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借書風波中考滿分作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的借書風波中考滿分作文，歡迎大家分享。
借書風波中考滿分作文1
由于我一有空就念書，所以閱讀量隨之增大，常常纏著父親帶我去書店買書，一年要花費上千元的購書費。父親為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區里的圖書館為我辦了一張借書證，區圖書館就像一座常識的宮殿牢牢的吸引著我。
當父親把借書證交給我后，我迫不及待的想去圖書館借書;可畢竟是首次，沒經驗，便約好父親星期六去。
周六到了，我催著父親去圖書館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書證沒帶和到了關門的時間。
大家非�？炜匆娪幸粋�長滿爬山虎的.大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進大樓，大家感覺到念書的環境，樓的側面掛著兩幅關于宣傳念書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有很多人正在翻閱圖書，十分安靜。
我和父親悄悄地走向文學類專區，圖書管理員親切的迎上來問大家借什么書。
我看了看父親，期望他能幫我，但父親并不做聲，用眼神鼓勵我，我不知所措的說借語言類的書籍。
這位阿姨見我開了口，有些驚訝的說：你有借書證嗎!
我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書證，雙手遞給阿姨看。她看后問我多少歲。我連忙告訴阿姨自己今年讀七年級了。阿姨聽后笑著說：你可是來大家圖書館借書看的最年少的讀者。
說完就攜帶我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書證填好，我連忙叫父親填寫，但阿姨不一樣意，她說：借書證上寫著你的名字，應該由你自己辦理借書手續。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名，簽好名字和日期。
阿姨見后笑著說：小同學，這就對了，我們的事情自己做，不要依賴其他人。我才知曉阿姨剛才是在訓練我的膽量和自理能力。
最后阿姨還提醒我：要愛護書，不要弄丟了，需在10天內歸還。
我感激地說：謝謝了。便捧著首次借來的書和父親開心的回家了
借書風波中考滿分作文2
由于我一有空就讀書，所以閱讀量隨之增大，常常纏著爸爸帶我去書店買書，一年要花費上千元的購書費。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區里的圖書館為我辦了一張借書證，區圖書館就像一座常識的宮殿牢牢的吸引著我。
當爸爸把借書證交給我后，我迫不及待的想去圖書館借書；可畢竟是首次，沒有經驗，便約好爸爸星期六去。
周六到了，我催著爸爸去圖書館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書證沒帶和到了關門的時間。
大家很快看見有一個長滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進大樓，大家感覺到讀書的環境，樓的.側面掛著兩幅關于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。
我和爸爸悄悄地走向文學類專區，圖書管理員親切的迎上來問大家借什么書。
我看了看爸爸，期望他能協助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵我，我不知所措的說借語言類的書籍。
這位阿姨見我開了口，有些驚訝的說：你有借書證嗎！
我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書證，雙手遞給阿姨看。她看后問我多大了。我連忙告訴阿姨自身今年讀七年級了。阿姨聽后笑著說：你可是來大家圖書館借書看的最年少的讀者。
說完就帶著我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書證填好，我連忙叫爸爸填寫，但阿姨不一樣意，她說：借書證上寫著你的名字，應該由你自身辦理借書手續。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名，簽好名字和日期。
阿姨見后笑著說：小同學，這就對了，我們的事情自身做，不要依賴其他人。我才知道阿姨剛才是在訓練我的膽量和自理能力。
最后阿姨還提醒我：要愛護書，不要弄丟了，需在10天內歸還。
我感激地說：謝謝了。便捧著首次借來的書和爸爸開心的回家了
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