【熱門】中考作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的中考作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文 篇1
今天以為一位跟我講說有一次去借別人的洗手間用，結果用完之后非但沒有表示感謝，還說了一句，你們衛生間好臟。結果從那以后，我那位朋友和他們交流，不管說什么，他們總能懟到他說不出話來。
別人一次好心的幫助，自己的不領情再加上心直口快，瞬間拉大了人與人之間的隔閡。我也一直在想，心直口快的人又有多少呢？就我個人而言，我特別討厭那種說話不經大腦，還不可以讓別人生氣的人。我記得在幾個月前的520，我的對象給我買了一支瑪麗黛佳的口紅，我很喜歡這個口紅，因為它是星空版的，一閃一閃的，看著就討人喜歡。這個口紅在我的購物車也收藏了好幾個月了。我在宿舍打開的時候看到他，我的內心是開心的'。一個室友問我，你買的啥呀？我說對象買的口紅一閃一閃的，可好看啦。他看了一眼，說我也感覺可好看了。
突然另一位室友說，激動什么？沒見過世面的樣子，又不是什么歐洲大牌，他怎么不給你買dior，ysl呀？不還是沒有錢嗎？她的話好像刀子一樣扎在我的心中。其實我的本意只是我收到了自己收藏好久的禮物，心里很開心，不存在什么顯擺和虛榮。我相信世界上的每一個人在受到自己心儀很久的禮物時，心里都是開心的，這種開心很簡單，不摻雜任何東西。自那以后我便不再想和他說話，總感覺兩個人三觀不同。在她的認知中，女生應當追求大牌高尚的，可在我心中覺得我是學生，我在自身能力范圍內買到我喜歡的東西，我就開心。
不會說話的人總是打著心直口快的幌子說一些刀子的話，然后說過之后還要說呀，我這個人說話比較直，你不會在意吧？然后你不原諒他最后還會顯得自己有多么小氣！這種感覺真的很不喜歡，總有一種打了你一巴掌，再給你一顆糖的感覺。一句話說的特別對，每個人都有嘴，但不一定每個人都有腦。
生而為人，請你務必善良，生而為人，請你務必善待身邊的每一個人。既然善良，就不要用言語去傷害每一個心靈，畢竟成年人的社會，一次絕望就破碎了。
中考作文 篇2
我原本是一位活潑開朗的女孩，可是那件事讓我好久好久都開心不起來。
那天是星期四，我們上的是作文課。賈老師讓我們幾個同學到辦公室面批作文輔導我們。突然我聽到一個非常熟悉的聲音：“請問茆玲玲在這里��？”是哥哥，我應了一聲，走到門口，心里想一定是送來衣服給我的（因為我打過電話給媽媽）。出門一看竟然是爸爸和哥哥兩個人。我隨口說：“爸，你們把衣服放我桌上，我一會就下去�！本驮谖肄D身準備走時，爸爸說：“外公死了�！边@個消息幾乎讓我崩潰。頓時，剛剛被老師夸獎的興奮讓烏云全部被遮住了。一開始，我以為是爸爸騙我的，我還有點不相信�？墒歉绺缯f：“，沒錯，東西都準備好了。你的假也請好了�！蔽业难蹨I突然像斷線的.珍珠一樣迅速落下。我多么不希望這一切都不真實。
到外婆家里了，原來他們說的都是真實的，辦喪事樂隊的小號、電子琴都已經奏響了。我快速的跑進大廳，看見外公躺在竹床上，從頭到腳都蓋上了白布，讓人頓覺陰陽兩隔。我的心一下子抽搐起來，萬箭穿心似的，好疼好疼。我一邊跪哭在外公的竹床邊，一邊想，外公比我的爺爺，奶奶還要疼我。但好人卻這樣去世了，我外公才65歲！我想我的外公最起碼還有十五年可以活。我不甘心，不甘心！
我的腦海里浮現就在外公病重時安慰我的情形。外公和我說：“外孫女，等我病好了，我們一起去公園玩，我要活的更年輕點�！蔽乙恢卑涯蔷湓捰浽谛目怖�，所以我從那以后就開始攢錢，掙錢，我已經攢了一百五十四元整。一向大手大腳花錢的我也知道節儉，在那三個半月里我省吃儉用，買什么都放到最低標準，有時會去買一到二元的東西吃。媽媽每星期給我二十三元零花錢，我放假都帶回去攢起來，有時還撿垃圾，好不容易才攢到這么多。我原本想悄悄地給外公買一只好茶杯�？扇缃�，外公已經逝世了。
后來外公火化了，我回到學校。我不管遇到什么事就是不開心，就是不說話，臉繃得緊緊地，吃飯只吃一點點。媽媽擔心我，所以讓爸爸幫我請幾天假。
有一天晚上我做夢夢到外公，他說：“傻丫頭，你又何必這樣呢?別把自己身體給弄垮了，你爸媽還有我不心疼死啦。我在天堂換一種生活方式，我過得很好，你別傷心了。你要好好讀書，好好生活，這才是外公的乖孫女，你的人生還很長，還有很多事要經歷呀�！�
我一下子在夢中醒來。我想起我們學的蘇軾的《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔前�，現在我才真正明白其中滋味�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，外公不也是在夢中這樣祝愿我的嗎！
第二天我早早起床，趁著第一縷晨光上學去，我的心好溫暖。
中考作文 篇3
近期目標：每次考試進年段前100名、力爭進前50名；單科平均90分以上；三年目標：中考考取一中，力爭分數排名考進年段尖子班；六年目標：高考考取重點大學（廈門大學）；長遠目標：當一名大學老師。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早讀時間（內容及安排： ） 06：45—07：00早餐時間 07：00——07：10上學時間
07：10——07：50學校早讀時間（內容及安排： ） 07：50——11：15學校上課，課間適當以鍛煉方式（到操場走一圈）休息；上課專心聽講，并認真做到“聽、讀、看、記”，要能聽出老師講課的重、難點，并在下課一分鐘內劃出疑點。
11：35——12：00復習上午四節課的內容，讀課堂筆記或教學重點，5分鐘/節；聽英語聽力，記英文單詞和課文。
12：00——12：35午餐時間（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15學校上課
17：15——18：00復習下午三節課的內容，讀課堂筆記或教學重點；聽英語聽力，18：00前完成當天的英語單詞和課文的背誦。
18：00——18：35晚餐時間
18：40—21：40學習時間：每天必須完成當天的功課（白天未復習的先復習、作業；教到哪，每一科的同步練習要完成到哪）。
21：40—22：00日記時間，總結一天的收獲與不足，睡覺。
身體是學習最重要的資本，每天堅持15分鐘運動鍛煉（形式自選：俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步；時間上見縫插針，以晚上為主）；
周末要對一周的知識進行回顧、整理和歸納。周五適當休息，周六、周日上午08：30—11：30學習時間，下午14：00—16：30學習時間，晚上07：00—09：00學習時間。（學習任務完成后周末可適當放松，如郊游、玩電腦等）
“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒�！绷晳T決定性格，性格決定命運。
中考目標計劃書作文二
回顧以往中考歷史的復習工作，有得有失，在強調新課程理念，注重考察學生能力的今天，如何引導學生復習，提高他們的綜合能力，取得理想的成績呢？下面我結合今年的歷史復習工作，和大家談談我的復習計劃。
一、系統復習，夯實基礎
根據考試內容和時間，擬訂切實可行的復習計劃，內容包括復習進度、教學案的編寫、周練的安排，整個復習分為三個階段：第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右，即按照教材的編寫體系，以《中考大綱》規定的考試內容為重點，提綱挈領地復習，此階段約占了整個復習階段的一大半時間，目的是使學生掌握教材中最基本的知識，同時對歷史事件之間的聯系，教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓練，時間是在5月x日—5月x日，將四本書的知識有機融合，根據中考的具體要求，選擇若干題目進行一系列綜合訓練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺。模擬測試，時間大約在5月x日——中考，根據列次訓練的情況，找出學生的薄弱環節，再進行講解、訓練，進一步鞏固知識、提高能力。
歷史復習內容較多，一共考四本書，但課時少，雖然《中考說明》規定了考試內容，但歷史知識是相互聯系的，因此我們必須合理地利用時間，全面地有重點地復習，這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變，從容面對中考。為了更好地提高復習效果，我們在以課本為主的前提下，為學生設計科學、合理的教學案，包括知識結構和習題兩部分，知識結構使學生對本課內容有提綱挈領的認識，習題涉及所有題型，突出重點知識。使所復習的知識得到鞏固，以提高學生的能力。
二、抓住重點，加強訓練
四本書的內容很多，在復習時教師首先要全面系統地進行復習，
同時又要有側重點，重點是什么呢？就是《歷史考試說明》里的考查內容及要求，復習時這部分內容要強化。此外，我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內容。對于上述內容，教學時要強調，平時的訓練要強化，我們每兩周進行一次周練，每月進行一次考試，每次周練、月考的內容都是滾動式的，帶著學過的內容一起考察，對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練，提高學生學習歷史知識的能力。
三、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧，通過近幾年的教學，我們認為學生應注意以下幾個方面的問題：（1）審題，在平日練習和考試過程中一定要仔細審題，題目問的是什么要弄明白，然后根據題目要求回答，千萬不能草草看一眼就解答。（2）對課本內容一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。（3）注意合理地安排考試時間。
四、歷史復習中的困難與解決方法
�。ㄒ唬�、在日常教學中我們面臨不少具體困難：
�、贂r間太少一般每周4節課算很不錯了，工作量太大（4本書）。 ②信息不通，材料有限，上學期幾乎沒有配套練習。
�、蹖W生基礎薄弱，過去兩年根本沒有重視（學校、家長及學生）這給九年級的老師造成困難，復習課需象新課一樣詳細。
�、苋狈涷�，老師們大多都沒有現成經驗可借鑒，新課教完之后總復習應如何進行，我們感到十分茫然，有點老虎吃天——無從下手。
�。ǘ�、解決的辦法：
�、偌訌姀土暤牧Χ群蛷V度，使學生更加熟悉課本，保證基礎的方面少丟分。第一輪，全面復習，細化知識點，打好基礎。即講課時要注意課程標準的要求，要線索清楚，重點突出，邏輯嚴密，時間空間概
念明確，語言精煉，并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強化訓練，一章一節的基礎知識，做到人人過關。第二輪，比較對照，縱橫串連，辨異求同。經過系統復習，學生掌握的知識是更牢固了，但知識是零碎的、混亂的、孤立的，這一段復習要求師生雙邊互動，進一步使知識系統化，重新組合教材，進行知識歸類，觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來，形成網絡，把同一時期的政治、經濟、文化、對外關系等方面進行聯系，總結尋求歷史事件的異同點，強化學生的對知識的掌握。
�、诰拍昙壪聦W期加大學生的練習量（盡量尋找一些較好的材料，幫助學生鞏固所學知識，多創設一些與生活情境相關的試題，提高學生的學習興趣，鞏固知識點，促使知識轉化為能力，以史為鑒，評論古今，提高能力。
�、墼黾訖z測次數，把握好時間和解題速度，練練學生的應試能力。我市歷史中考雖為閉卷考，但開放性的試題有一定的份量，考試時間又固定，致使考卷大部分內容都是用閉卷形式完成，而很多學生對閉卷考寄予不切實際的奢望，不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導學生緊扣課程標準，扎實基礎，以課本為本，全面系統地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表；抓線索、抓網落、抓重點。
�、芗訌妼W校之間，新老課改區之間的交流，特別老牌學校積累了不少寶貴經驗，通過與他們的交流，我們會少走不少彎路，也希望區教研室能為我們提供這樣的平臺（教研員與教研員之間）。
�。ㄈ�、教學與計劃
1、第一輪總復習，以課為單位（八年級上、下冊，九年級上、下冊），力求詳細。到本學第2周結束。
2、九年級下冊教授，到本學期二月末結束到此作為中考第一輪總復習結束
3、二月月考后轉入第二輪復習，以單元為單位，加大練習量幫助學生鞏固
4、中考前模擬訓練
五、備戰中考
�。ㄒ唬�、時間緊，任務重，緊扣教材，精選練習
由于九年級《歷史》下冊本學期（寒假）剛到，我在網上給同學們下載了簡易教材進行了熟悉趕課。拿到課本后，我們馬上制定計劃，熟悉教材，經過緊趕慢趕，本學期結束課程。新課講授雖然緊張，但是鞏固不能忘，于是利用晚自習和雙休輔導時間完成相應的作業、練習，通過單元目標檢測來檢查學生對基礎知識的掌握情況。 從3月x日起，準備用一個半月的時間，按照《新課標》要求，緊扣教材，結合《荊門市學考視野》一冊，進行全面而系統的第一輪復習，迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后，再進行第二輪復習，此輪復習應有所側重突出重點，突破難點，主要依據是《中考大綱》。
�。ǘ�、提高效率，向課堂要質量
歷史教學，往往是一頭熱。教師熱情洋溢，學生無所謂，甚至是冷淡，要求他們讀歷史，有時候真的是需要連哄帶騙。中考實行等級制，學生、家長、語數英的老師們不愿意我們占學生太多的時間，因此，我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質量。
為了提高效率，這就要求老師們巧妙地組織課堂教學，通過聲情并茂的語言，生動緊湊的授課環節，活潑有趣的.教學活動（討論、搶答、競猜等等）來喚起學生強烈的求知欲，從而最大限度地解決應該掌握的知識點，相關的練習，以便實現學生能力的培養。
�。ㄈ�、研究試題，提高作答技巧
我認真研究了近年來（包括八年級的期中、期末）試卷，現在的歷史試卷變得可人疼了，人文語言的表述，時政熱點的結合，圖文并茂，讓歷史不再只是“古董”。于是，我們設計出類似的練習，培養學生學會愉悅讀題，沉著思考，從容作答。作答時力求語言文字簡潔，中肯、生動，而不是拖泥帶水，更不能答非所問。同時，養成學生規范作答的習慣。
另外，根據我校學生的實際情況，實行分層次教育，教師采取形式多樣的方式來批改作業，批改試卷，有打分的劃等級的，也有面批、面改的。努力做到穩住A等生，重點推進B、C等的學生進入A、B等，盡量減少D等的學生數。
�。ㄋ模�、明確閉卷考試形式，注重學生能力的培養
學生首次參加中考，大部分學生會簡單地把中考與平常練習聯系在一起，因此，我們應該講清兩者的要害，說明平常練習有些答案可以查資料，實際上更注重知識的運用，能力的培養。在復習過程中，應幫助學生理清歷史線索，掌握基本的史實和史料，牢記知識點，提高學生的應變能力，注重培養學生的分析、理解、應用、表達等綜合能力，為扎實基本功，平時練習以閉卷形式為主。
�。ㄎ澹�、抓住有利時機，獲取中考信息
像今年的歷史復習備考會，希望市里的領導，市、區各位曾經取得碩果的老師們，不惜賜教，多多指導，我們將多學習多提高。
中考作文 篇4
據了解，負責評卷的520位老師均為城區中學教師。其中，高中教師(以高三教師為主)負責評閱城區中考各科試卷;同時抽調部分初中教師評閱外縣(市)、區的語文、數學兩科試卷。評卷工作從7月2日開始，共計5天，昨天下午各科已陸續評完。
長春中考閱卷領導小組負責人之一、市教育局教育教學研究室主任邱文秀介紹，今年中考試卷仍采取網上閱卷的方式，每位考生的試卷先進行掃描，再分成若干試題部分，每位老師負責一部分試題的評閱�！懊糠菰嚲矶家蓛晌焕蠋煛硨Ρ场卦u閱兩次，兩次給的分超過一定的分差，由第三位老師再評，如果需要，還要經該科評卷組總評。這里的分差，不同科目的試卷有所不同，如數理化等有標準答案的，分差標準可能為0;而如語文作文帶有主觀因素的，兩次評卷的分差不能超過6分，超過6分的就要進行第三次評，不行再總評。我們的原則是公平公正，確保每位考生得到應得的分數�！�
沒有滿分作文零分作文不少
邱文秀表示，今年語文的評卷中還沒有出現滿分作文，但零分作文倒是不少�！白魑呐辛惴值�'基本上都是沒有作答的，交白卷肯定是零分了�！�
至于為什么會有考生作文交白卷，邱文秀分析說，現在的中考是兩考合一，既是畢業時的學業水平考試，又是高中招生的選拔考試，“不排除有少部分考生只希望拿到畢業證，沒做升學的打算，所以在中考答題時會有所選擇�！�
回應“提高難度是為了降低錄取分”的質疑
今年中考結束后，考生普遍反映數學、理化合卷的難度較去年中考卷有所提高。對此，邱文秀表示，“今年出卷時我們確實有意提高了一點難度，提得不多，總體上各科加一起大概加了5分到8分的難度，我這里指的是與去年的中考卷相比。加難度的本意主要是為了確保中考試卷難易水平的‘平穩、略有區分’，讓高分考生拉開點檔次。從目前評卷情況看，加的這點難度并沒有導致試卷分數的大起大落，加難度起了一定的作用，但對分數總體情況沒有太大影響�！�
物理第20題是否超綱?
昨日，部分家長代表在觀摩過評卷現場后，與邱文秀談到物理第20題是否超綱的問題。
“我家孩子回來就說，物理的那道題從來沒見過，好像有一點超綱�！币豢忌哪赣H表示。
“我知道你說的那道題，是物理第20題�！鼻裎男阏f，“那道題并不超綱，是教材上的課后探索題，初中階段所學的知識應該有3種方法可以解答，高中階段的解答方法更多。今年我們有意加大了理、化學科動手實驗題的量，今后還是這個導向，就是希望初中學校在教學中真正重視起實驗和實踐環節。重視(實驗)和不重視，講過和沒講，考生在答題時的效果是截然不同的�！�
中考作文 篇5
夜色無邊
或許，
我真是個很奇怪的人——我喜歡咀嚼傷感
總喜歡站在窗前看著夜空
試著讓心情開朗
然而，做不到
總是懷戀童年，懷戀那份單純……
太多的心情一季一季地盛開
又一季一季地凋謝
也知道生命只是一個空虛的'過程
我卻不能釋懷
年少的日子里喜歡沉浸在莫名其妙的傷感和不快中
在想象中流淚
在流淚中感動自己……
感受傷感，熱愛黑夜
只是因為自己的心里有太多的傷痛
太多的不舍，太多的失望……
只可以在黑夜里舔自己的傷口。
不過，那不會是任何人的歸宿，不會的……
然而依舊喜歡咀嚼傷感
也許這是唯一可以令自己解脫的方式
哪怕被黑夜吞噬……
我依舊繼續著……
漆黑的夜空
我會站在夜色中企盼一顆流星在無邊的黑暗中滑過天際……
中考作文 篇6
1.瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好�！喔�
2.學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績。
3.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活�！袪査固�
4.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。林則徐
5.一個人必須面向未來，想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的`過去是一種日益加重的負擔�！_素
6.停止奮斗，生命也就停止了�！ㄈR爾
7.與其戰勝敵人一萬次，不如戰勝自己一次。
8.朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決于此�！▋然�
9.不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著�！R森堡
10.誠實+守信，樹立自身形象;勤奮+努力，實現自身價值。
11.一無所有是一種財富，它讓窮人產生改變命運的行動。
中考作文 篇7
有人說，生活像一杯茶，需慢慢飲才能品味其清香。也有人說，生活像一杯濃濃的咖啡，雖然會有苦澀之味在口腔中蔓延，但品久了就會發現它的香醇早已滲透了你的每一個細胞。
而我認為生活就像是一杯陳釀的酒，隨其類型的不同，展現其獨特之美。
有時候生活就像一杯紅艷誘人的葡萄酒，熱情的紅色與沁人心脾的香味相結合會散發出致命的誘惑，它的高雅、古典、甘甜讓人慢慢沉淪，沉淪……在甘甜之味中慢慢地放松防備，慢慢地沉醉�；蛟S這時的生活像一個溫柔的陷阱，越是美麗越是殘忍。
有時候生活就像是一杯杯折射出七彩陽光的雞尾酒。只有將各種原料都備齊，經過多次的翻轉，多次的調試，多次的勾兌，才能成就一杯杯獨特迷人的美酒。雖然在這過程中會有多次的失敗，但只要堅持不懈地去嘗試才能調出自己喜歡的口味�；蛟S在這過程中會有多次把翻轉的酒杯打碎，會有多次目睹一抹抹鮮艷的色彩濺到目的地之外，但只要不放棄，堅持去練習，確保自己會付出百分之百的努力，終有一天會在華美的表演之下，調出一杯杯令人驚嘆的美酒。
或許生活在大部分時間中會像一杯杯濃烈十足的白酒。平淡無奇的白酒如若不是它發出陣陣的香味，或許更多的人會把它當做一杯杯白水。但正是這樣的酒，被古代的文人墨客一遍一遍地吟誦。它不如葡萄酒甜美，但它比葡萄酒更易讓人沉醉；它雖不如雞尾酒的色彩繽紛，但它卻比雞尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的釀造，年代越久，其香味越濃，十里飄香，迷人心志。有人會在這樣的酒中沉迷到不能自拔，喪失了夢想，喪失了動力。也有人會在這樣的酒中慢慢地看清自己，慢慢地找到前進的動力，成就了自己的夢想。
面對這樣的酒，是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時刻提醒自己。為自己找到動力、找到依靠，完全依靠你自己的選擇，因為在這樣的酒面前，每個人的選擇權都是平等的'。平凡無奇的生活是浸滿奮斗的汗水還是享受片刻的安逸，聰明之人應該知道如何選擇。
每個人的生活都會是多姿多彩的，每個人的生活也都是獨特的。對生活的真味或許都有自己的理解，都品出了屬于自己的獨特生活，或許我已咀嚼出自己生活的真味，那么你呢？
中考作文 篇8
“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)�！薄讹h》的這句經典語，多少年來，不僅鼓舞著主人公思嘉面對一個個挫折和困境，勇敢地實踐自己的追求，而且對我們今天認識思嘉，認知思嘉有著極大的幫助，使得我們在《飄》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心，形象地了解主人公思嘉——一個少女的生活、經歷和追求。
生活的飄——書中的思嘉曾經是一位只懂得跳舞，參加派對，和其他女孩一樣爭風吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發，是其生活的飄的開始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅強地活著�？芍^是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面，對人性的感悟更透徹；生活的飄，使其個性得到了完善，對美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性，卻無法讓人再去指責。
在生活面前，思嘉選擇了承擔；在挫折面前，思嘉選擇了堅強。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿陽光，在家有長輩們的關心照顧，在校有老師們的悉心呵護，過著從家門到校門的生活，平平淡淡，衣食。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對社會生活我們要不斷地增添激情，面對未來生活我們要不斷地勇于擔當。
經歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間里，經歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲；經歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對人的作用。時間和經歷讓她學會了改變自己，接受磨難，適應生活。
在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長大。成熟的她越發執著、堅強。90后的我們面對這個社會高速發展、對人的要求越來越苛刻的年代，不經歷風雨怎么見彩虹，在我們無法改變什么，更無法選擇時，我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的`心態，在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生，在經歷社會的挫折的過程中鍛煉自己的意志。
追求的飄——書中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求坐標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求，顯示其對愛情簡單執著的認識；到為生活所迫，為了300塊的租金，已經成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書的最后的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及！
中考作文 篇9
我總認為自己不夠幸福，認為生活就是無邊的苦海，缺少一切的陽光遍布的全是陰云。直到那一次的感悟才讓我真正真切地懂得了幸福無處不在，只是缺少一顆感知幸福的心，知足常樂的心而已。其實幸福就是書簽……
書簽，父親，幾行字，幸福就是凝結在文字中無聲的父愛。
窗外漆黑漆黑的天空，像是夜晚。雨腳跳珠，珠隨風而落，散了一地，隨流滾滾，難扯斷雨繩；雨繩編織成簾，雨簾堆積成網，雨網網住了一切。我坐在沙發上悠閑地看著電視。父親坐在書桌旁像往年一樣，拿著鋼筆為我寫書簽。本來我只是打算買幾張非主流的書簽用用就好了，可是父親不管三七二十一每年開學總是不嫌煩的買回來幾張空白的書簽寫上幾行名言警句。今年當然也不例外。我無意中將視線投向父親�？粗粗闳肓松�。觀察起父親了。才幾度春秋，父親的頭上變冒出了縷縷銀絲。臉上的皺紋也逐漸加深，像一條條溝壑。魚尾紋從一條條變成了一把把。皮膚松弛，粗糙，黝黑，一條青筋毅然鼓起。早已沒有幾年前的光彩神氣了。歷盡歲月的洗禮換來的只是滄桑的面容。他的腰也被這個家壓得彎下去了，就像是一棵飽經風霜的青松上堆滿了雪的枝干，不過已沒有的回旋之力。父親的眼睛在歲月的長河中磨損了，已帶上了老花鏡。這般配上一簇雜亂的胡子顯得異常老。
不知不覺中，我靠近了父親，半倚著門就這般凝望。父親將頭低的很低，幾乎貼著紙，瞇著眼，手按住書簽，提著筆，小心翼翼一筆一劃的寫著。他寫得極認真，好像兩耳不聞窗外事，一心只寫書中簽。就連我靠近了他，似乎也沒發現。此時是無邊的寂靜，除了雨輕叩著窗戶發出“咚咚咚”聲響，還有父親那均勻的呼吸聲。明亮的燈光將它籠罩在身下，像是為了構造某種特殊意境似的，臺燈將他那片照得很亮，周圍卻是黑暗，又像是塵世間的一切都被他的光華所擊潰。
父親將筆一收，寫出一個圓滑的句號。他并不善言語，只是淡淡地道：“寫好了，拿去看看吧！”我裝作若無其事地湊近看看。隨后父親轉身，留下一個難以琢磨的背影。剛毅的輪廓，寬闊的肩，稍彎的背和一個被燈光拉長的身影。凝視著背影，眼眶中有一股熱流。
捧起一張書簽若視珍寶，端詳著。反面是一株傲雪開放的臘梅，配上父親寫的一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽㈤]雙眼，似乎聞到一股淡淡的.梅香。想到此處熱流中，又看見那剛毅的輪廓，寬闊的肩，稍彎的背的背影。凝視著書簽，嗅著空氣中父親的氣味，讓我很安心，久久回味。父親彎著腰用書簽為我撐出一片藍藍的天空，任我馳騁。幸福就是書簽，這書簽是我人生短暫停留的休息站，是幸福的寄存站，是父愛無聲的表達。
靜靜微閉雙眼，用你的一切去感受身邊所擁有。不是沒有得到的才是珍貴的，才是你該去苦苦追求的。恰恰是你所擁有的，才值得你去珍惜。不要等到失去時才懂得珍惜。學會用心感受，才會明白生活中的真諦，收獲滿滿的幸福。
中考作文 篇10
【作文題目】
出發，可以說是人生常態。一種期待，一次召喚，一個承諾……凡此種種都可能成就一次出發，讓你去經歷，去收獲……
請以“記得那一次出 發”為題寫一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡上;②除詩歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字;④文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。
【滿分作文】
時間兜兜轉轉，公元1083年十月十二日的夜里，風有些微涼。
路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。
一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，躺到了床上。
外面如水的月光流進了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。他思緒泛濫，想家?想親人了，還是想朝中的君王了?他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么?是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉，再輾轉。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴?太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧�！�
月亮漸漸高了，高過了路邊的古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以與他共同游樂的'人�！爸綦y覓，辜負皎月啊!”他思來想去，還是去出發找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。
張懷民也沒有睡。
兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。
他們漫步于院落，步履輕輕，雜語絮絮。時間過得真快啊，一晃月在中天了�？粗@如水的月光，望著移動的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個夜晚沒有皎潔月色?又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢?只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些啊!”說完兩人相視一笑。
的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多啊!那個承天寺深夜，那一次出發尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會記得那次出發吧。
難忘那一次出發，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質樸。
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