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我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的高�？挂咝牡皿w會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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有人說，“天使會選擇一個幸運兒，在天堂中守護他，使他一生過得平安幸�！�。如果是之前的我，我一定會對這句話深信不疑，而且希望那個被天使選中的幸運兒是自己，但把時間移到現在，我只想說：“我不知道天使在不在天堂，但天使一定在人間�！�
我曾看到過一句來形容他們的話：“哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子在學習前輩們的模樣”。是的.沒錯，在我們看來，醫護人員們的責任很重。不管我們身處多么危險的環境里，我們一想到那群白衣總會不自覺地安心下來�？蓺w根到底，他們也只是一群二三十歲的孩子，也是各自父母捧在手心里的寶貝兒。他們可不可以不去呢?可以。他們可不可以不管呢?也可以。但是他們沒有，他們還是去到了那個被死神之手觸及過的地方。一封封白紙黑字按有紅色手印的聯名書被提交，一套套潔白的防護服上寫著穿戴者的名字，那是他們決心的體現，是他們堅毅的象征。
到了今天，如果說2020年的白衣天使是逆行的天使，那2022年的白衣天使則是幕后的天使，他們不僅是指那些支援前線的醫護人員，也是日常生活中的防疫工作者。在廊坊出現奧密克戎變異株時，被封在學校的我們，每天都會有醫護人員來為我們做核酸，還有學校中甘當志愿者的老師們，他們每天辛辛苦苦地為我們著想，使我們被封在學校卻能感受到不輸于父母的溫暖。
那些醫護人員，那些防疫工作者，那些白衣天使們，為了使我們早日擺脫疫情的煩擾，無一不是盡職盡責努力抗疫；還有那些志愿者，他們也辛勤工作不知疲倦。我想對他們說一聲，“你們辛苦了，希望你們早日得勝，凱旋歸來！”
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因為冠狀病毒，今年的教學我們都成了網上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網紅”。一開始有點想逃避，因為在我的印象里直播不確定因素非常多，預想效果會不好。上第1節課前我把教案改了又改，語言的組織上想了又想�？傻搅松险n時覺得跟空氣上課一樣，沒有了面對面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重，覺得內容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領導也知道我們是第1次上網課一定會存在許多困惑和問題，所以戚校長和常主任也經常和我們一起開會，一起商量和解決網上授課中遇到的問題，尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。
自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率�，F在上課越來越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富，在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現在覺得很輕松的就說出來了，如“謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了”�！昂⒆�，你太棒了”�！蹦銈冞@么積極的回答，老師太感動了”�！澳衬承〗M，你們都是電腦高手啊，打字這么快”。這次網課中讓我感到驚訝的'是幾位性格內向的同學，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵，國家碩，董博，他們平時上課不愛發言，可這次網課中次次回答問題都非�？�。我經常給他們的評價是你們讓老師太震撼了，而這短短的一兩句的表揚，他們每天上課回答問題更神速了。
這段時間的網上授課，讓我喜歡上了作業批改。在平時教學中，對于作業做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責，但現在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來，認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業很令我失望，但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍，在一次聽力練習中選項一共有abc三個，但他卻好幾個題中出現選項d�？吹剿拇鸢笗r，我是非常的生氣。但在他的作業中我卻給他這樣寫道：昨天是因為作業多而沒有聽英語嗎？你的答案是蒙上去的吧？還是因為你害怕聽力而不敢聽呢？你不會這么膽小吧？同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說：“我確實聽力不好，所以我討厭聽聽力，昨天答案我根本沒有看就寫上去了，以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂，在學校每次做作業前都提醒，這次在家作業又回到從前了，而我這次改了改方式，每次在他的作業中我都會寫上：這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業批改中，我不僅指出學生們的錯誤答案，更多的是給他們表揚和激勵，詢問他們做作業中的困難，在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息，這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業批改成了我最期待的一件事兒。
除了在授課中給他們傳授知識，我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關于疫情的事，一線醫護人員的故事，教育他們要珍愛生命，珍惜身邊的人，懂得感恩，更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事，有的給我回復鼓掌的手勢，有的給我回復一杯咖啡的圖片，有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。
有句話叫：活到老學到老。我們的老師更應是這樣：與時俱進，每天做個能量滿滿的人。
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聽完講座，我感到撥云見日、豁然開朗。鐘院士通過奧密克戎的毒性、致病力、感染力等多個方面，科學地、權威地講解了新冠病毒奧密克戎變種當前的疫情動態，解釋了國家做出防疫政策調整的科學依據和背景知識。鐘老的講解深入淺出，讓非醫學專業的我也能聽得明白，解決了長期以來我對奧密克戎的`諸多困惑。鐘老的講解，讓我感到安心，我國的防疫政策是建立在對病毒、疫情發展的科學認識的基礎上，特別顯著地體現了生命至上、舉國同心、尊重科學、命運與共的抗疫精神，尤其是其中對科學的尊重和對規律的認識，這也是黨的實事求是思想路線的體現。
三年來，我國的抗疫成效舉世矚目，保護我們免于遭到初代毒株和德爾塔毒株的沖擊。目前盡管北京疫情正在高發，但是經過鐘院士的講解，我能做到不恐慌、不焦慮，做好自我防護的前提下，科學、理性地看待目前的疫情。
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今年過年的期間，迎來了新冠狀肺炎病毒，打亂了我們的新年計劃甚至沖淡了年味。隨著疫情的發展以及相關防護措施、規定、文件等等……我成為了一個志愿者，作為一名志愿者，積極參加上面安排的志愿工作，不為財不為利，只為在這重大疫情面前貢獻出自己的一份綿薄之力，讓我國順利度過難關。
在志愿者期間，我積極完成任務，堅守自己的`崗位，當我聽見“前線”傳來的種種情況，同樣身在相對“安全”地界的我為他們贊嘆、為他們喝彩、同時也為他們所揪心。同為中國人，在這疫情期間，充分發揮著我們自己的力量，各司其職，堅守崗位，出了一群群可歌可敬的人，在這里向他們致敬。
迄今為止，疫情仍在繼續，我也仍會堅守自己志愿者的崗位，奉獻自己的力量。我堅信，一切都將會更美好！
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鐘南山院士向我們分析了新冠肺炎疫情對我們國家近三年生活的影響狀況，詳細的介紹了有關新冠病毒的相關知識，讓我們第一次以一種全新的視角全面深刻的了解新冠病毒的一次次變化，從最初爆發無可奈何的恐懼到如今了解后的從容應對，再次衷心感謝鐘南山院士在疫情中為我們的無私奉獻！
經過認真學習了這堂講座后，我會在保護好自己的前提下，盡我所能把這些知識分享給身邊的人，讓他們也了解新冠病毒的相關知識，讓他們了解接種疫苗的`重要性，如何從容應對感染，以及在日常生活中加強防控意識。
最后希望大家都能夠提高日常防控的意識，普及新冠肺炎的相關防護知識，關注疫情的相關動態變化，為真正讓新冠肺炎成為最后一次重大流行病而努力！
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在《新冠（Omicron）疫情動態及應對》講堂上，鐘南山院士總結了兩年來我國抗疫取得的成就，系統分析全國范圍第二波奧密克戎疫情的特點，同時介紹大學生如何在大學校園內加強個人防護等。
這場深入淺出、直抵人心的講座不僅是在防疫逐漸開放后的一場“及時雨”，更是一顆“定心丸”，讓我們不再恐慌與擔憂。越是這個時候，我們越要咬緊牙關、迎難而上，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理，擺正心態、端正態度，堅定信心，穩扎穩打，從嚴從緊從快落實各項防控措施。
回首這幾年的往事，我們進行了一場驚心動魄的抗疫大戰，經歷了一場艱苦卓絕的歷史大考。因時因勢不斷優化調整疫情防控措施，團結帶領全黨全國各族人民堅定不移開展抗擊疫情斗爭，統籌疫情防控和經濟社會發展取得重大積極成果。
實踐充分證明，中國共產黨具有無比堅強的領導力，是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨。只要我們毫不動搖堅持和加強黨的全面領導，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，就一定能夠凝聚磅礴力量，不斷從勝利走向新的勝利。大“疫”面前，人民未曾懼怕，國家未曾慌亂，只因我們相信，中國是一個砥礪奮進、生生不息的國家，中國共產黨是一個為中國人民謀幸福的'政黨，中國人民齊心協力，眾志成城，必能換回神州康健，再現中華河清海晏、國泰民安！
“冀以塵霧之微，補益山海；螢燭末光，增輝日月�！弊鳛樾聲r代青年的我們，要堅定不移聽黨話、跟黨走，準確深刻理解當前疫情防控要求，樹立科學觀念，不信謠、不傳謠，摒棄“躺平”思想，對“早也陽晚也陽”這一風氣說不，做到“個人防護不松懈，配合防護不掉隊“的要求，堅定必勝信念，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。
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目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，做好防控工作刻不容緩。醫療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數干部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處于防控疫情的關鍵時期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發聲指導，及時采取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍！
1.生命重于泰山，黨員干部要以民為本�！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人和黨員發揮先鋒模范作用，正帶領上千名工人晝夜奮戰建設火神山醫院�！奥狘h話，跟黨走，打勝仗！”北京136名醫療隊員集結，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節假期結束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉化成為民的切實行動。
2.疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰的關鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。關鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發出群眾參與防控疫情的`更大熱情。
3.防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。打贏防疫狙擊戰，各級黨政領導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
4.以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。不忘初心、牢記使命，不畏風浪、直面挑戰，就一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
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看了鐘南山院士主講的抗疫大講堂，我深有感悟。面對不斷出現的變異毒株，我們要嚴陣以待、不掉以輕心，避免恐慌心理、自亂陣腳，時刻保持清醒的頭腦，不傳謠不信謠，以既不恐慌也不輕視的心態去面對當下的疫情。
作為當代大學生的我們也要做好自己健康的.第一責任，我們應養成戴口罩，勤洗手，不隨地吐痰等良好習慣，同時還要提醒和督促身邊的家人朋友盡快完成疫苗接種，這不僅是我們對自己的健康負責，更是對抗疫一線工作者的支持，相信在黨中央的正確領導和全國人民的共同努力下，不久的將來，人們定會摘下口罩露出欣喜的笑容，街道也會再次迎來車水馬龍的場景，愿每一個生命如春，怒放著健康的美麗，愿祖國永遠擁抱著春天的生機，花團錦簇，長盛未央。
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病毒的變異總是向著危害性越來越小，傳播性越來越強的方向發展。這一次大規模的爆發潮應當是可以想見的，而與20年初相比，我們國家采取了完全不同的應對舉措，也是出于這樣的考量，因為如今并非感染就會大量致死的疫情初期，一方面是出于民生民情的需要，一方面其實也遵循了病毒發展的`內在邏輯。
鐘南山院士的這次講座雖是面向大學生，但想來在很大程度上是給整個社會打了一劑強心針。防控仍有必要，但不必過于焦慮，面對疫情，我們從未言敗，只是因其變而變，以愈加樂觀和堅定的態度去面對疫情下的生活。
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抗疫新形勢是大家普遍關注的問題，科學理性面對病毒至關重要。今天在學院學生黨支部的組織下我觀看了鐘南山院士關于“新冠（omicron）疫情動態及應對”的講座。
鐘南山院士是我國傳染病防止專家，從醫50多年來，每天都在兢兢業業治病救人，堅守醫療戰線的最前沿。無論是2003年非典疫情，還是2020年的新冠肺炎疫情，他都身先士卒，為國家和人民做出了巨大的貢獻。
在今天的講座中，我學到了很多抗疫知識，如知道了Omicron毒株在我國出現前后的累計確診人數等，新冠病毒演變速率變化等等。同時，也知道作為青年黨員的`我們應該做到：一方面，感染奧密克戎不可怕，我們有積極樂觀的心態去面對，勤鍛煉，提高自身免疫力增強體質，均衡飲食、適量運動、作息規律，避免過度疲勞。另一方面，我們要相信科學防控的力量，若自己不幸感染病毒，可服用藥物進行治療，根據自身病況選擇是否就醫，因為青年人感染新冠后的重癥率很低，若感染后自我健康監測未出現預警癥狀，則可繼續居家隔離，把更多的發熱門診和急診就診資源釋放給更加需要的老年患者。對于無癥狀感染，我們要耐心居家隔離，盡量減少外出，勤通風，勤洗手。若家中有老年人，要積極呼吁這類易感染人群接種疫苗。
作為新時代青年，面對疫情我們應理智樂觀，可以在保證自己健康的前提下做志愿者，為了自己的健康，為了他人的健康，我們大家一起攜手共進，共渡難關。
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我從鐘南山院士的這一次高�？挂叽笾v堂中感悟到了許多。
2019年12月讓我們明白了溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業。囿于庭院之一隅，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。面對著來勢洶洶的疫情，面對疫情的領袖們的實干精神也絕不是一寸見方的辦公桌。防控新冠肺炎疫情，要具備經風歷雨的勇氣。此次疫情來得突然，但是我們國家危機處理與應對能力強這個事實也是不可置否。每位黨員干部隨時做好了應對風雨的準備，練就了“風雨不動安如山”的從容氣魄。說實話沒人不懼怕疫情，但是一句“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經風歷雨、擔當作為、爭當表率的事實。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫護、交警聯防、走街串巷的基層干部……他們人人都爭做“實干家”，對照自己的.職能職責，為打贏此次疫情阻擊戰默默地戰斗著，讓一顆初心在新冠疫情風雨的洗禮中愈加通透。防控新冠肺炎疫情，要保持一往無前的姿態�！捌聘裉岚巍薄盎鹁�提拔”一度上微博熱搜，國家從不會忘記真正為社會作出貢獻與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業、敢戰斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅強組織保證。
而歷經三年的跋涉，“風雨多經志彌堅，關山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個人不斷發揚艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月換新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的責任意識，切莫把不擔當不作為當做行事準則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。時值疫情決勝關鍵期，在抗擊疫情這場戰役中，國家已經為我們遮風擋雨三年。而如今我們要始終做到初心不改，使命不忘，做好個人防護。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲�！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風雨在所難免，那就將經風歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰中，很多一線戰“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護航。愿年過春來，此景已成新篇。
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在當今和平年代里有一群人，他們時刻保衛著我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪里有危險，他們就會用身軀擋在危險的最前線，他們就是最美的“逆行者”。
“今年元夜時，物是人非事事休”，我們的家園來了一位不速之客——新型冠狀病毒，它帶著皇冠肆意游走在神州大地，以最強勢的傳染性迅速在全國蔓延開來，九州華夏一片沉寂。
疫情之下，彰顯人心，當今華夏兒女恐慌度日，惴惴不安時，是你們挺身而出，是頂風而上的“逆行者”，是沖鋒陷陣的戰士，博愛仁厚的`英雄，只為保護足下的這片凈土。世上沒有歲月靜好，是你們放棄團圓舍棄自我、請愿上陣、負重前行，夜以繼日奮戰在防疫、抗疫工作的第一線，與病毒廝磨拼殺。醫院就是你們的戰場，醫療工作平凡又偉大，你們舍小家保大家，三天三夜不合眼，帶著無私偉大的愛，從事著既高尚又危險的職業，呵護健康，挽救生命！
病毒雖可怕，但沒有過不去的冬天，因為我們有鐘南山爺爺的堅守，他84歲了，卻依然沒有選擇采菊東籬下，悠然見南山的退休生活。在去前往武漢的動車上，鐘南山爺爺累得閉上了雙眼，卻還在與專家們一同討論。他們每天超負荷工作著，為了節省緊缺的防護服，他們盡力避免上廁所，因此一整天不敢喝水。當戰士終于；告一段落，脫下戰袍時，誰都不知道，浸濕他們的是汗水還是淚水！
“若有戰，召必回，戰必勝！”申請書上的最后一句話，是他們對祖國和人民的莊嚴承諾，也是這個除夕夜最響亮的誓言！
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本次講座將總結兩年來抗疫取得的成就，系統分析全國范圍第二波（Omicron）疫情的特點，介紹其Omicron的生物學特征、致病性；在大學教學環境中，介紹如何讓學生加強個人防護。
鐘南山強烈呼吁加速疫苗接種特別是異種疫苗加強針的接種，這是當前疫情防控的當務之急，老年人、脆弱人群和醫護人員是重點保護對象。國產滅活疫苗和腺病毒疫苗對防止奧密克戎變異株造成的重癥和危重癥是有效的。防控政策的重心應當從防控感染轉移到防控重癥上來，要落實好進一步優化落實疫情防控措施（“新十條”）。他提到，充分的疫苗接種能起很大防護作用。他還表示，奧密克戎感染不可怕，99%可在7-10天內完全恢復，重點應放在防控重癥上（自我保護，定點醫院，醫護人員保護）。鐘南山表示，目前眾多數據顯示，感染過一次奧密克戎后，一年內再次感染的比例非常小。他說，感染一次奧密克戎后，體內會產生抗體，等于打了一次疫苗。無癥狀感染者與后遺癥之間無顯著相關。無癥狀感染者出現“后遺癥”癥狀的風險并未高于未感染者。
最后提出加強個人防護的8條建議
1.加強防護(戴口罩、保持距離、減少公眾聚集等)
2.不應為感染而害怕
3.大多數感染者不需要去醫院
4.居家注意常做抗原檢測
5.若持續發熱一定要去醫院
6.患一般慢性病老年人也要打疫苗
7.囤藥沒有太大必要
8.“老藥新用”要經嚴格實驗
這次直播使我受益匪淺，牢記鐘南山院士的忠告，做好防護，等到春暖花開的時候，去做你想做的`事情，去見你想見的人，去看你想看的世界，珍惜生命中的每一天。
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今天是我正式上網課的第二天，看到網絡上對于網課的討論褒貶不一。
一說是浪費時間精力、效果不明顯，老師和學生都不太適應網上平臺等等。作為一名學生，我對上網課并不抱排斥態度。
由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學，那么教育部為應對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態，態度消極諸如此類，這是自身的問題，不能把它加在網課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊，不太合理。
我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。
像我，我經常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕（對我而言），每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨：“天哪，這個老師也太溫柔了吧！整堂課我聽得好累！”
但是一般來說，只有學生去適應老師，老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節課、兩節課、三節課……慢慢就適應了。
網課這個平臺，“水土不服”的不光是學生、還有講課的.老師啊。
她們平時上課都在講臺前，有些老師對電腦操作不熟練。有一次，我在聽課過程中一切進行得都是那么自然，突然老師鼠標一點、PPT不翼而飛，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調整狀態，假裝什么都沒有發生的樣子繼續講課。
有學生抱怨這個假期過得不快樂，害，知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學后的講課安排、最后還要被抱怨，太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。（想想老師跟我們一起受著折磨，有沒有快樂一點呢？）
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周邊縣市突如其來的緊張疫情形勢，給了我們一個措手不及，原本盼望著周末回家的學生在得知消息之后，有的甚至在教室里嗚嗚地哭了起來，我就趕緊安慰他們，老師會和他們站在一起，會時時刻刻陪伴著他們，同學們有什么需要或者有什么想法的`都可以和老師進行交流，請同學們相信“沒有哪個冬天不會過去，沒有那個春天不會到來”。怕學生心理承受不住，所以我經常跟學生講一些關于逆境中求生存的英雄事跡，講革命先烈們如何在革命困難時期的堅守，學生聽了之后心理慢慢平靜了下來。
在生活上，很多學生由于長時間沒有回家，頭發都變得亂糟糟的，我和楊老師、馬老師結合之后，組織學生打水幫他們洗頭。為了緩解學生們的緊張情緒，學校食堂準備了雞腿，雞蛋，水果等各種各樣的瓜果蔬菜和食物，讓學生感受家一樣的溫暖。為了不讓學生對枯燥的學習產生厭煩，我讓班長在課余時間利用多媒體播放一些喜劇電影和催人奮進的`歌曲，讓學生勞逸結合，在歡樂的氣氛中積極主動學習。
疫情就是命令，防控就是責任，值班就是保證，為了充分保障封校期間全體師生的健康和生命安全，我要求門衛嚴格按照學校規定，守好校園出入口，任何人不得進出，并以身作則，嚴格筑牢第一道防線。并安排宿管人員對學校大門口、廁所、宿舍和教學樓等各個角落進行每日兩次消毒，確保校園安全。
在這場疫情防控阻擊戰中，學校很多老師“舍小家，顧大家”，為的就是讓學生安心，讓學校安定，讓社會穩定，為戰勝疫情貢獻著自己的力量。無論面對任何困難，只要我們每一個人團結起來，主動擔當，沖鋒在前，風雨過后必是彩虹。
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