有關項目申請書匯編7篇
在人們越來越重視發展的今天，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候需要注意問題。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編收集整理的項目申請書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
項目申請書 篇1
×××公司(企業名稱)
××發【××】××號
關于報送《×××工程項目申請書》的書
省(市)發改委：
×××工程位于××河上，屬于××流域，工程規模為××××，壩型為××�！痢凉こ讨饕ù髩螛屑~、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建筑物組成。工程的`主要任務是××，××。該工程的初步設計書、防洪規劃書、取水許可書及水土持續書經省水利廳批準，環境影響評價書(書)經省(市、縣)環境保護局批準，水庫用地預審書經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。
×××工程的概算總投資為￥￥￥￥萬元�！丁痢痢凉こ添椖可暾垥芬延伞痢痢凉こ套稍儐挝痪幹仆瓿�，現隨文上報，請予核準。
項目申請書 篇2
大通縣水務局：
塔爾鎮石家莊村地處距大通縣政府18公里，塔爾鎮5公里，雙新路3公里，227國道2公里，是全縣基礎條件相對落后的貧困村。全村總戶140戶，其中：城市戶口有10戶，總人口584人，區域總面積1200畝，宜林地面積280畝，荒灘40畝，耕地面積564畝，其中水澆地面積424畝，旱地140畝。長期以來因森林植被過度破壞，特別是近年來我村地下水源不斷被省市有關部門開發、河道不斷開采石沙，河床水源大幅度被降低，使我村的`生產、生活用水帶來極大困難，群眾反映十分強烈。為了確保村民人畜飲水安全，維護社會和諧穩定，經村兩委和全體村民研究制定上報材料敬請上級領導審批、解決
目前人畜飲水基本情況：
在1997年，西寧市六水源公司在我村建井開發引地下水源供與西寧市區，同時供給我村入戶，當時我村與六水源公司簽定的協議是水廠免費長其供水至停產為止，村民負擔主、支管道損失、維修，如今，管線由于年久失修、管道腐爛，多處漏水，全村80多戶無法供水，停水兩年多了，當時埋管時都埋在村莊道路下面，現在道路都硬化了無法進行維修，只能另建管線重新安裝，需新建水塔一座。
需用管線材料，采用UPVC管用水管主管、100號4800米、支管25號4600米，進戶管15號2900米、需用資金45萬元水塔材料，水泥鋼筋和修建儲水池等材料共需資金65萬元。并解決投工投勞工資費用180萬元，飲水工程總投資：290萬元。
以上擬在年內盡早付諸實施，因此特申請縣水務局大力支持并給予批準立項。
項目申請書 篇3
項 目 名 稱：基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究
項目負責人 ：
申 請 部 門：
聯 系 電 話：
E-mail :
填 表 日 期： 20xx-10-23
一、項目立項依據
1、項目的研究意義
高職教育由規模擴張階段進入注重質量、發展內涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉課堂在培養學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內容，仍然采取先教后學的傳統模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內容，則會適當選擇“翻轉課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業應用軟件開發方向）專業的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統、豐富和適合網絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內外研究現狀分析
軟件工程是一個迅速發展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，IEEE-CS發起創建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經驗告訴我們，軟件行業是個聚集財產、快速致富的行業；中國要走向世界，占據世界軟件工程中的份額，必須大力發展計算機軟件工程專業教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發布《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產業，進一步促進我國信息產業快速發展，力爭到20xx年使我國軟件產業研究開發和生產能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據市場需求進一步擴大人才培養規模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養基地。20xx年12月，經國家教育部和國家計委聯合發文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業技術學院成立，旨在培養強化就業導向的軟件高技能人才�？傊�，無論哪個層次的軟件工程專業人才培養策略都是首先著眼于占領國內軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養符合企業實際需求的人才， 讓學生真正熟悉軟件開發的規范化、企業化運作規則并直接參與企業實際的軟件開發工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業崗位的需要是大家都很關心的問題。
二、項目實施方案及實施計劃
1、具體研究內容、研究目標和擬解決的關鍵問題
研究目標：
1) 通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉課堂”為平臺的數字化教學環境；開發、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。
2) 結合職業教育的特點，基于“翻轉課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的.應用研究，促進學生自主學習的發展，從而提高學生學習的主觀能動性。
3) 通過研究制定基于“翻轉課堂”的軟件工程課程MOOT資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。
研究內容：
1) 針對職業教育的特點，整合現存軟件工程課程的信息資源、開發新的基于“翻轉課堂”的信息資源，并形成不斷優化的資源庫。
2) 基于各項管理平臺以及數據庫的建設，探索課程數字化發展途徑，研究“翻轉課堂”下數字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析
實施方案：
將“翻轉課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉課堂”項目。具體流程如下：
1) 結合“翻轉課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2) 進行《軟件工程》教材的選擇。
3) 按照“翻轉課堂”項目進行《軟件工程》教學內容的取舍。
4) 融合“翻轉課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5) 結合“翻轉課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6) 按照“翻轉課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內容安排。
7) 按照實驗內容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8) 采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9) 以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
具體實施計劃：
第一階段（20xx.12—20xx.3 ）
1) 收集資料，整理思路。
2) 做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉課堂”建設技術要求。
3) 借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發方法，從而提高課程開發能力和資源開發水平。
4) 從學習者角度出發，如何享用成熟教學方案、優質教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉課堂”。
5) 撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段（20xx.4—20xx.6）
1) 按照“翻轉課堂”建設技術要求整理課程結構。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2) 決定具體內容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3) 著手“翻轉課堂”應有系統化的設計，包括課程結構和資源結構設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4) 采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5) 制作《軟件工程》教學課件。
6) 編寫《軟件工程實驗指導書》。
7) 錄制部分視頻單元。
第三階段（20xx.7—20xx.12）
1) 撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。
2) 分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。
3) 撰寫論文。
4) 提交課題結題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數等）
研究報告：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
實施方案：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
論文：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養貢獻力量。
受益面：軟件學院20xx級、20xx級軟件技術（企業應用與開發）的學生，以及后續該專業方向的學生。
3、本項目的特色與創新之處
1) 以學生自主學習為主的學習過程
傳統的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中，利用“翻轉課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發的過程中，能切實有效地激發學生對軟件項目開發的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。
2) 以項目答辯代替傳統筆試
軟件工程課程傳統的考試方式是以筆試為主，平時作業評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發實踐中總結出來的經驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發考核的方式，能有效與案例教學相結合，在學生專注進行軟件開發的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結，以答辯的方式呈現出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。
3) 從傳統課堂到“翻轉課堂”的轉型
課程資源系統、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
三、項目研究基礎
1、已進行過的相關研究及成果
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統計數據等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經驗的缺失。
2、學校已具備的教學改革基礎和環境，尚缺少的條件和擬解決的途徑
我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房PC機前與教師PC屏幕同步進行，并自主開發實踐。教學環境如下：
計算機房共8個，有400多臺PC；機房和實驗室所有的PC均已接入校園網；機房和實驗室配備多媒體教學系統。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發；務必保證每個學生一臺PC機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況
四、經費預算
支出科目 金額（元） 計算根據及理由
合 計 0.5萬元
相關資料文獻復印、打印費用
企業調研相關費用
會議費、差旅費、論文版面費
項目組成員補貼
項目申請書 篇4
有限公司總經理室：
各位領導，我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。由于您對我的能力的`信任，使我得以加進公司，并且在短短的兩年間獲得了很多的機遇和挑戰。經過這兩年在公司從事的xx開發和xx治理，使我在xx開發，xx治理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!
由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并�？茨芘c今年x月xx日正式離職。
對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也�？垂灸荏w恤我一年來的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準為盼。
辭職申請人：xx
項目申請書 篇5
尊敬的領導：
我叫XX，是XX省20xx年選聘到村任職的高校畢業生。20xx年8月正式到村任職，在農村基層工作的這多半年來，深深體會到農村工作的不XXXX。自20xx年初回鄉創業發展生豬養殖到通過省委組織部的選聘到村任職，已成功帶動我村一戶年出欄200頭的生豬養殖場和一個豬鬃加工廠發展我真正的實現了自己的“雙帶夢想”。扎根于基層，這其中遇到的`艱難困苦使我深有感觸，我所任職的村是我土生土長的地方，這里的貧窮落后曾讓我感到不安，我所在的**縣就是我省脫貧奔小康建設試點縣。標準化150模式生豬養殖場規劃極為科學，對疫病防范極高，因此效益也很好。由于生豬養殖行業要求成本高，抗風險能力要求高，我自己經濟承受能力有限，希望上級組織部門能給予我幫助，讓我在“雙帶夢想”上揚帆啟航。
標準化150模式生豬養殖場建設已于去年8底月完成。目前，飼養生豬共計40頭，能繁母豬4頭。按照概算，生豬養殖場要達到規�；栾曫B生豬150頭，能繁品種母豬10頭，共需啟動資金10萬元。萬望惠于撥給為盼！
特此申請！
致此
申請人：XX
XXXX年XX月XX日
項目申請書 篇6
××縣國土資源局、財政局：
《××》項目為財政部專項資金和20xx年省兩權價款聯合出資項目，項目總經費為××萬元，承擔單位為××縣國土資源局、財政局。承擔單位根據省財政廳和國土資源廳有關文件精神于20xx年××月在××組織了該項目防治工程招標工作，通過招投標確定項目的實施單位為××公司，中標價為××萬元。
我單位于20xx年××月開始施工，受汛期及其他因素影響，現在已完成占地賠青工程、簡易道路工程、危巖清除工程及部分排水渠工程，完成工作量見附件1。根據目前完成的'工作量、我單位與××縣國土資源局簽訂的《××施工合同》約定，特向貴局申請撥付項目資金××萬元，其中，××萬元為20xx年完成工程工作量結算資金，××萬元為20xx年施工工程的準備經費。望批準為盼！
特此申請
附件1：20xx年項目完成工程工作量表
××有限公司 20xx年11月30日
附件1
××滑坡防治工程
20xx年完成工程工作量統計表
項目申請書 篇7
XXXXXX經濟發展局：
XXXXX限公司擬在XXXXXXX建設XXXXX沙場項目，現將沙場項目有關狀況呈報如下，特申請沙場項目備案。
一、沙場項目建設地點：XXXXXXX。
二、沙場項目主要建設資料及規模：占地XXX畝，建設XXXXXX等。
三、沙場項目總投資及資金來源：沙場項目總投資XXXXX萬元。資金來源為企業自籌。
四、經濟效益分析
�。ㄒ唬╅g接經濟效益旅游業是公認的關聯度高、帶動性強、輻射力大的經濟產業。該沙場項目建成后，將有助于促進周邊村的經濟發展。按一般規律，每1元的旅游直接收入可帶來4。3元的間接收入。與此同時，旅游業還能優化產業結構，帶動周邊范圍內建筑業、制造業、食品業、商業、服務業、金融業和信息業等其他相關產業的發展，從而促進區域經濟持續、快速、穩步發展。隨著基礎設施的逐步完善，當地的投資環境也會大為改善，從而進一步推動區域自然村的對外開放。
�。ǘ┥鐣б�
1、增加就業崗位旅游業是一個勞動密集型產業，能夠帶給超多直接和間接的就業機會。根據世界旅游組織測算，旅游部門每增加一個直接就業人員，社會就能增加5個就業崗位。這樣透過本沙場項目的建設，既能夠解決周邊村部分人口的就業問題，還能為當地農民中的部分剩余勞動力帶給一個就業機會。
2、改善人民生活，擴大對外開放外來游客，使得外界的先進思想、文化、觀念和信息源源不斷的`輸入，有效促進本地文化和外來文化的交流和融合，從而加速其社會經濟的現代化進程，提高人民生活水平和質量，也有利于改善投資環境，擴大對外開放。同時旅游業的發展，還將促進社會穩定，有利于當地資源的保護和傳統文化的弘揚。
申請單位：XXXXXXXX
時間
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