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三年級上冊習作:瞧,這左撇子父子倆
三年級上冊習作:瞧,這左撇子父子倆三年級上冊習作8(人教版新課標)
【要求】自由作文
【提示】這次是自由作文,非常難得,我們一定要把握好喲!我們可以傾訴自己的心聲,可以談談對某種現象的看法,可以寫自己感觸最深的事,等等。選材要新穎,內容要具體、不空洞,感受要真實。
(310000)浙江省杭州市下沙二小焦志強
“小左兒子,大左爸爸,一對好朋友,快樂父子倆。大手牽小手,走路不怕滑,大手牽小手,什么都不怕……”這是我和爸爸共同“篡改”每天必唱的歌曲。聽了這首歌,你是否覺得我們很奇怪?其實也沒什么,只不過我和爸爸有一個共同的習慣——擅長使用左手做事。
在家里,經常會聽到媽媽喊:“大左,快把衣服收回來,準備吃飯!”“小左,快喝了這杯牛奶,然后去寫作業!”……我和爸爸也經常結盟為“左派”,與“右派”媽媽舌戰。
瞧,我們又戰上了。
“志強,你怎么又用左手寫字?快換過來!眿寢尳逃柕!皨寢,您不懂,為了鍛煉我的右腦,得用左手!”我不服氣地說!笆裁醋竽X右腦的,咱們的習慣就是用右手,快換過來,不然要被別人笑話的!”媽媽也不甘示弱。 (小學生作文 www.annahuzar.com) “爸爸,您得出場啦,打擊‘右派’!”我向爸爸撒嬌!芭,這個,我聽說啊,這個音樂啊,繪畫啊,都和右腦有關系,咱們小左就是這些方面弱,多鍛煉一下也好,所以……”“行了行了,你們父子倆就合起來氣我吧!眿寢寗悠鹆苏娓。
爸爸給我使了個眼色,我連忙給媽媽陪著笑說:“好好好,我換過來還不行嘛!”唉,這樣的舌戰經常是以我和爸爸失敗而告終!不過除了寫字,其他方面媽媽也沒有強迫我非得用右手。吃飯的時候,我和爸爸總是很自覺地坐到飯桌的同一側,讓媽媽和妹妹坐另一側,以免發生筷子大戰。
現在,每當我遇到困難,爸爸都會用他那溫暖有力的左手摸摸我的頭,給予鼓勵;當爸爸工作勞累時,我也會用自己小巧而有彈性的左手握成一個小拳頭,給他捶背,為他解除一天的疲勞。
。ㄟx自《創新作文》,有改動)
【簡評】
瞧,這對同一“戰壕”里的“戰友”!瞧,這左撇子父子倆!讀了文章,我們不禁會發出這樣的感嘆。習作題目很親切,一下子就激起了讀者的閱讀興趣。小作者選取的只是日常小事,語言也很平實,但樸實的字句間充溢著濃濃的幸福,讀后讓人久久回味。
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