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以畢業為話題的作文(12篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的以畢業為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以畢業為話題的作文1
蟬鳴是漸漸倒數的鐘聲，考卷上的分數是往上爬的樹藤，你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？
——題記
那年盛夏，各種慶祝某某學生考上某所重點中學條幅掛滿了學校的圍墻。我們畢業了，在一起那么多年今天卻面臨著分別。我走在學校，回憶我們在一起那些點點滴滴。
我走在那條梧桐小道上，坐在最大的那個梧桐樹下。思緒回到那時，我穿著校服，坐在這里哭泣。是你——輕輕的敲了敲我的肩膀，用紙巾為我擦干眼淚，鼓勵我作為一個男子漢，有淚不能輕彈。也就在那時，我稚嫩地叫了你一聲“姐姐”，你也欣然地收下了我這位“弟弟”。之后的幾年，你經常鼓勵我，幫助我。記得有一個夜晚，我坐在書桌前熬著夜趕著作業。這時，你打來一個電話，你美妙的聲音，讓我忘記了疲倦。你鼓勵我，要好好學習。你也叮囑我，不要老是熬夜，對身體不好。如今，我和你都走了，這故事也只有老梧桐才知道。只愿，能同梧桐樹一樣長青。
這些年，教師換了好幾個，教室也換好幾個，操場上的笑聲年年也不同�？捎羞@樣兩個人，一直在同一個班中，而且一直都是同桌。一個壯碩的男生與一個文雅的女生，他們都是我的好朋友。風風雨雨里，我們一起追逐打鬧。有一次，一只蝴蝶停在那個女生的手上，我們頓時安靜下來。靜靜地看著那個蝴蝶，上面有許多花紋，就像凡高的畫——《星空》。是如此的'美妙，充滿了神秘的色彩。畢業考前夜，我們看著滿天的星星，許下一個共同的愿望——考進同一所學校，進入同一個班級。
走到梧桐小道的盡頭，樓上的廣播播放著《友誼地久天長》，這是一首時代感很強烈的歌曲。我靜靜地聽著，感覺回到作者那個年代，他們穿著綠色的軍裝，很是神氣，斜挎著繡著紅色五星的挎包，莊嚴地走出校門。我也緩緩地走出校門，只是沒有那時的莊嚴，而是如今無限的感傷。
畢業，將會改變我們很多，希望我們再聚的那一刻，依就如從前。
以畢業為話題的作文2
握著筆，我很想寫，但卻不知道該從何寫起。這六年的小學生活，留給我的回憶太多：有甜蜜、有辛酸、也有苦澀，面對即將畢業的校園，心中有著說不出的不舍。
小學，感覺是那么親近，我伸出雙手，想要輕輕地感受�？�，無論我怎樣伸長手臂，它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿遐想的少年時代。時光無法倒，過去是我再也無法觸及到的，回憶是我唯一可做的。
六年，從一個少不更事的小丫頭，我漸漸長大，時間讓我成熟起來，心中少了幾許天真，多了幾分感慨。感慨!感慨世界變復雜了，感慨生命太脆弱，感慨時光太短暫。眼我快要小學畢業。說是感慨，我更愿意被感動。六年的光陰瞬即逝，每天和我們一起度過的是老師，悉心照顧我們的是老師，不遺余力教我們知識的也是老師。是老師，是我親愛的老師呀!清晨，當我們還在被窩里夢想美好的未來，你已經準備好面對一天的工作;深夜，熟睡的`我們露出甜甜的小酒窩，而你卻還要批改今天的作業，準備明天的課程，想著怎樣讓頑皮的學生好好學習……
今天，我被您叫去辦公室，因為我上課走神了，您很生氣。我站在離您那么近的地方，我發現已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢，我很難過�？煲厴I考試了，我上課還要走神，真的很對不起。我很想對您說，我是因為想到了快要離開你們，再也不能聽您的淳淳教導，才會情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應該不適合我們這個年紀吧!我更應該感動，對，老師，六年來，最讓我感動的是您啊!
我心里開始光明起來，重要的不是過去，而是現在和未來。也許，昨天我還讓老師生氣，可我現在不會那么傻了。昨天沒做好的，我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時光不會逆，回憶應該放在心里。這樣，美好長存!
風，繼續撥動飄忽不定的思緒，校園里的楊樹依舊茂盛無比。六年的光陰，深深地刻下了我們的情誼，憶不盡昔日的歡樂，掛念往日的笑臉。驀然回首，那幸福的日子已經過去……
以畢業為話題的作文3
青春，是生命深泉的自在奔流�；蛎髅�，或憂傷，或單薄，或明亮，憶離別六月，風乍起，滿眼惆悵。
——題記
時光的流逝，敲響了離別的鐘聲，畢業前幾天，一紫色盒子突然出現在我的抽屜中，頓感詫異，拿起盒子想，這是誰送的？怎么知道我喜歡紫色？還包裝得如此精巧。
拿著盒子左翻右翻，終于，盒底的一行小字此起了我的注意�！巴乱讶�，青澀的加快含金量塊放久的朱古力，在歲月的體溫中慢慢融化，化成了團琥珀，在生命的最深處，閃著隱約的回聲�！痹瓉硎撬�，我們幾個人中最在才華的人。此時，我的心已不在平靜了，她的語句在我心中激起了一層又一層的漣漪，是啊!我們即將畢業，我們即將分離，我們即將成為彼此的回憶……
夜悄悄來臨，回到家的我把作業寫完后，對著離別的禮物發呆。眼淚在眼眶中不停的打轉。最終，我還是強忍著淚水將禮物打開。嘩啦啦，眼淚像斷了線的珠子掙脫了束縛。
這是一個玻璃水晶瓶，瓶上用我最喜歡的紫色寫著我們的總稱，代表我們永不分離，瓶塞是用木頭雕刻成的小豬木塞，寓意著“豬家庭”還有那滿滿的紙條。
打開一張紙條，上面寫著：“分開也不一定代表永不相見，哭泣也不一琮要有淚才夠，友情也不一定要在一起才行�！�
又打開一張紙條，上面寫著：“在如昨的往事中，重要的并不在于得到或失增過，重要的在于經歷過，因為哭過，笑才燦爛，因為有你，回憶才斑瀾�！�
……
一張張寫著只有我們才看得懂的內容的紙條，一件件只有我們才經歷過的事，一份份只有我們才明白的'友情……
如今，我們已四分五裂，處在異地，每次聽到那首有著典故的《幻聽》，看到相似的衣服便會不由自主的想起你們——我最愛的朋友。
華光韶流，夾在那本泛黃的唐詩紙頁間，那枚枯老的梧桐葉，斑斕了多少離愁往事，揉碎了多少悲歡惆悵。
光轉流年，時光歡快地奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，只是故人不在。
以畢業為話題的作文4
六年的小學時光如同潺潺的流水向遠方跑去。在這六年的生活里，我們嘗到了酸甜苦辣的“味道”，讓我們在失敗中成長，在挫折中找回信心，重回希望……
還記得剛入學的那天，我懷著對學校的向往，牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地走進這個陌生的地方。剛進入校園，著名教育學家陶行知爺爺的名言出現在我的眼前——千教萬教教人求真，千學萬學學做真人，通過這句話，我發現自己的人生第一步即將從這里開始。
在這六年的成長過程中，我從一個靦腆的小男孩變成了一個活潑自信的大孩子，忘不了他們默默給予我的一切。
忘不了，和藹可親的老師。還清楚地記得三年級時，我們剛步入作文的境界，一向語文不好的我遇到了難關——作文跑題，這使我非常煩惱。令我沒有想到的是，這時您走了過來，耐心的指導我作文需要抓住的“幾要素”和寫作文的方法，并讓我每天寫一篇日記，就這樣，我終于擺脫了寫作這個“攔路虎”�；剡^頭來想想，這不正是您的功勞嗎？
忘不了，朝夕相處的同學。在比賽中，我們團結一致，共同向第一的位置奔去；在考場上，我們各自盡情地發揮所學的知識，展現自己學習的成果；在我遇到困難時，你們會放棄下課的那十分鐘，過來安慰我，盡力地幫助我，是我的.心里感到溫暖。
忘不了，美麗的校園。綠草如茵的操場使我們的課間生活更加豐富有趣；書聲瑯瑯的教學樓給清晨的校園增添了幾分生機；窗明幾凈的教室讓我們的學習更加努力；嶄新的健身器材是我們的最愛，在那兒，我們玩的非�？鞓�，給同學們的體育生活增添了幾分樂趣。
母校，您是太陽，讓我們看到勝利的曙光；您是海洋，讓我們走進知識的殿堂；您是大樹，為我們擋住風吹日曬的折磨；您是甘霖，讓我們在清涼中茁壯成長……
海內存知己，天涯若比鄰。六月的風兒已經吹過，明天，我們將要步入升學考試的考場，面對中學的大門，我忠誠的祝福母�！扉L市城南小學桃李滿天下，110周歲生日快樂！
再會了，母校！
以畢業為話題的作文5
出教學樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經的曾經，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步�，F在已經不記得是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她是個太過優秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上�！薄澳闵蛋�，LENMON那么優秀，你們不可能拉�！睕]次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉談一長真正的戀愛�？墒俏颐靼椎�，我是個太過于執著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的'請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業了，說再見。
以畢業為話題的作文6
在前面的話：畢業好久了，早就承諾要我我的文字記錄我們的大學生活，今天我就兌現我的承諾!
二千一零年的夏天，我們在聊大的梧桐樹下相識，帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關心是那夏日的清涼!在單調的大學生活中，遇見你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯!
王艷花平時我都叫你二姐，現在回家了沒機會叫了感覺挺懷念的�？倳肫鹉阌梦淖謱懴挛覀儍刃纳钐幉桓艺f的話，看到那些文字會讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會在不經意間想起我們每晚一起關燈睡早晨一起進班讀書的情形，在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!
楊素鳳和我家靠的最近，你是活潑開朗的代名詞，有你的地方總會充滿歡聲笑語，有你在我們的大學生活變得多姿多彩!還有關無舍友都知道吧!)的外號后面的故事會值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中唯一的范集人，每當我們受點委屈就會抱怨范集，你總會笑著反駁，那時的我們是多么的`快樂，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思，于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語言，有時無言的交流更令人感動!
楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小說書的書的你，深受他們影響，你的語言文字中也透露著淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺，你是智慧的結晶體，散發著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來離開我們宿舍了，但我們這個集體永遠有你，你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!
班主任王建泳老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，而您每次總會放過我們，實在生氣了就讓我們拖地，我們從來沒有跟您認錯，今天我代表我們宿舍的同學和您說句：老師謝謝您，你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由，老師您辛苦了!
寫在后面的話：我們的未來還不確定，但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了，但情不斷!
以畢業為話題的作文7
時光如白馬過隙，轉眼間我已經到了畢業年，想起剛入學的我，是一個懵懂無知的小孩，現在的我是一位小有知識的人了。這都要感謝老師們的諄諄教導。
馬老師——我們的啟蒙老師。她是一位對工作認真負責，在生活中她像一位媽媽一樣愛護我們的好老師。是她手把手地教會了我們如何寫好字。馬老師對我們要求很嚴格，對一個字的每一筆每一畫，字的結構都要做到最好，而且馬老師的眼睛特別厲害，簡直是“火眼金睛�！庇幸淮挝野选按洹弊值紫碌摹笆弊执┻^了“從”字，她竟一眼就看了出來。你們說她厲害不厲害？在她的帶領下，我們班的書法水平在年級名列前茅。在此我真誠地向馬老師道一聲“馬老師您辛苦了！”
升入三年級，我們的語文老師兼班主任是帥氣的呂老師，別看他是一位男老師，認真起來決不遜色于馬老師。呂老師教會了我如何寫作和畫思維導圖。我清楚地記得我們第一篇習作是《我的老師》，那時候我們只能寫出寥寥數百字。經過兩年的奮斗，現在我們都能寫出七八百字的作文了，很多同學的`作文都發表在雜志上。今天的成績，離不開呂老師的辛勤汗水。他為了我們能寫好作文，專門建立了微信公眾號“BRUCE�！泵恳粏卧淖魑闹笇Ф及l布在公眾號里。好的作文也發表在公眾號里供我們學習和借鑒，正是呂老師的幫助使我覺得寫作文并不是一件難事�！爸x謝您，呂老師�！�
呂老師為了使我們更好地掌握知識，教會了我們畫思維導圖。
思維導圖是一種圖文并茂相結合的可視化筆記法，它包括六大方面的核心要素，分別是：中心圖、線條、關鍵詞、圖像、顏色和結構。思維導圖可以讓我們快速的掌握文章的主要內容和結構。這是學習的重要工具。
在這里，我還知道了數學的奧秘，英語外教老師的風趣和幽默……感謝所有教過我的老師們，幫助過我的同學們，是你們為我的童年畫上了美麗的彩虹。
五年的校園情、師生情、同學情深深地刻在了我的心里。即將分離有一股淡淡的惆悵，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！彪x別是為了學到更多的知識，探索更多的未知。在新的學校，我要努力奮斗。
今天，我以母校為榮，他日，希望母校以我為榮！
想到這些，我迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉。
以畢業為話題的作文8
不是對昨天的總結，而是對昨天的回憶。
說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學會了很多書本上學不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識，還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的.，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠，走的更快樂。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個孩子過度到一個青年人，這當然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒那么容易。
你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦]有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷。
再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的老師們！愿我的同學們永遠快樂，愿我的同學們永遠幸福。
以畢業為話題的作文9
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點了，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時只是平平凡凡的大操場被蒙上了一層神秘的面紗。此時的我，正在回想著一天發生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的.甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數學題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在床上算了算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛�？赡菚r的我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑了之。我悲嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天底下沒有不散的宴席？
轉眼間，五年半的小學生活即將面臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿了我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與朋友在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐了起來，看著我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會是這7個嗎？那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎？還會那么相親相愛嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺的流到了我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能表達我對朋友的摯愛與不舍……
以畢業為話題的作文10
誰曾記得我們來過，又何曾去過?偏偏不想等待，卻傻傻的站在那個角落，因為那里有我們曾經爭搶過的椅子，靜靜的依偎在那里，我說：風曾來過，卻又在不經意間似水年華。我們都因為一念之差，卻不能再相見，因為有緣分將我們緊緊的束縛在一起，彼此的彼此啊，你過得還好嗎?時間終會帶走一切，我須覓不到你們的嫣然一笑，但我能傾聽你們曾經的歡聲笑語。若你還在，我便一直回憶，翻開那記憶的相冊，真的，我會哭，也不知道為什么?看到你們給我寫的同學錄，滿是感動與幸福，總覺得那年的`夏天我們傻傻的像個孩子，傻傻的坐著，笑了……
朋友啊，你還記得我們一起去抓幸福，悠悠歌聲響起，因為不想等待了，我們最后的夏天將要到此結束�；ㄩ_花謝終有時，人悲人喜無少年。夏天的最后一個夜晚也將代表著秋天的來臨，我想和你一起去深秋，因為剩下的友誼不多了，我們終究要分開的，因為我錯過了下一站的幸福，我不懂得珍惜，我會不會真正的長大呢?其實連我自己也不知道。有時候就想吧，我要出去，我的離開是不會有人在乎的，可是，你們的出現讓我懂了許多，我知道自己很笨，做事不如你們，但我會盡我最大的努力做好自己，我只希望得到你們的認可。在乎我的人，謝謝你給了我這次機會。以后吧我可說不定，我將來會怎樣?有些人我永遠不會忘，有些人卻只是些替代品。既然注定了，何必要做那個不自信的女孩，大聲對著天空說：“再見，那個曾經不自信，懦弱的女孩!”一個人走，就這樣走著走著，永遠沒有盡頭，我只是個小孩子，我不想要那種成熟，我要做個快樂的孩子!
若有一天，我發現好聚好散只是種借口，悲傷曾浸濕我的眼。不管未來怎么樣，請你記得，此時此刻我都是你最好的朋友──在乎我的人。七年的光陰，經過時間的洗禮，老師，朋友，我定不會忘，因為在我最落寞的時候，你們還一直在。有些懷念，畢竟已經不起古老的時光，在記憶里堆砌，我早已分辨不出是哪段時光，因為，風景一直在變……
下一站的記憶，幸福，我該怎樣去追尋，是在原地等待，還是勇敢追逐。因為，我發現，全世界消失了，你們還在我的背后，哪怕是一個微笑吧，都會讓我傻傻的凝視著你們……
以畢業為話題的作文11
時光匆匆，眨眼間就到了小學最后一個階段了，有人會各自分道揚鑣，過著不一樣的生活�？墒�，到了小學的最后一個階段，你又有什么感想。
常說我們的純真歲月將在這里結束，但不變的，是我們那顆炙熱的心。和自己的同學一起玩一起鬧，一起瘋了整整六年，可在這時候，卻要分開了。有人一直在不斷的詢問自己：為什么我們的時光一去不復返呢?而現在是青少年的我們為什么不能再回到以前那個肆無忌憚而又快樂的時光。但我會想，我們的時間，就像針尖上的一滴水滴在那浩瀚無際的大海里，而我們的時間滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。當你在不斷的學習，不斷的努力的時候，你卻渾然不知時間已從你的身邊悄然溜過了。
我想對那些和我一起度過這個小學時光的同學說：我們在一起瘋了整整六年。當然，有人會對我有偏見，但畢竟我們相識了這么多年，難免會產生一些情感，我也會舍不得我的好朋友。在運動會的時候，我們一起吶喊助威，在六一的時候，我們一起分享美食和玩游戲，每到節日的時候，我們一起畫海報，做手工，同學過生日時為他們慶生，就這樣挨過了六年，在這新的一年里，我們在家里度過了整整半個學期了，可我們一起相處的日子也越來越少了。這段時間不好熬啊，這里面充滿著多少我們美好的回憶，就這樣，散了。
給老師的一番話：我首先要感謝老師在六年里對我的關愛與照顧，雖然我有的時候是調皮了一點，常惹老師生氣，但是，您卻是毫不介意的包容。當然有的.時候我也埋怨過老師，在想老師為什么讓我們這么辛苦，現在回想起來，老師是為了我們好，只有經歷過困難，吃過苦后，前路的甜才會坦然自若。我非常感謝這些能教我的老師，是他們給予我關懷和鼓勵，我也在不斷的進步。當然，這曾今的滴水之恩，我定當涌泉相報。帶著我那份成功的榮耀，向您展示。
這過去的日子如輕煙，被微風吹散了。如一粒塵土，被風吹得無影無蹤。我又何曾留著像那游絲一樣的痕跡呢?畢業季，是你將我們分開，但多年以后，又將久別重逢。
不忘初心，保持那顆炙熱的心，繼續前進，不負那美麗的畢業季。
以畢業為話題的作文12
時間過得真快呀，一轉眼，在岢嵐三中，在60班我已經度過了三年的時光。在這三年里我認識了一群和我關系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業，關心學生的老師們。在這三年里，我在學校里呆的時間比在家里呆的時間還要多得多，和老師呆在一起的時間也比和父母呆在一起的時間長，還剩幾天，我們就要面對中考了，人生的第一個轉折點，面對之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個學校了！
老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時間最長，也應該是最了解我們的人。你這個人怎么說呢？對人好起來的時候，那是真好了，上課的時候給我們講題的過程中會講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時候笑起來眼睛瞇成一條縫，非�？蓯�！平時總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發起火來是真的恐怖。批評我，罵我的時候，我真討厭你了，還有體育訓練的時候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分數高一點了，又不是不想，誰不想考滿分？只是我做不到！有時候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個挺好的老師，挺好的班主任，在這里對您說一句：“您辛苦了！”。
陪我一起度過三年時光的同學真的`難忘……
總在上樓時候簇擁在樓道里，總在最后一節課倒數著放學的時間，總有報錯時間的尷尬令人發笑……
下課后，幾個男生圍在教室后面嬉戲打鬧；靠前排幾個人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學后狂奔食堂吃飯時候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時候拼盡全力，總有人跑到終點了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。
三年的時光如流水，在我最好的年紀，遇見最美的你們，這三年的美好是每個人青春和成長的匯聚，時光不老，我們不散，60班永遠不散場！