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相約優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的相約優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相約優秀作文1
今天，5月21日，我們江東中心小學中山六年級全體師生相約來到中山報告廳，開展了20xx屆畢業考沖刺誓師大會。
這次的誓師大會就是為了讓同學們開啟“一級警衛”，鼓舞士氣。在一個月不到的時間里，砥礪前行，向著自己的夢想邁出堅實的一步。
隨著一段由張老師精心拍攝的VCR，本次大會拉開了序幕。只見校園的大門緩緩打開，以《我相信》這首歌作陪襯，中心校園的風采展現在我們眼中。出現在我們的眼中的，是每個班的合照，每個同學燦爛的笑臉都深深地印在了大合照中。老師們課后補課，同學們上課時聚精會神的樣子也被一點一滴地拍攝下來。最后則是老師的寄語，他們都是我們1-3年級的啟蒙老師。他們對我們的循循教誨，使我們沒齒難忘。
這段VCR使我們的士氣漸漸高漲起來。隨著熱烈的鼓掌聲，學生代表——鄭軼凡上臺發言。他將這場畢業考比作三個標點符號“句號” “逗號” “省略號”。這場畢業考將為我們的小學生涯畫上一個圓滿的“句號”；但對于人生來說，這又像是一個“逗號”，只是一個暫時的轉折點；人生的路途漫長，未來又有無限可能這又像是個“省略號”，小學六年的時光只是人生旅途的一個小小的驛站，我們期待著下一場的開幕。
下面是由我們的學長——王卞淵發言，剛剛參加完高考的他，被美國伯克利大學錄取。他這次回來是為了給我們這些畢業沖刺的學弟學妹們分享自己的學習經驗。
然后Miss Pan為老師代表，上臺為畢業考沖刺的同學加油鼓勁。她引用了四句古詩，其中影響最深的`是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@句話。接著是我們的竺校長上臺講話，他的主題是“不要讓自己的小學生涯留有遺憾”。
這時，活動的氣氛已經達到了高潮�，F在是宣誓時間，由四名學生在臺上領誓。嚴肅的眼神，緊張的氣氛，一聲聲的吶喊仿佛是要用盡力氣一般。猶如要戰斗在沙場的勇士，我們激起了一波波沖鋒心靈的漣漪。那激昂的斗志，無不張顯青春的朝氣和魅力。那一刻，我似乎看見了他們身后隱形的翅膀，是由老師的汗水，家長們的勞苦與課下無限挫折的淚水所形成的，它堅不可摧，無人可擋！
最后，由陳老師帶領同學們走上紅毯，那紅毯從報告廳一直鋪到了操場，紅毯的兩旁還擺放著一盆盆的鮮花。待每個人激動萬分地穿過畢業“夢想之門”后，同學們紛紛在橫幅上簽上名字。橫幅上寫著“磨劍六月舍我誰與爭鋒，逐夢六月唯我盡顯雄風”當我把自己的名字簽到那紅色橫幅上時，心情十分激動。紅色代表著希望，那志在必得的宣言，深深地感染著在場的我們。
僅剩30天了！三十天的策馬，我們要在畢業考考場上殺出一條血路；三十天的汗水，我們要澆灌出成功的花朵；三十天的苦讀，我們將迎來榮耀；三十天的“煎熬”，我們將掀開輝煌燦爛的篇章！
珍惜30天，讓父母,恩師在六月獲得期望;奮斗30天，讓雄心智慧在六月發出光芒;讓我們在后的30天里沖刺吧！
相約優秀作文2
在我心靈深處總有一片凈土，那就是書的世界。這一世界里有我各種朋友，他們似乎一直躲在我身后，每當遇到需要，總會立刻出現在我的面前。當我迷惘時，他們會給我導引方向；當我失落時，他們會給我悉心安慰；當我成功時，他們會給我忠告；當我失敗時，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時何地，只要和他們相約，與他們相伴，聆聽他們的心聲，走進他們心靈海洋，去潛心暢游，每一次都會有不同的收獲。人海茫茫，變幻莫測，但我的這些朋友卻時時保持寧靜、真實與真誠。
白天，在我們班教室里有一個圖書角，我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時，教室里會立即沸騰起來，當我走上前去，和這位散發著墨香的朋友握手問候的時候，周圍的喧囂剎那間便不復存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭，當時我傷心極了，淚流滿面，不可抑制，我又找到了書朋友，和他漫無目的地閑聊起來，不一會兒我就沉浸在他的訴說中，剛才的煩惱煙消云散，心情豁然開朗。
晚上，當爸爸媽媽工作到很晚，無人和我相伴時，我的朋友就在我屋中的小小書架上靜靜地等候我的到來。夜是那樣的寂靜，他們給我講述著一個個動人的故事，讓我忘卻了孤獨。我覺得我和他們保持著一種默契。沉浸在其中，與他們訴說的主人公同喜，同憂，同感傷。有時甚至為了幾百年前的人物哭泣。因為在我眼里，他們是真實存在的，活在書的世界里，也活在我的`心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節同時，更了解了成人世界的真與善、美與誠。
我不僅是對他們所講述的生動情節，曲折故事感興趣，而且對看上去枯燥、乏味的新聞、英語語法、奧數幾何，我也饒有興致，而且樂此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時也增長了知識，提高了成績。
這些書朋友很會調節我的生活，平時學習累了或是理論知識講多了，他們總能拿些科技知識、未解之謎來調調我的胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農架野人，單單是那些簡單易做的小實驗、小游戲就足以讓我興奮不已了！
癡癡地進入書的世界，真覺眼睛是亮的，心也是亮的，周圍再不僅僅是同學伙伴、家長老師，而會出現你想見到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭論，可以參與拿破侖指揮的戰爭，可以破解狄仁杰苦思的疑案；甚至可以見到大胡子的蘇格拉底、生著潔白翅膀的丘比特。與書相約，我會感到可以穿越時空與古人對話，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個領域，探訪每一個地方。書的世界真大，永遠沒有邊際！
書是我生活中必不可少的朋友，與書相約永遠不會寂寞。
相約優秀作文3
“相約你我，相約二零零八，奧運情懷凝聚五大洲的愛，世界和北京同唱一首歌；相約夢想相約奧林匹克，中國與世界攜手……”
想起悠揚的廣播，我的思緒又回到了兩年前，正是那個時候，我和她共同走過了一段美好時光……
剛踏進十六中的校門不久的時候，一個女孩帶著《初中生之友》闖入了我的生活。從那天起，《初中生之友》就如同涓涓細流融入了我的心田，開始見證著我們的成長。
記得那個下著瓢潑大雨的中午，我發現雨傘又落在了家里�！斑@下可好，又得穿梭于‘彈林’之中了�！卑档乩镂邑煿肿约翰辉摾蟻G三落四，熱鍋上的螞蟻似的急得團團轉。轉過幾回之后，狠下決心，我箭一般地沖出了教學樓……
“哎喲！喲—！”迎面的女孩當即被撞倒、失聲大叫，手中的幾本書也應聲落了地�！澳膫�冒失鬼？”女孩一邊爬一邊說�！安缓靡馑�、不好意思�！蔽颐Σ坏氐狼�，并趕緊去給她收拾那幾本躺在了雨水中的書。女孩沒有追究我的責任、笑了笑，柔聲說：“沒關系�！蔽腋械胶荏@訝，內心更加過意不去，便將她的書抱回了教室，我說：“揩干凈后再還你�！迸㈤_朗地點了點頭。
嘿，說來也真算是緣分��！這樣一撞，就意外地讓我與女孩成了一對摯友，也與《初中生之友》結下了不解之緣。
淡淡的一句“沒關系”，不但讓我放了心，而且讓我感動。從此、我們的距離拉近了。
擦拭完書本上的泥漬和水漬后，我隨意翻開那些書。瞬間，我感覺猶如打開了潘多拉寶盒，因為我當即被“成長在線”的繽紛語言所吸引，其中的“繽紛升華”將現在初中生的.內心世界展現在我眼前，讓我既親切又感動。
下午，如歌的文字又仿若行云流水一般在我眼前、腦海不斷跳躍飛過�！岸嗝辞擅畹臉嬎�！多么精美的語言！”我為自己的語文世界開啟了一扇光明的窗戶而欣喜若狂�！靶撵`導航”則把我帶進了一個個不同特色的世界：鼓勵的言語、激昂的言辭，使我對未來充滿了信心……
不久，我們成了形影不離的好哥們兒，那愛學習的女孩經常與我一起分享著《初中生之友》所給予的快樂與感動。我們有時走在校園旁邊的小路上、有時坐在大操場的草坪上，談論著《初中生之友》的博大與精深……我們也曾被人誤會過，但說實在話，《初中生之友》確是我倆的大媒人。人們喜歡從談婚論嫁的角度誤會我們，而我們對此并不理會，因為我們的感情是純潔的�！白咦约旱穆�、讓別人去說吧�！蔽覀冊浖s定三年后來個大比拼，比拼學習、比拼感悟……
遺憾的是，沒等到我們約會比拼的日子，她離開了這所學校。和她分手的那天，也是大雨滂沱……
一晃快兩年了，我很懷念那段日子。曾經，我們一起《做一個文明禮貌的中學生》、我們一起《傾聽春天》、我們一起《沖出沮喪的旋渦》、一起《把握好第一次》、一起《守候并享受著》，一起……我們就這樣不斷相會在《初中生之友》。
《初中生之友》早已成了我心中永遠不變的益友、成了我心中永遠敬重的良師！
我感謝《初中生之友》，也感謝她，并期待與她比拼的機會。
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