• <i id="549yd"></i>
  • 
    
  • 現在位置:范文先生網>范文大全>計劃方案>計劃方案

    計劃方案

    時間:2022-08-20 13:20:51 計劃方案 我要投稿

    計劃方案模板集合6篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的計劃方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    計劃方案模板集合6篇

    計劃方案 篇1

      一、指導思想:

      1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的`洗禮。

      2.通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養。

      二、領導小組:

      組長:章玲萍

      副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南

      組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云

      攝影攝像:胡建成

      三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30

      四、活動進程:

      1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。

      2.8點10分,師生有序出發,前往沈園。

      3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。

      五、注意事項:

      各中隊在教師協調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲,并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視,保安全。

      1、注重安全:出發和返回時必須清點人數,隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全

      ,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

      2、講究衛生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統一安排下,在目的地處理,杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

      4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。

      特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育;顒舆^程服從統一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。

    計劃方案 篇2

      社會在前進,科技在發展,現在的各個行業需要更專業的知識,更高要求的技藝,知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器。正是憑著這樣的想法,我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大,來用知識武裝自己; 更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優化組合學分的政策,我選擇了電大的?茖W歷進修。

      在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習,掌握一些小學教育的基本理論,基礎知識和基本技能,具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、自我發展能力,盡力上好面授課,晚上在網上學習。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。學習計劃安排

      學習有三個很重要的環節:閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

      現在我是電大的一位學員,對于電大的學習我充滿了熱情,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計劃:

      一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主,通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。 在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

      二、合理分配時間,爭取一次過關 學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

      三、成立學習小組,解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以

      指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,因為我在讀中專時所學的專業,既要學習理論的知識,又要補充實際操作的能力,遇到的難題比較多,這樣大家可以一起討論,共同提高。

      四、積極參與多媒體教學,掌握學習內容 學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校,各級電大都為學生提供更為完備的學習材料(如多種媒體的教材等)、學習條件(如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網絡教室等)和各種學習支持服務(如咨詢答疑電話、語音信箱、網上教學平臺、學習小組等)。多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應成人教育和繼續教育,為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。

      五、積極完成課后作業,及時消化和鞏固知識 做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

      六、做好課后復習,讓知識提高和升華 復習的目的',一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

      七、 學習必修課程并通過考核

      八、學習遇到困難時能及時的解決問題

      遠程開放教育中的學習者常常會遇到自己難以解決的困難和問題。此時,應尋求幫助。學習小組的同學請教或與他們討論。要求教師在輔導課上講解,或在輔導課前后給予單獨講解。通過電話、語音信箱、電子郵件(Email)或信函、上交的作業等要求各課教師給予解答。約請教師單獨會面給予解答。通過網上討論板(BBS)尋求解答。

      綜上所述,在學習中,要學會思考,只有通過思考的學習才會理解深透,記憶深刻。在學習中要善于圍繞學習內容的中心、重點和難點,發現問題然后產生解決問題的念頭,啟發頭腦的思考。開動腦筋學到更多的知識,通過不斷解決學習中的難題來鍛煉自己的思考能力。若自學沒有一個科學的計劃,勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態,為了明確自學為主的目的,有條不紊,扎扎實實地進行下去,制定一個學習計劃是十分必要的。感謝電大為我們創設的良好的學習氛圍,還要感謝指導老師及學習組長引導各組員去討論學習的這樣一個平臺,使自己解決了學習中的難題;形成性考核制度的實施又可以緩解了來自“一次考試定終身”

      壓力。 我希望兩年以后,通過電大的學習,不但能熟練掌握小學教育領域的專業知識,還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素質,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發展。良好的開端是成功的一半。自己未來的路還很漫長,面臨的困難還將會更多,但是我相信,不管是什么樣的困難我都會克服,順利的完成學業。

    計劃方案 篇3

      為了充分發揮少先隊干部的作用,加強隊組織建設,培養一支思想先進、作風正派、能力較強、勤奮好學、甘于奉獻的少先隊干部隊伍,我校少先隊決定利用課余時間,采取多種途徑開展少先隊干部培訓。

      一、培訓目的。

      提高個人素養和工作水平,培訓出一批思想進步、作風優良、樂于奉獻的,具有代表性和模范作用的少先隊干部隊伍,使他們在隊員中能起到“領頭羊”的'作用,從而帶動、引領廣大隊員為建設和諧校園作出貢獻。

      二、培訓對象。

      少先隊大隊委、各監督崗位干部、各中隊中隊長、小隊長

      三、培訓方式。

      集體講座、參觀交流、聯誼、拓展訓練、

      四、培訓內容。

      1、思想的提升。

      由思想先進的隊員、隊干作思想事跡介紹,以此為榜樣,讓隊干們反思、學習,從而得到提升。

      2、工作能力的提升。

     、傩韧獯箨犦o導員結合實例給隊干作工作理論講座。

     、谛乳_展優秀隊干經驗介紹會。

     、垡浴皫熗浇Y對子”的方法,優秀幫扶后進,達到共同進步。

     、芘c校外大隊干部開展聯誼,開展交流會,學別人之所長,改自己之不足。

      3、團隊精神的提升。

      在校內外開展團隊拓展訓練,促進隊干團結合作的精神,增強組織歸屬感。

      五、考核。

      1、隊干應準時參加學習,上課遵守紀律,不得中途退席。

      2.、每次學習后,要求隊干回去寫感受,作為學期評優的依據。

    計劃方案 篇4

      熱熱鬧鬧的“雙十一”就要來了,這個被命名為“光棍結”的日子,也適合我們男科醫院做一次有針對性的宣傳促銷活動,以擴大我們醫院的營銷,并幫助營銷業務的發展。

      一 主題:“光棍節,做雄起的好男人”

      本次活動主要圍繞前列腺、陽痿早泄、少精死精不育、腎虛乏力人等內容展開,并以“免費檢查、優惠體檢”的名義展開。

      二 資料準備

      為保證宣傳活動口徑統一,保證宣傳效果,需要對相關資料進行詳細的準備。

      1、制作四個專題頁,分別是前列腺、陽痿早泄、少精死精不育、腎虛乏力主題,以便于微信和其他媒體的推送--這些同時也可以用作競價著陸頁。

      2、設計100條以上短語式推送信息,用于在微信、微博、QQ等媒體上的推送,字數在100-200字。這些短語最好帶有笑料性質或者緊跟眼下社會熱點的性,能引起用戶的注意和觀看,提高營銷信息擴散的.效率。如能配上相應的漫畫圖片,則效果更佳。

      3、線下宣傳冊和宣傳資料,應該顯要位置突出我們的促銷信息,并提示關注微信有優惠服務。

      三 具體實施

      自10、28至11、11期間密集實施推廣活動

      1、購買北京地區18-60歲之間的男性手機號資料10萬個,安排員工導入相應的手機,只要獲得對方同意加為微信好友,就推送1條關愛信息和1條促銷信息。不重復發送。

      2、自11、3日起,每3天10萬個手機號群發短信一次。

      3、自行建設或者加入北京地區1000個以男性為主的QQ群,自11、1日起每天向每個群發送廣告1-3次(最終應該以自行建設的群為主)

      4、醫院的公眾號和各個微信好,每天在發布的自媒體信息中“夾帶”促銷信息至少3次(早中晚)。

      5、凡是關注醫院微信好的享受29元全套男性健康檢查(前列腺、腎功能、性功能、不育等)

      6、安排好接待跟蹤人員進行接待轉化

      四 成本投入和目標

      1、成本

      除人工外,目前直接發生的費用是購買手機號資料的費用。其他如下線宣傳資料費用是正常線下市場推廣必要的費用,只是加入了微信信息。

      2、目標

      活動期間關注微信并且到現場參加體檢優惠活動人數累計超過1200人,進一步轉化工作則有接待人員和相關科室進一步推動了實現。

    計劃方案 篇5

      20xx年認真貫徹落實區文教局和市教師進修學院工作要點,用科學發展觀統領教研工作,堅持“鞏固、深化、創新、提高”的工作思路,團結全區廣大教師求真務實,開拓創新,扎扎實實地做好以下六個方面37項工作。

      一、加強學習、積極推進教研室精神文明建設

      以魏書生為榜樣,樹立“學習、工作、盡責、助人是享受的人生觀、苦樂觀”,教研工作要從一點一滴做起,做好,不說空話,多做實事,每人要培養出幾名學科帶頭人和骨干教師,進行一項專題研究,每人要在市級以上學術年會或有關教育刊物上發表科研論文。

      二、狠抓師資培訓,提高干部、教師實施素質教育的能力和水平

      (一)干訓工作

      1、加強校長提高性培訓工作,繼續堅持“三個一”自學制度,強化新教育理論和教育政策法規學習,組織校長結合崗位實踐,開展學校管理、教師隊伍管理、學生管理、課堂教學、教育評價等專題目研究與探索,每名校長、主任都要有研究或探索主題,年末撰寫學習、研究專題報告。

      2、4月份舉辦校長(園長)論壇會(20xx年論壇)。

      3、圍繞“十一五”期間校長培訓規劃內容,干訓部分期舉辦校長、主任培訓班、要保質、保量20學時,8月份對校長(園長)進行繼續教育考試。

      4、組織校長、主任外出參觀學習培訓,通過外出參觀學習培訓進一步更新觀念、開拓視野。

      (二)師訓工作

      1、圍繞我區教師學歷提高目標,20xx年要加強全區中小學教師學歷進修的管理、組織,動員工作,為教師學歷的提高提供良好的服務。力爭使學歷未達標的教師全部參加學歷進修。

      2、繼續抓好高中小學教師現代化教育技術應用水平、學科專業技能和才藝水平提高工作。

     、倥e辦教師教育信息技術能力培訓班,培訓人數60人,經過國家考試力爭全部合格。

     、谂e辦骨干教師班主任技能、硬筆書法、教學軟件制作等培訓班,通過培訓促進骨干教師教學方法、教學技術手段的創新。

     、蹫榻處煂I發展搭建平臺,開展專業技能、班主任技能、教學軟件等比賽活動。

      3、繼續狠抓實施新課程師資培訓工作。20xx年各學科采取校本培訓和集中培訓相結合的'方式,重點對中小學任課教師進行新課標、新教材、課程資源開發等培訓。各學科都要舉辦培訓班,要保證培訓質量和學時,培訓資料要上交存檔。

      4、5-7月份在全區中小學教師中開展評選學科帶頭人活動,本著“公開、公平、公正”原則,評出教學水平、教學質量高,能在教科研活動和教師培訓中發揮作用的市、區學科帶頭人。

      5、指導各校按照“十一五”規劃培訓內容,抓好校本培訓,6月份對各校教師繼續教育工作進行檢查。8月份組織全區中小學教師繼續教育考試。

      三、加強教研、科研工作,積極推動新課程改革

      (一)教研工作

      20xx年教研工作重點抓促進教師教育觀念、教學方式、教育評價真正的更新轉變,幫助教師理解把握新課標和新教材,圍繞教學實踐中出現的有關問題進行探索、研究,有效地推動新課程的實施。各學科教研員把教研重心下移到基層學校,以參與者和推動者的角度加強學習、勇于探索,創新教研模式,開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區教師學習新課程、走進新課程。

      1、3、4、9、10月份各學科教研員要深入各校聽課進行專題調研,召開學科專題研討會解決共性問題,努力發現教師在課改中閃光點和經驗,同教師一起總結、提練小組學習和探究性學習方式,形成優秀案例,通過舉辦教學觀摩課形式開展互動交流學習活動。各學科都要舉行教學觀摩課活動。

      2、各學科要結合國家、省、市教研活動,在中小學教師中開展說課、上課、教學設計等評比活動,力爭有更多的教師在國家省、市教學比賽中獲獎。

      3、組織各校積極開發校本課程,上好綜合實踐活動課,3-4月份教研室有關人員要深入各校進行專題調研,抓好典型學校和教師的培訓工作。5月份召開現場觀摩會。

      4、繼續監督和檢查各學校課程計劃的實施,開齊學科,開全課程(綜合實踐活動課必須落實),繼續嚴格落實好《課堂教學十項要求》工作,注重在必修課的主渠道上培養學生的良好習慣,尤其是在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓練。

      5、組織各校積極探索建立科學規范的教育教學質量評價體系,組織各校通過網站對外展示本校的各類評價方案,繼續開展學科命題競賽活動。

      (二)科研工作

      1、對承擔國家、省、市、區實驗課題學校的科研管理工作及檔案建設,進行檢查指導,在有關學校召開科研工作現場觀摩會,使科研工作進一步規范化和科學化。

      2、對區教研室“十一五”省級課題進行啟動,抓好20xx年階段各項研究工作,健全檔案。

      3、積極組織和指導全區教師撰寫教育教學研究成果論文和經驗總結,力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關教育刊物上發表。

      四、體衛藝工作

      1、指導各校抓好體育特長生培養工作,強化訓練,提高運動員素質,力爭在市第二十四屆中小學生運動會上取得好成績。

      2、加強學校的體衛健康和上好心理健康教育課工作的指導,繼續加強各校學生常見病的預防措施工作和學生飲食安全工作的檢查,依據20xx年學生體檢結果,對學生過行投藥治療,降低常見病患病率。

      3、指導各校做好20xx年學生體質監測工作,完善學生體質監測檔案。

      4、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導,力爭有2-3所學校進入市體育大課間活動示范校行列。

      5、繼續開展中小學生書法、繪畫、生日卡制作比賽活動,在省、市科技節比賽中取得優異成績。

      五、幼教工作

      1、認真落實遼寧省幼兒教育新課程標準,舉辦幼兒教師培訓班,8月份進行幼兒教師繼續教育考試。

      2、開展幼兒教師專業素質展評活動,并向國家、省、市推薦優勝者,力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒教師教學、才藝大賽中獲獎。

      3、開展快樂兒童繪畫比賽活動,力爭有較多的作品在省、市比賽中獲獎。

      六、電教工作

      1、大力協助各科室和中小學各校完成電教設備配置任務。

      2、對各校電教和實驗室、微機室器材過行檢查、維修,提亢奮利用率。

      3、開展20xx年中小學生電腦制作比賽活動,指導教師開展自制教具活動,有較多的作品在國家、省、市比賽中獲獎。

      4、加強對文教局教育網站的建設,通過網絡轉播我局的亮點。充分利用網絡空間,發揮網絡作用,力爭做到教育資源共享,加強對各校網站的管理,定期的檢查,評選20xx年“優秀校園網站”。

      5、做好實施新課程師資培訓資料的積累、刻錄工作,為各校提供優質的課程資源。

    計劃方案 篇6

      活動目標:

      1、通過談話,了解春游需帶的物品。

      2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。

      材料準備:

      黑扳、統計表、幼兒制作的物品卡。

      活動過程:

      一、提出問題:

      1、——過幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

      那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

      2、幼兒自由發言,

      請個別的幼兒把準備好的'物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。

      3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

      如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。

      二、我這里由一張春游統計表?纯从惺裁次锲。

      1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

      2、幼兒把制作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)

      把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

      3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

      幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

      4、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

      如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

      5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

      6、討論為什么帶一只塑料袋。

      結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

    【計劃方案】相關文章:

    畫室計劃方案03-27

    投資計劃方案03-17

    關于計劃方案01-26

    春游計劃方案02-07

    培訓計劃及方案07-21

    活動計劃方案06-17

    安全計劃方案12-14

    計劃方案范文01-08

    春運計劃方案01-04

    家訪計劃方案11-21

    av片在线观看无码免费_日日高潮夜夜爽高清视频_久久精品中文字幕乱码视频_在线亚州av播放