初中班級教師節活動策劃方案

初中班級教師節活動策劃方案

　　初中班級教師節活動策劃方案（一）
　　
　　金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
　　
　　九月，金秋，教師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我們應該懂得感恩，用實際行動來表示我們對老師的敬意！
　　
　　一、征集祝福語，出一期黑板報
　　
　　9.4-9.5向全班征集 "老師，我想對你說"每位同學向科任老師寫幾句祝福語。同學們可以把最想對老師說的感謝話語寫出來，表現對老師的贊賞。祝福語將作為黑板報內容出版，并分別送給各科任老師。
　　
　　二、慶祝教師節倡議書　——全班宣讀
　　
　　同學們：
　　
　　又是9月，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。對于我們每一個人來說，在我們是生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷；正是我們敬愛的老師們。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
　　
　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，八年四班班委向同學們發出如下倡議：
　　
　　1、見到老師時主動親切鞠躬問好；
　　
　　2、寫下祝福老師的話語發信息告訴老師表達你的謝意；表達最真摯的祝福讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發；用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋；用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
　　
　　讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！
　　
　　3、在課堂上認真聽講，按時完成作業，及時復習預習，(www.annahuzar.com)尊重老師的勞動；
　　
　　4、遵守日常行規，自律自強，讓老師為我們少操一份心；
　　
　　同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。我們積極倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，向老師們
　　
　　祝老師們節日快樂！
　　
　　三、上課時候做好上課禮，大聲喊節日口號
　　
　　敬愛的老師 祝你們節日快樂、身體健康、 家庭幸福！
　　
　　教誨如春風，師恩似海深。恭祝全體教師節日快樂 身體健康 家庭幸福！
　　
　　向辛勤的園丁致以崇高的敬意！
　　
　　老師 您辛苦了！祝你們節日快樂
　　
　　四、給科任老師的一封信
　　
　　尊敬的老師：
　　
　　天高云淡，丹桂飄香。當秋風送來第一縷溫情，在這個寫滿祝福的時刻，我們八年四班的全體同學，用真誠的心，為您獻上深深的祝福和最崇高的敬意：老師，您辛苦了，祝您教師節愉快！
　　
　　師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬；師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量。當您走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬佩；當您帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了感激。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
　　
　　過去，我們的基礎比較薄弱，紀律也比較松散，給老師增添了不少麻煩，惹老師生了不少的氣，我們感到很慚愧，是我們辜負了老師，在這里，我們向您表示最真誠的歉意！
　　
　　雖然我們有許多不足，希望老師您多看看我們的進步，用發展的眼光看待我們的缺點和不足，嚴格要求，我們班級就充滿希望。因此，希望老師嚴格要求我們的課堂紀律，嚴格要求我們的課后作業并且落實，我們一定配合老師，好好學習，爭取用我們滿意的成績來回報老師。
　　
　　再次祝老師您節日快樂！
　　
　　八年四班全體同學
　　
　　五、給老師發一條短信/彩信
　　
　　全同學都動員起來了，分工合作，分別發信息給老師們 ,給老師們送去了甜蜜的祝福！
　　
　　可供選擇的祝福語
　　
　　教師節祝福語
　　
　　致謝
　　
　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
　　
　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
　　
　　老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
　　
　　等等
　　
　　六、給老師一張節日賀卡
　　
　　祝福語示范
　　
　　1、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕！教師節快樂！
　　
　　2、教誨如春風，師恩似海深。教師節快樂！
　　
　　3、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
　　
　　八年四班班委
　　
　　初中班級教師節活動策劃方案（二）
　　
　　一、教室布置：
　　
　　1 、黑板 :
　　
　　畫：可畫一些桃心、卡通圖畫、花、草等。
　　
　　含義：給人一種節日的氣氛。
　　
　　2 、墻面：用氣球、金絲絲（各種顏色）進行裝扮。
　　
　　含義： 營造教師節的熱鬧氣氛。
　　
　　二、全班同學：
　　
　　1 、老師上課時，全體起立：老師節日快樂；
　　
　　2 、老師進教室后可用彩噴、金星星營造教師節的熱鬧氣氛。（建議）
　　
　　含義： 師生互動，共慶第 25 個教師節。
　　
　　三、其他方面：
　　
　　各位同學積極參與，以不同方式共慶第 25 個教師節。
　　
　　含義： 發現各位同學身上的藝術才能。
　　
　　總體含義：
　　
　　以經濟的方式，營造初中階段的最后一個教師節的熱鬧氣氛，將第一個教師節的慶�；顒哟蛟斐蓭熒�難忘的節日。
　　
　　初三（ 8 ）班團支部
　　
　　初三（ 8 ）班班委會
　　

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