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    六一兒童節的作文500字

    時間:2022-08-02 04:13:18 六一兒童節 我要投稿
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    【推薦】六一兒童節的作文500字集合六篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】六一兒童節的作文500字集合六篇

    六一兒童節的作文500字 篇1

      六一兒童節快到了

      啊,時間過得真快,去年的六一兒童節好像過去時間不長,今年的六一兒童節又馬上要到了。

      每當想起這個節日,我就感到特別高興。

      這是為什么呢?

      首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關愛我們,我們是社會主義建設事業的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的.風兒也是清爽的,作文素材《六一兒童節的作文》。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。

      其次,每到這一天學校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學習,天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

      啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過一次六一節,幸福的感覺就要持續好長時間。

    六一兒童節的作文500字 篇2

      今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個迷人的日子,是個實現夢想和放飛希望的日子。游景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學校聯歡,去野外放風箏,到海邊游泳等等。

      但對于六年級的同學來說今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個六一了?山裉,我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的小學生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長是無法回避的,我們只能默默地去承認它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的`笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴宣誓,曾經一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯結在一起的節日——“六一”兒童節!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。

      光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過了。轉眼間,我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個舍不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。

      20××年的六一兒童節,還有不到幾個小時就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節日快樂!在最后,我也想對自己說一句:“ 兒童節快樂”!

    六一兒童節的作文500字 篇3

      去年的六一兒童節,就是我過的最快樂的一天,也就是大家小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。

      早上起來,我穿上幼兒園統一發的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝后,大家排著整齊的隊伍,帶著大家已排練好的節目準備上場了。飄過操場,大家看見很多大人打著太陽傘等大家表演節目。第一個上場的就是小一班的同學,他們表演的就是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了,他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的就是大一班,他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的就是大家學前一班的小朋友,大家表演了兩個節目一個就是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,大家擺著各種各樣的姿勢,好像就是在攝像機前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個舞蹈,大家穿著漂亮的`裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后,老師們說大家表演的時裝秀很個性,也很精彩。其實大家心里明白,這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

      那一天,大家聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天!

    六一兒童節的作文500字 篇4

      星期三的晚上,我校小學部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的.布景,同學們禁不住喊:哇,好漂亮!葉校長致了開幕詞,演出開始了。

      節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。

      這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠也忘不了。

      當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。

    六一兒童節的作文500字 篇5

      今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!

      以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。

      當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的'紅領巾,我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內心還是很滿足。

      頒獎儀式結束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心

      理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了?粗赃叺耐瑢W那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

      最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

      我真希望明年的“六一”也能這么過。

    六一兒童節的作文500字 篇6

      “六一節快樂!”在一聲聲祝福聲中,我已度過了人生的“最后”一個“六一”節了,在這個“六一”里,我意外地收到了一份意味著畢業的“六一”禮物。

      曾幾何時,對畢業這個詞沒什么感覺,只是聽六年級的哥哥姐姐們說過“六一”一過,我們就畢業,“六一”節,大家都會互贈禮物,表示友誼。

      我慢慢打開這一份有著象征意義的禮物,它包得多么精細,仿佛讓我看到了昨晚程維軒費盡心思包禮物的情景,現在要打開它,真有一絲不舍。

      打開包裝紙,里面有一個小盒子,我迫不及待地打開這個小盒子,想瞧一瞧里頭究竟是放了什么?

      一打開紙盒,一朵金色的花朵映入我的眼簾,我是又驚又喜,程維軒你怎么送我一朵花呀?我心里說。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”,一看,里面還有,就又慢慢地拿出來。

      這是個什么東西,我不免陷入了沉思,仔細觀察了這個盒子,棕色有黑條紋的木頭,正面有一個金色的小盒子,上面是古代留聲機的.光碟。對了!這不就是一個留聲機嗎?我把接管和“花朵”連接好,再把接管和小盒子連接好,一個迷你的留聲機就誕生了?粗约旱慕茏,我不免為自己的杰作而沾沾自喜。

      可是,留聲機怎么放音樂?程維軒盡給我出難題,我打開正面的小盒子,一首《致愛麗絲》,悠揚地在我耳畔蕩漾,這時,全班都安靜了,都用羨慕地眼光看著我,我自豪極了,為有這么一個同桌,為這么一份友情。

      聽著聽著,我眼眶濕潤了,這一朵致愛麗絲不是象征著我們之間的友誼嗎?程維軒希望我不要忘記他,就致給了我一首愛麗絲,我明白,世上最真摯的是友誼。

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