技術培訓計劃方案（精選12篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的技術培訓計劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技術培訓計劃方案 1
一、從業人員培訓計劃
1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術培訓，經培訓考試合格后，由熟悉井下作業的職工帶領實習，經實習勝任工作者，方可錄用。
2、培訓時間不得少于80時學時，全年培訓授課時不得少于72個學時。
3、每半年進行一次安全技術培訓，所有從事礦井工作的人員都必須按時參加，接受培訓。
4、培訓內容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規程以及有關職工培訓教材為基礎的內容，結合礦井實際情況進行培訓。
5、根據礦井的安全生產情況及生產的需要適當抽調采掘、機電、通風、安全、管理、技術的方面的骨干到培訓機構或礦業學院進行培訓和深造以便更好為礦井安全生產服務。
6、各班班組長不得將未培訓的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經礦長批準，不得發放礦燈給未經接受培訓的職工下井。
7、針對我礦用人關系復雜的特點，采取先到礦先培訓，后到礦后培訓的方式，分期分批進行培訓。
8、培訓經費由安全教育用中列支，企業要保證人員的培訓費用和生活費用。
二、特種作業人員培訓計劃
1、凡從事我礦作業的特種作業人員，必須經過職工安全技術培訓和上級主管部門特種作業人員的`專門專業培訓，并持有特種作業人員上崗證，合格證方可上崗作業。
2、企業內部每半年進行一次脫產的特種人員培訓，培訓時間不少于5天。
3、培訓教材以特種作業人員培訓教材為主，結合本礦實際情況進行針對性的培訓，注重實際能力操作性。
4、從外地或單位調入我礦從事特種作業人員并持有特種作業人員上崗證的，都必須經過我礦的安全培訓后，方可上崗作業。
5、對新補充的特種作業人員必須堅持選拔標準，從有實踐經驗的主要骨干當中選拔，且又熱愛煤礦事業，并經特種作業培訓合格后，方可上崗作業。
6、特種作業人員都必須學習，熟悉和掌握自身專業的科學技術知識，增強安全意識，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，促進安全生產健康向前發展。
7、培訓經費由礦安全職工教育經費中列支，企業要保證安全培訓經費的提取和支出。
三、職業危害防治計劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業的發展，必須做好作業廣場所有的職業衛生和勞動保護工作，加強職業危害的防治與管理，特制定本礦職業危害防治計劃。
1、礦井現有采掘工作面的作業場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過3.5mg/m，總粉塵最高不超過10mg/m粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案，對巖石掘進工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。
3、作業場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個月測定一次，定點呼吸性粉塵監測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復查一次，疑似塵肺患者（0+），按規定進行復查拍片。
5、對粉塵超過規定的作業地點，作業人員必須配戴防塵個體勞動防護用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關職業危害防治資金由安全費用中列支，企業要保證職業危害防治資金的提取和支出。
技術培訓計劃方案 2
信息技術發展很快，為了適應現代信息社會對基礎教育的要求，我校以發展為主題，以改革為動力，以現代教育信息技術建設為重點，以推進素質教育為中心，力爭創辦教育信息技術示范學校。結合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學年度信息技術培訓方案。
一、培訓目的
1、使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
2、使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。
3、使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。
二、培訓對象
1、在校的所有教職員工。
2、學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術培訓計劃將來產生的后果自己負責。
3、對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。
4、計算機教師也應參加學校組織的.考試。
三、培訓的內容與要求
1、基本操作部分
�、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存、
�、谖募拔募䦅A的刪除、移動、重命名。
�、畚募䞍热莸膹椭�、剪切、修改和刪除、
�、懿檎�。
2、了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分
�、傥淖州斎耄ㄋ俣�、準確率）、
�、谂虐�、
�、郾緦W科試卷排版打印。
3、表格的制作部分
�、倮L制表格（規整表格、不規整表格）、
�、谠O計表格、
�、劢贪冈O計。
4、會使用多媒體課件（幻燈片）的制作。
5、網絡知識部分：
�。�1）怎樣申請電子信箱及收發郵件
�。�2）創建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動。
四、培訓方式：
學校集中培訓，加以自學。
五、考核的方法和形式
1、考試的內容為計算機實用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業人員統一制定。
2、本次計算機實用技術考核不再進行統一集中培訓，一律靠個人自學。
3、本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優秀、合格（過關）、不合格（不過關）。
4、對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優、等過程中同等條件下優先考慮、
技術培訓計劃方案 3
一、培訓目標：
按照《叉車操作工培訓教程》要求，通過專業理論教學和技能培訓，使培訓對象掌握叉車駕駛安全技術、叉車原是及構造、安全知識、維修保養、技能的訓練及實際操作。
二、培訓要求：
培養學員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構造，以及維修保養、安全知識，具有實際工作能力及安全文明操作的習慣，養成良好的職業道德。
三、校內培訓時間：
1個月；校外實習2個月。
總課時數：156課時。具體教學計劃表如下：
教學計劃表
叉車操作工培訓大綱
一、說明：
1、教學主要要求：
�。�1）理論知識要求（應知）
1）叉車的`功能、類型、特點。
2）叉車的型號與技術規格及主要技術參數。
3）叉車的整體結構。
4）叉車安全操作的重要意義。
5）叉車駕駛安全規則及注意事項。
6）叉車的日常保養及維護。
7）叉車的動力裝置及工作原理。
8）叉車常見故障的診斷及排除。
�。�2）操作要求（應會）
1）叉車駕駛訓練（包括“8”字行進訓練、側方移位訓練、通道駕駛訓練、倒時車庫訓練、場地結合駕駛訓練。）
2）叉車作業訓練（包括叉車叉取作業、卸載作業、叉卸貨技術、拆碼垛作業等）
3）叉車在不同倉庫中的使用特點（庫房的類型、洞庫中叉車的使用特點、地面庫中叉車的使用特點。
4）叉車對特資碼垛要求
2、教學中應注意的問題
�。�1）堅持理論與實際相結合，突出實際操作訓練，切實保證技能訓練教學的時間和質量。
�。�2）在教學中應充分發揮實習教學直觀性強、學員易于接受的特點，先讓學員在實習教學中有一個初步感性認識再導入理論教學，最后再通過操作實習來消化和加深理解所學的理論知識，從而鞏固和提高教學的效果。
�。�3）加強直觀教學，充分運用事物教具和現代化的教學手段，盡可能使理論教學聯系實際，使教學形式生動活潑。
3、培訓選用教材
培訓學員應必備專用的培訓教材，培訓選用教材為：叉車操作工培訓教程——國家職業資格培訓教材。
二、學時分配表
三、教學內容、要求及建議
技術培訓計劃方案 4
一、指導思想：
為了進一步加強信息技術與學科整合，促進遠程教育優質資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術素養，充分發揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網絡搜集、整理、處理信息的方法，從而優化課堂教學，提高課堂教學質量，特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下。
二、組織安排：
由信息技術教研組具體組織實施。
三、培訓方法：
采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關。具體為各任課教師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規定的時間內由輔導幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。
四、培訓內容：
Windows基礎；網絡基礎及計算機安全；Word基礎；Excel電子表格；PPT幻燈片制作等內容。
具體要求：Windows基礎:計算機系統基本組成與結構；操作系統的功能特點、啟動與退出；圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅動器的概念與操作；資源管理器的基本功能與使用；常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；輸入法；附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用；顯示分辨率的設置；殺毒軟件的'使用等。使用IE瀏覽；收藏夾(收藏、整理、導入、導出)；搜索；下載；電子郵件等。網絡病毒知識及預防等。
文字處理(word)：學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法)；文檔的建立、打開、保存等；文檔的基本編輯；文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置)；文檔的頁面設置與打印輸出；表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word2000/XP。
電子表格(exce):電子表格的基本知識；建立、編輯工作表，設置工作表格式，制作的操作；使用公式和函數，用Excel進行數據的統計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel2000/XP。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用；創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設置放映方式和效果；放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint2000/XP。
五、培訓考核：
1.各任課教師必須按時參加學習培訓，并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。
2.各任課教師在期末必須上交一節有較高質量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規教學量化評估。
3.凡參見培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規教學量化評估中上課一項評分的參照。
技術培訓計劃方案 5
為進一步提高農村貧困勞動力的科技文化素質和致富能力，發揮“雨露計劃”的培訓作用，提高扶貧效果，根據文件精神，現結合我縣實際情況，提出“雨露計劃”實用技術培訓方案如下：
一、指導思想
以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持面向貧困農村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實效的原則，扎實開展實用技術培訓，提升農業生產經營水平和效益，增加農民收入，促進貧困農村面貌進一步改善。
二、目標任務
20xx年確定實用技術培訓1200人，做到參訓人員基本掌握1—2項農業實用技術，依靠科技人均增收200元。
三、培訓項目
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養業項目實用技術培訓為重點，結合各地產業結構和農民需求，靈活開展各種實用技術培訓。
四、培訓時間
根據安排培訓項目的生產季節，適時開展培訓。每個培訓項目培訓時間要安排到月到天，列表說明。
五、經費補助
按實際培訓規模補助經費。
六、幾點要求
1、加強領導。鄉鎮要成立“雨露計劃”實用技術培訓工作領導小組，確定專人負責培訓工作，要落實師資力量，聘請技術專家授課。要做好廣泛的.宣傳發動和培訓組織工作。
2、講究實效。要根據培訓項目因地制宜，周密計劃，宜以鄉鎮則以鄉鎮、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專業合作社（協會）則以專業合作社（協會）等開展靈活的培訓方式；要緊密聯系實際，開展理論教學和現場操作相結合，保證學員懂技術要領，會實習操作；要跟蹤調查培訓效果，開展經常性的技術指導，對農民在生產經營過程中遇到難題要幫助解決。
3、認真總結。要建立健全培訓指導資料檔案，認真做好相關文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對實用技術培訓全部工作，年終要開展認真總結，宣傳擴大培訓效果。
技術培訓計劃方案 6
為進一步提高我校教師的現代教育技術，幫助全體教師更好地了解現代教育技術及其在教學中的應用，使每一位教師在現代教育思想和理論的指導下，打破傳統教學模式，從而提高師生的信息素養和能力，促使課堂教學效率的提高，促進學校整體教育素質的提升。在全校教師范圍內分批進行電腦、電教知識應用培訓，讓每一個老師都能掌握電腦知識應用、并能采用多媒體手段進行教學。為了把本學期的.電腦培訓工作做好，現將一些培訓事宜做如下計劃。
一、培訓時間：
二、培訓及內容：
excel的基本操作
三、培訓形式：
采取集中參與式、教師的自我學習式的多種培訓形式。尤其采取一對一輔導。
四、培訓要求：
1、全體參加培訓的教師要認真、刻苦、好學，必須按時參加培訓，不得遲到、早退，不得在計算機教室高聲喧嘩，干與培訓無關的事務。
2、培訓時請各位老師認真觀看視頻，做好記錄，不懂就問，不帶問題出教室；回家或回辦公室要勤練多用，做到熟能生巧。
3、通過培訓，要求老師對制定的培訓內容基本掌握。并能較熟練地操作使用計算機。
4、參加培訓的指導教師必須按要求完成學校規定的培訓任務。
5、參加培訓的教師不得無故缺席。
6、培訓完畢后參加成果匯報，記錄考核成績，載入教師檔案，并與評優樹模掛鉤。
7、采取點到的方式對全體參訓教師進行考勤記載。
五、培訓地點：
一年級教室
技術培訓計劃方案 7
培訓目的：
為緩解包裝部叉車崗位人手緊缺的現狀，決定選拔部分員工進行叉車理論及技能操作培訓，獲取叉車操作合格證，并能對員工的固定有一定的作用。
培訓目標：
培養員工全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構造，以及維修保養、安全知識，具有實際工作能力及安全文明操作的習慣，養成良好的職業道德。以能適應廠內的叉車操作，滿足包裝生產的需要。
獲取叉車證書的方式： 本次培訓采用參加培訓學校的培訓，由學校組織參加報考，合格后獲得重慶市質檢局頒發的叉車操作合格證書(1-4個月)，此證書有效期為4年。年審時只須提前3個月左右到質檢局進行年審。
此方式由于是經過正規培訓，教學質量比較高。
一、統計報名人員
1.員工自愿報名，主管推薦。
2.目前報名人員：
售后包裝處：
KD包裝處：
二、宣講公司《培訓管理辦法》
1.KD包裝部參加培訓人員，由駱佳俊負責向參加培訓的員工作宣講工 作。
2.售后方由樂主管自行安排對參加培訓人員的宣講工作。
3.通知參加培訓人員準備好相關報名材料。
三、培訓協議書簽訂
1.KD包裝處參加培訓人員了解《培訓管理辦法》無異議后，由駱佳俊安排與其簽訂《培訓協議書》。
2.售后包裝處參加培訓人員了解《培訓管理辦法》無異議后，由樂主管自行安排與其簽訂《培訓協議書》。
四、收集相關報名材料
1.KD包裝處由駱佳俊收集。
2.售后包裝處由樂主管收集。由駱佳俊到售后KD包裝處取培訓人員報名材料，以及《培訓協議書》合同。
五、提交材料到培訓學校報名后參加培訓
由駱佳俊到培訓學校（重慶市中科職業培訓學校）統一報名。
六、叉車培訓時間
30-60天左右。
七、獲取叉車操作合格證(1-4個月)
1.本人領取需帶身份證和發票。
2.代領需要帶領人員本人身份證和發票以及領證人員的身份證和發票。
其他培訓方式：
不參加任何學校的培訓，利用業余時間自行練習叉車技能，直接到重慶。
市質檢局報名參加理論培訓及考試(7天)，考試合格后獲得重慶市質檢局頒發的`叉車操作合格證書，有效期為4年，年審時必須提前3個月左右到質檢局進行年審。
可以不用參加考試，在規定時間內（1-4個月）領取叉車操作合格證書。此證書為重慶市以外的其他地方質監局（云南和四川質監局較多）所頒發的叉車操作合格證書，有效期為4年，此叉車操作合格證為全國通用，也可以在網上查到證書的合法性。年審與重慶市質監局所頒發的叉車操作合格證無區別。
技術培訓計劃方案 8
一、培訓目的：
信息技術與學科課程的整合是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網絡處理信息的`方法，從而優化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質量，學校決定對全體教師舉行信息技術培訓。
二、培訓對象：
全體任課教師
三、培訓內容、方式及培訓教師：
本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式，內容為簡單實用型。主要包括以下內容：
PowerPoint2003幻燈片課件制作；
文稿演示軟件的功能、特點及應用；
創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；
輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；
編輯與修飾幻燈片；
超級鏈接；
組織與整理幻燈片；
設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
四、培訓時間、地點及要求：
培訓時間為雙周星期四（未開教師例會周），進行培訓。具體時間安排：本學期安排兩次培訓，每次歷時兩節課，即雙周星期四的下午第七、八節課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。
培訓地點為五樓多媒體教室。
要求：每位教師必須帶好自己的筆記本電腦，筆記本電腦中應裝載好PowerPoint2003軟件。
五、培訓要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續；
2、按時出席，不遲到，不早退；
3、集中培訓時，要求教師認真做好操作。
六、考核辦法
1、每一位老師結合自己的教學實際設計制作至少兩個幻燈片演示課件；
2、幻燈片演示課件完成后，必須保存在本人的筆記本電腦中，年底上傳校園fTP服務器供大家學習和交流，不能直接下載他人課件，完成任務。
3、課件上傳學校服務器和檢查等工作，請聯系現代教育技術信息中心尋求技術支持。
技術培訓計劃方案 9
一、制造廠所在地培訓課題及日程安排：
具體日程安排由制造廠安排，培訓日程為2日。
二、接受培訓
培訓人員數量：根據用戶要求；
要求：
具備一定強、弱電基礎；
目的：
為了使用戶更好的操作、維護、管理好設備，我公司安排具有五年以上從事技術服務的技術人員進行培訓、指導，通過培訓人員指導和演示，對操作人員進行現場實際操作培訓，使操作人員能充分的了解設備的性能，具備進行合理操作及排除一般故障的技能。我公司可提供工廠培訓和現場培訓兩種方式，供用戶選擇：
現場培訓
培訓內容：
a. 原理的講解：對發電機組的柴油機、發電機、控制部分及配電屏的原理、結構、用途進行講解。
b. 操作規程的培訓：讓操作人員親自操作，熟悉柴油發電機的功能及性能、操作步驟等。
c. 常見故障的分析與解決；講解一些常見故障的現象、故障原因及處理方法。
d. 維護和保養：一套設備質量的好與差除設備本身原因以外，日常的維護和保養很重要，維護和保養主要講解日常容易忽略的工作及日常必須做到的工作。
工廠培訓
培訓內容：
e. 原理的講解：對發電機組的柴油機、發電機控制部分及配電屏的原理、結構、用途進行講解。
f. 生產工藝流程：讓操作人員參觀整個生產流程能讓操作人員很好的掌握發電機組的結構。
g. 操作的'培訓：參加測檢整個發電機組成部分的檢測過程，并可讓操作人員親自上操作臺進行操作，使其做到懂原理、懂性能。
h. 常見故障的分析與解決：講解一些常見故障，故障的分析、處理方法，并實地操作處理一些故障。
i. 維護和保養：講解設備的日常維護和保養，及一、二、三級保養，并可讓操作人員親自做一些簡單的保養演示。
j. 注意事項：主要講解操作人員每次開機運行當中特別要注意的一些問題，包括開機前的檢查，機組運行中應注意的一些情況。
k. 最后總結并對操作人員進行評估。
總之，通過以上兩種培訓方式中的任意一種都能讓操作人員達到“懂原理、懂結構、懂用途、會獨力操作、會保養、會排除故障”,整個培訓過程為操作人員學會為止。受培訓人員由業主安排，人數不限，如果一次培訓不能學會或因人員的更換我公司將派員進行第二次培訓。
技術培訓計劃方案 10
一、指導思想
建立一支高素質的教師隊伍是學校持續發展的必要保證，校領導高度重視教師隊伍信息技術素養的有序提高，注重對教師信息技術的培養和培訓，努力提高教師信息技術水平。鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學管理的`質量和效率，實現學校、教師和學生的可持續發展。本學期，信息技術組將繼續配合教科處，積極開展教師信息技術培訓工作，我們將從以下幾點加強培訓工作：
二、總體目標
1、加強教師的信息技術素養，提高全校教師的信息技術整體水平，2、積極開展網絡知識普及，使教師依托網絡資源進行有效的教研與學習。
3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育感悟。
4、進一步提高教師辦公自動化等教學基本功。
三、培訓對象與預期目標
培訓對象：以對計算機知識不了解和能力較差的老師為主要培訓對象。
預期目標：能掌握基本的計算機系統操作方法；能運用Office辦公軟件服務與教學；能上網瀏覽相關信息和下載相關文章；能進入學校網站上傳文章。
培訓目標任務：對全體教師有計劃、分層次地進行培訓，使我校教師的信息素養、教育教學能力等有較明顯提高，并從中培養出一批教學骨干，建設一支師德高尚、業務精良、善于從事素質教育的新型教師隊伍。
培訓原則為：面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導。
四、培訓時間與課時安排
培訓時間：每周四第二節課后。
1、計算機系統知識。
2、Word20xx簡單應用。
3、網頁瀏覽基礎知識。
4、電子郵箱的注冊申請。
5、Excel相關知識培訓。
6、演示文稿的簡單知識。
技術培訓計劃方案 11
一、培訓目標：
掌握Windows的基本操作、掌握局域網的基本操作、能夠自己制作、打印、共享電子教案、會使用Excel統計分析學生成績、掌握Internet的基本操作、熟練使用校園網。
二、培訓人員：
45周歲以下教師
三、培訓時間：
開學第一個月每周一至周四晚7:30——9:00
四、培訓方式：
采取集中培訓與分散練習相結合，理論與實踐相結合的原則
五、培訓內容：
1、Windows基礎
桌面、窗口操作；資源管理器的使用；控制面板的使用；輸入法；附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用；顯示分辨率的設置；殺毒軟件的'使用；豪杰超級解霸的使用等。
2、局域網基礎
網絡結構；網上鄰居的使用；共享文件及權限設置；映射網絡驅動器；同步文件夾；共享及安裝網絡打印機；網絡病毒知識及預防等。
3、WPS基礎
基本操作同Word；插入符號（拼音、國際音標、數學符號）；數學公式；化學公式等。
4、Word提高
視圖；標尺；邊框和底紋；首字下沉；項目編號；腳注和尾注；書簽與定位；超級鏈接；查找和替換；格式刷；樣式；主題；文字方向；分散對齊；字數統計；自動更正；選項設置；自定義工具欄；藝術字；繪圖及特殊效果；圖像控制與裁剪；疊放次序；合并拆分單元格；文本與表格的轉換；表格自動套用格式等。
5、Excel基礎
數據輸入與修改；數據格式；絕對引用與相對引用；公式與函數；排序；篩選；分類匯總；圖表；打印設置等。
6、校園網
使用服務器上傳下載文件；用戶注冊、登錄；在校園網頁中添加信息；修改個人信息等。
7、Internet基礎
使用IE瀏覽；收藏夾（收藏、整理、導入、導出）；搜索；下載；電子郵件；BBS；聊天室等。
技術培訓計劃方案 12
1、專業知識、工作能力和具體工作
從拿到圖紙到圖紙會審，認真的查看每一個部位細節，核對數據，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協調交換與業主、設計、監理各方意見。進入工程開工，認真了解每一個部位施工細節，按設計圖紙要求，嚴格編制本專業施工方案，對關鍵點編制作業指導書，監理單位確認后執行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規范嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用于工程。
由于自己的經驗不足致使自己勢必付出的勞動強度要比別人大，好在自己在學時的專業知識比較扎實。工作也嚴謹認真。使我記憶最深的就是測量時查出有條斜軸樁位偏離軸心三十公分，由于當時沒有樁竣工圖致使自己復核三遍多最后才確定打樁錯誤。打樁隊也承認施工時失誤；還有如某些承臺加深時業主、監理要求鋼筋籠相應增加，而那時鋼筋已下好料。依據自己所學砼具有較強抗壓性能這點再根據查閱資料和問有經驗老師傅指點。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設計方交流說服業主、監理做到省了不少鋼筋，運用自己的所學理論知識結合實際情況，做到滿足工程質量的前提下盡量降低建筑成本；還有首層梁板分開澆筑，可能對于老施工來說那是再簡單不過的事，但說實話對于新手來說那是比較大的飛躍，至少能做到往滿足工程質量的'情況下為施工省材。雖說不是原創，但主要的是作為一名稱職的技術員能取別人之長補自己之短。
2、工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓，現已考取xx年度二級注冊建造師資格證書及c牌駕駛證。
3、工作質量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司工作做出了應有的貢獻。
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