實用的中考作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中考作文9篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
馬革裹尸
解釋：馬革即馬皮。用馬皮把尸體包裹起來，多指軍人戰死于沙場。形容為國作戰，決心為國捐軀的意志。褒義詞�？蓞⒁娙龂�89集，司馬懿為張合馬革裹尸。
成語故事：
馬援是東漢名將。他年輕時當官。有一次，他放走了一個囚犯。他自己逃到甘肅一個僻遠的鄉村。
漢光武帝時，他奔赴沙場抵御外族侵略。他抗匈奴伐交趾，屢建戰功。光武帝封他為“伏波將軍”。
不久，“威武將軍”劉尚在貴州陣亡。消息傳來，光武帝十分擔憂那里的'戰局。馬援年過花甲，卻自愿請求出征。他說：“好男兒為國遠征，以馬革裹尸還葬!”他出兵貴州，勇挫敵兵，后來不幸病死在戰場。
中考作文 篇2
父愛如山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前進的路。悠悠漫長的歲月，父愛不曾缺席！
簡短話語印象中的你，沉默寡言，惜字如金。句句簡短的話語卻蘊涵著深切的情懷。失敗時，一句“別灰心，好好努力”，便讓我驅散失落的陰云，重新振作；成功時，一句“別驕傲，繼續保持”，便讓我走出自負的深淵，再登高峰；痛苦時，一句“別傷心，終會過去的”，便讓我放下內心的愁苦，笑對未來，煩悶時，一句“別憂慮，坦然面對”，便讓我拋開紛擾的瑣事，清凈凡心。
父親啊，那簡單樸素的話語從不缺席�？傇谖倚枰獣r，表達您無微不至的關懷，時刻溫暖我的心！
無私付出記憶中的你，是一個如大山般的漢子，奔走于城市的大街小巷，無畏艱辛，不懼困苦。臟亂的建筑工地留下你手執工具、造房建樓舉步維艱的身影。
千斤般沉重的鋼管壓彎了你筆直的脊梁，擊垮了你健壯的身軀。身上依稀可見的斑斑血跡還透著藍紫色的淤青，觸目驚心�？赡銋s從未向我提及，任無情的歲月肆意侵蝕著你憔悴不堪的容顏，你獨自承受，默默付出！
父親啊，你是一頭永不疲倦的`老牛，在那片堅實的土地上默默耕耘，無私付出，為我撐起一片愛的天空，一個家的樂園！
默默等待夏日，蚊蟲成群，酷熱難忍。我獨自坐在窗前奮筆疾書，你總是手夾一根煙，緊握一份報，靜靜地陪伴在我的身旁。我喚你先去休息，你總是淡淡地說：“天氣太熱，不困，陪你！”可我分明看見你強挺著睜開的雙眼中寫滿倦意。冬日，寒風刺骨，那個黑暗的拐角總能看見你在冷風中來回踱步，不停地搓手等待我回家的身影。我轉身，淚已成河……父親啊，你默默的等待給了我無窮的力量，讓我不斷向前、向前……歲月的河流緩緩流過，驀然回首，成長的路上，父愛從不曾缺席！
中考作文 篇3
論世間千百種飲料，其清、其雅、其香，可有在茶之上者?
翻開《茶經》，"茶者，南方之佳木也。"一句映入眼簾。不禁為陸羽當年寫這種"開門見山"之話語時的感受所折服。陸羽先生跋山涉水，遍訪了華夏大地上各個茶葉產區、茶店茶坊。對每種茶葉性質、煮茶方法、茶具用法等都一一說明，總結歸納出一套茶文化的經典為后人所用，真是不愧為"茶圣"。
茶在華夏、九州上的各個地方生根，對茶的喜好也早就擴展到了中國的每一角落。
杭州人，乘船到湖心亭、小瀛洲上，用虎跳泉的水，煮出一壺甘而清且不斷冒泡的沸泉。撒入幾片西湖龍井，不久綠茶之香就擴散開來。一盤燙莼菜，一點蓮藕。一份寧靜被煮了出來。
武夷船工，停下竹筏，走上九曲溪邊的淺灘。立起竹椅，開始品嘗上好的武夷巖茶，慢慢地讓大王峰的影子浸入茶湯。
云南村落，全村人圍著看村里唯一的一臺電視，身后是正在烤制的茶餅，正"嗞嗞"地響。
在廈門，我與我的家人，閑暇之余拿上兩包鐵觀音，坐車到海邊茶座上亦悠閑地泡一壺茶。聽著濤聲似乎聽出點旋律，看著云影似乎看到了章法。父親常常說："不喝功夫茶，怎么算廈門人。"其實也可看作："成天工作，不感受生活，不是廈門人的作風。"
我對茶的`熱愛，正是在父母熏陶下長出的茶樹上的嫩芽啊!
一個人時，我也很樂意泡一壺茶獨自細品，看看古籍;與朋友對坐，我也建議對方一起喝杯茶，這樣交談時不致口干，不致急躁;上學時，亦常常帶著清茶，清醒頭腦的同時也清新口氣。我有時忍不住感嘆："茶是最好的飲料!"
可"同予者何人"呢?
走上街頭，我所看到的年輕人個個一手拿著智能手機，一手拿著一大杯奶茶。隔半分鐘將嘴移到粗大笨拙的吸管上吸一口，將一堆"珍珠""椰果"吸入腹中，然后沉默不語地繼續玩手機。
奶茶，它的性質已和茶不再一致，它不可能與他人分享，卻一時也喝不完!它的甜味腐化而非喚醒你的味蕾，使精神在甜味中墮落下去。
是的，奶茶并不清、也不雅。它并不能算作一種茶，而是一種麻醉人的混合物!茶粉在奶精和糖中融化，帶走了品茶的閑適。
難道真正的茶死了嗎?
我又知道它沒死，它在街角的那家茶坊里，所以我常去看他。
我聽得到他的訴說，他想和奶保持距離，他想服務于陸羽所言的"精行儉德之人"而非浮華的年輕人。
我從心底里支持他，茶和奶不該在一起的，真該保持點距離了。
中考作文 篇4
當今社會最偉大的兩項技術發明是電視和網絡。它們已經改變了我們的生活，也許還將改變我們自己。
——題記
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！辈恢挥X間，網絡時代悄然而至，我也從網上的“小菜鳥”蛻變成網絡“大蝦”了。
準蟲級
剛剛學會上網的那段時間里，我喜歡在網上跟一大堆同學聊天，談作業和考試，把大量的數據和圖像傳來傳去，改來改去，不用聚在一起就集體合作完成了作業和考試復習，也說不清誰抄誰的，反正，網絡版權問題本來就是一團糨糊。
爬蟲級
后來，我也光顧聊天室，在虛擬空間交了許多網友，海闊天空，從體育流行歌曲，從美國流行“酷”到日本流行“蔻”，真是自由自在，無拘無束，反正大家都不用真名，你也不必操心誰說的是真話還是假話。偶爾也會遇到有人說臟話或下流話，在虛擬，大家都不當真，“嘿嘿”一笑就過去了。網上聊天最酷的是自己一邊聊一邊可以下載和傳送你喜歡的東西，比如講到哪個歌星的某一首酷歌，你就可以趕快下載，戴上耳機一邊欣賞，一邊繼續跟你的網哥網姐神侃。有時，我也一本正經地在網上談談詩歌、服裝和電影，真有點像唱卡拉OK，自己飄然成了明星，自我陶醉。
大蟲級
在后來的日子里，我終于發現上網絕對不只是聊天。點擊不同的網站你都會有不同的新發現，你在方方面面的任何問題都會得到解答……
時事信息讓我瀏覽遍了全球的各個角落，國事天下事轉瞬間映入眼簾，最新消息就在家里炸響，以至于某次我到汽車站乘車，我發布的新聞比賣的快報還快，一車人聽我“吹�！�。我做到了秀才不出門，能知天下事。
如果我的信件要都用郵寄或者電話的方式，我的銀子早就花光了，幸虧有了電子郵箱和網頁，現在的我都靠電子郵件來往，十分方便又很快捷。其速度之快，往往以秒為單位來計算！
如今的網絡真是無孔不入，不管是誰有了網上的家，大家有事沒事都會到你家溜達一下，再一傳十，十傳百，宣傳效果越來越廣泛！
不知什么具體時候注冊了博客，俗話說得好：“知己知彼，百戰不殆！”。我可是很關心大家對我的文章評價的喔。一個留言的地方，很好得解決了這個問題，觀眾有話就講，有牢騷就發，我呢！照單全收，去粗取精，受益匪淺��！
飛蟲級
展望未來，路還很長，將來網絡的應用必然更加廣泛，“e”時代已經來臨，網絡給我的生活帶來全新的感受和體驗。因特網把地球變成了一個小村子，網上閱讀、查詢資料、另外還有天氣預報、英語學習、健康菜譜等日常生活類信息，網上會議等等，將使人們美夢成真；網絡已真正成為引領我們走進嶄新領域和未知領域的向導。
網絡改變了我的'生活。網絡對我的影響是全面的，從思想到感情，從生活到學習，無處不在。讓我們更加珍惜網絡時代帶來的機會，努力使自己的生活因網絡而變得更加精彩。
【點評】
一個對網絡不甚了解的人是絕對寫不出如此充滿網絡氣息的好文。小作者深暗網絡其道，按照自己對網絡的認識為順序，如數家珍般地敘述他的生活因網絡變得更精彩。加之，題記的設置，小標題的運用，網絡流行詞匯的點綴，無一不引起閱讀老師的青睞。
中考作文 篇5
三年的旅程我們將抵達終點，三年的汗水將見證輝煌。我們不期待在考場上發生奇跡，也不渴望有“蝴蝶效應”般的發揮。
三年的初中生活別有一番風味。有像陳醋般的酸澀；也有像烈酒般的辛辣；有像百事可樂一樣的芳醇；也有像蜂蜜那般甜蜜�？傊�，不管味道如何，我們都一起品味過。
進入初三后，單元測試、抽考、月考……便天天伴隨著我們，雖然我們偶爾也會抱怨幾句但仔細想想，三年寒窗，為的是啥？不就是為了平時多吃苦，考時少丟分嗎？這又何樂不為呢？請把你的目光投向初三畢業班，去看看，去看看處于“一級備戰”狀態下的我們，你就會切身感受到集體作戰的.樂趣，你也會看到我們都在自己的崗位上，埋頭苦干，珍惜著從指間擠出的每一秒，然后將它們凝聚成一股力量，我們會在中考時將它釋放出來，迸發出光芒……而這股力量則來源于我們師生間的信任，對中考的信心，對自我的肯定……
所以，我憧憬中考。面對中考，我不會彷徨，因為我有如此多的“戰友”，我們迫切想體驗中考的滋味。即使結果有時也會不盡人意，但至少我們拼搏過，為自己的理想而奮斗過，在這三年中留下了我們的足跡，我們也不會感到遺憾。
讓我們大聲喊出：我們時刻準備亮劍！
中考作文 篇6
世界上并不是缺少美，而是缺少發現美。只要你肯用心觀察，你就會發現，世上到處都有美。
也許，你羨慕大城市的里的人們，生活在豐富多彩的地方，每天都有新鮮事，每天都有新發展。也許，你羨慕山間村莊的人們，他們的生活是多么的閑情，風景是多么的優雅。其實，你有沒有發現，就在你熟悉的地方也有美，也同樣受人羨慕。
美，需要用心去發覺。美國有位心理學家做過一份調查，被訪者中有的想做總統，做經理、做藝術家，卻沒有一個想做回自己。同樣是花謝了，有的人說，太糟了，花死了，有的人說，太好了，果子快出了。在百花齊放的春天里，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來“，我們覺得美；在“枯藤老樹昏鴉“里，我們也會發現一種凄涼的美。這需要我們在熟悉的地方，用心去發覺美。
美，需要細心地體味。也許，你生活在一個平凡的環境里，天天都做著同一件事。其實，你的.悠閑，也是一種美。當你喝杯香茗時，可曾想起吃雪的戰士，那么，你就會把這杯香茗當作人生的一大享受。學習、生活也一樣，當我們讀著“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲““人生代代無窮已，江月年年只相似“，全世界30000000多人沒有聞過書香，沒有領略人類文明的精華。這時，你就會體味到，其實，我們生活在一個幸福的社會里。
熟悉的地方，存在著風景，因為，熟悉的地方，也是令人神往的一方美麗之地。我們要細心，用心地去體會它，發現它，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“，用不同的角度去觀察它，美，就會無所遁形地展現在你眼前，讓你去欣賞它。每一個地方，每一個事物，都有著它那令人神往，迷人的一面，美，無處不在，無時不有，只有肯去發現，到處都是美。而藝術，就是為了展現美，把人們所忽略的美挖掘出來，把原本沒有風景的地方，挖掘出風景，這，何嘗不是一種美。
中考作文 篇7
人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥)，于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生�！币驗樾枰獖^斗是幸福的。
我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的.溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧!
創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂!
創造幸福的人生，奮斗!拼搏!
中考作文 篇8
1、抓題眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。一般來說，偏正短語結構重在修飾語部分，如：《有意義的生活》，其表意的重心在“有意義”三個字上，審題時緊扣“有意義”三個字思考就可以了。再如：《充滿活力的歲月》，其表意的重心在“充滿活力”四個字，考生需要思考的是怎樣通過具體的人、事、物，來詮釋一個中學生對“活力”的理解與界定。
2、明限制，確定選材范圍。
限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。因為只有想到沒有限制的內容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。
如：《發生在我身邊的一件趣事》，題目限制了對象——我，內容——趣事，數量——一件，范圍——身邊，沒有限制時間、地點。這樣，寫作時就可以不去考慮時間、地點因素，選材的范圍大多了�！睹利惖闹e言》，明確規定了事情的屬性——本身是帶有欺騙性的，但其實質必須是善意的、美麗的；沒有限制的有：對象——任何人，具體內容——欺騙的具體內容和經過，數量——N個謊言，范圍——過去現在，身邊遠方等等，這些都可以作為寫作的內容。
再如：《我想唱首歌》，題目雖規定了主題——褒揚、贊美生活，但沒有限制贊美的對象、贊美的原因。如此，我們既可以為自己，也可以為他人唱首歌；既可以為個人，也可以為集體、為社會唱首歌；既可以寫事，也可以寫人……只要對生活有著欣賞與感激，對得失成敗有自己的體驗與思考，就能切中題意。又如：《充滿活力的歲月》，雖要思考活力的表現，也要兼顧對“歲月”一詞的.理解，但對寫作的主體——“誰充滿活力”則完全沒作限定。
3、展聯想，深入挖掘主旨。
充分發揮想象和聯想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環。
如《媽媽，我長大了》這個文題，其關鍵在于對“長大”的理解。如果認為“長大”的含義只是生理、身體的變化，或是學會了某種生活技能，能夠照顧自己，膽子變大了，能對付別人的欺負等等，那么這種理解就比較膚淺。而如果能夠寓理于事，從不同的角度寫正處于花季年齡的初中生成長中的追求、向往、煩惱和困惑，以及對人生的初步認識，寫人生中的各種各樣的責任感已經在心中出現，那么，這樣的思考就準確而較深刻地把握了文題的含義。
4、巧構思，化抽象為具體。
“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現對生活的感悟。
5、煉語言，注重個性化表達。
語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應是不懈的追求。
中考作文 篇9
看一件事不能只看表面，懂一個人不能只注意外表，假如想妄圖了解他們，只能看他們的內在，看他們光鮮亮麗的外表之下所隱藏的東西。
墻頭草并不是想要逃避，它只是為了保護自己而隨風飄揚，蝦弓著腰代表的不是恭敬，而是這樣更利于生存。
在上課時，老師曾給我們講過關于學校櫻花樹的一件事。學校的櫻花樹以前曾經被砍斷過樹枝，當時所有的老師都不贊同，并期望停止，但最后還是被砍斷了，遙想當初花開滿枝的櫻花樹如今只剩下了筆直的樹干，讓人觸目懷傷。更甚有一位語文老師特地寫了一篇名叫《櫻花殤》的文章。但過了幾年之后櫻花樹不僅長出了新的枝條，并且開出了更茂盛的櫻花，三月的櫻花漂滿了學院甚是喜人。
在家鄉的屋后的小河旁有一棵柳樹，讓我甚是喜愛。我愛春天躺在草毯上，享受著柳樹的輕撫，實在是舒服極了。我同它如同一對熱戀的情侶，每天在小河旁幽會，即使下雨也會默默的注視著對方。
那一年的夏天，天氣悶熱，太陽直射大地，讓人煩躁，河中的水一點點減少，柳樹的.枝條一天天下垂，縱使我每天的澆水卻也無濟于事。最終它的枝條靜靜的垂在地上，讓我心傷。不知過了多久，可能是一年、兩年或者是三年，在沒有它的日子里對我來說每天都度日如年。天氣逐步降溫，伴隨著一聲聲的震天的怒吼，一顆顆明珠，從天空中猛砸下來，它和著怒吼聲，告訴人們它的歸來！突然我看見河畔旁的柳枝在回應著怒吼而搖擺。不！不僅僅是柳樹，河畔旁的樹木，乃至全村的樹都在應和著，它們和著明珠，和著狂風，和著震天的怒吼告訴世人：它們不會放棄，它們不會屈服，縱使困難再大，它們也要去征服，不是因為它們不自量力，而是心中那不變的，堅持不懈的，永無止境的心，那顆不懼的無畏之心。
現在遇到困難又何妨，古有越王勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下之辱，身邊又有柳樹逆天改命，那現在就有我，我們三年寒窗苦讀，奮戰中考。就讓我們在這之后的怒吼聲和明珠的降落之中，展現出我們的決心、我們的意志和那無可阻擋的力量吧！