【精選】小學生小貓作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生小貓作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生小貓作文 篇1
“喵……”是誰在叫呢？原來是路旁的小貓呀！貓可是捉老鼠的好能手，可是現在大城市，老鼠少了很多，許多貓都失業了，我家就養了一只失業的貓咪！
貓的叫聲一般都是“喵喵”，所以我給我家的這只貓取名就叫喵喵。它十分的可愛，耳朵小小的，但十分機敏，任何聲音它都能聽的一清二楚，一雙水水靈的大眼睛，在深夜總是閃著綠色的光芒，一身橙色的皮毛，像是穿上了一件衣服，顯出一絲華貴。我和它是在一個雨中的'夜晚認識的，自從那晚以后，它便成了我家的家�？�。它經常對我房間的東西很好奇，東碰碰，西玩玩，到處亂躥卻從來沒弄掉過一樣東西。
有一次，它躺在我的小床上，正無聊著呢！發覺身后好像有什么東西，用爪子猛的一抓，但是只抓到了一把空氣，它很疑惑，想了半天也想不到是什么東西，無緣無故的走了幾步，突然喵喵一轉身，看見了是它那毛茸茸的尾巴在作怪，有點生氣，心想：為什么我抓不到自己的尾巴呢？喵喵使勁的轉圈，想抓住自己的尾巴，但尾巴總是左閃右躲，就是不讓喵喵抓到，累得它“呼哧呼哧”的直喘大氣，在一旁看熱鬧的我，倒在地上笑了半天，肚子都笑疼了！
小貓喵喵真有趣，它為我的童年添增了無限的樂趣！
小學生小貓作文 篇2
一天，貓媽媽從集市回來，給小貓買了個小皮球。小皮球可漂亮了，小貓高興極了，想出去玩，就問貓媽媽：“媽媽，我可以出去玩嗎？”貓媽媽回答：”可以�！毙∝堊叩搅诵『舆�，小鴨看到了小貓手中的皮球，高興地走過來：”小貓，你的皮球好漂亮呀，可以讓我跟你一起玩嗎？”小貓瞥了小鴨一眼，用驕傲而又看不起的眼神，對小貓說：“你，也配跟我玩？走起路來，一搖一擺的，難看死了。衣服也穿得不好看，我才不要跟你玩呢，哼！”小鴨聽了，傷心地走開了。小貓把小鴨趕走了，想到了一個與自己情同手足的一位朋友——小狗。
小貓高興地往小狗家的方向跑去，在門口大聲地喊道：”小狗，小狗，你快出來，我們一起玩游戲吧�！毙」仿牭搅诵∝埖�.叫聲，急忙跑出來，對小貓說：“好��！”小貓和小狗開心地玩了起來，小鴨從小狗家路過，看到小狗與小貓開心的樣子，傷心地躲在樹邊哭了起來。小狗和小貓看見了樹邊有小鴨的蝴蝶結，就知道是小鴨在哭。小狗問小貓知道小鴨為什么哭嗎。小貓把剛才的事情一五一十地告訴了小狗。小狗對小貓說：”你應該和小鴨好好相處，不應該瞧不起小鴨。小貓說：“我才不要呢�！本驮谏鷼獾臅r候把小皮球給甩了出去，滾到了河里�！毙▲喴娦∝埖钠で驖L到了河里，急忙跳下河，幫小貓把皮球撿了回來。小貓見小鴨幫它把球撿了回來，忙對小鴨說：“對不起，我不應該瞧不起你�！毙▲喺f：”沒關系“從此，小貓和小鴨就成了一對形影不離的好朋友。
小學生小貓作文 篇3
星期六的傍晚，我約好和徐俊杰在下沉廣場騎車。
剛騎了一會兒，我們就驚訝地看到一只大約3個月大的小貓咪在噴泉池里游泳，它好象已經游了很長時間了，因為一些高年級的小朋友看了它游了好大會了。我們都知道，貓本來是不會游泳的，所以我想，這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過了一會兒，我看到高年級的.小朋友把那只貓咪救上了臺子。但不幸的是，他們的手太滑了，一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了！
圍觀的人越來越多了，而小貓咪已經精疲力竭了。最后，小貓咪還是沉下去了，我們都在想辦法把小貓咪救起來。
我們先用乒乓球室里的椅子撈，可惜失敗了。我們又想到了一個更好的辦法，就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿，撈了一會兒，我和其他的人把小貓咪又救出來了。但小貓咪已經奄奄一息了，但它還在動，過了一分鐘左右，它就徹底不動了，我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了，但它很堅強，那么小求生欲望都那么強烈，所以我要呼吁——我們都要愛惜每一個小生命！
小學生小貓作文 篇4
我朋友有一只小貓。
那只小貓的來歷十分特別，是我和我朋友在玩的時候，突然看到有一只很小的貓，好像那只貓也沒有什么主人，于是我們便把小貓抱回朋友家，我的朋友便收養了這只小貓。
這只全是白色的毛仿佛雪一樣白，四只小腳上都有鋒利的小爪子。兩個尖尖的小耳朵，還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，一條又細又有點的尾巴可愛極了。
不過這只小貓剛被我們抱養來的時候也沒有那么雪白的毛了，很臟很臟，還很臭。于是我們就給了這只小貓全身統統進行清潔，因為那只小貓在外面流浪太久了才這么臟的。我先在小貓身上噴了一點，不然我們在洗的時候有可能會被臭死。我們還帶上了口罩。接著就開始給小貓洗澡，先涂了一層肥皂，然后用洗衣服的板刷輕輕地在小貓身上刷了一刷。刷完后我們便看見了小貓身上刷來的肥皂沫竟來很黑很黑。我不禁說：這 …… 這…… 小貓也太臟了吧！肯定已經有很多時間沒有洗澡，不然也沒這么臟！ “ 朋友聽了我的.話后，對我說：”是��！“
刷好后我們便把小貓放進水里用手洗這只小貓，洗了很長時候才將小貓洗好。
小貓終于被我們給洗干凈了。我們看了看這只小貓在外面流浪，現在因該很餓吧。于是我和朋友一起每人買了根香腸我先把香腸扔了過去。小貓聞了聞然后就狼吞虎咽的把香腸吃完了。這是我的朋友把香腸扔了過去它沒有吃。原來是因為這只小貓很小，吃一根就夠了。
就這樣，那只小貓在我朋友家一天又一天的成長。
小學生小貓作文 篇5
小貓小貓是白文生命中的精靈，可能真實存在在某個角落，也可能僅僅就是白文的精神，也是白文自己。小貓到底是不是真的存在，不重要。小貓的弱視特征更加隱喻了白文處在病態中，是無法看清生活的。
小貓出現在病態的白文的生命里，她重復著白文曾經的路，執著熱烈的要著自己的愛情，她完全是白文遺忘記憶中的自己的.重現。小貓讓白文想起了痛苦，讓白文面對了痛苦，帶白文走出了痛苦。
最后的小貓也許再也看不到美麗的世界，但是可以堅強的生活下去.她看到的滿眼絢爛，也是我們每時每刻所面對的生活，需要我們珍惜的生活。
小學生小貓作文 篇6
我家有只小貓，它長著圓圓的身體，尖尖的耳朵，大眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭，全身都是白色的毛，鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的，顯得非�？蓯�.它喜歡"喵，喵，喵"地叫. 有一次，我吃飯的.時候，它在我的腳旁邊轉來轉去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"我肚子餓了，我也要吃東西!快給點我吃吧."我喂了它一條小魚，它就含著小魚跑到一邊去吃，慢慢地享受.
還有一次，我要到樓下去踢球，它也"喵，喵，喵"地叫，要我帶它下樓去玩.沒辦法，我只好帶它一起去踢球.我準備射門，它也幫我踢一腳，沒想到，球居然進了.大家都說，我家的小貓真厲害.
我上學去的時候，它"喵，喵，喵"叫幾聲，好像在說:"再見，再見，在學校要好好學習."我放學回家的時候，它又"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"歡迎你回來." 但在我做作業時，它卻不叫了，安安靜靜地看著我做，等我做完作業后，小貓又在"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"作業做完了，我們一起來玩吧!" 當我睡覺時，它會爬到床上和我一起睡.我家的小貓真可愛!
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