計劃方案模板集錦7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的計劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、班級基本情況：
本班共有60名學生，男33人，女27人，是個大班。針對畢業班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學期工作要點和措施：
1、要求學生嚴各遵守學校規章制度，端正學習態度，提高學習能力，激發學生學習興趣，培養學生主動學習，不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優秀生學習，努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育，培養學生良好的'行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻�。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。
四、班級主要活動安排：
第1、2周 （9.1－9.11）
1、9月1日報名注冊
3、檢查暑假作業
4、做好常規教育，使學生能安下以來學習
5、進行彭莊小學禮儀教育
6、愛心捐款活動
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周（9.12－9.25）
1、推選三名同學為班級禮儀大使
2、期初家訪和家長聯系工作
3、推普周活動
3、老人節，為老年人做好事 第5、6周 （9.26－10.9）
1、參加校跳遠競賽
2、迎接校教學常規檢查
第7、8周 （10.10－10.23）
1、評一評：我是小小推普員
2、班級演講賽
3、班級歌詠會
第9、10周 （10.24－11.6）
1、期中考試、試卷分析
2、“我學習，我快樂 ”主題班會
第11、12周 （11.7－11.20）
1、組隊參加校運會
2、家長會
3、�！靶碌赖�、新風尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周 （11.21－12.4）
1、朗讀比賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周 （12.5－12.18）
1、六年級計算過關
2、校跳繩比賽
第17、18周 （12.19－1.1）
1、迎元旦主題班會
2、校報、班報刊出
第19、20周 （1.2－1.15）
1、復習迎考
2、檢查總結本學期好人好事事例
第21、22周 （1.16－1.29）
1、期未考試，質量分析
2、學生各類評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業
計劃方案 篇2
新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗。尊重幼兒身心發展規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展，而區域活動正符合這一要求。
游戲活動是孩子們的最愛，自從區域游戲活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在游戲中根據孩子的發展水平和教育目標為幼兒創設活動環境，投放活動材料，在投放材料上遵循孩子的認知能力和動手操作能力，能按照自己的想法和意愿操作材料，進行自由自主的學習，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經驗。通過游戲認識并體驗人與人的關系，在上一學期的游戲活動實踐中，孩子們找到了自我表現的機會，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提高。因此，在本學期開學前，針對各個區域活動合理的制定目標開展實施，并能夠結合自己的生活經驗表現一些游戲情節，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的小問題。讓孩子們學會互相謙讓、用禮貌用語交往，感受游戲的快樂。同時，豐富幼兒的知識經驗和生活印象，根據本班幼兒學習與發展的具體情況，具體目標如下：制定本學期游戲。
一、班況分析：我班現在有幼兒31名，其中男生20人，女生11人。經過一學期的幼兒園生活，孩子們已經掌握了一些生活動的知識。自理能力得到了很大的提高，本學期我們將根據幼兒的年齡特點為幼兒開設各種各樣的區角活動，讓幼兒在自己喜歡的活動中學到更多的知識，促進幼兒全面素質的形成、發展和提高。
二、創設區域活動
根據中班幼兒健康、社會、認知、語言、藝術等方面發展的需要和《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求，我們為孩子創設了“體育角”、“自然角”、“農家小院”、“圖書角”“美工區”“建構區”等不同形式的區域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的`場所和施展才能的機會。
三、區角設置
�。ㄒ唬w育角：
為了得到更多豐富的戶外活動，根據中班孩子年齡特點，我們利用廢棄的物品，動員了所有家長和我們一起自己制作了體育器械，沙包、飛碟、梅花樁等，這樣的體育器械我們不僅只是為了玩，我們還要玩出多樣化，讓更多的器械進入到我們孩子的生活，讓我們的孩子健健康康的成長！因為每個班級的空間都是有限的，為了讓孩子們有更多的空間進行游戲，我們選擇了把這個區角設置在走廊，這樣既不占用班級里面的空間，而且還能讓孩子們的玩的更盡興。在走廊里孩子們可以根據自己的意愿來擺放梅花樁，然后自由的在上面行走，還有我們的小高蹺，孩子們在剛開始時也可以扶著墻練習。套圈是孩子們最喜歡的游戲之一，看孩子們玩的都多開心。因為時間及空間的限制，我們的體育角的很多器材都沒有展開，比如沙包、飛碟、棉棒等，但是孩子們其實都玩得非常的棒。
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我們農村操作材料少，但是我們擁有豐富的自然資源，于是我們設計的‘農家小院’，讓幼兒及家長大量收集農作物，如：各種豆類、玉米等，還有絲瓜、葫蘆等各種農產品，還有各種柳編、草編制品等，孩子們雖然身在農村，但是對于各種種子等的了解非常的少，甚至分不清楚，在這里，他們可以通過觀察、觸摸等認識各種各樣的種子以及了解他們各自的用處。每當區角活動時，孩子們都喜歡在里面打草柵，編辮子等，打草柵是孩子們最喜歡的活動，材料很簡單就是讓家長收集的麥稈，我們還請了會用這些材料制作玩具的家長來幫助我們，和孩子們一起制作玩具，孩子們都非常的感興趣，在制作的過程中不僅鍛煉了動手能力，而且引起了孩子們用我們周圍的材料自己制作玩具的興趣。通過區域活動，讓幼兒更好的了解了我們農村。
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為了豐富孩子課外知識、開闊視野，我們知道小孩子最喜歡的書是繪本，今年我們買了很多的書，孩子們可喜歡了，每次看書特別多的認真，還不是的給自己的同伴將自己看得到故事，通過閱讀各種各樣的書，使孩子們學到了很多知識，懂得了很多的道理，并且在活動時孩子們還能講出許多的故事，孩子們們從中受益匪淺。在讀書的同時，孩子們還養成了愛惜圖書，看完了圖書要放回原來位置等良好習慣。
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中班幼兒在區角游戲活動中合作能力較差，我們給他們準備了大型的積木，可以合作搭建，在游戲中他們可以合作完成，我們每一次都會把準備的材料有所變動，還要根據孩子的發展情況不斷的完善，構建區主要在于培養每位孩子的想象力，動手操作能力以及合作能力。
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中班的孩子動手能力發展較快，他們喜歡剪剪、折折，畫畫等，在區域中為幼兒準備了大量的活動材料，為了保護幼兒的想象力和創造力，美工區需要為幼兒提供一些低結構材料，半成品的材料較多，我們還請家長為我們帶來了所需的材料，讓幼兒選用不同的工具和材料，按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感，享受創造活動的快樂。
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自然角是幼兒園環境創設的一部分，是科學教育的重要資源。我們充實的利用空間，把孩子和家長種植的各種植物吊掛在走廊的欄桿上，這樣既節省空間還美化了欄桿，一舉兩得，我們讓孩子自己管理自己的植物，每一次澆水孩子們特別高興，他們有時還談論誰的植物長得好看，誰的長得高，自然角成了和孩子們關注關注的焦點，幼兒隨時觀看隨時澆水，學會管理自己的事情，鍛煉了幼兒的責任心和愛心。
本學期我班將從區域活動實際出發，根據主題和課題的變化，開展區域活動。在區域活動中，積極發動家長、幼兒參與到自制活動材料之中，從而豐富區角活動材料，我們留意觀察每個孩子的興趣操作情況，真正做到讓他們自由、自主、自發的游戲。真正體現孩子們的主導地位，而不是在發現問題時，把自己的意見和想法強加與孩子。
計劃方案 篇3
1、加強支部內部團結,充分發揮出整體效能.為了增強支部內部團結,我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神,逐項抓落實.,對支部進行了為期5天的整頓.在整頓中,組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結,明確了努力方向.同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉業的支部委員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態投入了工作.其次,認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來管組織、管黨員,努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力.
2、發揮群眾的監督作用,努力樹立良好風氣.我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓.針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點,我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發動群眾監督執行.8月份,連隊擔任營房建設任務,各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘.連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉,連隊干部沒有開過一次小灶,沒有用公家的東西送過一次禮.在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定.連隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算.
3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信.我們把發揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素.一年來,我們主要抓了兩個環節.1是思想引導.教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則.通過開展“三想”、“兩比”活動（即想自己在入黨志愿書上是怎么寫的,想自己在入黨宣誓時是怎樣講的,想自己在平時是怎么做的`；與先進人物比思想境界,與身邊群眾比貢獻大??使黨員時刻不忘自己的模范作用.2是組織約束.黨支部堅持對黨員干部的教育嚴于群眾,要求高于群眾,交給的任務重于群眾.定期對黨員干部進行評議,對有缺點或錯誤的黨限期改正.黨支部還根據需要不定期地進行以查表率作用為主要內容的思想整頓,使黨員的表率作用得到了更好的發揮,黨員的威信大大增強了.今年有5名黨員被團評為優秀黨員.
計劃方案 篇4
20xx年病媒生物防治工作計劃20xx年，我幼兒園將嚴格按照《國家衛生城市標準》和、愛衛會中對病媒生物防治工作的要求，在園內深入、持久地開展活動，不斷降低病媒生物密度，使其控制在國家規定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發病率，保證幼兒和教職工身體健康，并不斷提高生活環境質量。
一、加強學校管理，提高對病媒生物防治工作的認識
1、成立以園長劉成榮為組長、副園長里志鵬為副組長的病媒生物防治工作領導小組。
2、廣泛宣傳，提高認識。開展病媒生物防治、講究衛生是預防各種傳染疾病流行，保護幼兒及教職工的身體健康的重要工作。幼兒園將通過黑板報，園內廣播，專題講座，版報等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。
二、根據季節的特點，認真做好病媒生物防治工作。
1、春冬季重點是滅鼠
堅持做到每周一對教工住宅區、各部室、庫房、綠化帶，廁所垃圾臺、排污道口等進行檢查，發現鼠情，及時按操作規程投放滅鼠藥或鼠夾。
2、夏秋季重點是滅蚊蠅
堅持每周對玩具、花盆、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、部室、教室等地噴施滅蚊蠅藥。
3、時間部署
1、滅鼠：今年4月、10月份各進行一次大規模的藥物○
滅鼠活動，4月下旬組織一次大規模的'拉網式檢查，并公布檢查結果。
2、滅蠅：從4月至11月份以大搞環境衛生、清除衛生○
死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點。
3、○滅蟑螂：4月下旬進行一次大規模鞏固滅蟑成果突擊活動，使蟑螂密度持續控制在國家標準之內。
4、滅蚊：從5月份開始，運用藥物、生物等方法全面○
控制蚊子孳生地，檢查孳生地清除情況、消殺情況，并進行密度監測。
三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。
1、堅持綜合防治科學滅殺的方針，認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環節。經常性地開展園內環境衛生大掃除，
做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠，做到園內無污水存積。
2、認真做好檢查記錄，發現問題及時解決。
3、科學用藥，確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發生。
4.發現問題，采取有效滅殺辦法，最大限度控制病媒生物的滋生，為廣大幼兒及教職工創建一個健康安全的學習、工作、生活環境。
四、主要措施
1、切實加強組織建設。社區健全和完善病媒害防制組織機構，明確專人負責，建立工作小組，工作有計劃、活動有步驟、年終有總結。
2、加大宣傳力度。消滅病媒害、講究衛生是防止傳染病爆發流行、保護居民身體健康的主要內容。大力宣傳病媒害防制的意義和方法，不斷開展多種形式的病媒害防治活動。
3、大力開展環境整治活動。發動居民積極參與，做到人人動手，個個參加，經常開展社區環境衛生大掃除，大力清除社區內病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日產日清，嚴格控制病媒害孳生場所。
五、具體要求
1.行動統一，工作落實。病媒生物防制工作由社區病媒生物防制工作領導小組負責統一部署，統一實施。在重點季節、重點時間、重點區域開展集中行動，將病媒工作落到實處，收到實效。
2.堅持方針，監測落實。落實病媒生物防制工作，堅持采取“以塊為主，條塊結合”的方針，專人負責監測轄區病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。
3.科學指導，合理用藥。落實病媒生物專業人員，科學滅鼠，嚴禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥，保證滅鼠工作的科學性、有效性和實施過程的安全性。
清澗縣第二幼兒園
20xx年2月20日
計劃方案 篇5
為了全面提高教師業務水平，充分利用學校遠程教育，開展好校本研究工作，努力使教師人人能利用遠程教育設備，進行教育教學，讓學生吸收外面新鮮的乳液，特制定本計劃：
一、 工作目標
1．校本培訓以提高教師的教育教學能力為中心，針對課程改革，針對學校實際，針對個人實際，促進廣大教師在實踐中學習，在反思中成長在研究中提高。
2．我們要充分利用這套設備，學習他人經驗，更新教育觀念，提高自己的業務能力。
二、 責任
1．現代遠程教育設備管理工作實行責任追究制。
2．明確專人管理。配備1名專職管理員和1至2名兼職管理員，負責遠程教育硬件的管理、使用和維護。
3．上機人員應愛護計算機，嚴格按要求操作。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線和數據線。因違反操作規程與要求而造成損壞，應追究當事人事責任。
三、 工作措施
1．本期教導處將引領廣大教師自學《成長記錄袋》探索成長記錄袋的模式。為全面實施打下基礎，圍繞〈成長記錄袋〉的內容進行集體備課，上好研修課并進行說課、評議、反思。
學生將以《經典誦讀》為中心，全面提高學生課外閱讀能力，接觸中華民族的`文化精髓。一、二年級在地方課中每周安排兩節課進行以《三字經》為主的誦讀活動，三、四、五年級在早讀或班隊課中安排一節進行以《三字經》為主，《論語》為輔的誦讀活動。
2．遠程教育系統是國家為全面提高學校教育教學手段而花大力氣投資設備。鄉教委東河村等領導為落實在我校而花費大量心血。學校成立以陳根球為組長、胡曉青為副組長、姚曉霞為技術員的領導小組。完成遠程教育系列培訓，做到每個教師都能熟練操作。讓山里的孩子也能接觸外面精彩的世界。
3．認真學習并執行青陽縣現代遠程教育系統管理制度、設備管理制度、資源使用制度、學校管理員職責。
四、工作行事歷
時間內容備注
九月
1、制訂校本課程培訓計劃
2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記
3、《經典誦讀》教材發放
4、新教材培訓
5、遠程教育： 播放
十月
1、創建遠程教育硬件設施
2、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記
3校本研究調查
4、背誦三字經等
5、遠程教育： 播放
十一月
1、反思材料匯編
2、一二年級課堂教學評優
3、集體備課，研修課開課
4、專職管理員培訓
5、遠程教育設備安裝
十二月
1、《經典誦讀》比賽
2、遠程教育： 播放
3、自修《成長記錄袋》并做好讀書筆記
4、全體教師接受遠程教育設備培訓
元月
1、校本課程培訓自查
2、各項工作總結并資料歸檔
計劃方案 篇6
為貫徹落實《安徽省人民政府關于基層醫藥衛生體制改革的實施意見》，加快推進鄉村衛生服務一體化管理，實行基本藥物和補充藥品零差率銷售，特制定本方案，鄉鎮醫改工作方案。
一、行政村衛生室的設置
河塌鄉現有行政村衛生室6所，每個村設置1所政府支持的標準化村衛生室，行政村衛生室應具備必要的基礎設施(包括醫療用房、廚房、廁所等)、醫務人員、基本醫療設備和常規藥品，為農民群眾提供規范有效的醫療衛生服務，村衛生室人員應具有執業(從業)資格。村室人數按不超過本村農業戶籍人數的1‰的比例限定，但每室至少不少于2人。采取個人主動報名，鄉鎮衛生院審核方式，確定人選，各級政府配備給村衛生室的各項資產屬于國有資產，由所在地鄉鎮衛生院統一管理。
二、村衛生室的工作任務
行政村衛生室主要承擔轄區農村居民的基本公共衛生服務和一般疾病的初級診治。
1、負責傳染病疫情和突發公共衛生事件的登記、報告。
2、協助做好孕產婦保健系統管理和兒童保健系統管理。
3、開展健康教育，向村民宣傳衛生保健知識。
4、參與農民健康檔案的建立與更新，配合鄉鎮衛生院做好高血壓、糖尿并精神疾病等慢性非傳染病的隨訪與記錄。
5、協助做好兒童免疫規劃預防接種，老年人保艦結核并艾滋病等傳染病防治，村級愛國衛生運動實施，規劃方案《鄉鎮醫改工作方案》。
6、積極宣傳新農合政策，協助做好參合農民醫療費用報銷補償情況的定期公示工作。
7、使用適宜技術和國家基本藥物，做好常見并多發病的一般診治、危重病人的初級救護、及時轉診和家庭康復指導。
8、上級衛生部門規定的其他基本醫療衛生服務。
三、推進鄉村衛生服務一體化管理，實行基本藥物零差率銷售
目前，我鄉有2個村衛生室實行了一體化管理(即安元村衛生室和斗山河村衛生室)。根據松政辦(20xx)30號文件《關于進一步加快推進行政村衛生室改革的'通知》精神及周華斌副縣長在全縣村衛生室改革推進會上的講話要求，這2個村室必須于20xx年3月7日前實行藥品零差率銷售。由鄉衛生院具體組織指導。
實地盤點庫存數量、生產廠家，核對進貨發票等具體事項，非目錄內藥品一律下架。其余4個村衛生室力爭在20xx年6月底以前實施一體化管理，全部實行藥品零差率銷售。
四、建立鄉村醫生退出機制
全鄉六個行政村由原來的14個村合并而成，規模大，從業人員眾多，全部進入村室工作困難大，因此我們鼓勵村醫生有序退出村衛生室，鼓勵自謀職業或依法個體行醫，外出人員暫保留村衛生室偏制，逐步建立鄉村醫生退出機制，實現公私并存，促進合理競爭，減員增效。
五、對行政村衛生室實行績效考核
根據縣衛生局要求對一體化管理的行政村衛生室， 執行《宿松縣村衛生室績效考核細則》(附后)，由鄉衛生院對其進行組織考核，尚未實行一體化管理的行政村衛生室，按照縣衛生部門制定的考核標準和辦法，由鄉衛生院對其進行組織考核并上報考核結果。
六、強化組織保障機制，成立領導小組
鄉衛生院要加強對村衛生室的監管和業務指導，鄉直其他機關部門要加強協調、密切配合。鄉政府主要承擔領導協調，組織實施，確保社會穩定的工作職責，并且成立領導小組(名單附后)，各村委會要以多種途徑解決村衛生室的資金不足問題，全力做好政策宣傳，協調村室醫務人員與群眾矛盾等工作，村委會主要負責人作為維護社會穩定第一責任人，要及時發現問題，將工作過程中的各種矛盾和不穩定因素化解在基層，消滅在萌芽狀態，確保村室醫改穩步推進。
計劃方案 篇7
本學期，我校的語文教學教研工作將以新課程標準的基本理念為指導，圍繞中心學校開展的各項工作，加強教育教學管理，優化課堂教學，結合我校的校情，在全體老師兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。，現計劃開展以下內容：
（一） 不斷學習，吸收新思想，提升能力
1、繼續組織語文教師以自學為主要模式，繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《語文課程標準》等教育文件，轉變觀念。潛心研究了解語文課程改革背景、指導思想、改革目標，熟悉課程標準的目標、內容和要求。繼續注意轉變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗”；教學觀，從“傳道、授業、解惑”走向“教學相長”；人才觀，從培養“筆桿子”走向育人“打底子”；科學觀，從“封閉”走向“開放”；目標觀，從單一目標走向多個目標。將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為，整合優化教學過程。
2、組織老師外出聽課、上課、培訓，在大環境里感受新課程語文，接受名師熏陶，學習先進教師的教學藝術，回校向全校語文老師傳達，談談所見所聞，說說所感所想。讓大家了解名師們的教學風格，接觸最先進最前沿的教育教學理念，更好的指導自己的教學行為。
（二）、以時俱進，把常規教學抓扎實
1、高度重視備課。備課在很大程度上決定著教學質量高低，老師要用足功夫，不僅吃透文本，內化文本，而且要融匯貫通，充分滲透課改要求，以學定教，讓文路、教路、學路整合，形成具有個性特點的備課設計。
2、優化課堂教學。課堂教學必須做到嚴謹、細致、縝密、開放、和諧，結構合理，用時科學，重視生成，訓練到位，彰顯以生為本，教出語文味道；高效用好課堂每一分鐘，策劃并教優每一個教學環節，讓學生學實、學真、學活，張揚個性，養成習慣，著力于通過提升學生的綜合素養要更高的教學質量。
3、更新作文指導。突破作文教學成人化的瓶頸，全力回歸學生的童情、童趣、童真與童語，說什么寫什么讓學生自己的生活作主。低年段寫話要求要低，以育趣為上，有則寫，無則不寫，長短不計。中高年級要認真高效地上好作文指導課，并要沖破舊有的教學指導模式，做到寫前造境激趣，談化為作而作；寫始放手動筆，淡化技巧技法；寫后互評互診，點化訓練重點；自改完善作文，最后按格謄寫。學生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。中年段習作要充分放開，重在樂于表達，從小處著眼，以愛寫為上；高年級作文要努力上格，學生要有表達欲望，能基本做到言之有序，言之有理，言之有速，文從字順。
4、重視單元測評。高度重視單元檢測，嚴格按進度一單元一檢測，既不能把單元檢測卷當課堂作業做，更不能當家庭作業做。學校要嚴格管理，老師要嚴肅對待，教研組要統一要求。單元卷要即考即評（不可讓學生代評）、并認真登分造冊，同時要做好試卷分析與講評，搞好查缺補漏，積極矯正教學。
5、加強寫字訓練。一是分年段練好鉛筆字、鋼筆字和毛筆字，特別要上好寫字課，用好書寫空間和書寫資源；二是將寫字貫穿到語文學習行為的一切書寫中去，既包括課內一切作業與書寫，也包括課外的主要作業；三是老師要用多種形式訓練學生寫字，并多搭建平臺為學生提供練寫條件，并納入學生學業評價之中。
（三）充分開展課堂研討活動，提高教師新課程實施能力。
1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。確立行之有效的組內學習制度，注意吸收課改前沿信息，加強組際和校際的橫向聯動。每次教研活動有準備、有中心、有重點發言人，有教研活動記錄，努力激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，使其洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力，使教研組真正成為語文教師學習的陣地，成長的家園。
2、加強課改過程管理。各科語文教師積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。
（四） 悉心指導，優化服務，從而規范語文教學常規管理。
1、注重培養學生的語文素養，引導學生熱愛祖國的語言文字，培養學生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國文字的'能力。加強學生的小練筆，使閱讀與習作緊密結合，促進學生閱讀理解與寫作能力的提高、發展。
2.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下了良好的基礎。
3.加強各類素質競賽的輔導，以促進學生素質的全面發展。
（五）辛勤耕耘，碩果累累
1、抓住契機，認真組織教師參加各級各類競賽，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會。
2、積極參加各項論文評比活動。在進行繁重的教學工作的同時，組織教師潛心研究、自覺反思，不斷地總結與提高，筆耕不輟，教研風氣濃厚。
3、積極組織學生參加各項競賽。
總之，在這一學期里，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。
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