環�；顒有牡皿w會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的環�；顒有牡皿w會，希望對大家有所幫助。
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說起低碳這個詞，我以前從來不懂，總是問媽媽，今年，我終于明白了，這還要感謝我課外的英語老師呢！
今年的一天（我也記不清哪一天了），老師說要開一次有意義的活動，把以前掙得GOGO幣全部帶來，還要帶一些玩具�；丶乙院�，我把別人剛剛送給我的智力小玩具拿出來，準備帶去，反正我也不喜歡。我正要拿出去，爸爸發現了，說：“你要干什么?”我說：“老師要開一次活動，讓我們把禮物和GOGO幣帶去，要用“錢”（在這里指GOGO幣）來交換�！薄澳悄銥槭裁磶碌�，不帶舊的?”“因為我不喜歡玩”，“不喜歡就放著，你知道工人造一件玩具需要多少小時，多少電，多少……（此處省下一萬字）”“行了行了，我帶舊的不行嗎！”，無奈我只好帶上GOGO幣和幾個“破”玩具就直奔學校。
到了學校，我驚呆了，那里玩具多得數不清，我找到了座位，活動就開始了。
我們把禮物拿出來，就開始交換了，我們拿著“錢”交換，看誰出的“錢”最多，那個禮物就歸誰了。有一件我喜歡的.玩具，我出了好幾塊錢，可是很可惜還是被別人搶去了。最終我得到了3件，其中我最喜歡一個帶鎖的盒子，以后我就可以把重要的東西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他們一掃而光了。
這件事讓我知道了要保護環境，把自己不需要的東西送給比人，那樣我們就不用扔掉，而且工人叔叔們就不用去耗費水、電、思想匯報材料等東西去造一件新的玩具了。這就是低碳的意思，現在網絡上有個新的名字叫“換客”，我要當個小換客，加入低碳環保的隊伍，從我做起，把我的朋友、同學也拉進來，為低碳環保做更多的事情！
明確低碳環保的重要性，做到生活處處要環保，生活天天要健康！古人云：靜以修身，儉以美德。當下，身為新時代的少年兒童，更應從小樹立正確觀念：惜物、勤儉，在師長的熏陶下，凈化心靈，砥礪德行，反對鋪張浪費，珍惜勞動成果。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱,
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為進一步加強和改進青少年兒童環境教育，我校認真貫徹《關于組織開展xx年“世界環境日”主題教育活動的通知》精神，深入開展以環保知識為主要內容，開展了形式多樣的環境教育活動�；顒又�，我們注重發揮學校教育作用，通過各種形式，豐富多彩的環境教育活動，讓學生接受了深刻的環境教育。
學校以環境教育為主渠道，以各類活動及其他形式來豐富學生的校園生活。如，開展“美化家園”活動，進行了“環境保護”主題宣傳標語的出版，進行“愛護環境”知識宣傳。
一、開展環保主題班會，通過主題班會形式，豐富主題班會內容。
如，“世界環境日”主題班會，學生通過討論，發表自己對環境的意見，體會環境的重要和對地球的熱愛�！熬G色環�！敝黝}班會，學生通過討論，發表各自對環境的看法，體會環境的重要和對地球生態環境的保護和維護。學校開展了以愛國主義教育為主題的環境教育主題活動，讓學生在活動中接受環境教育。
二、以班級為單位，開展一次環保主題教育主題班會
xx月xx日—xx日，在校園內開展了世界環境日主題班會活動。班主任老師結合本班實際，對本班學生進行環境教育，并進行有關環境教育的宣傳，使環境教育深入人心。
xx月xx日，我校開展了“我愛我的家園”主題班會。學生通過班會，學習環保知識，學會環保方法，養成節約資源，保護環境的意識。
xx月xx日，我校開展了《保護環境》主題班會，學生通過談話，發表自己對環境的看法，體會環境的重要和對地球的熱愛。
xx月xx日——“世界環境日”活動，學校開展“我愛我的家園”主題班會，班主任老師結合自己對環境的看法，對環境的看法，對本班學生進行有關環境教育的宣傳，使環境教育深入人心。
xx月xx日，我校開展“我愛我的家園”為主題的黑板報評比活動，學生的自我教育能力得到了很好的提高。
在這次活動中，我們感到學生對環境知識的掌握有了更多的認識。這次主題班會，不僅讓學生學會了環保的意識，還讓他們學會如何對待地球上的污染問題，讓他們更加關心我們的家園。
三、開展“保護環境，美化家園”實踐活動，通過活動，增強學生環境保護的意識和能力，培養其環保意識。
為了進一步推進綠色環保主題班會的開展，我們組織了學生進行環保宣傳，讓學生在活動中了解我們的家園到處充滿著污水、臭水、臭水的危害。
通過這次活動，讓學生充分了解了“保護環境，保護家園”的真正意義。學生在活動中了解了我們的.家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害，了解了垃圾分類的重要性。
四、結合環境教育課程，開展一次環境教育主題班會，通過活動，培養學生環境教育意識。
學校開展的環境教育主題班會，不僅讓學生學會了保護環境的意識，還讓他們學會了如何對待地球上的污染問題，讓學生在活動中了解了我們的家園到處充滿污水、臭水、臭水的危害。
總之，通過此次“世界環境日”主題班會，使每一個學生都能了解了“保護環境，我們自己”的真正意義，增強了環境意識，提高了環保能力，從而提高了學生的自我保護能力。
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為了響應《法》的號召，我校結合自身實際制定了一套有關環保的活動計劃，并組織實施。在校長的領導下，在教師、學生的積極參與下，我校環�；顒尤〉昧嗣黠@的效果，現總結如下。
一、領導重視、工作計劃明確。
為了保證我校環�；顒拥捻樌麑嵤�，我們成立了以李校長為組長的領導小組，校長為組長的領導小組，明確了領導小組的工作職責，細化分工，使得環�；顒佑袟l不紊的開展下去。
二、開展活動，豐富活動形式。
為了使學校環�；顒痈玫亻_展，我校根據上級的要求，結合我校學生實際，認真制定了學校環�；顒佑媱�，并有序的開展。為了更好的貫徹落實《關于印發中小學生環境教育工作方案》的精神，我校在開學的第一個星期就制訂了詳實的活動計劃，并在學校的活動中扎扎實實的開展起來，使得學校環�；顒娱_展的豐富多彩。
三、以“綠色奧運”為重點，以活動為載體，促進校園文化建設，促進學生的身心健康、全面和諧發展。
1、我校根據上級的要求，結合我校實際，制定了活動計劃，并在學校的校園文化建設中扎扎實實的開展起來。在學校的活動中，我們要求學生積極參加，以學習和實踐活動為出發點和落腳點，培養學生的環保意識，提高學生的實踐能力，從而促進學校環�；顒拥拈_展。
2、我校根據上級的要求，在校園內張貼了“綠色奧運”標語，并在每一個角落張貼了“綠色奧運”的宣傳標語，使校園內每一處都飄飄綠色，讓校園處處都飄灑綠色。
3、我校利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等形式進行宣傳活動。使學生了解了環境保護的重要性。同時我校還在各個宣傳日中，張貼了一些環保小知識，介紹了環保的重要性。并利用學生在校園內的生活環境，介紹了環保小知識，如“保護環境，人人有責”等等，讓學生了解了環保的重要性。另外，我校還組織學生在校園內進行了環保宣傳教育，讓學生了解到我校的環境保護狀況，從而增強了學生環保意識。
4、我校還在學生中廣泛開展了“環保知識手抄報評比活動”，并組織了學生參加環保征文比賽，讓學生了解各類環保標語，提高了學生的`環保意識。
三、結合學校實際，開展環保教育活動。
學校環保教育活動是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。因此，我校積極構建社區、家庭、學校三結合的教育模式。我校通過校園廣播和家長會等形式，全方位宣傳環保，共同抓好學生良好行為習慣的養成教育，努力形成全社會都來關心和支持環境保護的局面。通過各種形式和活動，提高了學生的環保意識，收到了良好的教育效果。
四、加強環保教育，強化行為習慣教育。
為了使學生從小養成良好的環保行為習慣，學校還開展了豐富多彩的環保教育活動。我校還開展環保知識講座，環保宣傳標語等形式來進行教育，收到了良好的教育效果。
1、開展了“綠色奧運”的主題班隊會。
2、開展了環保手抄報評比。
3、組織學生開展了“我為小樹做綠色少年”的活動，讓學生在實踐活動中感悟，體驗。
總之，我校的環保教育和綠色學校的創建，在全體師生的共同努力下，有了較大進步，在今后的工作中，我校環保教育工作要再接再厲，使我校的環保工作有新成效，為學校的發展添磚加瓦。
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我們這次建設美麗中國環保社會實踐活動讓我們深刻體會到，當今社會保護環境的必要性和重要性，和我們的深入調查和走訪發現社會環境污染的嚴重超乎了我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的其中的內涵，而社會實踐使我們找到了理論和實踐的.最佳結合點，也知道了保護環境要身體力行，不能只動口上功夫。而我們必須進行實踐活動才能很了解周圍環境問題，是否已經很嚴重。
通過調查了解到了很多，尤其是學校對面的小吃那條路的長長的叉子特別多，我回學校的那條路也有很多叉子和零食包裝袋，還有太湖水到了夏天部分地方水有點臭。在分發環保傳單時，發現雖然有些人對“環�！�、“低碳”等詞并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知所措，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子�；蛟S我們的環保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭功夫上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
雖然我們調查的不是很全面，但也反映了一些問題，讓我們的實踐活動變得有意義。
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“低碳（low—carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量�！暗吞忌睢笔莻�新概念，提出的卻是可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產擔憂，人類意識到和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。所以低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以成為低碳一族、環保達人。
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去低碳生活。
減碳是每的責任。20xx年12月26日江西三江湖可持續發展促進會聯合共青團南昌學院委員會，共同舉辦“低碳環保，綠色出行”系列活動之爭做綠色達人。通過這個活動，讓我明白其實低碳環保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實生活中處處都有微弱的'“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現低碳生活。比如養成隨手關閉電源的習慣;空調盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態，把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度�？墒枪庹f不做可不行，我們還要用實際行動表現出來。但這“低碳”生活究竟要“低”？下面是我的一些低碳小竅門：
�。ㄒ唬┫奶�，我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。
�。ǘ┰诒鋬却娣攀澄飼r，食物的量以占容積的80%為宜，用數個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機、減少開機時間，更節電。
�。ㄈ┯梦⒉t加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。
�。ㄋ模╅_車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。
�。ㄎ澹┪覀冊诩矣孟匆聶C洗衣服時，用同樣洗滌周期，但“柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。
其實，我覺得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時生活習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個人義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，為拯救地球，為人類、和美生活作出努力，創造一個處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
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今天我們初一十三班師生在泉城廣場辦“低碳生活，驅散霧霾”為主題的環保宣傳活動�；顒雍茼樌�，也很流暢。全體師生盡心盡力，精神風貌也很好，讓在場的觀眾一睹我們實驗學子的優秀！
在泉城廣場舉行倡議活動，多么好的一個想法！增強了廣大濟南市民對霧霾的認識，并懂得了如何綠色出行。雖然嘴上不說什么，但他們一定在心里暗暗稱贊我們！
作為一名中學生來說，保護環境，保護地球是我們的責任。地球是我們的家園，保護地球，就是保護我們自己。通過這次環�；顒訉嵺`，我深有感觸，還有許許多多的人缺乏環保意識，認為我們是在作秀，對參與環保還麻木不仁，認為環保是別人的事，與己無關,還自覺不自覺的繼續破壞著環境，孰不知這些行為不但損害著他人,還在損害著自己，毒害著自己的親人和孩子。對于我們生存在地球上的每個人來說，要從小做起，從點滴做起，保護環境，低碳生活,節約糧食，節約能源，讓我們每個人伸出自己的雙手，行動起來保護地球，保護我們共有的家園。
這次的倡議活動，最主要的還是提醒，倡議廣大市民朋友“低碳生信，只要人人愛護地球，每天少開一次車，少吐一次痰，少扔一次垃圾紙屑，少用一次性筷子，我們的家園，就會日日晴朗，日日舒爽！低碳要從我們自己做起，所以我們一起唱了關于低碳的.歌，宣誓了從今以后我們都要低碳生活，還發給人們低碳生活的宣傳海報。
我們的理想就是讓大家一起進行低碳環保，但是理想總歸是要落實到具體行動上的。所以，我呼吁大家和我們一起進行低碳生活的宣傳，并且真真切切的落實到自己的行動上，生活中。通過這次活動，我懂了還是蠻多的東西。最后感謝各位家長的支持，謝謝。低碳生活，從我做起，就讓大家一起來保護我們的家園吧！
這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。我們也應像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內....
我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來！讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，共創美好家園！
讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！
向各位致敬，謝謝各位對此次活動的支持與關心。
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“垃圾是人類世世代代的‘害人精’，可幕后的指使者還是人類自己�！蔽乙皇帜弥�，一手拿著鉗子，面對著一大堆垃圾發牢騷。這是怎么回事呢？就讓“主角”我來給大家講一講吧！端午節放假前，媽媽對我說：“端午節下午，金泉志愿服務團隊在文體公園有一個文明行為示范活動，就是清理文體公園內草坪上，跑道邊的煙頭、包裝袋等等的垃圾，我已經幫你報名了�！�
我聽了高興地一蹦三尺高，在興奮中期待著這一天早一點到來！在無限期盼中，我終于等到了活動集合的時間，我跟媽媽來到文體公園，看到金泉志愿服務團隊的“眼鏡叔叔”正在發工具，我趕忙跑過去也領了一份�；顒娱_始，我和媽媽拎著袋子，手拿鉗子，東撿一個，西撿一個，確保沒有“漏網之魚”，可前頭那些志愿者好像腳底下踩了風火輪一樣，一會兒就不見蹤影了�！�
他們一定沒仔細撿！”我不服氣地嘟囔著，便加快速度地撿著。很快，活動時間一半已經過去了，休息時間到了，可我還是不想閑著，在周圍仔細地消滅這些可惡的“害人精”。這時，我和媽媽發現一棵大樹上有一個藍幽幽的.東西，可是夠不著，只好尋求高個子大哥哥的幫助，最終，那“藍精靈”終于掉下來了，我定睛一看，原來是塊“泡沫將軍”，大約長20厘米，寬10厘米，面積足足有200平方厘米，我的天哪！這是哪個“熊孩子”把它扔上去的？太不文明了吧！休息了片刻，我們繼續踏上征程，尋找被人們遺棄的垃圾，時間一分一秒地過去了，活動接近尾聲，我往垃圾袋一看，全是煙頭和塑料包裝紙，趕緊扔進了垃圾桶。就這樣，“害人精”們才回到了真正屬于它們的家。
“撿垃圾志愿活動”結束了，雖然我們每個人都又渴又累，但大家的臉上都洋溢著快樂的笑容！通過這次活動，讓我體會到了環衛工人的辛苦。此刻，我很想告誡那些亂丟垃圾的叔叔阿姨、哥哥姐姐，甚至是弟弟妹妹們，不要再亂扔垃圾了，因為亂扔垃圾不僅加重了環衛工人的負擔，還讓這些可惡的“害人精”一點一滴地摧毀我們賴以生存的美麗家園——地球！所以，請大家從“點滴”做起，做好垃圾分類，把垃圾丟入屬于它們的垃圾桶內，我們一起行動，保護好我們美麗的地球！
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作為一名新的志愿者，我第一次參加了志愿者活動，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現在終于以一名志愿者的身份參加了活動，我感到非常的快樂。至此12月5日國際志愿者日來臨之際，我校xx支院青志協分會隊伍的xxxxx名同學會師五舍廣場，兵分五路，圍繞xx山xx風光帶，開展了以“和諧·文明·環�！睘橹黝}的千里千人公益環�；顒�，以倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，進一步深化我校志愿服務工作，展示我校青年志愿者風采。
首先我們在xx廣場進行了志愿者的宣誓活動，值此12·5志愿者日時節，我正式光榮的加入了志愿者的行列，此時我的自豪感真的是無法用語言形容。
之后我們被分到在xx邊撿垃圾，同學們都充分擺脫了嬌氣的性格，發揚不怕苦不怕累的精神，充分展現了志愿者的風采。
這一次的活動，同時讓我對環境有一場深思。環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的'共同課題之一。
20xx年，一場“環保風暴”在中國內地刮起，30個總投資達1179億多元的在建項目被國家環�？偩纸型�，其中包括同屬正部級單位的三峽總公司的三個項目。理由是，這些項目未經環境影響評價，屬于未批先建的違法工程。環境惡化無路可退中國的環境問題并非始自今日。早在上世紀90年代，環境污染問題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就占到了80%，整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環境污染造成的經濟損失達到1875億元。據中科院測算，目前由環境污染和生態破壞造成的損失已占到GDP總值的15%，這意味著一邊是9%的經濟增長，一邊是15%的損失率。環境問題，已不僅僅是中國可持續發展的問題，已成為吞噬經濟成果的惡魔。朋友，當你過著快樂祥和生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么的藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西
在這次環保志愿者活動中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題，鍛煉了自己在炎熱的環境下，發揚不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認識到了志愿者的高尚與奉獻精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務中去的。 環保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。日常生活中我們只需一點點的小小舉動帶給地球的卻是大大的反響，保護環境從我做起！
你的行為影響著身邊的人。我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起。
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學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，積極推進素質教育，創建環保志愿者，為學校的環保服務。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗�，F在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境
1、領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。2020年撥�？頮萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養
學校重視學科環保知識滲透，從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建"人與自然和諧共存"的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。
3、建立學校環�；顒邮液桶嗉壚厥照�
每班設立環保委員和垃圾回收站，每周有各班在環保委員的`帶領下進行環�；顒�，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環�；顒拥穆鋵�，不斷優化育人環境
學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，并及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小制作比賽、手抄報比賽、環保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環保從我做起"；利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想
學校有環保志愿小分隊，班級有環保志愿小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保征文、環保黑板報等形式參與環�；顒�，普及率達98%以上；經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
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記憶中的小橋流水，記憶中的青山綠水、白云藍天已漸漸離我們遠去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化，我們都知道她是我們唯一的生存支柱，卻仍不斷地給她壓力，不斷地傷害她，作為一個地球人我覺得自己有必要也有責任盡自己最大的努力去保護我們的地球，一個甜美的微笑，化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子.我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。
為廣泛推廣和普及環境保護意識，提高人們的環保意識，與周圍社區共同搞好綠色社區建設，同時擴大活動范圍及影響。作為一名的志愿者，我為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有
這樣的活動而感嘆，現在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動，我感到非常的快樂.在放假期間，我們同學幾個去大街上之前在同學間或認識的人呼吁大家保護環境，范圍比較狹隘，但是，我們沒有行動.這一次，我們用一種無聲的語言傳達了這個聲音，每一個環保志愿者，都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落.在開展環保宣傳活動的過程中，我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉，接著玩自己的去；有的小孩則一直拿著，直到遇見垃圾箱才扔進去；有的人把垃圾扔到附近的草叢里，或許他也覺著不好意思？這讓我深深的感受到環保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想，那些不屑一顧的小孩子還太小，他們還不能理解到這么高的層次，就像我們小時候一樣，對世界不了解.我相信，如果多一些想我們這樣的志愿者，更多的人會理解，并且一起加入進來，為我們的地球創造更美好的明天！
這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題的嚴重性。
在我們親自打掃社區街道衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳并不陌生�？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子�；蛟S我們的`環保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
環境始終是我們這個時代發展的重大問題，生活在這樣一個環境越來越差的時代，我們需要的是一個舒適的環境，一個安靜的環境，一個快樂的環境，一個自然的環境。為了這個共同的目的，我們在蘆荻村開創了環保的新樂章，通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環保意識，也使得我們更進一步的認識到了環保對于我們這個時代乃至將來的重要性，因為環境自始自終都與人類的棲息有關，關呼人類的生存，發展等等，所以這次活動讓我認識到了環保的重要性，因此作為一名當代大學生，應該隨時隨地提高環保意識，隨時隨地抓住機會做點力所能及的事，一個人的力量雖小，但每個人都做一點的話，千萬人的加起來那是不可估量的，因此為了我們能有一個更加美好的家園，更加美好的環境讓我們攜起手來共同開創新的樂章，此次活動只是一個開始，我相信以后還會有更多的組織，更多的人士加入環保這項行動，目的只有一個，保護我們家園，我們賴以生存的環境。
你的行為，影響著身邊的人.我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從身邊做起。
環�；顒有牡皿w會11
這次活動，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當了一回護林保綠小衛士，，我覺得特別有意義。
今天的天氣十分晴朗，我的心情也格外愉快。因為今天我要參加“護林保綠”活動。
下午，我來到虞山腳下，只見綠草茵茵，湖畔的柳樹抽出了新芽，人們換上了春裝，爬山，看風景，放風箏，處處洋溢著春的氣息。
活動開始了，我們小組的同學在虞山腳下撿垃圾，發放宣傳單。我和錢若虞手持垃圾袋，往七孔橋邊走去。我們一邊撿游人丟下的.香煙頭、果皮、包裝袋，一邊勸阻吸煙者：“吸煙不僅有害健康，污染環境，亂扔煙頭，還容易引起森林火災�！蓖迨宀畟兤䴗鐭燁^，我們互相望望，會心地笑了。在花壇邊，我倆看見一個阿姨吃著瓜子，隨手將瓜子殼扔在地上，我倆便走上前去，說：“阿姨，您好！請您不要把瓜子殼扔到地上�！卑⒁毯懿缓靡馑�，連連說：“知道了，知道了�！彼�把剛才吐在地上的瓜子殼也撿了起來，我們心里美滋滋的。但也有讓我生氣的，在原路返回時，我發現有些青年人把我們發的傳單坐在了屁股下，有的竟漂在湖面上，還有的成了碎片兒。
過了一個半小時，我們沿著山路，上山護林保綠，勸阻游人不吸煙，不亂扔垃圾。來到虞山門，我們已經是汗流浹背了。休息了片刻，我們繼續頂著烈日前進。
這次活動，我們雖然很累，但是為了虞山的一草一木，當了一回護林保綠小衛士，，我覺得特別有意義。
環�；顒有牡皿w會12
我們環衛工人有著不怕困難的精神，他們把生產發展和環境保護有機地結合起來，把保護生態環境與改善人類的健康作為社會和經濟發展的目標。
我國的環境狀況比較復雜，生態環境與經濟、社會的發展有密切的關系，環境問題的發生與，都對人的身體健康產生了嚴重的影響，如何解決環境問題，提高的環境素質，是社會發展的需要和群眾關注的重點。因此，在環境問題中人們要從小處做起，從小事做起。
1、在社會生產過程中，人們的行為不是自己制造出來的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準備。我們作為一名小學生就要從生活細節做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學校做一名合格的環衛工人，這樣是不好的，因為我們要從小事中來，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。
2、我們在學校里是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。
3、垃圾分類收集，不隨便丟棄果皮紙屑。
4、垃圾要分類存放，不隨便倒掉。
5、不要將廢棄果皮隨風隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。
6、在公共場所不要亂扔果皮紙屑。
7、垃圾分類收集，不隨意亂放。
環衛工人的'工作看似簡單，做起來確是非常不易，我們這一代的環衛工人，就應該學著為了公共場所的環境，為自己是一名環衛工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因為環境的美跟我們的生態環境的美緊密相連，保護好我們的環境就是維護生態美！
環境是人類生存的基礎，如果人類在自己的家庭中處處都保護好了，就不可能讓我們的地球上有污染，所以我們就應該從自己做起，從現在做起，不浪費資源，愛護環境，保護大自然。
環�；顒有牡皿w會13
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情，我加入了學院的暑期社會實踐，有人曾說："在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生，我們更應當將自己的專業知識應用于社會實踐中。
秉承著普及健康知識，調研生活環�，F狀，更好地利用專業知識服務于社會的原則，我參與的"逐‘鹿’丹東"千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的"千鄉萬村"環�？破丈鐣䦟嵺`活動。在本次社會實踐中，發放調查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識;檢測島民的生活水質安全狀況，關注島民用水安全;采訪優秀村干部，了解大鹿島的文化發展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查，大鹿島周邊海洋水質較好，早中晚三次檢測結果無較大差別;大鹿島島民環保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護，大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環保意識，保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境，維護可持續發展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。
本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質分析，向島民發放調查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫并不十分便利，因此普及醫學知識，預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發生。
采訪優秀村干部，了解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村干部表示，鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風文明是指島民的`思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展，不斷適應著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數和游客的舒適度指數，共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好愿景。
在此次千鄉萬村環�？破丈鐣䦟嵺`過程中，我隊隊員們積極引導游客進行綠色消費，形成持久的環保意識形態，提高了島民和游客們關于環保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。
本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步了解，更切身體會到了環保在生態保護、污染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我愿為環保事業盡綿薄之力，低碳環保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時代的呼喚，讓環保意識深入人心，利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉萬村環�？破招�，我們一直在路上。
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此次我局召開創先爭優活動動員大會，在會上，大家集中學習了縣委書記的講話精神，并宣讀了在全局黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施方案，并做出了動員講話。
此次會議中，我局結合當前環保工作實際，確定出了以“爭當忠誠環保衛士、構建和諧生態大足”為主題，以“四比四爭四個一”主題活動（比位次爭上游、比創新爭貢獻、比工作爭
先進、比作風爭一流”）的“四比四爭”以及開展好“四個一”系列主題活動，即舉行一場環保業務知識技能比賽、舉辦一次以“養德塑形、敬業奉獻”為主題的演講比賽、開展一次學習好、服務好、管理好、廉政好的“四好”科室評比活動、開展一次經常走訪慰問、經常談心交流、經常濟困解難、經常興辦實事的“四經�！毙徒痈F親先進個人評選活動為載體，以確保形成人人參與創先爭優、科室開展比、學、趕、超的局面，統籌推進全局黨的建設其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的`先鋒模范作用，不斷提高黨員整體素質、增強工作本領，強化基層組織建設，推動科學發展，促進社會和諧、服務人民群眾。
此次講話中要求我們：
一要抓組織促落實。要充分認識開展創先爭優活動的重要意義，準確把握創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設”的總體要求。局黨支部要精心組織，周密部署創先爭優活動，突出爭創特色，豐富爭創內容，細化爭創標準，完善爭創措施。
二要抓結合促落實。嚴格按照縣委和局黨組的要求，結合環保部門的工作實際，把履行職責融于對社會服務之中去，在服務企業、改善民生、加強執法監督、環境綜合整治、完善項目審批、排污收費等重點領域強化服務，要把創先爭優活動與轉變行風結合起來，與學習型黨組織創建、“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，與年度重點工作結合起來，與解決群眾關心關注的環保熱點、難點問題結合起來，與民主評議黨員、考評黨支部活動結合起來，與黨員的思想和工作實際相結合，與推進當前各項工作結合起來，統籌兼顧，合理安排。
三要抓考核促落實。局黨組要建立科學、合理的考核和表彰制度。適時進行考核評比，考核要充分聽取基層和服務對象的意見，以基層和服務對象滿意程度為最終標準。適時對先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者進行表彰，并向市直機關工委推薦先進。四要抓典型促落實。要注意培養、樹立先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進典型，形成示范帶動作用強的先進群體，及時總結、推廣好的經驗、做法。要加大對先進基層黨組織和優秀黨員先進事跡的宣傳力度，不斷形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，推進爭創活動的深入開展。
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我社受綠色生活公益聯盟組織的邀請，由本社團外聯部部長安磊同學帶隊的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動。
由于當天早上有大霧，班車晚點，同學們從涿州出發歷時3個多小時到達北京，但這并沒有減少大家對公益活動的期待。
中午12點40左右，我們到達活動現場，受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流后，我們到了演講現場。雖然是在一個大型商場內，但主辦方獨具創意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒，其他高校的同學也來到了活動現場，我社成員很快便和其他高校的同學交流了起來，在得知他們也是各大高校一些相應的公益社團的成員時，我們中國勞動關系學院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流，希望以后的`活動可以有更多的朋友參與進來。
中午一點半，隨著主持人宣布活動開始時，本次綠色公益市集活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環境保護對當代社會的重要性。之后，綠色生活公益聯盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發表演講，把他們所提倡的環保行動與我們一起分享，號召社會中的所有成員去積極參與到環�；顒又衼�。一切在環保事業上做出過較大貢獻的單位和個人也都一一上臺與大家分享他們自己的親身經歷，用自己的實際行動告訴我們，環境保護是我們大家的責任和義務，我們都應該也可以參與到其中。與此同時，各大高校也派出了代表上臺講述自己學校所在社團在環境保護方面所做的貢獻，北京市中學生環境保護聯盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯部部長安磊同學也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助，很好地向社會宣傳了我們社團。
活動結束之后，大家一起來到了主辦方安排好的物品交換活動現場。很多同學帶來了一些身邊的小物品，然后用抽簽的方式和大家帶來的物品進行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心——有的東西你不太需要，但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們愿意，很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。
三點，活動結束。這一天很辛苦，但對我們來說，這是第一次如此近距離地了解環保，真實地到身邊有那么多的人都在用行動投入到保護的行列中。帶著美好的祝福，我們踏上了返校的路途，經過這次我們決心用自己的行動保護這個美麗的地球。
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