大學生創業項目計劃書
大學生創業項目計劃書（一）
一、項目背景和市場機遇
我的創業計劃項目是全蝎（蝎子）養殖。
眾所周知，全蝎的藥用價值很高，用全蝎配成的中藥處方多達100多種。全蝎是人參再造丸、大活絡丹、七珍丹、保安萬靈丹、牽正散等30多種中成藥的重要原料，是我國中醫臨床常用的動物藥材。特別是近幾年，全蝎在治療疑難病癥上發現有明顯的療效，如全蝎可治療脈管炎、血栓閉塞，蝎毒可治療心血管病、各種腫瘤、三叉神經痛等，在治療癌癥、風濕、類風濕、腰膝酸軟上效果更是突出。這些應用使蝎子的需求量急劇增加。除藥用外，全蝎還可以制成滋補食品。隨著社會物質文明的進步，蝎子作為治療、保健佳品，倍受人們關注。蝎子酒、蝎子罐頭、速凍全蝎、蝎粉保健品相繼問世，“油炸全蝎”出現在很多宴席上。此外，隨醫學的發展，蝎毒的作用被廣泛熟悉，蝎毒比黃金還貴，每千克約15萬元。1萬只成蝎每年可提毒480克，因此，蝎毒的藥用價值遠遠高于蝎子本身。
多年來，蝎子市場供給多依靠野生捕捉，但隨著化肥、農藥的大量使用，野生蝎子生態環境受到破壞，自然種群數目急劇減少，市場供不應求。目前全國產量僅能滿足需要的20%左釉冬市場價格穩中有升。在我國蝎子有三大產區，分別是北京、山東濰坊、豫北地區，其中山東濰坊蝎子毒性最大，豫北地區的蝎子質量最好，品種最全。而我家正好在豫北安陽的農村地區，四周環繞著風景秀美最適合全蝎規模養殖的小山坡。每逢夏天，我總是利用空閑時間往山上捕捉野生全蝎，因此對全蝎的生活習性更是了如指掌。
二、投資分析和生產治理
在投資上，我與山東省聊城東昌府區永發專業養殖合作社已取得聯系（電話：），并且在網站上觀看了很多有關他們全蝎規模養殖的實拍圖片及視頻。在我投資條件滿足的時候，他們答應會與我建立穩定的貿易供求關系和必要的技術支持。
他們的招牌種蝎叫“豐收一號”�！柏S收一號”種蝎具有個體大、繁殖快、成活率高、抵抗力強、耐高溫、耐冷、無冬眠等特點。深受廣大養殖用戶的親睞。
1、雌雄比例按3：1，即種蝎有350只母蝎，150只公蝎，每只全蝎每次可產40-60只幼蝎(按50只)按年產2胎、幼蝎成活率80%計算，500只全蝎年產數目為：350只×50只×2胎×80%=只
2、幼蝎經養殖后成為商品蝎(每公斤蝎子約為800只) 計算:(只÷800只)×800元/公斤=(元)
3、500只種蝎的養殖本錢：
A、每組種蝎1600元；
B、養殖建設用度500元左釉痘
C、飼料費現以投喂他公司所提供的黃粉蟲計算，3公斤米糠養黃粉蟲1公斤，米糠1.2元每公斤，3公斤計3.6 元（按總本錢150元/月）×12月=1800元;
D、治理、消毒700元；
E、場地費、水電費及其它用度500元。
利潤：1組種蝎一年利潤－1600－500－1800－700—500=
上述分析，比其它養殖、種殖業效益高出好多倍。當然，作為長期發展項目，養殖戶不可能將成品全部售出，可擇優繁殖，效益自然逐年倍增，養殖規模后勁十足。蝎子壽命可達10年以上，可連續產仔5年以上，此為一次 投資長期受益。
當然，在生產治理上我同樣可以采用野生放養的辦法，我家擁有十五畝的果園，果園偶合性的分布在了適合全蝎野生放養的小山坡上，在一定范圍內可以圈成30公分高的玻璃屏障來阻止種蝎外跑，至于種源，在我們當地就地取材也是相當可以的。這樣，在適當的養殖密度下可以省往大量的養殖經費（包括食品消耗、占地用度等），養殖戶僅需付出捕捉費即可，一舉兩得。
三、市場營銷和風險資金退出
在市場營銷方面，盡最大努力與全國各地建立成穩定扎實的貿易供求網，逐步打開海外市場。不局限于全蝎的低級產品買賣，在技術和資金答應的情況下，最大限度的對全蝎進行深加工，如全蝎保健食品、全蝎藥療食品、全蝎餐桌食品，更重要的是在蝎毒的高效提取上下功夫，注重改進蝎毒提取的設備。
在打開市場的同時，更要如履薄冰的做事，認準貿易行情，捉住機遇，迎難而上。在發展全蝎規模養殖的基礎上，不能放棄果園經濟農作物的建設，投資時“不要把所有的雞蛋放在一個籃子里”，碰到經營危機時，利用貿易伙伴網絡關系盡最大努力減少損失。
四、近期目標和遠期目標
在校期間，努力學好專業知識，重點放在英語的學習上，以便將來打開國際市場交際時所用。在有一定的研究經費下，要購置兩箱蜜蜂和一套電脈沖波蜂毒采集工具，認真研究蜂毒高效采集方法，在此基礎上，改進蜂毒采集設備將其應用于蝎毒的采集工作上，申請專利，獲得專利費。
在較遠的將來，做好全蝎規模養殖的條件下，對蝎毒進行深加工，建立起自己的生物醫藥團體，登上董事長寶座，為社會貢獻氣力，當自己“達”的時候，不忘“兼濟天下”！
五、執行策略和應變選擇
在校期間，努力學會在各種社交場合中怎樣克服潛規則，怎樣在潛規則中八面玲瓏，左右逢源，由于在現在的貿易實際社會中潛規則比比皆是，假如自己不能有效地克服，將會在貿易實際社會中被打敗。這樣可以很大程度上培養自己的應變能力。
在有空閑時間時，多讀書，多實踐，注重進步自己的綜合技能，更不能松懈自己對高效蝎毒采集設備的研究。多讀醫學類書籍，深挖全蝎的藥用價值和醫學研究價值。
在機遇來臨的時候（如資金滿足了或是有了強有力的技術支持和合作伙伴），可選擇性的放棄自己的二專學業，由于當自己發達、有錢的時候，一樣可以讀清華大學總裁班！
在組建規模養殖基地時，對員工要慎重選擇，確保避免在治理過程中和養殖過程中的人為損失。
大學生創業項目計劃書（二）
一、領導小組
根據懷院發[20**]16號文件精神，領導小組成員如下：
組長：譚偉平
副組長：吳 波 佘朝文 宋克慧 張松青
成員：楊吉興文 紅 申桂榮游振華 楊若鄰
各系(部)主任
領導小組下設競賽辦公室，辦公室設工商管理系，辦公室主任由楊育同志擔任。
二、競賽時間
20**年11月—20**年12月
三、主辦單位
共青團懷化學院委員會
懷化學院學生會
四、承辦單位
工商管理系團總支、學生分會
化學與化學工程系團總支、學生分會
生命科學系團總支、學生分會
五、參賽對象及形式
懷化學院全日制在校的本科生，以創業計劃小組(團隊)形式參賽。參加團隊至少由3名同學組成，不超過5人(可跨系部組隊)。
六、組織機構
成立懷化學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽組織委員會，由主辦單位、承辦單位的有關負責人組成，負責競賽組織的領導工作。組委會下設辦公室，負責競賽組織的日常事務。
設立懷化學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽評審委員會，由組委會聘請經濟、管理等學科的知名專家、學者和企業家組成，負責參賽作品的評審工作。
各系(部)成立相應機構，負責本系(部)預賽的組織、培訓、評審、作品選送等相關工作。
七、競賽推進步驟
(一)組織發動階段（20**年11月上旬）
1.下發《關于舉辦懷化學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的通知》
2.《懷化學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽章程》、(www.annahuzar.com)作品申報書的表格均從團委厚德網或工商管理系網站下載，作為本屆競賽的指導性文件。
3.各系(部)成立組織協調委員會，并將委員會及其聯絡員名單報組委會辦公室。
(二)組織申報和系(部)初評階段（20**年11月中旬至20**年12月）
1.各參賽系(部)11月初對學生申報參賽事宜進行指導；
2.承辦單位在11月中旬聯系有關專家進行賽前培訓；
3.各系(部)領導小組在11月下旬按章程規定對申報作品進行資格審查，對學生申報作品進行評估，并擇優推出本系(部)參賽作品；
4.各參賽系(部)于12月10日前向競賽組委會秘書處報送已選定的作品（作品須為打印件，一式五份），秘書處辦公室設在工商管理系團總支學生分會辦公室（E2B-300），并將電子稿發往競賽組委會郵箱：*******。
(三)全校預審、終審、展覽、總結、表彰階段（20**年12月下旬）
1.校評審委員會于12月上旬成立；
2.校評審委員會于12月中旬對作品進行預審、終審；
3.校領導小組公布作品獲獎情況及團體成績，并向獲獎單位及個人頒獎。
八、獎勵辦法
按作品進入終審作品總數的3%、8%、24%和65%設特、一、二、三等獎。以系(部)參賽作品獲獎數為基礎，以系(部)為單位計算團體總分。各獎次計分方法如下：特等獎作品每件計100分，一等獎作品每件計70分，二等獎作品每件計40分，三等獎作品每件計20分。各系(部)上報競賽組委會的作品未通過預審的每件計10分。如系(部)的總積分相等，則以獲特等獎的個數決定同一名次內的排序，以此類推至三等獎。
比賽獲團體總分第一名的系(部)授予“挑戰杯”；團體總分第二至第四名的系(部)授予“優勝杯”；設優秀組織獎3個。組織獎綜合考慮各系(部)開展活動的成效，競賽活動的宣傳、培訓工作，對作品資格、形式審查及初評情況，報送作品的規范性等方面進行評定。
九、評審要素
1.資金預算：所有項目計劃書要有詳細的項目資金預算。項目申報的財務預算應本著務實、節儉、準確的原則，不足部分須說明補充資金來源。項目資助資金中不能包括參與活動個人和團隊的薪酬安排。
2.可行性：大學生所提交的創業項目原則上須與所學專業對口，且在大學生創業的能力范圍之內。資金運用符合市場規律，可控可實施。
3.時效性：創業項目的選擇上應符合實施期的需要，選出的創業項目應能夠在實施期間顯現出可供考核評價的成果，或可提供階段性的可考核指標。
4.帶動就業：項目評審中，把創業項目對勞動就業的帶動作用大小作為評比的重要參考條件來考慮。
5.活動效益：在項目評審和評估環節，都將把創業項目所取得的社會和經濟效益同時納入考評體系，進行綜合考評。
十、工作要求
1.高度重視，加強領導。大學生創業計劃競賽是大學生創新創業系列活動的重要組成部分，是大學生素質拓展的重要內容，在培養學生綜合素質、提高創新創業能力和就業競爭力等方面具有積極作用。各系(部)要高度重視，認真組織，落實人員和作品，切實抓緊抓好，尤其要把握正確導向，幫助大學生把創業計劃同創業實踐、就業發展聯系起來，同引導大學生到基層就業結合起來。
2.建章建制，廣泛動員。各系(部)在組織工作中要進一步抓好機制建設，建立學生創新創業服務體系，培養高素質指導教師隊伍，對參賽者進行培訓和指導，提供必要的人員和經費支持，對獲獎學生進行表彰獎勵。各級團組織要廣泛動員，認真選拔，確保競賽圓滿成功。
3.搞好宣傳，營造氛圍。主辦及承辦單位將與學校各主要媒體及市級有關媒體充分合作，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。各系(部)要結合實際，切實搞好競賽活動的宣傳，廣泛利用電視、廣播、報紙、網絡、宣傳欄等陣地，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，促進我校大學生創新創業活動深入發展。
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