急診護士心得體會(精選22篇)
心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的急診護士心得體會,希望能夠幫助到大家。
急診護士心得體會 1
初見&初體驗
崗前培訓的臨床見習階段,我和我的小組被安排到急診醫學中心,度過為期8天的臨床學習。急診的工作是與時間賽跑、同死神作斗爭,在命懸一線之際,急診人張開雙臂,護病患以周全。這里的護理人員無時無刻都處在“備戰”狀態,帶教老師這樣說:急診科是醫院搶救急危重癥患者的前沿陣地,急診護士是護理行業的“排頭兵”,必須訓練有素,具備較強的應急反應能力,在短時間內對急危重癥患者展開緊急處置。這里有全省規模最大的搶救室,設定床位20張?墒,在我進入搶救室的那一刻,心里默默數了數,竟然有36位重癥患者,加床率居然高達80%——工作量之大可想而知。老師說,這是“常態”!我心里直犯嘀咕:這么多的重癥患者,護理工作能夠保質保量地完成嗎?帶教老師看出了我的疑慮,微微一笑,囑咐我說,你的學習任務就是用心觀察急診護理工作流程,答案自然就有了。
體會急診工作
急診每一天的工作是從醫護集體早會開始的,主任和護士長會對晚夜間患者的救護情況進行檢查和指導,之后是醫護以組別為單位,共同床邊查房,確定新一天的醫療、護理干預方案。這天,在交接班過程中,“120”緊急轉運來一位夾層動脈瘤破裂的中年女性患者。正在交接班的老師們立即啟動應急反應系統,“兩醫兩護”搶救團隊瞬間組合。判斷頸動脈搏動、胸外心臟按壓、開放氣道、球囊面罩給氧、建立高級氣道、建立靜脈通路、下達口頭醫囑、復述并執行醫囑、心電監護、心臟電除顫、動脈血氣分析……搶救過程,各司其職,分工明確,忙中有序,一氣呵成。站在一旁的我,驚嘆老師們高效的團隊合作、佩服老師們嫻熟的急救技術,搶救團隊成員間的一個眼神、一個動作,仿佛是事先商量好的,那么默契又那么自然。教科書上描寫的心肺復蘇5個循環所用的時間為2分鐘,我有幸親眼目睹到這份激烈、精準與真實?墒,我的心中仍有疑惑,搶救團隊是怎么做到如此緊密配合的呢?帶教老師用簡簡單單的八個字解開了我的疑問:千錘百煉、精益求精。
護理程序的運用
我深刻感受到,急診是一個堅守生命的陣地,這里的每一位醫護人員都是與病魔戰斗的“白衣戰士”。每一套搶救流程,都充分的運用了護理程序的`理念與方法,從接診患者的初步評估病情,到綜合判斷患者病情的嚴重程度,以及做好相應的急救護理計劃,團隊成員相互協作實施搶救,最后評價搶救結果,及時做出反饋?此坪唵蔚牧鞒虆s是護理程序的熟練運用。在接下來的臨床工作中,我要有扎實的理論知識和專業的操作能力,學習和發揮團隊協作精神,為患者提供專業的優質的護理服務。
急診護士心得體會 2
就診的患者大多發病急,時間緊迫,病情復雜,需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理,稍有延誤就會影響患者的治療,甚至危及生命,作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心,看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡,我深深的感動了,要做到這些很不容易,我要學的也很多;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的.這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優秀的臨床護士。
急診的護士都是超人,這句話用的一點都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好,老師們沉著冷靜的給病人搶救,同時也沒忘記站在旁邊的實習同學,一步步的將我們拉進這種場景,慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了,莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能,沉著的心態。在急診工作壓力那么大的環境下老師們都能很從容的工作,這些都是我要好好學習的。
現在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了,再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過,而忘記手上的操作了.適當收起自己的恐懼和憐憫,冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好.當恐懼和無謂的憐憫消亡以后,我才更有能力全身心投入到搶救病人中,才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
在急診實習期間,我積極主動,遵守急診各項規章制度,熟練掌握各項急診護理操作技能,認真完成各項護理工作,細心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習期間,通過各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士,不僅要熟悉各科專業的理論,更要熟練掌握各項急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態度對待病人,認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間,使我對護士工作有了進一步的認識,我將牢記急診嚴謹求實,認真謹慎的工作作風,踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優秀的臨床護士。
急診護士心得體會 3
從前很喜歡看影視節目中關于急診科的故事,覺得故事中的斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已沒想到多年后長大學成的我現在也有幸成為一名急診科的護士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規律,這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!
急診科是,我所在的綜合性三級甲等急重病人,還要收治從地縣上轉的危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在急診,患者及家屬在與間內,還未建立良好的信任感,對環節都十分敏感,病人心理都會產生很大影響。造成被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的'技術,更需要藝術。首先,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士,與此同時我們也應該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次,要學會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人,我們應該積極主動地詢問,熱情的為其引導。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就其門診的位置和就安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于開,也為病人爭取了時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診等手續可以稍候補齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,每件事都是我的經歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基儲豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
急診護士心得體會 4
20xx年對于我院來說是難忘的一年,對于我急診科是充滿挑戰、催人奮進的一年。我院全體工作人員,在院領導的帶領下,齊心協力,克服多點檢查備戰、人員不足、工作量巨大的困難,最終以優異的成績順利通過三級甲等醫院評審,我急診科的工作也得到了評審專家的一致認可。
我醫院急診科經過多年的發展,已具有相當規模,主要重心為院前急救為主,是交通事故急救中心,緊急救援中心(120)。每年急診量達三萬余人次。對車禍外傷及急危重病人開設“綠色通道”,有效的解決了急危重病人,車禍傷員及時救治問題。組織本科醫務人員加強業務學習(應知應會、核心醫療制度、感控知識、法律法規、各項基本技能操作、重點病重服務流程、病歷書寫、死亡病例討論、抗生素使用原則、傳染病報告等)。明確急診科主要整改的主要方向為:進一步完善科室建設,特別是院內急救,協調補足人員比例,規范服務流程、制定及完善科室相關規章制度、崗位職責及法律法規,加強業務培訓,熟練掌握急診常用的技術操作和相關專業知識,及時準確書寫各類記錄,加強醫德醫風建設,進一步抓好醫療質量與安全,并促進科室科研能力的進一步提升。
醫院高度重視,第一時間成立了三甲醫院復評達標工作領導小組,設立了三甲迎評辦公室,我急診科設立了三甲聯絡員和各個小組,科室主任為第一負責人,迅速開展復評工作。全院學習動員。醫院召開了全院干部動員大會,科室開展了全科動員大會,號召每一位職工發揚拼搏與奉獻精神,自覺投入到“三甲復評”達標活動中,全院迅速掀起達標活動高潮?茖W分解責任。在深刻領會標準的前提下,主任、護士長的帶領我科骨干,科室制定了切實可行的達標計劃和措施。設立科室各個工作小組,明確任務,責任到人,以強化基礎管理、質量管理、醫療安全、三基訓練、改善醫患關系、提高服務質量為重點,逐條逐項對照標準,嚴抓落實。對于已經達標的部分,要求保持常態運行,尤其是醫療質量管理核心制度、各級各類人員崗位職責、診療操作規程、醫德規范等,做到常抓不懈,形成慣性運轉;應該達標而尚不完善的部分,認真進行查缺補漏,及時落實整改措施,力爭達標優秀;對于難度較大的指標,及時向醫院領導反映,積極創造條件,制定切實可行計劃,逐步完善提高,確保復評前全面達標。
我們面對新的醫院等級評審標準,無論從標準制定、項目設計、內涵質量、專業要求,與以前相比,不但更加嚴格,而且更加科學和實際,形式更為嚴竣。但“三甲”復審對我院事業發展會起到巨大的推動作用和深遠的歷史影響。三甲辦多次召開各級各類人員會議,研究部署三甲達標準備工作。我急診科聯絡員積極協調,對照標準,尋找差距,制定方案,舉全科全院之力,全力解決,每0.1分必爭取。所有靜態資料內容繁多,要準備數年的資料,而且規格要求不斷反復修改,時間緊迫,我科醫護人員日夜連續加班,大家都沒有怨言,發揮了科室強大的團隊力量。保證了各項整改工作順利的按時完成。第一次預審通過后,全院進入了“三甲”迎檢倒計時。專家嚴謹的工作態度,系統思考問題的深度,給我科提出的有針對性的指導意見,讓全科醫護人員感到了壓力。
針對預審時專家給我們提出的每一個問題,我們都是舉一反三,進行梳理消化,拿出解決辦法,落實責任人,限定完成時限,盡最大努力把工作做得完美,我們以“不分白天與黑夜”的精神,苦干一個月,每天晚上積極開展業務學習至10點,休息的全來上課,值班的保證正常的急診工作次序,不推諉病人,保證正常的.出診,正常的搶救與住院收容。通過我科全體醫護人員的辛勤努力,專家組在對我科進行現場考核時,我們醫護人員的表現非常精彩,操作規范準確,答題流利順暢,順利地通過了各個專家組的考核。這些成績的后面不知凝聚了同志們多少辛勞的汗水。正是因為有了這些忘我工作的同志,才有了事業長盛不衰的根基,正因為有了這種團結一心,一鼓作氣的精神,才有了醫院長治久安的士氣。這是醫院在經過“三甲復審”鍛造后,積累下來的最寶貴的財富和強大的精神力量。定期召開科內醫療質量與安全會議,及時發現科里的醫療安全不良事件,總結經驗教訓,做到預防為主,把風險扼制在萌芽狀態。
最后,經過前一階段的堅苦努力,我們順利的通過了三甲復審,這項成果的取得,來之不易,我們因繼續弘揚在此次復審過程中積累下來的踏實肯干、任勞任怨、不計得失、全力以赴的精神和正氣,同時總結對照標準、認真整改、查找不足、規范管理的工作經驗,以利于在今后的工作中繼續發揚,推動各項工作開展。
愿我們急診科越來越發展壯大。
急診護士心得體會 5
來到醫院時間不長,但也有大半年的時間了,如今我的實習即將結束,不過在參加完學校的畢業答辯后,我還是會回來這里的。
作為一名急診科的護士,每天的工作就是負責照顧那些病危的病人。見慣了生生死死,內心難免還是有些嘆息,人的生命既堅強又脆弱無比。
護士,被人們稱作白衣天使,可是只有我們自己才知道,我們哪是什么天使,也只不過是一個在工作崗位上忙碌無比的普通人。每天幫難以動彈的病人換尿布,或是換廁盆。最初的時候,要忍受那種刺鼻的味道,心里翻江倒海的`,惡心的想吐,有時候一整天都吃不下飯,根本沒有什么胃口。有時守夜班,醫院里空蕩蕩的,病人們都睡著了。我還要堅守在崗位上,查看病房,看看病人的情況,又沒有病情惡化的問題。這些都是小case了,如今的我已經鍛煉的基本不受影響了。
急癥科的護士,不止是要照顧病人,有時還有跟著上手術臺。大晚上的急診是最麻煩的,這樣的病人多半是一些心血管疾病,隨著救護車一路呼嘯而來。每個人都是緊繃著臉,嚴肅以待。治病救人,這是我們醫生的職責,不管每個醫生的人品,素質如何,也不管送來的病人是普通人還是亡命之徒,當走上手術臺的那一刻,目的只有一個,那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。
人是堅強的,有時候垂危的病人,像是黑夜里即將熄滅的燭火,但卻始終照亮周圍。人也是脆弱的,我們不是神,我們只是懂得一些醫術的普通人,也有我們無法做到的事情。
當白布蓋在那個人的臉上,當我們拿下自己的口罩,每個人都會默默給他鞠躬,以示尊敬。這是生者對逝者的寬容,這是生者對逝者的哀悼。
我喜歡這個職業,從小如此。是它讓我感受到,生命所帶來的意義。
急診護士心得體會 6
護士社會實踐是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和帶教老師,護士長,醫生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
在社會實踐中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。
短短2個月社會實踐過去了,在醫院的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我終于能勝任老師交給我的任務,我可以自己去獨立完成護理工作,這為我的未來踏出了一大步,我應該值得慶賀。在社會實踐當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。
社會實踐給了我一個很好的鍛煉機會,讓我在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的'主體,要提供的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我應該有扎實的專業理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在社會實踐當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。
急診護士心得體會 7
還記得那是一個烈日驕陽當空的傍晚,救護車疾馳回科,接到護士長通知,立即參加7.26亞硝酸鹽中毒事故搶救,電話就是命令,當我趕到現場時,被眼前的景象嚇傻了,一家六口老小分批躺在兩個搶救室內,各個面知色紫紺,口唇發烏,口吐白沫。其中一個小孩尤重,整個人都變成紫紅色了,小孩母親躺在身邊,有氣無力的哭喊著讓我們救救她的孩子。當時情況緊急,這一家六口人一分錢也沒有,護士長一聲令下,立即開通綠色生命鏈,整個搶救順勢展開,因中毒較深,且呼吸道有異物,患兒呼吸一直不暢,懷孕八個月的王老師挺著肚子趴在搶救床邊為小孩進行氣囊輔助呼吸,一直堅持到急救技師趕來為小孩氣管插管,當看到小孩血氧飽和度升至正常時,她撫摸著自己的肚子,流下了淚水。
比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的.心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!
我是一名護士,打針、發藥、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位脾氣非常暴躁的孤寡老人,因為子女不在身邊,整天無人陪伴,所以性格怪癖至極。每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對于這些,我沒有絲毫抱怨,更沒有不理不睬,而是主動噓害問暖,去病房與他拉家常,津津有味地聽他講陳年往事。他也從原來的排斥到慢慢試著接近我們。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時,就感覺自己的心和他更貼近了,我更理解他了,他也更積極配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說:“你們就像我的親人一樣”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊!作為一名護士,要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田,要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤,要積極與病人架立一座座心靈之橋,患者才能積極配合治療,早日康復。
每天身穿工作服,穿梭巡回于病房和走廊之間,重復著打針、發藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。
剛畢業時,身邊有許多朋友問我,大小伙子,為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過去了,這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發現平凡的工作中處處有著感動。一次在急診ICU為一個重度有毒氣體灼燒傷的患者護理,當時他神智清楚,但因氣道損傷較重而行氣管插管,全身90%皮膚三度燒傷,到處都是水泡,我耐心的呵護著他的皮膚,小心翼翼的抽出水泡中的膿液,因為病房翻身床較矮,我就低著頭慢慢的為他做皮膚護理,生怕因水泡破裂發生皮膚粘連,加上外涂磺胺嘧啶銀換藥,這一低頭就是兩三個小時,后背彎的簡直就像一張弓一樣。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。當我把紙和筆遞到他手里時,他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字,朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了,那兩個字是:謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護士說一聲謝謝,做為護士,就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒,這光芒再次激起了我的責任心與使命感。我們做的是平凡的事,卻能從中體現自己的價值。詩人泰戈爾曾經說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!”作為一名護士,我深信,豐碑無語,行勝于言;颊咴谀阈闹杏卸嘀,你在人民的心中就有多重!
斗轉星移,寒來暑往,兩年的護理工作,700多個日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的痕跡。是啊!護士這份工作太普通了,普通的許多人都忘記了這個職業,護士工作太瑣碎了,瑣碎的好象自己什么也沒做。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不愿從事這個職業?墒钦俏覀冞@些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。
急診護士心得體會 8
時光荏苒,為期四個月的急診?谱o士培訓結束了,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救技術能力,受益匪淺,體會如下:
四個月的?婆嘤,總的來說給我最深的體會就是:師傅領進門,修行靠個人。其實真正達到急診?谱o士的水平,我現有的能力還是有限的。培訓的方式分為三個階段:4周理論學習、10周臨床實踐、2周總結匯報。第一個月在廣州理論課程,內容都是講述急診?浦R發展的新理念、新技術,包括了護理管理、護理技術、急救配合、癥狀護理、臨床評估技術、教學培訓、護理科研等等。
這次?谱o士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的,還可以學習到我們比較少見的蛇毒,蜂蜇傷,電擊傷等等處理。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣突如其來的情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家有了新的認識。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。
看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。?婆嘤柟灿衅叽笈R床實踐基地市xxxx一兩家x市xxxx多,但急診病人的處理流程很優化,便民,集中,人力的分工明確,不但利于急危重癥病人的'急救處理而且減少了人力資源,值得我們借鑒學習。
而xxxx附屬第一繁忙,而且患者的病情危重,經常會遇到重大或特殊病人的搶救,也讓我吸取了不少搶救經驗,還有搶救室的布局很合理,急救物品的擺放很集中,一目了然,而且中山附一的老師們非常有內涵,無論是論文或科研都做得非常出色,教學能力很強,這也是他們的亮點。最后,我們要完成護理個案和成組計劃的論文匯報,進行ppt制作和演講匯報,還要經過理論,技能操作的最后關口,綜合分數合格后才能取得廣東省急診?谱o士資格證。
雖然總的歷程有苦有累,但能學到的很多知識是值得的。知識是無價的,但更重要的是我擁有了這個由廣東省各大通平臺,結交了一幫急診專業水平較強的朋友,也是一種共享資源,對以后自己的?扑接辛酥笇贤ㄗ饔,并能更好地為急診發展服務。
急診科是科室雖小,但體系很大,收治各種各式的急癥患者,輕到普通感冒發燒,重到休克,心跳呼吸驟停,而且來得急,來得不定時,所以我們需要更專業,更多元化的知識,才能擔任急診護士。遺憾的是,在這兩家到兒童及孕婦的患者比較少,沒吸取到更好的經驗,真希望今后還能有機會到其他科室去輪轉學習,以更適應我們婦兒?圃诮窈蟮墓ぷ髦,我要有規劃,還要帶著思考,及時發現自己的缺點所在,其實取得資格證并不代表什么,也不代表真正的合格了,我還要繼續努力,不斷地提升自我,完善自我的業務水平。
急診護士心得體會 9
按照年度培訓計劃,科室每個月都安排護士業務學習,林冬梅老師的授課《急診護理思維》,讓我頗有感想。
什么是思維?每個人都有思維,并且每個人的思維都不一樣。思維是是人腦對現實事物間接的、概括的加工形式,以內隱或外隱的語言或動作表現出來。在危重病人的搶救過程中,護理工作是搶救成功的重要部分,急救護理思維貫穿于整個搶救過程,直接影響著搶救的成敗。護理搶救行為絕不是被動的執行醫囑,而是根據患者的情況和護理自身的規律獨立分析、思考問題,迅速實施搶救措施。所以急診護理思維在急診工作中的應用很重要。急診護理思維包括以下幾點:
第一,要有急診護理總思維即急救團隊思維。
急救團隊精神:奉獻精神、高度協調和合作精神、團隊成就感和整體精神、急救工作的自豪感和敬業精神。每一次搶救危重患者,不是一個醫護人員能完成得了的,要依靠科室的急救團隊(急診醫生和急診各區域的護士)、醫技科室及病區的配合,組成了醫院的團隊,體現了醫院團隊精神。我們工作并不是為了工作而工作,有時候加班并不是為了加班而加班。我們過的每一個分鐘都是有意義充實的。當科室工作很忙或者搶救病人需要我們的時候,休息的同志會毫不猶豫的回來幫忙。當下班時間到了而忽然來了很多病人,我們準備下班的老師們會考慮到值班的同志會很忙甚至會忙不來,所以都會留下來一起完成一些工作才下班,而不是甩手離去。當科室開會討論問題、決議事情的時候,我們每個人都會以主人翁身份共同出謀獻策,各抒己見以達到共識。難道這不是凝聚力的表現嗎?當我們訓練急救護理配合,老師們一次又一次的示范心肺復蘇、吸痰、洗胃、電除顫、呼吸機的使用等操作,手把手耐心的教我們。這一切都是為了提高我們新護士的技能,提高搶救病人的成功率及護理服務質量。每當我們搶救病人成功的時候,我們很有成就感、自豪感,覺得累了也值得。
第二,要有急診分診思維即降階梯思維
在工作中,經?吹嚼蠋焸兊某林、理智與快速的反應能力,這很讓我佩服。她們就是應用了降階梯思維。降階梯思維是指在急診臨床工作的癥狀鑒別診斷時,從嚴重疾病到一般疾病,從迅速致命疾病到進展較慢疾病依次鑒別的思維方式。急診分診的重點是病情分診;分診思路是從重癥到輕癥。
第三,要有急救搶救思維即先開槍后瞄準思維
先開槍后瞄準是指先針對危及病人生命安全的情況進行快速干預,待生命體征平穩后再進一步尋找原因,有針對性地進行治療。如對于出現心跳呼吸驟停的患者,我們醫護人員立即要給予心肺復蘇、靜脈用藥等治療,這就是對危及病人生命安全的情況進行快速干預,待急救措施都實施后再進一步尋找病因,進行有針對性的治療。
第四,要有院前急救思維即預見性思維
預見性思維是人們根據事物的.發展特點、方向、趨勢所進行的預測、推理的一種思維能力,是思維能動性的表現。它的核心是在質疑和探究的基礎上的一種深化的認知過程。院前急救的特點是突發性、緊迫性、艱難性、復雜性、靈活性,那么我們思維的重點在于病情評估、緊急護理救治 、安全轉運 。
第五,要有急診治療思維即責任思維
責任的承擔是解決問題的開始;責任的承擔是真正成長的開始; 責任的承擔是提升團隊執行力的開始。年輕護士的責任心比較薄弱,特別要重點培養責任思維。
時間飛逝,我急診科工作快一年了,也見到了不少大大小小的搶救,時間就是見證者,從一開始懵懵懂懂的我到現在可以獨立的處理一些急診患者這個質的飛躍,這都要感謝我們領導和老師們對我們的辛勤栽培。護士長不僅要求我們在?评碚撋线^關,技能操作上也甚是嚴格,什么樣的管理模式就會造就出什么的人,我們科年資高的幾個?评碚摵图寄懿僮鞫急容^強的老師就是這樣鍛煉出來的,所以我會以她們為榜樣,努力學習,不斷進取,特別是不斷地學習急診護理思維并應用到臨床護理工作中,爭取早日成為一名合格的急診護士。
急診護士心得體會 10
在急診科有各種各樣的病人,而且都是急病,需要盡快的施展治療,因此對于我們護士的要求很高,尤其是和病人或者是和病人的家屬的溝通需要掌握技巧,沒有時間給我們去交流感情,了解患者的需求,因為急,醫護人員和病人之間只有微弱的信任感,對每一個環節都十分的敏感,深怕醫生判定出不好的結果。在這種情況下,我深覺樹立一個讓人信任的形象是多么的不容易,人與人之間的順利溝通是多么的重要。
在為患者服務的過程中,學會觀察每一個細節,將每一個會發生錯漏的地方梳理一遍,和患者的家屬進行有效的溝通,而不是無謂的爭吵。對前來問診的病人,應該熱情以待,主動問詢有什么需要幫助的,遇見行動不便的病人伸出援助之手,微笑服務,讓每一位病人感受到醫院的溫暖。
在工作的這幾年時間里,我真切的`感受我們的工作意味著什么,對發生突發事件的病人來說,每一分每一秒都是在和死亡作斗爭,如何將速度貫徹在我們的工作中,但是又不能有任何的慌亂,我的工作狀態應該是忙而不亂,在極短的時間里將所有的情況考慮到,將事情處理的井井有條。
在工作中我們還需要不斷地學習,鞏固自己的基礎知識,深入研究不同的搶救方法帶來的效果,學習他人的長處,將自己短板迅速彌補起來,因為在這里工作不能專精一門,而是每個方面都有所涉獵,才不會事到臨頭發現自己的知識儲備不足,工作上產生失誤。也因此,我們在平時只能不斷地提高對自己的要求,讓病人看到我們的工作態度,絕不敷衍,就算是一件微小的事情也當做大事去處理,打造良好的護士形象。
急診護士心得體會 11
有人說青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;有人說青春像一本書,有讀不完的故事與哲理;還有人說青春像一首歌,歌唱著歡樂與悲傷。在護士看來,青春是一場約定,我們許下過誓言與承諾,我們總渴望未來,憧憬美好的時光,我們歡笑,我們哭泣,卻總是那么奔放。我們有傷有淚,卻沒有太多煩惱,因為我們是護士,我為我們的職業慶幸。
提及急診,讓人最容易聯想到的莫過于“驚心動魄”!把取!按拄敗钡仍~,但很難與溫暖這些溫和的詞掛鉤,但不盡然。急診近40名護士,平均年齡也就24歲,工作里外大家湊到一起總有聊不完的話題說不盡的趣事?剖矣凶约旱幕顒,每個人有自己發揮的空間,有時忍不住感嘆:這是一個人才擠擠的地方。攝影。繪畫。文藝。網絡。戶外樣樣有人精通,并且還能做的有模有樣,不下專業水平。其實每個人都是多角色的兼職,但很難說一個人做到全職。
正如我一直致力于危重患者監護工作,初入急診,作為一名新的管理者,角色改變有些許不適,些許困惑,但經過一年多的奮斗與努力,在急診人的共同協作下,大家相互仰慕相互欣賞彼此學習。盡管大家來自不同的地方,有不同的習慣,秉持不同的性格,帶有不同的愛好……但大家求同存異,相互借鑒相互包容,形成了獨特的急診文化氛圍,也加速了急診人的成長。
我們是一個溫馨的集體,一起揮灑著青春,綻放著笑容。因此和陽光的人在一起,心里就不會灰暗;和快樂的人在一起,嘴角就常掛微笑;和進取的人在一起,行動就不會落后;和大方的人在一起,處事就不會小氣;和睿智的.人在一起,遇事就不會迷茫;和聰明的人在一起,做事就變機敏……
也許現實一點一點消磨了我們的棱角,侵蝕了我們的夢想,在失落。遺憾。不甘。憤滿的時候,想到還有同事,即使有東西再也找不回來,我們的掌心始終握著最寶貴的寶藏—團隊精神。隨著歲月的更替也許我們失去了年輕時的活力,沒有了往日的容顏,但在最美的年華里我們綻放過,輝煌過!
急診護士心得體會 12
實習的時光就這樣匆匆走過,我還沒有品味到在工作中所有的滋味,還沒有學到什么東西,還沒有完全的改善身上的不足,實習的日子就這樣離我遠去了。但是在這段時間的實習生活中,我對自己有了清晰的認知,對未來也有了明確的規劃,對以后的工作有了仔細的了解,現在將我在實習階段的一些心得分享給大家。孩子的病其實的最難辦的,因為大人對自己的身體有足夠的了解,能夠用清晰地語言將自己的感受表達出來。但是孩子不一樣,他們對自己的病癥不了解,所以不能講病情準確的描述出來,而且因為很多的孩子很怕醫生,也很怕打針,不明白。也不懂的怎么配合治療,給我們在治療的過程中造成了一點麻煩。同時因為兒童的疾病種類和成人的也有很大的不同,一個是起病時急,一個是來勢兇猛,還有一個是變化的快,因此要求我們在治療時要觀察仔細,判斷情況要準確,再根據病癥的特點制定相應的措施。在我實習的過程中,我主要是學習帶教老師在治病過程中的方法:通過細微之處的敏銳觀察確定病情,豐富的經驗確定治療的手段,還有和兒童和諧平等的交流來保證治療的.順利,這都是豐富的閱歷才能擁有的工作經驗。
除了治療之外,我還要學習很多其他一些關于如何去預防疾病的知識。在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常識教導。這些知識點比較細,同時比較多,和平時的生活習慣分不開,所以我在和孩子們交流的過程中將一些要注意的衛生習慣也夾雜在交談中,同時在查房的過程中按照老師的教導,仔細的檢查患者的病情有無變化,將情況及時的報告給醫生,迅速的調整治療的方案或者改變用藥。實習過后,我成長了許多,在這期間,帶教老師的每一字每一句都能讓我感受頗深,除了在醫學的理論知識方面,還有實操時的不吝指導,生活上的細致關懷,讓我在工作時收獲滿滿。
急診護士心得體會 13
我是一名護士,在急診科工作了幾年,幾年的工作體驗讓我感覺到護士的工作并不像別人說的那樣偉大,很平凡。尤其是急診科的護士,每天除了搶救還是搶救,工作復雜。突發事件多,糾紛發生率高,還會經常加班加點,吃飯不規律,經常因為不能一針見血而遭受白眼,經常會有不理智的家屬在這里謾罵……,但是當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神時,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的病人從死亡線上拉回來時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,就會感到無憾,更會感到無悔。
作為一名護士,一直戰斗在臨床一線的老護士,我無愧于自己的良心,無愧于自己的職業操守,無愧于白衣天使的稱呼。我時刻的意識到我擔子上的重任,雖然我只是一個小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的.每一個病人!
作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業,是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收獲著他人獲得生命的喜悅。
醫院的搬遷改造,為我們帶來了更大更好的發展前景,我作為一名新時代的年輕護士,我一定會順應時代護理發展的要求,順應醫院發展的需要,堅持不懈地學習,為我們偉大的護理事業努力奮斗!
急診護士心得體會 14
本人通過20xx年x個月的護理畢業實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關的法律法規,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機的結合在一起,思想認識水平也有了一定的提高。
在實習期間嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己尊敬師長,團結同學,不遲到不早退,踏實工作努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,并做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立良好的醫德醫風。
在科室實習中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規范熟悉進行各項?撇僮骷盎A操作,嚴格執行三查八對,在工作中嚴格執行無菌操作,發現問題能認真分析及時解決,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到老師的'認可患者的信賴和好評。
同時本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動,不斷豐富自己的業務知識。通過實習本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習計劃。
急診護士心得體會 15
急診搶救護士在醫院中扮演著至關重要的角色,他們的主要任務是在緊急情況下為病人提供緊急護理和救治。這項工作需要專業的護理技能和高度的責任感。護士需要掌握急救技能,如心肺復蘇、止血和應對中毒等情況,在最短時間內為患者提供救治和護理。
急診搶救護士需要具備高度的機智和反應能力,能夠在高壓環境下快速做出正確的決策。他們需要具備堅定的意志力和抗壓能力,并且能夠正確地評估患者的情況和病情。此外,急診搶救護士需要有良好的團隊協作能力,能夠與其他衛生專業人士進行緊密協作。他們需要有強烈的職業精神和使命感,不斷進修和自我提升,以為患者提供更好的護理和治療。
急診搶救護士的日常工作包括對急癥患者進行初步評估、急救技術支持、藥物治療和手術準備。在我的實踐中,我意識到,急診搶救護士的工作需要高度專業的技能和大量的實踐經驗。因為急診工作的特殊性,護士必須能夠全面了解和評估疾病的各種條件和危險因素。同時,護士需要有效地溝通和協調其他醫護人員的工作,確;颊呖梢约皶r和有效地得到救治。
作為急診搶救護士,我遇到了許多挑戰。例如,工作環境嘈雜,經常需要面對疑難復雜的醫療情況和緊張的團隊合作。此外,財務和管理問題也可能影響醫院和護理服務的質量。因此,急診護士需要具有堅定的意志和強大的抗壓能力,以保持專業和高效的水平。
急診護士是醫院中至關重要的'專業群體之一,他們的使命是為病人提供最快、最安全的搶救救治。為了更好地為病人服務,急診搶救護士需要具備高度專業的技能和情感力量,以及堅韌不拔的意志和責任感。在未來的工作中,我會繼續努力提高自己,為病人提供更好的護理和治療。
急診護士心得體會 16
一個月急診實習的時間轉瞬即逝,這其中由一開始的不熟悉以及甚至有點抵觸到現在明白了老師的嚴格管教是真的讓我認識到了自己的差距,讓我明白該如何在各個比賽以及講課之中提升自己,修正自己。
在急診是一對一帶教的形式,以及由總帶教老師管理我們,讓我感受到很大不同的是我幾乎都跟我的帶教老師一起上班,這很好的便于老師了解我們,我們自己也能夠及時掌握不會的知識和操作。而總帶教老師嚴格負責的態度也讓我感受到了真誠以及許多時候帶給我的溫暖,在我操作完成的不夠好時,能細心的指導,在講課方面提出了建議,讓我認識到自己的不足,我覺得實習不僅僅是掌握操作與理論的過程,如何在眾多老師面前從容的展現自己,更需要我多練習。
在搶救室度過的時間是最多的,一開始我可能以為我已經轉過科室了,會的也挺多了,但是通過實習,發現許多地方是不一樣的',急診在操作時,更講究一個快、穩、準,但是大的原則是不會改變的,也發現我的操作和理論的欠缺,經歷了幾個病人的搶救,知道了應該如何配合醫生搶救以及如何記錄生命體征。
趙老師總說無論比賽還是講課就是一個發現別人優點、調整自己、修正自己的過程,在我們美好的青春里,就應該把握機會,展現自己,不管是有沒有好的結果,至少奮斗過。雖然趙老師嚴格的管理我們,但是在急診短短的四周下來,可以說是我最受益匪淺的一個科室,每個老師的言行都深深的讓我體會到了溫暖。我也一定會在以后的時間里把握機會,提升自己。
急診護士心得體會 17
非常感謝院領導、護理部領導及科室領導給了我這么一次好的機會,能夠參加青島市護理學會的急診?谱o士進修培訓。急診科是醫院中重要的一環,有著急、忙、雜的特性。面對急危重癥病人的首診和搶救,這就要求我們要有豐富的理論知識及臨床經驗,還要有精湛的專業技術操作。通過這次在青島大學附屬醫院急診科的學習很大程度上開拓了自己的眼界,豐富了自身的理論知識,增強了自己的業務能力,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能提升奠定了堅實的基礎。
經過了一個月的理論培訓和兩個月的'臨床實踐基地教學,提高了自身的理論知識和專業操作技能,更好的學習了如何應對突發公共衛生事件,如何更好的優化急診流程,暢通綠色通道等等一系列問題。在培訓過程中,青島市護理學會還悉心邀請了來自中華護理學會理事長吳欣娟教授及浙江大學醫學院附屬第二醫院院長助理金靜芬教授等國內知名專家,為我們進行了包括護理管理、科研、教學、?萍夹g、應急管理等10個課程模塊的專題授課,青島市護理學會理事長高玉芳教授、青島大學附屬醫院院長助理魏麗麗教授也親自為我們授課,內容豐富,十分精彩。此外,還為我們開設了骨髓腔穿刺輸液技術和中等長度導管置入技術的工作坊,讓我親身感受到了之前未接觸過的新技術,使我受益匪淺。
護理專業是一個需要不斷學習和樂于付出的技術,急診?谱o理也是必不可少的一門技術,選擇了這個專業既需要勇氣,也需要底氣;既需要體力,更需要智力。在今后的工作中,會結合培訓所得,取其之長,補己之短,將學習的先進管理理念和技術帶到醫院臨床中,應用到平時的工作中,更好的為患者服務。
急診護士心得體會 18
兩周的爭診科實習就要結束了,抱著初次實習所燃起的熊熊熱忱,兩周來,幾乎是成天呆在急診科里,總是近至午夜才托著照舊興奮的身軀,在盞盞星光下,呼著夜里澈亮的寒風,充溢的踱至宿舍。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后,到起先用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去,到起先在老師繁忙時初步接診病人,直到現在可以從患者來送至患者滿足離開,中途只須要拿著開好的處方找老師批閱簽字。像小時候的作文中常常用到的第一次那樣,實習的兩周同樣經驗了好多初體驗。從第一次為患者寫病例,做接診記錄,到起先門診查體,直到最終的外科清創縫合。都經驗了從稚嫩到自信的過程。
特殊是在一次將懷疑有食物中毒的患者,在沒有很明顯的臨床體征,并且血象也不高的'狀況下,經我的細致查體后大膽診斷為急性闌尾炎,并在幾個小時候后被?漆t生確診的時候,真的有種說不出的華蜜。過來的學長說,現在是最初的激情,激情過后就將對這些失去現有的向往和熱忱。我覺得自己不會,因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱忱。特殊是短暫的實習年,每科的輪轉時間更是急促,怎么會忍心丟失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關理論,我正在以自認為行之有效的方法來貪欲的汲取著浩如煙海的醫學學問,來壯大著自己,也在利用這個麻痹著自己不是很歡樂的生活。
急診護士心得體會 19
兩周的爭診科實習就要結束了,抱著初次實習所燃起的熊熊熱情,兩周來,幾乎是整天呆在急診科里,總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀,在盞盞星光下,呼著夜里澈亮的寒風,充實的踱至宿舍。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后,到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去,到開始在老師繁忙時初步接診病人,直到現在可以從患者來送至患者滿意離開,中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經常用到的第一次那樣,實習的兩周同樣經歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例,做接診記錄,到開始門診查體,直到最后的外科清創縫合。都經歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者,在沒有很明顯的`臨床體征,并且血象也不高的情況下,經我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎,并在幾個小時候后被?漆t生確診的時候,真的有種說不出的幸福。
過來的學長說,現在是最初的激情,激情過后就將對這些失去現有的憧憬和熱情。我覺得自己不會,因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年,每科的輪轉時間更是急促,怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關理論,我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫學知識,來壯大著自己,也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
急診護士心得體會 20
兒科門診,是一個很有意思的地方。在兒科門診實習五xx斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
兩周實習中,我發現兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的`心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的xx作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實習同學是不能動手的。
體會與收獲兒科的環境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環境,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
存在不足及努力方向
日子總是忙碌而又充實,實習第二周,我也越來越進入狀態,明白科室的日常工作的運行。
我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周,收獲還是有很多,發現在臨床工作中,總會有很多病人會問你,“護士,這是輸的什么xx,這個xx的作用是什么”。這個時候,我回答不出來,以前學的xx理學是滄海一粟,這個時候覺得自己特別無知,所以當有空時,我都會去看看常用xx的適應癥,這樣,如果病人詢問你時,你能回答出來。那么,病人對你的信任感會提升。對疾病的認識也會提升,相應的,細節的積累,也許病人對整個醫院的信任感也會上升。
所以,作為醫務人員,很多事是體現在細節上,一件小事,可能就會改變別人對你的看法。作為護士,我們除了做好常規的護理xx作外,還需要學習更多的知識,都說三分醫治,七分護理。
急診護士心得體會 21
懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后,來到XX市人民醫院實習。
開始了我新的起點,實習剛剛開始的時候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離較大,于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點,帶著我們分析一些病例知識。
還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,這不但讓我們見識到了正規的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的.認識,在各科的輪轉過程中,使我體會到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實,一開始還有很多不適應,一個男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時候真的好無助,覺得很委屈。促使我認為護士這個行業根本不適合我,但此后隨著時間的推移,卻能讓你慢慢的發現它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。
就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的,如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的轉變,都在點點滴滴的成長中,我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷,不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫院實習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,同時也接受了患者的第一次批評,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂的,悲傷的,激動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
急診護士心得體會 22
在急診科實習期間,首先讓我學到的就是“時間就是生命”,這里的主任,醫生,護士長,護士,每個人都永遠保持著緊張的態度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農藥”所有的病人在急診科都能得到最快,的救治!其次是護理操作更加嫻熟,呼吸心跳驟;颊,胸外按壓,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時機!再次是端正的服務態度,急診科是醫院的窗口科室,無論多忙,無論多煩,要永遠用端正的態度對待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣大患者服務的心,就很容易與患者或患者家屬發生沖突,影響科室,醫院的形象!
總之,急診科是一個充滿知識的科室,短暫的學習時間無法滿足我好學的心!根據各醫院急診科建設的不同,可按本模式自己調整,希望采納為精華知識!篇一心得3
我在急診科期間,遵守醫院及科室的規章制度,態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診技術和xx急救儀器的`操作、維護。
在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。
離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。
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