幼兒園師德建設專題月活動方案

幼兒園師德建設專題月活動方案

　　幼兒園師德建設專題月活動方案

　　為進一步加強教師隊伍建設，以x教(2018)xx號文件為指引，將師德建設貫穿于教師發展的全過程，調動教師教書育人、愛崗敬業的積極性，樹立教師良好精神風貌和良好行風，以過硬實績獻禮改革開放四十年周年，努力辦好人民滿意的教育。

　　一：指導思想

　　深入學習貫徹黨的十九大精神，以《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規為依據，以“學為人師、行為垂范”為準則，以教師節為契機，弘揚高尚師德，彰顯優良師風，引導廣大教師自覺學習踐行社會主義核心價值觀，不忘初心，牢記使命，活學活用監督執紀“四大形態”中的“第一種形態”，多措并舉，踐行師德規范，當好新時代的“引路人”，營造風清氣正的教育生態環境。

　　二、組織領導

　　為使這項工作落到實處，不走形式，不走過場。我園特成立“清風校園”師德實踐活動領導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　三、目標要求

　　1.通過開展“工匠精神”師德主題教育實踐活動，嚴把作風關。讓教職工對時代需要“工匠精神”的要求，以及新時代“工匠精神”的涵義、內容和本質有明確而深刻的認識。同時，促進全體教師轉變教育觀念，做到以人為本，弘揚典型，依法從教，規范辦學行為，使教師依法執教的水平明顯提高。

　　2.通過開展“工匠精神”師德主題教育實踐活動，嚴抓思想關。深入開展學習、宣傳教育，進一步增強廣大教師對自身責任和使命的認識，培養精益求精、追求卓越的精神，讓傳承和弘揚“工匠精神”成為教職員工的一種共識。引導全體教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，促進教師熱愛幼兒，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結協作，廉潔從教，樂于奉獻，使教師愛崗敬業的事業心明顯增強。

　　3.通過開展“工匠精神”師德主題教育實踐活動，嚴推典型關。通過開展“工匠精神”宣傳教育和本園“工匠精神”確立的基礎上，推薦評比和樹立具有“工匠精神”的“最美職工”，宣傳和樹立一批身邊的先進典型。

　　四、活動內容

　　結合市“師德建設專題教育月”活動通知精神，在教師節到來之際開展系列活動：

　　1.組織教師進行宣誓活動，簽訂一份“師德承諾書”。

　　2.組織四年內公辦教師開展“愛在我心中”師德演講賽。(9月9日中午1點)

　　要求：3分鐘左右，脫稿。

　　評分標準：流暢度、臺風、體態、演講內容。

　　3.身邊榜樣宣傳活動：組織“美麗班級風采”展示活動，評為2017-2018學年“美麗班級”的教師提供一張生活照、一份個人事跡。

　　4.作風自查活動，廉潔自律。

　　5.“抓黨風、傳家風、樹新風”學習活動。

　　櫥窗宣傳：廉政建設宣傳。

　　書畫展：30周歲以內教師提供一幅廉政繪畫作品；30-40周歲以內教師撰寫一份廉潔工作心得；40至50歲老師提供一幅廉政硬筆作品。

　　6. 認真學習《張家港市師德師風負面清單》

　　以年級組為單位開展師德師風微型沙龍活動。

　　7.反思會活動：中層以上領導開展批評和自我批評活動。

　　8.成立一個心理健康合作室，由園老教師擔任心理輔導員，為青年教師提供生活和工作上的幫助。

　　輔導員名單：xx

　　9.走訪一名貧困生。

　　各班每位老師走訪一名貧困家庭，了解幼兒的生活現狀，盡可能地給予幫助和照顧，寫好一份跟蹤案例。(上交時間：9月底)

　　10.走進社區活動。

　　三位社區服務人員定時到社區參加活動。

　　組織部分教師開展“早教服務”活動。

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