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    幼師網絡培訓心得

    時間:2023-11-27 07:57:28 心得體會 我要投稿
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    幼師網絡培訓心得

      當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼師網絡培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼師網絡培訓心得

    幼師網絡培訓心得1

      看完專家對《中小學幼兒園教師信息技術應用能力標準》解讀,讓我對教育現代化的發現有了新的認識,當今以計算機和網絡技術為核心的現代技術正飛速的發展,改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標志。同時對我們各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的制作上。使我們認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,在這短短的培訓中我收獲頗多。

      一、理念上的更新

      通過學習,我認識到自己在專業方面還有許多的不足,在今后的業務提升方面還有大量的知識要學習,隨著信息化快速發展,作為一名語文教師,必須具備良好的信息素養,更應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用;這就要求信息技術教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要。

      二、專業知識方面

      通過聆聽專家教授對“中小學幼兒教師信息技術能力標準解讀”的解讀學習,使我認識到作為老師,首先要具備基本的信息素養,掌握信息操作的'基本能力和獲取信息的能力,并且還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發的發展情況,真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用,掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。

      三、細節上的滲透

      本次解讀中,專家教授們都注重細節上的教學滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節的講解上十分細致,恰當地滲透一些學科常識,使不同程度的老師都能得到提高,真正的學有所獲。

      在我今后的工作中有非常重要的作用,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用到現代化的教育教學中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。我會一如既往的學習各種關于信息技術的專業知識、持之以恒,不懈的努力優化自我的專業技能,更好的適應現代化社會的發展需求。

    幼師網絡培訓心得2

      通過參加本次幼師網絡繼續教育培訓,自主參與其中,使我在思想上、專業理論知識方面有了進一步的提升。在學習中,我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座,觀看了課堂教學視頻,在這段時間里從這個平臺我學到了不少先進經驗和有價值的知識。在網絡學習中,使我受益匪淺。

      下面一下這次學習的收獲和體會。

      1、改變了幼師學習的自覺性。

      這種學習方式下適應了成人的特點,它為幼師節省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過回家抽時間進行網絡學習,從一個地方轉向另一個地方?梢耘c老師交流互動,從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可,體現了網絡培訓的魅力。

      2、領悟有效教學。

      專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。有效教學走向優質教學,也就意味著幼師從一般幼師走向優秀幼師。怎樣提升教學的有效性,在從有效性走向優質教學呢?我認真學習著專家在講座中的每一句話,思考著每一個觀點。從學習中使我深刻的.領悟到了:在教學中應不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀之間的關系,處理好課堂欲設與生成等等之間的關系。

      3、理論聯系實際,學以致用。

      學習的過程是一次知識積累與運用、創造的過程,因此要會學、善用。我每次聽專家講座和觀看課堂實錄后,總要有一個思考,即如何將這些優秀的、先進的教育教學經驗及典型的案例帶進自己的課堂,有針對性的運用到自己的教育教學實踐中,從而收到事半功倍的效果,縮短同發達地區學校教學上的差距。通過實踐對理論、經驗的檢驗,尋找這些方式方法上的不同點、相同點與銜接點,完善自己的課堂教學方法,提升自身的課堂教學藝術。開闊學生的視野,激起學生強烈的求知欲望,激活學生的思維。

      4、提高自身素質,學會終身學習。

      新課程要求幼師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續發展。把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。在教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要。做反思型幼師,養成反思習慣,反思自己的活動過程,分析自己的教學行為、決策以及所產生的結果的過程,提高自己的專業水平。通過總結經驗,向更完善的目標努力。利用現代信息技術平臺,不斷擴大學習資源和學習空間,注重與其他幼師和專家的合作探討,提高教研水平。

    幼師網絡培訓心得3

      參加了省幼兒園幼師遠程培訓,我感覺收獲很大,聽了教授們的精彩講座,心中充滿了無限的喜悅和深深的感激,感激國家對學前教育的重視和關心,感謝教授們的知識傳授和案例分析。通過培訓使我提高了認識,更新了教學觀妍,同時我也認識到了自己的不足。今后要加強學習不斷地完善自己。下面是我的幾點體會。

      一、幼師必須以德為先和具備較高的業務素質

      良好的行為習慣影響著一個孩子的一生,幼兒園的孩子好像一張白紙,家長和老師是他們的啟蒙者和引路人,一個孩子行為習慣和性格的好壞取決于啟蒙者的教育。作為幼兒園幼師我們必須具備高尚的品德,為人處事都要做幼兒的表率,在教學過程中以德為先,堅持正面教育,杜絕體罰或變相體罰幼兒。同時幼兒幼師還要有豐富的知識,較高的管理藝術,豐富的情感,能隨時激發幼兒的學習熱情,激發幼兒的學習興趣,讓幼兒積極參與積極探索,樂于學習善于學習。

      二、幼師必須具備創新精神和創新意識

      幼師是文化知識和社會精神文明的傳播者,幼師在教育過程中要不斷的更新教育觀妍和思想,必須轉變教育以幼師為中心,以傳授知識為目的的傳統教育觀,教育要以培養幼兒能力為目標,要努力為幼兒創造寬松愉悅的學習環境,使幼兒樂于學習,樂于探索,充分尊重幼兒,充分發揮幼兒的主官能動性,善于發現和保護幼兒的創新意識,努力培養創新型的.人才。

      三、幼師必須有崇高的敬業精神

      作為一名幼兒園幼師必須要有崇高的敬業精神,要愛幼兒愛幼教事業,要有奉獻精神,在工作中要不計個人得失,對孩子要有愛心,平等的對待每個孩子,做到愛生如子,創造性地工作,努力貢獻自己的能力。

      四、幼師必須認真做好家園配合工作

      幼兒教育是一種復雜的事情,幼兒教育不等于幼兒園教育。幼兒園老師必須認識到幼兒教育是幼兒園和家庭教育的結合體,要讓幼兒健康快樂的成長僅靠幼兒園的力量是不夠的,我們必須家園聯合,借助家長,社會的力量,重視家長資源的開發,利用家園聯系欄,幼兒園網站,幼兒園宣傳板報向家長宣傳幼兒教育方面的信息和方法,做到家園共育,共同教育孩子。

      總之,通過這次遠程培訓使我更加體會到繼續教育的重要性,作為一個人民幼師要不斷地學習,不斷地創新,不斷地反思,只有這樣才能不落后,才能跟上時代的腳步,才能成為一名合格的人民幼師。

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