【精品】家風小學生作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的家風小學生作文5篇,歡迎大家分享。
家風小學生作文 篇1
中國人沒有統一的標準家風,常言道有其父必有其子,有其母必有其女。每個家庭家族都有自己的家風。我家是個普通的家庭,家庭風氣也很簡單,要尊老愛幼、勤儉節約、自作自強、自立、守信。
良好的家風要家庭成員的共同努力,人人遵守。其決定作用的是家庭的父母、家庭的長輩。父母的言傳身教是起決定性的`作用,如,講究衛生,人人必須做家務;自己的房間自己收拾;寫完作業后才能看電視;玩電腦不能超過一個小時等等……
從點點滴滴做起,去規范形成現代良好的家風,實現幸福家庭的四大目標,和諧、文明、健康、富有。
家風小學生作文 篇2
成長的道路上,媽媽再三囑咐我“不要騙人,不能撒謊”而這,正是我們家的家規,也更是我們的家風···
國慶節放假前兩天,任老師把我叫過去談了一些話,問我是不是老問同桌答案,我也不敢承認,信誓旦旦的說沒有啊,任老師把我的同桌叫了過來,當面對質,這才承認了,其實媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣,只是因為,任老師叫我上去時,我信誓旦旦,面不改色的騙任老師說沒有而生氣的。任老師當時也比較忙,也沒有多說,讓媽媽給任老師打電話,其實,說真的,我的心里越過一絲不悅的陰影。
晚上回家,媽媽把我叫到她的`屋子里,對我說:“悠悠,你今天在學校是不是被任老師叫去談話了?”我羞愧的點了點頭,媽媽又說道:“你是不是考試的時候老是問同桌答案?”媽媽的眼光里仿佛充滿著炙熱的烈火,我仿佛在火爐里炙烤一樣,我的頭像一個沒有見太陽的向日葵,耷拉著,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙著,眼眶也有一些濕潤看著我,說:“媽媽給你說了多少遍了,不能騙人,你以為現在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎,那只不過是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,這都不能有,聽明白了?因為,姥姥,姥爺就是這么教我的,我從小就是在這樣的家風下長大的,我希望你以后也能夠做到!蔽抑刂氐狞c點頭示意媽媽我聽懂她所說的意思了,媽媽緊蹙的眉頭逐漸放松了下來,用慈愛的眼光望著我淚流滿面的面頰,說:“其實你都聽得進去,這次,我為什么沒發火,因為,我覺得老跟你發火也不是辦法,我覺得這次可以跟你好好談一談。如果,以后在發現你還有類似的事怎么辦?”我眼睛堅定的,并用堅決的語氣說:“以后我再也不會犯錯誤了,尤其是這樣的錯誤了,媽媽,你一定要相信我!”媽媽笑了,說:“看吧,你都能聽懂,只不過,你有時候不做而已,有時間,自己想一個學習計劃表,然后告訴我,行嗎?”我小聲的回答了一句,好,媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。
“不要騙人,不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規,更是我們的家風。它告訴了我做人的基本原則。
家風小學生作文 篇3
小草會感謝陽光,照耀著它健康的生長;花兒會感謝雨露,滋潤著它充滿朝氣;魚兒會感謝河流,給它一個棲息地,則我會感謝父母,因為他們給了我一個避風遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會我做人的道理。
一個家,應該有所謂的家訓,這樣才會是一個規矩的家,這個家才會給孩子一定的感想,一定的感悟,一定的思考。當然,我家也不例外,爸爸是一家之主,給我定下來了好多家規家訓。
感恩,是一種傳統美德,也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴,花兒感謝露水的滋潤,魚兒感謝大海的懷抱,白云感謝天空的寬廣,我感謝我的嚴父。很小很小的時候,父親就讓我背誦弟子規三字經之類的`,他常說:人要學會感恩,感謝身邊的每個人,別人在你有困難時施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時,要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話,并努力的完成著。
孝順,百善孝為先。小時候,我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活,他總是自己辛苦的干著,讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的時候,他總說:先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴?墒俏颐髅髦浪芸,很想喝水,卻不理解他的這種做法。我問過父親,他說:我的父母養育我長大不容易,小時候的我不懂孝順,現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風擋雨,而我呢,什么都替她們分擔不了。但是,我可以感恩,盡自己微薄的力量,感恩養育我長大的父母,孝順為我付出卻不圖回報的父母,要讓我的父母體會到溫暖,體會到幸福,體會到美好的人生。從小事做起,從點滴做起,從現在做起!
從家訓里體會到父親對我深深的愛,深深的溫暖,想說:父親,謝謝您的嚴格,謝謝您的家訓,我愛您!
家風小學生作文 篇4
每個家庭都有自己的家風,我的家風是嚴愛有加,和諧寬松,我愛我的家!
媽媽希望我養成良好的生活習慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時完成老師布置的作業,出去玩時必須按時回家,不能讓家長擔心,對人要有禮貌,有什么煩心的事必須告訴媽媽,媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。
爸爸呢?就不一樣了,雙休節假日,每當我寫作業會大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠處望望,多做些眼保健操,活動活動,不要長時間盯在某個地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放松自己的心情,有時候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時常會想法逗我開心。
我們一家人都愛學習,是一個書香家庭,以至于我們每個人的床頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小說、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁。
每次過生日,爸爸總會給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達后能成為一個有知識、有學問的`人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家里并不富裕,還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器,而是成為一個全面發展,有特長的女孩。
別看我年齡小,我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規,有懲罰。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個大家庭里,感到無比幸福和滿足!
家風小學生作文 篇5
在看電視的時候,記者采訪路人問家風是什么,于是我也問起了奶奶,咱家的家風是什么?
孝,百善孝為先。平時爸媽都要告訴我孝順長輩,要對爺爺奶奶和姥姥姥爺多關心。雖然我的爺爺奶奶離的遠,但是,爸爸每星期都要讓我和爺爺奶奶通電話,關心他們的生活和身體健康。同樣,對其他老人也要尊重。
勤儉,媽媽從小就教育我要勤儉,雖然我們的物質生活豐富了,但是媽媽在這方面從不慣著我,爸爸媽媽也給我做了好榜樣,從來不穿什么名牌,也使我養成了不攀比,愛惜自己物品的好習慣。
孝,勤儉是我家的.家風,能成長在這樣的家庭中,我感到幸福,我也一定會把它傳承下去。
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