實用的七年級感恩作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
七年級感恩作文 篇1
清風吹拂，綠葉探頭，榴花綻放。輕輕一聞，空氣中夾雜著淡淡泥土香，五一的腳步緊隨而來……
早晨，我滿臉興奮地拿著梳子，給媽媽梳頭。我將媽媽那一頭烏黑的卷發放在手中，好像一條絲帶，又如一片草毯，軟軟的，綿綿的，散發著淡淡清香……
為了梳得更好看些，我又向跟前湊了湊。突然，我隱約看到密密麻麻一片亮黑中，出現了刺眼的白發。我驚了一下，剛想伸手揪掉它，又止住了。俗話說：“白頭發，拽一根，長十根”，還是算了吧。
透過鏡子，看到媽媽那雙有神的大眼睛也正對著鏡中的我笑，一瞬間的`對視，我從媽媽眼中看出了欣慰，慈愛與寵溺。她嘴角微微上揚，眼眶濕潤了，我不禁想起兒時媽媽給我梳頭的畫面……
幼兒園時，媽媽經常給我找各種小辮，小朋友們都羨慕我。我站在鏡子前，媽媽一只手拿著梳子，一只手輕撫我那柔軟的長發。她總是面帶微笑，一臉慈愛的看我，盡自己所能，把我打扮成小公主。每當看到我嘴角邊甜美的笑容，媽媽也忍不住欣慰一笑……
我低頭看看媽媽，眼前又閃過媽媽寵愛的眼神，耳邊又想起媽媽甜美的笑聲，那一幅幅媽媽辛勤勞作的畫面又在我腦海里漸次上演……
媽媽愛干凈，手總是泡在水中。吃過飯后，她圍著廚裙，帶著手套，認真刷碗，洗了再擦，一個接一個，就算頭發遮住她的眼睛，她也不會動一下。有時，媽媽又拿著那拖把，彎著腰，將拖把按在地面上，從左往右，再從右往左，橫式“掃蕩”整個家。
每天我都會看到媽媽輕扶著腰，有時真的很想對她說句“我愛你”，但又總是話到嘴邊就沒啦。
我梳著頭，側身一瞟，媽媽眼角的皺紋愈來愈多，旁邊還有些不明斑塊，這都是為這個家操勞的結果呀……我的下巴邊出現豆大的淚珠，透過鏡子，看到母親在默默擦淚……
淡淡五一，濃濃親情。從現在起，我要更愛我的母親，少讓她操勞，讓愛的旋律在家中暖暖地縈繞……
七年級感恩作文 篇2
父母是呵護我們一生的人，有了我們的父母，才有了我們，在父母的心中，孩子是他們一生中的寶，我們的父母都希望我們長大有一個好的出路，父母對自己的孩子是寵愛如寶，可是我們又對自己的父母如何做的呢？
21世紀的我們，是在一個和平的，溫馨的家庭里生活著，每個家庭都有著良好的條件，為什么大家不珍惜呢？現在的.我們，坐在寬敞明亮的教室里學習，老師教我們堂堂正正的做人，分分明明做事，父母教育我們好好學習，長大有一個好的出路，老師，父母，時時刻刻為我們著想，為我們為什么不報答我們的老師呢？不孝敬我們的父母呢？
老師，是教化如何做人，如何做事，現在的我們—21世紀的我們，是一個膽大的我們，我沒當發現老師讓同學們惹生氣了，就看到了老師為了我們著急，有一次，我看到了老師頭上的一根白發，老師頭上的這根白發，仿佛是為我們而長的，臉上的皺紋是為我們而生的，我在這兒想對所有的老師說一聲：“老師你們辛苦了，”我們應該感恩老師。
我們的父母是生我們，養我們的人。他們用那辛辛苦苦掙來的血汗錢，供我們上學，供我們穿，每當看到爸爸媽媽很早起床，急急忙忙吃一點兒東西就走的時候，我的心里是多么的難受��！每當看到爸爸，媽媽又從地里回來的時候，滿頭大汗，一點一點從頭上流到地上的時候，我的內心是多么的難過，那一刻時，我是多么想讓自己快快長大，長大來孝敬我的父母，不再讓我的父母在地中受累，讓我的父母在家中待著，在這我想對我的父母說一聲：“爸爸。媽媽，沒有你們，就沒有我，你們，太辛苦了，長大我要好好孝敬你們�！�
21世紀的我們，應該懂得感恩老師對我們的關心和照顧，應該懂對父母的體諒，關心父母，體貼父母，對父母有無私的愛。
七年級感恩作文 篇3
老師，是照亮我們人生成功的一盞明燈，用它自己的光芒照亮了我們；老師，是教我們學會獨立的雄鷹，用她豐滿的羽翼帶著我們走遍世界。
錢老師，教我們的數學老師。是您使以前面對數學腦袋就大的我變成了現在熱愛數學、喜歡鉆研的學生，是您帶著同學們沖破一個個難關，一道道難題。這些都與您平時的努力分不開的，是您帶著我們在數學樂園里自由飛翔，讓我們與數字符號交朋友，使我們漸漸地喜歡它們、愛上它們。我永遠也不會您那燦爛的笑容和清脆的音容的'。
閆老師，教我們的英語老師。英語，就是要大聲讀，積極唱，我初步學英語時，閆老師帶領著我們讀課文，由于害羞，所以我的嘴就沒有和別的同學一樣張開。從此以后我就只會小聲讀，不敢和大家一起讀。您也曾經苦口婆心的說：要想學好英語，就是要臉皮厚，即使你讀錯了也不要感到丟臉，不要因為害羞而就只語不言。
聽完這句話后，我頓時茅塞頓開，頓時領悟了學習英語的竅門兒，從此以后，每次我都和大家一起大聲讀，后來，因為您的一番話，我的英語成績逐步上升。
七年級感恩作文 篇4
千百年來，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最終成長為祖國的棟梁之才。
有人說，教師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦還有人說，教師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北而我卻認為，教師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師，因為教師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛步入學校時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進教室，上課一向不能專心聽講，是教師您用和藹笑容和溫和的`話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的教師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了學校，當我們第一次應對課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂的心境學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。真是應了那句話“桃李滿天下”。
在最終，我和所有的同學祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級感恩作文 篇5
感謝絆倒你的人，因為她增強了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因為他讓你變得更加睿智；感謝欺騙你的人，因為他讓你對于事情更加有分析能力；感謝超過你的人，因為他讓你更加有動力前進，力爭上游；感謝拋棄你的人，因為他讓你學著獨立……
——題記
感謝，是多么神圣的一個詞，我們用快樂來面對生活時，實際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時，已經從中獲得了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個世界充滿陽光。
事實上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們去感謝。比如說，你去老師的辦公室送作業，不小心把作業本摔倒了地上，五十幾本作業，撿起來還是很費時間，而在這個時候，有一位同學過來幫助你一起見作業本，讓你縮短了撿作業本的時間，那你，除了真心的向她說一聲謝謝之外，是不是還應該再做一些事情呢？當下一次，你看見有一位學生像上次的你一樣，把作業本散了一地，你是會快步過去，幫助他撿作業本，并熱心的告訴他下次要小心一點呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對于他吃力地撿作業熟視無睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒有受到一點啟發呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數，那是因為她們沒有懷有一顆感恩之心，她們認為一些別人所給予她的幫助是理所應當的。這種人，永遠也不會活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與名利的獲得，而是一種發自內心的最真的一種情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時的一種感慨，一種激動，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，只有學會感恩，才會發現一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進的動力與一份最真的快樂。
感謝是相互的，當我們受到別人的幫助時，我們虔誠的感謝，當我們下一次作為一位付出者時，我們就會回想起我們曾經接受過的充滿陽光的幫助，然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個角落就會開出美麗的花朵，這一切，都歸功于感謝，如果我們認為別人的幫助是理所應當的不但會得不到快樂，恐怕這將會是一個惡性循環，人人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會認為自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心斗角里面，那會活得很累，每天只是算計著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠的心去感恩，就會豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云見日，然后自己學著幫助過自己的人，去快樂的.幫助別人，這時，我們獲得了雙份快樂，而所有的功勞，只歸功于兩個字——感恩。
如果你已經有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因為你不知道，在你快樂的玩耍時，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經有著足夠的金錢，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因為你不知道，在你大把大把的揮霍時，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見肘的人；如果你并沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那么你也要感恩，因為上天賦予了你生命，讓你能夠享受活著的樂趣，而還有一部分人，已經沒有了在這個世界上享受的機會。
學會感恩，給別人一個幸�？鞓返臋C會，也給自己一個。
七年級感恩作文 篇6
感恩是一支舞，伴隨著時光的流逝，庭院里風中搖曳的樹葉，又激起了我的回憶，我的媽媽，請讓我為您跳支舞吧！
那是一個春光明媚的一天，樹上的鳥結成隊，唱起了春光交響曲。我來到學校，學校里的一切都是那么的安靜，我直奔教室，離教室越來越近了，我以百米沖刺的速度跑進了教室。鈴聲伴隨著我，把我送進教室。這時，同學們的眼光唰唰地朝我看過來，我想：我遲到了。于是，我大步走到座位上，不時看著老師的表情。這時，老師的臉拉得老長，我拿起書包在里面翻了翻，發現文具盒沒了，找了找，哪里都沒有，心中一冷，回想著在家里收拾書包的場面，不禁手一抖，一本語文書掉到了地上。
我想起文具盒還在家里睡覺呢，不禁手腳麻木，一陣嚴厲的聲音打斷了我的思路，“拿起語文書�！蔽亿s緊拿起語文書，可心中的石頭還是沒有放下。外面傳來陣陣腳步聲，覺得非常熟悉，腳步聲漸近了，一張熟悉的面孔映入了我的眼前，那不是媽媽嗎？我再揉揉眼睛，確實是媽媽，手上拿著那用愛包裹著的文具盒，我心想：媽媽不是去上班了嗎？從媽媽臉上流淌的'汗水，我知道了一切。頓時，一股澀澀的心情的淚水涌上了我的臉頰，使我潸然淚下，我含著淚水接過文具盒。此時，我的內心百感交集，但不知怎么表達。
媽媽，我想為你跳一支感恩的舞，讓你在隨時隨地都能不忘我對你的愛和感恩。
七年級感恩作文 篇7
老師，在春天播種，在夏天施愛。于是，希望在春天發芽，夏天開花，又在秋天結果成熟。到了冬天，就有了孩子們的回憶與懷念。釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢幻的是您，掀起知識晨曦的也是您，我最敬愛的老師！
——題記
老師是一個充滿神圣、充滿愛的職業，我很幸運在我的學生生涯中能遇到那么幾位難得的老師。
帶著數學19分的'恥辱，還有對數學課的恐懼我升入了初中。然而，老天像是跟我在開玩笑，我的班主任竟然是數學老師，太可怕了，但是老師看起來不是個嚴厲的人，心里松了口氣。
經過幾天的接觸，覺得班主任人很好，她經常鼓勵我別對數學有壓力，要有自信，盡自己最大的努力考，即使考不好也不要氣餒。聽了這些話，我心里暖暖的。此后，每一次大大小小的考試，不管考得好壞與否，她都不會怪我，而是耐心地替我講解題，我真的特別感激她，因為她讓我燃起了對數學的興趣和希望之火。
每當我有一點進步，她就會鼓勵我，她不僅是一位好老師，也是一位摯友，每當我有心事都會向她傾訴，她也會給我解答，所以，我真的欣慰有這樣一位老師，鼓勵我、開導我。
人生的旅途上是您為我點燃了希望的光芒，感謝您老師，我們的人生路上有你才精彩！
七年級感恩作文 篇8
敬愛的老師：您辛苦了！
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復習的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說�，F在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發現沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績的.時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費！
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當您宣布誰打一百分時，我聽到了我的名字，當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時，我簡直不敢相信，全班只有我一個人考了一百分！我像一個上了發條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶！”此時，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認可；這一笑，是您對我成績的滿意；這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關照，對我學習的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅！
祝您
永遠年輕，工作順利。
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