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    網絡課程學習心得體會

    時間:2024-09-25 20:44:09 心得體會 我要投稿

    網絡課程學習心得體會

      有了一些收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的網絡課程學習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    網絡課程學習心得體會

    網絡課程學習心得體會1

      這段時間下來的網絡課程學習,讓我感受到了不一樣的學習樂趣,對我的鼓勵非常的大,我也非常堅信我是能夠適應這樣的狀態,保持好的態度去給自己加油鼓勵,現在我清晰的認識到了這些,我對自己的信心有很大,在這一階段的學習當中我真的是感到非常的專注,對自己的學習也是非常的有信心,在接下來的學習當中我肯定會進一步的去提高學習能力,作為一名高一學生我的學習能力還是需要進一步加強的,這對我有著很大的幫助,我也一定會陸陸續續的去做好這件事情,這段時間的下來的網絡課程學習我也有了一些心得。

      從來都沒有嘗試過這樣的學習的方式,剛剛步入高中階段的我對學習是非常的認真,高中的學習也是非常的緊張,這需要我重視起來,這段時間下來就給了我很大的轉變,我認為我是能夠保持好的心態,在工作當中也能能夠利用好這樣的方式去提高自己,網絡課程學習很多都是自己自覺,這期間我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在認認真真的處理好相關的工作規定,自覺是非常重要的,沒有老師監督,在一些事情上面完全就是靠自覺,這樣的感覺讓我有很大的'心理轉變,我認為我通過這樣的方式在得到了自己的想要結果,提高了自主學習能力,雖然說沒有老師監督,但是我也是意識到了學習的緊張,上網課的時候我不會放過任何一個知識點,給自己的積累知識的同時也在鍛煉學習能力。

      現在這么一段時間下來真的讓我感觸很大,我把一些事情想的太過于簡單了,我相信有些事情還是需要用心去做好,在工作當中我也會經常的提醒自己,能夠做好的事情就一定要做好,不要給自己找借口,這次的網絡課程學習沒有老師在旁邊我也是做到了認真,但是這樣的也有一個問題,當我在學習的過程當中遇到了困難,有一些知識點是自己不懂的,那么就沒辦法及時的請教老師了,這是非常讓人困惑的,這樣的情況我一般都會做好筆記私下去問老師,雖然在上網課的過程當中要遇到很多問題,但是我都能夠一一的克服,這真的讓我感觸非常的大,我一直都在思考這么一件事情,在學習當中堅持去做自己想做的事情,這對我的鼓勵是非常大的,我認為很是時候都是應該去思考的,面對這件事情我應該主動起來,感激這段時間以來的網絡課程學習經歷。

    網絡課程學習心得體會2

      宅在家中,成為了現在的一個時尚,我也是一個比較宅的人,所以對于宅家沒有多大的排斥,開學時間越來越近,我們到了開學之時,沒有去學校舉行開學典禮,但是我們在電腦前接受了學校領導的發言,結束之后我們也開始了網絡課程。

      大一是大學打基礎的時候,這是最重要的階段,我們是大學下學期,學習的知識還是挺重要的,網絡課程,有多重,一種是視頻,一種是直播,主修的課程往往都是要我們任課老師來教導我們學習,來完成學習任務。在家里面我們開始了正常的上課作息。

      為了及時上課我調整了自己的鬧鐘,增加了很幾個鬧鐘,上課下課都按照老師發的課表做好了對比,然后調鬧鐘讓自己及時警惕的做好學習,這樣的生活方式讓我重新感覺到進入了課堂,每天都要接受很多的知識,晚上我們還要上晚自習,早上更要上早自習,雖然這些都是老師隨口吩咐的,為了好好學習我還是按時做好了早晚自習的準備。

      在家里我對待學習的太多反而更加重視,或許是因為在家中,不想讓爸媽擔心,也希望自己能夠好好學習給爸媽一個好感,不讓他們有什么失望的表情。自己在家里面自覺一些,總比讓爸媽他們操心要強。在加上每天爸媽還要上班,我就只需要考慮還自己的基本情況就好。不用擔心自己上課尷尬。

      我是一個獨立的人,什么事情更喜歡自己去解決,學習,我也喜歡自己學好,畢竟老師告訴我們的學習方式我都已經學會,對于不懂的'地方可以找到事解答疑問,所以我對于網絡課程我很快就適應了一個是因為自己學的夠快,另一個我自己也喜歡這樣安靜的學習。

      有時候我發現自己在家里面學習反而比在學校里面更加安靜,因為我從來不需要擔心有人打擾我的學習,每天只要管理好自己的事情就行,上網課也是一件比較重要的事情,我還是保持了在學校的喜歡,喜歡在上課的時候做好筆記,做好記錄,這是一種對待學習的態度,或許我做的不多,但是我卻知道去努力完成,從來不在意自己做的不好。只要去努力就行。

      我也曾經討厭過,上網課,因為網課比在課堂上學習而言更加單調,讓人學習枯燥乏味,沒有老師的監督,也沒有同學的陪伴,很多時候都要靠自己來管理,這是一個非常重要的考驗,讓我受益匪淺,這才是一個不錯的學習方式。不知道要上多久網課,但是我可以保證自己上課認真,在考試到來之際不會忘記自己的知識點,每天我都喜歡認證人分析自己的學習情況,每天分析自己的對錯然后改正。

    網絡課程學習心得體會3

      沒辦法中的辦法。因為這次新型冠狀肺炎疫情的影響,我們學校也不例外的進行了網絡課程的學習,但是我對此次網絡課程學習的感受,并不像是網上看到的那樣糟糕,相反,我覺得這次網絡課程的學習讓我找到了更加適合我的學習方式。

      網絡課程的學習中,最最適合我的一點,便是老師白天在線上進行的網絡課程講授,因為有視頻存檔,我們所有的學生都可以在課余時間回看白天的`課程,甚至于你反復重看都可以,只要你有那個時間和用心。我在這次的網絡課程學習中,每天白天上課都認真聽了,下了課,我先去做題,遇到不會的,我又會重新調到老師講的相關內容去回看,一遍不會就看兩遍,兩遍不會就看三遍,直到自己看懂了為止。

      這在過去的線下課程學習時是沒有的功能,過去要是不懂,那就得去問同學問老師,要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么,要是對方講了好幾遍,我還是不能夠明白的話,那真的會耽誤別人的時間,而這一次的網絡課程學習就少了這樣的后顧之憂,只管去聽,只管去學,直到自己學懂為止!

      或許我能夠找到網絡課程學習的優點,甚至習慣并依賴這樣的授課方式,也還是與我的家庭環境有關。我的家庭不允許我不認真學習,所以哪怕是這樣的網絡課程學習方式在別的同學眼中是多么的不適應,我都得盡自己最大的努力去適應,我除了讀書,沒有更好的方式去改變自己的命運,所以我必須適應各種各樣的學習方式。

      這段網絡課程學習期間,因為節省了許多上學放學的時間,我把自己一些薄弱的科目都進行了大量的練習,不出意外的話,等學;謴徒淌疑险n,恢復期中的考試,我的成績應該可以提升好幾個名次。我不怕其他同學也很努力,不怕他們會超越我了,這段時間在學習上的努力讓我肯定,我期中一定還能穩居前三名。

      網絡課程的學習也許很快就要結束了吧,結束了之后,我就不能再繼續反復的重看老師的講課視頻了,趁著還能這樣回看視頻,我也要好好珍惜網絡課程的學習機會,不讓自己浪費了這么好的學習機會。也希望我的其他同班同學也能好好認識到網絡課程學習的好處,珍惜這樣的學習機會。

    網絡課程學習心得體會4

      新學期,我們以一種特殊的方式開始了新的學習旅程——利用網絡課程在家學習。

      在線教學雖然不能和老師同學們面對面學習,但是這種方式足夠自由,讓我們在課下的時間里更加按照自己的計劃進行學習。當然,在線上學習的過程中也有困難,沒有了老師的監督、課堂學習的氛圍,有時會難以靜下心學習。這就需要自己足夠的自制力,相信這也是對我們自己的一次磨煉,讓我們學會克制自己,不落下老師所講的內容。

      我認為在線上學跟在學校里學習是一樣的,需要自己提前預習好第二天老師所講的內容,并進行一定的標注,以便第二天跟上老師進度;其次,在課下要及時整理筆記、及時復習老師所講的內容,對自己的知識進行鞏固。

      線上學習雖有比在校學習更加便利的條件,但是我們也更加想念老師同學們在學校穿梭的身影。相信疫情終將會過去,我們也會更加全身心地投入到學習生活中。

      2020年一場沒有硝煙的戰爭,在全國各地打響,一種新型冠狀病毒橫行肆虐,而且傳播速度極快,傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播,我們必須響應國家的號召,宅在家里。疫情的嚴峻,阻斷了我們上學的路,開學不得不延期,但是這并沒有影響我們的學業!巴Un不停學”的網上教學方式,制定了網上課堂實施細則。對于網絡授課,說起來雖不是新鮮事物,但對被疫情困在家里、條件有限的.老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變,直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。

      通過這些天的網上云課堂上課我受益匪淺,感受頗多。我認為網絡授課網課的學習,調整了我們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于讓我們轉換自己的學習狀態,制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。同時,通過這幾天的學習,我還感受到了網課的強大的交互能力,讓同學們有了更為靈活的學習方式,對學習的興趣也很高。為了在線上學習中取得良好的效果,除了老師和家長的監督外,最重要的是我們的態度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調整好學習狀態,保持良好的心態。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業,鞏固知識,充分發揮自我控制能力。真正從我們自身出發,做到停課不停學。

    網絡課程學習心得體會5

      雖然我學習網絡課程的時間不長,但課程內容已經深深吸引了我。通過網絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

      一、課程新穎,生動有趣

      網絡學院將知識以生動有趣的形式展現給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網絡學院課程更新及時,根據崗位和業務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

      二、課程安排重點突出

      在網絡信息化的今天,網絡課程節約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的.其他業務了解太少,是網絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業務環節。

      三、課程內容全面人性化

      課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;

      從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;

      從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態;

      從養生講座為我們講解各種身體保養的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

      四、課程吸引力大

      課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習的平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態面對工作!

    網絡課程學習心得體會6

      起初我聽課時,總是心不在焉,那么我在做作業時就發現有不懂的地方,后來我認識到了問題的嚴重性,我就在上課時緊跟老師的思路,這樣就能夠做到專心聽課了。

      有時錯過一部分的內容我也會去看回播來補全。

      我是使用手機來聽課的,在聽課后我都會做眼保健操來放松下眼睛。老師布置的作業我會在課后按時完成并提交。

      我每天早上六點起來背書,然后開始一天的'聽課,學習,以及做作業,讓我再一次感受到了校園學習帶來的那種忙碌感。但是,這種忙碌感讓我變得充實。

      雖然直播的時候可能并不像在校園里那樣方便和高效,但是處于特殊時期,只要我們嚴格要求自己,勤奮學習,一樣可以做的很好。所以我相信,慢慢適應,堅持到底,一切會好起來的!

    網絡課程學習心得體會7

      除了在家里做作業,我也是沒有在家上過課,而這次受到疫情的影響,我們開學也是比較的遲,而假期的時間也是很長,所以也是在家里聽老師講課,在直播的課程之中,我也是感受到和在教室有一些區別,同時沒有人監督,也是特別考驗我們自主學習的能力,但我也是認真的去學好了,也是有一些感悟和心得。

      主動的去學,是非常的重要的,在家里,真的有挺多的方面會讓我們沒有把心思放在上課上面,剛開始的時候,我也是沒有那么的認真,也是會開小差,但漸漸的我也是感受到,如果不去學好,那么到時候可能成績也是會變得糟糕,并且父母晚上回家之后也是會問我學習的情況,也是讓我感受到,要更加自覺的來上好網課,而不是松懈了下來,所以后面的課程我也是認真的去聽了,之前沒聽得很好的課程也是會去看錄播,去把它補上來,通過這次課程的學,我也是更加的懂得,無論是有沒有老師來監督我們學習,我們自己還是要認真的來學,自覺的去學了,收獲的也是我們自己,而不是為了別人去上課,去學知識的,是我們自己能在上課,在學習之中去有進步的。

      懂得去拒絕一些影響自己學習的東西,在家的時候,我也是知道,電視,網絡這些東西都是會讓我分心,還有手機上的游戲,我也是狠心的把游戲給卸載了,然后跟自己說,只有一天的`學習搞好了,才能去看看視頻,瀏覽網頁,不能在沒上好課,或者作業都沒做完的情況下去玩,我也是開始執行的不好,但后面也是漸漸的適應了,而今即使不玩,我也是會專心的來學習,回到學校之后,這個習慣也是能鞏固,畢竟學校的氛圍也是對于學習更加的好,同學有時候找我游戲,我也是會去拒絕的,我知道,學習還是更加的重要,特別是在家里,如果能把自覺去學的習慣給養成了,那么到時候自己的成績也是更加的容易去提升,沒有了監督,都能學好,那么老師在身邊,更是能學到更多了。

      這次上課的經歷也是讓我明白,學習也是有不同的一個方法,不只是聽老師的講課,自己平時也是可以去網上多找一些資料,而不是只會瀏覽游戲的東西,也是可以聽聽別的老師的講課,讓自己有不同的學習方法,來提升成績的。

    網絡課程學習心得體會8

      雖然當時網絡教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經過了一段時間的網絡教育學習生涯后,我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。

      首先,遠程網絡教育的學習,讓我節約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產參加專業理論知識系統的學習。遠程網絡教育的出現,卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網的電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業,就可以讓自己足以掌握章節內容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

      其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業務上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程網絡教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網絡教育也讓我從中結交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

      很快,我將結束網絡課程的學習。氣有浩然,學無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統的教學體系和更多優質、高效的'課件精品,但學之根本關鍵還是得先學會做人,而遠程網絡教育除給我們提供學習專業知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網絡學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

    網絡課程學習心得體會9

      由于特殊原因開學時間一再推遲,停課不停學這一理念被提出,于是線上教育成了目前主要的學習方式,我們便在家中開始了我們的文化學習。

      線上教學可謂好處頗多,我終于再也不用急急忙忙的被鬧鐘叫醒,手忙腳亂的吃完早飯,背著沉重的書包去上學,再也不用在意外面或晴或雨,不用在意夙興夜寐。我可以從從容容的整理好自己的`一切事物后享用全省名師的教育資源。這樣,即使不能在學校聆聽老師的教誨但也能在線上教育中保持和提升自己的水平。業精于勤荒于嬉,線上教育很好的讓我們適應開學后的學習生活。

      線上教育還有一個好處便是可以觀看回看,哪里不懂可以多看幾遍,細細品味老師所傳授的內容,讓問題無處隱藏。

      有利必有弊,雖然線上教育好處頗多,但由于自身的惰性,好處成了缺點,我常常不能自動自覺的觀看直播,看的時候不那么專心,所以學習效率比較低下。但在今后的學習中我一定會克服這些困難。不斷努力,跳出自己的舒適圈。

      在我學習的同時,我也在不斷學習著那些最可愛的人。他們是醫生,奔赴前線馳援xx,直面病魔的面龐,他們是后勤,默默的在一線工作者的身后筑起了一道鋼鐵長城,從他們的眼神中我學到了堅定,從他們的行動中,我學會了擔當。他們是戰士,是中國的脊梁。如果說線上教育帶給我們的是科學文化素養的提高,那他們則給我們提供了精神信仰。他們奮戰在一線,把責任扛在肩頭,將痛苦埋在心間。無謂艱苦,不言困難。這是何其高尚的品質!這些是線上教育所不能帶給我們的。

      這也讓我反思,也讓我更加體會到科學文化的重要性。所以,我現在要不斷加強我的自律性,堅持好好學習線上的課程。

    網絡課程學習心得體會10

      隨著基礎教育課程改革的發展,新課程實驗的深入實施,帶來了全新的理念,全新的課堂,創造和問題都推陳出新、層出無窮。必然教研活動的方式也跟隨著發生變化。為了合作與交流、協作與共享,網絡教研應運而生。網絡教研依托現代信息技術手段,開發和利用網上教育資源,建立開放、交互動態的網絡教研平臺,實現資源的交流與共享,以教育消息化推動教育現代化。如今,利用網絡上博客做教研成為教研的必然趨勢。

      一、不受時間和空間的限制。

      傳統的教研活動,由于受時間、空間的限制,教研員與一線教師各自為政,交流少,開展教研活動特別困難,即使有有些零星的新課程培訓,但有些學校由于受各種情況的束縛,往往只有少數人參加,并且由于培訓時間短,很難達到教研為教育教學行為服務的效果和目的。

      而網絡教研,充分利用了網絡速度快,信息發布及時,不受時間和空間的限制,透明度、參與面和交流面都較大等優點,能及時有效地為基層服務。通過網絡博客,還可以進行區域內或跨區域的教研活動,利用博客論壇、發貼等方式還能夠解決眾多教師參加教研活動的時間不一致問題。

      二、網絡教研專家在線,民主討論。

      傳統的教研活動,往往由聽課、評課、主題研討等環節組成,由專家、領導或同行主講,其他教師參與討論,這種交流是面對面進行的,不少人往往礙于面子,不提、少提或婉轉地提反面意見,這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研,而網絡教研一般由專家或同行在線,因其隱蔽性,使大家不再有這些顧忌,肯定什么、不同意什么,都能真正做到有什么說什么,即使持基本否定的態度也會直說。

      這更有利于引起對教學思想和教學方法的思考,無論是教師,還是專家、教研員,都有更大的收獲,真正起到民主研討的作用。從幾個新課程網站的網絡教研情況來看,的確能形成專家與教師、教師與教師、教師與學生之間,甚至教育行政領導與教師、學生之間在線接觸,開展更加民主化、真實化的教研活動,這對新課程的健康發展,作用是不可估量的。

      三、網絡教研延續研究,空間無限。

      傳統的教研活動,一旦活動結束,研討也就隨之結束,即使活動中所滲透的的教學理念、教學思想和教學方法要再通過參加活動的教師轉達,其效果往往也會大打折扣,如時間遠久還可能會遺忘。而網絡教研,可以把活動的內容或活動中所需體現的教學理念與教學思想通過網絡傳遞給每一位所需的教師,教師可以不受時間的限制,隨時都可以根據自己的需要進行學習、分析和研究,發表評論,甚至還可以把繼續學習的心得體會通過網絡發貼與同行交流,即使彼此不在同一地方。

      通過網絡教研,技術教師還可以將自己遇到的問題或自己認為成功的教案、案例、課件、經驗等發貼到論壇與專家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享,使教研活動能夠介入教學全過程,貫穿在教師的教學設計、教學實施和教學反思等環節。

      四、網絡教研促人反思,催人上進。

      網絡教研促進教師的自我反思和發展,改變了教師的學習狀態、工作狀態,極大增強了教師參與教研的.自主性,創生出嶄新的學校博客教研文化。通過教育博客,教師發表自己的教育實踐的教學感想、教案、案例等與同行交流,大家群策群力,聚合更多人的智慧,從而實現教學資源的共享。另外,在發貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進,教師有了“受重視”感,便會自覺地產生發表的欲望,積極發表話題。

      而要發表話題,便會更加關注教學現象,對教學現象進行分析,進而使教師養成了觀察與思考的習慣,催人上進。也實現了網絡教研的同伴互助。在教育博客聚合的環境中,大家以共鳴的方式相互促進與提高,一起構建和諧的抒發、表達、辨析、質疑、批評、總結教育思想、教育方法、教育規律的網絡環境,一起夠成豐富多彩的“社會大研討”。在充分展示自我,參與交流,質疑和批評的過程中,促進教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成,也促進了教研行為的變革,更是一種創新的思維。

    網絡課程學習心得體會11

      今天是我們全校第一天上網課,或許也是全國的初中生第一天上網課吧!沒辦法,因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啟全國中小學生在家上網課的模式了。

      嗯,怎么說呢?今天第一天上網課的感受到底是怎么樣的呢?具體的感受,我好像也說不上來,就覺得老師還是講臺上的好,同學還是坐在一起的好。我知道現在這樣通過大屏幕來進行線上教學也是沒辦法中的辦法,但我還是發自內心的希望這次的疫情快快結束。我想回到我的學校去,我想看著講臺上的老師講得吐沫星子直飛,我想和我的同學一起討論題目,也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯,現在這樣上網課,已經沒有了上學的樂趣了,讓我沒幾天就會喪失學習的熱情了。嗚嗚嗚……

      今天上網課的時候,也還是有一節班會課,我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的'妝容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網絡直播的人,更加不喜歡網絡直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。

      不過要說上網課沒有一點好,也不是的。在家上網課,我可以起得比以前上學要晚一點,因為不用花時間在上學的路上。上網課對于一個喜歡睡懶覺的人來說,或許還是能算得上一個優點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以后疫情結束,回到學校去上課,我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!

    網絡課程學習心得體會12

      學習部分地點,在家里面,我們開啟了網絡課程學習,改變了以往的教學風格,反而感覺拉進來與老師之間的距離,打開電腦就能夠看到老師認真講解的畫面,這樣的學習很適合我。我在家積極學習網絡課程。

      我家中有一天電腦,平常都是用做看電視的,現在成為了我的專用電腦,每天早上第一件事情就是上網課,當然媽媽的聲音從來不會少,因為她總會在我想要睡懶覺的時候叫醒我。在媽媽和鬧鐘的雙重警告下,我每次都能夠按時上網課,積極的參加老師的課程。打開電腦,點擊老師直播授課軟件,簽到。一天之計在于晨,早早的起來精神倍嘉。

      就這樣,我在家里一直都是通過網課學習,在老師的知道下,認真的把暑假作業完成,同時也會學習的知識,每天都會把自己的學習任務積極完成。老師每堂課布置下來的作業都會在晚上完成,及時交給老師,F在我們不需要教導課代表那里,只要把作業一鍵上傳到老師的郵箱或者電腦就行,方便快捷,而且老師會很快的就把批改好的作業下發給我們。

      通過學習和思考,我慢慢的養成了自己獨處自己學習的習慣,雖然網課有些模式但是我還是非常喜歡的,這畢竟非常好玩,也能夠讓充分利用時間,不需要每天為了趕公交早早的起來睡眠不夠,上課的'經歷也不充分,因此我更喜歡這樣在家學習,只要我們早上早點起來,及時洗漱完成,吃好早餐,就可以放心學習,很多時候是便在電腦前,媽媽就已經給我準備好了早點。

      感覺自己在這段時間通過網課學習到了很多有用的知識,讓我明白了自己該如何繼續好好學習下去,每天都會嚴格的要求自己,對待作業認真,不管在哪里都會先把作業完成,不會一下課就去看電視,更不會隨意的浪費時間去玩游戲,有爸媽的監督,還有自己的克制我非常容易的完成了在家學習的任務。

      很多時候只要我們自己不開啟壞的開頭,就不會一直朝著壞的方向發展,畢竟我能學習的目的是成為棟梁,報答爸媽,而不是負擔,我把學習當做一種樂趣,這讓我每天期盼著上學,對待上學的心態也非常積極,同時我還明白雖然我還在家中,但是我們的寒假已經結束了,只是還沒有到學校上課的時間罷了,在家開啟網絡課程也非常不錯,也適合我們學習,當然網課如此,以后正常上課我一樣會認真學習仔細努力的。

    網絡課程學習心得體會13

      這段時間的網絡課程學習對我來說無疑具備著十分深遠的意義,無論是家長的監督還是老師在學習上的關心都讓我備受感動,但是對于高中階段的學習來說網絡課程的不便也讓我感受到了較大的壓力,只不過我是始終相信自己能夠克服網絡課程中的困難從而實現成績的提升,即便有時學習效果并不理想也要重視網絡課程的內容并加強這方面的學習。

      上網課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢,也許是為了照顧網絡信號不好以及成績差的學生的感受導致老師授課的'進度比較慢,看似我們已經上網課很長時間卻沒有學到太多新內容,我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學習以至于從側面提升自己,畢竟在沒有老師監督的情況下學習效果的體現更加注重學生的自主性,所以我在學習網絡課程的同時也要求父母能夠嚴格地監督自己,無論是上課時的不認真還是沒能按時完成作業都需要進行嚴厲的批評,正因為明白網絡課程在某種程度上并不方便從而能夠力理解老師教學的辛苦。

      由于高中階段的課程內容十分重要導致我在近期上課的時候感到有些浮躁,既希望遇到的難題能夠盡快解決也希望學習進度能夠跟上他人的腳步,后來通過家長的教導才讓我明白面對網絡課程中的難題光憑焦慮的心態是難以得到解決的,所幸的是老師比較關心我們的學習從而經常利用自己的休息時間進行額外講解,我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師耐心的講解,也許所有師生都明白對待網絡課程應當予以重視并加強自主學習才能夠取得更好的效果。

      雖然上網課的日子還要持續一段時間卻早已讓我適應了這種學習方式,即便沒有老師和父母的強調我也會認真對待高中課程的學習,在網絡課程中應當多一些包容與體諒并站在老師的角度思考問題,畢竟成績的提升需要自己予以重視才能夠在學習的過程中取得更好的效果,再加上老師進行線上教學也很辛苦導致我在學習的過程中十分感激,能夠擁有這么負責的老師對我來說無疑令人感到十分幸福,為了不辜負老師的期待還是應當在學習網絡課程的同時更加認真些。

      須知即便是些許的懈怠都有可能在學習進度方面被其他同學超越,而且網絡課程更加注重學生自身素質自然不能夠落后于人,無論是網課的內容還是老師額外布置的作業都要認真對待從而提升自身的綜合素質才行。

    網絡課程學習心得體會14

      為期xx天的網絡課程學習終于結束了。實話說,在網課還沒正式開始的時候,我是非常期盼網絡課程的?梢圆挥贸鲩T,又可以學到知識,這對于我這種天生喜歡宅家或者宅圖書館的人來說,這簡直就像是一個天上掉餡餅兒的大好事?晌业搅诉@會兒才深刻的明白,天上掉餡餅兒的事都是不可能發生的事兒,要是真要發生也不會發生在我的身上。為期xx天的網絡課程學習,我只覺得在線上聽課跟在學校教室里聽課完全不一樣。

      網絡課程的第一天,線上的教學便把我拉回了網課還不成熟的現實。我們學生是第一次聽網課,我的老師們也是第一次上網課,我們聽著聽著變成了“粉絲”,老師們教著教著變成了“主播”,我們的網絡課堂變成了線上直播間,老師們為了破除緊張變得跟我們套近乎,我們為了讓老師高興變得無下限的取悅老師,整個課程娛樂氛圍勝過了教學氛圍,要是我們真的吸收進去了也沒所謂,可是最后老師給我們的小測驗,這才測驗出了我們活躍學習氛圍下的學習漏洞。

      過去我還很喜歡在網上聽一些我感興趣的`網絡課程,現在聽了學校老師的網絡課程,我這明白那些在網上開網絡興趣課程班的,他們一定都是專門從事這個職業,習慣了網絡直播課程的一些老師,而我們的老師,因為一直以來都是高校里面正兒八經的授課老師,他們對于網絡授課這種方式還是不那么適應的,而這種不適應的背后便是我們這些學生在學習上的延誤。

      從我們老師的表現,我們這些學生都可以看出,我們老師對于網絡課程的教學工作是非常認真也非常努力的,然而本來非常嚴肅的老師一到線上,他們的反差便凸顯出了他們在網絡課程教學上的不成熟。作為第一次上學校網絡課程的學生,我沒有一點批評我們老師的意思,只是發現了我們老師與專業在線教學的老師之間的差距,這一段差距,不是我們老師一時半會兒可以追趕上來的,這可以算是職業素養吧!我們的老師雖然網絡課程不怎么樣,但他們的線下課程還是講得非常好的,那一定也是專業在線教學的老師所無法企及的職業素養。

      希望疫情再也不會復發,希望我們再也不用回家在線學網絡教程了,我愛學校,我愛教室,我愛我們站在講臺上的每一個老師。

    網絡課程學習心得體會15

      這段時間以來上網課的經歷已經結束了,讓我感受很多,我作為一名高中學生,以前確實沒有經歷過這樣上課方式,雖然說這樣的上課方式非常的陌生,但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗,這讓我更加的自覺了,以前在學校的時候學習上面有老師監督,自己也沒有那么上心,這次在家里面上課,一切都是靠自己自覺,如果沒有自覺的心態,就學不好就沒有辦法去聽懂老師講課,這么一段時間下來,我真的是感受太多太多了,不是說通過自己的努力就能夠學習到更多的知識,而是在努力的同時也需要擺好心態,我也有了一些心得。

      首先,這次網絡課程真的是沒有體驗過的,不管是我們做學生的,還是老師們,大家都是非常的用心,在聽課的時候有什么不懂的,有什么難題我都會積極的請教,虛心的去問一些自己不知道的東西,總而言之,這樣的上課方式是一種非常不同的感覺,一切都是靠自己自覺,沒有什么人監督我們在家里面上課,完全都是自己主動學習過去,在學校的時候還是有老師監督我們,還是有老師督促我們學習在家里面,完全就是自己自覺高中的學習是非常緊張的,這一點我一直都知道,在家里面也是一樣,每天的.課程都是安排的滿滿的,但是也有很多不容易的地方,有很多課程是講的很慢的,因為各種原因在家里面上課,畢竟沒有在教室上那么方便,造成了一個深刻進度的緩慢,雖然說現在的學習非常緊張,但是世界上上課也不是一個辦法,不過也確實讓我體會到了很多東西,你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經驗。

      對于自己的學習,我也是比較有信心的,我一直都能感受到來自各方面的壓力,在學習上面我一直都努力地在成長,自己在進步著,我相信經歷過這次的網課之后,我更加能夠明白這個道理,打起好精神,把自己的心態調整好,積極的學習,努力做一名優秀的高中學生,上網課的經歷肯定是珍貴的,但是這個過程也是非常辛苦,需要毅力去堅持,我是肯定不會忘記了這一點,一定不會給自己丟臉,也不會讓老師失望,我會打起精神,努力學習的,以后不合適了,什么樣的環境下面不管是什么樣的狀態下面都需要把學習放在心上,學習永無止境,我一定會好好的堅持。

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