亮點優秀作文（通用32篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的亮點優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亮點優秀作文 篇1
亮點��？亮點是什么？是受人矚目的大明星？還是世人關注的新聞？或是諾貝爾獎的獲獎者？
不對，在我心目中“亮點”不是引人注目的人或是新聞，它是一個不折不扣的用來鼓勵的詞。聽到后面半句話也許你會驚訝，也許你會嘲笑，或者說你只是左耳進，右耳出，但這只是你的看法。
夏季的星空總是那么漆黑，又是那么明亮。繁星就像發光的鉆石，閃亮，閃亮……在這美麗的夜空下，我和爸爸并排坐著，凝注著天空，許久沒有說話。
“恩……我下次會考好的，只是……”我打破了良久的沉默。就在幾天前，我考出了平生最差的成績，使爸爸、媽媽對我失去“信心”。
爸爸若有所思地看了看我指的天空說：“這天空中的繁星很多呢！像人一樣�！�
我撓了撓頭，不明白爸爸的話。他接著說道：“現在的你就像繁星群中的一顆默默無聞，不起眼的小星星。如果年一希望受到人們的矚目，就應該更加閃亮，要亮點，亮點，再亮點�！�
對爸爸的`話，我懂，很明白……我似乎在無盡的黑暗中看見微弱的亮光，我知道那亮光會像太陽一樣充實我的心。
我更加努力了，電視看得少了，游戲玩的少了，小說看的少了。更多的事實使我成長的書，是鋪成星光大道的知識，是真實優美的文章。我一直在心里想：要更加閃亮，要亮點，亮點，再亮點。
現在的我已經不是以前的那顆不起眼的小星了，我變的閃亮了，可是還不夠，我要變的更加閃亮了，當我迷惘時，只要看著那鉆石般的星，我便變的堅定。
要更加閃亮，要亮點，亮點，再亮點。我還可以更加閃亮……
亮點優秀作文 篇2
我常常想，什么是亮點呢？這似乎有點難找到答案。不過自從那次讓我記憶猶新的賞花后，我便明白了亮點的真諦，也知道了是什么使那個亮點如此地奪目。
那天，正是一場大暴雨之后的涼爽，空氣咸濕且清新，我乘著車，來到了賞花之處。雨后，人影稀少，一派寧靜。我看到一些花，便徑直走了過去，來一個近距離觀察。嗯，花兒們平時的高貴氣質在此時似乎一下子泯滅了不少，看來這大雨是“罪魁禍首”啊。幾朵高傲的玫瑰花被花蕊中的雨水壓得喘不過氣來；再看那杜鵑更是不行了，幾片花瓣零星散落在地面上，幾朵稍大點的杜鵑被折枝了一半，花蕊奄奄一息地朝著地面；還有牽�；ǖ摹按罄取崩锩嬗瘽M了雨水，它的頭忍不住傾斜了一半，雨水“噼叭噼叭”往下掉。
我感覺很無趣，處處枝折花落，毫無生機可言。我又四處張望，想看看有沒有什么不起眼的“亮點”在等著我發現。在一堆雜草中，幾朵小野花傲然挺立著，它們的`花瓣流倘著幾顆大大的、重重的水珠。它們不在乎這一切，水珠壓著，雜草罩著，它們那骨干的力量讓我想起了一句話：向著明亮那方，向著明亮那方，哪怕燒焦了翅膀，也要向著燈火閃爍的方向！小野花便是向著太陽，蓬勃著生命，勇敢追隨溫暖。
那雜草叢中的小野花為什么比那些外表光彩奪目、五彩繽紛的花兒們更加有折服力？為什么？是因為那百折不撓的精神使它脫穎而出。它們才是花中的亮點，是花中之王。
亮點優秀作文 篇3
一個建筑物有亮點，一幅畫有亮點，一篇故事有亮，我的校園也有一個亮點——內天井。
內天井最引人注目的就是佇立在花壇中央的桂花樹了，它的葉子是淡綠色的。秋天的時候，它開出來的'花香極了，總能在我冥思苦想的時候，送來一絲希望；在我極度疲勞的時候，送來一絲清涼；在我傷心難過的時候，送來一絲慰問。
其次是魚池，在桂花樹的右邊，魚池中有三座假山，大小不一，形態各異，假山上有許多洞，洞中長滿了青苔，碧綠碧綠的，好像碰一下就會滴出油來，池中的水有時候是綠的，有時候是藍的。綠的時候，像一塊無瑕的翡翠；藍的時候像一顆晶瑩剔透的藍寶石。在下雨的時候，池面上會散出一圈圈波紋，發出“叮叮咚咚”的聲音，就像一首歡快的交響曲。
旁邊圍成一圈的冬青樹和山茶花我覺得是很好的點綴，特別是山茶花，花朵是玫瑰紅的，花瓣有四片大拇指指甲蓋那么大，嬌艷欲滴，像一只只玫瑰紅的蝴蝶停留在樹上；像一位美麗的姑娘在翩翩舞動；像天上的繁星那么多。讓人如癡如醉，留連忘返。
我最喜歡的就是石凳長廊了，石凳長廊圍繞在桂花樹上，我經常坐在石凳上，吹著涼爽的風，看著有趣的書，聞著桂花、山茶花的花香，時不時，咧開嘴，笑了。
��！我愛我的校園，更愛我學校的內天井。
亮點優秀作文 篇4
要說我的過人之處，那總是有幾個的。
我的一個最大的優點，應該就是善于發現別人的美吧�？偸菚X得自己身邊的女孩子特別好看。尤其是在某一個時間，某一個地點，某一個角度，在某一處光線下，就發自內心得覺得她特別好看，怎么會有這么好看的人阿，簡直就和仙女一樣。雖然沒有仙女長得那么精致，但是就是她自己獨特又具有個性的美，可以讓人看癡的美。其實每個人都有自己最美麗的一面，在他們自己擅長的領域中如魚得水的'時候，就是他們最閃耀照人，閃閃發光的高光時刻。
我想我有一雙發現別樣之美的眼睛，雖然戴上了眼鏡，但是這項“特異功能”卻一點都沒有打折扣。
胡思亂想，算不算是一個過人之處？如果算，那應該就是想到了極致了吧。比如說，別人委托了我一件事情后，我把它做好了之后，會問自己小“十萬個為什么”。檢查過四五遍之后，還要考慮我的初衷是為什么要做這個主題，想讓別人從這其中明白什么這就是我的“胡思亂想”，不愿意再重復的，一而再再而三的想同一件事。
還有一個亮點，我的心態可是鼎鼎有名的好！我的母親可是經常在考試后，“夸獎”我的心態是全省最佳，我的心態如果說是第二的話，沒有人敢稱第一。我，在面對任何考試都毫無畏懼，總是心平氣和的慢吞吞的回頭看一下后面的“老虎”是公是母。
我似乎還有很多的亮點的，當然要好好愛自己啦。
亮點優秀作文 篇5
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
---題記
大雪紛飛。寒風刺骨。
山腳下，一樹刺眼紅梅傲然綻放。這便是我心中的亮點---不畏風雪、意志堅強，有骨氣有靈魂的中國魂---梅花。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，梅花只盛開在隆冬，愈是寒冷愈是風欺雪壓，她就開得愈精神愈秀氣。她不怕環境的惡劣，她不懼狂風的'呼嘯，她不畏雨雪的欺壓，她獨具一格地展現自我。
“俏也不爭春，只把春來報”，她不與世俗同流合污，也不與野花爭搶春光，更不與鮮花爭奪榮耀，她只是甘愿做一個報春的使者。
“待到山花浪漫時，她在叢中笑”，她一直那么默默無聞，她一直祝福著他人，她就是那么地為別人著想。她的心里裝著每一個人和物、裝著山水花草、裝著你和我。
“百花開時我不發，我若開時百花殺”，她是那么的有骨氣、有傲氣，她從不向任何人事物低頭，她從不脫離自己的故土，她從不因外界因素而放棄綻放。即使再艱難再困苦，她依舊那么的有骨氣。
梅，就是中國的民族魂。中國歷史上那些頂天立地的大人物，都像梅花那樣高風亮節、威武不屈，心裝整個中華、情系各個民族，創造了一個又一個豐功偉績，卻從不炫耀自己。做人就應該像梅花那樣，像他們那樣。
我眼中的亮點---梅！你的精神將永遠激勵我成長；你的風度將伴隨我一生；你的靈魂將隨著千千萬萬的中國人而傳承下去！
亮點優秀作文 篇6
在我國燦爛的歷史長河中，詩是一個亮點，它句式整齊，朗朗上口，令人回味無窮。它們孕育著哲理，抒發了作者的思想感情，描繪了美麗的畫面。
豐富的哲理
在《酬樂天初逢席上見贈》中的詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前萬木春“中，我們知道了將來一定比現在好，新事物一定代替舊事物的哲理，它讓我們樂觀積極生活；“在”我生待明月，萬事成蹉跎中，我們知道了我們最好的時間是當前，我們應該珍惜時間；在“欲窮千里目，更上一層樓”中，我們明白了要想有更高的成績，我們應該更回努力，再進一步的哲理……
深厚的感情
從蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”中，我們體會到作者思念親人，祝福親的人感情；從文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我們知道了作者熱愛家鄉，為國捐軀的'豪言壯志……
繽紛的畫面
在“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”中，我們看到了滿園的紅色，關都關不��；在“白雪也嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”中，我們仿佛置身于一片潔白的世界，樹枝結著濃密的“白花”……
詩，是中國的一株柳，搖蕩在古風河畔；詩，是中國的一尾魚，游在清澈柔波；詩，是中國的一股風，悠揚在深深的胡同。一句句簡簡單單的話，往往可以告訴我們很多很多……
亮點優秀作文 篇7
家庭的交談中
這是一個亮點出現的地方�！鞍职�，為什么我們要去接奶奶？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵�！芭�，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接��？”“我知道了，老師說過應該尊敬長輩�！薄皩�，爸爸的兒子長大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈。我舉起相機，拍下了第一張“社會新風尚”。
擁擠的街頭上
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風尚”。
暮色濃濃的回家路上
暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在路途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回家同學們放松的'笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
細致的發現中
那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發現，在一絲一毫中都會有亮點的閃光，它們會帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶，懷念……
亮點優秀作文 篇8
亮點一：亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向，題為《美，在于發現》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等�？傊�，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領域。
亮點二：亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因為難，它才有價值值得我們去為之琢磨。簡潔地引述材料，準確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山……
亮點三：亮出語言
語言是文章的材料。準確、得體、生動、形象的語言材料，才能構建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用，多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠，月近》的精彩語言：月光是月亮的'長發，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉。
亮點四：亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現：并列式、遞進式、總分分、總分總……總之，你的文章，要有你的思路標志——層次、段落。
亮點優秀作文 篇9
我是一只鷹，從我啄破蛋殼的那一刻起，我已經知道，這是我成長的起點。
一只鷹，只有學會飛翔之后，才可以長大，長成一只真正的鷹。所以我等待著、期望著、夢想著能快快長大，最終擁有自由自在、擁抱藍天的感覺。站在巢中，我眼望那些鷹在天空中飛翔，我羨慕不已，我為他們感到驕傲，也希望能快快成為天空的一員。
每天，我都看著母親出去覓食，看他毫不猶豫的張開雙翅，沖向藍天，在天空中劃出一道優美的弧線，回巢時，母親會把雙翅伸直，向下俯沖，穩穩得落在巢邊，絲毫沒有對天空的畏懼，就這樣我對飛翔的渴望愈加強烈，飛翔也成了我成長中最大的夢想。
幾日后，卵殼被我銷蝕殆盡，這說明試飛的日子到了，想到我的.夢想就要實現我激動不已�？勺叩匠策�，我又開始躊躇了，想退縮，望著深谷，不少鷹的尸體清晰可見，他們都是失敗者。望著藍天，我竟不敢去嘗試�？赡赣H卻毫不猶豫的抓起我，將我拋了下去，我慌了，身體開始下沉，于是我不段的撲打著雙翅，因為我不想跌入谷底，也不想死去，成為一只失敗的鷹。我回想起自己最初的夢想，我知道這是實現夢想的開始，也是實現夢想的最后一步，挺過了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了，我知道這是我的生活，成長需要奮斗、拼搏、堅強和勇敢。漸漸的，我控制住了氣流，我開始向上飛，此時此刻我知道自己成功了，長大了，我將要開始新的生活，我繼續向前飛，有種天空仿佛之屬于我的快感。
是的，每個人都要成長，在成長的過程中，它讓我們有一個夢想，并學會努力追尋，讓我們嘗試新事物，并學會勇敢堅強，即使遇到了挫折，也不氣餒;讓我們體驗成功，這是對我們所作出努力的回報。這些就是成長的最大亮點!
亮點優秀作文 篇10
總以為“亮點”這個詞是用在日新月異的城市中的，總以為“亮點”這個詞是用在與眾不同的事物上的�，F在，我終于明白，亮點，也有在自然中，盡情燃燒的。
秋風蕭瑟，山谷里一片寂靜，一棵棵掛著枯枝敗葉的樹，微微顫抖著，發出瑟瑟的響聲。
“好了，大家就在這里畫，自己尋找這大自然中的亮點吧�！崩蠋煾呗曊f道。同學們一個個都取出自己的“裝備”，開始選景。
我當然不是來畫畫的，姐姐是跟老師來寫生，我閑來無事，便也跟了過來，就當是旅游了。
“尋找亮點？”我站在姐姐旁邊，緊皺眉頭，暗自思量著。環顧四周，山谷略顯空曠，幾十棵孤零零的老樹站在那里，滿頭都是或金或紅的葉。樹不粗，枝也很細，遠遠望去，好似一群病入膏肓的老人立在風中。地上也鋪了些許落葉，怎么看，這樹都像是走到了生命的盡頭。這有亮點嗎？一群毫無生機的樹掛著毫無生機的葉吹著毫無生機的風，怎么畫？旁邊的姐姐也是東張西望，眉頭緊鎖，看來也未找到可畫之物。
我抱怨道：“唉，這東西根本沒法畫，一點兒亮點都沒有�！苯憬阋舱f道：“是啊，要不問問老……”那“師”字還未出口，一陣刺骨的秋風忽然襲來，我們將頭扭了回來。這不扭不知道，一扭嚇一跳，眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象��！秋風掠過樹林，帶走片片紅葉，葉在秋風中一片一片地飄落，順著風，在空中翩翩起舞，似一群紅蝴蝶，隨著風在空中飄揚。葉吹到了畫板上，也吹進了我的`心里。再看那樹，原來就有些禿的樹冠更顯寂寞凄涼，它們在風中盡情展現生命本色，燃燒自己，這，就是最大的亮點。
姐姐已經開始動筆，而我還深浸在那種深深的震撼中，直到現在。這亮點，是燃燒自己的亮點，這亮點，是展現生命的亮點！
亮點優秀作文 篇11
我家是個三口之家：嚴厲的老爸，溫柔的老媽，聰穎活潑的我，組成了這個快樂而又溫馨的家。
我家亮點之一——團結和諧。家里無論遇到什么問題，大家各述其見，民主協商，共同努力，所有的問題都會迎刃而解。就說老爸學燒菜這件小事吧，那次，他也不是自愿，是被我們“逼”的，我說他炒的菜難吃，他就下定決心下廚學藝了。那天，幾乎是全家總動員。媽媽手把手地指教，我去買書（炒菜輔導書），過了一個月，“美味佳肴”出鍋了，爸爸的廚藝總算有了進步，起碼……還能下咽。你看，認真工作的老爸，盡然為我下廚做菜，這不就是個閃光的亮點嗎？
我家亮點之二——尊老愛幼。就我們家的.風尚，對長輩敬戴而孝順，對下輩關愛備至�？纯锤觳采系膫�，就想起了難忘的往事。那次，我的手不慎骨折，急需住院，還要做手術。從那以后，我就得天天躺在床上，這種環境，能不痛苦嗎？但是，我媽，我爸，從陪伴在我的左右，無微不至的護理，讓我感到如同春天一般溫暖。有一次，突然間，我的手痛了起來，媽媽馬上跑了出去，把護士叫了過來。但在一路上，卻摔了一跤……你說，這難道還不能表達偉大的母愛精神及我們家尊老愛幼的亮點嗎？
我家亮點之三——樂觀溫馨。這是我們家最住要的亮，具有這個亮點，才讓我們家各種困難，才擁有現在這個幸福美滿的三口之家。不管我們家遇到多大的困難，我們都是用樂觀的心態，積極的姿態，排憂解難，才創造了這個和睦相處，安全無恙，充滿溫馨的家。
有了這些亮點，我才酷愛這個家。我們家就是有這么多亮點，有這么多有亮點的人組成的。這個家，在我心目中，引以為榮。我要把難能可貴的家規，家風，亮點發揚光大，世代相傳。
亮點優秀作文 篇12
在生活中，每個人都會有自己的亮點，我也不例外。
在幼兒園的時候，記得有一次幼兒園的阿姨拿出許多跳繩來，并一根一根的分給我們，一邊分，一邊對我們說：“小朋友們，大家誰會跳繩��？”我心里想：哈！爸爸曾經教過我怎樣跳繩，這次終于可以展示一下了。于是我毫不猶豫的舉起了手，老師看了看我，笑著說：“好，那你就跳一跳給大家看一看吧。于是我跳了起來。其他的小朋友都不由自主的`給我數著我跳繩的次數“一、二、三……”哈！我竟然跳了20多下，小朋友們都為我鼓起掌來，我高興極了，我成為了全班的亮點。
在小學的時候，學校要舉行歌詠比賽，我報了名，從那開始，我便開始了艱苦的練習。晚上一回到家，就要忙著把作業先做完，然后緊接著，就要練習唱歌，一開始還好，過了幾天之后，嗓子就開始疼，媽媽好幾次都勸我不要再練了，而我吃下藥以后，還是不停的練習……終于，比賽那天終于到了，臺下擠滿了觀看的學生和評委。我穿著漂亮的衣服，走上臺，開始唱了起來……唱畢，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我以滿分的高分取得了全校第一的成績。我再次成為了學校的亮點。
到了現在，在這臨近中考的日子里，為了學習，我每天天不亮就起床，直到夜深人靜才睡覺，幾乎到了廢寢忘食的地步。在學校，下課了，同學們都出去休息一下，而我卻跑進老師的辦公室問這問那，就連老師中午吃飯的時間也不放過。終于在那次大考中，取得了較好的成績。當老師拿著成績單表揚我的時候，同學們向我投來了敬佩的目光，我又成為了亮點。
每個人在生活中都有自己的閃光點，那就讓我們繼續擴大這個亮點，照亮我們美好的人生。
亮點優秀作文 篇13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學們一個接著一個走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學們，讓
他們發下去。只見一個同學朝我走來，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經心地翻開師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無言可說，由107分下降到57分，我確實不能
接受著現實，我的腳不停地在顫動，手心的汗依然流個不停。
在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無法面對媽媽，我無法面對媽媽對我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開了，臉帶燦爛，說：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝]有說，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊，摸摸我的臉蛋兒，問：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說：“我數學測驗57分�！敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說，跑進了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進了房間，只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手
把媽媽的'手輕輕地拿開，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒有說，只是不停地流淚，此時的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點，也許是激勵的亮點。
亮點優秀作文 篇14
做完繁瑣的作業，仰望一下湛藍的天空，給到大腦和眼睛放放“假”。就在這“假”快要結束時，一個白色的影子在天空中飄蕩，那空中的白色影子，不是別的東西，正是被人們評為“白色幽靈”的——塑料袋。
這個袋子引起了我注意力。我的目光隨著他飄呀飄，一直落到四樓的晾衣架上。此時，正好屋子的主人拿著那棉被走到陽臺�？匆娏酪录苌系乃芰洗�，她用手把塑料袋扯下，然后便隨手一扔。
那剛剛才“安定”下來的塑料袋，又開始了它新的旅途……
這普通而又驚人的.一幕，又使我思考到了一個不尋常的問題：地球還有幾年？
這幾年自然災害頻頻發生：汶川大地震、云南大旱災、舟曲特大泥石流……這都是大自然在向人類發出警告：人類已經嚴重傷害了大自然。如果你還執迷不悟，那么你將是下一個被大自然懲罰的對象。
盡管如此，人們還是繼續那樣，我行我素。非法的亂開金礦、煤礦、天然氣等，是造成地震的最大原因之一；旱災和特大泥石流，還不是因為人類那顆無比貪婪的心嗎？人們大量砍伐樹木，造成水土流失，使原本生氣勃勃的樹林，變成一望無際、死氣沉沉的大沙漠；夏天和冬天時所用的空調，因為一些懶人，他們整天躲在空調房里不肯出去，以至于排出大量的氟利昂，讓臭氧層變得更稀薄，使地球的生命受到嚴重的威脅……
人類啊，我們只有一個地球。不用在花什么時間來研究什么宇宙、星球、科學什么的�，F在我想，地球媽媽最大的心愿就是——不在受到任何的傷害，她想和所有生物一起、永遠的活下去。
亮點優秀作文 篇15
亮點1 ：選材別致�？忌氉约喊盐�。
亮點2 ：立意深刻�？忌獙W會小中求大、平中求奇、表中求里、反思現實等，不能蒼白無力。
亮點3: 行文大氣磅礴。文以氣為主，中國的古文大家都追求文章的大氣。中考作文如能寫出一點這樣的大氣，便易于打動閱卷老師，易于獲得高分。那么，怎樣才能寫出這種大氣的作文呢？關鍵詞在于抓住一個“大”字，諸如：揭示人生靈魂大主題、展示穿越時空大境界、表現見解獨特大智慧、描寫宏偉壯麗大意象、頌揚英雄壯烈大精神等。
亮點4 ：文化豐富。中考作文如能合理地運用經典的文化，將使文章擁有豐厚的文化底蘊，能使閱卷老師為之一震，容易獲得高分乃至滿分。這樣的作文可以稱為“文化作文”。具體做法如：引用經典詩詞、化用經典詩文、融入文化典籍、聚會文化名人、應用學科原理等。
亮點5 ：意象精致。意象，就是作者把文章主旨和濃厚的.感情寓于客觀事物或事件的形象。固然，作者的思想、感情可以直接通過議論來表達，但遠不如意象表達效果好；因為意象承載思想、感情的能力遠遠大于抽象的議論。如用意象做全文線索，用意象在篇首開啟下文，用意象在結尾處蘊藉感情，用意象在敘事高潮中推波助瀾，用意象在議論關鍵處實現論證，用意象在細節描寫中展示性格等。
亮點6 ：行文跌宕。賞文與觀山，人們有一種共同的審美需求——不喜平。為什么？“平”則“直”，“直”則“板”，“板”則“無驚無喜、無趣無味”。所以，游山者為之賞心悅目的是峰巒起伏；閱卷老師喜歡的是旋繞于考生筆下匠心獨運的騰挪跌宕。做法如敘事從設懸到釋念，或敘事張弛相間，跌宕起伏。
亮點優秀作文 篇16
生活的亮點在于有愛，愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
這個故事發生在很久以前，一座城市居民經常和另一個城市的居民打仗，很多年不分勝負。這兩座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地，處在高地的.城市頭領想出了一個令人心酸的絕人之道----把高地的水庫打開。結果可想可知洼地的城市被大水圍困，注定要滅亡，水庫打開，哭叫之聲不絕于耳�？吹饺绱说膽K狀，圍困的人做出一個人道的姿態，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容納極少一部分人，他們的頭領喜歡女人，所以只讓婦女上船，并要求只能帶自己最喜歡的一樣東西。有的帶上了自己的玉鐲；有的帶上了自己的金銀首飾；有的帶上了自己的銅鏡……她們想這樣既保全了自己的生命，又不失自己的財產。唯有一位婦女扛著自己的丈夫，奮力上船。一個士兵阻攔道：“船上只允許上婦女，不許運男人�！蹦俏粙D女說：“這就是我最喜歡的東西�！笔勘鵁o言以對，只好乖乖地讓她上船。在這次水患中唯一幸存的男人就是那位婦女的丈夫，愛是至死不渝的，所謂患難見真情，只有真情才能經得住患難的考驗。
可還記得，2008年5月12日，那個振奮人心的日子，在災難來臨之際，中國人民眾志成城，團結友愛，對抗災難，正所謂災難無情，人有情，每個人都心懷愛心，使世界充滿愛，這就是生活的亮點。
愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗，讓我們用行動使火燃燒更旺盛，使世界變得更溫暖，讓明天充滿光明。
亮點優秀作文 篇17
這是發生在非洲加納一所中學里的一個真實故事。
這天，一位老師走進教室。老師拿出一張畫有一個黑點的白紙，問他的學生：“同學們，現在你們眼前‘看到的是什么？”
學生們的眼睛首先盯住了黑點，齊聲回答：“一個黑點�！�
老師面露遺憾地說：“為什么總是把眼光集中在黑點上？難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？在生活中，我們可不要這樣只看到黑點��！”
教室里鴉雀無聲。
隨后，老師又拿出一張黑紙，中間有一個不大的`白點。他叉問學生：“同學們，現在你們又看到了什么？”
這次，學生們齊聲回答：“一個白點�！�
“太好了！”老師這回高興地笑了，“就該這樣。生活中我們要學會發現亮點，學會看到光明！”
沉寂片刻，教室里響起了熱烈的掌聲。
老師別開生面的這堂課，一直深深地印在一個學生的心里。他就是后來的聯合國秘書長科菲·安南。正是這堂課，教會了安南看到生活中的陽光，哪怕是眼前一片昏暗的時候，也能看到希望的曙光。正是憑著這一點，安南贏得了人生的成功，而且給世界和平不斷帶來希望的陽光。
亮點優秀作文 篇18
從前，有一座美麗的國度，那的人愛干凈，道路上行人遍野，在人群的氣流中，還能聞到一點的花香味。
但是這個國度的公主卻是個瞎子，因為這個國的人都貪圖榮華富貴，所以沒有人敢娶她，這位公主叫做伊瀾娜，他的母后叫做影莉寧，國王叫做伊瓦德，一家人都很善良，因為王后身體非常虛弱，就在她生完的第二個孩子的時候就不幸去世了，這年伊瀾娜剛好十一歲，過了十年之后，伊瀾娜在花園散步，因為她看不見所以撞上了正在和國王交談的雅博特公爵，的身上，雅博特公爵并沒有怪她，而是將她扶起來，并紳士的鞠了一躬，沒想到的是伊瀾娜公主竟然能夠看見了，這是她自己都不能接受的事實，雖然是好事，但她也都不習慣自己的`眼睛呢？
到了晚上的時候，她對雅博特公爵念念不忘，她不知到自己已經喜歡上了雅博特公爵，過了幾天后，公主覺得她如果不見公爵一眼她就不安，于是，公主就把事情告訴了國王，國王想要幫助自己的女兒，就之婚次，公爵非常愿意，在婚禮當天伊瀾娜說了這樣一句話，這就是我人生的最亮點！
亮點優秀作文 篇19
你，沒有參天巨柏，卻有茵茵綠草；
你，沒有哈佛的譽滿全球，卻也聞名遐邇；
你，本是一顆沙粒，但經心血汗水的滋潤，終成為燕趙大地上一顆璀璨的明珠！
你，無通身的珠光寶氣，卻如太陽般給予月亮光輝！
你，衡中。自己創造自己的燦爛，自己譜出自己的輝煌。和風陣陣，為之贊歌！草木起舞，為之歡呼雀躍！
帶著幾分好奇，用天文望遠鏡窺視宇宙的秘密；看繁星點點，看月缺月圓。
帶著幾絲愜意，或坐亭子里，但憑風乍起，吹皺一池春；或倚小橋欄桿，凝望碧水，遐思邇想。
你充滿著魅力與實力。參觀、取經的學校接踵而來。衡中敞開大門，亮出自己。我們不怕他們取走真經，以彼之道，還彼之身。真金不怕火煉，生于憂患，死于安樂。我們不怕輸給對手，怕的是沒有對手。競爭雖殘酷，卻足以成就一個強者！
成績是昨天的，榮譽是昔日的。衡中人沒有止步，時刻銘記著追求卓越的`校訓。聞雞起舞古人事，只爭朝夕今衡中。向著又一個勝利前進！不達目的誓不罷休，不到長城非好漢！
靈氣勇氣朝氣，三氣并存，氣貫長虹；信心決心恒心，三心同在，心想事成。我們知道我們的未來不是夢；我們知道，衡中的未來不是夢。
亮點優秀作文 篇20
在“研究”兩字上下功夫，是本學期教學工作的重點。開學五周來，各備課組陸陸續續開展“同課異構”課堂教學研究。同一備課組針對同一教學內容，同一課時，同一教學目標集體備課，然后各位教師發揮自身的教學特色，結合教學班學生實際，展示課堂教學，并在此基礎上加強教學方法研究。
本周二，由初二數學備課組展示的“同課異構”公開課，吸引了全校數學教師前來聽課，圍繞著新授課《梯形中位線》四位教師的課一氣呵成，各有特色。
陳老師的課重“變式”，通過制作一把梯子，并不斷改變梯子的條件，激發學生的學習興趣并滲透梯形中位線定理。
李老師的課重“發散”，通過創設情境引入并啟發學生不同的定理證明過程，培養學生的邏輯思維能力。
顧老師的課重“構造”，運用幾何畫板的`多種功能，突破定理形成和證明的難點，使學生體驗信息技術的魅力。
錢老師的課重“互動”，問題設計層層遞進，不斷調動學生學習熱情，通過變式練習，滲透數學轉化、知識遷移、舉一反三的能力。
聽課老師情不自禁地贊嘆：這樣的“同課異構”教學研究有味道，很有意義。
亮點優秀作文 篇21
奧運會已經閉幕了。16天來，各國運動員八仙過海、各顯神通。一場場驚心動魄的比賽，一個個勝利而激動的喜悅，一張張站在領獎臺上的幸福的笑臉。當你在回憶這16天的“幸福運動會”時，你會感到無比的快樂，當你在翻閱這本“書”時，再多翻幾遍，甚至上百遍你都不會覺得膩味，因為這是一場無與倫比的 “電視連續劇”。
杜麗在第一場奪首金比賽中，沒有成功衛冕，她哭了。過了幾天，杜麗登上了領獎臺，她又一次落淚。這名老將永遠都是最棒的。又是一名老將張寧，當她贏了謝杏芳時，跪下來激動地哭了。女排當時輸給了美國，但她們并沒有放棄，一路披荊斬棘獲得了銅牌。那位母親為了給兒子治病不顧一切參加奧運會，在賽場上她拼盡全力，在背后她慈祥和藹。稱為神童的.美國菲爾普斯勇奪8枚金牌，可在背后他付出了很多，一天當中他只有吃飯、游泳、睡覺……
在杜麗身上，我們感受到了她運動的熱情；在張寧、菲爾普斯身上，我們感受到了他們的勝利與喜悅；在女排身上，我們感受到了合作與不屈服的快樂與勝利；在那位母親身上，我們感受到了偉大的母愛！
我們不在乎勝利與失敗，只在乎享受過程！
亮點優秀作文 篇22
夜幕降臨，愛看美景的我急匆匆地趴在陽臺上，仰望星空�！巴�！那是一道五彩、美麗的彩虹！”我大叫道。但又想想：“咦？現在是夜晚，即使有彩虹也不可能看見呀！”我揉揉眼睛，定睛一看，這才看清這道神秘的“彩虹”。哈哈它是一束美麗的燈光，燈光散發出無數光芒，忽淺忽深、忽強忽弱，如果不仔細看，還以為是真的彩虹架在那呢！在“彩虹”的照耀下我的目光轉向了那片金色的草坪。在許多細小的燈光下，原本綠油油的草坪現在灑滿了金粉，看上去使人陶醉！突然窗臺下的燈，“呼”得一起亮了起來，它像一塊吸鐵石，一下子把我的目光吸引了過去。五彩的燈光，忽而深忽而淺、忽而淡雅忽而濃郁、忽而熱情忽而冷淡！調皮的我在慢慢掌握著他的變化規律。于是我在窗前手舞足蹈，就像一位魔法師在擺弄這自己的`小魔球。玩夠了小魔球，我慢慢地向遠處望去，五顏六色的燈光撲面而來，紅的似火、黃的似金、綠的似碧、藍的似海，我的眼睛被五光十色團團包圍著，看得津津有味，讓人流連忘返。
夜晚，那閃閃的亮點使我興奮不已，夜晚，那閃閃的亮點使我快樂無比，夜晚，那閃閃的亮點令人陶醉，夜晚，那閃閃的亮點使我心曠神怡！
亮點優秀作文 篇23
今天，我們跟隨著老師來到了仙境一般的天鵝湖。那里生機勃勃，湖邊的小草爭先恐后地生長著，似乎想擋住美麗的天鵝；小花也不甘示弱，把莖長得長長的。我撥開小草，便看見了被磨了一般光滑的湖面，上面悠閑地游著幾只天鵝。
那天鵝的.嘴，如同被打蠟一般，在陽光的照耀，閃閃發光。天鵝，十分高傲。它高傲的地方，表現在它那細長而又光滑的脖子。脖子彎曲著，頭向上仰著，好像看不起人，眼睛也向上看。
天鵝披著一件雪白的羽毛，漂亮華貴。那翅膀，像一團蓬松的云朵，毛茸茸的，讓人忍不住想摸一摸，而且滴水不沾。
天鵝的歌聲和美麗的身姿，是最美的搭配。天鵝三五成群地游來游去，一邊“啁啾”“咕咕”地呼應著同伴。
它游水時從來不專心，時而低頭看小魚小蝦，準備吃掉它們；時而抬頭望著天空，若有所思；時而在傾聽流水的嘩啦聲、小鳥清晨的婉轉歌唱。聽著聽著，自己也開始唱歌，歌唱了就成了三重奏，讓人忍不住屏住呼吸來傾聽這美妙的音樂。
天鵝是世界上一個美麗的亮點，它讓畫家畫了一幅最美的畫，它讓詩人寫了一句最好的詩句。
亮點優秀作文 篇24
改革的春風為祖國插上了騰飛的翅膀，把我們家鄉吹得煥然一新。
土家房變成了洋房，田埂變成了大馬路，收割機代替了鐮刀……我生在農村，長在農村，以前大人們都想當城里人，可現在的農村已經趕上城里了。不說別的，就說住房吧！以前的土家房又破又小，墻上還有裂縫，每當下大雨時，總有一兩個地方不停滲水，要用盆子接著，可現在變成了寬敞而華麗的洋房。
墻面是粉刷過的，又白又滑，房頂上是紅色的琉璃瓦，既漂亮又不會漏水。洋房的實用面積好大，地面是地磚鋪成的，拖地時很是方便。內部設施也非常齊全，現代化的廚房清潔衛生，衛生間潔凈宜人，臥室冬暖夏涼，家用電器更為我們送來了生活的便利。住在洋房里的感覺就是一個字——“美”。
我們村原有的舊房已全部更新為洋房，一排排洋房前是平坦寬敞的水泥路，路邊是一色的花壇，花草欣欣向榮，樹木舒枝展葉……宜人的居所，展現著家鄉迷人的.風采，我們就像生活在美麗的大花園中，舒心，幸福！土家房變成了洋房，這只是改革開放這片大海中的一滴小水珠，還有不計其數的變、變、變……
祖國的一切都在變化�？粗絹碓椒睒s的家鄉，我要放聲高歌，歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的家鄉，歌唱我們的幸福生活！
亮點優秀作文 篇25
棋壇天才李世石永遠是一幅盛氣凌人的神態，但當他每次觀看棋手對局的總是由衷地說道：“好”。曹黃炫在一次與徒弟李昌鎬的決戰不勝之后，也滿心真誠地說：“你才是世界第一��！”面對這樣的為別人甚至為對手而發出的喝彩聲，一種發自心底的'敬佩油然而生。為別人喝彩，首先是去肯定別人的價值，以一種客觀而謙虛的態度發出的贊賞。
每一屆世界青年鋼琴大賽上，臺下總是掌聲不斷，喝彩聲不斷。那些已經波有實力的青年演奏家們哪個不知道學琴的辛苦？能夠坐在那里，已經是一種莫大的榮耀，為對手的成功表演喝彩，何嘗為是對自己的肯定？
為別人喝彩，有助于一個整體和諧氣氛的營造，于利于集體的進步。集體中的每個成員都感受到來自別人的鼓勵和掌聲時，更加樂意為集體中其他成員的成功而加油助威。
為別人喝彩是一種個人修養和道德水準的體現。不僅為比自己強的人喝彩，也要為不及自己但努力而有卓越表現的人喝彩。不吝掌聲，肯定別人就是為他人開一朵絢麗的花，既美好了心靈，也美好了世界。
亮點優秀作文 篇26
“在不屈信念的追求中，他們保持了最美好的品質，使人生大方光彩！”
人生亦如此。人應該有所追求，堅定不屈的信念，才能更好地完成人生的價值。
偉大的愛國詩人屈原，在人生中保持最真實的追求。他沒有在爾虞我詐的官場中同流合污，而是發出了“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉我獨醒”的感慨；沒有在污濁的官場中“隨其流而揚其波，哺其糟而啜其醨”，寧愿投身汨羅江，也不愿污其追求。
他在人生的追求中，保持最美的品質，留下萬世美名。
浪漫主義大詩人李白，在人生中堅定不屈折的信念、他沒有因為仕途失意而忘卻信念，他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫，是他內心品質的真正寫照�！疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙”的豪放是他的天性，寧愿背井離鄉去，也不愿染其信念。
他在人生的追求中，堅定不屈的'信念，讓他流芳百世。
蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”中的雄宏壯志。他一身正氣，滿腔報國志，屢屢被貶，也不墮青云之志，仍心懷天下。譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。
人生的追求如果能夠堅定不屈的信念，保持那最美好的品質，是人性之光流光溢彩，人生大放光彩。
亮點優秀作文 篇27
三國時期，有一位老先生，他足智多謀、能言善辯，他是蜀國的丞相，也是一位杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家，他就是三國中偉大的智絕——諸葛亮。
諸葛亮早年就跟著叔父諸葛玄來到荊州，叔父諸葛玄死后，諸葛亮就隱居了起來，后來劉備三顧茅廬，將諸葛亮請了出來，一起聯孫抗曹，在赤壁之戰中把曹軍打的大敗，又奪得荊州，建安十二年，又奪得漢中，這一次又一次的輝煌戰績，使我對他十分敬佩，這是我為他點贊的一個原因。
諸葛亮的智慧在他一生參與的所有戰爭中都有體現出來，而他的智慧表現的比較突出的是《智算華容》這件事。本華容小路崎嶇坎坷，泥濘不堪，不利于行軍，而大路平坦寬闊，利于行軍，曹操戰敗，急于逃跑保命，必定會走大路，但諸葛亮料到曹操奸詐，覺得大路有伏兵，所以不敢追上去，便叫關羽在伏兵之處故意點上煙火，這是他料到了曹操生性多疑，別人見了會以為有伏兵，曹操見了必反疑我此乃疑兵之計，在這個過程中，諸葛亮的心思比曹操多轉了一圈，諸葛亮的聰明才智可見一斑，這也是我對他點贊的原因。
諸葛亮的.智慧百分之百我是跟不上的，他的神機妙算也為他的國家帶來了許多貢獻，總之，我要為諸葛亮點贊！
亮點優秀作文 篇28
林靜，風清，那輪明月再次升起......
我手舉著那裝有晶亮的水的杯子，像那月下獨酌的李白，享受著“舉杯邀明月，對影成三人”的超凡境界�？上У档脩c幸的是他孤我不獨，因為我看到了：
那馳騁在沙場的韓信出現了，身披黃金甲，面對項羽小兒臨危不懼，怒目圓睜，刀劍出鞘，寒光四射，頓時血流成海，劉邦一世英明從此奠定。雖說是開國功臣，但兔死狗烹，鳥盡弓藏的命運是抹不掉的。慘死于長樂宮中，但他以死明志。為國而死為劉邦而死，他忠肝義膽，死得其所。我夢回初漢，置身長樂宮中，注視著那躺在血泊中的韓信，頓感心潮澎湃，他那高大的靈魂成為西漢的中流砥柱，就像那明月中的亮點，永遠照耀著那個昌盛的'時代。
這時，一曲《高山流水》灌入耳窩，在這清明的月光下和幽靜的竹林中正坐著一位高人，他神采飛逸，輕柔的手指在琴弦間彈跳，這不正是大詩人王維嗎？怡然自得好不悠閑，笑容中帶著禪意，完全沒有“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的那種孤獨飄零。只有他那精神和才氣的亮點在明月中發光。
這兩顆亮點像一雙眼睛，與我對視著，開啟了我的心扉，滋潤著干涸的心田，溫暖著那顆冰冷的心，給了我另一雙眼睛，讓我去感受一切。
亮點優秀作文 篇29
一天，我在公園里閑逛，突然看到在花園的一角里有一個大花壇，我不禁湊上去觀賞。
一走進花壇，一股沁人心脾的芳香就撲面而來。一個個嫵媚動人，婀娜多姿，一個個生機勃勃，瑰麗多彩。我望著這些花枝招展的小花，不禁眼花繚亂。
秋風颯颯，這時，群花中的佼佼者，當然要數菊花了。我走近菊花。頓時感覺目不暇接。瞧，菊花有紅的，白的，黃的，紫的，還有黑里透紅的，白里摻黃的。菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千—有的彬彬有禮，有的'羞羞答答，有的昂頭怒放，有的倒掛枝頭，有的笑舞東風，有的安詳自若，有的三五結伴，有的一枝獨秀……
在諸多的花叢中，深情的牡丹風姿卓越，亭亭玉立，以其濃艷的“姿容”技壓群芳，實在不枉“國色天香”之稱�；▓@中，唯一能與牡丹一爭高下的就是艷麗紅了，他們開的瀟瀟灑灑，無拘無束。其實，那許許多多的小花也別具一格，為花園增添了無窮的樂趣。
花兒可以讓人沁人心脾，可以幽香醉人，沉浸在花兒的樂園里，不是一件美好的事嗎？
亮點優秀作文 篇30
過年了，過年了，泰州的許多景點都擠滿了人，今天我就帶你來介紹介紹這其中的兩處景點以及我的游行記錄吧！
泰州亮點之一——老街
老街上的人可真多��！人來人往，仿佛沒有一處落腳的地方，我和爸爸媽媽選了一家餛飩店，三個人都各吃了一碗餛飩，雖然我覺得湯里的胡椒粉放的有點多，但是還是挺好吃的，服務員端上來的.餛飩一碗多，一碗少，多的給了媽媽，少的給了我，我不服氣，就想和媽媽換，她不肯換，便說：“馬上我不吃魷魚了�！边@下我就安靜了下來，等到吃魷魚的時候，她卻吃了一串，那個晚上，我吃了一碗餛飩，一串臭豆腐，一個麥芽糖，一串薯片，五串魷魚，還喝了一杯椰子汁，真所謂“吃飽喝足”��！
泰州亮點之二——桃園
正巧去了老街，看到了桃園的燈展一進去就感覺里面特別亮，簡直像大白天一樣，我和媽媽不停地拍照，慶幸自己撞對了日子去老街，要不然我就寫不出什么作文素材來了。
其實桃園里有幾種燈上次在望海樓里見過，是翅膀，動物之類的，每個地方我都拍了照片，留下了身影，最讓我驚奇的是有一個城堡，還可以進去。
我說的這些泰州亮點怎么樣？其實這種地方還有園博園、喬園、柳園、三水灣……下次我再來介紹介紹吧！
亮點優秀作文 篇31
生命，如同鉆石一般有幾千個不同的橫切面，幾個棱角，每一面、每一個都放射著不同的光芒，具有獨特性，生命也是一樣，每一個人的生命都有不同的特點，自然它所放射出的.亮點的角度、光亮度也會不同
世界上沒有兩片相同的葉子，自然的，也不會有完全相同的兩個人，即便外表一模一樣。但性格、內涵、愛好……也有所差別。因為每一個生命所放射出來的亮點也是千差萬別的。
也許你的生命的亮點，只是微弱瑩光，但請你不要盲目悲觀，請相信我吧！星星之火也可以燎原，是金子總會發光，而并不在于它的含金量
也或許你的生命的亮點，光芒四射，但請你不要太過自傲，請相信我吧！水能載舟亦能覆舟，切不可以驕傲自滿，要知道人不可能盡善盡美千萬不要因為自己的優點，而去忽視別人的優點，要知道人外有人，天外有天
而你要做的只是發揮你的優點，學習別人的優點，孔子有句話說得好：見賢思其焉，見不賢而內自省也，見到賢人，我們應該向他們學習，而見到不賢的人，應該自我反省。人生的路還很長，我們不斷地學習，來使我們生命的亮點，越來越亮，讓生命越來越好。
亮點優秀作文 篇32
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們帶來美好的希望，催促我們健康成長。一進校門，門前有兩棵挺立的松柏，像威武的士兵迎著每一位同學與老師。松柏，四季常青，書頁密密麻麻，在百花凋零的'季節，萬木枯寂的季節，惟獨它能傲然挺立在風雪之中。蒼翠依舊如故，啟發人們戰勝困難，奮力拼搏。松柏后面是花壇，花壇里面的杜鵑花含苞欲放，不時散發著陣陣清香，旁邊的迎春花不甘示弱，黃色的小花瓣，在綠葉的襯托下，顯得那么美，那么好看。迎春花———花壇里的亮點。
春天伴隨著落花走了，夏天伴著炎熱奔來了，大家個個熱得直流汗，嘴里不停得吃著解渴消暑的雪糕，可杜鵑就不一樣了。它那婀娜的身姿，鮮艷的花裙子在陽光下顯得格外醒目。
秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間，秋姑娘是紫色的，你們看，她輕輕一吻牽�；ǖ幕ㄈ�，那牽�；ň痛┥狭俗仙倪B衣裙，它高興地直吹喇叭。
冬天來了，世界仿佛是一臺超大型電冰箱，凍得人們上牙打下牙直發抖�；ǘ洳辉儆幸郧暗钠G麗與嬌貴，然而臘梅以那頑強的毅力與冬天做斗爭。著名。著名是詩人王安石曾說過"遙知不是雪，為有暗香來。"當時那種愜意的場面......
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