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    計劃方案

    時間:2022-08-22 01:30:50 計劃方案 我要投稿
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    【精品】計劃方案模板集錦6篇

      為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的計劃方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】計劃方案模板集錦6篇

    計劃方案 篇1

      根據發放小區停車征求意見表1100張,收到298張。我們又聽取了部份無車業主的意見,經業主委員會討論,這次交通整頓僅針對地面的車輛,雖有不少車停地下的業主,考慮到地下車位費高于地上,想要參加地面抽號,其工作量太大不說,更重要的是地面的車位不能滿足現有地面業主的需求,現提出地上的停車方案。

      一、實行抽號。

      每年一次,錄入信息,交費訂卡,憑號領卡。

      二、車輛不定位

      原因有四個方面:第一資源不能充分利用,定位后車主上班或出差,車位資源浪費;第二沒有機動車位,沒有車的'業主親戚開車來小區想就近停一下沒地方停,如停到固定車位上,容易引發矛盾,道路資源未能共享,對沒有車的業主不公平;第三地下的車主想上來辦事,也沒有地方停;第四抽到的位子的業主,不一定在你的家附近,想就近停一會回家辦個事也方便。但不定位,不等于不管理。

      三、拆除隔離樁

      1、西側道路上的路樁拆除,一是消防部門要求物管拆除,二是規范了道路兩側不得同時停車占道,三是為確保行人安全,路的一側劃上行人安全通道,必要時物業可在黃線上設置活動警示樁,當有人在行車道上時,車主要確保行人的安全,限速行駛,不得按喇叭,不得強行過人。

      2、小區限速通行(視情一般5—15公里),車輛任何時候要主動讓行人;

      3、小區內不得連續按喇叭,不得強行超車。

      四、地面停車要求

      1、 在大門刷卡系統沒有改造前,進小區要自覺把地面停車證放到車前擋的左前方,便于門衛區分地下卡,并將有幢號的一面向上,便于巡邏人員發現特殊情況好及時通知車主;

      2、 車主要服從物業的管理,自覺把車停到白線內;

      3、 地面交費不同于地下,辦卡時一次性交清一年停車費用;

      4、 不長住的業主或臨時走親訪友的車輛白天(上班后、下班前)能就近停車,但必須按照規定辦理手續,下午(17時)必須讓出位子,保證交費業主的權益,必須服從物業管理;

      5、 地下的車主臨時辦事停車(周一到周五的白天),可用地下卡換地面臨時停車卡(免費)就近停放,同樣下午(17時)必須讓出位子,但節假日不能長時間停留,保證地面交費的權益;

      6、 小區內環禁止進車,(消防、救護除外)所有樓前與人行非機動車的道口禁止隨意停車。

      五、暫不實行單行道

      1、單行不宜低碳節能,先試運行一個月;

      2、如小區有突發事情,由物業臨時實行交通管理,實行單向行駛;

      3、如經常發生碰擦、路堵塞、對行人造成不安全等現象,仍實行單向通行。

      六、物業要加強管理

      小區的車輛安全關系到小區全體居民的安全,物業要加強管理,發現問題及時過問、及時處理,及時匯報。

      1、 對不是停小區的地面車輛要加強登記,留下門牌號或聯系方式。尤其晚上進小區的出租車要備案,臨時辦事車要用有效證件(或地下停車卡)換卡;

      2、 下午16:30分要根據臨時停車記錄表通知外來車輛和地下的車主及時讓位;

      3、 下班高峰時必須安排人員來回巡視,發現有不按規定停車的馬上要協助停到位;

      4、 晚上巡邏人員要及時向門口通報方位的空位號,以方便業主停車。

      我們將充分聽取各方建議,不斷完善方案,更加人性化,相對合理,請大家理解并支持,我們會從方方面面考慮,從各個細節著手,其目的營造小區交通秩序的安全,小區業主的和諧氛圍,建立有效的管理機制,從根本上杜絕亂停車,不服從管理的現象。

      另外:本周四(4月1日)晚上7時 在小區居委會二樓召開一次座談會,內容就業委會近期的工作情況通報和下一步工作的開展,聽取 業主意見,交 換看法,達成共識。歡迎有空參加!

    計劃方案 篇2

      活動背景:

      當今中學生受實用化、功利化、快節奏等社會風氣的影響,學習的內驅力更多地來自于升學需求。他們重視數理化、外語的學習,而對讀書,讀課外書則無暇顧及,導致了大多數學生人文情懷、人文素養的缺失。缺少寬廣的視野,缺少情感的體驗,缺少靈魂的洗禮。而另一方面,高中時期是一個人最需要榜樣的引導,理想的激勵,文化的熏陶的時期;谶@樣一種認識,我校在高二年級開展集體性的、持續性的讀書活動,以此來推動文化校園、書香校園建設,用濃郁的優秀的文化來培養人、熏陶人。讀名人傳記,與大師為友,就是在這樣的背景下開展的。

      活動目標:

     。1)每人都明確自己崇拜的偶像,學習的榜樣。

     。2)每人都有一有關自己偶像的“人物傳記”。

     。3)熟讀傳記,了解偶像的成長足跡,成功的'規律。

     。4)人人都寫讀書筆記、讀后感,寫出自己的心得體會。

     。5)在此基礎上,確立自己的人生目標,成才方向。

      主導部門:

      校政教處、高二年級部、高二語文組

      活動實施

      第一階段:開設以“我最崇拜的名人”為主題的班會,請大家談談自己心中名人偶像的生平事跡,主要成就,對社會的貢獻。由各班主任主持。

      第二階段:為了增加對自己偶像的了解,要求每人擁有一本有關這個名人的傳記類書籍。利用課外時間認真閱讀這本書,并作不少于三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語文老師負責督促指導。

      第三階段:在閱讀完本書的基礎上,請每位同學為自己崇拜的名人列一個“大事年表”和主要事跡梗概。

      第四階段:每人寫一篇讀書筆記或讀后感,分析名人成長的背景,成功的原因,以及對自己的影響和激勵。

      第五階段:開展一次讀書交流,要求每位同學講一講你崇拜的偶像最讓你感動的一句話,最讓你難忘的一件事。

      第六階段:在讀名人傳記的基礎上,在充分了解你心中的名人的基礎上,在確立了自己的人生目標之后,要求每位同學,凝練一句自己的“座右銘”,然后將班級同學的座右銘張貼在班級醒目位置,以時時激勵自己。

      附件:書目、讀后感、名人信息。

    計劃方案 篇3

      一、指導思想

      初三化學備課組以提高教育教學質量為工作中心和重點,緊緊圍繞學校教務處、化學科組的要求和九年級的具體情況,以新的教學理念為指導,貫徹素質教育和新課程標準,面向全體學生,培養興趣、充分調動學生的積極性,向課堂要質量,力爭讓初三化學學科的優質教學真正落實到每一位學生身上,圓滿完成本學期的教學任務。

      二、學情分析

      本年級共有10個班級,學生層次參差不齊,我們只能因材施教,對不同學習能力的學生做不同層次的要求,使學生能夠各取所需,在不同層次上得到充分的發展;瘜W是一門初三剛開設的新課程,與生活聯系密切,學生比較感興趣,學習熱情也較高,全年級都在同一起跑線。

      三、工作目標

      本學期備課組的主要工作目標就是努力提高成績,同時注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練,突出學科特點,加強實驗教學的研究。在保證提高大多數學生成績的同時,狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率,降低低分率的基礎上,提高優秀率。

      四、工作要點

      1.發揮集體力量,全面提高教學質量

     、偶訌娂w備課,通過定時間,定主備人的集體備課制度來分析教與學中存在的問題,加強教學中關鍵問題和內容的溝通與研究。充分發揮集體的教研的作用,集思廣義,取他人之長,補自己之短,盡快提高化學組全體人員備課、授課水平,大面積提高教學質量,強化和規范備課。 附:集體備課的時間、地點、課題、主備人及分工情況:(見附表)

     、票WC科組做到四統一:即統一目標、統一進度、統一訓練、統一單元測試。

     、羌訌妭湔n組相互聽課制度,取長補短,相互促進,使組內形成良好的學習氛圍和研究氛圍。

     、荣Y源共享,實驗器材和各種資料可以共同使用,完善備課組資料整理, 比較完整地整理并保存教學資料。

      2.遵循學生的學習規律,讓他們在教師所構建的教學情境中不斷成長:

      (1)四個“重視”:重視基本概念的教學,重視化學用語的教學,重視元素化合物知識的教學,重視實驗教學。

      化學是以實驗為基礎的學科。加強化學實驗教學,通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括,可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,培養技能,能力以及科學態度和方法。元素符號、化學式和化學方程式等是用于表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎也十分重要。在教學中注意緊密聯系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識,幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。

     。2)加強信息技術與學科課程的整合

      如何利用多媒體信息技術幫助我們提高教學質量與效果也是我們本學年備課組所關注的。要利用好多媒體設備這一資源,爭取把多媒體應用到化學教學中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還能優化教學過程,還能創設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等,還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

     。3)在教學中貫穿人文精神。

      在學生當中,為學習而學習的情況并不少見,他們不知道自己為什么要學化學。因此,備課組希望通過教學,培養學生意志堅定、熱愛科學的精神,培養學生團結協作、勇于創新的精神,喚起學生去關注身邊環境、關注社會,提高環境道德素質,樹立社會責任感。

      3. 分層教學,讓學生共同提高

      面向全體學生,因材施教,實行分層訓練,對基礎好的學生,課堂上結合教材內容,適當提高訓練題的難度,加強變式題目的訓練,使學生加深對知識的理解和應用,重點從解題速度和強度方面進行要求,提高綜合運用知識解決實際問題的能力。中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業;對基礎較差的.學生,在課堂上把要求適當降低,以掌握基礎知識為主,幫助他們樹立起學習的信心,利用課余時間集體進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫,立足于每個知識點,多得分。在作業的布 2

      置上,根據學生掌握知識的程度,精心挑選題目,有針對性地練習鞏固,為學生減負。

      4. 培優補差,提高年級平均分

      要提高年級平均分,必須做好培優工作,將有潛力的學生盡量拉到90分以上,對于尖子生,應保證課堂和作業能讓其“吃飽”,這就要求教師在課堂上應用多種教學方法促進他們進行深層次的思考,在布置作業時應設置一定難度的題目,并有意識地對中考的實驗探究題、推斷題、計算題等難點分散到平時的教學當中,使這部分學生循序漸進地接觸這些綜合性程度較高的中考題目。

      要提高年級平均分,還必須抓好學困生的工作,在普通班盡量減少差生面,各班不拖學校后腿,各章節知識點抓落實,作業、練習交上來的都要批改,還可以課堂小練習的形式面批,及時查漏補缺,加以鞏固,做到穩扎穩打,落到實處,讓課本上的知識真正轉化為學生頭腦中的東西。

      5、設置基礎過關測試,加強“雙基”訓練

      本學期至少進行四次基礎過關測試,

      第一次測試內容:第1.3單元,基礎實驗操作技能、物質構成的奧秘。 第二次測試內容:化合價以及化學式書寫、有關化學式的簡單計算。 第三次測試內容:化學方程式書寫、化學方程式的簡單計算。

      第四次測試內容:碳和碳的化合物基礎內容、燃燒條件和滅火原理。

    計劃方案 篇4

      新的一學期開始了,在幼兒園生活過的幼兒會升到新的班級,還會有一部分新生加入到中和音樂藝術幼兒園的大家庭來。每年幼兒園新學期的開始都是一個特殊時期,都有一項重點工作--幼兒常規習慣培養。下面,我向家長簡要介紹一下幼兒園對幼兒進行常規培養的情況;

      一、教師常規的培養

      抓教師常規是為更好地培養幼兒的各項常規打下基礎。俗話說:言傳身教,作為教師,其一言一行都會對幼兒影響至深。教師有了規范的工作、教學態度,才能保證孩子具有良好的常規習慣。

      二、幼兒常規的培養

      1、生活常規:

      生活常規包括幼兒一日生活中所有細節的規則培養。例如:盥洗的常規要求包括正確的刷牙、漱口方法;正確的洗手、洗臉方法;鼓勵提醒幼兒多喝水等。進餐的常規要求包括飯前的準備(消毒、洗手等);吃飯時不挑食、細嚼慢咽、安靜進餐等;指導幼兒正確使用餐具及飯后的擦嘴、散步等。睡眠的常規要求包括為幼兒播放輕柔的音樂;讓幼兒養成正確的睡姿及良好的睡眠習慣,不蒙頭、不吃手等。

      總之,不論是幼兒園的老生還是剛入園的新生,常規習慣的`培養都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的訓練和加強。

      2、學習常規:

      學習常規是指對幼兒學習習慣的培養,包括書寫習慣、閱讀習慣、集體活動常規要求等。大班的幼兒面臨畢業上小學,學習習慣的培養尤為重要,要讓他們逐步適應小學生活。小班和中班的幼兒同樣不能忽視學習習慣的培養,因為有些習慣是從小就需要養成的,比如培養幼兒注意力集中,認真傾聽他人說話等習慣,這些習慣一定要在小中班時期培養好,否則到了大班再亡羊補牢,就會事倍功半。

      幼兒各項常規的培養及良好習慣的養成并非一日之功,不能靠一時一會兒、一天半天就能形成的,需要幼兒園教師長期的指導及訓練,以及家長的密切配合。

      祝愿小朋友們在中和音樂藝術幼兒園都能生活得健康、快樂,茁壯地成長!

    計劃方案 篇5

      在新的一個學期里,為了更好的提高學生的學習效率,同時也為了更好的促進學生的心理健康。特制定了本學期的工作計劃,具體的'計劃情況如下:

      一、指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,以提高學生的全面素質為目標,以新課程的實施為契機,注重培養學生的自我組織和管理能力,進一步營造先進的班風、學風文化,讓學生學會自主的學習。

      二、班級基本情況分析

      高一50班經過一個學期的努力,成績初見成效,已形成良好的班級文化,在教師和同學當中已形成較好的反響。

      從上學期的觀察來看,部分學生的自覺性有所欠缺,同時日常紀律方面出現不好的苗頭。個別的學生成績也容易出現較大波動,學習方法還沒有完成全部的轉型,學習上出現比較大的困難。

      工作基本思路是:繼續培養學生的自信心,增強學生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,穩固班級已形成的良好風氣。

      三、具體措施

      1、調整培訓班團干部,加強學生的領導力。

      2、針對上學期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。

      3、開展培優扶差,尤其嚴防成績出現大變動。

      4、進行衛生值日工作匯報制度,落實衛生責任,繼續爭創衛生先進班。

      5、落實科代表作業檢查、匯報制度。

      6、讓學生學會時間管理,加強與家長聯系和溝通。

      7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。

      8、加強安全、法制意識教育,結合節日和學;顒悠鯔C,對學生進行愛國主義、集體主義教育、環境教育、健康教育。

    計劃方案 篇6

      XXXX汽車網運營,首先要明確這些方面的問題:

      1、我們的核心價值的服務?

      2、我們服務的受眾?

      3、我們能帶來怎樣的用戶體驗和用戶價值?

      4、我們的盈利模式?

      5、我們的核心團隊是否有能力完成項目?

      6、項目的發展前景?

      因此,為了弄清以上我們需要明確、客戶最為關心、投資者更是關切的6個核心問題,方案將分為綱領篇,運營篇,操作篇,以問答的形式來簡明而要的闡述XXXX汽車網的商業意圖、商業模式、運營規劃。

      (1)XXXX汽車網的眼光。

      *XXXX汽車網的遠見是什么?

      XXXX汽車網目標是瞄準日益發展壯大的汽車后市場(汽車服務市場),結合本公司長期經營信息服務產業的經驗和優勢特點;同時,通過網站、無線增值、電營中心全方位立體的平臺支撐,將線下的強大商家聯盟與廣大的汽車用戶有效的聯合起來;力求利用強大的商家聯盟體系為廣大汽車用戶提供與汽車相關的最為全面的配套服務,

      *XXXX汽車網要解決什么問題?對象是誰?

      XXXX汽車網最終需要解決的問題是,有效規范汽車服務后市場,建立有規模、有體系、有標準的汽車服務流程,讓愛車人、行車人隨時隨地能夠最為便捷、實惠的享受到他們所需要的一切汽車相關服務。

      XXXX汽車網的服務對象是:與汽車相關的現有和潛在用戶、商家聯盟。

      (2) XXXX汽車網的市場機會是什么?市場有多大?

      *XXXX汽車網目標的市場有多大?發展有多快?

      XXXX汽車網的目標市場是汽車服務市場,由于汽車銷售產業的

      飛速發展,作為汽車后市場的汽車服務市場,也正逐漸由閑散式經營轉型為規;B鎖化經營。

      *這個市場有多成熟,或多不成熟?

      國內汽車服務行業的現狀有目共睹,小店到處都是,沒有形成經

      營規模、店與店之間低價競爭、互相拆臺,嚴重的無序經營影響著這個領域競爭力的形成。

      *XXXX汽車網是否有資本成為這個市場前兩三位?

      XXXX汽車網已經擁有了強大的商家聯盟體系,在技術平臺上,網站、無線增值平臺、電話營銷中心,已經完全有能力支撐一切商務活動的.開展和監控,同時全球通車友俱樂部已經成功運營一年,有效發展會員3萬余人,成功實施線下多種會員服務,整個服務流程已經相當的高效成熟;XXXX汽車網的建立一方面將現有服務以信息的形式快速嫁接到線上,讓目標受眾更為直觀明確的了解我們給他們帶來的服務價值,另一方面則是為快速和便捷的市場擴張做線上的平臺支持。

      通常汽車服務經營模式:

      網站—發展會員—建立商家合作——線下實現服務

      XXXX汽車網的運作模式:

      發展會員 (用戶體驗)

      服務業務實施市場擴張 商家聯盟建立

      因此,可以預見XXXX汽車網的建成是對現有業務形式的延伸和發展,已經成功運作全球通車友俱樂部的經驗,將成為公司業務迅速搶占市場的良好基礎。

      (3) 介紹XXXX汽車網的產品和服務 * XXXX汽車網的產品或服務是什么?

      * 解決了用戶的什么問題?

      XXXX汽車網依托強大的商家聯盟,為廣大汽車用戶提供 以學車——租車——購車——行車——玩車

      為主線的一條龍式的服務。目標,讓廣大汽車用戶無憂出行,隨時隨地能輕松便捷實惠的汽車服務。

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