【精選】計劃方案范文七篇
為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的計劃方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計劃方案 篇1
一.教育教學
1、系統地學習并掌握現代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內外發展動態,拓寬專業知識面,不斷更新教育觀念,努力成為教育教學和科研的帶頭人。
2、積極參加省、市、區課改培訓,把新課程理念融會貫通,使之內化成自覺的教學行為。
3、經常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精華,不斷改進自己的課堂教學,逐步形成自己的教學風格,提高駕馭課堂的教學能力。
4、敢于開拓創新,使自己成長為"研究型"的教師。
二.理論學習
1、不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養。讀中外名著,吸收文學之精華,與高尚的人對話,使自己受到人文精神的滋養,積淀文學底蘊。加強專業書籍的學習,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規律。
2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學的`標兵、改革的先行者。
3、加強學習和培訓,轉變觀念。認真學習各種理論書籍,積極實踐,撰寫階段性實驗報告。
4、在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中積極承擔教育教學觀摩、示范課任務。
5、做好業務理論學習筆記本,寫好教學反思,在反思中尋找教學理論的支撐點,使教學實踐提高到理論的層面,讓自己教學水平得以升華。
三. 業務鉆研
1、結合學校的工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人業務素質。
2、結合自身需要,自學計算機動畫制作,提高課件制作水平,提高教學質量。
3、以課改為契機,教學中注入全新的教育教學理念;樹立"為學生的終身發展奠定基石"的思想,提高自己課堂教學水平,實現合格課100%,優質課50%的目標。課堂教學中小組合作學習收到實效。
4、參加各種科研培訓及課題組活動,積極探索具有學科特色的教學方式,促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。
5、探索網絡課模式,探索信息技術與學科教學整合的有效方法。
計劃方案 篇2
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。
二、組委會
組長:陳在發
副組長:周少偉周愛華
成員:張云梅。楊梅等全體教師
三、活動主題:
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五;顒拥攸c:
學校操場
六、活動保障
1、認真學習,轉變觀念,達成共識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導,保證時間,形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。
3、全員參與,注重評價,強化激勵
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段:準備階段(9月1日----9月15日)
1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……
以體現人人有項目的決心。
第二階段:啟動階段(9月16----12月20日)
1、認真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
上午的大課間:
第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。
下午的大課間:
第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);
第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。
第三階段:總結階段(12月21----元月10日)
組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的.實現
總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時,評比!瓣柟馍倌辍,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切為了學生,健康第一”可持續發展的思想,加強體育教育,讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣,從而豐富校園生活,促進和諧發展學生的身體和心理健康。構建和諧校園。制定計劃。
計劃方案 篇3
針對初一年級的特點和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認真研究,考慮到學生的實際,本著實事求是的原則,為發展學生為先導,培養學生興趣,特制定了初一政治教學計劃方案:
一、學生基本情況分析:
政治是一門初一剛開設的新課程,與生活的聯系較多,學生學習的熱情較高,教師應正確引導,以期在中考中取得好的成績。本學期本人擔任初一年八個班的政治教學任務。這些學生都來自農村,基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣,教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。
二、教材分析:
1.用學生進入現代社會從事現代生產、學習、工作和生活所必需的基礎內容教育學生。從生產和生活的實際出發,適當拓寬知識面,以開闊學 生的眼界,培養學生面向未來的適應能力,體現義務教育的性質和任務。
2.教材內容的理論與實際很好地結合,有利于培養學生運用基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的問題的能力,還可以分散學習基本概念和基本理論,以減輕學習時的困難。為了有利于教師安排教學和便于學生學習和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重點較突出。
3.從我國的實際出發,注意減輕學生過重的課業負擔,使學生學得積極主動。根據一個合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習題難度上合理安排。
4.為了調動學生學習 的積極性,幫助學生理解概念和記憶所學的知識,教材中編入了數頁彩圖和圖表。為了符合學生的年齡特征和認知規律,便于教和學外,在教材內容的.敘述上力求使學生愿讀、易懂、有興趣。
三、教學目的和要求:
1。理論知識聯系生產實際、 自然和社會現象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發學生學習的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2。重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理,學習一些基礎知識,學習一些基本技能,了解知識在實際中的應用。
3。培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。
計劃方案 篇4
作為學校的 一名骨干教師,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。
計劃一:
。ㄒ唬╊A期目標
1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。
2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己。
3、加強和結對教師的交流和切磋,發揮骨干教師的帶頭引領作用,注重培養學生各方面的能力。
。ǘ┈F狀分析
在教學方面積累了一些經驗,但離要求還有一定的`距離。需要不斷的加強學習充實自己,使自己的業務水平有更大的提高。
。ㄈ┚唧w措施
1、在本學期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。
2、積極開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
3、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。
4、在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統的教學方式,根據學生實際情況,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生會學、樂學。
6、扎實落實備課組內各項具體工作,協調備課組與學校間各項工作,團結組內成員,加強備課組教育教學
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
8、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使生產生強烈的學習欲望。
9、繼續利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養。
計劃二:
為加強自身學習,促進個人發展,起到模范帶頭作用,根據江橋中心校骨干教師職責所提出的要求,特制定本學期骨干教師工作計劃如下:
。ㄒ唬、加強學習,不斷提高思想業務素質
1、加強政治理論學習,嚴格遵守教師職業道德,熱愛本職,踏實工作。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。從實踐中學,向同事學習,學習他們先進方法和思想。從書上學,學習自己專業知識,學習教育教學理論,每學期讀好兩本以上與教育相關的專著,并撰寫兩篇以上讀后感。(每篇不少于1000字)。
3、積極撰寫教育教學論文,爭取在區級以上刊物發表。
4、繼續做好《家庭參與學校家庭教育指導新模式的探索研究》市級課題的研究工作,做好《班主任專業化發掌》課程的開發工作,完善“家庭結對制”特色工作。
5、按時參加各級各類培訓,做好筆記,定期總結。
。ǘ、創新教學,努力做到有突破,形成特色
1、積極參加上海市美術教學評比嘉定區選拔活動。
2、上好一節公開課,做好一次教學講座。
3、以二期課改的新理念,創造性地設計教案與教學思路,學習FLASH等美術教學現代化多媒體應用手段,
4、在美術學科中滲透民族精神教育與生命教育,承擔美術民族項目拓展課程的教學。
5、創新教學,形成個人風格,積極引導學生主動參與研究性學習實踐活動。
。ㄈ、做好帶頭工作
1、參與學校改革,積極獻計獻策,每學期至少提供給學校2——3條有價值的建議。
2、做好對帶教老師的指導工作,每月聽課不少于4節,指導其進行公開課的展示。
3、積極參加學校組織的骨干教師沙龍,包括網上論壇交流。同時做好對班主任博客制的管理工作。
4、運用個人所長為學校、同事做好服務工作。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。
計劃三:
。ㄒ唬、指導思想
堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,以上級會議精神為指向,以研究課堂教學為重點,以提高教學質量為目標,注重特色發展,積極參加教研活動,實施素質教育,注重特色發展,努力促進我班的內涵發展,為提升學校的教育教學作出新貢獻。
。ǘ、目標任務:
1、配合我校數學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。成為一名思想素質、業務素質過硬,能適應新課標要求的數學教師
2、在數學學科教研教改中注重素質教育,充分發揮現代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的提高。
。ㄈ、工作要點
1、以課程改革為中心,根據學校的工作計劃,結合教研室的相關活動,積極探索課改新思路。認真組織學習《課程標準》,切實更新教育觀念,認真貫徹“教學五認真”,切實提高教學質量。
2、以認真貫徹“教學五認真” 為基本點,切實提高教學質量;積極參加研究課堂教學,提高教學質量。
3、進一步規范教研的工作,走以校為本、以研興教,積極參加集體備課研討。
4、探索課改評價機制,發揮評價的導向功能。構建和完善實施新課標的教學評價體系。
5、認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養,鼓勵學生大膽創新,不歧視、壓制、挖苦學生。
6、協助教導處不定時深入課堂檢查“常規”執行情況,定期進行“教學五認真”檢查,尤其是備課質量、作業批改和輔導學生的情況檢查。
7、積極參加“三項(論文、案例、課堂教學)評比”活動,認真做好優質課的評比工作。積極探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式。
計劃方案 篇5
一、情況分析:
本班共有27名幼兒,其中男孩13名,女孩14名。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以及各位家長積極地配合;旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。如在日常規范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養幼兒。發揮我園的科技特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。
二、指導思想:
認真學習貫徹新版學前教育綱要,深化教育改革,推進素質教育,進一步實施二期課改的內容。根據本學期園務計劃,結合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發幼兒對探索的興趣。大力發揮“五小”活動的能力。培養幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發展,使幼兒有大幅度的提高。
三、具體工作目標:
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目標1、繼續培養幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。
措施:
。1)利用起床和如廁的機會繼續培養幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。
。2)繼續提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。
。3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。
。4)通過生活活動、游戲、故事等
活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。
目標2、培養幼兒良好的進餐習慣。
措施:
。1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養,并養成不挑食的好習慣。
。2)適時培養幼兒正確使用小調羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。
。3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。
。4)利用餐前餐后時間,培養幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。
目標3、增強幼兒的自我保護能力。
措施:
。1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發生傷害事故。
。2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。
。3)逐步養成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。
。4)通過故事,情節表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內及藥品不能亂吃的習慣。
目標4、知道自己是中國人,從愛幼兒園,愛家,愛上海到愛祖國,培養幼兒從小愛祖國的情感。
措施:
。1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動,知道自己是中國人,認識五星紅旗,知道升旗時,聽到國歌時要立正。
。2)通過游戲,談話活動,教學活動,培養幼兒愛幼兒園,愛家,愛上海,愛祖國的情感。
。3)通過外出活動,讓幼兒感受上海的變化,知道上海一些主要的建筑物,如東方明珠,楊浦大橋,南浦大橋,人民廣場等,培養幼兒愛祖國的情感。
目標5、培養幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。
措施:
。1)利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養幼兒愛祖國愛家鄉的情感。
。2)通過“三八”節等活動,初步培養幼兒愛長輩的情感。
。3)初步培養幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。
。4)通過各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。
。5)通過生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。
目標6、愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。
措施:
。1)愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。
。2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。
。3)在區域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規則。
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目標1、培養幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發展幼兒動作的協調性。
措施:
。1)學習小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。
。2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對活動興趣,動作的協調性;靈活性和初步發展幼兒的基本動作,增強其體質。
。3)保證每天的戶外活動時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。
。4)通過各種活動發展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
。5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
目標2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系,繼續培養幼兒的觀察能力和探索能力。
措施:
。1)知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征,初步了解季節與人們的生活關系。
。2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的變化,引起幼兒觀察的興趣,幼教文案《幼兒園小班下學期班級工作計劃(一)》。
。3)運用各種科學活動,小實驗、小問號等進一步培養幼兒的探索能力。
目標3、學習10以內的手口一致點數,認識半圓形、橢圓形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下等。
措施:
。1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。
。2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。
。3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養幼兒對周圍環境中數和形的興趣。
。4)學習粗淺的數字知識,能手口一致地點數1到10。
。5)能比較物體的大小、長短,區別上下、前后等空間方位。
目標4、認識常見的動植物并學習照顧他們,培養幼兒熱愛動植物的情感。
措施:
。1)校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物,知道其名稱、外形特征及生活習性。
。2)區分常見的花草植物學習照顧動植物,教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。
。3)利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物,并動手嘗試去照顧它們,同時培養他們愛護、關心、喜歡它們的情感。
目標5、引導幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物,觀察周圍現象的最明顯的特征。
措施:
。1)利用節假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,學會幫助成人做一些力所能及的事,學會關心成人。
。2)通過外出活動、散步、科學小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現象的主要特征。
(三)表達與表現:
目標1、能堅持說普通話能較清楚的表達自己的.意思。
措施:
。1)培養幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話
。2)通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。
。3)幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。
目標2、初步培養幼兒良好的傾聽習慣,愿意學與他人交談,并能大方的在集體面前表達。
措施:
。1)通過教學活動,區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
。2)各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。
。3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
目標3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內容,能復述簡短故事。
措施:
。1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內容。
。2)喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事。
。3)利用興趣班及自由活動,在成人的啟發下認讀最簡單的文字,并引導幼兒邊看邊講,培養幼兒口頭表達能力。
目標4、初步學習使用工具和一些初淺的作畫本領,發展手眼協調能力。
措施:
。1)利用各種繪畫手段與方法培養幼兒對繪畫的興趣,初步學習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。
。2)用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發展手眼協調能力。
。3)學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。
目標5、學唱簡單的歌曲,學做簡單的韻律動作。
措施:
。1)通過音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。
。2)利用游戲,區角游戲培養幼兒能按音樂的節奏做出簡單動作和模仿動作,學會簡單的舞蹈。
。3)通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。
目標6、發現周圍生活中美好的事物,能初步感受這種美并喜歡在集體中表現。
措施:
。1)喜歡參加音樂活動,會安靜地聽音樂并有興趣地學唱歌、不喊叫。
。2)逐步培養幼兒對美的感受力。
。3)學習模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。
目標7、初步學習評價自己和別人的藝術表現,提高欣賞水平。
措施:
。1)初步嘗試評價別人與自己的藝術表現。
。2)能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術表現。
。3)多欣賞、評價一些藝術作品,逐步提高欣賞水平。
(四)特色
目標1、繼續培養幼兒對科學小實驗、小問號的興趣。
措施:
。1)保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間,并提供充足的小實驗活動材料。
。2)選擇適合小班幼兒的活動內容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現象。
目標2、培養幼兒積極參加“五小”活動,初步激發“五好”精神,促進幼兒創造力的發展。
措施:
。1)每周開展科學小實驗,科學小問號等活動,初步激發幼兒“五好”精神。
。2)更好激發幼兒“五好”精神,用科學方法滲透各教育環節及一日生活中。
。3)通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發幼兒智力,促進幼兒創造力的發展。
(五)家長工作:
目標1、按時發放家園聯系冊及兩報,讓家長及時了解幼兒在園情況。
措施:
。1)每月發放一次家園聯系冊及信息報或科技報,讓家長了解幼兒在園情況
。2)通過家園聯系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。
。3)每周及時更換家園聯系欄,做到家園互通信息。
。4)幼兒不來園及時家訪,了解情況。
目標2、開展家教指導和親子活動,達到家園共育的效果。
措施:
。1)根據具體情況開展家教指導,讓家長了解最新的育兒信息。
。2)舉辦各種親子活動,如三八婦女節、六一兒童節活動以增進親子親情。
計劃方案 篇6
新學期開始之際,總結上學期的工作,找出缺點與不足,爭取在本學期采取相應的措施,發揮本班的優勢,揚長避短,在班級工作方面有新的突破,初中班級新學期計劃。
本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
一、常規方面常抓不懈。班級無論是在宿舍,還是在教室;無論是在衛生,還是在紀律方面,都能做到一絲不茍,積極配合學校各個部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力,班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況,仍然存在著不足。
一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的.紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位,但需要經常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強,工作計劃《初中班級新學期計劃》。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:
一、 發動學生指定詳勁細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發現問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規范同學的言行,做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質量進行。
三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們去解決在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
四、做好宿舍成員調整,保持星級宿舍的優勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷。
七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍,強化管理。
九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,愉悅身心。
在本學期中,全班將一如既往的保持務實的作風,發揮自我的優勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
計劃方案 篇7
一、活動背景
七夕,一年中最浪漫的日子,這一天無限柔情和蜜意盡情釋放,真誠的渴望與期待等待回答,心與心的碰撞,撞出永恒不熄的愛的火花。
七夕是一個典型的中國式情人節,但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日,在這一天,情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使七夕情人節成了消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會,搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外,也要抓住這個機會。
二、活動名稱:
東方廣場“愛就在身邊”情人節真情聯歡
三、活動主題
“玫瑰心情,情系你我”
主題演繹要求:以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路,結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程,通過互動游戲穿插節目表演的形式,塑造情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍,揭示愛情的真諦和表達方式,讓人們快樂參與和享受,學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。
同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會,創造“愛就在身邊”的快樂場景,引發“和諧.關愛”的思考,進而推出本次活動的主題。
四、活動目的
(1)在這樣一個浪漫的日子里,我們以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。
(2)借活動提高東方廣場人氣,體現廣場人性化的關懷,提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。
五、時間地點
時間:20xx年農歷七月初七日
地點:東方廣場大戲臺
六、組織機構
主辦單位:xxx
承辦單位:xxxx
七、活動內容
主要分為以下四個基本環節:
每個主題環節的互動游戲穿插嘉賓節目表演,用以銜接。
1、★唯一·示愛★
開場節目:愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)
互動游戲:愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)
參與者:主持人以及現場挑選的情侶
道具需求:無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、★唯一·藏愛★
銜接節目:愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)
互動游戲:愛在驚喜——神秘送禮,真情告白(略)
參與者:希望在情人節送出自己精心準備的禮物,讓對方驚喜的大眾
道具需求:情侶自備的'禮物、鮮花等(略)
3、★唯一·珍愛
★銜接節目:愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)
互動游戲:愛在默契——心有靈犀,通過測試考驗情侶的默契程度(略)
愛在細心——百里挑一,通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受,模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者:情侶以及有興趣的觀眾
道具需求:若干統一的情侶衫,尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)
4、★唯一·永愛★
銜接節目:愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動游戲:愛在承諾——真情宣言大募集,傳遞深情,現場告(略)
愛在同心——通過共同努力,排除阻難,搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)
參與者:情侶以及有興趣的觀眾
道具需求:積木,橡皮繩,籃筐,桌子等(略)
八、組織實施:
1、活動組織
xxx
“唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃,由各組織單位協商一致共同實施。
2、新聞公關
xxx負責邀請有關指導單位領導,
并負責對各新聞單位的聯系和組織報道。
擬邀請xx廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。
>3、資金物品:
xx廣場提供活動經費,并負責場地安排及相關事宜。
九、媒體宣傳
宣傳方式:擬采用“電視媒體+網絡傳媒+平面報紙+廣播電臺+
活動現場pop廣告+宣傳單頁”六種方式相結合的形式進行宣傳。
主要媒體:(1)
電視媒體:自貢電視臺、生活時尚頻道等
(2)網絡傳媒:新浪、搜狐、東方廣場活動主頁、各大校園等
(3)平面報紙:文匯報、新聞晨報、青年報等
媒體計劃:
前期:在主要報紙上刊登主題廣告,讓東方廣場成為各界的焦點。
中期:在東方廣場及五星街及近及各大高校開展系列宣傳活動,打造廣場人文關懷的“名片”。
后期:以廣場的活動中心為主會場,開展情人節真情聯歡活動,匯聚四方人氣。
十、現場布置
配合本次活動主題,主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。
舞臺用特殊飾物裝飾,營造一個流星劃過的氛圍,突出浪漫的流星搭載著我們虔誠的誓言穿過天空,象征“心語星愿”。同時注意道具的位置,以便游戲的開展和互動。(具體布置略)
主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結”,用以展現
情人們對完美愛情的祈盼和祝愿。
活動現場的主要入口附近顯著位置擺放一個大展板,用玫瑰化裝點四周,用以展現活動各項內容。
“愛心”圍欄:在活動現場搭設一顆巨大的“愛心”,愛心之內作為觀眾站立區域,愛心的四周可考慮留一個小口方便行人出入
十一、前期準備
1、人員安排
2、物資準備
十二、后期延續:
1、“愛在承諾——真情宣言大募集”是一個很好的跟蹤報道環節。
2、“情人節文化展覽廳”
十三、活動預算
十四、效果監測評估
1、活動主題與商場品牌形象的高度一致性。本活動與人文關懷主題相結合,并突出政府和社會、每個人共同關注的“和諧.關愛”主題,可謂“立意高,創意新”。特別是緊扣商場品牌形象特點設計活動方案,可以展示主辦單位的人文關懷方面的全新社會公眾形象。從“人文關懷”聚焦“真情聯歡”,再由“真情聯歡”演繹“人文關懷”,可以很好地展示良好的社會公益形象。廣場比較缺乏此類大型的公益活動,
特別是結合青年活動對象為主題的活動。為此本次活動特別有助于廣場在年輕一代中重塑時尚形象,使萬達與“人文關懷”、和諧.關愛”等具有良好公共形象的活動聯系起來。
2、活動體現了高度的自主參與性和可塑性。本次活動將通過社會情侶報名和組織內部推薦等形式,可以最大限度地體現其活動的水準和有效管理;顒幼⒅亓己玫膮⑴c程度,呈現活動與參與者興趣的統一。同時活動設計結合興趣特點,還將考慮深層的文化理念,使活動豐富且具有紀念意義,可激發人們的持久吸引力和思考,并可以使本次活動成為長期運作的品牌項目,進行積極的形象塑造,有利于新聞的多則面、持久的跟蹤宣傳報道。由此,活動必將在參與者和社會公眾中產生持久的影響力。
3、活動還將有效配合“情人節文化長廊、”的創建。建議廣場在可能的情況下,考慮創建“情人文化長廊”,訴說情人節的由來和發展,同時募集“天使情侶”各種形式的合影、制作等等,將這些懸掛在展廳里的顯眼位置,讓他們的愛情和萬達一起成長。這樣一來,
活動就充滿了人情和文化,正好體現了廣場兼具文化與時尚的形象!疤焓骨閭H”的合影照片、制作在長廊懸掛,不僅體現出活動的長效性,還體現了廣場海納百川的胸懷與氣魄。
(“情人節文化長廊”方案另行策劃。)可通過此次活動豐富展覽內容,作為一個鋪墊和開始,吸引到廣場購物和游玩的顧客參觀和拍照留念,將極大推動企業形象的宣傳展示。
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