勞動心得體會[合集15篇]
我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的勞動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動心得體會1
銘記勞動的光輝,書寫人生的美好篇章高爾基說,“文明的高度總是與熱愛勞動密切相關!
從中華民族的發展歷程中,可以看出其正確性。中華民族有五千多年的悠久歷史。在過去的五千年中,即使經歷了風風雨雨和許多曲折,文明從未中斷。我想正是因為中華民族熱愛勞動,從古典詩詞到現代文學作品,從樓閣到眾多水利建筑,從古代四大發明到新興的高科技研究成果……等等。無數凝結智慧的結晶,可以通過勞動呈現在世人面前。在廣袤無垠的大地上,中華民族像生命之源,噴涌而出,哺育了一代又一代的中華兒女。正因為如此,中華民族的文明有著深厚的基礎和廣闊的前景。
我一直認為勞動是一種美學,具有形而上的美。勞動是有價值的,它是一種精神。既體現了我們艱苦奮斗、自強不息的.精神,也體現了廣大人民群眾對美好生活的無限向往。
歷史是勞動者創造的。一個懶惰的國家和民族不可能在歷史的長河中留下輝煌的成就,但一個勤勞的民族總能創造出屬于自己的不朽史詩。當我們看到長城、金字塔和帕臺農神廟時,我們會想到中國、埃及和希臘的輝煌歷史,以及歷史背后揮汗如雨的勞動者,背著木頭爬上懸崖的勇士,氣喘吁吁扛著成千上萬巨石前進的農民。偉大的導師馬克思和恩格斯贊揚了勞動的價值,勞動創造了人和人類社會。我們每一個人都需要為了自己的生存和理想而努力,就像每一棵幼苗都需要為了自己的成長而拼命扎根,努力吸收陽光雨露。
因此,勞動對于一個民族文明的產生、進步和發展具有不可替代的重要意義。如今,文明的火炬已經到了我們當代大學生的手中。為了讓我們民族的火炬永不熄滅,勞動對我們來說是不可避免的,也是意義重大的。
對于當代大學生來說,勞動的意義不是微不足道的。它使我們增長知識,有豐富的生活經驗。正如蕭伯納所說,“勞動是通向知識的唯一道路!蓖ㄟ^勞動理論的課程和相關的勞動實踐,我們知道了尊重勞動者和團結協作的重要性,同時也知道了勞動不僅僅是為了金錢,而是為了享受勞動的過程,體驗勞動的體驗,獲得豐富的人生感悟。那些不勞而獲的人只有貧窮。不僅僅是物質上的貧窮,還有精神上的貧窮。勞動使我們在合作中學會做人,在不斷的思考中鍛煉我們的綜合能力,升華我們的思維。
作為大學生,我們應該明確勞動不僅僅是我們的說辭,更是我們的日常生活,應該用簡單的行動來證明和體現,從而真正理解和實踐勞動。以我們學院的青年志愿者為例。在養老院,他們幫助老人整理東西,并為他們表演節目。在幼兒園里,他們細心幫助小學員,為孩子們答疑解惑;在活動現場,他們給人們指路,裝飾場地。他們無處不在,綻放著勞動之花,讓生活開滿鮮花。這樣的生活是美好的生活,是大學生實際勞動的體現,是值得我們向往和追求的生活。
勞動心得體會2
這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個,也是一個很好的假期,在假期當中,我也去參加了學校所安排的社會實踐,我去到了我所在的城市的環衛處,進行了兩天的義務勞動,和我們的城市的環衛工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量,在這兩天的勞動工作當中,我也體會到了環衛工人的不易,更是對于我們這個城市也有了一個新的認識,我也會在以后的日子里,做好自己作為一名大學生所應該要做的,我也會去用心的完成自己的學業,爭取在以后的日子里,去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。
這幾天的勞動也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮,剛泛白的時候,我就需要去跟著其他的環衛工人一起清掃大街,將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時的清理干凈,當人們陸陸續續的起床的時候,我們早上的工作也已經結束了,隨后就需要開展自己日常的維護工作,在這之前,我從來不知道環衛工人是如此的偉大和辛苦的,他們不論風雨,不論嚴寒,每天都總會出現在自己的`工作崗位上,在自己的工作過程當中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的城市貢獻出自己的一份力量,盡管他們的工作可能并不被人看好,也有很多的人會看不起他們,但是我想說的是,那些看不起環衛工人的人才是最被社會所瞧不起的,環衛工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的存在,如果沒有他們的努力和付出,我們的城市也將會變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活
而努力,我們也要對他們充滿敬佩之情,也要愛護環境,愛護他們的勞動的成果。
如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐,我可能很難體會到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應該堅持下去,在學習的過程當中,也要去努力的完成自己的學習,保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻,去為我們美好的生活而努力,我也會更加的珍惜自己現在所來之不易的生活,我們現在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。
勞動心得體會3
經過了勞動周活動的辛苦勞動后,我頗有感觸,學會了很多東西,僅有自我親身經歷勞動的過程后,才明白別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出,也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中,我負責擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真。做任何事情都需要腳踏實地,需要把每個細節做好,沒有認真負責的精神,任何事都不會做好。
以前,我們總是會給學校的清潔員阿姨和值日生同學添麻煩,可是我相信,經過這次勞動周活動后,以后不會了,因為我們懂得了勞動的辛苦,學校的清潔不是靠一、兩個人來完成的,而是靠大家共同的努力。
所以,我們要明白,去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為,能夠看一個人的基本素質。一個高素質的人是絕對不會做出這些不道德的`事情的,每一天看見值周生的辛苦勞動,我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧!參加了勞動周活動后,我明白了這份勞動的辛苦,必須不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質成就人的一生,經過這次勞動周活動,我學會了保護環境人人有責,每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環境中。想要安心學習、生活,首先要有一個好的環境,我們的付出是值得的,所以,請大家共同為我們完美學校盡一份力吧! 勞動的心得體會篇三
每個周五都是我最開心的日子。因為,這一天放學后,爺爺奶奶會把我接到他們那里,給我一種新的生活體驗。
今天也不例外。剛到奶奶家,痛快地吃過西瓜之后,他們就帶我去了一片好大好大的桑樹林。我雖然養蠶時見過桑葉,卻從來沒見過桑樹,今天真是開了眼界!我迫不及待地鉆進樹林里。哇!太美了!平時在花鳥市場買的桑葉哪里比得上這里的新鮮啊,那一片片、一層層的桑葉還掛著水珠呢!“快看呀,桑椹!”我高興得叫起來,跳起來。很多桑樹的枝上都掛滿了桑椹!紅的、綠的、半紅半綠的,還有紫的。那誘人的桑椹,害得我口水都快流出來了!沒等奶奶同意,我就開始摘了。奶奶告訴我,這里是可以自由采摘的。果然,樹林里有不少采桑葉和桑椹的。于是,我也放開膽子,痛快地摘起來。我知道,紫色的是最成熟,所以,專挑紫色的摘。我在這棵樹上摘幾粒,那棵樹上摘幾粒,也不知道摘過多少棵樹,反正走過一片樹林,摘了滿滿一餐盒。真開心!真過癮!晚飯我都不想回去吃了。在奶奶的一再催促下,我才戀戀不舍地離開了桑樹林。
回到家里,我把親手摘的桑椹洗干凈,分給大家吃,我也一粒接一粒地吃,真甜!比水果店里買來的好吃多了!突然,我想起了奶奶曾經哼唱過的一句歌詞:“勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮”。
勞動心得體會4
在生活中,我有許多“第一次”。正因為那些“第一次”,我才會生活地那樣自如。
這天,我們一家人聚在一起,拿電餅檔攤煎餅。起初,是爸爸媽媽交換來干活。我看著他們快速又優美的動作,心里也覺得很有趣,就想去試一下。于是就對媽媽說:“媽媽,讓我也來試著攤一個吧!”媽媽聽了,不但沒有拒絕,而且還很樂意地說:“好!我等著吃哦!”“好!”我一口答應。
按照媽媽的指導,我先拿一個小碗,在里面倒了一些油,放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥,沾了一下碗里的油,在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個大碗,在碗里打一個雞蛋,又放點面粉,接點生水,攪拌一分鐘,這就是做煎餅的原材料。接下來,就正式開始了。我舀上一勺原料,舀到鍋中間,再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘,再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面,再等一分鐘,就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子里,在煎餅里加上菜,就很美味了。因為是第一次做飯,我做的煎餅有的扁,有的四不像,有的放了好幾勺原料,弄得厚得讓人吃了惡心。中間有些面塊還沒烤熟,吃著一股生面粉味,讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一,稍微一碰就會爛,非常麻煩。但我也沒辦法。我做得越多,就做得也越來越好。有時還不時笑著對爸爸媽媽說:“看!成丑八怪了!”在這個過程中,我還被鍋邊燙了好幾次。但因為我被這個活動中的樂趣吸引了,忘記了疼痛,所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰,敷在被燙傷的地方。過了一會兒,也就沒事了。我在吃我親自動手做的煎餅時,味道完全不同,因為這是用我辛勤的汗水換來的!
勞動最光榮,勞動最偉大,在暑假期間各位小學生有沒有參與過勞動,在勞動過程中有哪些心得呢,有哪些收獲呢,此時就可以用文字將其記錄下來。那么好的小學生暑假勞動心得體會都有哪些內容?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“一年級小學生暑假勞動心得體會200字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
充實的快樂,是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務勞動才發現,原來在家多做做家務勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前,我從來沒有在家做過家務勞動。家里所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務活時,他們總是以“你好好學習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受,他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發,掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。
又是一個漫長的寒假……
似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面對著長達三個星期的假期,我有的不是可以不上學的興奮,而是陷于無聊的的痛苦。確實,一個百無聊賴的假期是痛苦的,沒有作業的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同學的陪伴。于是,電腦、電視成了我們打發時間的唯一方式,而我們,變成了真正意義上的宅男宅女。
因為我從小就被爸爸媽媽寵愛著,所以很少做家務,連抹布都沒碰過。上學時,天天只顧著學;放假時,心里就只有玩了。
我要改變,這種一成不變的.生活方式,簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實起來,我決定從做家務做起。
平時看媽媽在忙活,耳濡目染了些,做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個人在家,我想我大概可以大展身手了。
第二天清晨,我屁顛屁顛的爬了起來,開始我的打掃大作戰。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;接下來,便是拖地,我家用的還是那種老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手將其擰干,否則,你會發現,地拖完了,臟水還在那。
現在是我享受一人呆在家里的自由時間,我可以上上網,看看電視,聽聽歌……
這便是我在家做家務的全過程,雖然只是簡簡單單的兩端文字,但這卻是我在家一點一滴摸索出的結果。做任何事情,都有適合的節奏,按照這種節奏,才能事半功倍的將其完成,否則,只能是徒勞;而這種節奏,需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務亦是如此,打亂任何一個步驟,只能增加你瞎忙活的時間。
做家務確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦……
雖然說做家務并不是第一次,但是,這一次做家務讓我有更深的體會,意識到爺爺奶奶做家務的辛苦。
這一天,我一個人在家,沒有什么事情可做,想做一下家務,因為看到奶奶做的時候好簡單?墒,做完才知道,太復雜了,好累啊!
我在想,是先把墻擦干凈再掃地,還是先掃地再擦墻呢?不知道,先掃地再擦墻吧!哎,那就開始吧!
先澆水再掃地,掃完地后先擦墻再拖地。天吶,太麻煩了點吧!我把水提到樓上,澆水,然后開始掃地,再擦墻、擦柜子,最后拖地。因為底樓沒有地磚,所以減少了一個工程。干完這些活,已經是下午了(從上午開始的),所以,累是難免的。
該做飯了,好在有冷飯,夠我們吃,不然的話他們回來就只能吃剩菜了。我不會煮飯,哪怕在電飯煲里都不會,所以很感激奶奶。
不會煮飯只是我的其中一個缺點,我還不會生火、不會炒蛋炒飯呢,所以我做的菜就只有土豆和茄子。有的土豆煮,有的土豆炸,茄子就一定是炒了,這是肯定的。
做完飯菜,就等爺爺奶奶回來,不過他們并沒有夸我,只是吃完飯就去休息了。我沒有失落感,反倒覺得他們可能是太累了吧。隨后,我就把飯桌收拾了一下,把碗筷都洗了,然后去看電視。
做家務真的很辛苦,回想起之前奶奶剛掃完地,我就把瓜子殼弄得滿地是,還嫌她嘮叨很煩,其實都是為了我好。所以,有時間我還會體驗做家務的感受。家務固然是辛苦的,我們也更要孝敬老人,為家庭承擔應有的責任。
勞動心得體會5
一、讓勞動教育課真正進入學校主流課程
“童樂園”勞動教育實踐課的開展,使綜合實踐活動課程真正進入農村小學的“主流課程”。我?偨Y了勞動教育實踐課程的“五落實”保障機制:課時落實、教材落實、師資落實、考核落實和制度落實,確保綜合實踐活動課真正進入學校主流課程。
二、認真研制勞動實踐教育目標
結合我校的實際情況,我們分“年齡特點”和“學科特點”兩個維度,制訂了勞動綜合實踐課教學目標。
。ㄒ唬┌凑諏W生的年齡特點,設定童樂園勞動實踐教育的梯度目標,確保勞動實踐教育循序漸進,螺旋上升。
總目標是:
1、通過“童樂園”勞動實踐活動課與其他課的結合學習,了解和實踐勞動有關的一些知識。掌握簡單的勞動工具的使用。
2、通過各門學科的綜合實踐活動學習,讓學生學會基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識、技能的綜合運用能力和創新能力在活動并能夠運用學到的理論知識指導實踐操作。
3、能根據自己在勞動中所出現的問題,制定一個小課題研究,并嘗試撰寫研究小論文。
4、通過實踐活動增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發展的積極性和創新精神,并在實踐活動中培養學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感,形成良好的人際關系培養溝通能力。
5、通過綜合實踐活動課與其他課的結合,讓學生深刻體會到綜合實踐活動課的應用廣泛,它與其他學科有不可分割的關系。
分段目標:
低段目標:
1、使學生掌握簡單的勞動工具的使用。
2、通過實踐活動學習生活與社會中的簡單的常識性知識。
3、培養他們熱愛勞動的意識,積極培養學生對生活的好奇心,增強對生活的'了解和認識。
4、通過數學、語文、音樂、美術、品社課與綜合實踐活動課的結合,使學生初步感受到綜合實踐活動課適合每一門學科。
中段目標:
1、培養信息的收集和整理的能力;教給學生一些設計及制作的方法,培養學生的設計及制作的能力。
2、學會基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識、技能的綜合運用能力和創新能力在活動、與他人的合作交往中得到不同程度的提高。
3、通過小組合作活動,感受到與他人協作交流的樂趣,培養學生對自己的研究成果有喜悅感和成就感,激發學生對自然對社會的責任感、正義感以及對生活的熱愛。
4、在數學、語文、音樂、美術、品社課的基礎上又加入英語、科學兩樣,學生要按要求完成每門課所制定的綜合實踐活動的特定目標。
高段目標:
以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動帶來的苦與樂。
2。通過實踐活動,激發和培養學生自己發現問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,讓學生初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗論證的方法,能寫研究方案,初步學會寫研究報告。
3、總目標4(內容詳見上文)。
4、通過前面的兩個學段的學習,學生已經深入明白綜合實踐活動的重要性和不可缺少性。
。ǘ└鶕鲗W科的特點,分學科制訂了與學科特點相融合的“童樂園”勞動實踐活動課的教學目標。
融入語文學科特點的勞動實踐活動課教學目標:
1、通過各種語文學習對勞動實踐活動產生興趣。
2、結合語文學習,觀察大自然,書面與口頭結合表達自己的觀察所得。能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深的內容,養成記觀察日記的習慣。
3、通過課題小研究,培養學生有目的地搜集資料,應用資料的能力,學會寫簡單的研究報告。
4、通過語文綜合實踐活動,逐步掌握基本的生活技能,初步具有認識自我的能力,養成勤奮、積極的生活態度;激發好奇心和求知欲,初步養成從事探究活動的正確態度,發展探究問題的初步能力。理解人與自然不可分割的內在聯系,知道如何保護和改善自然環境,并身體力行。(分段教學目標略)
融入數學學科特點的綜合實踐活動課教學目標:
1、認識園地的形狀大小、計算園地周長、面積。
2、利用園地現有材料繪制條形、折線統計圖。分析園地的產量、盈虧等情況。
3、能運用所學知識進行作物買賣,并自己編制相關的數學應用題。
4、能借用學生對園地的熱愛,增加學生學習數學的興趣,通過園地這一具體形象的物體,讓學生更容易掌握抽象的數學內容,感受成功學習的快樂。
5、讓學生知道生活當中處處是數學。
三、編制實施《“童樂園”小農藝》校本課程
校本課程的編制是必需的,我們決定編寫《童樂園小農藝》校本課程,目的首先是為了使“童樂園”勞動實踐教育能夠更加系列化,確保持續開展下去,并不斷提高勞動實踐教育的實際效果。其次是為了切實減輕老師指導勞動實踐教育的難度,讓老師們能快樂地指導這門課程,最后,也是為了促進全體教師課程開發能力,在了解、熟悉這門課程的基礎上有自己的發現、自己的獨創。因此,課題組的老師在研究過程中,都十分重視及時把研究成果整理出來,讓更多的老師參考,從容吸引更多的老師加入到課程資源開發的隊伍中來。
《童樂園小農藝》還收錄了多篇科技創新大賽的獲獎文章、案例、科技小論文等,匯集了我們學校實施綜合實踐活動以來在課程認識與實踐中的成績!锻瘶穲@小農藝》中,學生、老師的作品雖然有很多不是得獎作品,但同樣凝結了老師們的心血和智慧,開卷一讀,也定有收益。
利用這小小的勞動實踐基地,讓勞動教育真正進入學生的課堂,不僅拓寬了農村完小的素質教育渠道,同時也為課本知識提供了豐富的實踐基礎,同時也很好的滲透了社會主義核心價值教育,促進學生全面發展,開拓學校勞動育人新思路。
勞動心得體會6
今天,我幫媽媽做了一上午的家務。媽媽要我整理我自身的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開始干了起來。
我先整理起了床。我把床上的.東西都放到了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放到了一邊,然后把被子調到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最后把我的洋娃娃擺在了床上。接著,我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放到了地上,然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉,擦干凈后再把東西整理好后擺放到桌子上,就行了。然后我掃起了地,掃完后,我又用拖把托干凈了地。
忙活了一上午,才覺得干活好辛苦,我才干了一上午就已經很辛苦了,而媽媽卻是整天在干,媽媽真的好辛苦,我應該經常抽空幫媽媽多做一些勞動!
勞動心得體會7
勞動就是什么?勞動就是鍛煉身體!許多得同學在聽見必須勞動得時候可能將就是第一反應就是埋怨,可以真的勞動特別得累,還可以擠占自己得時間,又可以使自己太少一段歇息和玩游戲的時間,其實適度的勞動不僅僅不能擠占我們的時間,還可以使我們更好地珍視時間。因為適度的勞動可以使我們曉得工作就是艱辛的,我們只有珍視居住時間好好學習,才能使自己更好地工作,協助自己防止以后專門從事更加 勞累的工作,最重要的就是出席勞動可以使我們獲得鍛煉身體,使自己顯得更加的強悍!這就是勞動的意義。
在這一次的校園環境清掃活動的勞動中,我們出席活動的同學都從勞動中體會至了意義,曉得了勞動的不能難,之后也可以更加認同勞動。因為這個季節剛好就是樹木短嶄新葉子拿掉舊有葉子的季節,在加之風一吹,樹下又可以沉積起至以前樹葉,就可以使之前的打掃白費功夫了,所以學校的清掃阿姨和大叔這段時間的'工作特別的辛苦,因此學校就非政府了這個活動,使同學自己報名者參予至校園的清掃中來,共同保護不好校園環境,我和我的室友們就報名者參予了這次的勞動,雖然最已經開始的時候是因為出席這個活動可以掙素拓分,但是勞動完結后的我們,才辨認出,原來勞動它存有更大的意義,我們也全然忘懷了一季最已經開始就是為了素拓分的目的。
我們校區的面積是比較大的,校園里面種植的又是樹葉比較多的樟樹,所以即使這才參加活動的同學非常的多,可是我們每個人的工作量依舊是比較大,再加上我們現在的大學生比較缺乏鍛煉,所以一次勞動下來,大家都是汗流浹背,累的要虛脫了,外面刮著大風都讓自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子,我就更加的羞愧了,平時沒有我們的幫助,他們每天的工作了可想而知了,可是他們都適應下來了,而且還不會覺得累,可是我們每個人現在負責的地方小多了,還是這么辛苦,我就更加的羞愧了。
這次的勞動雖然辛苦就是非常的辛苦,但是給我的思考卻也就是同樣的多,我們身兼當代的大學生,是不是真的很少勞動了呢?不建議我們可以育苗割禾,可是現在的大學生恐怕使他洗衣服都不能了吧,平時也沒出席什么勞動吧,鍛煉身體就更加了,所以才可以在這樣大的勞動中(出席的人多,所以勞動大)辛苦的未成樣子,可知我們身體體質之高了。這次的工作雖然特別的辛苦,但是真的使我獲得了鍛煉身體,也使我意識到了勞動的重要性,我們只有多出席勞動才可以在之后碰到挑戰的時候,存有更加強悍的姿態回去直面!
嚴肅工作紀律,改進工作作風,總部辦將全力塑造公司的窗口形象,打造一支強有力的服務接待團隊。
勞動心得體會8
在學習中不僅僅是要關注知識的獲取,還應培養學生的良好習慣和責任感。而打掃教室則是學校教育培養學生良好習慣的重要手段之一。近期,我參與了學校打掃教室的活動,這個經歷讓我深刻體會到打掃教室的重要性以及帶給我的啟示。
首先,打掃教室是一種培養學生責任感的有效方式。在打掃教室的過程中,我們需要清理教室里的垃圾,擦拭桌椅和黑板,整理教室的文具和書籍等等。這些工作需要我們細心、耐心和專注。每一項工作都需要我們努力完成,如果有人草草了事或馬虎大意,都會對整個教室的清潔度產生影響,甚至降低其他同學的學習積極性。因此,每個人都應該充分認識到自己的責任,并且用心地完成打掃工作。
其次,打掃教室也能增強學生的集體榮譽感。每次打掃教室結束后,整個教室煥然一新,潔凈明亮,不僅為學生帶來了舒適的學習環境,也增添了一種美的感受。當我們親手參與整理、美化教室后,就會更加珍惜它,愿意維持其整潔有序的狀態,從而形成良好的集體榮譽感。只有每個人都把教室當作自己的家,才能夠共同維護好教室的整潔和和諧。
另外,打掃教室還能培養學生的團隊合作精神。在志愿者小組中,每個人都有分工合作的.任務,互相配合,形成一個有機的整體。一個人可能強項在擦拭窗戶,另一個人擅長掃地,還有人負責清理垃圾桶。通過彼此幫助和協作,大家不僅能快速完成任務,還能培養團隊精神和合作意識。當然,這種團隊精神不僅僅存在于教室打掃中,在其他學習和生活中也同樣適用。
最后,打掃教室還可以提高學生的細心和觀察力。在整理教室的過程中,我們需要留心觀察到教室內的細節,比如書架上是否擺放整齊,黑板上是否擦拭干凈,地板上是否有明顯污漬等等。通過這樣的觀察和體察,我們能提高自己的觀察力和細膩度。同時,也能夠培養我們的細心,使我們在日后的學習中更加注重細節、全面。
總之,打掃教室不僅僅是簡單的清理工作,更是對學生進行素質教育的一種方式。通過參與打掃教室的活動,我深刻體會到了打掃教室的重要性及其中蘊含的啟示。它不僅能培養學生的責任感、集體榮譽感和團隊合作精神,還能提高學生的觀察力和細心。希望能夠通過這樣的活動,讓更多的學生意識到教室的重要性,更好地保護我們的學習環境。在日后的學習和生活中,我們應該注重細節,自覺遵守規則,愛護我們的集體教室,共同營造良好的學習氛圍。
勞動心得體會9
勞動是人類社會的基本活動之一,勞動后的收獲和心得體會是每個人都會經歷的過程。通過勞動,人們可以獲得物質上的收獲,同時也能夠獲得精神上的滿足和成長。下面就讓我們一起來探討勞動后的收獲和心得體會。
首先,勞動后的收獲主要體現在物質層面上。通過努力工作,我們可以獲得收入,滿足基本的物質需求。努力工作不僅能夠保障自己的生活,還能夠給予他人幫助和支持。當我們一天的工作結束后,如果看到自己的收入增加了,薪水翻倍了,我們會感到一種滿足感和成就感。這種物質上的收獲不僅能夠滿足我們的欲望,還能夠增強我們的自信心和幸福感。
其次,勞動后的收獲還體現在個人成長和精神層面上。勞動是一個不斷學習和成長的過程。在工作中,我們會遇到各種各樣的問題和挑戰,需要我們不斷地學習和進步。通過解決問題和應對挑戰,我們可以提高自己的工作能力和技能,不斷完善自己。同時,勞動也能夠培養我們的耐心、毅力和團隊合作精神,讓我們的個性更加成熟和穩定。勞動所帶來的個人成長和精神的'滿足是無法用金錢和物質來衡量的。
再次,勞動后的心得體會主要體現在對工作的思考和感悟上。勞動過程中,我們會遇到一些困難和挫折,也會有一些收獲和成就。通過反思自己的工作,我們可以總結出一些經驗和教訓,進一步提高自己的工作效率和質量。另外,勞動還能夠讓我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足。在勞動中,我們不僅能夠發現自己的潛力,還能夠發現自己的興趣和激情。通過勞動,我們能夠更好地認識自己,找到適合自己的工作和發展方向。
最后,勞動后的收獲和心得體會還可以轉化為自己對他人和社會的責任和奉獻。通過勞動,我們不僅能夠滿足自己的需求,還能夠幫助他人和社會。我們的工作不僅僅是為了自己,更是為了他人和社會的利益。在勞動中,我們可以為他人提供幫助和支持,為社會做出貢獻。勞動后的收獲和心得體會可以激勵我們更加努力工作,為他人和社會創造更多的價值。
總結起來,勞動后的收獲和心得體會是多方面的。除了物質上的收獲外,我們還可以在個人成長、對工作的思考和感悟以及社會責任和奉獻等方面獲得豐富和深刻的體驗。通過勞動,我們不僅能夠實現自己的價值和目標,還能夠為他人和社會做出貢獻。勞動是一種美好的體驗,通過勞動的收獲和心得體會,我們能夠更好地認識自己,提高自己,追求幸福與成功。
勞動心得體會10
為期一周的勞動課結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我高校生活中非常寶貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培育起來的”,恰是這次勞動課,讓我對這句話有了更真實與深化的理解。
勞動課期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡潔的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才慢慢發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱蔽如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這么辛苦。
大四的時間對于每個同學都有特別的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g四年的完善年華已成逝水,對這校內中的一草一木都是如此熟識,卻由于早已習慣而從未發覺,自己每一天所處的干凈環境中隱藏的關愛與辛苦。
那里是我們的家,我們能夠在干凈的`環境中無憂無慮的歡樂成長,是由于有一群人甘愿忍受艱辛、悄悄付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是敬重與體諒;我們有屬于自己的家,那個以前賜予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間,勞碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的將來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標新立異的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的干凈生活進行反思,對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,我真實的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿意。不久后,我們即將滿懷期盼走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人;蚝芏嗄旰,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,假如那樣,“勞動課”將是我高;貞浿胁恍绣e過的精彩一筆,我會語重心長的告知他,這不僅僅僅是一次勞動,更是一份發自內心的反省與感恩。
勞動心得體會11
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新,從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成惡性循環。經過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發生了質的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為!
謝謝你,勞動課!
這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個,也是一個很好的假期,在假期當中,我也去參加了學校所安排的社會實踐,我去到了我所在的城市的環衛處,進行了兩天的義務勞動,和我們的城市的環衛工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量,在這兩天的勞動工作當中,我也體會到了環衛工人的不易,更是對于我們這個城市也有了一個新的認識,我也會在以后的日子里,做好自己作為一名大學生所應該要做的,我也會去用心的完成自己的學業,爭取在以后的日子里,去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。
這幾天的勞動也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮,剛泛白的時候,我就需要去跟著其他的環衛工人一起清掃大街,將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時的清理干凈,當人們陸陸續續的起床的時候,我們早上的工作也已經結束了,隨后就需要開展自己日常的維護工作,在這之前,我從來不知道環衛工人是如此的偉大和辛苦的,他們不論風雨,不論嚴寒,每天都總會出現在自己的工作崗位上,在自己的工作過程當中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的`城市貢獻出自己的一份力量,盡管他們的工作可能并不被人看好,也有很多的人會看不起他們,但是我想說的是,那些看不起環衛工人的人才是最被社會所瞧不起的,環衛工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的存在,如果沒有他們的努力和付出,我們的城市也將會變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力,我們也要對他們充滿敬佩之情,也要愛護環境,愛護他們的勞動的成果。
如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐,我可能很難體會到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應該堅持下去,在學習的過程當中,也要去努力的完成自己的學習,保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻,去為我們美好的生活而努力,我也會更加的珍惜自己現在所來之不易的生活,我們現在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。
通過暑假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦,讓我也是明白他們是有多么的不容易,自己也是以后要多幫他們做一些家務,平時父母也是工作之后還要回來做家務,而自己確是做完作業就只顧著玩,沒有去考慮這些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懶惰了,也是對于父母的辛苦沒有看到,很對不起,不過以后也是不會了。
其實做家務也是源于自己在看電視,然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里,我想我也是要去做,于是晚上的時候我來洗碗,開始做一些家務的時候也是比較的生疏,特別是拖地這一塊也是很累,還拖得不是那么的干凈,雖然在學校也是做過一些衛生工作,但是工具也是不太一樣,而且家里本來東西也是多,所以讓我也是折騰了好久,不過雖然辛苦但是也是讓我更加的明白,父母原來每天都要做的事情,可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧,雖然也是學習,但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔,并且做完家務其實也是鍛煉了自己的身體。
通過家務勞動,我也是對于家里的事情有了更多的了解,平時父母沒有怎么讓我做,也是由于我有作業要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了,也是可以多和他們交流,把我的想法告訴他們,不再像之前那樣,自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉,讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈,其實學習也是如此,只有努力才會有收獲,以前的自己雖然學習不錯,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做,會有逃避的心理,但是這樣就永遠做不會了,就像家務,如果不做,那么家里就不會干凈,甚至還會越來越臟的,一直在那里,直到你去把事情做完。
此次家務勞動,我也是明白,自己要繼續的努力學習,多一些認真,父母以前不讓我勞動,讓我學習,我確是沒有好好的去珍惜這些時間,以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待,同時也是要陪著他們一起做勞動,去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
勞動心得體會12
說到做家務,我就很慚愧啊,我從小到大都沒有幫父母做過家務,直到最近幾年我才做了一些簡潔的家務,只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆,但是,今日我想“挑戰”一個從未接觸過的家務,做飯!我對自己很沒有信念,也不知道做出來能不能吃,不過,還是要試試!
我從書柜里找出教授做飯的書,認真地翻閱了一遍,最終還是打算先做最簡潔的炒雞蛋,我先穿上圍裙,然后在廚房里找出了做飯的工具和原料,打了兩個雞蛋,手拿油罐,望著灶臺,我又發愣了。緣由就是我怕火,可是不開火怎么做飯呀!急的圍著灶臺轉來轉去。突然,我靈機一動,找來一只厚厚的棉手套戴在手上,輕輕撥動開關,生怕被突然冒出的火苗燙到;瘘c著了,我把油倒入鍋中,發出了“滋滋”的聲音,我嚇得一顫,來不及看書上的步驟,趕忙把兩個打好的雞蛋倒入鍋中,手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘,雞蛋的香味出來了,我把鍋放在一旁,當心翼翼地關了火。盛出雞蛋,顏色有些焦黃,似乎有點糊了,用筷子夾起一塊放進嘴里,味道還可以,這究竟是我做的.第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上,又帶著成功的喜悅進入廚房連續做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟識多了,對于怎樣用火心里也有了底,撥動開關時已經不再有畏懼感了,并且有了閱歷,倒油炒菜變得輕而易舉了。
爸爸媽媽回到家,看到穿著圍裙的我和放在桌子上的“四菜一湯”,都驚異地睜大了眼。他們異口同聲地叫道“我們的孩子長大了”!要是在以前,叫我做飯根本就是不行想象的事,眾所周知的緣由就是我怕火。吃飯時,媽媽欣喜而感動流了眼淚,我也快樂地笑了。
雖然有些可怕,但是我還是為父母做出了四菜一湯,這才是我的驕傲!
勞動心得體會13
勞動創建了美,勞動是艱苦的,是勤勞者的擁有。
家里已經很長時間沒有打掃了,到處都是灰塵。今日,我們全家人出動大掃除。媽媽打掃廚房、客廳、衛生間,我和姐姐打掃臥房和陽臺,爸爸洗衣服。
唉,臥房是木地板,用著舒適,可擦著受罪呀!我先將抹布放在水盆中,結果用力過猛,水噴我一臉,還灑了一地。我拿兩個抹布,一個濕的,一個干的,先用濕的擦一塊,再用干的擦一塊,可是擦完后臟東西還在地上,媽媽告知我:先用濕布擦一遍把臟東西粘走,最終再用干抹布擦一遍。我只好前功盡棄,從頭起先。姐姐提示我:要橫擦就始終橫擦,要豎擦就始終豎擦!我按著木地板的位置擦,一塊一塊擦,由于我的方位隨時改變,我時時常就要來一個乾坤大挪移。
第一遍擦完了,該用干抹布擦。我想到一個方法,把抹布鋪平,一腳踩一邊,像螃蟹橫走似的用腳擦,這樣還不用彎腰。我起先實行我的宏大安排,剛起先還算順當,可后來挪動的時候,右腳踩住了左邊的抹布,左腳挪動時,腳下沒抹布,讓我摔了趔趄,真是險!我的臥房完成了,媽媽說:地角錢擦了嗎?沒有我說。我連忙跑回臥房擦地角線,我怎么這么馬虎,竟把這個小地方忘了!
我和姐姐完工了,媽媽還在賣力的干。我和姐姐各打掃一個衛生間,我同意了,媽媽說:馬桶也要擦!我真懊悔,可是答應的事不能反悔,我先把洗面臺擦了擦,整了整,就剩刷馬桶了。我拿起刷子,捏住鼻子,蹭蹭蹭的'刷著,一些臟東西掉了,還有一些污垢還死皮賴臉的不走,我罷工,可想想,是自己運用,我閉上眼把我全部的力氣用上擦,馬桶干凈了,我的成就感油然而生。
我們一家人足足干了一上午,把家打掃的一塵不染,通過這次勞動,我嘗到,勞動不僅是艱苦的,也有華蜜的味道,成就的喜悅,勞動是有滋有味的。勞動后的心得體會范文3勞動的味道
今日,媽媽叫我拖地板,我一點兒都不想拖?墒,媽媽偏要我拖,沒方法,我只好硬著頭皮拿起了拖把。
過了一會兒,我拖完一間房間,累的氣喘吁吁,滿頭大汗,汗水直往下流!我對媽媽說:媽媽,現在可以休息一下了嗎?媽媽說:嗯,不錯,干得好!既然你那么棒,就順便拖一下書房吧!我嘴里嘟囔著:勞動,原來那么辛苦啊!
但是付出總有回報!拖完后,看著干干凈凈的地板,我心里像吃了蜜糖一樣甜,我美美地想:看,我拖的地板多干凈啊!媽媽肯定會表揚我的!于是,樂悠悠地走到媽媽身邊,撒嬌似的說:媽媽,我拖完地板了,有沒有嘉獎啊?媽媽摸著我的頭,語重心長地笑著說:你呀,真不懂事。媽媽每天拖地板,怎么沒見你給媽媽嘉獎啊?我低著頭,心里想:勞動是那么的辛苦,但得到的回報卻是甘甜的!每個人都應當多勞動,這樣才不會長不大,不是嗎?今日我拖了地板體會到了酸甜苦辣中苦和甜的味道!這才體會到了勞動的味道!
現在我最終品嘗到了勞動的味道!以后,我肯定要多勞動,成為媽媽得力的小幫手!
勞動心得體會14
“從小事做起,從現在做起”學校為了培養學生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的.。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。
親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。
正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
大家常說,家務勞動是偉大的,是光榮的,沒有家務勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
勞動心得體會15
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的才能,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自己的缺乏,沒有勞動經歷,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出過失,假如我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,如今的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨才能,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從如今開場,就要培養自己的綜合才能。
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動非常簡單,只要略微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到慚愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經歷,進步了與人配合的才能。感受到了勞動的快樂知道了勞動最榮耀。而且在這次勞動中我感到自己的.心靈有了宏大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
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