上,將茶水倒入其中。茶離開了水的懷抱,遺留在濾網上。拿開濾網,雪白的壺中,茶水碧綠清澈。我給友人和自己各斟了一杯。

      舉起茶杯,杯中茶香撲鼻而來,只微微小酌一口,便清新怡人。茶水入腹,茶的清香滲透在每一個毛孔之中,再愜意地張開。知己相聚,品茶談心,真摯的友誼仿佛也不動聲色地融入了茶水之中,令杯中之茶愈發濃郁。茶之濃兮情亦濃,著迷于此兮,品玲瓏。

      友人不懂得辨別茶葉,嘗罷只覺入口舒暢,便興奮地問:“這是什么茶?”我嘴角微微上揚,端起茶壺,再給友人斟一杯,道:“這茶是碧螺春,本質微澀清香,讓人感到全身通透,身上壓力易隨茶香飄散,是我最著迷的茶!庇讶怂贫嵌,只覺口中香澀太過于厚重,余韻久久未去。我便將茶壺中的茶渣倒掉,重新沏了一壺綠茶。倒入杯中,八分滿,端起,入腹,三步曲。茶水如發絲般,飄飄悠悠,蕩入腹中,勾起了心中那沉淀已久的活力。這感覺,跟普洱的厚重深沉截然不同——普洱的苦后回甘猶如人生前半生的艱苦,與后半生的幸福,而綠茶簡單純凈,一絲不掛,恰如年少無知的我們。我豁然醒悟,也許,品茶如品人生,不同的茶葉,可以沏出各有味道的人生。品茶,竟讓我在不同的人生中流連,令我著迷不已。

      品茶中,瞥見友人正端視著手中茶杯,我恍然想起放置在屋中的'一套新茶具,便走入房中取出,興致勃勃地又用新茶具泡了一壺暢飲。微呡一口,突然感覺這用新茶具泡出的綠茶讓人更加輕快舒暢了,喃喃道:“用不同的茶具泡茶,難道還會有不一樣的口感?”友人笑著說:“哪有什么不同口感啊,是你壓力消散,心態放松,才品出了不同的味道吧?”原來,品茶也和心境有關,在不同的心境下品茶,感悟自然就不同了。品茶,或許也是品心境吧。茶,確能使人靜心思考。心靜,萬物皆靜。這不也是品茶之所以讓我著迷的原因嗎?

      品茶,真讓我著迷,人生執著于此,快哉!

      這真讓我著迷作文 篇22

      我很喜歡數學,準確說,我是因為很喜歡和別人競爭才捎帶上喜歡數學的。

      我同桌是個數學天才,數學成績沒有低過118分,我現在還記得第一次看見他的時候他在拿橡皮使勁擦試卷,把上面的幾何圖形都擦下來了。別人叫他遠哥,我叫他過兒。

      他對數學很癡迷不過很不巧,我最看不慣這種成天被老師表揚還故作高深的人。于是第一次見面時我一把扯過他的試卷:看什么題呢,我來教教你。

      其實以前我并不太喜歡數學,但那時我與他的競爭太激烈了,誰也不甘示弱:就算這道題我不會做,我也要裝出恍然大悟的樣子,還要附加上拍大腿、鼓掌等動作迷惑對手這些都是我和他為了競爭的手段,因為很多時候我們之間不傷感情的競爭已經成了生活的一部分,放不下了。

      我們就這樣斗智斗勇了一年。

      從黎明走向拂曉,零時的鐘聲敲響的第365次,我們,迎來了第一個期中考試。

      考數學的時候我其實是沒啥感覺的該不會的仍然不會。差不多寫完了就往窗外發呆,結果從窗子反射的.影子里瞧見了他,他不知道是不是若有若無的劃了我一眼,我仿佛感到了一陣陣挑釁的憤怒,心里一邊罵一遍重新扛上筆,想讓老子輸給你,不存在的。

      考完試我拿到卷子就去他那兒顯擺:116,服不服氣。他手撐著墻,頭低著,蜷縮著身子:別來煩我!我想這孩子大概是考得不好自閉了。就走上前去:那么傷心干嘛,你哥我還在這兒呢。他回過頭來,臉盈滿了笑:哈哈哈笨蛋我考了119,你又哈哈哈,又沒考過我啊哈哈哈

      記得有位名家說過:要給歲月以生命,而不是給生命以歲月。我想,在這里,過兒與我的競爭不止賦予了我這段歲月以生命,還給我的數學賦予了生命,F在我一張開卷子,就能看到那張眉毛濃密,頭發像氈子一樣還不如眉毛長,嘴巴咧成兩個彎的搞笑臉,不知在笑誰。但我總是會暗下決心:走著瞧吧。

      這真讓我著迷作文 篇23

      秋日,靜好,在如水的日子里,散發著淡淡的清香。一陣沙沙聲飄落在和藹的母親大地的身上,讓一顆被塵世煙火渲染的心靜靜沉寂下來,默念一支楓葉,讓我擁有一段清寂的時光。

      下午第一節課下課,我迅速將跳繩攥在手心,跨過一個又一個板凳,跑到跳繩的指定地點。我喘著大氣,挺著腰身,面對著略微的霧氣,心里不禁有些煩躁:這霧氣擋的人好不自在!伴_始跳繩!”廣播一聲令下,我甩著跳繩,耳朵里夾雜著甩繩的聲音,心中更加急躁。突然一陣秋風襲來,伴響著一曲沙沙聲,我不經意地抬頭,是一棵楓樹!一片楓葉飄落在地上,這是代表著沉寂優雅的黃色!頓時,心中那團火被楓葉蓋滅了,我伏下身子,拾起那片楓葉,仔細地端詳著,看細長的葉柄,密密的葉脈,還有這似尖似軟的葉頭,心中不禁感嘆大自然的奇妙。

      看著看著,自己仿佛也變成了一片楓葉,又有著優雅金黃的外袍和又細又長的腿,我和風一同舞動著,旋轉,旋轉,輕輕地親吻了一下大地母親,她露出了慈祥的笑意。不經意間我笑出了聲,竟忘了還在跳繩,被身旁的人說了一頓,我仍然是臉帶笑容,因為我偷偷在心中藏了一片楓葉。

      我輕輕拿起跳繩,走回班里,繞過板凳,坐在位子上,靜靜等待著下課。老師的話語猶如楓葉的沙沙聲一般悅耳,讓我不禁想起了那片楓葉!澳銇砘卮疬@個問題,硫是什么顏色的?”我脫口而出:“金黃色!”班中哄堂大笑,老師也氣憤地問我有沒有在聽課,這時我才幡然醒悟:原來問的是硫而不是楓葉啊。

      放學了,我來到那棵楓樹下,從地上撿起一片楓葉,這片楓葉有殘缺部分,但是那散發優雅的金黃色,使它不再殘缺,而是愈發完美。我拾起一片,又是一片,仿佛是撿到了稀世珍寶一般,就這樣沉迷于我的'采葉之旅中。

      秋日,靜好,在這如水的日子里,還是楓葉最妙。這沙沙聲舞在耳邊,渲染了著金黃的光彩,一個女孩在路邊撿拾楓葉,沉迷于自己的小世界中,傻傻的笑容也是溫暖,沉寂的金黃色,這個世界,也變成了優雅的金黃色。我,真的很愛。

      在秋日里悠閑地撿拾著楓葉,這,真讓我著迷。

      這真讓我著迷作文 篇24

      朋友來我家喝茶聊天,問我說:“你覺得什么事情最讓你著迷?”我思考半分,說:“無事喝茶最可貴!迸笥巡幻靼灼渲械牡懒x,又說:“既然無事最可貴,那你又何必忙著幫老師做事,幫同學收作業呢?”

      這倒使我思考了起來,無事并不是不去做事,不去生活,而是從繁忙的學習生活中抽出一絲時間偷閑,喝口茶,思考過去或未來已經發生的,或者將要發生的事,這才是我所著迷的無事。

      我微笑著,往紫砂壺里加入七八十度的溫開水,往其中放入一小撮碧螺春。茶葉緩緩下落,如春螺入水,在水面上打著轉轉,又立馬飛速下沉。這時,芽葉伸展開來,茸毛依水飄蕩,嫩綠透亮,姿態極其動人。十分鐘,拿出濾網,倒入白瓷壺中,此時的茶水碧綠清澈,又給我和朋友各斟一杯。

      清香撲鼻而來。微微小酌一口,清香爽人。茶水入腹,口中仍有一種甜津津的感覺在回蕩,讓人回味無窮。朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飛溢四周。

      我告訴朋友,其實喝茶、泡茶所注重的是人的心境,那是一種一人得神、萬物寂靜的如水心境。如果有了那種心境,即使用普通的瓷杯,普通的茶葉,直接沖水喝茶,掌握好水溫,也能泡出上好的茶湯。朋友聽完笑而不語,我已知她懂得了其中的道義。但是,我還是再三深度思考我喜愛、著迷于茶的原因。

      不同的茶葉有不同的`特性。普洱的特性是厚重、深沉,且有底蘊,苦后回甘,不禁讓人聯想到自己前半生的苦痛和后半生的幸福。而綠茶清新、簡單、純凈,一絲不掛,猶如年少無知的我們。茶的深意,是使我們在舌尖上感受不同意義、風采的人生,更是品一個人的性格、作風,這是我所鐘愛之處,同時也沉迷于感受不同的人生之中。

      同時,回首過去,何人可以如此悠閑自得地品茶呢?無人。沒有這個國家的改革開放,民族的富強,社會的安定,何來現在安逸品茶的人生呢?由此得知,我從茶中品出了時代的變遷和歲月的滄桑,更從而使人深知這些,而從本質上,精神上的一種凈化與升華。

      其實,茶葉、絲綢、陶瓷是幾千年以來中國的傳統貿易商品,也是中國傳統文化的具體表現。同時還代表了中國與其他國家的深厚友誼,就相當于,誰與我共同奮斗,誰就是我的手足兄弟一樣。這便是千之葉的理想——共生、共享、共贏、共成長。

      茶,中國茶,讓我著迷,人生執著于此,快哉!

      這真讓我著迷作文 篇25

      那年夏夜,我背著吉他,站在聚光燈下,迎著涼爽的微風,看著臺下的觀眾,深深地鞠了一躬后,便開始了我的表演。

      燈光照射在我的身上,并在吉他光滑的琴身上發射出耀眼的光芒。此時的我并不慌張,優美的琴聲從吉他中傳出來,是我不得不沉醉其中,并感到無比的快樂,此時,思緒的翅膀又將我帶到兩年前的寒假中去。

      在那時,因時常羨慕別人彈奏吉他以及對于學習一門樂器的渴望,媽媽給我報了吉他班。剛開始還只是認為這只是一個再普通不過的樂器罷了,并沒有什么很深奧的東西,但隨著學習時間和學習深度的加深,我不由得對眼前的事物感到厭倦,常常將吉他孤獨的立在墻角,猶如一個無人問津的孩子,被人所拋棄。

      但終有一天,父親爆發了,他一聲不吭的走到我面前,還未等我反應過來,便向我吼道:“既然是你自己選擇的道路,就要自己走下去,老師只是你學習路上的一盞指明燈,幫你指點迷津,剩下的,就需要你堅持不懈的練習了!彼滞瑏頃r那樣,一聲不吭的離開了,我邊回想著他說的話,邊走向放吉他的那個角落,把它從琴袋中拿出來,用濕巾輕輕擦拭,光滑的琴身在燈光的照射下反射出數道亮光。

      也正是從那時以后,我便改變了對吉他的看法,不再是厭倦,而是漸漸喜歡上彈奏吉他的感覺,每每彈奏起吉他,愉悅與輕松之情便涌上心頭。

      時間在不經意間流逝,一年之后,在那個涼爽的夏夜,我抬起頭,望著滿天星斗,拿起吉他,向舞臺中央走去。此時的我回想著父親的'諄諄教誨,感到無比的驕傲與自豪。而當我在舞臺中央站定,一股愉悅與自然的感情便涌蕩在心間,也正是這種對吉他特有的情感,才使我對吉他如此的著迷,才成就了今天的我。

      如今,吉他已成為我生活中必不可少的物品之一,每每彈奏時,那跳躍的音符便浮現在我眼前,也許,正是這種對吉他特有的感受,才是我對它如此著迷。

      這真讓我著迷作文 篇26

      人的一生當中都有讓自己著迷的事。有的人著迷于做手工,有的人著迷于玩游戲,還有的人著迷于書籍,而我則著迷于籃球。

      籃球,它不僅僅是一種讓人強身健體的`運動,還能讓我們團結一致,擁有互相幫助、互相配合的精神。

      每當放學,眾多男生便聚集于籃球場。在這里,我們不分年齡大小,不分認識與否,只要在一起打籃球,就會產生“革命友誼”,成為愛好一致的朋友。

      有一次,我們和往常一樣,三五成群來到操場準備打一場振奮人心的籃球賽。比賽開始了,我們如同猛虎撲食般搶奪籃球,占有個頭優勢的我迅雷不及掩耳之勢撈走那虎口之中的籃球,直奔籃筐。隊友們為我打掩護,在我四周形成三角之勢,擋住了各路猛虎的進攻。我奮力躍起,舉手投出一記三分球。球在空中劃出一條漂亮的弧線,眼見飛向籃筐,誰知并沒有正中籃筐,而是被彈開。我并不氣餒,在隊友的幫助下,我迅速補了一球,在籃筐與籃網優美的摩擦聲中,我成功拿下第一分。

      第二回合,我們配合默契,趁機再次從對手那里獲得籃球。我們三人正要突圍,這時,一個訓練有素的男生奪回那一球,我們立刻隨機應變,準備使用“電梯門戰術”。我一搶到球,就立刻進入“電梯”,瞄準,投籃。所有動作一氣呵成,而對手還一直被隊友拒之門外……最終我們隊拿下了比賽的冠軍,那成功的喜悅蕩漾在我心中。

      籃球有一種神奇的魔力,讓我離不開它。我的生活因籃球而精彩,它真讓我著迷!

      這真讓我著迷作文 篇27

      音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是漫漫長夜里一個歌唱的精靈;音樂,是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂,帶來美的享受,給人們的`生活增添別樣的樂趣。古典音樂深含意蘊,聽后令人回味無窮;而現代流行樂充滿激情,可以讓人感受到一種青春的活力。

      當我開心時,我會聽輕快的音樂,歌聲婉轉動人,如山澗潺潺流水,分享著我的快樂;當我傷心時,我會聽傷感的音樂,歌聲憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚,與我感同身受,宛如摯友相伴。

      對我來說,音樂是一位技藝高超的魔法師,舉手投足間便能感染我的情緒。在我浮躁時,為我奏一首新紀元,使我安神平靜;在我沉悶時,為我飆一段搖滾,燃起我的斗志;在我疲憊時,為我演一曲舒緩小調,令我放松身心。

      我喜歡傾聽音樂,尤其是在我滿腹思緒時。一個人靜靜聆聽,安寧、輕柔、恬淡,將這個夜晚渲染得如詩如畫、靜謐祥和。頓時,煩惱都拋開了,音樂帶我走進一片凈土。我喜歡品味音樂,體會其中音符之間的妙處,讓我的靈魂與美妙的音樂共舞,享受音樂給我帶來的聽覺盛宴。

      音樂,是一杯熱水,可以溫暖我心中的寒冰;音樂,是一縷春風,輕輕吹走我心中的煩惱;音樂還是一盞明燈,當我在黑暗中尋不到光明時,它使我鼓起勇氣,掙脫黑暗向光明前行。

      音樂讓我著迷,我的生活因音樂的潤色而更加豐富多彩,它讓我心中充滿了溫暖與愛。

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