質量自查報告范文
在當下社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的質量自查報告范文，希望能夠幫助到大家。
質量自查報告范文1
根據《xx林業廳辦公室關于做好20xx年全區林木種苗行政執法和質量檢查工作的通知》文件要求，我局于20xx年12月下旬組織開展全市林木種苗質量檢查工作，由市林業技術推廣站負責，對xx市林木種苗質量及生產經營情況進行了抽查，現將檢查情況匯報如下。
一、基本情況
抽查范圍
我市范圍內各縣、區林業重點工程造林使用的林木種子及苗木；國家級重點林木良種基地、全市各林木良種和采種基地、享受林木良種補貼的單位生產經營的種子及苗木；各種子經營公司經營的林木種子。
抽查方式
上述各單位按照《xx林業廳辦公室關于做好20xx年全區林木種苗行政執法和質量檢查工作的通知》文件要求進行自查；市林業技術推廣站在各單位自查的基礎上進行抽查，抽查采取隨機抽查與定點抽查相結合的方式進行。
抽查內容
1、林木種苗生產經營許可證、標簽制度執行情況；
2、林木種苗質量自檢情況；
3、檔案建立和完善情況；
4、采種林確定和采種期公告情況；
5、20xx年春季造林種苗生產、貯備及質量情況；
6、林木種子來源情況；
7、主要林木品種審定和良種使用情況；
8、抽檢種子情況，主要包括凈度、發芽率、含水量；
9、抽檢苗木情況，主要包括綜合控制條件、苗高、地徑、根系。
二、抽查結果
林木種苗生產經營許可、標簽制度執行情況
在抽查的15個種苗生產經營單位中，具有林木種苗生產經營許可證的有15個，種苗生產經營許可率達到100%；抽查單位種苗標簽制度執行率達到87%。存在的主要問題是標簽的制作格式和填寫內容不全、不規范。
檔案建立和完善情況
從抽檢結果來，15個種苗生產經營單位建立了種苗使用管理檔案，檔案建立率達到40%，較往年有了大幅度的提高。
20xx年造林種苗生產、貯備及質量情況
此次在全市共抽檢了4個樹種、4個苗批，主要樹種有河北楊、刺槐、榆樹、連翅等，合格苗批為4個，合格率100%。
三、抽查情況分析
此次抽查結果表明，xx市種苗生產經營單位在種苗許可、標簽、檔案等各項種苗管理各項制度執行較好，種苗質量也有了一定程度提高。但相關管理制度執行仍存在一些問題，主要問題是檔案記載內容不規范、缺少種苗自檢記錄、種苗種源不清、良種沒有使用證明、種苗使用檔案建立不完善等。
四、意見及建議
加強種苗執法管理隊伍建設
種苗執法管理隊伍是種苗執法管理的'前提，林業主管部門應積極創造條件，加強培訓，提高種苗執法管理隊伍的業務水平。
加強基礎設施建設
目前我市種苗執法管理機構的基礎設施薄弱，上級有關部門應加大投入，改善我市種苗執法管理機構基礎設施建設不足的現狀，完善設備，從而提高服務能力和執法監督管理水平。
加強對種苗生產經營相關規定的宣傳
本次檢查中發現，一些種苗生產經營單位對國家有關林木、種苗方面的法律法規缺乏了解，對相關規章制度的執行主動性不夠，今后應加強宣傳，提高從業人員的守法意識。
質量自查報告范文2
按照上級主管部門要求，我局認真貫徹落實了《轉發交通部辦公廳關于開展20xx年度公路工程質量安全綜合督查工作的通知》文件精神，進一步規范了我局20xx年農村公路工程建設質量安全，并對此項工作做專項安排，具體如下：
一、明確質量目標，質量責任落實到人
我局以“湘宇高等級公路建設開發有限公司”為項目法人制單位，分項目建立各項目分公司，按照項目法人制、工程招投標制、社會監理制、合同管理制以及工程質量責任終身制的總體要求，建立健全公司規章制度，全方位實行“質量、進度、資金”的控制與管理，根據各工程項目的特點，分別明確質量目標，并簽訂質量目標責任狀，建設質量終身責任制檔案，一旦出現質量事故，視情節輕重，給予相應的責任人以經濟處罰及行政處分，將工程質量管理責任層層落實到人，這一舉措使參建人員質量意識、責任心大大增強，施工質量得到切實的保證。為強化工程質量目標管理，我們主要做了以下兩個方面的工作：一是切實提高參建人員的素質，對參與施工的所有管理人員和民工隊伍采取崗前培訓學習，使他們掌握施工技術規范，明確施工要求；二是實行質量與目標責任獎掛鉤，市局按季度、半年、年終對各項目公司進行綜合考核評比，其重點是對工程質量獎罰兌現，規范施工行為，通過考核，對施工隊伍觸動很大，施工人員責任心大為增強，推動了整體工程質量的`提高。
二、健全質量保證體系，把好市場準入關，為工程質量管理打下基礎
�。ㄒ唬┌押檬┕ぜ氨O理單位的準入關。我局各項工程項目施工和監理招標均在省廳、省局的指導下進行，其中省道1811線二期和衡棗高速公路祁東連絡線均面向社會進行了公開招標，通過招標擇優選擇施工單位和監理單位，打破了工程地域局限，對加強管理、提高質量、降低造價起到了積極的作用。
�。ǘ┌押檬┕と藛T及隊伍的準入。在工程開工前，由項目分公司或市局質監科組織管理人員進行培訓，通過崗前培訓考試合格者，頒發上崗證，方能參予工程建設。施工民工隊伍需憑每年市局年審過的民工隊伍《施工許可證》方可進場施工，堅決清退責任心不強、技術水平低的施工人員，使每一個參予工程建設人員有較強的管理和操作能力，確保了施工隊伍的素質。
�。ㄈ┙∪|量保證體系。全面推行“施工自檢、專業監理、政府監督”的三級質量保證體系，每個項目經理部都成立了質量管理領導小組，制訂并完善了有關施工質量管理規定和質量管理措施，市局及所屬各單位由行政一把手任質量領導小組組長，切實加強組織領導；聘請專家、學者，解決技術難題、確定重大技術方案；成立由工程管理部及中心試驗室主要人員參加的質量檢查組，加大了對工程質量的檢查力度，通過嚴格的質量檢測手段，對施工階段和各個環節實行全面質量管理，按規定頻率進行質量抽檢，憑數據反映質量的真實情況；各項目部成立以質檢負責人為首的質檢機構，加強工程質量自檢工作，嚴格按技術規范規定的頻率和辦法進行自檢，工程施工中沒有進行自檢或自檢不合格的工程，不得報請監理驗收，不得擅自進行下道工序施工，工地試驗室認真做好工地檢測試驗工作，隨時對各種進場材料及施工質量進行嚴格的試驗檢測，以試驗檢測數據控制工程質量，消除質量隱患。通過三級質量保證體系，對工程質量進行有效監控，對查出的質量問題及時下發指令，要求監理單位嚴肅處理并及時反饋，為工程質量管理打下了堅實的基礎。
三、精心組織施工，加強質量全過程控制
一是以創建精品工程為核心加強質量宣傳。在所屬各項目分公司、駐地施工單位以及工程施工現場，通過懸掛橫幅、張貼標語、辦宣傳欄、宣傳簡報等多種形式進行質量宣傳教育，營造良好的質量氛圍。
三是重視質量通病的治理。市局針對施工中遇到的質量難題，抽調業務骨干組成QC科技攻關小組，收集一手資料，綜合吸收國內其他工程項目較為成功的經驗，實行動態監控與研究，收效明顯。如在黃土路基施工中，填挖接合部采用強夯壓實，挖方段采用沖擊碾壓，保證了黃土路基地壓實度；紅砂巖路基填筑技術的探討；在處理橋頭跳車方面，橋頭臺背采用土工格柵、灌漿、填筑透水性材料等措施，保證了橋頭臺背的壓實度，在伸縮縫安裝時，先鋪筑路面，再安裝伸縮縫。
二是加強施工質量過程控制。每項工程工地開工前，抽調業務素質高的專業技術人員，負責編撰施工組織設計。針對工程質量中可能出現的問題，制定細致的控制措施，在工程實施過程中認真予以落實。如在省道1111線路基土方施工中，通過在取土區灑水悶料，掛線控制填土厚度等措施，使土方壓實度的抽檢合格率達到100。衡棗高速公路祁東連絡線全線大部分為紅砂巖，公司針對施工難度大的特點，采取鋪筑試驗路段，確定了施工技術指標，如紅砂巖填筑最大粒徑、最大壓實厚度、最小壓實遍數，以及土石含量比例等，項目公司明確重點部位和重點工程質量要點進行重點管理。經常對工地進行日常檢查，發現問題及時解決，通過下發工作指令、停工令、返工令等形式對工程存在的問題及時指出，使工程質量不留隱患。省道1111線項目公司和衡棗高速公路祁東連絡線項目公司各停工整頓一次和三次；對隱蔽工程實行全過程旁站監理，有目的地加強監管，使工程質量全面達標，不留死角。
四、采取的措施
1、為確保公路建設施工安全，交通局專門成立了安全生產工作領導小組，并由副局長蘇宏具體負責公路建設施工的安全生產工作，從貫徹安全生產工作指導思想，到建立健全安全生產責任制，從加強安全生產法規的學習，到各項安全法規的貫徹落實，從加強公路建設施工現場的安全管理到內部人員的管理，各公司嚴格要求，明確責任，并在開展公路建設開工前，與交通局簽定安全生產責任狀，確保公路建設施工安全。開工以來，交通局安全生產領導小組對整個施工現場進行了安全生產檢查，及時增設安全防護欄、車輛通行標志牌等警示標志，消除安全隱患，保證了施工安全。
2、為確保工程質量，杭錦后旗交通局成立“四級管理”制度：企業自檢、社會監理、政府監督、業主管理，在施工單位每進行完一道工序之后，進行施工單位自檢、監理抽檢、業主驗收，確保工程每一道工序符合施工規范及設計要求。 交通局成立質量監督小組，對路槽施工不符合要求的段落，進行了嚴格的檢查、驗收，最終使工程質量達到要求。
質量自查報告范文3
幼兒期是人掌握語言的關鍵時期。為了提高孩子的口語表達能力，本次評估著重對語言領域里“故事講述”進行了詳細的評估。幼教組抽調教學能手，分組對幼兒園幼兒的故事講述情況進行了測評�，F將此次講故事的情況通報如下：
一、領導重視精心安排
自幼教組安排評估事宜后，各單位非常重視，對講故事活動做了精心的安排。擬訂了實施方案，提出了具體目標，預先做了充分的準備，分階段實施講故事活動。
二、面向全體狠抓普及
此次故事講述活動，我們改變以往只評估大班一個年齡段的做法，而是面向大、中、小班三個年齡段的全部幼兒。教育局規定了每個年齡段的故事內容和故事量：小班5個故事，中班8個故事，大班10個故事。這樣，使每個孩子都參與到講故事活動中來，給他們提供了一個想講，敢講、有機會講的環境和一個大膽展示自我的平臺。
三、方法靈活形式多樣
為了使每個孩子都能熟練地講述故事，各班采取了靈活多樣的方法，幫助孩子理解故事，記憶故事。有的以情景表演的'形式加強幼兒對角色語言的理解;有的利用色彩鮮艷的圖片、形象逼真的手偶和立體教具幫助孩子理解故
事內容，使孩子樂于講故事;有的把故事內容“翻譯”成一幅幅形象鮮明的掛圖，讓幼兒看圖講述;有的把講故事活動貫穿在幼兒一日活動之中，利用來園、離園、餐前、餐后、區域活動，游戲活動等一切有利時機，讓幼兒進行故事講述;通過布置作業的方式，讓幼兒回家講給家長、同伴等，取得家園配合。
四、故事講述有聲有色
此次評估，孩子們基本上都能完整流利地講述故事。小班《大公雞和漏嘴巴》、中班《蘿卜回來了》、大班《團結果》等故事，都在800字以上，孩子不但能記住，而且能有聲有色地講述。普通話方面，城鄉幾乎已無差別，雖然衣著樸素但農村孩子也能用一口流利的普通話講述故事。幼兒對故事掌握十分熟練，講述非常流利;并且講故事時完全進入了故事情境，語氣、語速處理得非常好;小朋友能充分融入角色，聲情并茂地講述故事，表現尤為出色。
五、孩子受益反響良好
故事講述活動，不僅能夠豐富孩子詞匯，而且對孩子各種良好習慣的養成，良好品德的形成有很大的影響。如：小班《小黃鸝和小青蛙》、《拔蘿卜》、《小豬變干凈了》等故事，主要體現了讓孩子學習禮貌用語，講衛生和互相幫助;中班《小貓釣魚》、《狼來了》、《司馬光砸缸》等故事，主要培養孩子勇敢、誠實、做事認真、互相謙讓等良好品格;大班《團結果》、《老虎和黑熊》等故事，著重強調了機智、團結、合作。這些使孩子終生受益的經典故事，有的已經流傳了近千年了，但人們百聽不厭，百講不煩，它滋潤、營養著我們一代又一代人的心靈。
在講故事活動中，許多家長紛紛打來電話說：沒想到自己的孩子竟能講這么多故事!有的家長說他的孩子以前非常膽小，在人面前不敢說話，現在變得大膽、自信多了!教師也紛紛反映孩子的口語表達能力提高了很多，社會反響非常好。
存在問題：
1、個別班級普及率不高。有的低估了孩子的能力，在故事量上有削減現象;有的只顧及部分孩子能力強的孩子，能力一般的孩子不能很好地完成所規定的故事量;還有的縮減故事現象很嚴重，甚至去掉了整大段。
2、大部分孩子還只處于背故事階段，不能聲情并茂地講述故事。
3、個別孩子普通話不夠標準。
4、個別孩子膽子小，聲音不夠大，語速過快，吐字不清，語氣掌握不夠好，小動作多等。
5、望幼兒園各班位對照問題，尋找差距，在以后的活動中積極改進，迎頭趕上。
質量自查報告范文4
為進一步貫徹落實《中華人民共和國會計法》和國務院《關于整頓和規范市場經濟秩序的決定》精神，根據省財政廳《關于開展年會計信息質量檢查工作的通知》(財監督〖〗號)文件精神，我局從年×月×日至×月×日對縣防疫站、縣信用聯社和縣路橋建筑公司等 。
一、具體檢查中應注意的問題等進行了輔導培訓。
二、認真檢查、不走過場
每位參檢人員都以高度的責任心，全身心的投入到本次檢查中去，對被檢查單位的會計憑證、會計帳簿、財務報表和其它會計資料的真實性、完整性進行了全面的檢查，對查出的問題，能以事實為依據，以法律為準繩，嚴格按照《中華人民共和國會計法》、《國務院關于違反財政法規處罰的暫行規定》，以及財政部《財政檢查工作規則》的'有關要求實施檢查和處理。
三、檢查中發現的主要問題：
�、蔽窗匆幎ㄌ钪�、取得合法的原始憑證，違法使用白條子(收款憑證、付款憑證)現象依然存在，個別單位貪圖省事，應該使用正式發票入帳的也用付款憑證等白條子入帳，從而誘發了偷漏稅行為。
�、财睋䦂箐N不規范。有些單位的票據報銷沒有經辦人、用途或者單位負責人簽字，也有個別的付款憑證沒有領款人簽收，取得的憑證無付款人名稱等。
�、硞�別單位未按會計制度規定設置會計帳簿，主要是總帳不全，明細不明;帳表不符，報表中的收入總額與明細帳中的收入總額相差萬元;經實際現金盤點，該單位白條子抵庫萬元;同時，年度會計報表未委托會計師事務所審計。
質量自查報告范文5
整個整改自查報告如下:
第一，領導高度重視
根據各省市的統一部署，結合漁業生產活動的特點，我局及時制定下發了《市水產品質量安全整治執法活動年實施方案》，并在全市成立了專項整治工作小組，組長潘寶珊主任，副組長孫維剛副主任，成員為生產漁政管理部門、局辦公室、水利科技站，辦公室設在生產部；各縣(市、區)漁業部門也相應成立了專項整治組織。
第二，整治目標明確
水產品質量安全專項整治目標是:全面貫徹《農產品質量安全法》等法律法規，著力解決當前水產苗種生產和養殖過程中存在的水產品質量安全問題，嚴肅查處違法使用禁用漁藥(獸藥)和假冒偽劣飼料的行為；實行屬地管理責任制，建立健全責任追究制度，建立順暢高效的水產品質量安全執法機制，提高基層管理人員和漁政隊伍監管水產品質量安全的能力；加強基層服務，培育負責任的生產主體，支持自律性強的專業合作社和行業協會。構建水產品質量安全長效機制，推動水產品質量安全工作再上新臺階。
地方漁業行政主管部門和有關單位，按照職能分工和協作配合，圍繞整治目標，開展水產品質量專項整治活動:
1.加大宣傳。在漁民集中的地方，如重點水產市場、碼頭、漁村等。，漁政部門通過拉橫幅、張貼標語、給漁民朋友寫信等方式加強執法。，結合《農產品質量安全法》等漁業法律法規的宣傳活動。，并向公眾公布電話號碼，從而為活動營造輿論氛圍。
2.注意訓練的提高。以水資源環境保護、健康養殖和水產品質量安全為主題，當地水產養殖技術推廣部門舉辦了三期培訓班，培訓了近300名水產養殖從業人員，促進了健康養殖技術的推廣和水產品質量安全意識的提高。
3.加強檢查監督。一是以各地漁業養殖環節質量安全檢查為重點，對當地水產苗種養殖場、養殖龍頭品種生產基地和其他品種規�；B殖場進行種苗來源、投入品使用、疾病防控、養殖證簽發、生產記錄、用藥記錄等管理制度建設等方面的詳細檢查，對非法使用漁業投入品的行為依法查處；二是加強水產品包裝標志的執法檢查，重點檢查水產品包裝、標志和商標的使用和管理，以及無公害水產品和綠色或有機食品的申報和使用；三是加強特殊時期的檢查執法力度，特別是重要節日期間，在全國范圍內組織專門力量對水產品質量安全進行專項執法監督。重點檢查水產品養殖基地“三記錄”、水產品批發市場質量安全監管體系的建立和完善等質量安全自控體系的落實情況。，消除水產品養殖和銷售過程中的'安全隱患，確保節日期間水產品消費的安全。
第三，效果明顯
在這次專項整治行動中，各地漁業行政主管部門可以按照省市的統一部署，制定相應的實施方案，成立專門領導機構，加強領導，精心安排，精心組織，注重實效。截至4月8日，經調查，我市共有水產苗種養殖企業24家，水產養殖企業56家，水產養殖農民專業合作經濟組織50家，水產物資經銷企業6家，三產生產企業21家。從檢查結果來看，我市水產品質量安全改善的總體情況較好。一是“三類基地”、“三項記錄”基本齊全，監管率基本達到100%。國家、省、市水產養殖場100%認證生產，監管率100%；二是漁業生產投入品的使用趨于合理，未發現違禁漁藥的非法使用和各種添加劑的非法使用；三是水產品批發市場質量安全管理體系逐步完善。
水產品質量安全專項整治雖然取得了一定成績，但也存在一些突出問題:一是各縣極少數農民對三項記錄重視不夠，宣傳教育有待加強；二是縣級以上漁業部門缺乏具有檢驗資質的水生動物檢疫檢驗機構，導致檢驗工作缺位，難以對水產品質量安全進行監督和執法；三是對仍在使用化肥養魚的企業和個體戶進行警告，限期整改。部分一線水產工作者文化水平不高，大部分漁業養殖粗放。漁民水產品質量安全和生態保護意識不強，水產品源頭質量安全不容樂觀，導致管理難度加大；第四，水產品質量安全監管缺乏專項資金，難以在市縣兩級開展多項工作。
今后，我們將進一步加強水產品質量安全的宣傳和監管，促進漁業持續健康發展。第一，繼續加大對漁民的教育培訓力度。特別是“三類基地”要加強養殖過程中的用藥管理，加強健康養殖技術培訓，通過行業自律嚴格規范和限制生產者行為；二是繼續推進水產健康養殖示范基地行動，推廣健康養殖方式，推進水產標準化示范縣、標準化養殖區和健康養殖示范區建設，加強水產原生品種保護和水產動物防疫檢測體系建設；三是加強水產品質量安全監管執法，加強水產品農藥殘留監測和市場監管，加強追溯整改，依法嚴肅查處違法違規行為。
質量自查報告范文6
市(地)、縣(市)財政局：
根據《省財政廳關于開展會計師事務所執業質量檢查工作的通知》要求，我們于__年__月__日至__月__日進行了自查�，F將自查情況匯報如下：
一、會計師事務所(分所)基本情況
主要包括事務所成立時間及其沿革，內部組織架構，人員規模及構成，業務規模及構成，有關資格、注冊資本、股東姓名及其出資額度和比例、上年度業務收入等基本情況。
二、自查工作基本情況
上一年度開展業務工作和執業質量情況。主要包括自查時間、自查人員、自查范圍、自查內容和抽查業務的類型、數量、主要檢查方法等。
三、自查發現的問題
執業質量和內部管理等方面存在的主要問題與不足。對自查中發現的`較大問題逐項進行分析闡述，并說明產生問題的原因和對存在問題的認識。
四、整改措施及下一步工作打算
結合自查存在的問題，有針對性地逐條提出下一步規范執業行為和提高執業質量的具體措施。包括應注意和避免的主要問題、改進方法及措施、建立健全工作制度和業務流程、完善內部控制和管理方面的努力方向等。
五、其他情況
主要包括事務所執業中的先進經驗和好的做法，以及對于促進注冊會計師行業健康發展的相關意見和建議。
會計師事務所(蓋章)：
主任會計師(
___年__月__日
質量自查報告范文7
一、20xx年財政預算執行情況
20xx年，在市委、市政府的正確領導下，在市人大、市政協的監督、支持下，全市財稅部門緊密服務于促進全市經濟跨越發展與和諧社會建設，積極應對金融危機嚴峻復雜的經濟形勢，圓滿完成了全年各項財政工作任務。
財政收入：
1、—11月份，全市一般預算全口徑收入完成69.073萬
2、公共安全支出6.744萬元，同比增長42.2%;
3、教育支出36.427萬元，同比增長96.8%;4、文化體育與傳媒支出1,703萬元，同比增長19.9%;5、社會保障和就業支出33.964萬元，同比增長24.7%;8、交通運輸支出5.708萬元，同比增長274.9%�；仡�20xx年財政工作，主要表現在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┓e極應對經濟危機，促進財政收入平穩增長上半年，受國際金融危機影響，我市經濟形勢相當嚴峻。財稅部門采取有力措施，通過召開全市財稅部門座談會、督查收入進度等形式，了解重點稅源的動態情況，確保應收盡收。同時加大力度培育新的財源增長點，促進稅源型經濟的.發展。從6月份開始財政形勢走出低谷，呈現出逐月增長的可喜態勢。
�。ǘ┲С鼋Y構不斷優化，重點支出得到較好保障
�。ㄈ┩晟粕鐣Ｕ蠙C制，進一步加強和改善民生
�。ㄋ模┥钊胪七M財政改革，促進理財水平不斷提高一是繼續加強預算管理改革，著力推進市級部門預算精細化管理。二是國庫集中支付改革不斷深化，提高了資金的使用效益和工作效率。三是加強財政評審工作，充分發揮財政部門的宏觀調控作用。四是政府采購工作穩步推進。全市政府采購規模達3000萬元，節約資金300萬元。
�。ㄎ澹⿵娀斦O督檢查，確保資金使用安全高效各位代表，20xx年我市財政預算執行情況總體是好的，但也面臨一些矛盾和問題：經濟結構不夠合理，財源基礎還不夠穩固；政策性剛性支出多，財政收支矛盾仍然比較突出；歷史性政府債務還很沉重；財經秩序有待進一步規范。對于這些問題，我們將采取有力措施，認真加以解決。
二、20xx年財政預算草案
1、農林水事務支出20,412萬元；
2、公共安全支出8,902萬元；
3、教育支出48,085萬元；
4、社會保障和就業支出44,832萬元；
5、醫療衛生支出14,986萬元；
6、城鄉社區事務支出15,766萬元；
7、交通運輸支出7,532萬元。為實現20xx年財政預算，主要應做好以下工作：
�。ㄒ唬┲С纸洕l展，培植壯大地方財源支持骨干企業技術改造和自主創新，鼓勵節能減排和發展循環經濟。
扶持項目建設，重點支持高新技術產業，增強持續發展后勁。充分利用國家積極的財政政策，在加快民生工程、基礎設施建設等方面，爭取得到國家和省的支持。
�。ǘ┘訌娛杖胝鞴�，切實做到應收盡收規范稅收征管行為，堅持依法按率計征。密切關注稅收動態，及時協商解決稅收征管中存在的問題。
積極挖掘小稅種增收潛力，確保收入質量進一步提高。加大稅收稽查和專項檢查力度，打擊偷逃騙稅等違法行為，切實做到依法治稅。
�。ㄈ┛茖W運籌資金，提升財政保障能力優先保障工資及時足額發放；嚴格執行農村義務教育保障機制改革政策；支持廉租房建設；增加農村醫療衛生設施投入，加快公共衛生和醫療服務體系建設；支持“文化資源共享”工程建設，滿足人民群眾的文化需求；提高社會保障水平，完善城鎮和農村最低生活保障制度。
�。ㄋ模┞鋵崱叭r”政策，努力增加農民收入落實各項強農惠農政策，鼓勵支持特色產業提速發展，推進農業產業化示范基地建設，培育區域規模特色農業經濟。
加大支持農村基礎設施建設，改善農村生產生活條件。做好政策性農業保險工作，切實降低農業生產投資風險。
�。ㄎ澹┳龊妹裆ぷ�，全力辦好惠民實事積極籌措資金，認真實施20xx年市里制定的十項民生工程，確保民生工程政策得到全面有效落實，改善城鄉居民特別是低收入群體的生產生活條件。積極拓寬籌資渠道，吸引帶動社會資金投入，保障民生工程扎實推進和順利實施。
�。┩七M財政改革，規范財政運行機制繼續深化預算編制改革，增強預算的科學性和透明性。深化國庫集中支付制度改革，擴大直接支付范圍，提高資金的使用效益。
加快政府采購制度改革，全面推行政府采購預算編審制度，實行“采管分離”，提高財政資金的使用效益。
�。ㄆ撸┘訌娯斦O督，嚴格依法理財用財繼續開展會計信息質量專項檢查，嚴厲查處擾亂會計秩序的行為；完善財政約束機制，提高財政資金的有效性和安全性；加強對社會保障、教育、農業等財政專項資金使用情況的檢查，確保�？顚Ｓ�；嚴格執行“收支兩條線”、“收繳分離”和“罰繳分離”管理規定，提高非稅收入管理水平。
�。ò耍┨岣吒刹克刭|，切實提升財政形象加強政治思想、道德修養和業務技能知識的學習，強化法制觀念和服務意識，不斷提高干部綜合素質。進一步完善有關制度，并狠抓落實。
繼續加強黨風廉政建設，增強廉潔自律意識，不斷提高財政干部依法行政和拒腐防變能力。
質量自查報告范文8
課程是一種實踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結經驗，就可以把語文融入到孩子們當中，變成孩子們的笑臉，變成學生愉快的學習，變成學生更真實的發展。經過前半期的教學工作，也從中獲取了點滴的收獲。并從學生的半期測試中發現了不少問題�，F總結如下：
一、收獲：
1、學生在"玩" 中學語文，體驗學習語文的快樂。
二年級識仍是語文學習的重要任務之一。識教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料。在識方面，這一學期學生學習了用部首查法查典，學習利用漢的表意特點來分析形，并對認方法有比較系統的歸納整理，學生基本上都學會了運用不同的認方法來獨立識。在教學中，我還注重將學生引領到生活當中去識，激起學生識的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生，提倡個性化的識方法。讓學生尋找出自己認為最有效的識方法，通過不斷的求異，激活學生思維，"玩" 出價值。例如：我在教學中常常采用自編兒歌識法;動手演示記法;辨部首想義;拆、合游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養識興趣，讓學生每看到一個新，經過半期的學習大部分學生都會動用各種方法識記，在識過程中不是囫圇吞棗式的記憶形，而是經過一個精細，辨認各個組成成份的階段。這樣做既鞏固了識效果，還增強了識興趣，又養成勤于動腦的習慣。
2、在寫方面，我把寫當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強調學生把寫得正確、工整、規范、漂亮。
《課標》中指出："寫是一項重要的語文基本功，是鞏固識的手段，對于提高學生的文化素養起著重要作用，必須從小打好寫的基礎。"一個人的寫得好與否，不僅僅是個人的"門面"，而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質及性格特點。因此，教學時我采用了"讀、范寫、評議、試寫" 的程序："讀" 時，讓學生討論"寫這個時哪一筆最關鍵""寫這個哪一筆最容易寫錯"或"你想提醒大家注意哪些地方"等問題，整體把握寫的規律;在范寫之時，讓學生評議老師的范，引導學生觀察、發現、把握寫的要領;讓學生對老師評頭論足，運用形體動作學寫筆畫、作業展覽、評選書寫閃耀明星等方法，激發了學生寫的興趣，提高了學生寫的技巧。
二、學生知識掌握的缺失及下期采取的相應措施：
1、學生知識掌握的缺失：
通過學生的測試卷，主要問題集中在以下幾個方面：
(1)、閱讀一直是語文教學的重點，更是難點，幾次考試閱讀部分都完成的不好，究其原因主要有幾方面：a、平時教學中，專項的獨立閱讀訓練不充足，導致學生獨立閱讀能力形成的慢。b、學生讀書的`自覺性差，經常是被動的閱讀。c、對于低年級學生課外閱讀指導方面做的不夠。
(2)、有些題型沒有練過，學生做時有失誤。如“鮮艷”的近義詞。
(3)、學生分析判斷能力差、想象力不豐富。
2、改進措施：
(1)、教師應該對學生掌握的知識，達到的能力做到心中有數，并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學生進行訓練，向40分鐘要質量，爭取普遍學生堂堂清，個別學生有重點的加強訓練，努力天天清。對于書上新出現的類型題，反復練，達到熟練的程度。
(2)、加強閱讀能力的訓練
老師們要更加重視課內、課外的閱讀教學。重點放在課內掌握方法，課外擴大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學中進行大量的閱讀訓練，訓練更應該注意訓練的重點和層次，有目標，有方法。課外閱讀也應該加大指導，大力監控學生閱讀的過程，檢查閱讀效果。訓練應適應學生應具備的能力和學生的年齡特點，全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學生，還應從提高學生的閱讀興趣出發，使閱讀變得越來越輕松。
(3)、培養學生的積累、寫日記習慣
在平時的學習中，堅持對學生的積累、寫日記習慣的培養，加強更有效的指導，提高學生的實際應用能力。
(4)、加強學法指導
在平時學習中，讓學生認真審題，指導學生怎樣答題，明確答題的要點是什么，特別是閱讀中不要落答題點。。
(5)、加強試后檢查的訓練
平時學習中，做試卷時要求學生一定要仔細地檢查，發現錯誤及時糾正，長期堅持訓練，讓學生養成檢查的好習慣。
(6)、繼續加強良好的書寫習慣的培養。從本次檢測看，學生的書寫能力有很大的提高，但與教師的要求相比，還有很大的差距。養成良好的習慣不是一朝一夕的事情，一定要堅持不懈的去落實。要求學生規范書寫，不僅限于寫課，抄寫生時，而要時時刻刻要求學生：“提筆即是練時”，切實把規范書寫這一要求落實到位，才能真正養成良好的書寫習慣。
以上是我這兩個多月的一點收獲，但還有許多不足的地方，我會在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更適合自己學生的教學方法。
質量自查報告范文9
為進一步提升建設工地文明施工管理水平，加強工程質量和安全生產監督管理，進一步整頓全縣建筑市場秩序，規范建筑市場各方主體行為，確保安全生產和社會穩定，根據市住建局《關于印發全市建筑工程質量安全及建筑市場監督執法檢查工作方案的通知》（晉市建建字〔20xx〕38號）精神，我局于5月11日開展了全縣建筑工程質量安全及市場綜合大檢查活動�，F將檢查有關情況報告如下：
一、基本情況
在綜合大檢查領導組的統一組織領導下，由局建管科牽頭，規劃、質量、安全等相關科室負責人參加，并聯合縣紀檢委對全縣在建工程進行了全面檢查。全縣共檢查建筑工程25項，總建筑面積萬平方米，總投資億元，涉及建設單位25家，施工單位15家，監理單位4家。同時，還對今年以來發現的違規工程3項進行了檢查處理。這次活動主要檢查了在建項目的工程建設基本程序、工程質量、安全生產和文明施工及各方主體市場行為。檢查中，對存在問題的項目和單位發出整改通知書25份，停工整改通知書6份；發現違法違規建設項目3項；共出動人員120人次，車輛20余次。從檢查情況看，全縣工程建設基本程序履行較好，工程質量處于受控狀態，安全生產措施基本落實，市場行為不斷規范。從項目上看，縣城建設項目好于鄉鎮，住宅工程項目、高層建筑項目、規模較大項目、市場誠信較好的企業所承建的項目好于其他項目，高資質、規模大的企業好于低資質、規模小的企業。具體表現在：
1、高度重視，認真組織。我局高度重視建筑市場及質量安全工作，將開展“建筑市場秩序規范年”活動作為今年建筑業管理工作的重中之重。5月11日，我局聯合縣紀檢委召開了規范建筑市場及質量安全工作會議，印發了《建筑市場及質量安全檢查方案》（住建字〔20xx〕27號），明確了檢查的組織機構、時間、范圍、重點。建設各方主體均對此次檢查高度重視，及時主動配合，使綜合大檢查工作能順利進行。
2、意識增強，行為規范。大多數建設、施工、監理單位的質量、安全意識明顯提高，市場經營行為比較規范，能較好地履行法律法規賦予的質量、安全責任和義務，認真貫徹落實工程質量、安全管理方面的法律法規、規范性文件和工程施工強制性標準。在被檢查的工程中，勘察、設計、監理、施工單位具有相應的資質，大多數施工企業的工程項目管理人員能按照投標的承諾到崗盡職。
3、質量監管，總體受控。絕大多數工程建設各方建立了工程質量保證體系并能有效運轉，施工圖審查能及時完成。根據工程特點能及時制定工程質量保證措施并跟蹤實施，工程實體質量總體較好�，F場檢查的工程質量控制資料、工程安全和功能檢驗資料比較齊全和規范，建筑節能各項措施穩步推進。
4、安全生產，平穩發展。施工現場安全生產責任能基本落實，安全生產管理網絡基本形成。各項安全專項方案都能及時制定和貫徹，大多數施工現場的建筑起重設備都能及時檢測和使用登記，文明施工水平較好。檢查中發現的安全隱患能及時落實整改。
二、存在問題
1、基本建設程序方面，部分項目基本建設程序不完善。
一是建設單位特別是民營投資項目的建設方法律意識比較淡薄，不按法定程序辦理建設施工手續，違法施工現象仍然存在。
二是部分建設單位存在先建設后補辦、邊建設邊審圖、重大設計變更不及時審圖或審圖滯后的現象。
2、施工隊伍管理方面，部分企業存在管理不到位現
一是部分施工企業項目經理等管理人員不到崗的現象比較普遍。
二是勞務違規分包、違法“包工頭”現象依然存在，勞務臺帳未建立或已建立但不完善。
三是項目經理變更手續不完善，項目部主要管理人員配備不足，有的項目班子實際在現場管理人員與投標書承諾的不相符。
3、工程質量管理方面，質量管理仍然存在瑕疵。
一是施工組織設計針對性不強，部分工程無節能施工方案或內容不齊全。
二是質量管理資料質量員、項目經理代簽字的現象依然存在，弄虛作假。
三是一些工地同條件試塊不按規范要求放置在施工想現場；鋼筋綁扎不規范，不符合抗震規范要求。四是建筑節能施工和措施不到位，有的未按要求進行建筑節能施工。五是工程質量通病依然存在，細部做法不夠精細。
4、安全生產及文明施工管理方面，仍然存在一些隱患。
一是部分施工現場安全管理機構沒有建立，安全生產責任制落實不到位，項目經理、施工員、安全員的安全責任不明確。
二是安全防護方面不到位，部分施工現場腳手架搭設不規范、模板支撐搭設不按方案實施，卸料平臺與腳手架相連且防護不到位，攪拌機防護棚搭設簡陋等諸多事故隱患也未徹底根治。臨時用電電箱未按規范設置，未形成規范的接地系統。
三是文明施工長效管理措施落實不到位，未按平面布置圖堆放材料，未做到工完料盡場清，未按規定合理設置警示標牌及安全技術操作規程牌。四是施工現場建筑起重機械的安裝單位和使用單位忽視設備交接管理。個別施工單位使用未檢測、驗收不合格的建筑起重機械，被責令暫停使用。
5、工程監理方面，監理措施和行為仍有不規范現象。
一是監理人員對進場材料把關不嚴，旁站記錄內容不齊全，監理規劃、監理實施細則等資料制式化，缺乏針對性。
二是質量驗收把關不嚴，不能按監理規范要求做到旁站、巡視和平行檢驗，個別監理人員不能發現問題或發現問題處置不當。
三是安全生產方面有的'監理單位對安全生產監理工作認識不到位，對有關安全生產標準、規范了解不夠，未能嚴格按照強制性標準進行監督。
三、下一步措施
1、及時整改，嚴格督查。對這次檢查中發出的（停工）整改通知書的項目，各責任單位高度重視，認真制定措施，抓緊整改，確保整改落實到位，并將整改回復單報送各有關職能部門。尤其是對存在質量、安全隱患和違法違規行為的，必須建立跟蹤監管機制，堅持絕不放過的原則，明確專人督查責任單位整改落實到位。對整改不力或整改不到位的責任單位和個人一律從重處罰。
2、完善機制，長效管理。進一步督促各建設、施工、監理單位樹立規范管理意識，規范市場經營行為，完善內部管理制度，健全企業質量和安全管理保證體系，加強施工現場項目部建設，確�，F場管理人員到崗到位，加強安全生產和文明施工投入，落實措施，明確責任，嚴把質量關，促進安全生產平穩發展。
3、明確重點，加強監管。今后要重點抓好四方面工作。
一是嚴格執行基本建設程序，進一步加強監督管理服務，加大執法查處力度。
二是加強誠信建設，規范市場行為。加強對各類建筑業企業信用考評管理，健全市場準入和清出機制，把企業信用考評結果與市場經營行為相掛鉤，堅決遏止掛靠、轉包和違法分包等行為。
三是深化施工現場管理，促進工程質量管理再上新水平。大力推廣質量通病防治的新技術。加強對大型公共建筑、市政基礎設施及風險較大的地基基礎、復雜鋼結構、幕墻等工程的監督檢查。增加對信用缺失、管理差的企業施工現場檢查監管的頻率。加強對檢測、監理等中介機構的監管。
四是全面落實建筑安全生產綜合治理工作。全面落實以企業法人代表為核心的各方責任主體，真正把安全生產責任層層落實到每個環節，每個崗位和每個員工。加大對以往發生事故和安全管理薄弱的企業，隱患嚴重的項目，危險性較大工程的監管力度，加強全過程檢查監管。
4、從嚴執法，強化聯動。進一步強化聯動執法，繼續和紀檢、質監、消防等單位聯合，加強信息溝通，規范建設各方行為，有效遏止違規行為。
一是重點查處建設單位規避監管和違規施工等行為；
二是重點查處施工單位串標、圍標、以不正當行為承攬工程、轉包和違法分包等行為；
三是重點查處注冊建造師掛靠、惡意拖欠農民工工資造成群體上訪事件的行為；
四是重點查處施工監理單位項目部人員不到崗、無證上崗、不履責等行為，以及對質量、安全及文明施工監理責任落實不到位的行為；
五是堅決加大行政處罰力度，強化不良行為記錄。
質量自查報告范文10
xx三中作為一所市級示范性農村平凡高中，在上級教育主管部門的正確領導下結合學校實際狠抓教育教學管理，以教學為中心實施素養教育，全面提高教育教學質量。依據《Y市平凡高中教育教學質量評估方案》，依據各項評估細則，我校自查評估匯報如下：
一、全面貫徹教育方針，積極推進素養教育，德育工作落實到位。
1、依據學校實際和教育學生的需要，成立了以校長邢臣榮同志為組長，李俊耀副校長為副組長，趙貴琴聞紅超謝啟甫段好闖穆建芳宋素君朱光亮為成員的德育領導小組。小組成員直接領導年級（或處室）并督促檢查本年級班主任（或處室）工作，李俊耀負責家長委員會工作，趙貴琴負責黨支部工作，宋素君負責學生會，朱光亮負責團支部工作。
2、依據不同階段學生心理、生理健康的需要，班主任每周星期一班會時間以爭論、自由發言、演講、看光盤等不同形式對學生進行各方面的教育。例如抱負教育、感恩教育、抗挫折教育、法制教育、習慣養成教育等等。每學期年級協同政教處組織班主任座談會，段好闖、聞紅超、謝啟甫王成良、祈崇長、宋素君等許多班主任積極發言，相互交流經驗。政教處不定期檢查班主任班級工作記錄
3、政教處負責學生的政治思想教育。政教處通過開展系列教育活動規范學生的言行，培育良好習慣，保證學校良好的教學秩序。在政教領導以及班主任的教育下學生均能積極協作學校教育教學管理，各方面嚴格要求自己，基本做到自治管理，養成教育初見成效。通過衛生每天掃活動，促使學生養成講衛生的好習慣；通過行動軍事化，定時吃飯，定時到班，使學生養成守時惜時的好習慣；通過章節質量過關測試，作業檢查評比等環節，使學生養成做事細心專心的好習慣；通過拔河比賽、籃球賽、等活動，使學生養成團結協作的好習慣；通過歌詠比賽、演講比賽培育學生敬老愛老的好風尚。
4、打造校園文化，重視育人環境。為了充分發展學生的個性特長，我校開設了藝術必修課和選修課，招收了工藝美術班、音樂班、體育特長班，積極參與各類比賽和演出。"校園之聲"廣播站每周二、四、六播音，學生自編、自采、自創、自播。這一措施極大地豐富了廣闊師生的文化生活，形成了“教書育人、敏而好學、團結友愛、樂于助人”的良好風氣，好人好事層出不窮，學生拾到錢物主動交到政教處，XX屆學生張美英由于身體殘疾、行動不便，同學們主動幫她買飯買菜，她到教室、去餐廳、回宿舍、上廁所均有固定學生幫助，三年來風雨無阻，從不間斷。XX屆五班學生周X，行動全靠輪椅，每個年級、每個班的每一個同學見到他都主動為他讓路，并幫助他推輪椅，拿雙拐，攙扶他上、下樓，四年（復讀一年）如一日，他的家長特別感動，多次到學校向學校領導、老師、同學表示感謝。
5、學校始終把安全教育當做每天首要的工作，時時講安全，每天抓，時時抓，毫不放松。政教通過學生會、班干部、樓層干部了解學生狀況，年級主任、班主任有目的的對學生進行安全教育，每學期都要組織一次消防演練、防震逃命自救演練，每次周末學生離校政教處出安全須知，季節變化宣傳流行病預防學問等，每學期舉辦一次安全學問講座。
6、利用每月一次出刊《早晨》小報，宣傳廚窗，擴大學生對國事、家事的了解，教育學生做國家的棟梁之材。舉辦畫展、書法比賽及音樂生匯報演出活動，充分發揮了特長生的才華，張揚了學生的個性。成立了學生心理咨詢室、校長信箱，搞好學生的心理咨詢工作。
7、學校領導高瞻遠矚，在資金有限的艱苦條件下準時對校園環境建設作了規劃。學校占地近百畝。校園布局合理，綠化美化到位，為學生供應美麗干凈的學習生活環境。校園文化氛圍深厚，勵志標語、校風、校訓、教風、學風時刻激勵學生積極向上，自強不息。
二、教學及老師管理工作：
1、引導全體教職工專心學習《師德規范》《中小學職業道德規范》《新義務教育法》等，提高老師職業責任感，樹立愛崗敬業為教育奉獻精神。始終如一抓好思想政治學習，提高全體教職工的政治思想素養，提高以法治教的水平，堅持每周一次的'教職工例會制度
2、強化管理，實行崗位責任制。全面推行素養教育和新課
程改革，努力完成教學質量目標。為抓好這一學校的中心工作，教務處創新執行學校質量管理方案，對每個老師工作實行積重量化，量化積分作為評優、評模、獎金發放依據，真正實現多勞多得、優勞優酬。
3、抓課改教改，教研常規，努力提高教學質量。教務主任趙貴琴主抓教改課改工作，向四非常鐘要質量。教務處不定時抽查備課、上課、輔導、作業批閱開展狀況，且將結果反饋通報，存在問題限時改正。抓兩頭，面向全體，各科任老師愛惜關心學生，不岐視任何一個學生，不唯成果衡量學生，使全體學生量力而學，充分呈現個人技能，發揮特長，學有所用。
4、專心組織期中期末考試，嚴格掌握考試次數，減輕學生壓力，提高考試效果，對每次考試狀況專心進行分析，講評，對成果差的學科、班級，召開分析會，查找問題，研究解決方法，做好跟蹤管理，迎頭趕上。
5、充分利用現有的教學設備，要求全部科任老師充分利用現代化教學手段進行教學�，F我校已有90%的科任老師把握多媒體技術，能自行設計課件上課，殷西柱、王錦標、祈崇長、郭建昌、王慶剛等青年老師在縣優質課評比中獲一等獎，段好闖、趙貴琴、鄧利超、宋素君等老師市優質課獲優異成果，王成良優質課被推到省里參與比賽。切實做到把現代教學手段落在了實處。
6、在教務政教共同努力下做好班主任、老師的德育教育工作，對班主任、課任老師的教育行為，每周例會反饋狀況，對不恰當的教育方法，例會強調，會后個別談話基本杜絕了體罰或變相體罰學生的現象。
7、教務處制定了青年老師的培訓計劃，做好師徒結隊活動，以老帶新，以新推老，把老師業務提高工作做到實處。每周基本都有青年老師匯報課活動，制定切實可行的全員賽課實施方案，給老師創造相互學習共同提高環境。硬性規定老師聽課制度，老師聽課狀況準時匯總當月公示。
8、試驗室、圖書室、微機室專人負責，管理規范。標準設備齊全的試驗室在教學中發揮著積極作用，圖書借閱制度在進一步完善中。
9、在全體老師共同努力下，我校五類生源最終迸發勃勃生氣，高招成果連續多年我校榮獲Y市教育教學優良獎，獲縣教體局教學質量優秀單位，教學教學管理受到市縣領導大力表揚及社會各界人士的認可，被教體局指定為xx唯一一所音體美特色學校。
三、體衛美勞動教育
1、專心貫徹執行體育、衛生工作條件，堅持開展體育健康教育，促進學生健康發展。作息支配合理，上好課間操、眼保健操，保障學生每天體育鍛煉不低于一小時，根據學年工作支配，舉辦各類運動會、音樂匯報演出、美術畫展、硬筆書法比賽等，各班成立了籃球隊、學校成立體育隊、美術班、音樂班，促進了學生身心的健康成長，張揚了個性，發揮了學生的特長，提高了學生的參與積極性。
2、實行自治管理，落實養成教育。在實行自制管理過程中，大力營造文化氛圍，提高寢室文化品位。我們把寢室管理作為常規管理中的一項重要內容來抓，從對學生的養成教育抓起、從細節入手、從小事做起、從簡潔做起。因此，我們對學生統一要求：被子疊放成豆腐塊兒，鞋子擺放成一條線兒，牙具放置一個樣兒，臉盆擺成一個趟兒，毛巾搭放疊成塊兒，背包放置擺成面兒。細化管理取得了良好效果，受到社會各界和各級領導的好評。
3、利用班會、宣傳欄、校園廣播站對學生進行講衛生、習慣養成教育，學生基本形成“校園是我家，衛生靠大家”的衛生意識，做到了垃圾入桶，衛生一天兩打掃兩檢查的好習慣。
4、安全工作無小事。特殊是學校的食品衛生安全工作，學校嚴格把關、總務副主任王少純特地負責、全員監督檢查，定期對食堂人員健康檢查，定點定人選購面、油等食品并做好記錄以備檢查。切實為學生健康著想，杜絕病從口入及食品中毒事件發生。
5、定期進行音樂聲匯報會演，美術畫展，硬筆書法比賽等，培育學生的藝術情操、審美情趣，培育德智體美勞全面發展的社會人才。
四、社會評價及榮譽
xx三中以先進的辦學理念，風格獨具的辦學特色，嚴明的校紀，嚴格的管理，醇正的校風，嚴謹的教風，篤實的學風，一流的追求，優異的成果贏得了崇高的社會聲望。受到社會各界的廣泛贊譽，得到縣委、縣人大、縣政府、縣政協、教體局領導的充分確定和表揚。市教育局喬建華局長到我校調研工作，市教育局黃峰一副局長多次到我校調研指導工作并賜予很高的評價。學校自XX年以來所獲得的國家、省、市、縣級榮譽二十多項：
五、存在問題及今后努力方向
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1、生源素養差如何提高教育教學質量質量的問題隨著全縣高中的擴招，作為農村高中，交通不如縣城，學生的教育與管理以及教育教學質量面臨著極大的挑戰。學生相互間學習能力和學習水平的差異加大，如何因材施教，逐步縮小這個差距，達到學生學校共同發展，是擺在我們面前的一個重要課題。 2、青年老師的成長需要更多的扶持，師資不足是一大難題我校青年老師較多，他們精力充足，干勁足，但在教學經驗和方法上有欠缺，如何進一步開展師徒結對和校本培訓活動，促使他們早日成長為教學骨干，是我們迫切要解決的問題；個別學科老師嚴重缺乏更是我們面對的難題。 3、教育科研整體水平有待進一步提升。
學校全體老師的教育科研水平發展不平衡，教育科研的深度不夠。雖然有些老師在教育科研方面取得相對突出的成果，但是部分老師特殊是部分年輕老師對教育科研的熟悉不夠，科研意識不強，課程改革、課堂教學實效性探究工作需進一步加強。
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今后在抓好學校硬件建設的同時，注意促進學校內涵發展，加大力度推進學校管理體制改革，深化教育科研工作。連續抓好課堂教學改革，深入研究和開發具有地方特色的校本課程，構建起科學的課程體系，根據“機制活、發展快、質量高、效益好”的要求，把學校創建成豫北農村平凡高中的示范學校，把學校辦成在本地區有一定聲譽的名校。為此，我們主要采取以下一些措施：
1、在取得規模效應的同時，優化學校管理，特殊是加強常規的規范管理，提高管理水平，強化“質量”意識，以管理促效益，更多地關注和追求整體質量的提高。
2、對青年老師高標準嚴要求，與經驗豐富的老師結對子，促使他們多聽課，多請教，多傾聽，多實踐，引導他們構建具有現代教育理念特征的課堂教學新模式。學校針對各老師的實際狀況，給他們制定成長計劃，適當給他們壓擔子，給任務，積極供應發展平臺和鍛煉機會。
3、連續做好學校安全工作和硬件建設工作，提高安全工作意識，制定周密工作措施，為師生營造安全工作氛圍。千方百計為師生辦實事，要把好事辦實，把實事辦好，使xx三中真正成為教職工和諧、平安、溫馨的家。
4、做好新課改的工作。從思想上高度重視，保證充分的培訓經費，做好老師培訓的各項預備工作。加大新課改的工作力度，盡快轉變工作觀念，解放思想、大膽試驗。要多角度、全方位、腳踏實地的做好新課改工作，真正把新課改工作落實到實處，做出成效，大面積提高教育教學質量。
5、加強學校特色教育。我校是xx平凡高中的音體美特色學校，學校要加大加強音體美教學的質量管理，合理支配專業老師的業務進修，力爭多培育出更高層次的音體美特色人才。
質量自查報告范文11
平利縣xx：
根據平政統發（20xx）07號文《關于開展全縣規模以上工業統計數據質量檢查的通知》精神和具體要求，結合本公司實際，認真的開展了本企業統計數據質量自查工作，現將自查情況報告如下。
一、自查范圍情況：本次自查重點是對本企業20xx年元月至20xx年04月期間的統計調查數據、統計基礎工作、生產月報以及財務報表、20xx年工業年報等統計調查表列進行了比較全面的自查。
二、自查企業基本情況：本企業根據主管統計部的要求和工作需要配備了兼職統計人員，建立了企業統計管理制度，統計人員參加了20xx年安康市統計資格考試培訓學習，因故未能如期參加資格考試，擬于本年度繼續參訓參考。企業統計登記證因企業變更尚需重新辦理。
三、自查統計檔案管理情況：本企業各月各類報表裝訂成冊，統計臺賬實行以表代帳，原始報表均加蓋了企業印章和企業負責人簽章。各類統計報表實行了立檔管理。
四、自查報表質量情況：經自查本企業統計報表與統計臺賬、財務報表基本相符無差異，企業報表均實行送審制，其審核查詢實行現場訂正，確保了統計數字準確無誤。
五、通過自查，本企業統計工作基本符合上級主管部門的要求，但也存在著許多缺點和不足，突出表現在：一是企業內部三級統計管理體系存在薄弱環節，統計資料管理不夠全面和規范；二是企業統計臺賬實行以表代帳不夠規范；三是統計報表、重數據、輕文字說明和分析。所有這些問題，我們決心在以后的工作中認真的`加以改進，不斷強化企業和統計人員的統計數據質量和基礎工作意識，進一步提高企業統計工作的規范化、科學化管理水平。以上報告如有不妥請批評指正。
特此報告！
自查人：xx
20xx年xx月xx日
質量自查報告范文12
如何在現有的財政預算管理體制下做好財政監管工作，使有限的財力創造更多的經濟效益，是對財政支出管理提出的新課題。
建立單位、財政、審計三個層面的財政支出績效評價體系，實施財政支出效益評價，是加強財政支出科學監管的重要手段，也是轉變財政管理職能、改進財政預算管理的需要。為此，本文就建立財政支出績效評價體系作一探討。
一、財政支出效益評價的目標、對象和范圍選擇
評價目標概括地說就是評價財政支出和耗用效益，即財政支出的合比例性、效益性；評價對象包括財政部門、財政資金使用部門（單位）、公共支出項目。與此對應，財政支出效益評價可分為綜合效益評價和項目效果評價。
綜合效益評價包括財政支出總量效益評價和財政支出結構效益評價，項目效果評價是指對具體支出項目所產生的效益的評價。
二、評價方法的選用、指標的設置和標準的選取
1、評價方法是開展評價工作的重要手段。
目前，可供選擇的方法有以下幾種：
�、俪杀尽б娣治龇�。這種方法廣泛應用于成本和效益都能準確計量的評價，如公共工程項目等，但對于成本和效益都無法用貨幣計量的項目，難以使用。
�、谧畹统杀痉ǎㄒ步凶畹唾M用選擇法）。它適用于成本易于計量而效益不易計量的支出項目，如一些社保項目支出。
其優點是簡化效益的計算，在效益確定的條件下，只分析其成本費用的高低。
�、劬C合指數法。它在計算多種經濟效益指標指數的基礎上，根據一定的權數計算出綜合經濟效益指標。通過將各環節或各經濟效益單項指標值進行綜合，并以此說明總體和各環節的經濟效益水平。
此方法準確度高、全面、適用廣泛，但在指標選擇和標準值確定方面比較復雜，操作難度大。
�、芄娫u判法。即通過選擇有關方案進行評估，并對社會公眾進行問卷或抽樣調查，以評判其效益。這種方法適合于對公共管理部門和財政投資興建的公共設施等項目進行評價，缺點是適應范圍有限，有一定的模糊性。
�、菀蛩胤治龇�。這種方法注重考察公共支出項目的直接費用與間接費用，將各種費用影響因素盡量列舉出來，同時將各種可能的直接效益和間接效益列舉出來，加以排序，進行綜合分析。
�、逇v史動態比較法。將某類支出或項目的歷史數據進行對比分析，了解歷史上的變化和效益波動情況，通過歷史數據排列，既可看出發展趨勢，也可了解相關因素在不同時期的影響及其作用機理，進而分析效益差異的成因及改進方向。
�、邤偺嵊嬎惴�。主要用于研究項目支出，利用年盈余回收的時限計算投資風險。攤提時間越短，投資風險越小。
�、嗄繕嗽u價法。它是將當期經濟效益或社會效益水平與其預先目標標準進行對比分析的.方法。
2、評價指標體系的建立。
評價指標體系是建立財政支出評價的載體，財政支出效益必須通過評價指標予以體現�？茖W、完整的評價指標體系是取得正確評價結果的先決條件，因而指標體系的設計應體現完整性、科學性及易操作性等特點，堅持經濟性、效率性和有效性兼顧的原則，按照評價目標和財政支出范圍分層設置。
3、評價標準是衡量公共財政支出效益的標準。
在評價指標確定后，選取恰當的評價標準值是使評價結果科學、公正的保證，評價標準值應以財政支出性質、類別為基礎，按照不同地區、行業、項目規模，采用歷史經驗、政策標準、數理統計分析、專家評估、公眾印象等方法取得。
�、訇P于支出項目評價標準，一是項目工程技術、施工效率、質量管理等標準，來源于項目技術質量統計資料；二是項目效益標準，包括成本凈現值、資金到位率、財務收益率、投資利稅率等標準，主要來源于項目財務統計數據；三是項目的社會效益標準，如公眾滿意度、就業、環境改善及脫貧情況等。
�、陉P于部門（單位）評價標準，包括部門辦事效率、標準成本率、計劃目標完成情況、服務滿意度等標準資金項目預算執行情況。資金使用最終效益是評價資金使用單位效益的基本標準。
�、坳P于財政支出綜合效益標準，以促進當地經濟社會和各項事業發展、做大“財政經濟蛋糕”為主要目標，具體有反映財政資金規模水平、財政收支發展狀況、財政資金適度水平、自給能力及管理水平、合理支出結構等標準，取值基礎可以是歷史經驗數據或通過縱橫對比分析采集。
評價標準值的選取是一項十分復雜的工作，既要依賴龐大的系統支撐，又要與部門政策標準、社會認知度及其他標準相銜接；既要解決標準值層次性問題、社會效益量化問題，又要盡可能解決標準值統一性和可操作性問題，逐步建立起與支出指標相適應的標準值體系。
三、財政支出績效評價體系的構建
建立財政支出績效評價體系不僅包括一套科學指標體系、標準體系和評價方法體系，還應有一套完整的財政支出評價工作制度體系，包括評價的組織管理制度、實施辦法及工作流程、結果運用等。
1、單位、財政部門和審計機關三層次的財政支出效益評價制度安排。單位負責提出購買公共產品的依據和用最少的錢獲得最大結果的項目設計，并在預算執行過程中對部門支出項目的目標、任務、投入規模與結構、投入效果進行評價，通過支出項目執行結果與計劃的對比、項目投入規模與實際達成目標的對比，來評價項目是。
質量自查報告范文13
20xx年5月份投遞工作及服務質量情況報告 公司辦公室:
一個月來在上級的'正確領導下,在全體員工的共同努力下,投遞工作取得了一定的成績,生產業務得到了發展,管理得到了加強,服務得到了改善,員工素質有所提高。
現將5月份投遞工作及服務質量情況報告如下：
一 小包當日妥投率較上月提高了3.04個百分點，小包三日妥投率較上月提高了0.25個百分點，小包及時投遞率下降了0.47個百分點，小包妥投率與上月持平，小包進口信息及時接收率下降了1.12個百分點,約投掛號當日妥投率提高了36.28個百分點,約投掛號三日妥投率提高了2.58個百分點,約投掛號妥投率與上月持平
給據郵件投遞信息反饋率提高了1.3個百分點,平常函件路段檢查與上月持平。小包當日妥投率和包三日妥投率，約投掛號當日妥投率，約投掛號三日妥投率勻有所提高，但是小包進口信息及時接收率和小包及時投遞率有所下降。要繼續努力抓好投遞質量和投遞小包速度，爭取全市第一！
二 沃爾瑪廣告開箱檢察，廣告投送到位客戶比較滿意！特此報告。
質量自查報告范文14
一、全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，德育工作落實到位。
1、根據學校實際和教育學生的需要，成立了以校長邢臣榮同志為組長，李俊耀副校長為副組長，趙貴琴聞紅超謝啟甫段好闖穆建芳宋素君朱光亮為成員的德育領導小組。小組成員直接領導年級（或處室）并督促檢查本年級班主任（或處室）工作，李俊耀負責家長委員會工作，趙貴琴負責黨支部工作，宋素君負責學生會，朱光亮負責團支部工作。
2、根據不同階段學生心理、生理健康的需要，班主任每周星期一班會時間以討論、自由發言、演講、看光盤等不同形式對學生進行各方面的教育。例如理想教育、感恩教育、抗挫折教育、法制教育、習慣養成教育等等。每學期年級協同政教處組織班主任座談會，段好闖、聞紅超、謝啟甫王成良、祈崇長、宋素君等很多班主任積極發言，相互交流經驗。政教處不定期檢查班主任班級工作記錄。
3、政教處負責學生的政治思想教育。政教處通過開展系列教育活動規范學生的言行，培養良好習慣，保證學校良好的教學秩序。在政教領導以及班主任的教育下學生均能積極配合學校教育教學管理，各方面嚴格要求自己，基本做到自治管理，養成教育初見成效。通過衛生天天掃活動，促使學生養成講衛生的好習慣；通過行動軍事化，定時吃飯，定時到班，使學生養成守時惜時的好習慣；通過章節質量過關測試，作業檢查評比等環節，使學生養成做事細心認真的好習慣；通過拔河比賽、籃球賽、等活動，使學生養成團結協作的好習慣；通過歌詠比賽、演講比賽培養學生敬老愛老的好風尚。
4、學校始終把安全教育當做每天首要的'工作，時時講安全，天天抓，時時抓，毫不放松。政教通過學生會、班干部、樓層干部了解學生情況，年級主任、班主任有目的的對學生進行安全教育，每學期都要組織一次消防演練、防震逃生自救演練，每次周末學生離校政教處出安全須知，季節變化宣傳流行病預防知識等，每學期舉辦一次安全知識講座。
5、利用每月一次出刊《早晨》小報，宣傳廚窗，擴大學生對國事、家事的了解，教育學生做國家的棟梁之材。舉辦畫展、書法比賽及音樂生匯報演出活動，充分發揮了特長生的才華，張揚了學生的個性。成立了學生心理咨詢室、校長信箱，搞好學生的心理咨詢工作。
6、學校領導高瞻遠矚，在資金有限的艱苦條件下及時對校園環境建設作了規劃。學校占地近百畝。校園布局合理，綠化美化到位，為學生提供優美潔凈的學習生活環境。校園文化氛圍濃厚，勵志標語、校風、校訓、教風、學風時刻激勵學生積極向上，自強不息。
二、教學及教師管理工作：
1、引導全體教職工認真學習《師德規范》《中小學職業道德規范》《新義務教育法》等，提高教師職業責任感，樹立愛崗敬業為教育奉獻精神。始終如一抓好思想政治學習，提高全體教職工的政治思想素質，提高以法治教的水平，堅持每周一次的教職工例會制度
2、強化管理，實行崗位責任制。全面推行素質教育和新課程改革，努力完成教學質量目標。為抓好這一學校的中心工作，教務處創新執行學校質量管理方案，對每個教師工作實行積分量化，量化積分作為評優、評模、獎金發放依據，真正實現多勞多得、優勞優酬。
3、抓課改教改，教研常規，努力提高教學質量。教務主任趙貴琴主抓教改課改工作，向四十分鐘要質量。教務處不定時抽查備課、上課、輔導、作業批閱開展情況，且將結果反饋通報，存在問題限時改正。抓兩頭，面向全體，各科任教師愛護關心學生，不岐視任何一個學生，不唯成績衡量學生，使全體學生量力而學，充分展現個人技能，發揮特長，學有所用。
4、認真組織期中期末考試，嚴格控制考試次數，減輕學生壓力，提高考試效果，對每次考試情況認真進行分析，講評，對成績差的學科、班級，召開分析會，尋找問題，研究解決辦法，做好跟蹤管理，迎頭趕上。
5、充分利用現有的教學設備，要求所有科任教師充分利用現代化教學手段進行教學�，F我校已有90%的科任老師掌握多媒體技術，能自行設計課件上課，殷西柱、王錦標、祈崇長、郭建昌、王慶剛等青年教師在縣優質課評比中獲一等獎，段好闖、趙貴琴、鄧利超、宋素君等教師市優質課獲優異成績，王成良優質課被推到省里參加比賽。切實做到把現代教學手段落在了實處。
6、在教務政教共同努力下做好班主任、教師的德育教育工作，對班主任、課任教師的教育行為，每周例會反饋情況，對不恰當的教育方法，例會強調，會后個別談話基本杜絕了體罰或變相體罰學生的現象。
7、教務處制定了青年教師的培訓計劃，做好師徒結隊活動，以老帶新，以新推老，把教師業務提高工作做到實處。每周基本都有青年教師匯報課活動，制定切實可行的全員賽課實施方案，給教師創造相互學習共同提高環境。硬性規定教師聽課制度，教師聽課情況及時匯總當月公示。
8、實驗室、圖書室、微機室專人負責，管理規范。標準設備齊全的實驗室在教學中發揮著積極作用，圖書借閱制度在進一步完善中。
質量自查報告范文15
我校以《定安縣基礎教育教學質量督導評估方案》和有關文件精神為指導，認真落實評估自查工作，現總結如下：
一、學校管理工作。
學校管理工作以人為本，提倡人性化管理。著力培養一支集“學歷、能力、師德” 于一體的新型教師隊伍，注重學校教育理念和教育特色的培育。
(一)、辦學方向。
學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關教育法律、法規。嚴格按照課程設置開課，開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執行作息時間，嚴肅工作紀律，辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序的進行。
(二)、管理體制。
中層領導由校長任命，工作落實，措施得力，干部教師隊伍穩定。黨支部切實加強思想、組織、作風建設。工會、教代會制度健全，校務公開落實，透明度高，民主管理和民主監督作用得以彰顯。
(三)、隊伍建設。
1、干部隊伍建設。
學校領導班子共有20人，其中校長1人，副校長2人，辦公室3人，教務處5人，政教處6人，總務處2人，工會副主席1人。學校堅持每周一次的例會制度，做到“大事要發言，小事有主見”。班子成員團結，務實，求真，分工合作，職責明確，確保了政令暢通，具有較強的戰斗力和凝聚力。
2、教師隊伍建設。
�、�、做好教職工思想工作。
學校是育人的圣地，良好的師德修養是教書育人的根本前提。學校加大了教職工思想工作的教育和考核力度，各部門密切配合，圍繞學校的管理，各自充分發揮作用。組織教師學習了相關文件和《教師行為十不準》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規，努力引導教師樹立正確的人生觀和價值觀。一年來，學校教職工思想穩定，言行始終與上級要求保持一致，能用正確的輿論導向教育學生、引導學生。堅持以《教師行為十不準》約束自己，使學校的管理工作到位，全體教職工目標明確，職責清楚。
�、�、加強學習，全面提高從業水平。
為了盡快提高教師個人素質，打造一批骨干教師，學校采取多種方式進行了教育培養。一是學校選派教師積極參加各類培訓、講座、教學評比，其中劉艷慶老師榮獲縣小學語文說課競賽二等獎、調教比賽一等獎;蘇轉梅老師榮獲縣小學數學說課一等獎、調教一等獎;李麗老師榮獲縣小學數學說課二等獎、調教二等獎;謝錫端老師參加海南省小學體育說課、調教比賽分別榮獲三等獎;胡翠翠老師榮獲省小學音樂調教比賽三等獎;楊來顏老師指導的電腦繪畫作品《鄉趣》、《沸騰的校園》獲得海南省第十一屆中小學生電腦制作一等獎;《新思源新課堂》、《未來的天空》分別榮獲二、三等獎。派教師到�？�、屯昌、陵水、昌江、文昌、儋州、瓊海、南京等地聽課，邀請上海、福建教育專家楊四根、李首民、張文質，南京市東廬中學陳康金校長一行5人，�？阱緧u小學教師到我校做專題講座和教師間的互動研討活動，交流學習心得，今年一月份學校組織了小學部班主任與班子共二十二人參加了由中國教育學會“xx”重點課題“名師課堂教學研究”課題組主辦，�？谑薪逃芯颗嘤栐簠f辦的'“全國著名教育專家海南省小學課堂教學研討會”，四月份我們還派出小學部所有教師往�？阱緧u實驗小學參觀聽課、跟班學習。二是教師充分利用網絡平臺進行研討活動，提升個人業務水平。三是學校用公費為教師征訂和鼓勵教師自費征訂與自已教育教學有關的的教學用書、報刊雜志，學習理論和經驗文章，提高認識，加強自身理論修養。四是每周一次教研活動，可穿插業務學習。五是組織教師們參加縣教研室組織的送教下鄉活動，收到了明顯的效果。六是學校重視加強教師的繼續教育工作，建立了教師繼續教育登記制度。要求每位教師必須加強理論和經驗學習，不斷總結，加強討論，寫出經驗論文、反思、心得體會等，鼓勵并要求大家積極撰寫論文向報刊雜志投稿，其中劉爽老師撰寫的《小學語文寓言教學方法研究》;榮獲縣教師論文比賽一等獎并送往省參加評比，對那些獲獎的教師，學校不但給予了獎金，還在績效考核中折算加分，真正體現了績效優先的原則。
�、�、嚴格管理考核工作。
學校注重對教師個人成績的管理考核，在對教職工的管理中實行了量化評比，對教職工政治思想、教育教學常規、參賽、參評等情況進行考核評比，加大考核獎懲力度，對有違師德師風和安全穩定工作行為的個別同志實行一票否決。大大提高和激發了教職工的工作積極性，有力地推動了學校各項工作的全面開展。
二、教育教學工作
(一)、德育工作。學校始終把德育工作放在首位，注重德育實效。
1、抓常規促文明。
一是學校每個班都張貼了新頒布實施的《中小學生守則》和《中小學生行為規范》，各班利用班會逐條逐款認真學習。二是值周教師堅持“日查、周評”，每周有計劃、有記錄、有總結、有公布、有評比、有頒獎，每周一、四定期進行個人衛生檢查，將常規檢查落實到位，學校設立了常規檢查評比欄，公布每周各班“衛生、紀律”得分情況，頒發流動紅旗。三、是學校廣播站吹響了學校文明新風的號角，堅持培育樹立典型，用身邊的人教育身邊人的原則，經常播出身邊的好人好事，實現了以正確的輿論引導人，以榜樣的力量帶動人，對我校的德育工作起了推動的作用。
2、愛國主義教育活動。
愛國主義教育是精神文明建設的重要內容，是學生文明禮儀教育的一項長期任務，是學生完善人格形成的首要條件。一是每周一舉行全校師生“升國旗、唱國歌”活動，精心設計國旗下講話，陶冶學生心靈。二是堅持讓學生做活動的主人，舉行“愛我中華振興家鄉”個人演講和班級“中華魂”朗誦比賽、開展“感恩教育”的主題班會等，并定期組織學生觀愛國主義影視，讀愛國主義書籍，寫愛國主義征文等。在自主參與中激發愛國主義情感。
3、安全教育活動。學校把法制安全教育視為教育工作的重中之重，聘請派出所同志為學校法制副校長，每學期有一周學校定為法制宣傳周，通過廣播對學生進行法制宣傳，組織法制知識講座和法制宣傳欄，增強了學生自我防范意識和自我保護能力。逢會必講安全，遇事必抓安全，要求各班最少每月召開一次安全教育為主題的班會從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。實行行政值周，領導輪流值班。除保安24小時不離崗外，還安排教師配合保安加強校園和校門管理。這一年來沒有發生一起重大安全事故，為廣大師生的學習生活提供了保障。
4、建立健全學校、家庭、社會相結合的教育制度。
定期召開了全校家長會，畢業班家長會，校長還親自帶隊深入農村召開問題學生家長會等。邀請家長參加學校大型活動，邀請社會各界、家長深入了解學校工作情況和教師教學情況。
(二)、教學工作。
1、健全組織，規范管理。
教學工作是學校的主要工作，我們學校嚴格按照上級主管部門的課程設置規定開足開齊課程。同時認真組織全體教師學習《教學管理規程》，使我校的教育行政管理得到了規范，促進了教育教學質量的提高。
2、教學常規工作。
抓住教學主要環節進行改進：課堂教學——以開展“有效堂課教學”競賽的形式促動全體教師共同的進步，要求教師之間互相聽課，共同提高，以“實踐—反思—改進—實施”的方式進行教研活動，加強教研活動的實效性;作業——開展作業設計研究學習，定期抽查作業(段考、期考前)，組織優秀作業展示活動等;測試——組織月考和單元測試，要求教師進行試卷研究與分析，抓復習技巧和內容的研究。
3、積極開展教研活動，努力提高教育教學質量，是我校教學工作的重中之重。
(1)以“課題開發”為引領推進教研
�、偕暾埣尤肴A東師大《問題學生研究》、《陽光公民素質教育》、《心理健康》的課題開發。
�、谛１菊n程開發。本學期開發的課程有《定安地理》和《新公民》。
�、蹖W校要求教師每學年撰寫一篇緊密結合課堂教學研究改進實踐的論文，學校組織進行評獎活動。
(2)、教研組、備課組每個學期制定好計劃，每周按計劃至少活動一次，分科組進行集體備課，做到定時定點定內容定主備人。教研活動要緊密安排教材教學討論分析、本校實際教學現狀主要問題研究等，重點做好教師教學常規的指導和改進。
4、學籍管理。
嚴格按照學籍管理辦法加強了學籍管理，建立了學籍審核制度，完善了學籍資料，學生名冊、休學轉學等手續，每學期學生成績登記、綜合評價做到了準確無誤，反饋及時，查閱方便。
5、教學設備及圖書管理、試驗儀器設備和體育設施等，有管理制度，有專人負責。做到了及時維修、補充。大大方便了教師的教學，有效的提高了教學質量，圖書開放豐富了學生的課外文化生活，開闊了學生的視野，在一定程度上拓寬了學生的知識面，對學生的發展起著積極的作用，本學期我校三年級以上每周開設一節閱讀課，要求語文教師加強指導，并定五月份為“讀書活動月”，要求學生寫讀書體會，學校評獎給以獎勵。
6、體衛藝工作。
保證了體育課、活動課的課時和師資，堅持每天做眼保健操和廣播體操，確保了學生每天一小時及以上的體育鍛煉時間，學校經常舉辦各類球賽，豐富學生課余生活，增強學生集體觀念。學校積極配合防疫部門對學生進行體檢和服預防藥的工作，杜絕了流行病在學校大面積發生，不定期對學生食堂進行衛生檢查，確保師生食品衛生安全，在學生宿舍配備了生活指導老師和醫藥箱，專人進行管理。舉行首屆田徑運動會和首屆校園文件藝術節活動、參加定安美食節演出、參加全省舞蹈大賽和全省校園歌手大賽(獲得三等獎)、承辦全縣中小學生文藝匯演，豐富了師生的校園文化生活。
三、 重視加強校園文化建設。
精心進行校園文化建設，完善了打印室設備、多媒體電教室、辦公室電腦更新配置工作，建立了團支部活動室、黨支部活動室，學生會每周星期二定期召開例會，團支部每周三定期召開一次會議，黨支部每月召開一次生活會。三月份組織共青團進行思想品德和組織工作課程培訓，并舉行共青團定安思源實驗學校第一屆代表大會。規范了教室、辦公室布置，每間教室后有國旗、校訓，室內貼有修訂后的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，教室門前張貼本班集體照和班級口號。每間教師辦公室都掛有“教師行為十不準”、“中小學教師職業道德規范”;共公場所張貼了名人介紹及照片，花壇種植了花草，綠化美化了校園，校園人流密集處都擺放了垃圾桶。
四、財務管理工作。
財務管理和監督制度健全，建賬齊全，收支合理，核算規范。認真執行收費規定，接受物價、審計、財政等部門的檢查，沒有發現一起亂收費，亂攤派現象。
五、其它工作。
1、遵守會議制度和紀律。凡上級召開的各種會議，參會人員都能準時按要求參加，全年無誤會情況。
2、準時、及時上交了各級下發的各種表冊、資料。
3、保質保量地完成上級交給的各項任務，既使是在推行中遇到困難，一般不上交矛盾，盡量做好工作，內部處理，確保了政令暢通。
六、 存在的問題。
1、教育經費嚴重緊缺，制約了教師的培訓和學校的發展。
2、沒有一批具有自身特色，有一定知名度的學科帶頭人和骨干教師。
3、集體備課和教學研究的實效性還有待提高。
4、學校的網絡建設和遠程信息化教學管理人才緊缺，不能使現代化信息技術在教學中充分利用，制約了現代化教學的步伐。
5、校園文化建設和環境整治有待進一步加強。
總之，學校在生存中謀發展，在發展中求創新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發展為主題，以促進學生全面發展為根本，團結一致，全面地推進學校各項工作。
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