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愛的小學生作文匯編九篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛的小學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的小學生作文 篇1
每當看見那件棉襖，我就會淚流滿面……
在我剛上上四年級的時候，我們班的王老師走了，來了一位新老師——權老師，她對我們很嚴厲，我們班的學生都不喜歡她。直到有一次，我發現了她也有那么好的一面。
那是一個冬天，我不小心把我的棉襖弄濕了，沒敢告訴媽媽，從衣柜里隨便找了一件毛衣穿上，就向學校跑去。一路上學校的雪很大，我到教室后，冷得全身打哆嗦，下課根本不敢離開座位。不想被權老師看見了，她走過來問我怎么全身打顫，我實在是不想說話，就沒答應。老師二話沒說，就把自己身上的棉襖脫下來披到了我的身上，顧自走了出去。我呆呆的'望著這件棉襖，心里有種說不出來的暖洋洋的感覺。
放學了，我的身子被老師的棉襖包得嚴嚴實實的，暖和極了�？蓹嗬蠋焻s雙手搓來搓去，臉凍得通紅通紅，打著寒顫……我的眼角濕潤了，于是我走了過去，把棉襖脫下來又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子，對我說到：“夏心希同學，你穿著吧，看把你凍的，我沒事，忍一忍就過去了�！蔽矣忠淮瘟粝铝藴I水，對著老師深深的鞠了一躬：“權老師，你是個好老師，謝謝你�！�
我回到家里后，自己的棉襖也干得差不多了，我換上了自己的棉襖，又看看老師的寬大的棉襖，心里真的是又酸又甜……
第二天，我拿著權老師的棉襖早早的來到學校準備還給老師，可聽說老是生病了。一下子由喜轉悲，一定是昨天老師將自己的棉襖給了我，一定是因為我老師才生病的，我真的是自責不已。我把那件棉襖放到了自己的衣柜里，望著它，我仿佛又看見了老師嚴厲的臉龐，美麗的心靈！
愛的小學生作文 篇2
有一次，我正在我的房間里看書，一個小時過去了，我才讀了兩個故事，等我讀了四個故事的時候，已經吃中飯了。
爸爸、媽媽叫我吃中飯，我說：“知道了�！比缓�，準備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺，又看了一個故事。
當媽媽再一次叫我的時候，爸爸、媽媽已經吃過午飯了。
這本書上面的'故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。
愛的小學生作文 篇3
一滴小小的水珠，可以折射出太陽的光輝;一句溫情的話語，可以給人心靈上的撫慰;一個善意的眼神，可以給人增添力量，催人奮進……
媽媽的眼神總能給我力量，讓我繼續挑戰困難。
那件事發生在我七歲時的暑假，那時，爸爸天天看奧運會比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數學題難住了，我劃破了草稿本也想不出來，便去問爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結結巴巴的說：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的.信心時，媽媽向我投來的目光又給了我信心，好像在說：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想�！蔽沂盏綃寢尩挠嵪⒑�，又畫了N多變圖，看了N多遍《習題攻略一千數學精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時，媽媽又向我投來了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。
媽媽，你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰新的高度，讓我向未知的世界進軍，讓我在知識領域馳騁飛揚!
愛的小學生作文 篇4
我是一個愛幻想的小女孩兒。
早晨，站在柳樹底下，看著美麗的花兒，我幻想著自己是美麗的花仙子，和漂亮的蝴蝶一起跳舞和剛飛回來的燕子在捉迷藏。
晚上我的幻想就更多了。我想造一座摩天大廈，想種會唱歌的樹，想去天上看看，想摸摸星星和月亮，去抱抱嫦娥的玉兔。
我還有許多美好的`幻想。我想制造一種“音樂噴水車”，我想發明一種魔鏡，透過它，可以看見所有我想看見的人和我要欣賞的風景;我還幻想一種藥，它叫做“百病靈”每位病人吃了都會有效。
這就是我，一個愛幻想的女孩兒。說起我那些幻想，媽媽總是搖搖頭，爸爸更“壞”，一個勁兒說我異想天開，可是我從不泄氣。我想，只要我努力學習知識，總有一天這些美好的幻想會變成一個個現實。
愛的小學生作文 篇5
故事發生在我家隔壁喬大娘家。
喬大娘的娘家在苗山鎮的一個小山村里，小山村里有喬大娘年邁的父母。大娘的父親已經70多歲了。由于大娘離家遠，又不方便經�；丶�，所以大娘的爹爹（苗山那邊管爸爸叫爹爹）就把大娘愛吃的、能留住的都給大娘留著，不舍得吃。大娘這次回家帶來了烤地瓜，雖然不是什么珍貴、稀有的東西�？墒沁@烤地瓜卻包含了一個白發蒼蒼、飽經風霜的老父親全部的愛。大娘說她爹爹的腿腳不好，我很容易想象出，大娘的爹爹蹣跚著從院子里的地窖中拿出一塊塊地瓜，知道大娘要回家，用兩天的.時間在大爐子上一塊塊地烤�？镜毓匣鸩荒芴�，也不能太小，太大烤焦了，太小烤不透，一小筐子地瓜老人整整烤了兩天！他想讓大娘回家放在微波爐里一熱就能吃，這是爸爸對女兒無言的愛！
不管你現在何處，也不管你現在幾歲，哪怕80歲了，在所有父母親的眼里也是孩子。
唉，可憐天下父母心！
愛的小學生作文 篇6
我有一個聰明又可愛的弟弟，他今年6歲了，一頭黑的發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。他還有個特殊的愛好：就是愛學電視里的人說話。
記得有一次，我和弟弟在看《棉花糖和云朵媽媽》這個電視劇，弟弟就在一旁不停地自言自語。有時候還跑去把故事情節說給媽媽聽，弟弟說得奶聲奶氣的，可愛極了。弟弟的記憶力也很不錯，有些電視劇中出現的日常用語，他聽過就能牢牢地印在腦子里。
一個星期天，媽媽囑咐我，說：“今天家里要來客人，趕緊把自己的房間、玩具去收拾一下�！钡艿苈犚娪锌腿艘獊�，時不時地向著大門的方向張望，我想叫弟弟來幫忙，他都愛理不理的。平時，弟弟可是很樂意幫助我的，怎么今天卻無動于衷了呢？正當我納悶的時候，幾聲急促的門鈴聲傳了過來。只見，弟弟像離弦的箭一樣沖到了門前，快速打開門，站在門邊，畢恭畢敬地朝著客人們彎了腰說道：“歡迎光臨！”客人聽了，滿臉的笑容，直夸弟弟有禮貌。只有我知道，弟弟這是從電視機里學來的'招數。
弟弟見著電視劇中學到的迎客之禮很受用，又連忙學著電視劇中大人們交談的話和客人們交流起來，一副小大人的樣子，惹得來做客的叔叔阿姨笑聲不斷，還夸他聰明呢。瞧，弟弟那得意的樣子，我猜這事兒準能讓他高興好一陣呢。
快樂的時光總是過得特別快，轉眼就到了客人們離開的時間了。弟弟那小耳朵，今天似乎特別靈，剛聽到他們說準備走了，他就已經站在門邊候著了�？腿饲澳_剛邁出家門，“歡迎下次光臨”就已經從弟弟的口中脫口而出了。
這個愛學電視劇里說話的弟弟是不是很可愛？
愛的小學生作文 篇7
每個人的興趣都與眾不同，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡畫圖，而我卻喜歡舞蹈，我想我這輩子都離不開舞蹈了。
我在幼兒園時，就對舞蹈產生了濃厚的興趣，但是媽媽怕我學一個月就不學了，為了證明我對舞蹈非常感興趣，每天都認真練習拉筋，有時我還會淚流滿面，因為拉筋是一件非常困難的事，就算到了凌晨，我還是持續的練習。有一天，媽媽終于答應了，我高興不已，像猴子一樣跳來跳去。媽媽先帶我去舞蹈教室試穿衣服，再來舞蹈老師帶我去試跳，一進教室，緊張的`心情快入涌上來，老師問:“你會不會拉筋？”“我當然會”！我二話不說，因為我費了九牛二虎之力，才練成功的，舞蹈老師大吃一驚，像見到外星人一般。
有一次班上要派三個人去參加舞蹈比賽，老師竟然選我，讓我驚訝不已。比賽那一天，我做第一個動作就跌得四腳朝天，但是我還是不灰心，爬了起來，我告訴自己，不要緊張，要表現自己的實力。比賽成績出爐了，我得了第二名，我欣喜若狂的告訴媽媽，全家都贊嘆不已。
現在我才相信，俗話說:“一分耕耘，一分收獲”的意思了。以后我一定要當舞蹈老師。
愛的小學生作文 篇8
父親的愛
xx實驗小學六（9）班 肖xx
飛人與人之間是有緣份值的，在杭州的那個晚上，我和父親的緣份值升得好高。暑假無聊，爸爸說帶我去上海世博會和杭州游玩，我立刻像小猴子似的蹦得老高。上海，我們瘋玩了一天，去了澳大利亞館、法國館、新西蘭館云云，還有好多啦!一回到賓館，爸爸總是問，“肖辰飛，腳還疼嗎？”“能洗澡嗎，玩了一天累死了吧！”“……”洗澡時爸爸小心翼翼用毛巾擦我的傷口邊緣。唉，忘說了，我前天摔了一跤，腳摔傷了。不過，老爸平時和我說上幾句話都難得，今天這么關心我，嘿！第三天，我們坐地鐵轉戰杭州。杭州并沒有想象中那么熱，不過坐車坐了很久，我頭好暈！爸爸讓我睡在他腿上，我立刻躺下去，蒙頭大睡。發燒是從第四天開始的。我早上起來很久了，但眉宇之間卻依然有一種混沌未醒之氣。風肆無忌憚地鉆進我的脖子，好冷哇，杭州的天氣真是陰晴不定！大家都興致昂然地準備出發去游西湖了，可我卻如秋后的茄子，無精打采。我意識到了嚴重的感冒向我襲來，爸爸說讓他背著我逛西湖，我趴在爸爸寬厚的背上，覺得很溫暖。我暈暈沉沉地在爸爸背上睡了一天，錯過了許多良辰美景，終于回到了賓館。吃完飯，已經很晚了，我玩了一會，就想睡覺。爸爸幫我洗了澡，量了體溫，拿好了藥，我躺進被窩，喝了爸爸倒給我的熱開水，盡情享受著爸爸對我的愛。爸爸的朋友三番五次來找爸爸打牌，爸爸都沒去，他只說：“我兒子生病了，我想陪著他�！蔽蚁�，等爸爸再端水我喝時，我對爸爸說一聲謝謝，但是這話還是被我融在了心里，甜滋滋的`……睡夢中遲遲不見爸爸端水來，等我睜眼一看，爸爸正在洗我的衣服，而裝滿水的茶杯佇立在桌上沖我狡邪地笑呢！
愛的小學生作文 篇9
我曾經隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事，于是我陪她痛哭流涕；我也曾走進安妮的世界，感受她的驚悸、無奈與絕望；我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當我盡興歸來，才感覺一具軀殼坐在案旁。
有人說我太過于癡迷。癡迷又怎樣？書中自有一種在現實生活里無法體味的意境。那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條。這些，難到在高樓林立的今天還能找得回來？一個人的品性、修養，總能被書所熏陶。當然，不是指現今暢銷的言情、暴力小說。人們常說的書卷氣，那不是配副眼鏡，懷揣一本磚頭書就能裝出來的。那種氣質與風度，使他的言行、談吐，乃至于一個小小的動作都充滿魅力。人們以金錢、地位來衡量一個人時，總把學者放在很低的位置�？墒�，窮得除了錢就什么都沒有的'人又怎么能與滿腹才氣的學者相提并論呢？
我一向反感所謂的“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，也不贊同什么“萬般皆下品，唯有讀書高”的論調。讀書只是一種興趣，一種學習的過程。在這個過程中，我們了解了我們這個生活以外的世界，沒有國界、年代之分，從而在里面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏板呢？在那些人的眼里，讀書學習只是為平步青云、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義，變得骯臟不堪。
心痛又有什么用？我依然可以熱愛我的書，何況那只是一小部分人的想法。我只要一個小小的書房，一個小小的案臺，一杯微溫的情茗，還有一本好書，就足以讓我樂不思蜀，自得其樂。
書，畢生的摯愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣！