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關于六一兒童節小學生作文400字三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六一兒童節小學生作文400字3篇,歡迎大家分享。
六一兒童節小學生作文400字 篇1
六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已。
節日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結隊的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的`小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發現了危險,箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。
地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場,一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力,又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個用無數根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一,這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
六一兒童節小學生作文400字 篇2
!轉眼見我就要過最后一個兒童節了,在開心之際難免有些不舍。
帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現在的同學們,回憶起我們以前度過的五個兒童節,大家已經從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!
走進教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來,每人都是一口袋的氣球,準備要炸人的,班級里各種各樣的氣球都有,在這個時候可不能發呆,因為隨時都有同學在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的'跳起來,他那一個裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過去說:“真對不起這個送你!碑攧e人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲:“祝大家節日快樂!币驗槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個兒童節。
我永遠忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個兒童節!
六一兒童節小學生作文400字 篇3
“來一來看一看,便宜不容錯過,過了這村沒這店……”聽到這拼盡全力的吆喝聲你一定以為這是一家大超市里面的促銷活動吧!其實不然,這是我們學校為了慶祝六一兒童節,所展開的幫助身邊的小伙伴的六一兒童節紅領巾義賣會。
今天,中午12點左右,我們排著整齊的隊伍,帶著我們的義賣品,走進了我們的攤位擺好義賣品后,我們便開始了義賣。然后,我就開始東走西走,去別的攤位開始淘便宜貨了。當我走到了一個攤位時,有一個學生主動上前來邀請我去他們攤位逛逛,所以我走上前去看看有什么好玩的玩具和好看的書。我在攤位上發現了一個魔方(應該是奇博),是奇博少年里的,心癢癢的,十分想買。
我一看價錢是三塊,我覺得偏高了,便還了個價,以一塊五成交。我買完魔方后,發現每個班級的標語都很有特色,所以我便開始留心起每個班級的.標語,我看完所有標語后,我發現最有特色的是這樣一個標語:俺們是沒有執照的,俺們的商品時不退貨的,但是我們有沉甸甸的愛心。我走著走著,發現一些班級都陸陸續續地收攤了。我開心了,心想這回可以買到更好、更便宜的東西了。于是,我這么對哪些沒有收攤的班級說:“你們看,一些班級都陸陸續續地撤離了,你們能不能便宜點,賣給我吧!難不成你還要帶回去嗎?”我這句話真是太準了。我不一會兒就買了四本書:《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三個火槍手》、《小學生考場作文》。
你猜猜我買了五樣東西,用了多少?說出來,嚇你一跳。九塊五!我覺得這種義賣會,既可以幫助身邊的小伙伴,又可以買到低于市場價錢的物品,真是一舉兩得。
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