工作經驗總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的工作經驗總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作經驗總結1
畢業從教至今剛滿七年，在這期間我一直擔任班主任的工作。對于班主任工作，我感受最深的是：要做一個出色、成功的班主任，首先必須要有“三心”，那就是愛心、耐心和責任心。在這我總結了自己這七年來班主任德育工作上的一些比較成功的方法和經驗。
一、身教重于言教，建立良好的家教“行為場”
在我的班主任工作中，我特別注重家庭教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子”。孩子的特點是可塑性大、模仿性強，而他們的學習最初多半是從模仿父母開始的。所謂“有其父必有其于，有其母必有其女”、“將門出虎子”、“窮人的孩子早當家”說的都是“行為場”的作用。我國著名作家老舍，平生一直堅持自己收拾屋子、擦拭桌椅。他的衣服不求考究，只求整潔;他的衣服永遠整整齊齊，一絲不茍。這些都直接得益于他的母親。正如他自己所說：“從私塾到小學，到中學，我經歷過起碼有百位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！笨梢�，父母給其子女的影響是多么的深遠。因此，我在家長會上要求學生家長，為了培養孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，各方面嚴格要求自己，凡是要求孩子做到的，家長本人首先做到;凡是要求孩子不能做到的，自己堅決不做。
二、良好的'氛圍和環境可以造就人
我始終認為，環境也可以對學生的心理產生不同的影響。如果一個學生生活在批評之中，他就學會了譴責;如果一個學生生活在鼓勵之中，他就學會了自信;如果一個學生生活在諷刺之中，他就學會了自卑;如果一個學生生活在表揚之中，他就學會了感激;如果一個學生生活在恐懼之中，他就學會了憂慮;如果一個學生生活在認可之中，他就學會了自愛;所以，在工作中，我非常注重賞識教育，并且教育學生對待他人要寬容，學會發掘他人的閃光點，學會與他人友好相處，營造和諧文明的班級氛圍。
三、理解學生，用“寬容”的心去包容他們
了解學生，是真正理解他們，包容他們的過錯。只有充分地了解學生，才能更好地教育學生�，F代的學生生活已經不僅僅局限于學校本身，在信息社會的今天，他們的生活也不僅僅局限于學習，已經變得更加的豐富多彩，同時也碰到了很多成長中困惑的問題。對于成年人，這些問題也許是幼稚可笑的，也許是不屑一顧的，但對于那些孩子，確是他們無法面對和解決的。
作為班主任，我必須從各個方面去關心他們，理解他們，幫助他們解決成長過程中碰到的各種困難。這就要求我去“熱愛”每一個學生，去包容他們在成長過程中做的每一件事。無論是好的，還是壞的。當然，這種愛不是溺愛，更不能一味的縱容他們。
這種寬容，不僅要體現在所謂的好的學生身上，也要體現在所謂的壞的學生身上。其實，每一個學生在我的眼里是沒有好壞之分的，每一個學生都是有出色之處的。當然，一個班的學生存在差異是不可避免的。無論是在整體上，還是在個別方面，學生的發展必然因人而異，作為班主任，我是以博大的胸懷去包容班級的每一個學生，無論他們的優點，或所謂的缺點。我現在所教的班中就有一位特別頑皮的男學生，一直以來教過他的老師沒一個是稱贊他的，甚至經常被叫到辦公室批評，還經常無故騷擾同學，同學很多也不愿意跟他交往。我接手后改變了以往對他的教育方法，每次他犯錯都耐心引導他、鼓勵他，慢慢的他接受了我，認識到自己的不足。經過近一個月的轉化教育，他思想紀律上有了進步，學習也更認真了。
四、建設一個優秀的班集體
班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要班主任做大量深入細致的工作。
首先，我讓學生自己充分明確自己班級的目標。一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，只有全班學生參與制定，才有真正的集體目標，才能把班集體建設作為與自己戚戚相關的事情，他們的積極性才能真正的被調動起來，他們的個人目標和班集體的目標才能很自然地整合一致起來。這樣，才能形成強大的凝聚力，形成良好的班風、學風。
其次，發揮班干的核心力量。一個良好的班集體必須擁有一個堅強的核心。學生集體能否形成往往取決于能否形成一支為班集體成員所信服所擁護的班干部和團結在班干部周圍的一批積極分子。有了這個核心才能帶動全班同學去努力實現集體目標。
最后，必須實行班級管理民主化、細致化。只有細致入微，才能使班級管理見成效，但是，這種細致入微的管理并不是獨斷專行，還應充分發揮民主。我有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。這樣，才能真正的形成一個良好的班集體，使學生健康、全面的成長。
五、傾聽學生的聲音
為人師者，特別是班主任，我做到了為人師表，愛護和關心學生，以自己的潔言潔行和高尚品德去感化學生，逐步在學生的心目中樹立起自己的威信，贏得學生的信賴和尊重。這樣，當某個學生在學習或生活中遇到難題或不順心的事時，就會想找信賴的人——那就是我，一吐為快，指點迷津。每個學生都有其自己的學習和生活圈子，有喜、怒、哀、樂，因此，我是從學習和生活的每件實實在在的小事上去理解、去關心，與學生真心實意地融通，這樣學生才易于接受、樂于接受。
我認為，要做到這些，也許并不是很難，但確確實實不是一件容易的事。我一直努力去做，只有用真誠的心去聽，才能傾聽到學生心中最真的聲音……
工作經驗總結2
1、第一要熱愛本職工作，對所從事的職業感興趣，養成良好的自學習慣。
2、 不懂就是不懂，不要怕丟人，虛心請教學習，閑暇時多翻翻一些應知，應會方面的基礎知識書籍。
3、 少說多做，俗語說得好，業精業勤而荒于嬉。
4 、要有良好的職業道德。
5、 回顧10多年來的工作經歷，我感覺設備的電器故障，約70%發生在電源，特別是高壓大電流（相對而言，如220V相對24V ，10A 相對于1A），因此我認為學習好電源對以后從事工控維修來說是頭等大事。多知道一些電源的原理是好事，如交直流穩壓電源，開關電源，逆變電源等等。有條件最好自己動手制作一次開關電源，如24V/2A 的開關電源。你會學到不少東西，為以后設備維修特別是進口設備的維修打下基礎。
6 有條件盡可能多的熟悉和使用強弱電的各類測試儀器儀表。
7 各方面的知識都應學點，強電弱電，機械傳動，自控編程等，（如plc控制編程是我近兩年才自學的，雖水平不高，但常規的.編程和維修還是可以應付），只有這樣才能在現在這個社會上相對容易點找口飯吃，做工控的發不了大財，但也餓不死人。
8 多了解生產工藝，因為編程就是調試，完成，完善生產工藝。
9 盡可能用通用，簡單易尋的器材來完成設備維修，當然不能降低設備控制精度及性能，如用價廉物美的控制儀表來代替PLC控制系統中的模數轉換特殊模塊等。
10 想提高水平，有條件用自己寫的PLC 程序來代替原控制設備的程序，當然你最好把原程序先備份。這樣你可看出你和別人的差距，（注：沒有絕對把握請別干，可先模擬調試，如要上設備調試可斷開一次回路電源，以確保人身及設備安全）。
11不要認為程序能執行，設備能正常工作就滿足了，我認為要設計一個控制程序，最重要的應是安全第一，在任何情況下，不會危及人員及設備安全，其次才是滿足控制要求。
12對于進口設備的維修，最好在購買設備時就盡可能多的索取資料（原程序，原代碼，機械的，電氣的原理圖等），不管是外文的中文的，越多越好，如叫老外翻譯成中文當然更好。
買國產設備也同樣，告訴朋友們一個竅門，所買設備最好指定自己或自己公司的維修技術員熟悉的控制器材，這樣以后你維護和管理設備會省不少心。
13維修技術人員脾氣一定要好，因為我們是為一線生產服務。氣大傷身哦。做技術低調點好，天外有天，人外有人，我是一名小學生，我要好好學習，天天向上。另做技術千萬不要保守，因為想學的人是擋不住的，不想學的你給他都沒用
工作經驗總結3
工務段安全生產督導組于xx年2月6日成立，現有成員7名。主要擔負著指導全段7個線路領工區、39個線路班組日常工作及正線414.631公里、站線109.087公里、道岔306組等設備的檢查督導任務。在段領導的正確領導和支持下，在各領工區(車間)和班組的配合下，督導組成員以一切為現場服務、一切為安全生產服務為工作準則，履行職責，嚴抓管理，督促落實各項規章制度，認真處理好檢查與督導的關系，不但得到了一線車間班組的歡迎與認可，而且為促進我段安全生產穩定發展作出了貢獻。我們的主要做法是：
一、定期檢查線路設備，及時督導消滅線路病害，確保線路行車安全
xx年，督導組每月按計劃定期檢查正線、道岔以及站特線。去年，督導組實際共檢查線路352公里、道岔380組。發現幾何尺寸超限1422處，其中超臨修597處，對線路不良處所進行回訪l82處。對檢查出來的超限處所，我們做到及時分析，并把線檢簿交給工長處理、簽消或及時通知工長消滅。對嚴重病害處所還通知領工員必須到現場督促工長及時消滅，同時督導組必須進行回訪。對較復雜的病害處所，督導組都是親自與工長一起到現場共悃調查，引導工長用正確分析方法，查找病害原因，定出整治方案，并指導工長處理。一
從督導組2月6日成立到4月10日的兩個月線檢分析，發現線路超限最多、最嚴重的原因在接頭與小腰、小腰與大腰之間的結合部，軌檢車及添乘儀檢查出的病害處所，經回訪檢查發現大部分病害也集中在這些部位。因此，從上半年4月份起，我們建議段要求工長每月在下旬線檢的21日至24日對正線進行全面加密檢查，并按標準分析處理超限處所。剛開始，有的工長不太理解，認為增加了班組的工作量(更好的免費文章請訪問沐浴城市網站和成本，工作起來很不樂意。為此，我們都是耐心地引導、做好工長的思想工作，讓工長充分認識，如果線路存在病害而工長未檢查出來，班長就無法帶領職工去消滅，從而給線路行車安全留下永久隱患。經過堅持執行加密檢查一段時間后，在靜態檢查中，超限處所有明顯的`減少，在動態的軌檢車、軌監及添乘儀檢查中，病害處所也有大幅度的下降，線路質量達到均衡穩定，行車安全得到保證。同時，各工區工長也都認識到加密檢查的重要性和必要性，“工長包檢查，班長包消滅，職工包質量”已成為我段目前的工作寫實。
二、突出重點，敢抓敢管
xx年督導組工作注重抓住全段工作的難點、熱點和關鍵環節。對關鍵崗位、關鍵設備、關鍵作業，都做到有檢查、有分析、有布置、有落實、有回訪、有考核；堅持狠抓職工“兩紀一化”．，加強對“三工人員”的抽查，對施工點進行不定期的檢查。同時，針對全段的工作重點、熱點，督導組每月都有計劃地對換枕、換土施工及線路機械維修等施工作業進行安全檢查。全年共檢查整修隊換枕、
換土施工56次，檢查機班線路、道岔維修、更換軌枕及線路病害處理施工共35次，檢查工區養護作業28次，抽查職工“兩紀一化”245名/人次，抽查“三工”人員作業29人次。檢查發現的主要問題有：
1．換枕后，養護工作跟不上，幾何尺寸超限較多，高低不平順，有的地方還存在晃車現象。
2．有的施工點防護人員不足，封鎖施工時施工地段兩端不設停車信號防護，在一定程度上留下施工安全隱患。
3．維修道岔時，收工不注意回檢，幾何尺寸還存在有超臨修的現象。
4．有些工區在使用電動扳手作業時，不按規定使用有線電話防護，違章使用手機防護。
5．輕型車輛下道后，下道轉向架不上鎖等。
發現以上問題后，我們都及時進行糾‘正和制止，并責成施工負責人按規定組織施工，徹底改正施工中的不良習慣，保證行車安全
和施工安全。通過檢查，發現問題及時制止，減少了施工違章現象，對促進我段的安全生產起到了一定的作用。
三、嚴格考核，注重方式方法
在日常檢查工作中，對發現的違章違紀問題，督導組本著對職工本人負責、對班組負責、對全段安全負責的態度，絕不隱瞞、姑
息，嚴格按段有關制度進行考核，但也注重工作的方式方法。一是細心幫教，首先指出錯在哪里，違反了何種規章制度，應該如何正確的執行規章制度。二是嚴格考核，不講私情，做到執行制度人人平等，考核處罰一視同仁。通過細心幫教和嚴格考核相結合，違章違紀的行為得到了遏制。四、找準定位，自覺當好班組長的參謀
督導組是段為了加強現場管理，適應安全生產的需要成立的新機構，他們的一言一行都是代表工務段的形象。因此，督導組一成立，就“約法三章”，要求模范地遵守規章制度，帶頭執行安全規程，認真履行自己的職責，嚴格落實考核制度，一切為現場服務，一切為安全生產服務，當好班組長的參謀。
督導組剛成立時，部分職工不能正確理解，認為是段專門設置的一個扣錢機構。因此，在督導組日常的正常檢查工作中，部分職工不理解、不配合、不支持，冷眼相對，有時還聽到刺耳的罵聲。在這種環境下工作，有個別督導組成員有些動搖了，甚至流下了委屈的淚水。但是，為了全段工作的需要，我們寧可聽到罵聲，也不愿意聽到出事故后的哭聲。說句心里話，督導組的工作要比在班組當工長的工作復雜得多、辛苦得多。每月要定期線檢5okm線路，5o組道岔，還要不定期地抽查線路及回訪線路病害，每月定期對39個線路班組的“四有三合一，’進行全面查閱考核，經常工作時間不夠用，就用雙休日來查閱“四有三合一"臺賬。督導組全體成員心懷全段安全生產的大局，克服種種困難，為了全段的線路質量，他們每天都在默默地盡責盡職地做好每件工作。經過督導組全體人員一年來的努力，有力的促進了全段線路質量的均衡和提高，督導組工作基本走也上了軌道，得到了一線班組、職工的理解和認可。
各位領導、同志們，以上是督導組去年在安全生產工作中的一些做法和體會。去年，督導組盡管做了一些工作，也取得了一些成績。但是我們離工作的要求還有一定的距離，與段領導對我們的期望還有一定的差距。借此學習和相互交流的機會，希望得到各位領導和同志們的幫助和指導，在新的一鏹，我們將會加倍努力，盡責盡職地做好各項工作，爭取更大的進步。
工作經驗總結4
今年2月份以來，各地認真按照《國家安全監管總局關于認真開展金屬非金屬地下礦山機械通風專項治理工作的通知》（安監總管一〔*〕23號，以下簡稱《通知》）要求，對轄區內金屬非金屬地下礦山機械通風開展了專項治理，取得了一定進展。國家安全監管總局組織對四川、遼寧、廣西、貴州等4�。▍^）金屬非金屬地下礦山機械通風專項治理工作進行了督查�，F將有關情況通報如下：
一、基本情況
據統計，全國現有金屬非金屬地下礦山11799座。其中：已建立機械通風系統的6826座，占地下礦山總數的57.9%，未建立機械通風系統的4973座，占地下礦山總數的42.1%（詳見附表）。在全國32個統計單位中，河北、山西、遼寧、福建、廣東、海南、青海、新疆等�。▍^）和新疆生產建設兵團的金屬非金屬地下礦山已全部建立了機械通風系統。建立機械通風系統的礦山數不足地下礦山總數50%的地區有：重慶(3.9%)、陜西(4.9%)、甘肅(14%)、貴州(15.4%)、云南(19.9%)、黑龍江(27.1%)、北京(33.3%)、湖南(35.5%)、寧夏(36.4%)、四川(39.9%)、江西(39.9%)、河南(45%)、江蘇(48.3%)。
今年1-4月份，全國共發生一起3人以上中毒窒息事故，同比減少4起，少死亡12人。與去年同期相比，重大中毒窒息事故多發勢頭得到了初步遏制，顯現了治理效果。
二、各地治理工作進展情況
�。ㄒ唬┲贫斯ぷ鞣桨�,明確了目標。各地認真貫徹《通知》精神，將金屬非金屬地下礦山機械通風專項治理工作列入重要議事日程，結合本地區實際情況，積極開展專項治理工作。除上海、天津和外（上海、天津沒有地下礦山），28個�。▍^、市）和新疆生產建設兵團均制定了實施方案。其中：23個�。▍^、市）和新疆生產建設兵團制定了單獨的機械通風專項治理工作實施方案，山西、浙江、江西、海南、新疆等5�。▍^）將機械通風專項治理工作整合到*年非煤礦山整治方案中。大部分地區制定的實施方案目標明確，針對性、操作性較強。如重慶市成立專門的治理工作機構，在充分摸清地下礦山機械通風基本情況的基礎上，認真分析地下礦山機械通風存在的問題，提出了*年9月底前所有地下礦山均實現機械通風的工作目標。同時，提出了完善通風系統硬件設施、管理系統、落實治理經費等具體要求；河北省在工作方案中的檢查驗收階段，制定了金屬非金屬地下礦山機械通風專項治理檢查驗收表，統一檢查驗收標準，明確檢查驗收內容，量化檢查驗收結果，層層把關，層層負責；貴州省要求在*年6月30日前，全省所有金屬非金屬地下礦山必須建立機械通風系統，保障地下礦山作業場所的空氣質量達到作業標準要求，堅決淘汰采用自然通風系統的生產工藝；山東省的治理工作目標，一是到*年底前，未建立機械通風系統的134家地下礦山必須全部建立；二是針對存在硫化氫等有毒有害氣體的礦井，加強局部通風，采掘工作面、帶班區隊長和安全管理人員必須配備有害氣體檢測報警儀。
�。ǘ┩怀隽藢ｍ椫卫淼闹攸c地區和對象。如安徽省將蕪湖、池州、銅陵、宣城等井下礦山較多的地區列為整治的重點地區，將私營小型礦山作為整治的重點對象，強力推行地下礦山機械通風，把未建立機械通風系統和通風管理混亂的礦井作為重大安全隱患進行專項治理。四川省在煤系礦山、甘洛鉛鋅礦區等重點礦區的安全監管中，將地下礦山機械通風作為主要工作來抓，督促企業強化通風管理，完善通風系統。130家煤系礦山安裝了主扇風機，采掘工作面安裝了局扇，實現了機械通風；遼寧省確定了私營、民營地下礦山作為專項治理工作的重點，從建設項目安全設施“三同時”審查入手，確保地下礦山機械通風的強制實施。
�。ㄈ┙Y合安全生產許可制度，推進機械通風工作。在非煤礦山安全生產許可證審核頒發工作中，一些地區明確將地下礦山建立機械通風系統作為審核頒證的強制條件，為機械通風工作奠定了工作基礎。山西省實施安全生產許可工作以來，把金屬非金屬地下礦山實行機械通風作為安全生產許可的必要條件之一，省內576家取得安全生產許可證地下礦山企業全部具備了機械通風的條件。遼寧省要求省內的841家地下礦山必須安裝主扇，并形成通風系統，否則不予發放安全生產許可證。
�。ㄋ模╅_展了自查自糾和督查工作。各地組織企業對照規程等有關要求，認真開展自查自糾工作，在此基礎上，大部分�。▍^、市）對企業自查自糾情況進行了督查。安徽省對全省金屬非金屬地下礦山檢查率達95%以上；廣西壯族自治區11個市（地）安全監管局已完成了檢查工作并報送了工作進展情況，共檢查了272家金屬非金屬地下礦山，占地下礦山總數的72.1%；廣東省組織對首輪取得安全生產許可證的非煤礦山企業進行了安全生產條件復查，并將地下礦山是否具備完善的通風系統作為檢查的重要內容；重慶市對彭水、北碚、梁平、大足等重點地區進行了專項督查；浙江省經過近兩年的整治，投入整改資金1.3億元，以是有否安裝和實施機械通風等六項剛性指標為重點，整治關閉了161家、整合地下群采礦硐300多條，地下礦山安全生產保障條件明顯得到改善；江蘇省以安全生產許可證管理工作“回頭看”為契機，認真開展了金屬地下礦山機械通風專項治理執法檢查，組織對徐州、連云港進行了專項督查；江西省發揮中介機構作用，組織安全設備、設施檢測檢驗機構，對全省527家金屬非金屬地下礦山企業，分期分批進行檢驗，目前已完成第一批53家。同時要求采用自然通風的地下礦山企業，必須在*年8月底以前請有資質的設計單位編制通風設計方案，并經安全監管部門審查批準后組織實施。
�。ㄎ澹┰诙讲橹�，對一些未建立機械通風系統和通風系統管理混亂、存在重大安全隱患的礦山企業，依法加大經濟處罰力度，同時下達限期整改指令，暫扣安全生產許可證，對逾期未改或整改仍不合格的，依法予以關閉。廣西壯族自治區對檢查中發現的21家機械通風系統不完善的礦山企業，實行了責令停產整頓的處罰。湖南省對4家存在機械通風管理混亂、通風不良等問題的企業下達了整改指令，對3家企業暫扣安全生產許可證，要求限期整改。
三、當前工作中存在的.主要問題
�。ㄒ唬┎糠只鶎颖O管機構和人員對《金屬非金屬礦山安全規程》（GB16423-*）中有關機械通風的要求在認識上存在誤區，未將地下礦山建立機械通風系統作為必要條件，錯誤地理解為靠自然通風和局部通風也符合規程要求，尺度不準、監管不嚴、力度不夠。
�。ǘ┑貐^之間的進展還不平衡。已頒發非煤礦山安全生產許可證但機械通風系統不完善需要整改的多數地下礦山相對集中在欠發達地區，云南、湖南、四川、貴州、陜西等西部欠發達地區未建立機械通風系統的地下礦山數量較多，工作難度大，專項治理任務繁重。
�。ㄈ┎糠值貐^行動遲緩、工作滯后。未按《通知》中對工作進度的要求，如期進入專項督查階段，現仍停留在企業自查自糾階段，不利于后續工作的開展。
�。ㄋ模┍O管力量嚴重不足，影響了治理質量。金屬與非金屬地下礦山點多面廣，民營小企業多，多處于交通、通訊不便的欠發達地區。監管人員嚴重不足和專業技術人員的匱乏，難以應對越來越專業和具體的監管工作需要，工作質量難以保障。
�。ㄎ澹┎糠值叵碌V山企業機械通風工作存在嚴重缺陷。主要集中在：
1．缺乏通風專業人員。多數小礦山缺乏通風專業技術人員，沒有按規定配備通風工，不能正確使用通風設備設施。通風設備安裝位置不正確，通風構筑物（風門、風橋、風窗）不完善，造成礦井通風系統不符合《金屬非金屬礦山安全規程》（GB16423-*）規定，通風工作達不到要求。
2．缺乏警示標志。臨時停工的巷道沒有設置柵欄和警示標志，盲巷或采空區沒有及時封閉，人員進入后易發生中毒窒息事故。
3．通風系統漏洞較多。部分礦山由于多年的無序采掘和采礦方法的不規范，造成采場通風困難，存在串聯風或利用空區、廢巷通風，即使安裝了機械通風設施，也難以發揮作用。
4．缺少必要測風、測塵的檢測手段。風質、風速、風量無檢測依據，風機開停全憑經驗、憑感覺，甚至為了降低生產成本，風機時開時停，或者從不運行，通風設施成了應付檢查的擺設。
四、下一步工作要求
�。ㄒ唬┻M一步提高地下礦山機械通風專項治理工作重要性的認識。要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，進一步督促企業落實主體責任，按照“嚴格源頭把關，提升管理水平，加強監督檢查”的工作原則，確保地下礦山機械通風專項治理工作能夠如期保質完成。所有金屬非金屬地下礦山必須全部建立機械通風系統，井下風量、風速和作業場所空氣質量達到規定要求。
�。ǘ┻M一步補充完善實施方案的相關內容。要明確各階段工作任務，細化工作內容、實施步驟、時間表，將各個環節工作任務落實到位，責任落實到人，地下礦山相對集中的重點地區和重點地下礦山要掛牌督辦，限期完成，確保工作不留死角，安全不留隱患。
�。ㄈ┘哟蟀踩a許可證督查工作力度。對已經取得安全生產許可證但又沒有建立機械通風系統的地下礦山和通風管理混亂、存在重大安全隱患的礦山企業，要采取果斷措施，及時下達整改指令，限期整改。逾期不整改或整改不合格的，暫扣安全生產許可證，下達停產整頓通知書，確保工作取得實效。
�。ㄋ模┡c隱患排查專項行動相結合。結合即將開展的重點地區、重點行業（領域）安全生產隱患排查治理專項督查行動，把未建立機械通風系統作為地下礦山的安全生產隱患，納入治理專項行動工作中，加大指導和監督檢查力度。同時要充分發揮中介機構和有關研究、設計單位的技術支撐作用，在檢查過程中充分依靠有機械通風經驗的專家和企業技術人員，及時發現和消除安全隱患，達到有效防范金屬非金屬地下礦山中毒窒息事故發生的目的。
�。ㄎ澹├^續加大《金屬非金屬礦山安全規程》的宣傳貫徹力度。要強化私營、民營小型礦山企業負責人對礦井建立機械通風系統重要性的認識，堅決糾正企業安全生產意識淡薄、存在僥幸心理和習慣性違規違章等現象，防止因通風不良和施救不當而導致中毒窒息事故的發生。
工作經驗總結5
班主任工作是學校教育教學工作中的重要一環，是極其重要的。每一個班主任都有著巨大的責任，肩負著許多使命，一年班主任的工作在繁忙和緊張中匆匆流逝，下面我就我班的實際情況，談談我在班主任工作中的一些做法和體會。
上半年我擔任的是畢業班班主任的工作，下半年我又成為一年級的班主任，雖然從高年級到低年級跨度較大，工作方法和工作的具體目標有許多的不同之處，但作為一名班主任也有許多相同的地方。在工作中時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班在學校組織的各項活動中都取得了較好的成績，我班級管理中我努力讓學生在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍中茁壯成長。。本學年擔任一（3）班班主任工作，根據學校工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練和培養。關心學生的`學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在一（3）班這個班級體中。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯系，運用電話、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。班干部是一個班級的頂梁柱，一定要用心培養，要讓學生主動參與班級管理建設，增強主人翁意識。學生的能量是巨大的，潛力是無窮的。一年級的學生剛從幼兒園來到學校，在幫助他們盡快適應小學生活的同時，還要通過各種活動，利用各種機會對他們進行班級榮譽感的熏陶，集體主義的教育。班干部的培養也是班主任工作的一個重點，希望能在最短的時間里形成“班級是我家，我要愛護它”的主人公意識和愿為集體服務的意識�，F在我班的同學榮譽感強，服務觀念強。
班主任工作煩瑣而又責任重大，作為一個年輕的班主任，我還要向其他有經驗的老師學習，從書本中汲取營養，在實踐中不斷完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。
工作經驗總結6
時間過的迅速，一眨眼我添加江蘇省郵通工程監理公司早已6個月了，在這里工作中的一年里，我的感受非常大，x年將要以往，在這里年尾歲末之時，回望自身大半年來的工作日常生活，匯總工作中的成果及獲得，找到自身的存在的不足，以利于自身來年可以更快的進行工作中。
過去的一年里，在企業與工程項目領導干部的輔導與領著下，我用心堅持不懈恰當的工作中指導方針，塑造“讓小區業主令人滿意”的的服務宗旨，盡心盡職，認真完成工作中。
在宣布添加企業前期，我聽從公司領導的分配，參加了江浙子公司援助蘇州市的方案，參加了蘇州移動TD四期的基本建設，雖然僅有短短一個月的時間，可是它真真正正的要我掌握到了工程監理工作任務的`特點，也我明白了到了許多有關安裝設備層面的專業知識，接著在劉總的引領下為小區業主作出了優良的服務項目，在工作上，嚴于律己，塑造明顯的責任感，看待工作中不粗心大意，不懶惰，盡自已最高的勤奮把工程監理工作中搞好，碰到不明白或是自身不確定性的事兒，立即向企業中的認真負責的老一輩求教。便于累積大量的工作經歷，在閑暇之余，閱讀文章一些有關于路線、機器設備層面的工程監理專業知識，提升自己的專業技能。
在x年的工程項目里，工程開工前對工程關鍵準備的建筑項目包含工程項目常用的材質及其施工順序做一些詳盡的掌握，對當場工程施工功效的原材料做確立的檢測，依據施工單位拿出的建筑工程設計文字，與當日當場作業的狀況做一個較為，最終向小區業主報告當日的施工工地狀況，讓小區業主可以在第一時間掌握工程項目的施工工地狀況及工程進度。在監管流程中，我關鍵把握住品質、進展、安全性層面的操縱，關鍵注重事先操縱，防患于未然，融合工程施工流程的旁站監理，若發覺品質及安全風險，立即以口頭上通告方式令施工方開展整頓。在開展電纜線房屋拆除的作業流程中，對比該工程項目點的工程施工設計方案文字，查詢此次房屋拆除電纜線是不是與設計方案文字有出入，與此同時紀錄當日房屋拆除電纜線的規格型號、米數，在電纜線進庫時開展核查。此外依據小區業主規定，令施工方在每一個工程項目點留足一些較常用的電纜線作為堪用材，針對割接進行后，規定施工方立即梳理光電纜線。工程進度以周刊的方式準時發往工程項目。
針對施工方上繳的竣工資料目錄，規定施工方上繳確實的完工文字，用心核查完工文字中的勞動量以及原材料表，尤其是電纜線完工文字，核查電纜線房屋拆除損益表與房屋拆除竣工圖紙是不是相一致，針對不足的材料規定施工方盡快給予。
x年將要以往，回望這大半年來的工程監理工作中，感受深刻的是搞好工程監理工作中就務必嚴苛用心，有很強的責任感及其較高的業務能力，盡管我很勤奮扎扎實實的搞好每一項工作中，可是或是出現許多存在的不足，針對工程監理紀錄的內容層面有一定的缺乏，
之后自身會加強這方面的學習培訓，提升公眾號編輯水準，便于更快的為企業服務。
20xx年的工作中將要進行，我能時時刻刻聽從企業分配，回應公司的呼吁，保證質量的進行企業下發的每日任務，勤奮的提升自己的素養及工作能力，保證讓企業安心，讓領導干部令人滿意，為企業在工程監理領域塑造優良的企業品牌形象。我堅信郵通的明天會更好。
工作經驗總結7
縣供電公司始終把服務移民安置、保證移民供電作為一項政治任務來抓，切實履行服務職能，為全縣移民安置工作順利地推進提供了有力保障。截止7月上旬，累計新建10kv線路4.75km,改造10kv線路17.26km，新建低壓線路25.86km,改造低壓線路21.49km，新建配電臺區11個，新增配變容量1530kva,改造配電臺區2個，更換配變容量400kva，確保了移民供電需要。
大員上陣，領導到位。
為確保移民工作有序開展，公司成立了以主要負責人為組長，分管領導為副組長的移民工作領導小組，專門成立了工程辦，設立了移民包保和移民電力設施復建兩個專業工作小組，確保潘口電站移民工作有人抓、有人負責。公司領導更是把移民工作作為自己的“責任田”，主動加強與移民鄉鎮和縣移民局的聯系，積極協調，多次深入移民電力設施遷建復建工程現場指導工程建設，現場解決移民用電問題。移民專業工作組把“家”安在工地，全力開展移民工程建設，蹲點服務潘口電站移民安置。
責任明確，措施到位。
公司明確各責任單位負責人為移民工作第一責任人，對本轄區移民安置工作負總責，要求各單位負責人把潘口電站移民工作與生產經營工作同安排、同部署、同考核。嚴格實行移民工作目標管理，將目標細化、量化，并以責任制的形式予以明確，嚴格過程控制，嚴格進度考核。工期嚴格實行計劃管理。公司根據移民指揮部總體安排，把工程目標分解到月、到周，強化考核、督辦檢查，確保工程按計劃實施�？茖W制定施工方案，靈活施工。統籌安排，對集中安置點確保先通電，再對相關輔助工程進行完善。分門別類，重點突破。移民包保工作是一項難度大的工作，為高標準按時完成移民包保任務，該公司嚴格按政策要求，采取先易后難、以點帶面、整體推進的辦法，從而確保了移民工作的`有序推進。
樂當移民“保姆”，主動服務。
為更好地服務移民工作，該公司專門出臺了服務移民工作八項承諾，實行無休日工作制度，簡化報裝手續，限期接電，涉及移民的供電設施停電提前公告，移民用電報修24小時服務。對集中移民安置點，采取統一報裝，先供電后完善手續的方法。針對分散移民安置點多、移民報裝不方便的實際，主動上門服務，讓移民盡快用上電。加強與地方移民安置機構的聯系，及時了解和掌握移民安置動態，組織供電人員上門服務，現場為移民辦理報裝接電手續，極大地方便了移民用電。
顧全大局，做好協調服務。
在移民安置工作中，該公司始終與全縣移民工作保持高度一致，積極配合交通、通信等部門做好其它專項建設中涉及到的電力設施遷建工作。移民安置工作啟動以來，該公司先后配合其它單位遷移10kv線路17.08km、配電臺區1個200kva，低壓線路5.62km、水泥電桿376根，為全縣移民專項復建的順利推進創造了條件，有力地促進了整個移民工作的開展。
工作經驗總結8
尊敬的領導：
你好！
新年伊始，祝大家新年新氣象，工作事事順心，萬事如意！
我叫宋永斌，現任我公司一大隊大隊長職務。在我從事工作以來，雖然我在平時生活中不是很健談、話很多的人，對待朋友同事也大多是有問題說問題有事說事，但是我對待本職工作來講，要求是比較嚴格的。
我對自己的工作要求一向是有問題立即解決，并且盡量要達到盡善盡美，不喜歡磨磨蹭蹭拖拖拉拉。尤其是對于公司所下達的要求和安排，我都是第一時間做好傳達和部署，堅決努力把事情辦的又快又好。
在工作中我喜歡跟時間賽跑爭分奪秒。把工作質量和標準放在首位。每天上班時我都會用“低調做人，高調做事�！眮硖嵝炎约�，并逐漸的養成一個我自身的習慣和性格。
我對這八個字的理解是，低調做人就是不論是在生活中的朋友還是在工作的同事，我都會保持一個平和的心態去面對和交往，以寬容之心度他人之過。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。更不喜歡在說活
中爭強好勝，有句話說的好，說得好不如做得好。而高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格，一種執著追求的精神。不論是在平常做事上，還是在日常工作中，所做的哪怕是細小的事、單調的事，也要代表自己的最高水平，一定要追求完美，體現自己最好的風格，并在做事中更能提高自己的素質與能力。
在工作中，我經常與我分屬的隊長們溝通和交流，了解隊員們的值班工作情況和所管轄單位的關系情況以及各隊長在工作中對工作的見解。把大隊部形成一個工作交流站和思想溝通站，我也從中學到一些新的知識和管理經驗。在工作我也用“活到老，學到老�！钡男膽B，在工作中尋找新思路新方法，目的就是讓我所帶的隊伍把執勤工作干的越來越好。
在我看來，跟我在一起搭班子的隊長們，他們既是同事又是兄弟，我喜歡他們到大隊部和我訴說在工作中遇到的難題和麻煩。很多時候我都會把隊長們聚集起來，一起討論最近各自的帶班情況，讓大家各抒己見發表看法，然后我會根據公司現行的根本思路，說明問題存在的根源。我經常跟他們說，你們是隊員們的'一線管理者，最了解隊員執勤現況的也是你們，只要不改變公司的規章制度，不改變公司所下達的要求和安排，不違背公司的總體思路，不違背公司的基本宗旨的情況下，都可以按自己的管理方式去管理好我們在執勤中工作的隊員。
在嚴格執行公司和大隊要求來管理的基礎上，我在開隊務會上講到以下幾點：
一、隨機應變
在管理隊員上要隨機應變，不能隊員犯了錯誤就要猛訓，不給機會改正，要因勢利導，隊員正在忙的時候不能訓，這樣會讓他更加分心，導致一錯再錯；在客戶單位領導都在的情況下不能訓，隊員們都在一線工作，跟客戶領導見面接觸的時候也多，要給隊員留點“面子”。要在工作做到隨機管理，應對局勢變化，目的是把客戶單位服務好，把客戶單位交給的安全任務干好，取得客戶單位對我們保安的信賴。
二、靈活多變
在管理隊員上靈活多變，是作為一個隊長管理隊員能力的體現。各個隊員的思想都不相同，但是執勤的目的都相同，管理隊員不能生搬硬套，用一種思維方式去管理所有隊員的話，肯定行不通。因此，要對各個隊員的性格和脾氣有個摸底的了解，對癥下藥才能收到更好的效果，才能把管理工作開展好。
三、模式創新
與時俱進，解放思想，開拓創新，社會在發展，我們保安工作也要順應大勢所趨。我們的保安工作同樣也是社會這個大舞臺的一個行業，因此，管理工作的模式創新，只要有利于保安工作的開展，結合實際，在條件成熟的情況下都可以嘗試。像我大隊都曾經在隊長夜間巡邏方式上做了模式創新，從一開始的定人定期巡邏，到一月一換，最后訂成每周一換，并沿用至今。從一定的程度上加強了隊員的夜間管理。
四、凝聚人心
從管理者的角度講，凝聚人心，是一個管理者樹立形象的標桿，只有凝聚人心，在隊員心中樹立威信，才能打好開展工作的基石。因此，作為隊長想凝聚隊員的心，就要在思想上對我保安工作的高度重視，高于隊員的重視程度；在行動上確實做到兢兢業業，在工作上毫不含糊；率先垂范，以身作則，才能讓隊員信服。
五、團結隊員
隊員的團結與否，決定一個團隊的精神，一個任務是否能順利完成的基礎。我們隊長不僅要和隊員們搞好團結，更要使隊員們之間搞好團結。隊員之間發生大大小小的矛盾，都會傳到我們隊長這里，更或者到我們隊長這里去評評理，這時我們隊長就發揮了協調的作用，把隊員之間的關系協調好，不僅使隊員之間更加團結，更拉近了我們與隊員之間的關系，樹立了威信，也彰顯了我們隊長的調解能力。整個隊伍都團結了，相信我們的執勤工作任務更能圓滿完成！不僅會讓公司領導對我們工作的肯定和表揚，更會讓客戶單位對我們的保安工作感到滿意和放心。
說的好不如做得好，耳聽為虛眼見為實，沒有調查就沒有發言權，具體問題具體分析，知己知彼百戰不殆。這些話不僅是名人名言，我在工作中更是深有體會。不論是在上班期間還是在非上班期間，我都會抽選不同的執勤崗位看一看哪個隊員在值班，值班值的怎么樣，問一問崗上情況，隊員對客戶單位的了解情況，查一查各項記錄本的登記情況，填寫的是否正規和完整？當班隊員做不到位的地方督促督促，做得好的隊員鼓勵鼓勵。
工作經驗總結9
時間稍縱即逝，彈指間又將送走一屆的畢業生。驀然回首，一年來的點點滴滴，如在昨日，令人不勝感嘆。隨著經濟的發展，社會的進步，教育也同樣與時俱進，于是“百花齊放，百家爭鳴”，熱鬧非凡。學生難管是事實，工作難做是事實，鈔票難存也是事實……種種事實，使我不得不痛下決心，充分發揮個人主觀能動性，化整為零，勇于進取，爭創佳績。
一、自我敲打、堅守講臺
“萬事只求盡心，盡了心也就能逍遙自在”，面對學生難管，工作難做的情況，我閉門細思，決定痛改前非�！俺墒略谌�，謀事在天”，一味地抱怨，于己于人于工作都是無益的。人有三等：上等為事未變而已先變，中等為事變已亦變，下等是為事變之后已不變(只站在那里罵)。我先做到說服自己堅守三寸講臺：不是學生難管，而是我方法少;不是環境壞，而是我適應能力差;不是工資少，而是我花錢多。通過自我敲打，心理自然平衡了幾許，做起事來也就順心悅意，工作效率也逐步提高。
二、取長補短，敢于創新
世界上再也沒有比書更便宜的商品了，好的書是別人的智慧和結晶。幾十塊錢就買到別人的智慧，這樣便宜的事是絕不可錯過的。一年來我親臨網上書城購書，其中教育教學類的有十余本之多，大多為國內名師的作品，主要有：《錢夢龍語文教學藝術》、魏書生的《漫談班主任工作》(由于此書消化完畢，故在第一學期末送給了一來校實習的師弟)李鎮西《心靈寫詩——班主任工作日記》和蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等。談這些書，方覺自己是井底之蛙，庸俗之人。雖然我一向不太相信名師，但是覺得他們所講的方法不試一下，是絕不可妄作評論的。我厚著臉皮，大膽嘗試他們的一些作法，不試不知道，一試方知是絕對的高招。
在班主任工作上，我學習魏書生同志樹立這樣的班級目標：“讓事事有人做，人人有事做”，確立“正�；弊呦颉白灾骰钡陌嗉壒芾矸较�。有目標，有方向，帶起隊來就有底，不會扶得東來西又倒——顧此失彼。班級的管理還有賴于班級的主人——學生。學生畢竟是班級的主體，管理班級離不開學生。我覺得一個班級的管理，先實現正�；�，然后逐步向自動化過度，這樣既培養學生的主人翁精神，也減輕班主任的壓力。衛生有人管、紀律有人管，學習有人管，各人管一項，負責到底，形成班主任、班干部、學生的三層管理網絡，人人參與管理，便于人人接受管理。 班級要實現管理自動化，先要培養一批熱心于班級工作的干部。班委會委員、科代表等，這些干部中最關鍵的是常務班長。一般來說，常務班長是由我本人任命的。只要具備有以下三方面的能力，我便選他為常務班長：一有組織能力，二心地善良、胸懷開闊，三是頭腦聰明、思維敏捷。這樣的學生一般都有較好的人際，能夠首先團結一部分人。我的做法是，做好常務班長的思想工作，讓他樹立自信，指導如何組建班委會和選拔各種管理員。班級從紀律、衛生，到出勤、學習、體育、勞動、集體比賽、都由常務班長總負責。時機一成熟，當班正�；臅r候，指導常務班長寫好學期工作計劃，制定班干部、管理員工作制度，以便指導規范其它班干部、管理員開展工作。
我在班里增設幾個的班級管理部門，如“飲水管理小組”、“日報出版小組”、“班風管理小組”等，使更多的學生參與班級的管理，學生有正事做，邪事自然就會少一些，而且班主任身上的擔子便會輕一些。
在較復雜的問題上，學生初次做時確實一點經驗都沒有，我便當當他們的'顧問。如常務班長不懂得如何安排其它班干部開展工作，我給她提供一張工作分工表，讓她根據分工表做好安排。
班干部怎樣活動，自己在臺前幕后觀察，發現漏洞也不到前臺，待休息時再加以指導，或如同教練要求暫停一樣，悄悄到班干部身邊面授機宜。
沒娘的孩子早當家，那是逼出來的。倘若孩子的父母親和班主任都立足于培養學生的自主能力，當好后盾、顧問、導演，那么孩子們的自主能力一定比自然逼出來的要更強一些。
通過努力，一年來三(6)班班風良好，同學講文明懂禮貌，多次受到學校領導的表揚，連食堂的廚師也稱贊三(6)班的同學知書達禮。在學校組織的各項比賽中三(6)班同學也取得較好的成績，如慶五middot;四的文匯演，班里的許恭純和張琳兩位同學演唱成績居全校參賽選手之首。班里的日報出版小組共出版日報120期，班級文化建設上取得了較為突出的成績。
活到老，學到老，人不可不學，不學則不進，何況身為教育工作者，未能積一井之水，也得有一桶水。盜他人之學問，化為已有，取他人之長補已之短，努力學習，銳意進取，竭力創新。
在教學工作上，我立足于學生學力情況，努力改進教學方法。通過向魏書生、錢夢龍和李鎮西三位同志教學經驗的學習，我從實際出發，嘗試各種方法，使教學更加貼近學生的實際。我堅持 “用生活去理解語文，用語文去品味生活”的原則，將學語文和學生的日常生活結合起來，更加有效地調動了學生學習的積極性。比如現代詩歌的教學是一個大難題，學生往往很難用抽象思維去理解，如學習《星星變奏曲》這一課，我是這樣做的：
我與學生先談談詩的有關內容，特別是現代詩，再而談到了朦朧詩，我知道這些學生很難理解“朦朧詩”這一個詩學概念，所以我還是以通俗的比喻來引導他們理解。我說：“朦朧是什么?”
他們說：“不清楚，模模糊糊”。
工作經驗總結10
本年度，學校堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導，以創建教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標，堅持科學管理、求真務實、突出重點，狠抓落實的原則，強化學校內部管理，積極推進課程改革，全面提高教育教學質量，在良好的校風、育人的高質量、教育教學的較高水平和管理的日趨規范化等方面都取得了令人滿意的成績。
為了總結成績，尋找不足，及時整改，進一步自我調整、自我發展、自我完善，以更好地規范學校的辦學行為，使學校實施素質教育工作再上新臺階，現將本年度學校實施素質教育的重點工作做以下總結：
一、推進教師隊伍建設，提升教師專業素養
1.以師德教育為重點，提升教師專業素養。
學校組織教師深入學習黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，不斷深化社會、家長、教師參與學�；局贫冉ㄔO和日常管理的程度。強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中。
2.加強教師培訓工作，提升教師教育教學能力。
加大宣傳力度，引導教師樹立正確的教育觀，使全面推進課程改
革，全面實施素質教育，培養高素質人材成為教師的共識。學校堅持“校本培訓”為主的原則，強化教師的業務學習，我們規范了業務學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法，將內容做了相應的規定，做到內容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。
二、落實課程方案，全面實施素質教育
扎實有效地落實新課程標準，面向每一個孩子，是實施素質教育的根本途徑。我校依據素質教育的“全體性、全面性、主動性”三要素，提出了“一切為了孩子”，“為學生終生學習奠基”的口號。在教育教學過程中，嚴格執行課程設置和課時安排，努力實現小學的基礎教育功能：使學生學會學習，學會生存，學會關心，學會創造，全面提高素質，為人的終生學會做人、做事、生存、競爭打下基礎。
三、加強德育工作，注重德育的實效性。
�。ㄒ唬┱J真落實德育工作，突出德育的首要地位
1．認真落實德育規程，以三大教育為主線，大力開展講文明樹新風等系列活動，豐富學生的生活。
2．從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的`品德修養和嚴謹的校風校紀。對學生進行一日常規教育，做到校內校外相結合。
四、強化體衛藝，促進學生生動發展
1.認真貫徹落實《學校體育工作條例》，按體育課程標準要求，開足上齊體育課，以娛樂和健身為主，以競技為輔，課堂上杜絕“放
羊式”。貫徹“健康第一”原則，保證學生在校的活動量；嚴格執行《學生體質健康標準》，認真做好學生體質檢測工作，并及時上傳至全國學生體質健康標準數據管理中心。
2.認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，努力改善學校衛生環境，對學生進行有效的健康教育，培養學生養成良好的衛生習慣，定期對學生進行體檢，做好登錄、統計、分析、反饋等工作；加強對傳染病等學生常見疾病的預防和控制管理工作，杜絕了學校中毒事件的發生。
3.學校對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案。形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術觀和良好的藝術氛圍。
五、加快評價改革，深化素質教育
我校在積極推進新一輪課程改革實施的核心工作中深刻地認識到：加快教育評價改革，建構新課程背景下的教育評價體系，已成為素質教育工作推進與實施的關鍵環節。目前，我校已經逐步形成了多元的、兼非學業的全方位評價。為保證素質教育的順利實施，我校圍繞著“素質教育”這一核心內容，傾注了大量精力對教師進行培訓、指導，堅持用正確的理論為素質教育的深入開展掌舵定航。通過學習，使我們重新審視評價的目的與功能。評價是提供信息、做出決定、促進發展的過程。評價最根本的目的是提供教學方面的準確信息，促進教與學的改進。評價即反饋，評價即激勵，評價即幫助。素質教育是面對明天的教育，提倡素質教育就要放眼明天；素質教育要求學生全面發展，提倡素質教育就要求我們樹立正確的人才觀、質量觀。
六、推行減負高質，打造高效課堂
為貫徹省、市規范中小學辦學行為，深入推進素質教育的精神，落實省、市、縣教育教學工作會議的要求。本年度，我校進一步落實課堂教學新理念，研究課堂教學有效性，打造課堂教學特色。引領全校教師切實掌握有效課堂教學的方法和策略，關注課堂，以明確的課堂教學目標，科學的課堂教學過程，理想的課堂教學效果，提高課堂教學效益，提高學生學習效益，全面提升教育教學質量。
本年度，在上級教育主管部門的關心指導下，在學校領導的正確帶領和全體教師的不懈努力下，我校實施素質教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足。今后我們將繼續努力，創造條件，因校制宜，不斷總結經驗，改進和完善我們的工作，為全面推進素質教育和實現教育現代化做出應有貢獻。
工作經驗總結11
1.物流那些事
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是時間去了，卻不會再來。不知不覺來到物流部已經有一年多了，是時候跟大家分享下一些物流部的工作了。
我們物流每天有都有很多貨物要運輸。有要發到在上海，成都，甚至是新疆。那么問題來了，這些地方遠嗎？遠！但是對我們物流來說，最遠的路是工廠的套路。當工廠總是晚上8點貨能好卻一件都沒有裝的時候，當司機跟你說9點能到卻一直不見蹤影的時候，我真的懷疑人與人之間的信任呢。所以有時候還真的要和工廠還有司機們“斗智斗勇”，在時間上展開斗爭。如果一個工廠老說快好了，再問幾點好已經沒有意義了，他們已經對時間麻木了，這個時候要問得細一點，還有幾件沒好？剩下什么環節？還要加工還是包裝？如果一個司機一直說快到了，也別問他還要多久，他已經習慣拖延時間，這時候問他具體在哪里？這種由時間轉變成空間的問題，會讓他有點措手不及，比較容易問到真實的地點，再推算路程就比較容易得到正確的時間。如果他跟你說在附近，那么你可能遇上高手了。但也不要慌，打破沙鍋問到底�？傊畢f調大家的時間都在一個調上，盡力做到你好我好大家好。畢竟大家好才是真的好。
到倉庫順利卸貨是每一個車手的夢想。然而倉庫每天需要接受成千上萬的貨，只要人多就免不了要排隊，等了很長時間終于卸下來,可以報關了。你以為一切都已經完結，然而生活總是處處充滿驚喜，凝聚了時間精華的超時費說來就來，這是大家都不希望看到的。這個時候問題就來了，排隊并不是工廠的錯，也不是司機的錯，但是有時候隊伍就是那么長。其實對司機來說也不容易，方向盤打亂了他們的夢想，輪胎承受不住生活的壓力，擋風片擋不住生活的辛酸，剎車剎不住時間的流逝，離合片摩擦不出愛情的火花，貨箱板載不出人生的財富，駕駛室承載著家庭的責任。作為他們的代言人，必須亮劍，討回合理的異常費用。在協商異常費的時候難免會有異議，當最終雙方達成協議，心中的石頭才算落地。感覺自己又一次成功守護了世界的和平。
2.三步，讓自己提升，讓服務更專業
貼心、專業、高效的服務，是每一個XX對自己的要求。進無止盡，對于服務我們是認真的，因為認真，我們努力提升自己。只有提升自己，才能讓我們的服務與客戶共成長。
以下就是我反思之后的三步走想法：
遇事多問為什么。心中疑問多了，仿佛一道道過不去的坎，你會盡你所能，跨過那道坎。處于科技時代的我們，學習的方式很多，搜索百度，請教同事，更甚的，花點時間查閱專業書籍。不同角度、不同維度去思考解答所碰到的問題，你得到的答案總比你認為的多。而這學習的路上，你不僅僅提升了自己，也使你的服務更加的專業、高效。當客戶問你為什么的時候，有這些前期的積累學習，你總會第一時間回復客戶，并且邏輯清晰，條理分明。
辦事多點耐心。好事總是多磨，而想要別人接受那些需要時間沉淀才能顯現的好事，更是難上加難。以服務為中心的我們，一直致力于打造專業貼心的服務，而這專業二字，當然也包含了我們對風險的預防、控制、提醒。與客戶交流，碰壁最多的應該是：為什么你們需要我們提供那么多的資料呢？這些資料我們根本沒有，也沒辦法提供。這時候，我們會沮喪，但請不要放棄，耐心地告訴客戶為什么要提供，如何提供。知其然知其所以然，當你把緣故告知，從客戶角度出發，客戶是能理解并支持的。而在友好、配合的相處模式下，我們與客戶的距離將會更加貼近，業務操作會越來越好，越來越專業。
完事多記錄。每一次學習、請教、分享、實操等，總會收獲很多意想不到。而每一次的收獲，建議都應該記錄。好記性不如爛筆頭，筆頭雖爛，但益處多多。用心記錄客戶操作的習慣，用心記錄同事分享的經驗，用心記錄自我實操總結的結果。那這一些都將是真正屬于你的東西，當你真正需要的時候，它不會拋棄你，它將第一個站出來幫助你。
3.新啟發，新思想，成就新成果
有一群可愛的同事們，她們不畏懼烈日的曝曬，從鷺島四方聚集在美麗的鼓浪嶼對岸——瑞頤大酒店，只為了聆聽一場受益匪淺的分享會。開完本次會議，我想是該梳理下自己的工作生涯，也總結下自己的一些個人見解。
首先最難的一點，那就是敢于踏出第一步。曾記否，去年年初聽說進口崗位有個機會，我就想說何不抓住此次機會，從事于商務進口呢�？墒且幌氲健斑M口”這兩個字，我腦袋一片空白，完全沒有啥概念，有了解也只是耳濡目染聽得的一點碎片，我真的能勝任嗎？那時的我，內心做了好久的掙扎，終于鼓足勇氣咨詢了我的老師建偉以及蓉蓉的意見，他們很肯定我，也很相信我，說只要肯努力勤學習，沒有什么是難事，大膽去嘗試吧！經過他們的一翻分析與教導，以及在領導的認同下，我開始了從一小白，到協助制單，到獨立操作，再到現在面對客戶與同事的咨詢都能熟練有序地一一給她們講解，成功地做到了質的蛻變。
其次，扎實專業知識。專業知識的重要性就好比一艘船上的帆，一旦沒有了帆，船在無邊無際的'大海里航行就會失去方向，也就無法到達最終目的地。同理，工作中我們只有通過各方渠道：請教老師、同事，與同行、客戶交流，多關注行業信息等等，才能學會更多專業知識，提升自我，進而才能在客戶需要我們的時候，找出合理有效的解決方法幫助其順利完成進出貨。
另外，巧用辦公軟件。古人云“工欲善其事必先利其器”，當今社會的趨向是互聯網＋大數據，很多工作都需要通過計算機來實現數據分析、傳輸、統計，進而來提高效率。就如我們平常用的EXCEL，以前的我只懂得用于制作表格，簡單地求和。后來因為對賬需要學會了數據透視表與VLOOK函數相結合，發現原本一份對賬需要花掉半天時間去核對，還時常會出錯，但是使用此功能后，不到一個小時就能準確核對好，大大提高對賬速度和對賬準確率。
最后：善敏覺，出智略，這個也是最重要的一點。人類與動物的區別在于人類有自己的思想，而動物沒有，所以人類文明一直在發展進步，而動物每天只盯在溫飽上面。想起ORCLE系統剛上線初期，由于對新系統的不了解且已經習慣依賴舊系統的操作方式，大家心中估計對其有很多排斥與抱怨，抱怨它不靈活，抱怨它關聯太多，但是隨著技術人員的挖掘與研發、操作人員善于思考，不斷提出改進建議，慢慢的，現在ORCLE系統已經變得很強大。無論是商務要尋找舊資料，財務要統計日報表、月報表及年報表等等，只要一鍵篩選就能馬上實現。更實現了與海關QP系統相銜接，大大地提高了報關速度。
4.創新：源于克服恐懼，積累經驗
在與同事的交流中，總會在不經意間發現驚喜：原來事情還可以這么做；原來換個方法效率就不一樣了······只是我們常常屈服于習慣，習慣于固有的方法與思路處理事情，局限于設置的圈子，忘了“原來還可以這樣”。
“有個清關資料要做58個分柜，還要在兩個表格中一個個核對成分含量，有報關資料的話，大家幫忙下�！比豪镯懫疬@樣的呼喚，讓人聽著都覺得恐懼，試想想一個不留神看錯了數據，核對的時候發現錯了，時間就白費。而這時腦子里蹦出了一個自問：有沒有什么比較快捷的方法呢？
腦子靈光那么一閃，嘿嘿！之前與同事交流過數據統計的相關事項，曾經也操作過，但是太久沒有使用都忘記了。不過，說不定我再研究一下就想起來了，于是要來資料，回溯記憶，加上萬能百度的指點，公式一用，格式一拉，想要的數據竟然全部都出來了，按捺住內心的激動，核對了一下，呦呼！正確率100%，心里瞬間升起滿滿的成就感。原來有的問題并沒有我們想象中那么恐怖，有時候只是我們心里先萌生了畏懼心，忘記了去思考，使用自己平時積累到的東西，但只要靜下心好好地思考，突破自己的習慣與舒適圈，就會收獲到不一樣的成就與滿足。
想法再好，只有勇于提出，才能獲得實踐，而實踐得到的不僅僅是大家的稱贊，還有工作內容的提升與豐富。有那么一個想法出現在我腦子里，不自信的我，默默隱藏著，這一天終究還是壓抑不住內心想分享的心。于是乎我試探地在單證群里問：“你們覺得我要不要去提下，報關資料設置合理性的問題呀？” 沒想到啊，沒想到，小伙伴們一致回復：“這個可以有”。有了伙伴的加持，那當然就是著手實踐啦。
第一步：咨詢關務同事想法的合理性和操作性。沒想，關務早已在關單審核中有了這樣的設置，看來我們已經落后。不怕，我趕緊詳細咨詢了下關務的設置方案。第二步：對接ERP信息人員坤哥，與坤哥探討報關資料設置合理性的可操作性。這么一交流，才得知報關資料的格式就是我們自己設置的，只要有需求，就能滿足，那么事情就好辦啦！第三步，與商務操作人員確認，增加這個設置，是否對她們有影響。經詢問咨詢，不僅沒有影響她們，她們還特別的肯定和支持。第四步，多方確認之后，當然是整理設置方案。針對申報要素多了“品牌類型”，“出口享惠情況”使得整個表格十分擁擠的問題，建議稍微調整列寬，后期就不用線下挪動修改；針對時間緊迫時，需先線下填寫清單。這時，常常遇到單元格格式設置問題，建議將系統設置模板中單元格的文本格式稍作修改；針對境內貨源地自動生成問題，聯想到嘉易通下單的關聯內容，是不是ERP也可以自動關聯風控部添加供應商時的信息，這么一想，道理是相通的，立馬提出。第五步：走行動完成，現在就等著信息部的好消息啦！沒想到，自己的一個想法，從提出到上線，竟然這么迅速，這讓我不由的想到：很多時候，我們不是沒有想法，只是沒有去想，只要用心總結經驗，思考問題，總會在工作中，找到一個個新的亮點。而這些亮點，帶來的不僅僅是工作的提升，也是內心滿足感的享受。
工作經驗總結12
自20xx年畢業以后，我就選擇到威寧縣爐山鎮結里小學當了一名特崗教師。三年來，在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在業務水平上有了很大的提高。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對過去三年的教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服缺乏，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這三年的教學歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;這也是收獲喜悅的三年�，F將有關方面總結如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度。
2、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按搜集每課書的知識要點，以便傳授給學生正確的知識。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、在課堂教學中，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學語文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。此外，堅持啟發式教學，堅持向40分鐘要質量。以學生為主體，以訓練為主線。在教學過程中，我始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學〞變成“我要學〞，這樣大大的提高了教學效率。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、真批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改良教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的.求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學習他們的教學方法，同時經常聽其他老師的課，學習別人的教學優點，彌補自己的教學缺乏，請其他老師指出自己需要改良的地方，以便做到更好。
8、積極推進素質教育。目前的考試模式任然比擬傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和開展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的開展和培養。
回憶近三年來的教學歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，我相信付出總會有收獲�？傊�，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，繼續努力學習，克服缺乏，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
工作經驗總結13
班主任工作在學校工作中是一件非常繁瑣，但卻是非常重要的工作。班主任工作其實是一門藝術，一項技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是同學們的老師，還要成為同學們的朋友�；仡櫛救诉@幾年的學校班主任工作經歷，作出如下經驗總結：
一、親近學生、愛護學生，展現自我、樹立威信是班主任做好工作的基礎。
“誰愛學生，學生就會愛他，只有用愛才能教育學生�！北救苏J為班主任要善于接近學生，體貼和關心學生，能讓自己走進學生內心世界，能和他們進行親密的思想交流，讓他們真正能夠感受到班主任老師對他（她）們的親近和“關愛”。這是班主任順利開展班級工作的基礎。所以，我一直堅持這么做，經常一到下課我就來到班級，融入同學們當中，與他們聊天、和他們交流，在這個過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地面對并解決班級內的各類學生工作。在與學生的交流過程中，逐漸創建了良好的班風和學風；了解了班級及班級學生主要的優缺點并分析其原因所在，了解了學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；同時還研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解學生個人的生活環境等，以便使我更好地對癥下藥地教育引導和影響每一個學生。
“桃李不語，下自成蹊”，在本人的班級管理工作中，我一直堅信這一點。我堅持以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身的文化素養與道德情操，使學生對自己“既親近、又崇拜”，“既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友”，樹立起班主任崇高的威信，使得我的班主任工作取得事半功倍的效果。
二、強化班級常規管理，培養優良的.班風，營造健康向上的班集體。
建立良好的班級秩序，營造積極向上的氛圍，是保證學生高效學習的前提，所以本人十分重視班級的常規管理工作：
1、做好班級各項工作的檢查督促，在管理上嚴字當頭，依靠規章制度，力求科學化、規范化和全方位管理，不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明，抓好紀律、衛生、宿舍內務好兩操工作，會使學生感到嚴肅緊張，形成積極向上的氣氛，防止產生懈怠情緒。
2、課后堅持深入班級，及時發現問題，讓校紀班規真正落到實處，力爭做到了解每一位學生的精神狀態和心理狀態，了解班級每一天的運行情況，發現問題并能及時妥善處理。
調動同學們的學習積極性，形成刻苦學習、爭先恐后的學風，全面提高全班學生文化和專業素養和成績，是本人實施班級管理的首要任務。這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做梯隊生和學困生的指導工作。對于文化課和專業課成績較好的學生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優勢，同時提出具體進步與提升措施；對于文化課和專業課成績稍差的學困生，以鼓勵為主，多談話、多檢查，發現問題及時糾正，發現進步，充分表揚；形成了優秀學生帶頭，學困生生不甘落后，形成積極向上的學習風氣。同時利用期中、期末考試的考核成績，進行個案分析，發現學生弱點，分析原因，找到改進辦法，保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭，使學習成績和學習狀態始終保持上升趨勢。
此外，每學期開學初本人都讓每個學生制訂好本學年的文化課和專業課學習目標，讓學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷循環更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣在班級內就會不斷形成良性循環的學習與競爭態勢。
三、組建樂觀向上班級干部隊伍是良好班風的保證。
創建良好的班風，很大程度上是由班級干部決定的。他們對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，視他們為“班主任的左膀右臂”。所以唯有慎重地選拔和培養班級干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的班級干部應培養為具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵班級干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養班干部團結協作的精神，要能夠通過班級干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
除了選準班級干部以外，班級分為五個組，以自然座位為準，每組設立一個組長，由學生推選，組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現象，保證班級準時進入一天的正常學習及生活狀態。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責。在學校全方位學生管理制度的震懾下，再加上班級規定的約束和組長自覺帶動，各組同學均能表現出空前的團結和競爭能力，使每個小組無論是衛生、出勤、還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學生是可以管理好學生的，班主任能不插手的就不要插手�！痹诎嗉夁\行和管理中對班級干部充分授權并給予他們相對的自由管理空間，充分發揮他們的自律性與積極性，他們一定能給班主任一個很大的驚喜。
四、有效地利用主題班會，開展專題性教育活動，對學生實施全面教育。
除按照學校統一布置的主題班會以外，本人堅持以周為單位定期開展一些專題性的集體教育活動，全方位的對學生實施勵志教育和心理疏導教育，例如，文化課和專業課學習經驗交流會；意志、夢想專題教育；如何安排并利用學習時間；習慣養成教育、職業生涯規劃討論等，這些主題教育大大地促進了班級良好學風、班風的形成。
五、加強與任課教師及家長的溝通合作，促成班級管理目標。
對于班級的管理,只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師和學生家長的齊抓共管才能真正有效。為此，本人經常與任課教師交流學生的思想、學習狀況，分析學生的思想或成績波動原因和表現進步情況以及特殊學生的問題等，制定出下一階段的跟進與管理措施。通過與任課教師的相互交流與反饋，增強了班級管理工作的針對性,也增強了各學科教學的目的性，大大提高了教學效率和整體班級管理效果。
回顧擔任班主任工作的這些年，有苦有樂，本人所帶班級雖然曾被學校評為“校園讀書節集體誦讀比賽特等獎”、“軍訓先進班級”、“衛生先進班級”、“先進班級”等稱號，本人也多次被學校評為“優秀班主任”，指導八位同學參加學校組織的“祖國在我心中”朗誦比賽中榮獲二等獎等……，但本人始終力求把班級管理工作做的更細更精，真誠地為班級學生的健康成長服務，用各種各樣的方法和智慧提升全體學生的在校學習質量、綜合素質和綜合能力。展望未來，在以后的班級管理中擔子還很重，工作可能將更加困難和復雜，因此，這就需要本人不斷的學習、及時總結經驗教訓，繼續完善與改進，竭盡全力把班級管理各方面的工作做得更好。
工作經驗總結14
為深入開展學習實踐科學發展觀活動，推進市委市政府“增信心、保增長、擴內需、調結構、重民生、促穩定”決策部署，加強工會自身建設，更好地團結動員廣大職工同舟共濟、共謀發展，在推動經濟平穩較快發展與社會和諧中充分發揮主力軍作用。經研究，決定在全市開展以創建模范鄉鎮（街道）工會、模范村（含社區、行業，下同）工會、模范職工之家（以下簡稱“模范工會”）為主要內容的鄉鎮（街道）、村、基層工會“三級聯創”活動�，F提出如下實施意見：
一、充分認識創建“模范工會”的重要意義
近年來，我市開展黨建帶工建“三級聯創”和“基層基礎年”活動取得了明顯成效，形成了黨委重視、行政支持、工會運作、各方配合的工作格局。全市各級工會以貫徹中國工會十五大精神為契機，在圍繞中心、服務大局、協調勞動關系、構建和諧社會等方面，發揮了積極的作用。當前,工會工作面臨新形勢新要求，同時也給工會工作創新發展提供了機遇。進一步深化黨建帶工建“三級聯創”活動，創建“模范工會”，是深入學習實踐科學發展觀的客觀要求；是工會組織應對風險挑戰，團結動員職工為保持經濟平穩較快發展建新業立新功的現實需要；是基層基礎“深化提高年”，加強工會自身建設的重要舉措。因此，我們要以創建“模范工會”為抓手，進一步深化“三級聯創”活動，更好地發揮工會組織的作用。
二、創建“模范工會”的總體要求和工作目標
�。ㄒ唬﹦摻ā澳７豆钡目傮w要求。全面貫徹黨的十七大、中國工會十五大精神，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞市委市政府“增信心、保增長、擴內需、調結構、重民生、促穩定”決策部署，以動員廣大職工保增長促發展為首要任務，以推動落實保障和改善民生政策、促進企業和諧、維護職工隊伍穩定為重點，以堅持解放思想改革創新、推進工會自身建設為動力，以服務發展、服務企業、服務基層、服務職工為著力點，團結動員廣大職工同舟共濟、共謀發展，為推動經濟平穩較快發展與社會和諧充分發揮主力軍作用。
�。ǘ﹦摻ā澳７豆钡墓ぷ髂繕�。在前一輪“三級聯創”活動的基礎上，通過三年的努力，使全市50%以上的鄉鎮（街道）工會、15%的村工會、10%以上的基層工會達到模范工會的目標。
三、創建“模范工會”的基本標準
�。ㄒ唬┠７多l鎮（街道）工會創建標準。黨委政府重視支持好，黨委對工會建設“三帶”（思想上帶、工作上帶、組織上帶）有具體措施和工作制度；組織網絡健全好，組織體制完善，領導班子強，工會干部配備落實；圍繞中心開展工作好，圍繞黨的中心任務，服務大局主動性強、措施有力，得到同級黨委和行政的肯定；履行基本職能好，維權機制健全，實際工作有成效；指導幫助基層好，指導和服務基層工會有辦法、有措施、有典型；服務職工群眾好，為職工群眾做好事、辦實事、解難事，使職工滿意。
�。ǘ┠７洞澹ê鐓^、行業）工會創建標準。村（含社區、行業，下同）黨組織和村委會重視支持工會工作，各類組織健全，配好工會干部，區域（行業）內工會組織覆蓋面和職工入會率高；圍繞村經濟發展，組織開展社會主義勞動競賽，提升職工素質，開展創建“和諧企業”活動，及時調處勞動爭議案件，推行區域性（行業性）職代會制度和工資集體協商制度，開展困難職工幫扶活動；建立健全各類制度，工會內部運作好。
�。ㄈ┠７堵毠ぶ覄摻藴��；鶎狱h組織對工會工作重視支持；工會組織健全，職工入會率在95%以上；平等協商集體合同和工資集體協商、企業民主管理、勞動爭議調解、勞動法律監督檢查等制度建立完善，運作規范，效果明顯；組織動員職工圍繞企業生產經營建功立業有方法、有措施、有成效；開展和諧企業創建活動成效顯著；實施企業文化“五個一”工程，職工幫扶送溫暖工程成效顯著。
�。ㄋ模┯邢铝星闆r之一的，不能申報模范鄉鎮（街道）工會、模范村工會和模范職工之家
1、黨組織對工會建設思想上帶、工作上帶、組織上帶無具體措施和工作制度；
2、規模企業工會組建率達不到95%，其他企事業單位工會組建率和職工入會率達不到85%；
3、工會工作作用不明顯，職工滿意率達不到80%；
4、由于工會工作不到位，當年發生職工越級集體上訪，并造成不良社會影響；
5、工會經費收繳面達不到建會數的70%。
四、創建“模范工會”的實施步驟
�。ㄒ唬┱{查研究，制訂規劃。按照市委組織部、市總工會創建“模范工會”的總體部署和要求，各局、鄉鎮（街道）要結合本部門、本區域工會建設實際，制訂“模范工會”三年創建規劃、目標和年度工作計劃，并報送同級黨組織和上級工會�；顒右巹澮w現上下聯動，工作特色，有較強操作性。
�。ǘ┟鞔_目標，落實措施。鄉鎮（街道）、村、基層工會要對照創建標準，找出差距和不足，明確爭創的具體目標，制訂切實可行的工作措施，重在抓好落實。鄉鎮（街道）工會要在加強自身創建的同時，抓好村企工會的分類指導，建立和完善競爭激勵機制；村工會要以抓好自身建設和凝聚企業工會為重點，發揮中間環節作用；基層工會工作要以增強活力為重點，全面推進基層工會規范化建設，充分發揮基層工會作用。
�。ㄈ┓旨壙己�，檢查驗收。每年年終在鄉鎮（街道）、村、基層三級工會組織自查申報的基礎上，由市委組織部、市總工會組織力量聯合進行考核、驗收和表彰。
1、自評申報。各工會通過自評，凡達到90分以上，卻無創建模范工會基本標準第四條所列的，均可向上一級工會申報。
2、考核驗收。采取分級考核的辦法，村、基層工會創建活動由局、鄉鎮（街道）考核驗收，市委組織部、市總工會抽查。鄉鎮（街道）工會創建活動由市委組織部、市總工會考核驗收。
3、表彰。凡考核驗收合格的`，由市委組織部和市總工會共同表彰。
五、切實加強對創建“模范工會”的領導
�。ㄒ唬﹫猿贮h建帶工建原則。各級黨組織要按照對工會建設“思想上帶、工作上帶、組織上帶”的要求，把創建“模范工會”納入黨建工作目標和達標評先內容，統一部署、檢查和考核；各級工會要在黨組織領導下積極主動地組織和實施創建的具體工作。黨組織要加強和工會聯系，對于創建活動中遇到的問題，聯合進行調研，共同幫助解決。
�。ǘ┘訌妼摻ɑ顒咏M織領導。各級黨組織要加強對創建“模范工會”的領導和協調，有專人協助抓好創建活動的具體工作；各級工會在創建活動中要做到工會主席親自抓；要重視對創建活動的調查研究和檢查督導，及時發現和解決創建過程中出現的新情況、新問題，總結和推廣典型經驗，通過分類指導、示范帶動，推動創建活動廣泛深入地開展。
工作經驗總結15
自今年九月份來到現在任教近一學期了，在這半年中，在學校領導關心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業對我來說是一個全新的挑戰，我必須要明確教師所扮演的這個角色，并迅速成長融入到這個隊伍中去。
剛開始，因為還沒有適應這一角色轉變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個孩子來到一個陌生的地方后，剛開始總會夾雜著些許興奮、激動，還有些不知所措吧。還好，有家人和朋友在支持我鼓勵我，讓我走出了最初那段困惑時期�，F在，我已經逐漸適應了目前的生活和環境，既然已經選擇了，那就腳踏實地，認認真真地走好每一步�，F將本人這半年來的工作情況進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
這半年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，提高自己的政治素養和專業文化水平，這樣才能培育出更優秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。
二、教學方面
這一學期來，剛到學校我就接受一個任務帶一支運動隊，還有上了一次公開課。這兩件事情可以說是這學期的重要使命。參加這次運動會，雖然成績比前一年好，但我自己個人覺得好不過好，還可以發揮的更好。雖然我們的運動員跟別的學校運動員相比，素質條件就沒有那么好，但他們都很努力地訓練，爭取能為校出一份力。在這期間我發現了自己很多不足之處，一些訓練的細節及學生的適應能力；這一次公開課讓我能夠從中汲取經驗和教訓，認識到自己的不足之處，并不斷改進。當很多老師對我說恩，很好，這堂課很有創意，上得不錯!我打從心底里高興起來。當然，我知道這是體育課，對其他非體育老師來說，可能覺得很好。即便他們不懂得如何評價，固然我也知道自己的不足之處，可能會有些細節的地方自己沒辦法發現，但我會繼續努力爭取做到最好。所以必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的'方式進行教學，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環節，多跟學生進行交流互動，把主動權交給學生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發他們學習的興趣，能夠讓學生注意力集中，進行思考，參與到課堂中來。
我們不僅在課堂上要跟學生交流，在課后，我們更應該多關心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學習上的，這樣才更容易走進學生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。
為了提高自己的教學水平，即使學校沒有組織去參加一些其他學校的體育課，但我還是會借助空余的時間在網上增加一些知識或者是看看網上的一些好視頻。網上的知識固然很方便。但如果能從現實的課堂上去參加聽課，自己真正的去體驗我想可能會更好。
三、今后努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，素質的提高。
2、對學生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學、老師和家長。
3、在教學上下功夫，促進學生身體協調能力的全面發展。注意教學過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生說一說、動一動，而且讓他們唱一唱、演一演，做一做，通過學生的自主活動，讓學生掌握了各種各樣的體育活動，并融會貫通。
【工作經驗總結】相關文章：
工作經驗總結08-26
團委工作經驗總結08-17
保安工作經驗總結05-11
監控室工作經驗總結08-17
個人工作經驗總結02-06
個人工作經驗總結05-31
實習護士工作經驗總結09-28
征遷工作經驗總結08-21
小班安全工作經驗總結01-09
辦公室工作經驗總結08-17