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學校衛生工作匯報經典(15篇)
在學習、工作生活中，匯報出現的頻率越來越高，匯報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行匯報，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編精心整理的學校衛生工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校衛生工作匯報1
在學校環境衛生整治工作開展以來，校園衛生發生了很大的變化。每個人都養成了“人人講衛生，個個愛衛生”的'好習慣。校長楊先龍對于這次整治工作取得的顯著成績表示肯定，并要求全體師生將環境衛生整治工作持續下去，讓校園更加綠化、凈化、美化、亮化。
為了做好校園環境衛生整治工作，我們制訂了實施方案，并成立了領導小組，根據方案對校園進行了劃分，將責任落實到班級和個人，確保工作有序進行。我們還通過全體教師會議和課間操集會向師生宣傳，提高他們的衛生意識，樹立起人人講衛生的良好習慣。
在校園環境衛生整治工作中，我們采取了分工明確的方式，班主任帶領學生清掃和消除衛生死角，每天進行小掃、每周進行大掃。我們還安排教師負責宿舍衛生，指導學生保持宿舍的清潔和整齊。對于學生食堂衛生，我們督導工作人員做好整治工作，確保食品安全。
為了提醒全體師生講衛生、講文明，我們安裝了警示牌，提醒大家養成良好的習慣。每天都有工作人員進行檢查和督導，每周進行一次衛生大檢查，及時解決問題。這些工作為月評比和教師年終考核提供了材料，確保校園的干凈整潔，為師生提供一個優美的學習環境。
學校衛生工作匯報2
領導小組及職責
組 長：方利亞（校長）負責學校體育全面工作 副組長：翁盈盈（副校長）
許國華（教務主任） 雷仕偉（政教主任）
方魯平（總務主任）雷仕偉（團支部） 林 炳（少先隊）
(負責學校體育工作的全面組織與協調，協調校長抓好學校體育工作)
組 員：雷仕偉（中學畢業班體育專職教師）
蘇 銳（中學體育兼職教師）
劉朝剛（小學體育專職教師）
李傳原（小學體育專職教師）
林 炳（小學體育專職教師）
全面負責學校中小學體育教學工作的實施。
學校體育工作領導小組職責
一、學校體衛工作人員應在校長的領導下，為全體學生服務。業務上受教研室、學校教務處的指導。每學期初制定體衛工作計劃，期末作出工作總結。
二、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
三、有目的、有計劃向學生進行體衛知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好體育教師、衛生員培訓工作。
四、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食及個人等各項衛生監督。
五、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲感染、營養不良、貧血齲齒及牙周炎等學生常見病的防治工作。
六、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療控制蔓延，負責學生預防接種的'組織工作。
七、做好學生常見病及一般外傷的治療救護或轉診工作。 八、組織和安排學生的課外體育活動，組織好每年一次的體育達標運動會的工作。
九、認真開展學生體質健康數據測試與上報工作，確保數據真實可靠，準確無誤。
十、年段組長：
(1)協助體育教師切實把課外體育活動實驗工作落到實處，并做好與其它各部門的協作。
�。�2)以年級為單位，督促本年級班主任和體育教師為學生組織開展豐富多彩的課外體育活動。
(3) 嚴格按照有關要求監督本年級科任教師不占用學生體育活動時間，授課不拖堂，不隨意加課，不留過量作業，不體罰或變相體罰學生。
學校衛生工作匯報3
根據縣教育督導工作部署，我鎮中小學校園環境衛生整治工作已經展開。我們迅速成立了領導班子，并明確了目標：營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，為學生創造一個潔凈優雅的學習環境。
首先，我們制定了方案，成立了領導小組，明確了責任分工。賈校長擔任督查小組組長，責任督學擔任副組長，各學校校長也參與其中。我們要求每個學校在放學前后四個時間段，在校門口周邊進行巡視，監管學生亂扔垃圾，禁止購買“三無”食品，并指導學生家長文明交通，杜絕校門口的“臟、亂、差”現象。
其次，我們通過健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，提高師生的衛生意識。我們提出了“伸出你我雙手，構建潔凈校園”的工作目標，積極倡導健康文明的生活方式，讓環境衛生主題教育深入人心。
第三，我們明確了責任分工。中心校督查組定期對學校進行督導檢查，并及時通報檢查情況。各學校校長帶領下，對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、發型和指甲等方面，對個人衛生差的學生進行批評教育，促進學生良好衛生習慣的養成。學校后勤工作人員負責對校園草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，及時補種補植。我們還增設了愛護花草的溫馨提示。
第四，我們徹底整治校園，清除死角，凈化校園。開學初，全體師生對校園環境進行了大清掃、大擦洗。平時，我們加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛生的管理，要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂涂的現象。我們還對教室、宿舍進行了徹底清掃和消毒，確保無灰塵、痰痕、印痕、蛛網，物品擺放有序。同時，我們也注重了學校周邊環境的整治，營造良好的.教育發展環境。
最后，我們定期檢查，落實制度。各學校將校園劃分給各年段，由各班進行分工管理。同時，每天都有衛生檢查小組互評，發現問題及時解決，確保校園的干凈、整潔。每周五進行匯總，并評出衛生先進班集體，與每周一的升旗儀式后進行公布，并給予獎勵。
總之，通過我們的努力，學校的面貌煥然一新，學生良好的個人衛生習慣得到鞏固，同時也為師生創造了一個良好的學習環境。我們為創建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下了堅實的基礎。
學校衛生工作匯報4
一、督導室在校長室直接領導下負責學校教育教學評估、指導工作，完成學校規定的各項任務。
二、督導工作堅持科學性、客觀性、指導性、激勵性原則，遵循教育教學的.規律，指導教育教學工作。
三、學校聘請專兼職督導員，督導工作人員要根據學校工作安排有計劃地做好專項督導和常規督導工作，定期向學校領導匯報督導結果，指導和幫助教育教學人員提高教學能力和教學管理水平。
四、督導工作人員要認真履行“督查、指導”的職能，通過調查研究，就學校的課程設置、教學改革、教師隊伍建設等方面經常為校領導提供決策參考。
五、督導工作人員要研究新的教育理論，學習和借鑒先進的督導經驗，及時反饋督導工作信息。
六、建立和完善學校教學工作檢查的評估指標和標準，不斷加強和拓寬教學督導的方法和途徑，提高督導的水平和質量。
七、督導工作人員堅持例會制度，交流督導情況，提出督導意見，通報督導結果。
學校衛生工作匯報5
我們學校自接到x局下發的《XXXX年學校衛生建設年活動工作方案》后，校領導高度重視此項工作，主要做了如下工作：
1、成立了由校長負責的衛生管理工作領導小組和學校突發公共衛生事件工作領導小組，學校衛生工作匯報。組長由張祖懸校長擔任，副組長若干人，分別由副校長和總務處主任擔任，組員若干人，他們分別是學校各年級組組長、學校負責衛生工作的老師、學校醫務室工作員、學校分管衛生安全監督員的老師以及學生食堂負責人。具體負責落實學校的衛生工作和突發事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。
2、認真織廣大教職工和學生認真學習，將開展衛生建設年活動的目的和活動內容向全體師生進行了廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實。
3、為了確保把學校衛生工作做得更好，學校通過以下工作進行開展：
第一：學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《內宿生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。我校未發生過任何不安全的'事故。
第二：加強學校食堂衛生的管理，確保學生健康。
我們學校認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強對食堂衛生的管理，除制訂了一系列有關制度外，還指派一位監督人員經常對食堂進行檢查衛生情況，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，思想匯報《學校衛生工作匯報》。讓學生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛生而引起的食品中毒事件發生，確保學生的安全、健康。
第四：加強學校環境衛生管理，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
第五：建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案。
我們學校成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。
以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善。
特此匯報
學校衛生工作匯報6
為了全面貫徹國家教委學校體育衛生工作條例，推進素質教育，提高我校體育教學質量，使學生掌握體育基礎知識和體育保健知識，
初步掌握基本運動技能，養成自覺鍛煉身體的習慣，促進身體正常發育，增強體質，特制定我校體育衛生工作條例實施方案。
1、認真貫徹體育衛生工作《兩個條例》，有計劃、有組織地上好早操、間操、眼保健操和課外體育活動。每天保證有一小時的`課外體育活動時間，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發揚民族傳統體育，積極推進體育鍛煉標準。
2、課外體育活動。認真開展課外體育活動，組織小型體育比賽，開展以田徑為主的校田徑運動會。學校在體育課教學和課外體育活動的基礎上，開展多種形式的課余體育訓練，提高學生的運動水平，有計劃、有組織地進行校田徑運動隊訓練、籃球隊訓練，培養學生的特長。加強課余體育訓練，安排好文化課學習，加強思想品德教育，組織學生開展好課外活動。
3、落實兩個條例，認真抓好兩操兩課活動，增強學生體質，培養學生良好的體育衛生習慣，提高身體素質，確保學生身 心健康發展。抓好課外活動，做到有計劃、有安排、有組織、有內容。抓好兩操，保證學生身體素質穩步提高。積極推行《國家體育鍛煉標準》，努力開展好全民健身運動，全面推進素質教育，
提高學生身體素質及全民健身活動水平。
學校衛生工作匯報7
尊敬的衛局長、各位領導、老師們！
上午好！
今天，我代表xx小學向大家匯報我校環境衛生綜合整治工作，感到萬分榮幸，也非常感謝上級領導帶給我這一次學習交流的機會。
5月24日，縣委縣召開動員大會，決定在全縣開展“清潔家園，宜居x縣”城鄉環境衛生綜合整治活動，27日，縣教育局印發了《x縣學校環境衛生綜合整治工作實施方案》。我們抓住這個契機，展開了有序的環境衛生整治工作。經過全校師生的共同努力，我校的校容校貌有了很大的改觀。下面，我將我校的環境衛生整治工作向大家做以簡單的介紹。
我校的環境衛生整治工作，從以下三個方面入手：一思想，二行為，三習慣。
我們深知：“思想決定行為”。為了提高全體教師的衛生意識，使其從思想上重視衛生工作，我們多次組織教師學習上級有關文件精神，使他們充分認識到縣委縣提出的“清潔家園，宜居x縣”活動的重要性，深刻領會縣教育局安排部署的“環境衛生綜合整治工作”的精神實質。在做好教師思想工作的同時，我們還抓了學生們的.思想工作，充分利用健康課向學生們傳授健康知識，并利用標語、板報、班會，充分向學生滲透衛生知識，使他們認識到衛生工作的重要性。通過努力，師生們的衛生意識有了極大提高，為搞好環境衛生工作奠定了堅實的思想基礎。
“行為養成習慣”。在做好全體師生思想工作的同時，我們著力進行了學生行為引導。我們成立了以校長為組長，衛生專干為副組長，各班班主任為成員的衛生工作領導小組，引導和帶領全體師生搞好衛生工作。同時，我們建立了衛生工作制度，明確了每天一小掃，每周一大掃，每月一次大掃除的工作要求。為了使衛生工作更加細化，更加徹底，我們又明確了“小掃大掃大掃除”的打掃時段、范圍以及衛生標準，引導師生們熟記于心，落實行動。我們細致制定了衛生打掃范圍，即使是同一個區域，“小掃、大掃、大掃除”的范圍是不一樣的。比如說功能室，“小掃”的范圍是：門、窗的外表面、門上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、鋼筋、墻壁上面的瓷片�！按髵摺钡姆秶牵旱孛�、器材擺放、墻壁（內外）、電源開關、電棒、電扇、內外墻壁、器材柜內外、上面、窗戶內外的窗棱（開窗擦拭）
為了節約時間，提高效率，我們把全校分成幾個區域，每個區域制定了相應的衛生工作程序。例如教室，我們制定了七字口訣，“上、灑、掃、下、倒、擺、擦”；廁所，制定了六字要訣“接、刷、掃、拖、擦、擺”。
為了明確責任，不留死角，我們把學校各個區域責任到班，責任到人，明確分工，例如：教室由各班負責，少年宮由各輔導教師負責，功能室由各管理員負責。
為了保證衛生工作常態化，我們嚴格實行衛生工作評比制度，每天，衛生專干、學生干部定時檢查兩次，不定時檢查一次。各區域衛生情況，如實記錄評比，并且每天公布檢查情況。衛生專干做好反饋工作，針對每天檢查中發現的問題及時給各班級、各室的責任人，督促其限時整改。另外，校長每天不定時檢查各區域衛生情況，并及時通報。衛生評比工作，我們建立了長效機制，一月一小結，一學期一總結，每學期評出兩個衛生先進班級，學校對該班級及班主任進行獎勵。
我們知道：“習慣成就未來”。為了引導學生養成良好習慣，我們建立了衛生值班制度：
一、教師值班，以教學樓為界限，全校分為前后兩個區域，每天由兩個值班教師分別負責，引導學生養成良好習慣，不隨意丟棄，同時能主動拾撿；
二、學生值班，校園分為六個區域，六個年級分別安排兩名干部，利用課間時間掛牌值班。值班干部的職責是：①糾正行為②耐心引導③衛生保持。在師生們的共同努力下，我校學生基本養成良好習慣，整個校園清潔無比。
通過我校師生的共同努力，我們學校的衛生工作取得了明顯的成效。學生的衛生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養成了自覺保持衛生的好習慣，校園的環境衛生狀況有了很大的改觀，教室里窗明幾凈，少年宮煥然一新，功能室一塵不染，廁所里干干凈凈，校園里花更紅，葉更綠，分外美麗。學生們課余時間在兩個小花園里讀書、學習，快樂成長。他們在優雅的校園環境中深受美的熏陶，他們的健康成長有了很好的環境保障。學校的變化受到了社會的關注，深受廣大群眾的好評，他們紛紛夸獎學校更綠了、更凈了、更美了。
我們深深懂得：學校的環境衛生狀況，是衡量學校文明建設程度的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。今后，我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，確保全校師生養成良好的衛生習慣，保證衛生工作制度化、常態化，為全體師生創設一個整潔、優美的校園。
學校衛生工作匯報8
新的學年，我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實上級教育和衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學�？沙掷m發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，根據工作實際需要，設衛生工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學校食品衛生中毒應急預案》等規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、加強環境衛生管理，創設良好的`育人環境。
我校在環境衛生方面是做到了整潔化，在校園環境的管理上，做到經�；�、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由校生活組人員負責檢查督促，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，消滅四害孳生地。
三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各班主任利用廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。學校值日生每天在校門口對學生個人衛生等進行檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。
重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見病，傳染病，多發病的發生，按規定督促做好學生預防接種工作。
四、做好學校食堂管理工作，確保師生飲食安全。
學校對食堂的管理制定了相應的各項制度，由生活管理員負責監督，炊事員每年有體檢，持健康證上崗。食品及其原料的采購驗收做到有紀錄。
學校衛生工作匯報9
為了營造一個干凈的校園環境，我們學校在校長室領導下，積極參與創建全國衛生城市的工作。各個部門和科室都各司其責，緊密配合，統一行動。我們把創建工作放在最重要的位置上，通過大會和小會的宣傳，不斷強化環境衛生意識，增強創建意識。校長親自指導、督促和檢查工作，及時組織評比和整改。領導的嚴謹工作作風鼓舞了全校師生，推動了環境衛生工作的深入開展，也促進了校園精神文明建設。環境衛生是一項長期而細致的工作，我們充分發揮了環境衛生工作網絡的作用。平時的環境衛生重點是局部的重點整治。根據不同的整治重點，各個層面的工作也有所不同。例如，如果這次的重點是學生公寓樓的環境衛生，那么就由政教組和總務處負責，然后由寄宿生管理組具體執行，其他也是類似的。此外，我們定期檢查各種衛生設施，及時清洗、修理和補充。我們也逐步擴大綠化面積，按照園林式學校的要求進行改造和完善，努力營造出鳥語花香、幽靜典雅的'校園環境。食堂環境衛生堅持天天有人查，絕不允許有絲毫馬虎。教育和包干區的環境衛生由學生會組織，每天檢查一次，每周評比一次，評比結果也是評選文明班級的重要依據。教師辦公室、實驗室、電腦房以及各科室由校長和考核辦不定期抽查，將檢查結果與獎金掛鉤。由于我們采取了各種措施，校園的環境衛生工作得到了很好地開展，多次得到了教育局和外來參觀者的好評。
在環境衛生工作中，食堂是重中之重，因為它關系到全校師生的健康和生命。食堂的環境衛生分為五個區域：未加工菜蔬堆放區域、成品和半成品放置區域、學生就餐區域、炊事員操作區域和水沖式涮洗區域。這五個區域的工作流程環環相扣，責任明確，校醫室每天派人檢查督促，校長和檢查組隨時檢查，一旦發現問題就會堅決查處。由于我們管理嚴格，食堂的環境衛生良好，沒有發生食物中毒事件。第二個重點是學校的衛生死角，主要指學校周邊環境衛生和人們不太注意的地方。我們采取集中整治的方式，每學期集中全校師生，自帶工具，大規模清理一到兩次，清除雜草，清理垃圾，鏟除口香糖。另外，我們還要清理一些人們不太注意的地方，比如教室里的電視機、電風扇、外墻面和日光燈等物件，還有車棚的屋頂。因為車棚靠近宿舍樓和教室，有些學生可能會隨手把雜物扔在上面，時間一長，雜物越積越多，站在高處一看，會影響整體美觀。所以，我們不僅要教育學生，還要用梯子爬上去清掃。第三個重點是廁所的環境衛生，雖然我們有專人負責，但由于學校人多，廁所容易積垢，而且有些學生調皮搗蛋，水箱、水龍頭和便池容易堵塞。所以我們要隨時清理和疏通。特別是有些同學不小心把大便弄到蹲位上，如果不及時清除，會引來蒼蠅，傳播疾病。因此，我們每次課間都要認真檢查和督促，以保證衛生和通暢。此外，學校也不定期抽查，要求及時解決問題�，F在已經基本沒有亂拉亂尿和亂寫亂畫的現象了。教師辦公室的環境衛生由于人員多，教師的資料和作業本也多，稍有疏忽就會變得雜亂無章。雖然每位教師的工作量都很大，甚至顧不上辦公室的環境衛生，但只要形成愛護環境衛生的習慣，有這方面的意識，問題也不難解決。所以，在開始的時候，我們組織人員進行經常性的檢查，不多說廢話，教師們都明白，盡管工作很忙，但檢查多了，良好的習慣就會形成，大家都會注意環境衛生，辦公室也會變得整齊、美觀和寬敞。
當然，我們在環境衛生工作中還有很多沒有做到位的地方。例如，個別學生依然沒有養成愛護環境衛生的習慣，經常隨手亂丟廢紙屑、礦泉水瓶和食品袋等。有些衛生死角的整治時間也拉得太長。為了加快創建工作的進程，我們將從根治陋習入手。治理表面很容易，但治理根本很難，但如果不解決根本問題，表面問題將會無窮無盡。人們必須提高素質，養成良好的習慣。只要養成了良好的習慣，環境衛生就會得到改善，創建全國衛生城市也就不是一件難事了。
學校衛生工作匯報10
為進一步加強學校各項衛生防病工作，預防常見病和傳染病及食物中毒事件的發生，維護正常的教學秩序，保障師生的生命健康，按照上級有關部門《關于開展學校秋季衛生防病督查工作的通知》文件的要求，我校認真組織實施，成立了以校長阮國飛為組長的專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，全面深入地開展自查，現將本次衛生防病督查工作情況匯報如下。
1、落實安全教育領導和管理工作
為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習安全教育材料，制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、強化教育宣傳
通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強安全宣傳教育。廣泛開展各種形式的`活動，如國旗下講話、安全知識講座，主題班會等教育活動。
3、構建家校聯系體系
加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定《加強家庭教育承諾書》和印發《告家長書》、家訪、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。
4、強化飲食衛生
一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。二是必須堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛生、校園環境衛生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發現問題，及時處置。
5、完善防病體系
近期，處于急性出血性結膜炎（俗稱“紅眼病”）爆發階段，我校積極采取措施，做好急性出血性結膜炎防控工作。就學校食品衛生和傳染病防控進行充分研討，明確各方職責和分工，全面部署工作開展。通過對急性出血性結膜炎分析：主要是通過接觸傳播，最常見為眼-手-眼的傳播，教育學生日常生活要做好個人衛生，勤洗手，避免用手揉擦眼睛，如發現有眼部充血癥狀，要求學生立即去醫院就診。學校衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃，保持校園環境潔美觀。通過發放《告家長書》，要求家長配合學校，做好衛生防病工作。出一期預防急性出血性結膜炎黑板報，宣傳衛生防病常識。
學校衛生工作匯報11
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生生存、做人、求知和發展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎。近年我校圍繞“創山東省衛生先進單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學校衛生工作進行規范管理，以全面提高學校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況匯報如下。
一、提高認識，健全組織
近年來，我校始終以省級衛生先進單位標準做好衛生工作，牢固樹立“安全衛生第一，責任重于泰山”的指導思想，建立健全學校衛生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。建立了學校衛生領導小組及“創建省級衛生先進單位領導小組”，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，編印《書院街道中心小學安全衛生制度匯編》，各科室一本，明確各項工作程序及要求；制定愛國衛生年度工作計劃、措施，由教導處、總務處、少先隊負責組織實施；定期組織愛國衛生月等專項衛生整治活動，做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。
二、加大投入，改善條件
XX至XX年我校發生巨大變化，新建教學樓，原校舍全部拆除，在資金十分緊張的條件下，仍把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛生經費納入學校開支預算計劃，XX年投入1.8萬元，XX年又投入2.6萬元，不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步改善學校環境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，安裝綠色弧形黑板，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
XX年9月我校接入自來水，新建或改善飲水設施多處，保證全校師生的飲水衛生安全;學校配備專職校醫，設立衛生室及心理咨詢室，進行疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛生檔案。按《課程標準》三至六年級開設了健康教育課，每周一節，按年級制定詳實的計劃、備課，學生有作業、檢測；學校積極爭取投資，XX年書院街道辦事處籌資近70萬元對校園環境進行整治，鋪設了高標準200米灰渣跑道，水泥地籃球場，平整了足球場地;重建圍墻，實施拆墻透綠；對活動區進行硬化，高標準設計綠化美化工程，建設水沖式廁所及幼兒園專用廁所。XX年教育局撥款5000元對校園進行美化，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病
1、始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，積極貫徹山東省教育廳提出的“陽光體育”政策，每天運動一小時;每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。
2開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。我校為了更好的預防手足口病、流行性h1n1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床，學校有專人為學校各個角落消毒、各班配備了消殺工具定時消毒、還為每個班級配備了“一杯一巾”學校為每個班級裝置了水管保證了學生每時每刻都可以用流動水洗手。學校定期為每個學生查體，做到了預防為主。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。定期開展“除四害”工作，每年度進行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
3、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血等，特別加強了近視的預防，重點監控學生視力，近視率穩中有降，切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學�！皩懽止こ獭�，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現近視率在15％以內，新發近視率在5％以下。
4、重視小學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從XX年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。開辟了 “心理咨詢臺”專欄、學校櫥窗“心理熱線”專欄、板報“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導”專欄，為心理咨詢工作創造了良好的氛圍。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來，咨詢辦公室接待學生已達100多人，收到咨詢信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢的學生已情緒穩定，學習用功，同學關系和諧，健康向上，學習成績穩中有升，基本上擺脫了以前困境。
5、學校不斷強化輿論宣傳，利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地，宣傳衛生小常識幫助廣大師生養成良好的衛生習慣；定期開展“小學生防近視知識講座”、“小學生青春期衛生知識講座”、“防控非典知識講座”、“手足口病預防知識講座”等活動，有效深入的進行創衛宣傳工作。
四、整潔校園，美化環境
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處主動與少先隊大隊部聯系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網絡建設。
在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的.養成。
3、抓檢查評比。
學校建立了《健康衛生檢查辦法》、《校園衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施。學校定期對教室衛生進行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時發現，及時預防，并加強指導，增強師生防病意識，養成良好的衛生習慣；健康衛生由學校教導處每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室和清潔區衛生由少先隊專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯系，并占相當的比重。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如衛生檢查、晨檢、通報等均由值周班的同學來承擔，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。
4、抓校園美化建設
學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校教導處、少先隊每學期要組織一次班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓，講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。班級文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
五、克服不足，再上臺階
我校榮獲xxx市 “花園式學�！�、“綠化先進單位”、濟寧市“衛生先進單位”等稱號。但對照評估標準，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校園水龍頭尚達不到每班一個，校園文化建設需進一步加強等。今后，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛生工作匯報12
在區愛衛辦、街道辦事處的領導下，將愛國衛生工作放到重要位置，與創建文明城市工作相結合，通過治理社區環境衛生死角、開展衛生健康宣傳教育活動，全面推進文明衛生素質和健康水平，創造了社區整潔、優美的生活好環境。
一、建立健全工作機制，促進工作長效發展
�。ㄒ唬╊I導到位，責任明確。以主任為組長，健全愛國衛生工作領導小組，吸收各方力量，將物業負責人、干部和社區志愿者代表納入工作組成員，明確領導小組工作職責，并將責任分解，劃分宣傳崗、組織崗、后障保障崗等若干個崗位職責，責任落實到人，保證工作領導有力、實施有效。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，全面推進。立足實際，制定愛國衛生工作年度計劃，以月份為單位，制定主題活動月實施方案，建立以干部、社區志愿者為主體的日常衛生巡查清理隊伍，完善衛生巡查整治工作臺帳，推進工作長效，保證工作有序進行。
二、強化宣傳教育，增強共建意識
年內，利用宣傳欄、宣傳標語等宣傳載體，加大對公共衛生、健康科普知識、疾病預防知識的宣傳教育力度，通過經常性開展健康宣傳教育活動，不斷提高居民維護衛生環境意識，提升群眾自我保健的能力。經統計，全年共組織開展宣傳教育活動12次，發放宣傳品3000多份。宣傳材料內容包括：傳染病防治法、滅
四害注意事項、居民文明公約、健康長壽知識、健康飲食科普知識、垃圾分類處理等內容；舉辦專題衛生健康教育活動四次，如：2012年1月18日，舉辦的“春節期間中老年人合理健康飲食”專題講座活動；2012年3月3日，舉辦的老年人心腦血管疾病預防知識講座活動；012年11月12日，聯合社區衛生服務中心開展的居民健康義診活動，受益人數達到176人，受到了居民的熱烈歡迎和廣泛好評。
三、重點區域整治，清潔社區家園
�。ㄒ唬┖葑绾Ψ啦」ぷ�。為確保滅鼠、滅蟑工作的成功。我社區積極組織居民開展了大規模的'滅鼠、滅蟑活動，先后發動居民開展了春季滅鼠、夏季滅蚊、冬季滅四害等專項活動，使廣大居民群眾充分認識到滅鼠（蟑）的重要性；社區居民會充分發揮治理主體作用，全年免費為居民發放滅鼠、滅蟑藥物，保障滅害活動有效開展。
�。ǘ┱J真做好日常衛生清潔工作。以物業為主體，加強衛生保潔人員管理，完善社區衛生清潔硬件設施，督促物業做好日常社區內暴露垃圾、亂堆亂放垃圾的清理工作，做到日產日清，杜絕社區內垃圾死角；組織門店、企業簽訂《門前三包責任書》，規定其在衛生清潔整治中的責任，強化共駐共建。
�。ㄈ⿵娀瘜ｍ椪位顒�。以治理“臟亂差”為重點，通過懸掛條幅，發放“開展城鄉整潔行動”倡議書，組織社區干部、
社區志愿者、熱心居民全年開展整治活動四次，清除背街里巷垃圾、鏟雜草、城市牛皮癬等，清理小廣告220處，清理雜物及建筑垃圾6車；組織物業做好社區內綠化美化工作，美化社區花壇廣場花草，做好社區綠地清潔整治工作，推進社區衛生環境持續優化。
學校衛生工作匯報13
為認真貫徹縣教體局《關于開展中小學體育衛生工作督導檢查的通知》精神，我校結合實際情況，組織相關處室的有關人員對學校體育衛生工作進行了深入、細致的自查自評。身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載�；谛抡n程理念下對體育、衛生教育工作的這些認識，一年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育、衛生工作，使我校體育、衛生工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。特總結今年工作如下：
一、 組織管理
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導，分管領導具體負責，教務處具體落實，大隊部協同配合的工作機制，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證了學校體育、衛生教育工作的全面落實，每學期有專項的體育、衛生計劃及工作小結。校長、分管副校長都較熟悉學校體育、衛生教育工作政策、法規。學校年度計劃總結、教務處工作計劃總結中都有學校體育、衛生教育工作內容。
2、經費設備
我校雖是一所普通的公辦小學，但近年來一直非常重視學校體育衛生教育工作，學校逐年增加對體育衛生工作的經費投入，改建了操場，硬化了體育場地，擴大了學校的綠化面積，配備了實施新課程必須的體育器具，增加了必備的衛生設備，并不斷改善體育衛生教師的辦公條件和學生學習條件，優化了育人環境。
3、師資培訓
我校把優化學校體育、衛生師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過自我提高、校本培訓和上級培訓相結合的方法來優化隊伍，體育衛生教師除了參加專業培訓以外，還參加了新課程的上崗培訓、心理健康教育培訓等各類培訓，學校領導還定期深入課堂聽體育教師的課，在崗教師具有較強的專業水平。我�，F有體育兼職教師7位。
二、體育工作
1、課程設置
我校嚴格按照縣教體局頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程，一至六年級每班每周設體育課2節。每學期要求認真制定教學計劃，按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作，杜絕了“放羊式”教學。
2、教學設備
我校設有乒乓球臺2張，一個器材訓練場地，配有和教學需要的.單、雙杠、籃球、羽毛球、排球、毽子、跳繩、鉛球、壘球等必須的器材設備，基本保證滿足了學校體育工作的需求。
3、隊伍建設
我校體育課有兼職體育教師擔任，確保了體育活動的質量。學校建有體衛藝教研組，便于平時開展教學研討，每兩周一次定期定地點教研組活動，同時，為了使我校的跳繩特色項目向更高水平發展，學校還聘請了人員擔任輔導員。
4、學生體質
我校體育組按照上級精神，制定落實《學校體質健康標準》實施方案，因地制宜安裝配備的檢查器材。學校每天堅持做好早操、課間操、眼保健操，認
真組織早鍛煉和課外體育活動，上好體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校建立定期組織綜合性的學生體育運動會制度,本期12月份開展了第四體育文化藝術節,開展了豐富多彩的文娛體育活動，并選派了優秀的師生參加了鎮體育文化藝術節，有師生舞蹈比賽，學生拔河、乒乓球、跳繩，師生演講比賽，大型課間操比賽等賽事，極大地豐富了學校的校園生活，同時取得了可喜的成績。
認真組織學生參加《學生體質健康標準》的測試，并認真做好測試項目的統計上報工作。在開展學生體質健康檢查的基礎上，同時開展統計分析、評價，改革教學，提高學生身體素質。
三、衛生工作
1、教學衛生
教室采光符合防近要求。教室采光照明達標率80%以上。學生上下午各做一次眼保健操，衛生室采取定期檢查和不定期抽查評分，以期達到防近要求和效果。平時對學生開展防近教育，通過講座、板報宣傳防近工作。
2、健康管理與教育
每年新學期對新生進行入學預防接種證查驗，查驗新生總數達100%。每學年對全校學生進行一次健康檢查。全校建立學生體質健康卡片，并根據體檢資料進行統計分析。學校非常重視在學生中開展健康教育，并將有關健康教育內容通過圖片、講座、黑板報等對學生進行健康教育。我校健康教育主要是通過體育與健康課教學，結合常見病、流行病開設廣播講座，師資主要由體育教師、校衛生教師擔任。并運用黑板報、講座、發放健康知識資料等多種形式進行健康教育，努力培養學生良好的衛生行為習慣，衛生知識知曉率和衛生行為的形成率分別達到90%，85%以上。學校建立學生體質健康檢測與公告制度，每年對學生視力進行2次監測。
四、存在問題與改進設想
1、由于學校小而偏遠，一直缺乏專職體育教師，導致學校體育教學質量上不去，因此，學校希望能引進一名體育專職教師，提高學校體育教學工作。
2、在資料上要加強積累，力求做到規范化。
時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實工作，不懈努力。
學校衛生工作匯報14
北城學校食堂衛生安全管理匯報材料學校食堂食品衛生安全管理是關系到我校師生員工身體健康和生命安全、關系到我校教育教學工作的正常開展的重要工作。為了營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境，根據上級文件精神，學校領導高度重視、使制度健全、管理到位。取得了令人欣慰的成績。為進一步加強學校食堂食品衛生安全管理強化學校依法監管的意識，促進學校加快改善食品衛生條件，完善學校衛生管理和食品安全各項規章制度，防止食物中毒事故的發生保障廣大師生的身體健康和生命安全，針對我校食堂食品安全現狀匯報如下：
一、提高認識，加強領導，建立管理體系
為了把食品衛生安全教育工作抓落實，學校高度重視，成立了食品安全工作領導組：校長魏峰任組長，副校長、后勤主任、管火人員和學生會成員參與。學校成立領導班子輪流監管制度，責任到人，分片包干。同時將學校食品衛生安全教育工作納入到學校日常管理工作當中。建立健全食堂及集體用餐管理制度，有突發事故應急處理予案和報告制度，對食堂飲食衛生定期檢查或不定期抽查。
二、適地宣傳，加強教育，提高防護意識
為加強該項工作，要求學校食品衛生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有匯報。同時，學校經常性地利用黑板報、專題講座、安全教育等多種形式，開展符合學生特點、寓教于樂的食品安全教育，認真開展《中華人民共和國食品安全法》的宣傳活動，廣泛宣傳衛生及食品安全知識，培養師生良好的衛生習慣，增強食品安全意識，提高學生自我防護能力，全面落實學校食品安全措施，維護廣大師生的飲食安全和身體健康。學校開設的第二課堂中專門設立了食品安全常識課，學校還聘請公安、交警、消防、衛生防疫等相關部門的領導、專家到學校進行安全工作指導和進行相關講座，諸多舉措提高了全校師生員工的自我防護意識。
三、突出重點，強化措施，推進食品安全工作
以“平安校園”創建活動為主線推進學校食品安全工作�！捌桨残@”創建活動是我校的重點工作任務之一，為此，我們以創建“平安校園”為契機，著力加大創建力度，統籌協調各職能部門，齊抓共管，形成合力，對學校內部及周邊安全隱患進行了排查與匯總，并責令限期整改，使校園安全隱患得到及時排除，學校安全保障體系得以初步建立，學生成長環境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。
為確保學校教育教學活動的有序進行，學校政教處協助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理：
第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據制度以及責任追究制度，并落實到位，確保學校食品衛生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質、過期、“三無”產品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度，做到查有實據。第二、實行每天匯報制度，由各食堂上報當天菜譜。
第三、學校食品加工場所衛生條件和空間符合要求，食品采購、貯存、加工等環節的.管理情況良好。
第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品，制定了銷售食品48小時留樣及記錄。
第五、餐飲具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐飯后用沸水煮，84消毒浸泡，清水沖洗。
第六、食品安全保衛制度落實情況良好，不定期對食堂進行檢查和督導，有效化解學校飲食安全工作風險責任，切實保證學校食品衛生安全按照各項規章制度嚴格認真落實。
經過一系列積極有效的工作，學校食品衛生工作不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神，按《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求，切實加強對學校食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為我校教育事業健康發展作出新的貢獻。
四：今后工作意見
我們將在現有的基礎上，加大飲食衛生安全力度，常抓不懈，警鐘長鳴。不斷改善食堂衛生條件。為廣大師生的身心健康和學校的教育教學工作的順利進行而努力工作。
學校衛生工作匯報15
環境保護是我國的一項重要政策，每個人都有責任保護環境。近年來，為了貫徹可持續發展和科教興國戰略，我校積極推進環境教育，落實全國環境宣傳教育行動綱要。在環保部門的指導和社會各界的支持下，全體教職工齊心協力，加快了精神文明建設的步伐，將環境教育納入學校的教學計劃，取得了豐碩的成果�，F在，我校擁有一個強有力的環境教育領導班子和一支熱愛環境建設的師生隊伍，環境教育達到了一個新的高度，并形成了自己的特色。
我們對過去一年的環境教育工作進行了總結，主要包括以下幾個方面：
首先，我們成立了環境教育領導小組，制定了創建計劃和實施方案，并定期進行活動的安排和評估。同時，我們注重教學要素的建設，營造了良好的教育氛圍，將環境教育常態化、制度化和規范化。
其次，我們在各學科中推行環境教育，開設了環保課程，并鼓勵各學科開展相關的'教育活動。我們采用跨學科的教學方法，推動了環境教育的發展。
第三，為了培養學生的環保興趣，我們成立了環境保護興趣小組，并通過各種活動讓學生在愉快的氛圍中接受環境教育。我們還在校園中進行了立體綠化，讓學生更深入地了解和認識綠化環境。
第四，我們通過各種活動培養學生保護環境的責任感和義務感，讓他們自覺約束自己的行為，積極與破壞環境的行為作斗爭。我們舉辦了校園文化藝術節，讓學生用書法、繪畫等形式表達對環境的關注和保護的愿望。同時，我們開展了各種宣傳教育活動，如植樹活動、野生動物保護宣傳月、環境日、地球日等，讓學生深入了解環保知識。
最后，我們將環境教育延伸到校外，輻射到社區，并形成了一種制度。我們開展了“綠色社區”聯建活動，動員社區內各方力量宣傳環境保護，推廣綠色產品，回收廢物等。
環境教育是學�？萍冀逃闹匾M成部分，也是全面推進素質教育的重要途徑。未來，我們將繼續努力，為美化和綠化環境創造更好的條件。
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