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急診實習個人總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的急診實習個人總結，歡迎閱讀與收藏。
急診實習個人總結1
一晃大學已經過去四年的時間，我們也進入了臨床的實習階段，也向醫生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫生還有一段很長的距離，但終歸這個距離在一步一步地縮小。此時此刻南樂縣中醫院實習，雖然僅僅一年多，但是通過和教師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學讀過的一本書《論語》。
1、學而時習之，不亦說乎?醫學注意的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論學問，才能夠正確地做出判定。經常不斷地看書，彌補一下自己以前所未留意到的問題，在讀書中找尋樂趣，會發覺在學問的海洋中遨游，其樂無窮!
經過了四年的理論學習，我們已經駕馭了一些理論學問，但是醫學是一門實踐的科學，我們必需踴躍地投入到實習當中，在實習的'過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手實力，為自己將來成為一名合格的醫生打下堅實的根底。
2、有朋自遠方來，不亦樂乎?這里會聚了四面八方的醫學生摯友，“相逢即是緣”!能夠相識這么多的摯友，莫非不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡潔就是學習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫院這個集體，我們就是摯友，應當團結互助!盼望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時間!
3、溫故而知新，可以為師矣溫習過去學習過的學問，從中可以有新的收獲，對學問的相識就可以提高一個檔次。實習的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的學問相結合，上升一個新的高度。我不求可以為教師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家共享!
4、三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之原意是：“三個人一起走路，也定有值得學習的教師。選擇優點而學習，看到短處而改正自己�！蔽覀冞@么多人在一起實習，雖然學校各有差異，但是學習的學問都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的缺乏之處。我們要擅長發覺別人的優點，虛心地向他人學習，來彌補自己的缺乏之處;看到他人有什么缺點，諦視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�
5、敏而好學，不恥下問我堅信能夠考上醫學院的學生都是很機靈的，已經經驗了N年的學習，已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準，還要求我們實際操作實力，因而我認為任何一個人都是我們的教師，除去醫生和護士，還有許多人是我們的教師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應當虛心地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生原來就是不斷學習的一生，醫生更是如此，假如我們不多學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己恒久放在學生的位置上，不斷地學習，彌補自身的缺乏，力求更上一層樓!
6、志于道，據于德，依于仁，游于藝我們應當不僅有遠大的志向理想，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此根底上提高自己的技術水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比擬合格的醫生!
7、逝者如斯夫!不舍晝夜時間歲月就像流水一樣，我們應當把握生命中的每一分鐘，努力實現自己心中的幻想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而懊悔就行了!
急診實習個人總結2
急診科是醫院中最繁忙且充滿挑戰的科室之一，作為一名實習護士，我在急診科度過了難忘的實習期。通過這段時間的學習和實踐，我對急診科工作的特點和技能要求有了更深刻的理解。下面是我對于實習護士在急診科的總結和體會。
首先，急診科工作緊張而快節奏。伴隨著病人的大量涌入，急診科的工作環境常常是嘈雜和緊張的。每天要接待和照顧的病人不計其數，他們中有些人疼痛萬分，甚至有生命危險。實習護士在這種環境下必須要有較強的應對壓力的能力，保持冷靜且高效的工作狀態。學會合理安排時間，對每個病人進行細致的評估和護理，確保護理工作的全面和規范性，是實習護士急診科實習的關鍵。
第二，急診科工作需要敏銳的觀察力和專業的技能。在急診科，與其他科室不同的是，病人到來時通常情況并不穩定，很少有時間進行詳細的病史了解和身體檢查。實習護士需要根據病人的主訴和癥狀，快速判斷病情的緊急程度，并進行適當的護理干預。這需要實習護士具備敏銳的觀察力和豐富的專業知識，能夠準確識別突發疾病或意外傷害，并采取正確的急救措施。此外，掌握相關技能如心肺復蘇、靜脈穿刺等，是急診科護士必備的'基本技能。
第三，急診科強調團隊合作和協調溝通能力。在急診科的工作中，多數病人需要多學科的協同治療和護理。實習護士需要與醫生、其他護士以及不同專業背景的醫護人員緊密合作，共同制定并執行治療方案。與此同時，在繁忙的急診科中，時間常常是寶貴的資源，有效的溝通能力可以幫助團隊快速高效地完成任務。作為實習護士，我學會了與團隊成員及時溝通交流，主動尋求幫助和指導，提高工作效率和協同工作的能力。
第四，持續學習和自我提升是急診科實習的必備條件。在急診科的實習中，我深感臨床操作技巧的重要性。例如，掌握準確的計算藥物劑量、熟悉常用急救器械的使用以及掌握相關病情處理技巧等，都需要實習護士不斷學習和提升。我利用實習的時間積極參與各類臨床操作，向資深護士學習和請教，提升自己在急診科的實際工作能力。
總之，急診科是醫院中最緊張和充滿挑戰的地方之一，作為一名實習護士，在這個環境下工作是一次寶貴的實踐經驗。通過實習期間的努力和學習，我不僅加深了對急診科工作特點和技能要求的理解，還提高了自己的實際操作能力。與此同時，我也意識到自身的不足之處，并確定了今后需要進一步學習和提升的方向。我相信，在持續學習和積極實踐的過程中，我能夠成為一名合格且優秀的急診科護士。
急診實習個人總結3
在護理急診實習結束之際，我不禁感慨萬千。這段時間，我在忙碌的實習生活中成長了許多，也收獲了許多。下面我將根據個人經歷，總結我的護理急診實習。
護理急診實習讓我深刻體會到了護理工作的重要性。在急診科，病人的情況時刻都可能發生變化，需要我們護士時刻保持警惕和敏銳度。在實習中，我學會了快速判斷和應對各種突發情況，這為我的護理技能提升提供了很好的實踐機會。
護理急診實習也讓我更加深刻地理解了患者的痛苦和需求。在急診科，我們接觸到的病人可能是因為意外受傷，也可能是因為突發疾病就醫。他們來到急診科，往往是希望得到醫護人員的幫助和關心。在實習中，我學會了傾聽病人的'訴求，給予他們及時的關心和安慰，這不僅是我們護士的工作，更是一種價值觀的體現。
護理急診實習也鍛煉了我的團隊協作能力。在急診科，醫護人員需要緊密合作，協調配合，才能及時有效地處理各種病情。在實習中，我學會了與同事們相互支持、相互幫助，共同面對工作中的困難和挑戰。通過團隊協作，我們不僅能提高工作效率，還能給病人提供更好的護理服務。
護理急診實習也讓我對護理工作有了更加深入的認識和理解。在實習中，我不僅學會了基本的護理技能，還了解了急救知識和疾病診療流程。這讓我更加堅定了從事護理工作的信念和決心，希望通過自己的努力，為更多的病人提供優質的護理服務。
護理急診實習是一段充實而難忘的經歷，讓我收獲頗豐。通過實習，我不僅提升了自己的護理技能，還深化了對護理工作的理解和熱愛。我相信在未來的工作中，我會繼續努力學習，不斷提升自己，為病人的健康貢獻自己的一份力量。護理急診實習，讓我更加堅定了選擇護理這個行業的決心，我將永遠熱愛這個神圣的職業！
急診實習個人總結4
在這個暑假，我有幸擔任了一名急診護士實習生，在急診科完成了為期一個月的實習。在這段時間里，我學到了許多知識，收獲了很多經驗，同時也遇到了很多困難和挑戰。在此，我想分享一下我的實習經歷和個人總結。
我要感謝我的導師和同事們。他們不僅傳授了我很多專業知識，還給予了我很多指導和支持。在急診科，每天都有大量的病人就診，有時候還會有重癥患者急需救治。在這樣一個快節奏的工作環境中，我的導師和同事們總是耐心地指導我，讓我感受到了團隊的力量和溫暖。
在實習期間，我主要負責協助醫生進行初步評估、給藥物、插管等護理工作。這些工作對一個實習生來說都是全新的挑戰，需要我不斷地學習和實踐。我時常會遇到一些棘手的病情，有時候會感到手足無措，但是我的導師總是及時給予我指導，讓我漸漸地掌握了應對各種情況的.技巧。
在急診科，時間都是寶貴的，有時候我需要連續工作幾個小時才能有空稍作休息。但是我卻發現，每一個病人都需要我們全力以赴，他們面臨的痛苦和焦慮，需要我們用心去傾聽和關懷。在這個過程中，我學會了如何保持冷靜和專注，如何與病人建立良好的溝通，以及如何合理安排工作時間和精力，來提高工作效率。
這段實習經歷讓我受益匪淺。我不僅學到了很多護理知識和技能，還培養了自己的責任心和團隊精神。在接下來的工作中，我會繼續努力學習和提升自己，成為一名優秀的護士。
急診實習個人總結5
在大學期間的臨床護理實習中，我有幸選擇了急診科作為我的實習崗位。這段時間的實習給我帶來了深刻的教育和寶貴的經驗。在急診科工作期間，我學到了很多專業知識和實踐技巧，同時也鍛煉了我的協作能力和應對突發事件的能力。本文將詳細總結我在護理急診實習期間的所學所感，以及對我的未來職業發展的影響。
在急診科實習期間，我學到了許多與急救有關的基本知識和技能。我了解了急診護理的基本準則和操作規范，熟悉了常見急危重癥的處理流程，包括心肺復蘇、生命體征監測、各類藥物的應用等。我還學會了進行基本的心電圖分析和解讀，對患者的體溫、血壓、脈搏等體征進行監測和記錄。通過實踐中的學習，我不僅加深了對護理知識的理解，還提高了自己的實際操作技能。
在急診科工作中，我學到了如何與醫生和其他醫護人員高效合作。急診科是一個高壓、快節奏的工作環境，需要緊密的團隊合作。在實習期間，我積極與醫生和其他護士溝通交流，了解患者的情況，并及時報告任何異常狀況。我也學會了適應工作流程的變化，迅速調整自己的工作重心。通過與團隊的合作，我不僅提高了工作效率，還增強了自己的應對緊急狀況的能力。
在急診科實習期間，我也面臨了許多挑戰和困難。最大的挑戰之一是面對患者緊急情況時的心理壓力。在急救過程中，患者的狀況可能會迅速惡化，需要我們快速而冷靜地做出決策和行動。這對我的心理承受能力提出了很高的要求。通過實踐和經驗積累，我逐漸適應并掌握了處理這種復雜情況的能力。我學會了如何保持冷靜和專注，同時也學會了如何在高壓的環境下自我壓力調節。
急診科的實習也提醒我重視團隊合作的重要性。每個人在急診科中發揮著重要的作用，而真正的護理團隊需要大家的協作。在我實習的過程中，我看到了團隊協作如何發揮巨大的`力量。通過與其他護士和醫生的互動，我發現只有通過團隊合作，我們才能更好地應對突發狀況并提供高質量的護理服務。我也意識到，要做好護理工作，我們需要相互信任和尊重，共同合作，這樣才能為患者提供最佳的護理。
小編認為，護理急診實習對我個人的成長和職業發展都產生了深遠的影響。通過實習，我學到了許多專業知識和實踐技能，提高了自己的工作能力和緊急情況處理能力。我也學會了與醫生和其他團隊成員高效協作，認識到團隊合作的重要性。盡管實習期間面臨了許多挑戰和壓力，但我通過實踐和反思不斷成長和進步。我相信這段寶貴的經歷將對我今后的職業發展產生積極的影響，成為我未來成為一名優秀護士的堅實基礎。
急診實習個人總結6
急診科是醫院的重要科室之一，也是醫護人員壓力最大的地方之一。作為一名實習護士，我在急診科度過了非常寶貴的實習經歷。在這里，我接觸到了各種急癥情況，并學習到了許多關于急救、診斷和治療的實踐技巧。在這篇文章中，我將詳細描述我在急診科實習期間的所見所聞，并總結自己的經驗和體會。
在急診科，每天都面臨著琳瑯滿目的病例，從創傷患者到突發急癥患者，醫護人員需要快速而準確地做出判斷和處理。作為一名實習護士，我的主要任務是協助醫生進行一些常規的護理工作，如病人記錄、病人護理、病人飲食和環境整理。同時，我也有機會參與一些急救操作，如靜脈穿刺、導尿、給藥等。這些實踐操作對我來說是寶貴的學習機會，讓我在現場學習和實踐了解了很多理論知識。
在我實習期間，我學到了許多與人溝通的技巧。由于急診科經常面臨病人和家屬的焦慮和緊張情緒，作為實習護士，我們需要學會如何與他們進行有效的溝通和交流。我了解到，耐心、理解和善于傾聽是與病人和家屬建立良好關系的關鍵。通過與他們交流，我幫助他們減輕了焦慮和恐懼，增加了他們的信任感，同時也提高了我自己的溝通技巧。
急診科還教會了我急救技能。我學習了如何在緊急情況下進行心肺復蘇，如何使用自動體外除顫器等急救設備。這些技能在急診科是非常重要的，因為生死常常懸于一線。通過實際操作，我學會了如何在高壓環境下保持冷靜，并快速正確地做出急救處理。
在急診科還有一點非常重要，那就是團隊合作。所有醫護人員必須密切協作，以確�；颊吣軌蚩焖俚玫阶罴训尼t療救治。作為實習護士，我需要與醫生、護士和其他相關人員密切合作，共同解決問題、制定診療方案，以及確保病人得到及時的治療。這個團隊合作的經驗使我意識到，只有相互信任和尊重、相互支持，我們才能夠做好工作，保護患者的生命安全。
在急診科實習期間，我還學到了如何處理工作壓力和應對突發狀況。急診科是一個高壓環境，每天都面臨著各種緊急情況，這對醫護人員來說是一個巨大的挑戰。我學會了如何保持冷靜和專注，如何合理安排時間和任務，以及如何在面對匆忙和復雜情況下保持清晰的思維。這些經驗將對我未來的.護士生涯產生積極的影響。
急診科實習是我護理教育的一個重要階段。通過實習，我不僅學到了許多理論知識的應用，還鍛煉了我的實踐能力和應變能力。我深深感受到了急診科醫護人員的辛苦與奉獻，他們以極大的熱情和專業精神對待每一位患者。這個經歷使我更加堅定了成為一名合格護士的決心，并增強了我對護理事業的熱愛和責任感。
綜上所述，急診科實習對我來說是一次非常寶貴和難忘的經歷。在這個環境中，我學到了許多與患者溝通、急救技能、團隊合作和應對壓力的技巧。這些經驗將為我未來的護理生涯奠定堅實的基礎，并使我成為一名更好的護士。我衷心感謝急診科的醫護人員對我的教導和幫助，他們是我成長路上最重要的導師和伙伴。
急診實習個人總結7
就診的患者大多發病急，時間緊迫，病情復雜，需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不容易，我要學的也很多;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨床護士。
急診的護士都是超人，剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。要學會溝通。
現在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過。對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的`護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫。耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的安排，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
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我才更有能力全身心投入到搶救病人中。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作。
急診實習個人總結8
時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，又到了年終歲尾，這是我在急診科工作的第五年，也是我們在舊急診樓里摸爬滾打的后一年了，明年，我們就要搬到新建的急診科專屬的大樓里，屆時，我們的工作環境就會有很好的改善，科室業務工作將得到進一步發展。
作為一名急診科護士，我們肩負著“120”院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了轄區內“120”院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次，急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫院各病區及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫務人員的工作積極性。
一、加強思想政治教育，營造團結和諧氛圍
在x度，急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負其責、團結務實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫院的各項工作任務。
二、加強業務技術培訓，提高應急搶救能力
急診科護士始終以“質量管理年標準”、“全國醫療萬里行”檢查標準為準繩，加強急診科的醫療護理質量建設，以醫療護理核心制度為重點，認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，嚴防差錯、醫患糾紛等醫療護理不良事件的發生。按照醫院及科室制度的培訓和考核計劃，定期對急救隊員進行業務學習及急救技術的培訓，在科室形成了良好的學習風氣，認真鉆研業務，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如心肺復蘇術、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫療和護理質量進行檢查、質控、培訓、考核、督導，嚴格醫療護理文書書寫規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調度，做到隨時出診、迅速出車、準備及時到達急救現場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設備處于應急備用功能狀態，在“120”院前急救及院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區居民的生命安全。
三、加強科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作
在急診搶救工作中，加強醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療護理質量，保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染。
四、加強科室對外宣傳，樹立醫院窗口形象
急診科是醫院面向社會的重要窗口，其醫療水平和服務質量直接影響和反映出醫院的精神面貌和社會形象�！�120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護士，代表著醫院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內涵，為醫院的全面和諧健康發展奉獻出了一份光和熱。
五、實踐與思考并重，度工作反思
回顧，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，程度地發揮自己的潛力。具體問題和改善思路如下：
1、急診科就醫環境簡陋，布局不合理，衛生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2、急診科醫護人員應急急救經驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關鍵時刻及時跟進，還需要加強�？婆嘤�、進修學習，以提高整體搶救水平。
3、急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫患溝通，及時了解患者的.心理、情緒、發病原因，有利于改善醫患關系，保障醫療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓。
4、要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6、注意動態觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內，以便及時觀察和急救。
7、當遇到突發公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫院在新的一年加以考慮急診科醫護人員的繼續教育及待遇問題，以促進急診科建設的可持續性發展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協力、真抓實干、與時俱進，共創醫院和諧美好明天。
急診實習個人總結9
對于護生而言，急診實習是非常重要的一門必修課程。這是因為，在急診科，護生可以接觸到各種不同類型的病人和醫療狀況，同時也將學到許多實戰知識和技能。在這篇文章中，我們將詳細探討護士急診實習常規內容。
1. 急診護理
首先，在急診科，護士需要為病人提供充分的護理，因為這里病人通常是更危急的狀況。這意味著護士需要快速反應，緊急清理病人，并開始監測其生命體征。在緊急情況下，護士需要提供重要的救護措施，包括心肺復蘇和氧氣治療等。
2. 急診治療
在急診科，護生也需要幫助醫生進行緊急治療，包括給藥物、縫合傷口、插胃管/導尿管等操作。為了成為一個合格的`急診護士，護生必須熟知各種治療方法和技能，并能夠在病人的危急狀況下迅速行動。
3. 急診協作
急診科是一個團隊協作的環境，因此，護生也需要學習如何與醫生、藥師和其他醫護人員協作。在緊急情況下，護士們需要靈活應對，隨機應變，確保每個人都能像一個緊密協作的團隊一樣工作。
4. 急診記錄
在急診科，護生也要負責記錄詳細和準確的病歷。只有將重要的病歷信息記錄在檔案里，醫生才能更好地診斷和治療病人。因此，護士需要掌握一些基本的文書技能，并能夠快速而準確地記錄病歷信息。
5. 急診咨詢
在急診科，護生同樣需要為病人提供咨詢和支持。護士需要接受病人的問題，并幫助他們解決任何疑問或問題。同時，護士也需要給予病人情感上的支持和關懷。
總而言之，急診科是一個非常重要和具有挑戰性的工作環境。通過了解各種急診護理和治療方法，掌握基本的文書技能，學會與團隊協作和為病人提供咨詢和支持，護生可以更好地準備自己成為一名合格的急診護士。
急診實習個人總結10
一、強化效勞意識，提高效勞質量
踞持以病人為中心，以病人的利益需求為啟程點。如要求護士聽到救援車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人供應面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特殊是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理說明，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。
二、加強學習，造就高素養隊伍
頸診科制定學習制度和打算，加強護理人員的業務學問學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反響速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參與全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參與護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習《急救援理新概念與急診模擬急救培訓》。
三、做好新入科護士及實習生的帶教工作
依據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的.培訓打算，要求其三個月內駕馭急診的流程，院前急救，如何接急救電話、駕馭急診科全部的儀器運用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小坎課。
四、關愛生命，爭分奪秒
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動擔心，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并堅決采納氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得珍貴時間。
五、做好急救藥品及急救儀器的管理
頸救藥品打算及各種急救設備的調試是急診工作的根底，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的緣由而影響搶救工作。
急診實習個人總結11
半個月的急診見習完畢了，雖然僅有十幾天的時間，但所獲頗豐，心得體會也不少。我所在的醫院急診不能真正的稱之為急診，接來的病人干脆抬到住院部搶救，所以在這間不到任何重癥病人。教師說這醫院的急診更像門診，因為在這的病人都是打針、輸液的。我在這的半個月不是很忙，正因為這樣才讓我有了上手的時機，讓我學會了一些最根本的東西。
首先，我學會了寫輸液通知單。
只要心細這個是比擬好寫的。必須要把醫囑看清寫對，包括藥的劑量、滴數、給液方法、等等都要看好，還要簽字，每操作一步都要在上邊打勾，以免到時候不知道是否用了此藥，知道了這些以便接下來的工作更好的進展。
其次，就是配藥。
在急診皮試液是最常用的。藥有好多種，你不行能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西簡單忘，其實配藥是有規律可循的，只要駕馭好規律，操作起來也就簡潔了許多，當然特別的配制時須要記的。破傷風的配制很好記，只要抽0.1ML的原裝藥品加上0.9ML的生理鹽水，搖勻，便可以備用了。
再次，就是打針輸液了。
打針、輸液這些也是有方法有技巧的。先說說打針，打針前要消毒皮膚，此時此刻常用碘伏，須要留意的是皮試時不行用碘伏，以免影響到結果的`判定，所以皮試可以用酒精，假如病人對酒精過敏就不用消毒了;還要駕馭進針的角度，皮內注射與皮膚呈5度角進針，皮下注射與皮膚呈30度～40度角進針，肌內注射與皮膚呈90度角進針;還有就是進針、拔針速度要快，推藥時要搖勻速、要慢，稱之為“兩快一慢伴勻速”，這樣可以分散病人的留意力以便減輕病人的難過。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好、相對固定的，要避開關節和靜脈瓣，然后在穿刺點上方約6CM處扎止血帶;進針時與皮膚呈15度～30度，見回血后將針頭再平送進少許;最終還要調整滴數，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴。
最終，我有幸看到了洗胃。
此時此刻科技興旺了，洗胃都用自動洗胃機，又省事又便利。首先要像病人說明取得其合作，安置臥位，意識醒悟的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側。接下來插胃管，證明胃管在胃內后用膠布固定。開動吸引器，將胃內容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ML后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。
這就是我在急診看到學到的東西。急診的每一位教師都很好，只要你想學，她們都會熱忱的教你。在急診半個月缺憾的是沒能跟著教師出過診，不過我想以后時機會許多的。立刻我要向下一個科室進軍了，我會更加努力的學一些新的東西老的經歷，為自己加油。
急診實習個人總結12
隨著醫療技術和醫療服務水平的不斷提高，門急診作為醫院的重要環節之一，起到了及時診斷治療和緩解患者病情的關鍵作用。作為一名實習護士，我有幸參與了門急診的實習，親身體驗了門急診護理工作的緊迫與挑戰。在這段實習期間，我積累了寶貴的經驗，并深刻認識到門急診護理的重要性。下面我將詳細總結我的實習經驗。
門急診護理需要高度的責任感和緊迫感。作為門急診護士，我們需要面對各種病癥和病情，常常需要在短時間內做出準確的診斷和處理。我們必須時刻保持警醒和專注，以便隨時應對各種緊急情況。在實習期間，我親眼目睹了許多嚴重的病例，包括心臟病突發、呼吸衰竭等，這些情況要求我們快速決策并積極采取措施，以保證患者的生命安全。
良好的.溝通能力對于門急診護士來說至關重要。在門急診工作中，我們與患者及其家屬接觸的時間往往有限，因此必須迅速建立良好的互動與信任。在實習期間，我學到了如何與患者進行有效的溝通，如傾聽他們的問題和顧慮，并給予及時的解答與鼓勵。同時，我也學會了與醫生和其他護士進行協調合作，確�；颊叩牟∏榈玫郊皶r處理和關注。
精心的護理技巧是提供質量護理的基礎。在門急診護理中，我們往往需要迅速完成各種護理操作，如換藥、測量生命體征和執行醫囑等。我們必須掌握一系列的護理技巧，并時刻保持高效和準確。在實習期間，我通過反復實踐，不斷磨練自己的技能，如正確使用各種醫療器械，妥善處理突發情況，提供高質量的護理服務。
門急診護理還要求我們具備良好的時間管理能力和應急處理能力。在門急診工作中，病人流量大且復雜，我們必須合理安排時間、快速反應和靈活應對各種情況。在實習期間，我學會了合理分配時間，按照優先級處理病人的各項需求，并在緊急情況下果斷采取措施，確�；颊叩陌踩褪孢m。
經歷這段實習期間，我深刻認識到門急診護理的重要性和復雜性。在門急診工作中，我們需要高度的責任感、良好的溝通能力、精心的護理技巧以及優秀的時間管理和應急處理能力。作為一名實習護士，我將繼續努力提升自己，不斷學習和實踐，以成為一名優秀的門急診護士，為患者的健康和安全貢獻自己的一份力量。
急診實習個人總結13
作為一名護士專業的學生，我有幸在急診�？漆t院進行了為期兩個月的實習。這段時間里，我深切地感受到了急診工作的緊張、高效和充滿挑戰的特點。在這篇總結中，我將結合自己的實習經歷，詳細地介紹我在急診�？谱o士專業的學習中的收獲和體會。
我必須強調急診工作的快節奏和高負荷。在急診科，每天都有大量的病人需要處理，他們中的大多數都面臨著生命危險或者嚴重的痛苦。因此，作為一名急診�？谱o士，我們必須迅速而準確地進行病情評估和處理。在我的實習期間，我學會了如何快速地獲取和整理患者的基本信息，如何識別病情的緊急程度，并根據病情采取適當的護理措施。我還學會了如何在高壓下保持冷靜、專注和沉著，以及如何合理安排時間和資源，提高工作的效率。
急診工作需要具備廣泛的護理知識和技能。在急診科，我們面對的病情多種多樣，涵蓋了各個科室的知識和技能。因此，作為一名急診護士，我們必須具備跨科室的`護理知識和技能。在我的實習期間，我通過與各個科室的合作，學習了心血管、呼吸、外傷、神經等多個科室的重要護理知識和技能。例如，我學會了如何處理急性心�；颊叩募本�，如何使用呼吸機和氧氣療法，如何處理外傷患者的創面護理等。通過這些實踐經驗的積累，我不僅提高了自己的護理技能，也增加了對各種常見急癥的處理能力。
另外，急診工作也需要良好的溝通和團隊協作能力。在急診科，每個人的時間都是寶貴的，每一秒都可能影響到患者的生命和健康。因此，我們必須與醫生、其他護士和技術人員緊密合作，進行有效的溝通和協作。在我的實習期間，我經常與醫生進行病情討論和護理計劃制定，與其他護士合作完成病人的護理工作，與技術人員協助進行各種檢查和治療。通過這些合作經歷，我學會了如何與不同的專業人員進行有效的溝通，如何協調各方的工作，在緊張的工作環境下保持良好的團隊協作能力。
急診工作也需要良好的心理素質和人際交往能力。在急診科，患者和他們的家屬常常處于緊張和焦慮的狀態。作為一名急診護士，我們要善于安撫和疏導患者的情緒，給予他們溫暖和關心。在我的實習期間，我學會了如何與患者建立良好的關系，如何傾聽和理解他們的需求和困擾，并積極地給予幫助和支持。通過這些交流和互動，我深刻地體會到作為一名急診護士對患者的影響力，也提高了自己的心理素質和人際交往能力。
在總結中，我要強調急診�？谱o士實習是一種極具挑戰性和鍛煉性的經歷。通過這段實習，我不僅學到了大量的專業知識和技能，也鍛煉了自己的護理能力和綜合素質。我相信，在以后的工作中，這段寶貴的實習經歷將會對我產生深遠的影響，使我成為一名優秀的急診�？谱o士。
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