【精品】計劃方案范文集錦5篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的計劃方案5篇，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2.加強運動，提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。
計劃二:(督促型語文、數學為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。b份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的`目標：
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
這是一位學生制定的計劃表，供參考！
1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續到7點鐘(適當的運動有助于大腦血液循環)。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閑適的生活狀態。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做暑假作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態去迎接初三。
這是一位學生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環境。
二、培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
三、多多鼓勵自己,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時候學最難的知識
四、合理安排好時間了..學會調節和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率.
計劃方案 篇2
為鞏固完善人口和計劃生育長效工作機制，進一步明確任務，落實責任，充分調動全體鎮村干部抓計劃生育工作的積極性和主動性，根據省市縣關于計劃生育“一票否決”的有關規定，特制定如下崗位責任考評方案。
一、指導思想
堅持以人為本的服務宗旨，認真貫徹落實人口和計劃生育法律法規，在鎮黨委政府的領導下，加大利益導向政策的落實力度，扎實開展計生優質服務工作，建立嚴格的考評激勵機制，實行個案重獎與逆向責任追究相結合，平時考核與年終總評相結合，在全鎮上下形成齊抓共管的濃厚工作氛圍，促進全鎮計劃生育工作上臺階、進位次。
二、考評對象
各村、村“兩委”值班干部及全體鎮干部。
三、考評內容及方式
�、濉按鍨橹鳌笨荚u。按照月定責、月考評、月獎懲、年總評的運行機制，從村兩委值班干部提取工資的50%部分作為村干部計劃生育“村為主”工作績效工資進行月考評。主要考評婚姻管理、孕情管理、生育管理、節育管理、信息的滯報與錯、漏、虛報等。
�、妗�4+X”考評。鎮黨委政府將黨的建設、文明創建、人口計生工作、社會管理工作作為每月必須考評的四項固定內容，另根據各時期工作重點，再明確若干項考評工作，鎮村干部每人每月設200元用于考評獎懲的兌現�！�4+X”考評中，計劃生育工作占30%，每月初計生辦下達考評內容到各村，月底會同鎮考評工作組進行評比。駐村鎮干考評工資按所聯系村干的平均數計算；鎮計生辦聯系計生業務的同志按所聯系村的平均數計算；沒有聯系業務的同志（微機員除外）按聯系業務同志的平均數兌現。
�、鐐�案獎懲。為優化單項指標，對重點指標實行個案獎懲：發現二孩早孕每例獎勵1000元，三個月內的一孩孕情獎勵200元；在規定時間內落實上環手術每例獎勵200元，節育手術獎勵400元，政策外人流每例獎勵600元。同時，對二孩無孕情出生處罰500元，一孩無孕情出生處罰200元，出生量沒完成每少1例處罰1000元，手術未及時落實處罰100元，獎懲直接兌現到人。
�、枘甓瓤傇u。統計年度結束，鎮計生常抓組組織對各村全年的人口計生工作進行年終考評，每月的“4+X”考評占年終總評35%的權重。年終總評內容包括：出生政策符合情況、政策外多孩出生情況、期內長效節育措施落實情況、期內補報出生手術落實情況、孕情掌握情況、二多孩早孕發現情況、免費孕前優生健康檢查任務完成情況、全員和流動人口管理情況、利益導向政策落實情況等（具體評分細則另行下發）。年終綜合考評前三名的村，進行通報表彰，授予獎牌和獎金，分別獎勵3000元、20xx元、1000元；后三名的`村分別處罰1500元、1000元、500元，對后一名村的各項工作實行一票否決，聯系該村的鎮干部和計生辦的同志不得評先評優。
四、工作要求
�、褰y一思想，提高認識。人口和計劃生育工作是我國的基本國策，必須長期堅持不動搖，各村、各單位必須在思想認識上再提高，工作措施上再強化，緊盯重點人群和重點指標，以優質服務為抓手，深入扎實開展人口和計劃生育的經常性工作，確保全鎮計劃生育工作全面扎實穩步推進。
�、婷鞔_責任，加強指導。各村書記、主任是抓好計劃生育工作的直接責任人，對本村的計生工作負總責，鎮常抓組要對各村計生工作經常性指導，分析指標，指出存在問題，研究制定推進工作的措施，促進各村計生工作均衡發展。
�、鐕栏窨荚u，兌現獎懲。鎮計生常抓組負責對各村計生工作的考評，對“村為主”考評和“4+X”考評實行月考評、月通報、月兌現；對個案獎懲實行一季度一審核、一通報一兌現；統計年度結束，進行年終總評，召開年度考評獎懲兌現大會，表彰先進、激勵后進。
計劃方案 篇3
一、指導思想
1、以國家職業標準為依據，培養合格的中級技能人才。
2、堅持理論與實踐相結合，突出職業技能訓練，注重對學生分析問題與解決問題能力的培養。
3、緊密結合行業、企業生產實際需求，注意學生素質的全面提高。
4、體現現代科學技術的發展，突出教學的科學性和先進性。
二、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備從事餐飲或飯店管理的理論知識與職業能力，能從事廚房原料采購、加工，紅案、白案、涼菜制作，營養配餐等一線的技術人員和廚房管理和餐飲企業管理的中級技能人才。具體要求是：
1、思想品德
培養學生具有良好的行為規范、職業道德和法律常識；知榮辱，愛祖國，敬業愛崗，誠實守信，遵守社會公德，具有團結合作意識和創業精神以能良好的人際溝通能力。
2、身心健康
使學生了解體育、衛生、保健知識，掌握體育鍛煉技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，具有健康的體魄和心理狀態。
3、專業基礎
�。�1）了解中式烹飪相關的歷史、地理、民俗、美學等基本知識；
�。�2）掌握中式烹飪相關的原料學、營養學基礎知識；
�。�3）熟悉烹飪相關法律、法規和操作規程；
�。�4）掌握營養學的理論知識，了解廚政管理流程；
�。�5）了解中式面點發展歷史，主要流派的特點。
4、專業技能
�。�1）具有正確的使用常規廚房刀具、電器、蒸鍋的能力，具有熟練的刀工和切配技能，具有基本成本預算能力并熟悉開單進貨程序；
�。�2）掌握吊湯和蒸菜的基本技術，熟悉涼菜制作的衛生要求，對冷菜制作有較高技藝，掌握嫻熟的勺工技藝、擁有全面的烹飪技能，具有豐富的菜肴制作經驗；
�。�3）掌握中式面點常見品種的制作技術，通曉原理。
三、教學計劃表
烹飪專業教學計劃進程表
四、課程設置及要求
1、法律常識
了解有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，做到依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭，成為具有較高法律素質的公民。
2、職業指導
了解國家的就業方針、政策、就業環境與就業途徑，以及求職方法和技巧；掌握職業道德基本規范，陶冶高尚的職業道德情操；樹立正確的擇職觀念，增強職業意識，提高就業能力。
3、體育
提高學生的體育技能和身體素質，達到相應的國家體育鍛煉標準的要求；養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，不斷提高身體素質，以適應企業生產勞動和參加社會主義經濟建設的需要。
4、語文
主要內容包括現代文和文言文閱讀訓練、文學作品閱讀訓練、寫作和口語交際訓練。通過學習提高學生讀、寫、聽、說的能力，進一步提高學生對記敘文、說明文、議論文的理解能力和語言表達能力，使學生正確運用祖國的語言文字，提高文化素養；結合專業特點，加強應用文的練習。
5、數學
主要內容包括集合與邏輯用語、函數、指導數函數與對數函數、三角函數、數列和極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列組合、統計初步。通過學習提高學生的數學素養，提高學生的思維能力、空間想象能力、數形結合的.能力、運算能力和解決實際問題的能力。
6、英語
主要包括基礎詞匯、基礎語法和聽、說、讀、寫的基本技能。通過學習使學生掌握英語語音、語法、詞匯的基本知識和聽、說、讀、寫的基本技能，掌握簡單的日常用語，能夠借助詞典看懂本專業簡單的說明書、手冊。
7、禮儀修養
通過本課程的學習，使學生掌握常規的公共關系與社交禮儀的知識與技巧，培養禮儀意識，提高禮儀修養，塑造良好的個人與組織形象，為將來的事業發展奠定堅實的基礎。本課程教學的基本要求是，透徹地講授基本知識，同時注重理論聯系實際，將理論教學與實際分析、案例教學相結合，使學生在掌握理論的同時，提高個人形象塑造與建立良好人際關系的實際能力。
8、普通話
使學生掌握普通話語音基本理論和普通話聲、韻、調、音變的發音要領，具備較強的方音辨別能力和自我語音辨正能力；能用標準或比較標準的普通話進行朗讀、說話、演講及其它口語交際。教學要求是：堅持理論和實踐相結合、課堂示范和自我訓練相結合、課內學習
和課外活動相結合的基本原則，以理論為指導，以訓練為主導，教學手段盡可能多樣化，在講授、示范、訓練、討論、模擬表達等常規方法的運用過程中，增強學生的學習興趣。
9、心理健康知識
幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調適的方法；指導學生正確處理各處人際關系，學會合作與競爭，培養職業興趣，提高應對挫折、求職就業、適應社會的能力；正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發展的積極生活目標；培養責任感、義務感，養成自信、自律、敬業、樂群的心理品質，提高全體學生的心理健康水平的職業心理素質。
10、烹飪營養與衛生
通過講授，使學生熟悉食品營養與衛生的基礎知識；基本掌握食物的各種營養素及其對人體的作用；重點掌握科學烹調的意義和從事烹飪工作所必需掌握的衛生知識；懂得食品衛生法。
11、烹飪工藝美術
課程內容包括烹飪工藝造型中常用的素描、圖案、色彩等工藝美術基本知識及技能。學習烹飪造型藝術過程中的美學基本原理，并懂得如何實現飲食最佳美學境界的具體途徑。
12、中國烹飪概論
通過對本課程的學習使學生更加全面客觀的了解烹飪、更深入的認識烹飪，知道它既是一門文化又是一門藝術還是一門科學，從而更好的為以后學習烹飪做準備也為弘揚中華飲食文化做貢獻。
13、餐飲經營管理基礎
通過講授，使學生基本掌握餐飲經營尤其是廚房管理的方法、程序；熟練掌握餐飲質量管理和餐飲成本核算；重點掌握適應市場經濟的餐飲運作方式。
12、中式烹調技藝
通過講授，使學生基本了解中國烹飪發展簡況、中國主要地方風味流派和宴席知識；熟練掌握原料初步加工方法、出肉加工、干貨漲發和配菜知識；熟練掌握原料初熟法、火候、調味、糊漿芡、裝盤專業技能；重點掌握常用烹調技法和宴席的設計知識。
14、宴席菜單設計
通過宴席菜單設計基礎知識和基本技能的講授，使學生了解正規宴席的相關要求、文化和禮儀，掌握相應的理論知識；在通過適當的實際訓練后能自己獨立設計標準宴席。
15、烹飪原料知識
通過講授，使學生熟練掌握常用原料的名稱、產地、上市季節、品質、營養價值、用途及主要原料的檢驗、貯存和保管方法，并具備發現和使用烹飪新型原料的能力。
16、餐飲成本核算
本課程主要內容包括餐飲產品成本的核算方法、核算步驟、單件產品的成本核算、批量產品的成本核算以及餐飲產品成本的控制方法等。
17、刀功技能實訓
本課程是實踐性教學課程，是對學生進行刀工、刀法基本功的講授和操作訓練，通過學習和訓練，使學生熟練掌握烹飪中用刀的各項基本功；重點掌握各基本功的達標要求和標準為以后技術的提升做鋪墊。
18、勺工技術實訓
本課程主要內容是教會學生運用炒勺的方法與技巧的綜合技術。即在烹制菜肴的過程中運用相應的力量及不同的方法推、拉、送、揚、托、翻、晃、轉等動作，使炒勺中的烹飪原料能夠不同程度左右翻動。勺工技藝對烹調成菜至關重要，直接關系到成品菜肴的品質。它是衡量中式烹調師水平高低的重要標志。
19、中式菜品制作實訓
熱菜制作技術系統的學習和大量實際操作。通過學習和訓練，使學生了解眾多菜品的成菜要求和質量標準；并熟練掌握各種烹飪技法、冷菜熱菜的各種基本味型和裝盤造型技巧。
20、烹調火候實訓
本課程的主要內容是教學員區別不同傳熱介質、傳熱方式對烹飪原料的影響，識別油溫，掌握油溫的變化，能運用不同油溫對原料進行烹飪，提高學員的應變力的實踐能力。
21、創新菜肴
主要教學內容：菜肴創新基本方法、要素等通過學習和訓練，使學生具備相應的菜肴創新能力，而且能在今后的工作中為之所用。
22、冷菜與雕刻技藝
主要教學內容：基礎果蔬食品雕刻和冷菜拼盤技藝通過學習和訓練，知道它是我國烹飪藝術的重要表現之一具備較高的欣賞鑒別能力和一定的操作技能。
23、面點工藝與制作
主要教學內容：發酵、水調、油酥、米粉面團的性質、調制方法及制坯、制餡、成型、熟制知識；通過學習和訓練：重點掌握我國面點的風味流派和特征以及制作面點的技藝加上大量的實訓使學生熟練掌握各種面團和餡心的制法；熟練掌握制坯、成型、烹制的技法；重點掌握地方風味面點品種和高中檔宴會面點的制作技藝。
24、配菜技術
主要教學目標：讓學生掌握配菜基本要求和原理，并使用配菜的原則和方法對一般烹飪原料進行組配，并讓學生掌握一般熱菜和冷菜的配菜原理和方法并進行實際操作。
25、西餐基礎
主要教學內容：系統的了解西餐烹飪基礎知識和相應的飲食文化，通過學習和訓練培養起學生的中西合璧的烹飪觀；最后讓學生掌握一些基礎的西餐烹飪方法。
五、教學建議
1、確立以生為本的教學理念，按照能力本位要求設計、組織教學活動，制定開發校本課程
計劃方案 篇4
活動簡介：
一、 活動背景
1. 項目本身除了住宅要退出，還有商鋪及地下車位，推售。
2. 作為二期知名度、美譽度已經豎立起來，20xx年開年還需要一較大影響力的新聞事件；
3. 為了能夠再度制造市場聲音，吸引目標客戶。
二、 活動主題
“百米長卷畫花城”
三、 活動時間地點
3月15日，
四、 邀約對象
1. 二期已經成交客戶，——促進老帶新；
2. 市場邀約客戶
3. 商報、搜房網等媒體
五、 活動內容
1. 活動形式
長百米畫卷，
2. 現場包裝
氛圍包裝，拱門、空飄、展板、條幅
地毯
3. 流程
8:30簽到
9:00開始，領導致辭
9:10-9:20邀請書法家，畫家——名人，“永威五月花城，20xx年的祝�！� 9:30活動正式開始，由現場小朋友，繪畫。
11:00活動結束，現場展示，拍照留影
4. 物料準備
六、 推廣安排
提前一個星期開始網上、微信、短信及其他媒體，活動預告；
置業顧問電話邀約
中間，媒體，
活動結束：新聞稿，活動專題
七、 活動預算 表格， 各種費用
計劃方案 篇5
為實現縣委、縣政府創建全國衛生縣城的戰略目標，鎮黨委、政府決定，在去年奪得全縣環境衛生整潔行動先進鄉鎮基礎上，進一步夯實基礎，加力集中整治，狠抓長效管理，提高人民生活質量，創造環境優美、幸福宜居的南湖新面貌，特制定20xx年城鄉環境衛生整潔行動工作計劃。
一、目標任務
開展環境衛生集中專項治理工作，基本達到“八好”，即垃圾解決好、污水處理好、環境美化好、廣告管理好、車輛停放好、占道經營整治好、門前“三包”落實好、衛生習慣培養好。進一步提升居民整體素質，營造環境優美、村容整潔的新氣象，達到創建秀美鄉鎮的目標。
二、存在的'問題
1、群眾講衛生、愛衛生意識差。春節剛過，居民生活垃圾到處亂倒亂扔，隨處可見。
2、基層干部協同發展意識不強。突出發展經濟，改善基礎設施工作，忽略生態文明、環境保護的協同發展，臨時應付，被動應付的思想嚴重。
3、工作經費投入乏力。20xx年我鎮鎮村投入專項經費近300萬元，各村因建垃圾池、支付保潔員工資和拖運車費等多則達8、9萬，少則3、4萬，村集體經濟收入十分有限，投入難以為繼。
4、垃圾處理不規范。隨著生活垃圾的日益增多，除焚燒和填埋部分垃圾外，大部分垃圾集中后無處堆放，無有效方式處理，成為整治環境衛生的又一大難題。
三、具體措施
1、加大宣傳造勢。人民群眾是環境衛生整治的主力軍，也是最終受益者，今年初我們通過召開鎮村部門干部大會、村（社區）黨員骨干會、以組為單位召開群眾會、印發宣傳資料、懸掛廣告標牌等，形成了人人參與創衛的良好氛圍，提高群眾愛衛意識。
2、加大財政投入。鎮財政預算50萬元專項整治經費，以獎代投投入到各村，同時要求各村、社區按人平20元安排專項工作經費。
3、加大集中整治力度。鎮創衛領導小組全年分四次安排所有鎮機關、部門干職工到村，以村為戰場，組織黨員骨干、勞動力開展大清掃、大清運、大清理行動。
4、加強日常衛生管理。各村、社區按要求配備了一定數量保潔員，實行績效考核，做到天天有人上路打掃，處處干凈整潔的管理目標。
5、加強部門配合、上下聯動。繼續實行機關、部門門前“三包”、責任路段“三包”、聯村幫扶的辦法；開展“老師教育學生、學生影響家長”共同創衛等活動。從措施上著力，從意識上提高，從根本上形成群眾自覺維護環境衛生的良好習慣。
6、加強評比考核。鎮出臺對鎮村干部考核辦法，采取分月檢查、季度講評、年底評估的方式對鎮村干部進行績效考核、評先評優、督導問責。
四、三點建議
1、縣財政進一步加大環境衛生整潔行動工作經費預算。因鎮村財力確保正常運轉之外的可用資金有限，投入不大成為大力進行環境衛生整治和生態文明發展的主要瓶頸。
2、縣創建領導小組進一步加大宣傳力度。提高新聞媒體、主要路段、街鎮等公益廣告的投放力度和頻率。
3、強化各部門協同配合。各部辦委、局對所聯鄉鎮、村加大經費支持，加強責任督導，特別是教育局可通過學校課堂教育和實踐教育方式，從孩子抓起，既培養學生良好行為習慣，又可促進家長提高愛衛意識。