【精華】貼春聯小學生作文錦集九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的貼春聯小學生作文9篇,歡迎大家分享。
貼春聯小學生作文 篇1
春節到了,又要貼對聯了,大家一起貼對聯,今天,我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對我說:“貼對聯要貼正的,而且都是大人來貼,小孩子貼什么?”
這時,我看見爸爸把福貼反,我說:“爸爸,福貼反了!”爸爸說:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學到新知識了!辈⑶,我還知道了上聯的最后一個字是一二聲,下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊,下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時,外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽,可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯,聽著‘好聽’的`爆竹聲,心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。
時間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒,也是美好的,讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
貼春聯小學生作文 篇2
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵了且不環保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘了最重要的.——貼春聯,我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯,然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說:“你們會貼春聯嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托辛嗣?”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯分上聯和下聯,而且必須是上聯在右,下聯在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話:“那么,爺爺,怎么區分上下聯呢?”爺爺把我手中的春聯拿了過去,說:“這個很簡單,只要看兩張春聯的最后一個字,上聯應是仄聲,下聯應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬象新!本陀蒙线@個方法了!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯,那個為下聯了吧!”我恍然大悟,父親也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊,把它們端端正正地貼在了墻上,就大功告成了。我望著春聯,心想:原來貼春聯也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢!
接著還得貼“!弊,爺爺又想說了,我搶先說:“爺爺,我知道了,這福要倒過來貼,那才是“福到了”!睜敔斝Σ[瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事,開心得要命呢!
貼春聯小學生作文 篇3
過春節的時候,人們都穿著干凈整潔的新衣服,你發現了嗎?家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的含義。說到貼春聯,我更是喜歡,因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。
今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起貼春聯,我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯,還知道了一些關于春聯的知識。
天快黑的時候,我們就開始準備貼春聯!昂枚嗟拇郝摪!”爸爸讓我先幫他們分類,我在那分類,爸爸一本正經的說:“來我給你們講講關于春聯的.知識吧!”他接著說:“早在秦漢以前,我國民間每逢過年,有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年,到了五代,人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯,但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫對句,以試才華?墒,當群臣們把對句寫好給孟昶過目時,孟昶都不滿意,于是他親手提筆,在“桃符板”上寫了:‘新年納余慶,佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦,有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“!弊,還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱!卑职值靡鈸P揚地說完這些,機靈一動,又說,“就有你幫對聯找家吧!”我信心十足地說:“沒問題!”
春聯找家開始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的!白x書破萬卷,落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的!罢胸斶M寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久,我幫全部的春聯都找到家了。
今天貼春聯,真把快樂和知識都“一網打盡”呀!
貼春聯小學生作文 篇4
每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字,今年春節也不例外。大年夜到了,我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福,春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門上的對聯被揭下后,留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對聯就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百!唾N左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門添百!巧下,上聯不是應該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百!巧下,‘春風得意納千祥’是下聯呢?”我不以為然!吧倒,你看,一個是‘千祥’,一個是‘百!,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯了!闭f罷,媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪:“再左邊一點;太過了,太過了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯,我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上,總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱,我先把門關上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對聯對準了后,在左邊的那扇門上的與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。
這樣,貼這幅對聯的'任務也終于算是大告成功啦!陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副對聯,工整,而又美觀,我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順,圓圓滿滿吧。
貼春聯小學生作文 篇5
還有幾天就是大年三十,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸和我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯。這不,我和爸爸正準備開始貼。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風,就差最重要春聯和福字,我們開工!
先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的笑笑,這又為貼春聯增添一個小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回?隙ǖ轿覀兗襾,哈哈!我們迅速的貼完。
下面,我和爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯,平常沉默的我,反而對貼春聯有著無窮無盡的`興趣。
開始,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒,左擺擺右放放,貼好,不行,再重貼……“哦,貼完,兒子快下來,我看看正不正!薄芭!蔽掖饝宦。在爸爸的再三催促下,終于貼完,我嘆一口長長的氣,我下凳子一看,好是氣派!“人順家和萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門!苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥ψ由险f的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上春聯、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經黑,可是還沒玩夠。我們也貼完,雖然有些累,但覺得很高興。
貼春聯真有趣啊,要是天天都貼春聯,那該多好呀!
貼春聯小學生作文 篇6
今天是大年三十,爸爸叫我幫忙貼春聯。說著,爸爸就貼了一個“!弊纸o我做示范!鞍パ,爸爸,你那張‘!仲N反了!”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣,不但沒該,而且第二個‘!彩欠粗N的,貼好第二張后爸爸對我說:“‘!侄际堑惯^來貼的,你看這不,福到(倒)了”。哦——原來是這樣啊,貼“!弊忠灿羞@么多學問啊。
我開始自己貼了,開始我貼得東倒西歪,爸爸教我應該先貼上面,固定好位置,再貼倆邊,最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張,果然是既方便又端正。經過我和爸爸一個小時的努力,終于把所有的“!,“祥龍”,“招財童子”都貼好了。雖然我已經累的'氣喘吁吁,但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺,心里還是 美滋滋 的。
我們全家都沐浴在濃郁的節日氛圍中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!
貼春聯小學生作文 篇7
大年三十下午,媽媽買回家一副春聯,我拿起來一看,喲!這幅春聯金光燦燦,很有氣派。我迫不及待地讀了起來:人順家順百業順,福多財多喜樂多,橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說:“今天就由我來把它貼上去吧!媽媽高興地答應了。
我把春聯拿到大門口,又找來了一瓶漿糊,爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯,一切準備妥當,我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上,打開漿糊 瓶,用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下,隨后小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故,也許是我沒把漿糊抹均勻,春聯好像不 聽我使喚,怎么也貼不好。媽媽看到后,拿起另外一張春聯,一邊做一邊對我說:“漿糊不能抹得太多,而且一定要均勻,不然貼上去的春聯會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看,不然會貼斜了!弊詈,在媽媽的幫助下,我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。
看著這幅包含著美好祝愿的.春聯,我的心里美滋滋的,同時也明白了一個道理:做任何事情細心是最重要的呀!
貼春聯小學生作文 篇8
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過是我最討厭的---太吵且不環保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘最重要的'——貼春聯,我和爸爸自告奮勇報名。爸爸搬來梯子,拿來漿糊,我負責揭掉舊春聯,然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開始貼春聯。這時爺爺走過來說:“你們會貼春聯嗎?”我一臉疑惑反問爺爺:“我們怎么不會貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托忻?”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧瞧。爺爺笑著說:“不不不,沒那么簡單,春聯分上聯和下聯,而且必須是上聯在右,下聯在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺的話:“那么,爺爺,怎么區分上下聯呢?”爺爺把我手中的春聯拿過去,說:“這個很簡單,只要看兩張春聯的最后一個字,上聯應是仄聲,下聯應為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節至人間萬象新!本陀蒙线@個方法!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯,那個為下聯吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿漿糊,把它們端端正正地貼在墻上,就大功告成。我望著春聯,心想:原來貼春聯也這么講究啊,這次到爺爺家來真是不虛此行呀!回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢!
接著還得貼“!弊,爺爺又想說,我搶先說:“爺爺,我知道,這福要倒過來貼,那才是“福到”!睜敔斝Σ[瞇地點點頭。
今天我覺得自己做件大事,開心得要命呢!
貼春聯小學生作文 篇9
童年發生的許多事情都淡忘,但一件有趣的`事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!
那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八,貼花花!币馑际沁^年要貼年畫兒、貼對聯。
一大早,父親就把春聯寫好,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽貼春聯,真是鞋底長草,荒(慌)腳。我拿著春聯,自作聰明地要去貼。爸爸說:“你不識字怎么貼?”我說:“你給我說說每一張貼在什么地方,我學著貼!遍T框上的、門板上的有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對聯就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:“過新年,讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口!”“什么牲口?”我不解地問!澳惆选垲^興旺’貼在鍋臺上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”
這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話的
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