個人工作計劃錦集7篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的個人工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
新的學期，辦公室將繼續做好辦公室工作，如：完善辦公室值班制度、文檔規范管理等等。同時，在老師和主席團的領導下，努力配合整個學生會的工作，促進學生會工作運轉，加強、協調各部門與主席團之間、各部門之間的合作關系。作為辦公室的干事，在新的學期，為更好的完成工作、提高自己，做以下計劃：
綜合素質提升方面，
一、加強部門內部團結、規范部門工作運作。
在制度建設方面，我力求把工作做到規范化和正軌化，真正發揮辦公室的模范和紐帶作用。在新的學期， 在秉承過去優良工作作風的同時，要著重加強工作能力、完善工作機制，力求有序、高效地開展工作，發揮干事的作用。
第二、加強對值班制度的深化。在上一學期，學生會辦公室值班制度是實行輪班制，有助于減輕工作任務，同時也熟悉了學生會辦公室的管理。由于很多活動都是在辦公室進行，干事值班可以為我們提供了一個認識學生會工作、熟悉其他部門工作的渠道。但是，有時干事由于私事沒辦法值班，卻沒有向辦公室主任請假，也沒有及時在辦公室內部調班，出現了辦公室值班時間“空人”的情況，給老師、同學們、部門開展活動都造成很大的不便，阻礙學生會工作進程，降低了工作效率。在以后的工作開展中，自己將會進行合理安排。
第三、繼續完善辦公室財物管理。在系領導與指導老師的關心、支持下，隨著學生會辦公硬件的不斷完善，為了充分發揮學生會辦公室的作用，把辦公室作為信息工程系對外交流、對內溝通的樞紐。辦公室要及時整理辦公室財物，如辦公桌上的文具要及時補給，會議紀錄要及時整理，活頁紙、簽到表要及時補充，活動后的財物要及時整理并放回，保證工作的正常開展。 第四、認真落實考勤制度。 作為辦公室的干事，將積極參加部門活動，按時值班，認真負責。
二、加強能力提升，提高思想素質
在能力培養方面，首要工作是全面鍛煉熟悉各常規工作，另外，還要要加強能力素質建設，思想素質建設，在學生會的各項活動中培養綜合能力。由此，可以通過以下方式對能力進行鍛煉： 第一、加強本部門常規工作的`學習與操作能力培養。在本學期，在各項活動開展時，馬上現場熟悉每一項工作操作，盡快進入角色，加快學習能力。同時，也從中查漏補缺。另外，在較為重要的常規工作，如學生會檔案管理等，則在實際操作中掌握。
第二、積極參加辦公室例會。通過參與例會，一方面可以在參與會議的過程中了解學生會的各項活動從籌劃到定案的過程，充分了解各工作任務從決策到具體實施的全過程，從中學習統籌協調能力；另一方面，也使更深切熟悉各部門的工作方式和運作；第三方面，也可以讓辦公室成員之間進一步了解，方便以后工作開展和自身的發展。
第三、參與科學合理的干事考核制度。對于自己的各項表現，根據實際情況、科學評價的評估制度，做好改進，激勵自己的積極性。
第四、參與辦公室的日常工作，協助辦公室主任開展部門特色活動，加強與其他部門間的交流，反饋本部門工作進程和工作信息，方便主任安排、協調學生會辦公室工作。在這一過程中，能夠學習到部門的常規工作，鍛煉學習能力、交際能力、統籌協調能力。
第五，進一步端正工作態度，提高思想水平。由于辦公室工作繁多，同時也要配合各部門開展工作，逐漸有成員出現了拖拉、散漫、懶散、無心工作的情況，自己要警惕這一點，同時自己要深化工作責任心，灌輸正確的工作思想。
三、發揮協調合作能力，全力配合主任各項工作的開展
第一、在檔案管理方面，要及時進行資料整理。在活動結束之后，要及時收集好計劃、方案、宣傳單、比賽結果、總結、照片、視頻等等各種資料，并按活動格式化地進行整理，以備存檔，使學生會辦公室檔案管理制度化、規范化。
第二、要培養整體意識。有些部門的部門成員意識過強，甚至超過了學生會整體意識，考慮事情不是從整個學生會的發展出發，而只是從個人利益出發。在下一學期，要注意學生會辦公室整體意識，積極融入部門，潛移默化地為辦公室傳達整體意識，更好、更團結、更有效率地開展工作，使部門無阻礙地發展。
日常工作方面，認真管理學生會所有文件資料，積極配合主任進行資料管理和收集工作。做好文件管理工作。
2、做好成員的信息保存工作
1）整理存檔歷屆學生會成員信息。信息內容包括：姓名、班級、學號、職務、聯系方式等。方便資料查找。
2）統一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。
3）存檔備案各種通知和文件。
4）存檔各種年終總結和述職報告。
3、做好活動文件存檔工作
5）活動文件包括：前期策劃書、工作手冊以及后期總結；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關圖片、文字資料。
6）負責將文件在活動結束后及時存檔，及時匯報并做好整理工作。
4、做好規章的整理整理工作
7）妥善保管學生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。
8）對新出臺的規定，要善于總結條目，領會精神，帶頭組織學習，起到上傳下達作用。
5、收集資訊：
9）負責收集整理與學生活動有關的并存檔以供參考。
10） 配合其他各部門、成員進行各類資訊的咨詢收集、整理工作。
在接下來的這個學期里，迎接我的將是一次又一次的挑戰。我不會畏懼，不會退縮，只會以更大的熱情與沖勁迎接挑戰。將秉承著“為同學服務”的宗旨，一定會以無窮的實踐能力與組織魅力，以“建設更完善，更進步的學生會”為目標，繼續發揚勇于開拓創新，腳踏實地的工作作風，做好新學年的工作。
個人工作計劃 篇2
清爽的微風和綿綿的細雨帶走了四月的時間嗎，也即將要迎來涼爽又炙熱的五月，作為公司的一名辦公室的文員，自己也希望在五月份自己的工作可以更上班一層樓，可以取得更加優秀的成績，也希望自己可以更加出色的完成自己的工作。
在五月份，我的工作重心也會放在自我的提升上面，因為我感覺自己在來到公司的這些時日里面，盡管也學會了很多，但是自己還是沒有得到一種質的飛躍，所以我也希望自己可以得到比較明顯的進步和提高，所以我也會認真的將自己的工作能力和工作態度做出一些改變，保證自己的工作順利的進行的同時也會換一種好的思維方式去完成自己的工作，所以在五月份的時候，我也會認真的完成自己的工作，同時，將自己之前在工作的過程當中，那些沒有很好的解決也沒能及時的完成的工作，以及在工作的時候發現的一下問題，我也都會重新的翻出來一件又一件的做好，并且一點一滴的去改善自己的問題。
辦公室文員的工作主要包括對外來或是內部電話的接聽，對于公司文件的收發，對于公司的一些文職類的工作的完成，以及對于領導交代的任務的完成，所以基本上文員的工作是非常的繁瑣和復雜的，也是非常的勞累的，不僅僅需要我們足夠的`細心，也要我們對于自己的工作有做夠的耐心，同時在自己的工作中，也要經常的審視自己的工作態度和思想，時刻的改變自己所有不好的地方，五月份的工作內容盡管和自己之前的工作差不多，但是自己也已經做好了一切的準備，就等待這五月的到來，在五月份的工作當中，我也會為公司創造出更多更大的價值，遵守公司和辦公室的紀律。
除了公司的日常的工作之外，我也會在工作之余，在下班之后，認真的閱讀書籍，提高自己內心的文化素養，我一直都堅信只有當一個人的知識素養得到一定的提升之后，才可以成為更加的優秀的自己，所以我也會注重自己的思想和態度，保證在工作的時候可以很出色的去對待所有的人。
五月即將來到，在這個到來之際，我也將做好一起的心理和身體上的準備，去認真積極的迎接它的到來，伴隨著五月的熾熱去熱愛工作，熱愛生活，我也相信自己也一定會變得越來越優秀，自己的工作也會完成的越來越順利。
個人工作計劃 篇3
新年伊始，成績只能代表過去。我會用更精致、更熟練的業務來管理我們的藥房。面對明年的工作，我深感責任重大。需要隨時保持清醒的頭腦，明確明年的工作思路。重點是要在以下幾個方面努力：
1、以藥品質量為第一，保證人民群眾安全用藥，監督普惠制實施，時刻考慮公司利益，耐心熱情做好本職工作，努力工作。
2、認真執行公司的經營方針，同時正確及時地向每一位員工傳達公司的經營戰略，從而起到橋梁作用。
3、為員工樹立榜樣。樹立對公司高度的忠誠度，愛崗敬業，顧全大局，為公司著想，為公司經濟效益的整體提升做出貢獻。
4、加強日常管理，特別是抓好基礎工作的管理，訓練店員的專業知識(店長每天利用晨會時間訓練癥狀，結合癥狀學醫，添加銷售技巧)。每天對短期來店的店員進行貨位檢查。
5、培養忠誠的客戶
(1)記錄長期服藥患者的電話號碼、服藥姓名、服藥結束日期，會員日或店內有活動時打電話。
(2)加強員工對顧客的親情化服務，每天巡視店鋪，顧客離開后及時對服務不完善的顧客進行指導，每月評選服務標兵，并在店內進行宣傳，提高員工的`服務積極性。
(3)增加治療藥物儲備，增加必要的品種，保持合理的庫存，每天安排2名銷售人員調配破碎的品種，避免因人為破碎店鋪而影響銷售。
6、加強與各部門的團結合作，創造最佳無縫的工作環境，擺脫不和諧的音符，充分發揮員工最大的工作熱情，逐步成為最佳團隊。
個人工作計劃 篇4
一、以教師成長為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業力量，打造有執行力，共同成長的教師隊伍。
1、新入職教師：
新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師：
結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。
3、管理人員：
做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。
1、新入學幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的`摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
2、老生：
各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環境創設，打造高雅的育人環境。
1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。
2、區域環境建設：
各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。
五、繼續做好后勤服務：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做創新。
六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區質幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優質的學前教育學位。
個人工作計劃 篇5
一、指導思想
為了進一步加大醫療質量管理 力度，注重醫務人員素質培養和職業 道德 教育，成立醫療質量督察小組：分內科系統、外科系統、門診、醫技等小組，負責規范、督察全院臨床、門診、醫技等科室任何與醫療質量有關的各項工作 。
�。ㄒ唬┡R床科室
重點抓病案質量（包括現住院病案、歸檔病案）、合理使用抗生素、防患醫療差錯和事故等，組織醫療質量督察小組討論 制定檢查評比細則及獎懲制度。
1、病案質量：嚴格按《福建省病歷書寫規范》（20xx年修訂版），對住院病歷、病程記錄及其相關資料 的書寫提出進一步的規范化要求。
�、倜吭虏欢ㄆ诮M織督察小組下臨床，分項檢查現病歷質量并做出評比。
�、诿�3個月抽查歸檔病歷質量并做出評比。
2、合理使用抗生素：依據xx市醫院20xx年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》（試行），督察臨床醫生是否合理使用抗生素。參照該書第三節“抗菌藥物合理應用的評價 ”查看。
�、偈褂玫倪m應癥、禁忌證。
�、陬A防性應用抗生素的原則。
3、抗菌藥物治療的療程。
4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。
5、聯合用藥與配伍禁忌。
3、防患醫療差錯、事故及糾紛：
�、購募韧牟v檢查中發現電腦打印病歷的許多漏洞與隱患，為了真實、及時記載病人的病情變化 ，規定入院記錄、首次病程及手術記錄等記錄可由電腦打印，病程記錄必須用鋼筆書寫。
�、趶娬{真實、準確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫師交班本等項目 記錄。
3、科內組織診療規范及相關法律法規的學習 。
�。ǘ╅T診部
1、進一步完善各科門診功能，做好感染性疾病預檢分診。
2、設置、安排門診部專家欄，公布各位專家的專業 特長與出診時間 ，方便病人就診。
3、組織質控督察組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。定期（1-3個月）組織督察組依照《福建省病歷書寫規范》（20xx年修訂版）及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》（試行）查評門診病歷及處方。
�。ㄈ┽t技輔助科室
組織醫療質量督察小組討論制定檢查評比內容、方法 及獎懲制定。 具體待定。
二、科、教方面
�。ㄒ唬�、科研工作
1、有計劃 、有針對性組織1—2個科研課題，并為此創造條件而努力。
2、與上級醫院聯系，開發科技含量高的`項目。
3、結合我院實際情況，不斷尋找新增長點的專業、項目，如：各科尚未開設的專業，高壓氧倉的設置、體檢中心等。
�。ǘ�、教學 工作
1、院內人員繼續教育 管理 為了配合我院人事管理，建立個人和科室醫療質量技術檔案，為今后崗位 競聘 、評聘分離、評職稱、選先進 等提供有力依據，實現量化管理，依據衛生部、人事部衛科教[20xx]477號文件中《繼續醫學教育規定》（試行）及福建省衛生廳、人事廳閩衛科教[20xx]290號文件中《福建省繼續醫學教育學分管理實施細則》，負責真實、準確地登記全院除護理專業以外的專業技術人員學分，杜絕弄虛作假。
a、督促各醫療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術人員梯隊的培養。規定申請 外出進修學習、培訓 的人員，需經醫務科同意，醫院方可出具介紹 信聯系。外出進修學習、培訓的人員回院后后須及時匯報 學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等，方可重新上崗。
b、強調院內外學術活動 的重要性，與繼續教育學分及技術檔案相結合。上報科技成果鑒定 、科技成果獎的，需經醫務科同意后，才能加蓋院章。
個人工作計劃 篇6
一、指導思想
遵循《綱要》精神，以雙語教學、特色服務為工作重點，以省幼教年會為契機，深化教育研究，提高幼兒整體素質，力爭在短期內開創我園教研的良好氛圍，提高教師隊伍整體水平。
二、主要工作
1、開展幼兒雙語教學研究
2、規范語言文字使用標準
3、提高年輕教師科研水平
4、展示有特色的幼兒活動
三、具體工作
1、雙語教學有序開展 雙語教學作為我園教育教學的一大特色將在本學期重點開展。在制定教材、培訓師資、具體實施等環節充分考慮幼兒的年齡特點，以適宜的形式、適宜的內容靈活化、趣味化、生活化的進行。并定期進行成果匯報，向社會、家長展示幼兒園的這一特色教學。
2、語言文字力求規范 規范語言文字是本學期的一項工作重點。園內將有意識的創設“寫規范字、說普通話”的良好氛圍。本學期將同靜海園一起開展相關的“小手拉大手”的推普活動，力爭使我園的語言文字工作更上一個臺階。
3、教研活動層層深入 根據開學初始教師崗位培訓的相關制度，本學期將定期開展教師的各級各類教研活動。從班級到年級再到園內，層層深入，營造互幫互學、共同成長的教研氛圍，幫助園內年輕教師盡快勝任本職工作，進而提高教師整體的.教科研水平。
4、幼兒活動積極展示 作為一所新開辦的幼兒園更要在搞好園內各項工作的同時，通過多種渠道向社會展示自己，獲得更多的同行、家長了解和支持。本學期，將努力抓住省幼教年會及一些節日慶祝的契機，進行一系列的
幼兒活動展示工作，力求收到較好的社會影響。
四、逐月安排
八月： 新生家長會 各班環境布置 教師崗位培訓
九月： 各類計劃的制定 幼兒生活再現活動（一） 班級環境布置交流 早操編排 園內優秀教育活動評比
十月： 慶國慶專題活動 幼兒生活再現活動（二） 班級雙語教學交流 各級教科研活動正�；� 參加區、市級優秀教育活動展評
十一月：各班游戲區角觀摩 家長半日開放活動 班級間互動游戲的嘗試 親子周末電影活動 幼兒學習特點專題研究活動
十二月：班級間晨間活動交流觀摩 幼兒生活再現活動（三） 圣誕親子游樂會活動 英語特色教育展示活動
一月： 迎新年親子運動會 資料收集歸檔工作 學期結束工作
個人工作計劃 篇7
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚......因此本學期將在這幾個方面加以重點培養。
二、具體目標
(一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節)
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛生習慣
(1)能主動飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
(3)養成注意個人衛生和環境衛生的良好習慣。
(4)堅
持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時關水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學習習慣及自我保護
(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。
(2)愛護學習用具，能自己整理學習用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。
(四)認知
1、語言
(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
(3)能在愉快的環境中學習一些結構簡單的漢字，并對其產生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關的數學經驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的.數學問題。
(2)能積極主動的參加數學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。
(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發現問題、提出問題、
尋求答案、能關心、愛護自然環境。
(五)藝術活動
(1)能進一步學習種類的打擊
樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
(2)引導幼兒根據畫面的需要，恰當的運用各種顏色，學習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。
(3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。
(六)德育
(1)培養幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。
(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。
(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養幼兒的集體榮譽感和責任感。
(七)情感個性
(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產，激發幼兒愛祖國的情感。
(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往。
(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發幼兒初步的愛憎感。
(4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環境的初步意識。
(5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優秀的藝術精品，培養幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長工作
(1)認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯系。
(2)召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。
(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。
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