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    中考計劃作文

    時間:2022-08-25 06:14:02 中考作文 我要投稿

    關于中考計劃作文合集九篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的中考計劃作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關于中考計劃作文合集九篇

    中考計劃作文 篇1

      時光如水,歲月如梭,轉眼新學期就過去兩個月了,離期中考試的日子也不遠了,所以這段時間要認真復習,爭取期中考試考得好成績,下面讓我給你們說說我制定的期中復習計劃吧!

      先從語文方面說吧!我語文閱讀題做得不太好,所以我要獨立完成閱讀題,增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點針對閱讀題的'方法,下面讓我給你們說說吧。(1)要多讀幾遍,理解題意。(2)理解問題的要求,不能敷衍了事。(3)不能漏題,要把每題都看清楚。(4)要看懂題,仔細體會自己受到的啟發。下面讓我再說說作文方面吧。要想把作文寫好,必須多讀、多寫、多看,只有這樣我們才能把作文寫好,下面我還有幾點關于考試寫作文的方法,下面讓我一一給你們說吧。(1)要看清題目,不能寫跑題。(2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。(3)字要寫得端正,不然就會被扣分。

      然后,數學方面。尤其是數學方面,我漏洞百出。不是填空錯,就是計算錯。算面積的我算成體積,求最大公因數我卻求成最小公倍數,所以我以后要多做些練習題,提高我的數學水平。

      最后是英語,你們可別小看英語哦,前幾天,還考了一次英語,我英語主要錯的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應付。

      我的期中復習計劃是不是很完美,大家制定好了自己的期中計劃嗎?

    中考計劃作文 篇2

      一轉眼,半個學期即將結束,期中考試也已經悄悄地臨近了,來檢驗我們半個學期來學習情況。

      對于考試除了老師上課的復習之外,還要自己花時間進行知識鞏固,我的復習打算是這樣的:

      首先,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業,以便鞏固所學的知識。其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的.思路,這樣會達到事半功倍的效果。

      另外,帶領同學們創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

      我會努力為即將結束的上半個學期,畫上一個圓滿的句號!

      期中考試計劃作文,期中考試就要來臨了,有沒有給自己定一個目標,比如語數外考一百分。當然,想考好成績一定要有復習的計劃,你有制定復習的計劃嗎?

    中考計劃作文 篇3

      回顧以往中考歷史的復習工作,有得有失,在強調新課程理念,注重考察學生能力的今天,如何引導學生復習,提高他們的綜合能力,取得理想的成績呢?下面我結合今年的歷史復習工作,和大家談談我的復習計劃。

      一、系統復習,夯實基礎

      根據考試內容和時間,擬訂切實可行的復習計劃,內容包括復習進度、教學案的編寫、周練的安排,整個復習分為三個階段:第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考大綱》規定的考試內容為重點,提綱挈領地復習,此階段約占了整個復習階段的一大半時間,目的是使學生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯系,教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓練,時間是在5月x日—5月x日,將四本書的知識有機融合,根據中考的具體要求,選擇若干題目進行一系列綜合訓練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺。模擬測試,時間大約在5月x日——中考,根據列次訓練的情況,找出學生的薄弱環節,再進行講解、訓練,進一步鞏固知識、提高能力。

      歷史復習內容較多,一共考四本書,但課時少,雖然《中考說明》規定了考試內容,但歷史知識是相互聯系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復習,這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變,從容面對中考。為了更好地提高復習效果,我們在以課本為主的前提下,為學生設計科學、合理的教學案,包括知識結構和習題兩部分,知識結構使學生對本課內容有提綱挈領的認識,習題涉及所有題型,突出重點知識。使所復習的知識得到鞏固,以提高學生的能力。

      二、抓住重點,加強訓練

      四本書的內容很多,在復習時教師首先要全面系統地進行復習,

      同時又要有側重點,重點是什么呢?就是《歷史考試說明》里的考查內容及要求,復習時這部分內容要強化。此外,我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內容。對于上述內容,教學時要強調,平時的訓練要強化,我們每兩周進行一次周練,每月進行一次考試,每次周練、月考的內容都是滾動式的,帶著學過的內容一起考察,對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練,提高學生學習歷史知識的能力。

      三、注重應試能力的提高

      基礎知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧,通過近幾年的教學,我們認為學生應注意以下幾個方面的問題:(1)審題,在平日練習和考試過程中一定要仔細審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。(2)對課本內容一定要熟悉,我們對學生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。(3)注意合理地安排考試時間。

      四、歷史復習中的困難與解決方法

     。ㄒ唬、在日常教學中我們面臨不少具體困難:

     、贂r間太少一般每周4節課算很不錯了,工作量太大(4本書)。 ②信息不通,材料有限,上學期幾乎沒有配套練習。

     、蹖W生基礎薄弱,過去兩年根本沒有重視(學校、家長及學生)這給九年級的老師造成困難,復習課需象新課一樣詳細。

     、苋狈涷,老師們大多都沒有現成經驗可借鑒,新課教完之后總復習應如何進行,我們感到十分茫然,有點老虎吃天——無從下手。

     。ǘ、解決的辦法:

     、偌訌姀土暤牧Χ群蛷V度,使學生更加熟悉課本,保證基礎的方面少丟分。第一輪,全面復習,細化知識點,打好基礎。即講課時要注意課程標準的要求,要線索清楚,重點突出,邏輯嚴密,時間空間概

      念明確,語言精煉,并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強化訓練,一章一節的基礎知識,做到人人過關。第二輪,比較對照,縱橫串連,辨異求同。經過系統復習,學生掌握的知識是更牢固了,但知識是零碎的、混亂的、孤立的,這一段復習要求師生雙邊互動,進一步使知識系統化,重新組合教材,進行知識歸類,觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來,形成網絡,把同一時期的政治、經濟、文化、對外關系等方面進行聯系,總結尋求歷史事件的異同點,強化學生的對知識的掌握。

     、诰拍昙壪聦W期加大學生的練習量(盡量尋找一些較好的材料,幫助學生鞏固所學知識,多創設一些與生活情境相關的試題,提高學生的學習興趣,鞏固知識點,促使知識轉化為能力,以史為鑒,評論古今,提高能力。

     、墼黾訖z測次數,把握好時間和解題速度,練練學生的應試能力。我市歷史中考雖為閉卷考,但開放性的試題有一定的份量,考試時間又固定,致使考卷大部分內容都是用閉卷形式完成,而很多學生對閉卷考寄予不切實際的奢望,不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導學生緊扣課程標準,扎實基礎,以課本為本,全面系統地做到五看三抓,即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表;抓線索、抓網落、抓重點。

     、芗訌妼W校之間,新老課改區之間的交流,特別老牌學校積累了不少寶貴經驗,通過與他們的交流,我們會少走不少彎路,也希望區教研室能為我們提供這樣的平臺(教研員與教研員之間)。

     。ㄈ、教學與計劃

      1、第一輪總復習,以課為單位(八年級上、下冊,九年級上、下冊),力求詳細。到本學第2周結束。

      2、九年級下冊教授,到本學期二月末結束到此作為中考第一輪總復習結束

      3、二月月考后轉入第二輪復習,以單元為單位,加大練習量幫助學生鞏固

      4、中考前模擬訓練

      五、備戰中考

     。ㄒ唬、時間緊,任務重,緊扣教材,精選練習

      由于九年級《歷史》下冊本學期(寒假)剛到,我在網上給同學們下載了簡易教材進行了熟悉趕課。拿到課本后,我們馬上制定計劃,熟悉教材,經過緊趕慢趕,本學期結束課程。新課講授雖然緊張,但是鞏固不能忘,于是利用晚自習和雙休輔導時間完成相應的作業、練習,通過單元目標檢測來檢查學生對基礎知識的掌握情況。 從3月x日起,準備用一個半月的時間,按照《新課標》要求,緊扣教材,結合《荊門市學考視野》一冊,進行全面而系統的第一輪復習,迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后,再進行第二輪復習,此輪復習應有所側重突出重點,突破難點,主要依據是《中考大綱》。

     。ǘ、提高效率,向課堂要質量

      歷史教學,往往是一頭熱。教師熱情洋溢,學生無所謂,甚至是冷淡,要求他們讀歷史,有時候真的是需要連哄帶騙。中考實行等級制,學生、家長、語數英的老師們不愿意我們占學生太多的時間,因此,我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質量。

      為了提高效率,這就要求老師們巧妙地組織課堂教學,通過聲情并茂的語言,生動緊湊的授課環節,活潑有趣的教學活動(討論、搶答、競猜等等)來喚起學生強烈的求知欲,從而最大限度地解決應該掌握的知識點,相關的練習,以便實現學生能力的.培養。

     。ㄈ、研究試題,提高作答技巧

      我認真研究了近年來(包括八年級的期中、期末)試卷,現在的歷史試卷變得可人疼了,人文語言的表述,時政熱點的結合,圖文并茂,讓歷史不再只是“古董”。于是,我們設計出類似的練習,培養學生學會愉悅讀題,沉著思考,從容作答。作答時力求語言文字簡潔,中肯、生動,而不是拖泥帶水,更不能答非所問。同時,養成學生規范作答的習慣。

      另外,根據我校學生的實際情況,實行分層次教育,教師采取形式多樣的方式來批改作業,批改試卷,有打分的劃等級的,也有面批、面改的。努力做到穩住A等生,重點推進B、C等的學生進入A、B等,盡量減少D等的學生數。

     。ㄋ模、明確閉卷考試形式,注重學生能力的培養

      學生首次參加中考,大部分學生會簡單地把中考與平常練習聯系在一起,因此,我們應該講清兩者的要害,說明平常練習有些答案可以查資料,實際上更注重知識的運用,能力的培養。在復習過程中,應幫助學生理清歷史線索,掌握基本的史實和史料,牢記知識點,提高學生的應變能力,注重培養學生的分析、理解、應用、表達等綜合能力,為扎實基本功,平時練習以閉卷形式為主。

     。ㄎ澹、抓住有利時機,獲取中考信息

      像今年的歷史復習備考會,希望市里的領導,市、區各位曾經取得碩果的老師們,不惜賜教,多多指導,我們將多學習多提高。

    中考計劃作文 篇4

      期中考試馬上就要到來,為了期中考試能夠考出一個優異的成績,我為自己制定了一個期中考試復習計劃。

      1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

      2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

      3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

      4、多練筆(語文)。在最后的.這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

      這就是我的期中考試復習計劃,我要嚴格按照我的計劃復習,爭取在期中考試考出自己的水平。

    中考計劃作文 篇5

      眼看期中考就要來臨了,大家都很緊張,抓緊時間復習著,我也不例外。

      俗話說:細節決定勝負。每一個學習的細節都非常重要,只要錯了一個小環節,也許我們就要與滿分說再見了。這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會迅速找出正確答案!肮Ψ虿回撚行娜!蔽覀冎灰舷驴喙,沒有什么能難得住我們的`,不過光靠下功夫是不行的,還要動腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學習成績肯定是提不高。學習成績提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動動腦筋。這樣,你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學期學到的知識掌握扎實沒有,我們現在應該抓緊時間復習,把所學的知識在腦子里過一遍。

      大家應該都有自己的目標,有目標就一定要實現,一定要付出自己的努力,我的目標是期中考試一定要向九十分邁進。

      希望通過這段時間的認真學習,我的目標可以實現,加油!

    中考計劃作文 篇6

      現在,是新的開始。咱們有100%的希望,就要做到120%的努力。學習需要方法,不死學,不傻學,要有方向,制定好目標。

      首先,要認清現實,認清自己,分析自身現狀,找準自身的提高點。我知道自己有嚴重的偏科現象,我的英語和物理成績一直不理想,這兩門成績在中考中占的比值很大,如果這兩門成績不好,會拉下許多分數,想進入高中的大門可能會有危險,F在要制定一些計劃:(1)每天復習一單元的英語單詞和一道物理公式。(2)英語和物理各積累三道錯題。(3)預習好明天應學的新知識。

      第二,要利用好時間,提高學習效率。初三的時間是緊張的,要充足利用好課余的時間。(1)在學習的時候要靈活多變,不要死記硬背,加強理解,提高做題時間和背誦速度。(2)當堂知識當堂記,課下時就可以再復習一遍,鞏固記憶。

      第三,要注意學習方法。分配好學習的時間,理清學習的思路。周一,著重于復習數學;周二,著重于復習語文;周三,著重于復習英語;周四,著重于復習物理;周五,著重于復習化學;周六,著重于復習政治;周日,著重于復習歷史。要平和心態,按計劃行事。

      第四,要樹立自信。相信自己,因為一切皆有可能!不到中考那一刻,不要輕言放棄,要學習學習再學習,努力努力再努力。

      今天是20xx年9月11號,到20xx年6月11號就是咱們的'最后一刻。200多個日日夜夜,在校的最后34周,我會更加珍惜現在的時間,爭取分分秒秒,要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠隔著“做到”。

      “書山有利勤為徑,學海無涯苦作舟!睆奈易銎,從現在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,腳踏實地的向前沖吧!

      

    中考計劃作文 篇7

      明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。

      在家里

      在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習冊、數學書、數學練習冊、演草紙、英語書、英語練習冊、墊卷紙的.書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。

      考試前

      考試前為了防止緊張,要連續深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。

      考試時

      考試時要認真答題,一遍一遍的審題,數學要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準,英語選擇題要注意句子的結構,判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。

      考試后

      考試后盡量不要和同學們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發揮。

      最后祝大家明天考出一個好成績!

    中考計劃作文 篇8

      漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。

      我的規劃:

     、俪跞搅,我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

     、趶默F在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的`,分數相差很大,所以我從現在就要開始努力。

     、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

      我們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

      這學期的到來,我要進行的第一個是復習之前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。

      初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和教師的教導中,我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

      在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰中考。

      現在這個時候,我還在家里奮發圖強,希望成績能夠好轉。

    中考計劃作文 篇9

      不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?

      第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

      考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵?荚囍耙褜W過的知識進行系統化復習,系統復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

      系統復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

      我愛學語文,可是以前的.基礎不好,總跟不上別人,有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意,不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真的復習每一節課,并仔細的完成老師給我們留下的作業,寫生字練新詞,還要多看課外書,進而提高我的寫作水平。

      數學也是更不能有半點馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。

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