【實用】教師個人承諾書4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的教師個人承諾書4篇，歡迎閱讀與收藏。
教師個人承諾書 篇1
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘于xxx中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”�，F向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的'良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
承諾人：簽字
xxx中學
20xx年xx月xx日
教師個人承諾書 篇2
為了更好的規范我校教師的行為，強化依法治校，杜絕和防止一些違法事件的發生，真正維護育文這所窗口學校的聲譽，根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》及《中小學教師職業道德規范》等有關教育教學法規。結合我校實際情況，與每位教師共同簽署規范教師職業道德，為人師表的承諾協議：
一、師德目標責任
1、執行黨的教育方針，有高度的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，努力提高政治素質。
2、遵守國家法紀，嚴格執行學校的各項規章制度，遵守工作紀律，團結同志，顧全大局。
3、遵循教育規律，面向全體學生，教書育人，不加重學生課業負擔。
4、敬業愛崗，為人師表，舉止端莊、語言文明。不得衣冠不整，不得帶手機進課堂。
5、熱愛學生，尊重學生人格，保護學生合法權益，不得侮辱學生，不得以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不得體罰或變相體罰和心罰學生，不得隨便將學生攆出教室，停課或回去請家長、拿作業等;
6、尊重家長，和家長交談有禮貌，不得指責、訓斥學生家長;。
7、廉潔從教，自覺接受學生、家長和社會的監督，不得對自己的學生搞有償家教;本篇文章來自資料管理下載。不得隨意讓學生及家長辦事;不得向學生或家長索要財物或巧立名目，向學生亂收費，不得向學生或家長攤派或推銷商品。
8、在招生工作中，不向任何招生單位透露、傳遞學生成績、電話號碼等相關信息;不為任何招生單位傳遞、散發招生信息和宣傳材料;禁止向招生單位推薦畢業生，或私自更改學生志愿，搞有償招生。
二、考核辦法
實行學校、家庭、學生、社會監督，共同評定。
三、獎懲辦法
1、獎勵辦法：教師在本責任書規定的范圍內如有立功表現或被評為師德標兵，學校則給予獎勵，獎勵辦法由學校根據情況研究決定。
2、懲罰辦法：
教師在工作期間出現下列情況之一者，將扣除教師師德分，在評優樹先時一票否決。
(1)有違法亂紀構成犯罪或行政處分的。
(2)拒不服從學校工作安排的。
(3)玩忽職守，出現安全事故，造成較大影響的。
(4)體罰或變相體罰學生，侮辱、諷刺、挖苦學生，造成重大社會影響的。
(5)對自己的'學生搞有償家教;向學生家長索要財物或巧立名目、亂收費或向學生推銷商品的。
(6)在招生過程中出現違反上級規定的行為的。
上述情況凡經學校檢查或家長、社會及有關部門反映并調查屬實，將取消該教師本年內一切評優評先的機會，并視情節輕重，給予行政或經濟方面的處罰直至解聘。
四、本承諾書自簽訂之日起實行，由學校黨支部負責解釋。
承諾人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
教師個人承諾書 篇3
我作為一名普通的教師，為積極響應“治庸問責”行動，反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為，根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責任治庸”，增強責任意識，轉變工作作風，提高教育教學能力，促進自己專業成長，鄭重承諾如下：
一、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《湖北省農民負擔監督管理條例》等法律法規，依法治教，依法從教，自覺接受社會和廣大家長、學生的監督。用實際行動實踐教育均衡發展，推行素質教育，促進學生全面健康發展。
二、嚴格執行國家教育收費政策，不從事有償校外輔導，不舉辦有償家教、有償托管，不向學生推銷教輔資料。
三、為人師表，愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，熱愛學生。培養高尚的道德情操和職業品格，情趣健康，公道正派，求真務實，團結同志。
四、積極參加“比教學，訪萬家”活動，促進專業成長，全提高教師整體素質。熱情服務學生，充分調動學生學習的積極性與主動性。切實做好本人負責的相關教學。多向其他老師學習，不斷鉆研業務。
五、嚴格執行《干部作風建設“五條禁令”》（即：嚴禁對屬于職責范圍內辦理的.事不按規定時限或承諾時限辦結；嚴禁吃、拿、卡、要；嚴禁工作日中餐飲酒；嚴禁工作時間上網玩游戲、炒股、看電影；嚴禁。）和《中小學教師職業道德規范》，塑造優秀而崇高的人民教師形象。
承諾個人：
XXXX年XX月X日
教師個人承諾書 篇4
1、忠誠黨的教育事業，愛生愛校。
2、遵守遵守學校的各項規章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。
3、嚴格執行師德師風建設的各項規定，為人師表，身正為范;模范遵守社會公德。語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4、勤奮刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力;
5、關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的`師生關系;保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展;
6、尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。
xxx
日期
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