小學生節約用水倡議書九篇
隨著社會一步步向前發展，用到倡議書的地方越來越多，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。你所見過的倡議書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生節約用水倡議書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生節約用水倡議書 篇1
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天演講的主題是節約用水用電。
我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0。8%，全世界50億人就靠飲用這0。8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的`開支非常大。
勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議， 希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園里蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。
2、人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。 3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養成隨手關燈習慣。
5、發現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學生節約用水倡議書 篇2
各位叔叔阿姨們：
一個人，三天不吃飯可以活下去，而如果三天不喝水，卻怎么也活不了。據不完全統計，目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。
今年初，在中國西南部的云南、貴州就出現了百年不遇的特大旱災。在那里，已經造成了20余萬人缺水，嚴重的干旱導致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當年播種的3700萬畝小麥中，受災面積就有3148萬畝，占總數的85%。
大家想一想，如果全世界都沒有水了，大家喝什么?生命又靠什么來維持下去?到那時，水比什么都要貴重。為了活命，所有的生物都將互相殘殺，后果不可想象。
沒有了水，不僅沒得喝，更沒得吃，莊稼的種子不發芽，就算是我們平時最不愛吃的，此時此刻也沒有了。沒有了吃喝，人類、動物都將面臨著滅絕，地球——我們賴以生存的家園將不復存在!
所以，要從現在起、從我做起，節約用水：
1，用淘米的'水洗菜、澆花;
2，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米;
3，用洗衣機洗衣時，應等夠一滿桶后再洗;
4，洗完臉后的水還可以洗腳;
5，淋浴時，應關上水，再搽肥皂;
6，大小便后，可以用洗衣水沖;
7，自行車、小轎車可以用抹布擦，太臟的話，可以用洗衣水沖洗。
讓我們一起行動起來吧!節約如生命般珍貴的水資源，為生命的延續付出我們每一個人的努力!
倡議人：
XX年4月10日
小學生節約用水倡議書 篇3
同學們：
水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里,在飲料里…
水,是我們生活中必不可少的,它是無處不在的,但也是寶貴的,因為它是人類所需要的最基本物質.沒有水就沒有生命!所以,我們應該節約每一滴水.下面是我和同學們一起商討的節約用水的方法:
1、水可以反復利用,比如洗衣服的水可以拖地,然后再用來沖廁所.這樣的反復利用可以大大減少用水.
2、水龍頭要隨開隨關,出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關緊,有無漏水現象.
3、我們應該收集、利用雨水資源,循環利用.
4、把空調抽出的'水儲存起來,循環利用.
在這里,我想提醒大家:我們要了解有關于水情的知識,樹立節水意識!
同學們,節約是中華民族的美德,所以,我們要提高節水意識,從小事做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水!這樣,我們的未來才會更美好!
小學生節約用水倡議書 篇4
親愛的教師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：
1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，樹立節水意識，養成節水習慣，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在學校和家庭中形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的.流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的發生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現象，要及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
教師們、同學們、家長朋友們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節水、惜水的新高潮，為改善生態環境，貢獻力量。
小學生節約用水倡議書 篇5
尊敬的人們：
大家好！
哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎？地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺空調正往下滴水，竟然低了一大灘水。
媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。
爸爸洗一個小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水；辦公室時，開空調就開了整整一天………
你說，生活中浪費水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會用完的。
我做了個調查，調查出來的數據能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺1。5匹的空調三個小時，最節能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會滴去315升的水。最可怕的是在一個200戶家庭的小區里，一天的滴水量高達1噸。大家可以想想，如果是一個城市，一個省，整個國家，全世界呢？單單是空調滴水，就要浪費掉多少的水呀！
假如，世界真的沒有了水，我們去運動回來，想洗個澡，但是開了水龍頭一看，卻沒水，請問你愿意流著汗，衣服濕透了，就上床睡嗎？
假如，世界真的沒有了水，我們剛去玩沙子回來，手臟得不能再臟了，整個手掌都是沙子，但是一打開水龍頭，卻一滴水也沒有，請問你愿意這樣吃飯嗎？
假如，世界真的沒有了水，本來綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎？草、樹、花都因為沒有了水，而枯黃了。
假如，世界真的`沒有了水，糧食絕收，動物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請問在這種情況下你怎么活呀？
你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們再這樣浪費下去，地球會枯竭的。
現在，我告訴你、大家一個節約水的方法，空調最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調。淘米水可淋花，既省水又促進花草的生長。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費又有二用。
希望大家能節約用水，因為地球資源是有限，是絕對不能隨便給我們鋪張浪費的。
小學生節約用水倡議書 篇6
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的.時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？因此，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
小學生節約用水倡議書 篇7
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。
節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的.水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。
現我校向全校師生員工發出節約用水倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。
2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重復利用率。
3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。
為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！
小學生節約用水倡議書 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發起“節約用水”的倡議。同學們。你們今天節約用水了嗎?讓我們一起加入到節約用水的行列里吧!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態;水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發使植物保持穩定的溫度不致被太陽灼傷，水對農業的大豐收也立下了不小的功勞。
水，參加了工礦企業生產的一系列重要環節，在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發揮著重要的作用，被譽為工業的血液。水可以改變了我們的環境，也可以美化我們的風景名勝之地~~~~
地球雖然號稱水球，地球表面71%的`面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經被聯合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關閉水龍頭。
4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現象，請及時修理。
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環境才會優美舒適。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
小學生節約用水倡議書 篇9
尊敬的市民們：
大家好!
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的`音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
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