幼兒園上半年的工作總結14篇（通用）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的幼兒園上半年的工作總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園上半年的工作總結 篇1
轉眼間，一學期又接近尾聲了�；仡欉@學期的工作，真是緊張、繁忙而又充實!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結束了，但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候，其中有苦但更多的是甜。無論在教育教學，還是在家園聯系、衛生保健、教師協作等方面都取得了一定的成績，現將我班的工作做個小結：
一、常規安全方面
一個良好的班級常規，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，幼兒身體長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽，幼兒們一個個都表現出色，都想當上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規有了很大的進步。常規管理中，有些孩子更需老師的關心。如陽陽小朋友比較調皮，行動比較自由，愛和別人唱反調。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求，另一方面也及時地表揚他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以一學期來，他的進步很大。尤其是在上課時，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發言了。班級常規的正�；矠槲覀兊慕虒W工作創設了良好的條件。
二、教育教學方面
1、認真學習《指南》精神，全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項任務，全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況，因人施教，努力使幼兒得到全面發展。
2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。
我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松!
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。我們根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區域，如語言角、美工區、建構區、操作區等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境，體現課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發揮想象，大膽進行繪畫和手工創作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
4、開展豐富多彩的區域活動，鍛煉幼兒各方面的能力。本學期，我們開展了各種各樣區域游戲的活動，有“小吃一條街”、“我型我秀小舞”、棋類游戲、瓶子畫、和特色活動相關的區域活動“多彩的花毽”。通過這些豐富多彩的區域活動，幼兒在各方面都得到了鍛煉，在大班親子活動《環保舞臺服裝秀》活動中，我班幼兒獲得了園領導及家長們的一致好評。本學期，我班幼兒的表現也不錯，孩子們的自理能力都比較強，能自己的事情自己做，并體驗到了自己是班級的主人，啥事自己做，并從做中獲得了成功的喜悅。
5、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。到正則幼兒園參加觀摩學習，吸取他們的教學經驗，讓我受益匪淺!在園內，積極主動參加學校組織的.教學公開課活動。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
6、積極配合幼兒園的創建工作。本學期我園的重大任務是鎮江市現代化幼兒園的創建工作，開學初，園長就布置了這一偉大而又艱巨的任務，我們大班三位老師和保育員一起，加班加點，克服重重困難，布置環境，做教玩具，整理圖書，開辟幼兒園里的種植園地，布置班級自然角，做好花毽特色活動之《花毽樂》的整體工作。在2015年11月22日這天，鎮江市的督導小組給我們云林幼兒園一個肯定，我們幼兒園順利的通過了現代化幼兒園的創建工作。
三、保教工作方面
我力求從小事做起，耐心細致，我班毛毛小朋友在家受爺爺奶奶的寵愛,自理能力比較差，語言、動作發展都比較慢，剛開始時，我幫助她做一些事情，后來就鼓勵她自己吃,自己穿衣、穿褲，鼓勵她要學會自己的事情自己做，體驗成功的喜悅�，F在的她在各方面都有所提高，喜歡畫畫和唱歌，喜歡上課舉手回答問題了。
我努力按照一日常規來嚴格約束自己，工作中以一個優秀教師的標準要求自己，每當有困難，有退縮，有障礙時，我會反問自己，如果自己是一名優秀的老師，那么我一定會迎難而上，做的更好。所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑對待每一個孩子，微笑對待家長，微笑對待同事，在我的心里，我始終認為，自己就是陽光，照耀每一個身邊的人同時也溫暖自己。
四、家園聯系方面
使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。通過這次半日活動，我積極與家長交流、合作，培養幼兒的創新能力。
五、其他方面
在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我參加高級育嬰師學習結業。平時注重瀏覽幼兒教育網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中�？傊�，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中，做到聽從園級領導的指揮，跟從《指南》精神，努力創新教育教學方法，虛心像有能力的老師學習，揚長避短，不斷續努力，用優秀教師的標準要求自己，自加壓力，把我的本職工作做好，讓自己做一名名副其實的優秀教師。
幼兒園上半年的工作總結 篇2
轉瞬間，上半年我在幼兒園小班的工作就結束了，不得不感慨時間過得真是快。還好時間縱使很快，但我在上半年里還是有收獲。因此緊跟上半年讀的結尾把自己的工作做個總結。上半年我的工作總結如下：
上半年，我教小班幼兒下學期，完成他們小班的教學，幫助他們順利的學習小班的知識。我作為他們的教師，負責他們的語文教學。上半年里，我為了能夠讓幼兒對語文的學習更加上心，在學期初，就有制定一個詳細的教學計劃，如今我按照計劃進行順利完成半年的'教學，也是上半年來的一件大事了。
幼兒的語文很重要，在這時就要打好他們的語文素養，以便于他們走向學習的道路上有一個基礎。我每天都會做好上課的教案，每天備好課。做好上課的PPT課件，搜集一些關于語文學習的小游戲，在課堂上進行，能夠更好的幫助他們學習課本上的知識。通過游戲讓他們體會每一個語文知識點的意思，這樣即使是課后，他們也會有很深的記憶，不會輕易忘記。半年我對他們進行了三次考試，一是開學的檢測寒假的學習情況，這場考試讓我了解幼兒假期的學習不是很好；而是期中考試，檢測半個學期的所學，這個考試因為有經歷第一天的考試，讓我采取了一些措施，所以幼兒們的語文取得的成績還算好；三是期末考試，在半年尾，檢測整個學期的語文學習，我在看到他們的成績時，是欣慰的，孩子們沒有辜負我平時對他們的教學，大部分的孩子的語文都有很好的一個成績，只有小部分的孩子語文沒有學好，但是也有進步。
除了以上的所做工作，我也開了兩次的家長會，從這兩次的家長會中，我了解孩子們在家的情況，同時也告知各位家長孩子在幼兒園里生活和學習的情況，跟家長們聯系更加緊密了，這使我有效的知道每個孩子的更深的一個性格，進而幫助他們克服學習上的困難。家長們對我的工作也配合的相當好，能夠讓我更好的去做工作的規劃。
上半年我在小班的工作，有一個很好的完成，也給我下半年的工作起到了鋪墊的作用，讓我知道自己哪些方面還沒有做好，哪些工作方面還需要去進行更改。我在這半年的教師工作里，不斷的在進步，所以相信接下來的下半年工作我也能夠做好。
幼兒園上半年的工作總結 篇3
回顧這一年辦公室的工作，日常工作雖然紛雜，但是在系領導的關心支下，辦公室的各項工作也做的有條不紊，和各兄弟部門共同努力，團結合作，充分發揮辦公室的樞紐、保障作用，不斷進取、為工作計劃的實現發揮了作用，但由于干部的一些調整，工作也還有做得不到位的地方、現將辦公室工作總結如下：
一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務、
做好辦公室日常工作，爭創一流業績，必須要有較好的政治理論素質和分析角解決問題的能力，明確了解責任，工作任務，樹立高度的服務意識，熱情，耐心，細致，為其它部門提供良好的周到服務，積極配合各部門工作的開展，與此同時，辦公室與各部門保持密切聯系，互相學習，借鑒經驗，提高了辦公室的各方面能力、
二、完善各項管理工作、
根據系學生會的實際情況，我辦公室在結合以前的工作經驗的情況下，重新歸類和總結了新的工作分類，以求達到更好更高的實效，并且整理出辦公室成員到新開發的辦公室值日的《辦公室值日制度表》、
三、做好文檔管理制度，對以前和現在的檔案進行整理和歸檔、
各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結等、
四、由于老干部畢業，在能促進系學生會邁上一個新的臺階，在秋季學期進行了招新工作，讓一些優秀的學生，來到了系學生會這個家、
五、落實好年度評優工作，起到樹立在團內形成強大的向心力，組織力，戰斗力，凝聚力、
六、為促時系學生會各部門工作的協調發展，也加強一其它和各機構的聯系，并積極的配合系學生會開展我們系的各項活動，充分調動了干部的積極性，真正發揮到了學生干部的作用、
七、及時高效地完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、值班登記等工作，起到了辦公室服務系學生會的各項學生工作應有的作用、
1、辦公室全體成員積極的較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，雖然因新招的成員等各項原因影響，但仍然抱著積極改善自己的不足，力做到好的態度完成著交代下來的工作，努力配合了其他部門的相關文稿撰寫工作，參（安全保衛部工作總結20xx）與撰寫了系辯論賽，超級偶像等材料，完成了各項比賽的最后獎狀的'制作任務、
2、辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄、各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學院學生工作的主要內容，便于原始記錄查找、辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好、
八、積極做好對系學生會成員各項活的到勤記錄，督促各成員的積極到位、最后并對這學期的到勤記錄進行總結和記錄、
一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在不足管理制度，仍需完善，落實力度，需要進一步加大，在主席團，各部門的支持下，辦公室的工作也告一段落，在新的學期來臨之際，我們辦公室會進一步發揚成績，克服不足，創新工作，取得更加優異的工作成績，力爭做到熱情，團結，互助，高效，提高辦公室的戰斗力，增強各部門人員的實際工作能力，推動團總支各項工作的順利進行！
幼兒園上半年的工作總結 篇4
本學期我們堅持以《綱要》為指導，不斷開拓創新，全心全意地為教育工作服務，堅持以師幼發展為根本，全面提升幼兒素質，使我園教育教學工作能按計劃如期實施，圓滿地完成了各項工作�，F將本學期幼兒園各項工作總結如下：
一、做好衛生防疫，促進幼兒身心健康發展，營造和諧園區
1.安全教育活動持續到位。有計劃開展了幾次集中的安全教育活動，對全園幼兒進行安全疏散演習，全園100多名幼兒全部撤離活動室集中到操場僅用1分多鐘。在全體教職工會議結合實例分析安全教育職責，逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。
2.衛生保健工作日漸規范。完善班級衛生設施，每天按時按要求進行各項消毒措施，各項記錄齊全到位，本學期在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，無發生一例傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。
3.一日活動細則有效落實。堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、晨檢關、消毒隔離關。發現問題及時處理。同時嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動，豐富戶外活動內容，
4.為了讓幼兒一個良好的優美環境，全園堅持每天小掃，每周大掃。
二、幼小銜接，全面到位，為入小學打下扎實基礎
充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。
三、密切家園聯系，利用家長資源，有效形成家園合力
1.在家長協助中完成工作任務。成立并召開家長委員會，積極探討我園工作改進的策略。只要家長能夠做的，我們就積極發動，在調動家長參與活動積極性的'同時更大程度地促進了我園工作的開展。
2.在家長合作中形成教育合力。根據幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。如我園搞活動時請家長代表幫忙看班，維持序秩，孩子們感到很新鮮，更加聽話守紀律。
3在溝通交流中達成教育共識。運用“家園聯系手冊”與家長進行書面溝通，及時了解育兒策略，達成教育共識。
回顧過去，有收獲，也有不足的遺憾，我們將盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開，我充滿了憧憬和希望，我們會繼續總結經驗，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。
幼兒園上半年的工作總結 篇5
20xx年是我園辦園歷史上重要一年，在縣教育局、鎮中心小學的正確領導下，鎮政府的大力投入下，全園教職工的共同努力下，我們完成了幼兒園的整體搬遷工作，并成功接受了江蘇省優質幼兒園的現場評估。為了使幼兒園朝著更好的方向發展，現將20xx年工作總結如下：
一、工作措施
(一)改善辦園條件作基礎
原來的幼兒園活動場地、建筑面積等已經不能滿足孩子們的生活學習活動需要，制約著幼兒園的發展。為了讓孩子們在一個舒適、溫馨、安全的環境中成長，縣教育局領導高度重視我園的整體搬遷工作，縣、局領導先后三十多次來我園指導、督促幼兒園建設工作。通過努力，新園建設歷時一年，于20xx年11月17日正式投入使用，辦園條件得到了徹底改善。新園占地10005平方米，建筑面積3425平方米，綠化面積980平方米，戶外活動場地3200平方米，軟質地面1680平方米，配備了兩套大型戶外組合玩具。幼兒活動室面積120平方米，各班級配有交互一體機、實物展示儀、吸頂式空調等現代教育教學設備，還設有保健室、舞蹈室、美工室、多功能室等多個專用活動室，各室內部設備齊全，為幼兒的健康成長、全面發展提供了有力的物質保證。
(二)狠抓安全衛生為保障
我們時刻牢記“安全無小事”、“安全工作做到萬無一失，否則一失萬無”的安全信念，做到安全工作責任到人，層層簽訂安全責任狀，檢查制度完備，制定了各種應急預案，每月進行安全隱患排查并做好落實整改工作。我們確定每年3月為教職工體檢月，組織教職工到婦幼保健所進行體檢，確保所有人員持“健康證”上崗。我們還嚴把新生入園體檢關，嚴格按照衛生保健要求定期對幼兒進行健康體檢，并建立幼兒健康檔案;認真扎實地開展晨午檢工作;嚴格規范操作幼兒的“兩點一餐”,把好食品采購關，廚房操作關，確保幼兒吃到安全衛生營養食品。利用每周五班會評紅花時對幼兒進行安全教育，并開展防火、防震安全演習等活動，培養幼兒逐步形成自我安全保護意識和習慣，循序漸進地掌握相關的自我保護知識和方法。由于對安全衛生工作的高度重視，一年來，從未發生過一起安全責任事故，并于20xx年10月成功創建為鹽城市平安校園。
(三)加強隊伍建設是關鍵
1.創造和諧氛圍，促進教師成長。
寬松、和諧、民主、平等的工作氛圍，能使每一位教師感到幼兒園工作的愉快，產生認同感、溫暖感、歸屬感、安全感，激發創造力，提高工作效率。首先，營造積極向上的學習氛圍，要求教師“閑談必談幼兒”，鼓勵她們繼續提升學歷，參加培訓學習，爭取早日取得教師資格證書。第二，寬容教師無意的失誤，特別重視教師以失敗為代價的探究精神，使教職工感到管理者對她們的寬容與理解，讓教職工在平等的溝通中體驗被尊重、被信任與被關愛的情感，同時更樂于接受來自管理者的鼓勵、引導與幫助，從而增強教師的自信心和成功感，敢于探索，敢于創新。
2.實施“人本”管理，激發教師潛能。
內在的管理是幼兒園發展的靈魂，是提高保教質量的重要保證。我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理
模式。充分突出教師的'主體地位，讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧，在行動上聚集體的力量。在日常的管理中，我們經常聽取不同層面的意見，幼兒園的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內的管理工作，培養一切為了孩子的發展、幼兒園發展的敬業精神，增強“園榮我榮”的主人翁意識。
(四)提高保教水平謀發展
一年來，我園以促進幼兒身心全面和諧發展為目標，保教并重，以幼兒為中心，以游戲為基礎，科學合理的安排幼兒一日活動，注重對幼兒良好習慣、態度能力、創新意識等方面的培養，堅決杜絕小學化傾向。開展《綱要》、《指南》、《一日活動常規管理要點》等內容的學習活動。在一日生活管理中要求教師能做到手勤、口勤、腿勤,注重常規的建立和習慣的培養,使幼兒能夠活潑、健康、快樂的成長;在集體教學活動中，以游戲為基本的教學手段，以幼兒體驗為基本形式，結合幼兒實際水平制定保育教育目標,教育內容來源于幼兒生活興趣,教育方法靈活多變,教育語言生動有趣,教育態度親切自然，注重幼兒學習興趣和個體差異。
組織豐富多彩、形式多樣的各類園內活動。如三月份組織開展幼兒廣播操評比、四月開展防火、防震消防演練活動、六月開展慶六一親子游戲活動，召開家長會、家長開放日，送教活動，特色展示活動等。在活動中保證做到：目標明確具體，以游戲為基本活動形式;符合幼兒年齡特點和班級實際水平，積極創設游戲條件，注意游戲材料多功能性和可變性;尊重幼兒選擇游戲的意愿，促進幼兒能力和個性的全面發展。
(五)落實科研興教促提高
我們從“教師整體素質提高靠教科研”去認識教科研工作的重要性，把每周四定為“教研活動日”，學期初，制定教科研活動計劃，并安排好具體的活動內容，承擔活動的老師進行上課、說課，聽課老師認真研評，整體反思，通過反復上課、研討以提高教師的教學活動組織能力。成立教科研小組，由教科研小組帶領全園老師進行課題研究，提高教師整體的教科研能力。通過教研績效獎勵的方法充分調動教師參與教科研的積極性，目前，我園已有三個縣級立項課題《幼兒園趣味體育活動實踐研究》、《手工制作促進幼兒動手能力的實踐研究》、《農村幼兒園中班美術特色活動的開展研究》，做到了人人參與課題研究。
二、主要成績
1.完成了幼兒園的整體搬遷工作。20xx年11月17日，全新的園舍交付使用。
2.完成了各類創建工作。20xx年5月23日接受市優質園驗收，并順利通過;20xx年10月20日，接受鹽城市平安校園創建，并順利通過;20xx年11月18日接受省優質幼兒園現場評估。
3.加大了對教師的培訓力度。組織教師參加了近300人次的縣、鎮級培訓，通過各項培訓活動的學習和交流，有效地增強了教師的研究和創新意識。目前全園教師�？埔陨蠈W歷達標率95%，普通話達二級甲等級占比100%。教師在各級各類評比中獲獎層次有了較為明顯的提高。
3.做好了示范輻射工作。進行了4次開放日活動，2次送教活動。對全鎮幼兒教師進行各類培訓60人次。
4.開展各類活動，促進家園合作共育。20xx年通過開展“家長開放日活動”、“親子游戲活動”、“元旦演出”、等活動，邀請家長來
到幼兒園參與到孩子們的活動中，發放家長問卷了解家長對幼兒園及老師的建議，通過“百名教師訪千家”活動，讓老師們走進孩子們的家庭，向家長匯報孩子在幼兒園的學習生活情況、幼兒園的發展思路等，有效地促進家園合作共育、幼兒健康成長。
三、存在問題
1.受保教人員限制，班額偏大。
因受園舍條件限制，我園現有在園幼兒515名，小、中、大各2個，共計6個班級，存在班額偏大的問題。
2.保教隊伍配備不足，持證率偏低。
目前幼兒園共有保教人員19名，班級增至9個班后，保教人員將有8個缺口，急需招聘人員進行補充。19名保教人員中，持有幼兒教師資格證人數為7名，另有12名沒有取得幼兒教師資格證。
3.辦園特色不明顯。
雖然確定了以“巧手創造快樂童年”的手工制作活動為辦園特色，但是特色工作的開展仍需要長時間的探索和積累，特色工作開展不夠明顯。
在新的一年里，我們將一如既往地開展各項工作，并針對這一年來工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒得到發展，實現“依法辦園，管理優化，保教優質，社會信賴”的辦園目標。
幼兒園上半年的工作總結 篇6
本學期，是全體干部教師團結奮進的一學期，本學期，是我園課程改革走向深入的一學期，大家付出了汗水，奉獻了智慧，獲得了成功，首先請讓我代表孩子和家長們對全園教職員工表示衷心的感謝！
“沒有特色就不能成為名校園”。在鞏固和發展“賣點”——實驗繪畫、雙語、音樂啟蒙特色教育的基礎上，我們大膽開設了直排輪特色教育。提前制定了相適應的課程體系，結合主體探究課程，使常規教育更加符合當前幼教改革的要求，起到促進幼兒全面發展的作用，實現特色教育與素質教育緊密結合。
本學期，我們以“完善和落實管理制度，探討人性化管理”為管理工作改革目標，以“優化園本課程，實現特色教育與素質教育的完美結合”為課程改革目標，多角度、全方面地進行了綜合改革。
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ鳌晟浦贫裙芾�，探討人性化管理
1、培養管理干部。園長助理吳雪霖、年級組長陳惠娟、劉曉榕、林芝都能明確各自職責，勤勤懇懇，任勞任怨，作風正派硬朗，根據工作要求，園部工作部署，做到了積極配合，組織年級部班主任完成常規交流。最難能可貴的是，她們都在工作中不斷的調整自我，多反思，積極配合，使年級組工作更默契。提高了年級組的戰斗力，團體正在走向成熟。
2、完善和落實制度。完善和改進了《幼兒一日活動記錄表》、《衛生消毒檢查考核制度》、《崗位明星考核制度》以及《教師、保育員的崗位考核辦法細則》。為了敦促落實制度，我們每月定期召開年級組長會議、教工會議。向全園公開1次工作檢查記錄表及獎懲記錄，每月年級組長考核見面。所有制度執行情況都與獎懲制度掛鉤，每月考核發放體現“優質優酬”。
3、繼續民主管理。（1）定期召開園務委員會議，對幼兒園的投資發展，貨幣化住房補貼等重大決策實施民主投票。（2）堅持園務公開。利用每月考核分析，向全園公開保教工作檢查記錄以及考核匯總情況。（3）根據“先民主后集中”的原則，各項評優工作都建立在民意調查的基礎上，使評優工作起到“引領正氣，激發上進”的效果。
4、抓好對外宣傳。我園的招生工作是重點，為了擴大招生，就必須抓好對外宣傳。具體活動有：搞好家園聯系，比如：三八親子活動、年級組家長代表學期家長會、教學開放日、電話聯系、社區家訪、定期發放每月教學內容、學校報紙、宣傳欄、《幼兒一日活動記錄表》和《家園手冊》等。在做好常規工作的基礎上，本學期的新做法有：（1）家長會組織家長學習課程改革的新理論新做法，家長對新課程改革給予了充分的理解和配合。（2）開學重新制訂《家長意見調查表》，既征求意見，又作宣傳。（3）大班畢業典禮加強幼小銜接。（4）開設“園務公開”宣傳欄，全面展示教改成果。
此外，我們還繼續組織了各項在職培訓，鼓勵老師們參加學歷進修，組織全員教工外出旅游，組織教工娛樂活動，使大家加強了溝通，有緊張也有輕松。融洽了教工關系，豐富了團隊生活。。
�。ǘ┍Ｓぷ鳌コＲ�，求突破
1、培訓保育隊伍，更新保育觀念�，F場交流培訓,有針對性地開展了點心食用、被褥整理、門窗擦洗，衛生消毒條例學習知識問答，實踐中更加有效、規范。
2、著力培養幼兒的良好習慣。孩子能做的，都盡量培養他們自己的事自己做。
3、將探索精神滲透在保育工作之中。主體探究課程可以滲透到幼兒園的一日活動中，我們的做法有：
創造幼兒參加勞動的條件。據幼兒年齡特點，小中大班都開展了“小值日生”活動。
我園班級幼兒較多，有些地方孩子的生活區域和學習區域都在一起，對孩子的吃、喝、拉、撒、睡等各方面的管理必須細致周到，認識不到位，或一時疏忽，或管理不科學嚴密，就不可能真正讓家長都滿意，甚至出現大問題。為此，我們一直在努力，本學期，本園保健室與班主任積極配合，提高了班級幼兒的齲齒填沖率，針對幼兒服藥、防近視等專題進行宣傳。家長的防護意識有了明顯的提高。全體教工學習了有關清潔、消毒、餐前、餐后管理等條例，提高了工作操作有效性。
�。ㄈ┱n程改革——優化園本課程，實現素質教育與特色教育的完美結合
雙語、音樂啟蒙、試驗繪畫科研課題。我們組成課題研究小組，審定子課題項目，建立課題資料檔案，積累和分析材料等.
處理了主體探究課程的幾個關系
�、俸侠碚n程的關系。
針對主教材，合理安排課程，補充主課程的不足�！爸黧w探究課程”要有恰當的預設，靈活進行探究教學。啟動了教材的修訂工作。保證了教材質量，避免浪費。開展了同課題不同上法的教學交流，注重課后的教學反思交流，觀摩市教學公開課錄像，送教下鄉，組織教師聽教研報告會、積極研討取長補短。
�、谏钊胩接憣嶒灷L畫教學方法�！敖虒W活動化，活動常規化”是我們實驗繪畫教學方法改革的目標，做好記錄，寫好分析，做好評價。展示好作品。
�、郾緦W期，幼兒園的雙語教育正�；�。成果進一步得到了廣大家長的肯定，集體備課中大家集中研討交流，把握好教學進度，合理安排復習。
�、苡媱澟c隨機的關系。
“主體探究課程”強調“大課程觀”，包含
幼兒每天的所有活動和環境，并不是每周幾節的探究活動我們在計算活動中、識字教學中、音樂活動中；在戶外活動時、進餐時、繪畫時……任何時候，任何活動都可以體現新課程的特征，為此，我們提出一個新的要求：周計劃中的內容可適當調整安排，在進行有目的、有意義的活動中進行課程學習。根據幼兒的興趣，主體探究活動可以靈活延長或縮短學習時間，戶外活動有一定的彈性時間,但不能影響一日作息秩序。
�。ㄈ┲黧w探究課程的管理策略
課程改革的成效在很大程度上取決于教師在教育實施各環節上的責任度，取決于教師主動性和創造性的發揮。主要措施有：
1、改革教師工作程序，增加教師的自主權。
教師在了解當前本班幼兒發展情況的基礎上，依據上一階段教育活動開展的情況，制定下一階段教育目標，依據教育目標和幼兒實際需要與興趣，教師可以落實或調整教育內容→通過實地觀摩教師教育實施的情況，依據實際情況給教師執行計劃的空間，對教師的工作做出切合實際的評價→
教師對計劃執行情況進行反思，將教育計劃和教育實施的具體效果結合，評價教育計劃制定得是否適宜。分析幼兒當前的發展情況和興趣、需要，并以此作為下一活動的依據。
2、改革教學檢查與評價。教案允許實際活動與備課內容不同。教學質量檢查堅持兩個原則：重教師引導，更重幼兒主體，重學習結果，更重學習過程。
教學中，將“在前檢查”改為“在后檢查”！目的是放手讓教師隨著教育過程中幼兒出現的新情況及時調整計劃。這樣，不僅增加了教師制定計劃的自主性、針對性，也增強了教師執行計劃的靈活性，使教師心中有教育目標，眼中有孩子。年級組長、園長助理檢查督導，發現問題及時與大家見面，及時修正。
具體做法有：
實施新的評價制度，讓教師體驗成功與快樂。
課程方案在提出理解兒童，尊重兒童的同時，也提出要理解教師，尊重教師，給予教師一定的空間，激勵教師在促進兒童快樂成長的'過程中自身也應得到快樂的發展。
在實施新課程方案的過程中，為了促進教師的成長，調整了對
教師的評價標準，遵循靈活、可變性原則，避免生硬的“一統性”，鼓勵教師的靈活變通，支持教師的求異思維，對教師工作運用了多角度、多層次的評價方法。多角度：評價教師工作不只評價其對教育計劃的完成情況，還要關注幼兒的發展情況，家長對教師工作的意見。多層次：對不同水平的教師采取不同的評價方法，如對新加入的教師和老教師的評價有所區別，即每位教師要在自己的層次水平上接受評價，每一位教師都能獲得成功體驗。
開發和物化課改成果，收集優秀教學案例和經驗文章。積累了本年度種教學公開的優秀案例和經驗總結，促進了創新型教師的培養，培養了大家善于思考的習慣。每個月班級上交一個教學分析案例。組織興趣班老師做好教學心得，使大家在交流和反思中積累。
開展經驗交流活動。①開展教學觀摩活動，這是我園落實學校要求組織“推門課”的具體形式。教研活動要求大家反思課程實施中的不足和遺憾，尋找差距。②組織教研組長“課程”展示活動。③進行送教下鄉交流
搞好幼小銜接。在繼續發揚以往好經驗好做法的基礎上，根據小學段教師的反饋意見，我們特別注意培養幼兒良好的學習習慣，如：握筆、坐姿、閱讀、發問等良好習慣。
重視家長工作，組織開展了年級部家長會、三八親子活動、春游活動、六一文藝匯報、大班畢業匯報
活動，邀請家長成為活動中的參與者、志愿者，使教育、交流同步。起到了宣傳、互動，共育的效果。
�。ㄋ模┖笄�、財務把好關，做好后勤服務。
在老園舍拆遷中，后勤的老王和吳慧芳不辭辛苦兩地奔波，資產清點，整理工作。做好園產園資的登記核查。學期中做好后勤保障供應。點點滴滴，把好關，物盡其用。開學初，由于老校舍拆遷，新校舍儲物倉庫少，原打算租房，后勤老王在考察后，建議在原車篷上搭建倉庫。經濟節省，還保證了物資的安全。認真做好維修紀錄，檢修工作。確保設施安全。
財務部門根據每月的財務做好各項財務收費工作，做好代辦費的結算工作。工作中耐心，仔細。積極做好各項配合工作。為進一步利用現代媒體服務于教學，幼兒園購置了數碼相機、攝像機，留下了孩子們活動的現場，再現了老師們教學情景，給大家有效分析教育行為提供了有利的服務。后勤還積極配合臨時的頂班代崗工作。
加強了保健室和幼兒食堂管理。保健老師加強了晨間檢查。利用晨查時間，密切家園衛生互動。食堂嚴把食品安全關，做好消毒、清洗，臨時停電時，做好菜譜調整，聯系好食品供貨商，提早來園上班做好伙食供應。
�。ㄎ澹┕ぷ黧w會——清醒認識，正視問題
1、如何把握以人為本管理模式中的“情感”與“制度”？
制度與情感的投入，分寸很重要。情感多了，人心會松散，制度太嚴了，會造成恐懼和壓抑，把握不好，走極端，都會影響管理質量。今后還要多學習和研究管理心理學，創造團結和諧的情感環境，盡可能地調動全園教職工的積極性。
2、如何提高幼兒園的保育管理水平？
保育工作不等于不出事故，不等于衛生干凈，它還包括自理能力、合作能力、行為習慣、個性發展、心理輔導等深層次的內容。今后，我們還要把“保育”當作科研課題，不斷提高認識水平和操作能力，從思想上和行動上更上一層樓。
3、如何實現園本課程的最佳效果？
雙語教育改革仍需深入研究，還存在不少問題，比如：教學中的雙語的發展還不夠平衡。要實現雙語教育與素質教育的完美結合，加大直排輪特色建設。
從何入手，切入口是什么，這是值得我們深入研究的問題。
4、確立憂患意識，增強緊迫感和使命感
在幼兒園辦園多樣化的背景下，幼兒教育的競爭越來越大，家長的選擇多了，要求也高了，如果不加快提高管理水平和服務質量，如果不繼續改革創新，堅持“特色求生存，質量求發展”，我們就不可能長足發展。
創業難，守業更難，我們唯有勤勤懇懇，兢兢業業，才能發展和壯大我們。
幼兒園上半年的工作總結 篇7
《幼兒園教育指導綱要》明確指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要；要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際情況，對幼兒實施系統的安全教育�，F將上半年的工作總結如下。
一、為幼兒創設安全、健康的教育環境
�。ㄒ唬﹫猿置刻斐繖z，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
�。ǘ┢綍r注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。
�。ㄈ┌押糜變弘x園關，不認識的人即使孩子認識，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
�。ㄋ模﹪栏駡绦行l生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
�。ㄎ澹⿷敉饣顒訒r，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
�。┙處熾x園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的`基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。
�。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。
�。ǘ榇_保幼兒園內的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢走，不推不擠小朋友。
�。ㄈ┙逃變翰桓吧俗�，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
�。ㄋ模┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。（五）戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。
�。┙逃變翰荒芘鲭姴遄�，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
�。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
�。ò耍┰诮虒W活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如艾尼瓦爾小朋友，由于體質不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在艾尼瓦爾變得更加健康，更加活潑了。
三、每月有重點地開展安全教育活動
《幼兒園教育指導綱要》提出："密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力"依據這一精神，根據我們園的實際情況，每月我們班園都有重點地開展安全教育活動，三月是安全教育月，開展了主題"我是健康小衛士"教育活動，四月開展了"可不可以吃""大大的眼睛"教學活動。五月學習安全兒歌"上下樓梯""紅綠燈"。六月進行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
幼兒園上半年的工作總結 篇8
記得在一本書上看到，教師有四種類型:聰明有愛心，有愛心有勤勞，勤勞有良心，盡職盡責。工作以來，我一直在努力，積極思考如何做好一名幼師。希望自己能成為一名優秀的有智慧有愛心的幼師，一直朝著這個目標努力。我這學期的主要工作如下:
一.意識形態方面
作為一名教師，我始終以嚴格的標準要求自己，努力學習；服從領導安排，自覺遵守各項規章制度，與同事和睦相處，關愛每一個孩子；做好你的工作。
第二，教育和保育
1.開學初，孩子會對新的陌生環境膽怯，來園情緒不穩定、哭鬧現象嚴重。為了讓孩子們盡快適應幼兒園的新環境和集體生活，在集體生活中有安全感，對老師有親切感，進而喜歡上“上幼兒園”，我們為孩子們創造了良好的生活和學習環境，并根據他們的情況進行家訪。
2.教學，細致耐心的為個別孩子工作。按照日常作息的要求，開展教育活動，重點教育孩子愛護玩具，收拾玩具，學會洗手，學會吃好飯，睡覺上廁所等。，從而培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣。促進兒童健康發展。要根據季節變化、孩子的體質差異和戶外活動量，及時給孩子穿衣服，以免受熱或著涼。開展符合本班實際情況的體育游戲，訓練幼兒的基本動作，鍛煉幼兒身體動作的協調性，充分利用陽光、空氣、水等自然因素為幼兒做身體鍛煉。培養孩子活潑開朗的性格，增強自信心，敢于在陌生人面前展示自己，從而提高溝通能力。
3.常規教育:幼兒園的孩子自制力差，日常生活自理能力差。所以在常規教育中，我們和孩子家長保持聯系，讓自控能力差的孩子也能在家接受常規教育。比如何以澤剛開學的時候，經常打人。通過與家長的`共同教育，我們的孩子逐漸改掉了這個壞習慣。王錦奧剛上學的時候就愛搶別人的玩具，現在進步很大。
4.在衛生保健方面，要重點培養孩子的生活習慣，如幫助孩子認識自己的毛巾和杯子，學習男女分開如廁的習慣，培養飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口等良好的衛生習慣，督促孩子多喝水，大小便時照顧需要幫助的孩子，出汗多的孩子及時更換衣服，防止感冒，對生病的孩子給予特殊照顧。護士可以做好每天的消毒清潔工作，加強孩子的保健，管理好孩子的午睡，做好孩子常見病的預防工作，經常曬曬被子和枕頭，減少細菌的滋生。
三。父母的工作
由于孩子們在這個時期剛入園，家長的工作非常重要。所以從開學開始，我們就會向家長宣傳先進的育兒經驗，比如:孩子入學的適應期，孩子習慣的養成，孩子用藥的正確性等。通過電話聯系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，讓我們了解家長的想法，讓老師和家長增進了解和友誼。
四。技術保安
在一天的教學活動中，我們班老師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有安全，才能健康發展。從早上入園到出發，老師要時刻關注孩子的安全，檢查孩子活動場所的安全。隱藏班的孩子有尿流，我們也一樣經常檢查更換，就像自己的孩子一樣。
動詞 （verb的縮寫）反思及未來改進方向
這半年來，我的工作還有很多不足。我班孩子的作息不夠好。玩玩具的時候，他們不夠在意。在收拾玩具和學校設備時，不能主動放回原處，存在隨地亂扔的現象。同時，今后我會認真學習新的幼兒園指南《綱要》，把綱要精神落實到教育教學工作中去。好好學習新教材，加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。
幼兒園上半年的工作總結 篇9
20xx年12月5日，我園從培養教師團隊精神出發，請了校外培訓機構的5位教官，帶領全體教職工前往木蘭山古門進行野外拓展訓練。通過“蛟龍出�！�、“風雨戰士”、“高空斷橋”等項目，極大地幫助教師們認識到團隊的重要性。
一、“做活動、看成長”，促進幼兒發展
1、升國旗活動——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國旗活動”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開展“國旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動紅旗評比”等活動，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經驗。孩子們輪流在國旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時節，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們在老師的帶領下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們在美麗的植物園里親近自然、體驗勞作、放飛心情。
3、快樂閱讀伴我行——奉獻愛心、享受閱讀
在區教育局“學風建設”的倡導下，4－5月我園的“讀書.故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動中對“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂慶“六一”——享受快樂、體驗成長
作為幼兒最快樂的節日，由于受手足口病影響不能搞大型活動，我園采取以班級為單位舉行“親子同樂慶六一”活動。在老師們的精心策劃、家長們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關注情感、培養能力
11月，我園“學風建設”系列二“多彩世界我描繪”活動順利開展，每個年級確定一個繪畫主題，每班評選出2幅優秀作品并頒獎。
6、節日的教育——感悟真情、了解傳統
本學期節日較多，我們根據實際情況，組織開展了相關有意義的主題活動，讓孩子們在活動中感悟真情、了解傳統。
�。�1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來園展示。教師們將準備好的燈謎粘在燈籠下，放學時刻，家長領著孩子競相猜謎，猜對了撕下燈謎去領獎，不亦樂乎。
�。�2）“我愛祖國媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國媽媽60歲的生日。我園開展“制愛國展板、觀愛國影片”活動。各班制作“我愛祖國媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達著對祖國媽媽的.熱愛之情、慶祝著祖國媽媽的生日。真心希望這份愛永駐孩子們的心間。
�。�3） 老少同樂喜過重陽。在重陽節當天，幼兒園邀請孩子的爺爺奶奶、外公外婆來園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛心服務和交流。
�。�4） “唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動，我們提前策劃、準備，圣誕節的英語聯歡活動，由曾慶強教授、ARIE老師帶領孩子們一起互動。元旦的節目在全體師生的共同努力下精彩進行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來，讓我們在欣賞之余感受著孩子們的成長，享受著教育的成功，共享成長的快樂。
二、“重教研、善反思”，推助內涵發展
1、通過教育教學常規檢查，開展研培一體工作，推動教研組成長
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學常規檢查工作，檢查組的專家對我們前期工作的充分肯定，同時也給我們提出了很好的建議。針對我們在檢查工作中的不足，我們從網上收集到教工幼兒園、康樂幼兒園的教研總結資料，開展園內教研學習、培訓。另外，我們還請教黃芹老師，給我們具體指導。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標準穩步推進。
2、“教育信息化”課題研究積極進行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調整研究內容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調動了參研老師的研究熱情。本學期我們繼續在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過創編手指操、制作課件來帶動教學和教研。園部也在此基礎上完成了第一階段總結，積極參與課題組的培訓、交流活動，并在今年4月15－18日承擔了省信息中心大型培訓活動的現場接待，取得了良好的成績，得到了課題組專家、領導的好評。
3、各級各類課題研究扎實有效推進
“分領域教學與整合課程研究”課題在適當調整了參研人員，在課題組長的主持下按計劃開展研究工作，及時做好各類資料的整理和成果的推廣�！胺窒黹喿x”課題在華中師范大學博雅研究院的領導下按計劃有序開展教研。
三、“勤服務、保一線”，規范后勤工作
1、衛生保健工作。做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。
�。�1）提供營養均衡的膳食，保證幼兒生長發育的需要
保健醫生負責抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一周評選一道幼兒最愛吃的菜，每學期一次膳食調查，每學期一次伙食委員會會議。我園于6月12日，12月18日分別召開伙食委員會會議。
�。�2）常規性與季節性衛生保健工作相結合
常規性的衛生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比。
一些臨時性和季節性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛全工作；配合區保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請區保健所專家來我園為家長講解春季流行病的預防。11月14日派保健醫生龔敏、保育員組長張小華、保育員梅曉霞去參加營養、消毒培訓。
為了配合做好晨檢，我園在3月購進一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個幼兒入園前晨檢，根據其身體情況拿相應顏色的晨檢牌進班，放入班級門口晨檢掛牌中標有自己名字的空格里，以便班級教師根據幼兒情況做出相應的護理。
�。�3）開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質
體育是影響幼兒正常生長發育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續研討如何組織和開展體育活動。3月29日召開幼兒園趣味運動會。4月開展武漢市內春游活動。
�。�4）20xx年12月17日，我園迎接申報區爭創先進衛生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛生局領導對我園的衛生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭創明年的市級衛生先進單位2017年最新幼兒園園務工作總結工作總結。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫生龔敏、廚師組長褚世忠、庫管李麗娟參加保健所營養培訓。
3、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務，家長滿意度提高，全學年家長投訴的較少。
4、安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作
通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患。11月我園開展“消防安全培訓”。
5、有步驟的改善幼兒園設施、設備和場地
5月對教職工洗手間進行了大改造，方便了教職工如廁和家長來園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹木，為我園幼兒開辟了一大塊種植區。
幼兒園上半年的工作總結 篇10
時光飛逝已經走過一半，在這半年里各位領導各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長，開始了我一天緊張而又忙碌的工作，開窗通風保持室內空氣清新，準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量，細心掌握每個孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營養搭配，認真執行衛生保健制度，嚴格做好消毒工作，我堅持做好室內環境衛生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養幼兒的良好衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子給予正確的引導，生活老師對幼兒來說也是很重要，因為他們一天的生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養成的好習慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的'幫助，汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關心，真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業的前端，我為跟隨這樣的一個企業而感到自豪，這是一個高標準高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學習取長補短，多向汪園長、高老師請教交流，多開展學習，把下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年的工作總結 篇11
開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應該要團結友愛，并且教育他們要養成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
首先，從思想、行動上認真落實一切為了孩子，一切為了明天的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業，敬業，積極向上的精神狀態。有的家長說：你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。我的回答是：我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多。
其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。
我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發現問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害，但來到大一班后，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了大一班。幾個家長聽后一致同意說：孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力，是一個溫暖的集體。我堅信，只要有有責任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。
本學期以幼兒園和諧、持續發展為目標，在教師職業道德建設和平安校園建設上有了新的提升，在教師隊伍專業發展和教育理念提升上有了階段性的進步，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破，現將幼兒園工作總結如下。
1、安全工作規范到位
規范了門衛安全管理，調整傳達和保安人員工作分工，提高了工作效率。制定并嚴格實施《傳達、保安安全工作流程》，督促保安、傳達達到工作的規范化。教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實到位，開展安全實戰演習3次，每周的安全大檢查與落實及時到位，每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位，村委協助在園門口安裝了減速帶，幼兒園及時在大門兩側進行園所駐地，減速慢行的提示和在大門口進行大手牽小手，安全出門口的溫馨提示。本學期幼兒園無一例意外傷害事故發生。
2、保健工作規范發展
以迎接區衛生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養計算和飲食安全建設。在實際工作中規范各項衛生保健檢查和記錄，發現問題及時解決。規范食堂安全建設，各項操作和記錄規范有序。衛生保健檔案建設進一步規范。本學期幼兒園無一例傳染病發生。
3、幼兒健康快樂成長
加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內容符合幼兒認知規律。按照季節變化及時調整幼兒一日作息時間，確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規和生活衛生習慣逐步建立起來。以環保為主題，開展豐富多彩的教育教學和游戲活動，在六一兒童節全面展示幼兒健康、藝術、語言、社會等領域的發展。期末征求幼兒意見，幼兒對教師、班級、同伴評價高，師幼關系和諧、愉悅。
所有的教師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領域各項活動，在可操作性、安全性和美觀性方面體現了她們的獨具匠心，不僅提高了教師的專業技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源，圍繞圖畫書，本學期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學和區級圖畫書閱讀現狀現場調研活動。通過一系列的活動，教師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進一步提升，文學素養和對人生的感悟也隨之提升。
為每位教師提供外出學習、培訓的機會與條件，培訓后及時記錄、反思和總結，開闊教師視野。圍繞《3—6歲兒童學習與發展指南》開展園本培訓，由幼兒園骨干教師和班組長擔任培訓任務，教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習，達到了提升教育理念和專業水平的目標。
采用教師崗與管理崗互評的方式達到了相互欣賞、相互督促的目標，由家長、同事共同評議身邊的好老師提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認可的喜悅。優秀班集體、優秀教研組、區域活動交流等多種方式的評價和交流活動全面提升了教師的綜合素養。
1、開好學期初和學期末的家長會
開學初進行學期工作計劃的傳達，學期末進行學期工作的總結，讓每一個家長明確班級的培養目標和需要家長配合的工作，為學期中的.家園配合打下扎實基礎。學期末進行工作匯報，對五大領域幼兒的發展進行總結，讓家長明確自己孩子的優勢領域和需要提升的領域，以便下一步的大力配合。各班還利用學前教育宣傳月活動帶領家長解讀《指南》，學習《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學合理的教育觀和兒童觀。
2、家長進課堂活動豐富多彩
本學期，各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。三八婦女節來臨之際，大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與偉大；小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間，讓家長資源充分發揮，小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受。小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業水平高，幼兒興趣濃；家長們走進課堂，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理，更好地對幼兒實施教育。
3、發揮家長的管理和評價作用
學期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議，家長滿意率幾近100%，對我們的教師班級工作、教育教學工作、安全工作、衛生保健工作、食堂工作等進行了充分的肯定與科學的評價，有效激發了老師們的工作積極性，也使我們了解到家長的需求，為進一步改進工作打下基礎。我們還定期召開伙委會，開心農場技術指導專題會，讓家長參與到幼兒園建設和管理活動中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。
1、幼兒園基礎設施建設循序漸進
充分運用xx年余款的�？钭龊孟乱徊接變簣@擴班所需要物資的政府采購計劃，確保�？顚Ｓ�，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學班擴班的物質準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。
2、幼兒園招生、畢業班工作科學有序
依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定了幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人，新生入園的準備和家長培訓工作有序有效，提升了新生家長科學育兒的理念，為下一步新生順利入園打下基礎。幼小銜接工作在原有基礎上進一步創新思路，從學習、生活、習慣入手，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法，讓幼兒順利、圓滿結束了幼兒園生活，為進一步升入小學和今后的學習打下扎實基礎。
回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
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在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創設良的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，隨時撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真的領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
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在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
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安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
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1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園上半年的工作總結 篇12
電子琴教學是我們幼兒園進行素質教育的重要組成部分，是實施美育教育的重要內容和手段。在幼兒園開展電子琴藝術教育，是發展幼兒的全面思維，激發幼兒對美的愛好與追求，塑造幼兒健全的人格健康的個性的重要手段。
本學期主要是對初次學習的幼兒進行了比較系統的教學。通過系統的教學是他們掌握了音符：do、rei、me、fa、soi 、la、xi。并且學會了正確的.指彈方法，熟練彈奏一些練習曲：《敲鼓》、《拍皮球》、《火車》、《小客人敲門》、《大象走路》、《我的小貓咪咪》、《開步走》、《吹號》、《瑪麗有只小羊羔》、《小木偶和小黃狗》、《水車》、《小鈴鐺》等等。通過這些練習曲使幼兒掌握了全音符、二分音符、四分音符、八分音符等等，并且節奏比較穩定。
本學期對幼兒還進行了《湯普森鋼琴教程》的學習。進一步鞏固以上學習的樂理知識，并練習了一些練習曲《摘棉花的手指》、《我的憂愁誰知道》、《捉人游戲》、《穿過樹林》、《長號手》、《十個小印第安人》、《鐘聲響了》、《芭蕾演員》、《三只瞎老鼠》、《跳舞的袋鼠》、《跟著小隊長》、《小夜曲》等等。通過這些練習曲學習了樂理知識：四三拍子、四四拍子、四二拍子、雙手雙音彈奏、單手雙音彈奏、固定低音的和弦、升記號、降記號、調號包括f大調、g大調、還原記號、和弦的分解等等。以上知識幼兒掌握得較好。并在多次的表演中受到家長及觀眾的好評。
幼兒園上半年的工作總結 篇13
時光飛逝，回顧一年來在區教育局的指導下，我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教結合、保教并重，加大精神文明建設，各項工作逐步趨于科學化、制度化和規范化，現將我們幼兒教師上半年工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見。
以下是20xx年上半年工作總結：
一、政治思想方面：
“學高為師，身正為范”，既要注重知識的傳授，更要在道德修養方面做孩子們的楷模和表率。
上半年我們采用：加強學習;提高認識;組織活動;樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動，讓教師們能夠多讀好書，撰寫讀書心得。同時，不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業道德的培養，樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導，樹立師德典范，讓全體教職工學有榜樣，做有方向，行有規范，趕有目標。不斷增強教師的進取意識，使教師們政治素質不斷提高。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
二、教育教學方面：
教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。
上半年以來按照學期初制訂的教學工作計劃，開展了豐富多彩的教育教學活動，不斷地改進教學方式和教學理念，讓每位教師從思想上重視起來。
3月份，我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目，孩子們興趣盎然。通過運動會鍛煉了孩子們的意志，也增強集體榮譽感，得到了家長們的好評。4月份，結合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息，了解大自然的奧妙。同時，針對目前教學中存在的問題，我們進行了全園英語評優課，提高了英語教學的能力，促進了英語教學的發展。5月底，我們舉辦了“六一”聯歡會，取得了圓滿的成功，得到了各級領導及幼兒家長一致好評!
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。
三、衛生保健方面：
開園以來，我園一直把衛生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示范園。
上半年，進行了全園體檢，體檢率99%，并進步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早治療，收到了較好的`效果�！胺堑洹边^后，消毒工作沒有放松，堅持消毒制度。今年幼兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件，新軟件的運用，使幼兒飲食、體格檢查更具科學性，讓我園衛生保健工作趨于現代化。
上半年，我們對幼兒食堂進行了改造裝修，嚴格按照A級的標準來執行，得到了區防疫站及有關部門的好評，已上報A級。
四、行政后勤方面：
在管理上嚴要求、勤檢查、重落實，持之以恒，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步發展，教師隊伍必須優勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求，努力提高教職工隊伍素質，我們嚴格執行各種考核制度，不斷改善用人機制，充分調動教師的積極性，不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。
定期檢查財務工作，做好幼兒的費用計算，做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費用，保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證，核定收費標準，及時向家長公布伙食費的使用情況。參加家委會、伙委會的工作，并接受物價局、審計局等部門的檢查。
與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施，召開安全會議。發現不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識，并有預案，一旦發生問題有疏散的通道，不斷完善園內的環境，保證幼兒在園的安全。
上半年工作已近尾聲，我們會保持成績，以飽滿的熱情做好09年下半年工作計劃，爭取實現今年保健上示范的目標
幼兒園上半年的工作總結 篇14
今年又過了一半了，對于今年的幼兒園，也是一個不同的幼兒園，現在半年過去了，對于幼兒園來說，也是該做上半年的工作總結了。接下來就是我園上半年的工作總結：
因為疫情原因，我園不得不推遲開學，但是為了讓幼兒園學習，緊跟國家政策，采取網上上課的措施去對幼兒進行教學。順應形勢而下，園里通知在家的教師在家直播課程，實現不出門就能教學和上課的效果。前期，也因為大家都不太熟悉直播的一個流程和要注意的地方，因此總體的效果就不是特別好，出現了很多問題。再加上幼兒因為在家，沒有老師當場管理，又是分散的，所以就不好管，網課教學的形式也就沒有很成功。這在上半年開始的時候，是一個大問題，到后面的幾月才有所緩和，慢慢的老師和孩子也在適應。
疫情當下，我園雖然不能看到幼兒，但是也有采取措施去觀察幼兒們的健康情況，隨時隨地的進行關注。在群里通知各位幼兒家長對幼兒進行信息采集，包括幼兒的.每個時間段的體溫、身體狀況，都有通知家長進行填表記錄，在園這邊進行統計。遠程監控孩子們的健康，保護幼兒的健康。
雖然有疫情阻擋，但是我們依舊會給幼兒布置作業，讓家長在旁輔助，做完后，發到群里進行檢查。同時作業會在第二天上課時進行講解，幫助孩子在線答疑。各科的作業都盡量平衡，不會布置過多的作業。
上半年里疫情雖然好轉了，但是為了保護大家的生命安全，我們還是沒有開學，所以就直接還是網上教學，同時也把書本通過快遞到家的方式寄送過去，這樣就可以讓幼兒看書學習。
幼兒園在上半年的工作雖然完成的并不是那么好，但是出于疫情原因，我園該做的工作都盡量做到了，因此在這半年的工作的基礎上，我們對下半年的工作就有了一定的規劃。
我園在根據上半年的情況，做了以上的總結，就是希望通過對工作的總結，從中找出我園上半年的工作有哪些不足，然后在下半年的工作中把不足給改正，把問題給解決，修正做的不好的地方。我想我園有了這半年的經驗，在下半年的工作一定會取得比較好的成績，讓幼兒園的建設更上一層樓。
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