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    小學工作計劃

    時間:2024-10-24 03:48:02 工作計劃 我要投稿

    【精華】小學工作計劃模板合集5篇

      時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的小學工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】小學工作計劃模板合集5篇

    小學工作計劃 篇1

      本學期,我校要以中心校教育工作計劃為指針,以“全面推進素質教育,切實提高教育質量”為目標,以貫徹落實基礎教育課程改革為核心,以促進教師隊伍建設為根本,突出全面提高教育質量和確保學校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。

      一 、德育工作

      1、政教處要以愛國主義教育為核心,結合本學期的傳統節日、紀念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。

      2、本學期,要加強對師生進行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學校還將通過印發《致家長的一封信》、舉行家長會等形式,廣泛發動家長參與學生的校外教育。

      3、學校將組織學生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽,以此增強學生的愛祖國、愛家鄉的熱情。

      4、加強對學生日常行為規范教育和班級日常管理工作的考核。本學期,學校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質和管理水平為工作重點,著重培養學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實,年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣)的培養工作。

      要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。

      5 、繼續加強校園文化建設。充分發揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環境。堅持規范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。

      6 、師德工作:本學期,我校將認真開展師德教育,進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業道德規范,嚴禁體罰與變相體罰學生,

      嚴禁歧視侮辱學生,嚴禁對家長的吃拿卡要現象,嚴禁私自向學生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現象,一經查實,學校將嚴肅處理相關責任人。

      促進骨干教師的培養,重視提高教師終身學習和運用現代教育技術的能力。本學期,學校將舉行骨干教師示范課,并與中心校教導處共同舉行優質課評選活動。學校將創造機會讓更多的教師走出校門聽課、學習。

      7 、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

      二 、教學常規工作

      1 、加強教學常規管理。學校將認真落實自治區課程計劃,開齊上好規定課程,認真安排好四年級開始的《公民素養》課程。嚴格控制學生的在校時間和作業量。

      2 、努力抓好教學常規管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導,認真抓好課堂教學的每個環節。要求教師要認真備好每一節課,不吃老本,不依靠傳統經驗,要學會總結知識點,努力創造高效課堂,不讓“向40分鐘要質量”成為一句空話。

      3 、全體教師要加強對作業、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業和練習冊是為了提高學生的書寫能力,培養良好的書寫習慣和行為習慣,改變會說不會寫的現狀的,所以全體教師要認真對待。要按照中心校的要求,從作業的次數、留批質量、保存質量、書寫質量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業、練習冊展評活動,對相關人員進行表獎。

      4 、全體教師實行有事請假制度,不得出現空堂、脫離課堂現象,每次上課記好班級日志,出現問題及時匯報。

      5 、全體教師要努力鉆研業務知識,努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法,認真實施小組合作學習的教學方法,充分發揮小組長的帶頭和管理作用。本學期,學校將加大對青年教師的培養力度,除充分發揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結對子”活動,通過教研組成員平時指導,教導處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進行業務指導。

      6 、全體教師要始終把學生的習慣養成放在教育教學的首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養成教育,要健全學生全面發展的`評價體系,不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中,要以促進學生的發展為目的,采用定性與定量、終結性與形成性評價相結合的評價方式,重視學生的發展,重視綜合評價。

      7 、本學期,教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業、練習冊評比活動。通過這些活動,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。

      8 、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動,并有記錄。各個教研組每學期教研教改活動不少于4次,每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結性材料。

      三 、體衛藝工作

      1 、音體美教師要開齊開足體衛藝課程,上好健康課,認真上好“三操”和課外文體活動,確保學生在校每天有一小時的體育活動時間,保質保量上好每一節體育課。加強學生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。

      2 、強化學生生活習慣的養成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養學生良好的衛生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預防工作。

      3 、認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》,達標率要達到70%,并按時完成向國家數據庫上報數據工作。繼續推行體育、藝術2+1項目,測試合格率要達到45%以上,并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案(包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等),要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應訓練,使學生視力合格率要達到要求標準。

      四 、實驗、電教、信息化建設工作

      1 、實驗教師要充分發揮新配備的儀器、器材的作用,能開設的演示實驗和分組實驗必須開設,堅決避免教師說實驗,學生聽實驗的現象。

      2 、認真貫徹《中小學圖書館(室)規程》,師生借閱冊次每人每學期不

      少于10次。繼續做好班級“圖書角”建設,實驗資源共享。

      五 、總務后勤工作

      1 、規范食堂操作,優化飯菜質量。全體食堂工作人員要繼續發揚優良傳統,各負其責,努力做好本職工作。要嚴格按照規定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務,努力提高飯菜質量,嚴防病從口入關,嚴防食物中毒現象發生。要按照相關衛生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養配餐、飯菜留樣,到食堂衛生,每一步都要抓實做細。

      2 、全體炊事人員要做好食堂的衛生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規范操作。食堂管理員要把好食品準入關,嚴防過期變質和三無食品進入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續,以備檢查。

      3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,為全體住宿生服好務。學校將逐步實行生活管理規范化、課程化,從學生起床、疊被、整理內務、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴格要求,培養學生良好的生活習慣。新宿舍樓投入使用后,要實行文明宿舍評比制度,就寢點名登記制度,宿舍、衛生間定期消毒制度,生活教師要做好各方面的記錄。

      六、學校安全工作

      安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責的辦學原因。全員參與,共抓安全。學校將按照“誰主管,誰負責”的原則,層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人。

      各班主任要加強對學生的安全教育,要經常組織學生學習各種安全知識。本學期,學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學生的自我安全防范能力。

      加強學校的治安保衛工作,特別要加強學校的門衛和值班值宿工作。學校門衛人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。

      新學期,新起點,全體教師要齊心協力,努力工作,團結合作,努力把關家營小學的教育事業辦得越來越好!

      關家營小學

      20xx年9月5日

      學校工作月行事歷

    小學工作計劃 篇2

      一、指導思想

      以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

      二、學情分析

      本學期我繼續擔任三年級的科學教學工作,這個班的學生都比較活潑好動,且思維活躍,能較好的配合老師完成教學工作。

      1、三年級兒童想象豐富、思維活躍,天生的好奇心是科學學習的起點,他們對花鳥魚蟲、物質特性的好奇心,只要善加引導就能轉化為強烈的求知欲望和學習行為。

      2、通過一個學期的《科學》學習,學生們對《科學》這門課已經有所了解,知道科學課是由一個一個的活動組成,這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不能自覺作好課前準備。

      3、雖然經過一個學期的科學學習,學生們已具備一定的探究能力,但是他們的觀察力、思維力有待提高,特別是動手操作能力更是比較低。往往只看事物表面,而不知事物的內在,難以把握事物之間的相互聯系。

      4、對實驗感興趣,但容易停留在表面,而不去研究內在。

      5、對科學探究的認識不夠,特別是制定計劃的水平低。

      6、受傳統觀念的影響,學生缺乏對科學學科重要性的認識。

      三、教材內容分析

      本冊內容由“植物的生長變化”、“動物的生命周期”、“溫度與水的變化”、“磁鐵”四個單元組成。教學內容和三年級上冊一樣,也屬于生命世界和物質世界的內容,但在探究重點上卻與上學期有著本持的區別,主要是讓學生對變化的事物進行觀察,觀察變化的過程并探究變化的規律。相對于整個的小學科學學習過程來說是一個質的變化。

      植物的生長變化單元主要是將一些值得學生觀注的問題如植物在生長過程中發生了哪些變化;為什么會有這些變化;植物的各個器官與植物的生長和功能存在什么關系;它們對于植物本身有什么作用等以風仙花為例進行研究。

      動物的生命周期單元主要是以認識蠶的生命周期,進而認識其它動物的生命周期,和認識人的生命周期。

      溫度與水的變化主要是認識溫度,學習使用溫度計,觀察研究水是如何從一種狀態變化為另一種狀態,研究水的三態之間的變化規律。

      磁鐵單元主要是整理對磁鐵的認識;實驗研究磁鐵的性質,了解人們對磁鐵的應用;學習制作指南針,加深對磁現象的認識。本冊教材具有以下特點:

      確定了每一單元的核心概念和具體概念,并圍繞這些概念的建立組織教學活動,使活動的目的更加明確。

      教學活動更具有探究性和可操作性。

      使用了維恩圖、網狀圖、氣泡圖、柱形圖等圖表,使學生在記錄和加工整理信息,將事實轉化成證據方面增加了新的手段和工具,有利于學生對科學的理解和教學的評價。

      每個單元后設置了資料厙,向學生提供與單元學習有關的資料和拓展性活動,彌補了學生的經驗不足,并提高了教科書的可讀性。

      四、教學目標

      (一)、科學概念

      1、植物生長具有一定的生命周期,生長需要適宜的條件,都有相應的器官,每個器官有自己特殊的結構,并具有自己的功能,結構與功能相適應。

      2、人和動物都是不斷生長變化的,都有自己的生命周期,壽命的長短與生活環境有關,通過繁殖使其物種不會隨著個體的衰老死亡而滅亡,并得以不斷延續。

      3、什么是溫度,溫度是可以測量的;溫度與物體的熱量變化有關;水有三種狀態,三態之間的變化與熱量有關;三態變化,使水在自然界循環運動。

      4、認識磁鐵的性質;磁鐵的兩極及其相互作用;磁力大小的變化;磁鐵的用途;用途與性質是相聯系的。

      (二)、科學探究

      1、種植培養動植物,對動植物進行觀察和測量,根據觀察的現象提出問題,通過觀察到的現象進行預測,并在觀察中發現問題或新的變化,用適當的方式對觀察的現象進行記錄,并用適當的方法處

      理相關信息,描述所發生的變化,運用查閱分析資料的方法解決問題,獲得問題的答案,認識人和動物的生命周期。

      2、觀察溫度計的結構,會使用溫度計,觀察水的三態變化及其溫度的變化,經歷“觀察現象———提出問題————做出假設(解釋)————————分析、檢驗假設—————尋找新的證據—————做出新的假設??”的過程,完成相對完整的科學探究活動,對水是否可以在氣態和固態之間的轉化進行驗證,對水的各種狀態之間是如何發生變化的進行整理和概括。

      3、在討論和交流中,表達和傾聽、貢獻和分享方法,用簡單的材料和方法做探究磁鐵性質的實驗,用記錄表記錄實驗,用實驗獲得的證據思維加工得出結論,想辦法解決簡單的`磁鐵問題,使用指南針確定方向,制作磁針,合理設計制作指南針。

      (三)、情感態度和價值觀

      1、形成用事實說話的意識,樹立科學要講求實證的思想;激發關注和研究生命現象的興趣;培養堅持性和合作能力。

      2、認識到較長時間堅持不懈進行觀察記錄的重要性;領悟生命的可愛和可貴,認識到動物和人的生長變化,生命周期是有規律的,是不可違的;生命周期與環境因素及其疾病有關,養蠶繅絲是我國勞動人民的偉大發明,值得我們自豪。

      3、認真、細致的觀測、記錄,認識到觀測數據對科學研究的意義和價值;初步認同物質是不斷變化的觀念,初步建立物質不滅(循環)的認識。

      4、培養樂于表達和交流的態度,體驗認真實驗、收集證據,根據證據尋求結論的科學過程和尊重證據的科學態度;體會在探究中學習合作的必要性和重要性;在了解我國古代指南針的發明和應用中,增強熱愛祖國的感情;培養發展動手制作的興趣,激發創造精神。

      五、教學重難點

      本冊教學內容仍然屬于生命世界和物質世界的范疇,但是探究的重點有所不同,主要指導學生對變化的事物進行觀察,觀察其變化的過程并探究其變化的規律。本冊教學還要結合教學內容,引導學生關注事物之間的相互關系,如生物與環境、生物的結構與功能、物質狀態變化與熱量、物體性質和用途的關系等。

      在科學探究方面,本冊的教學將進一步培養學生的觀察能力和實驗能力。如在較長的一段時間內堅持觀察、記錄的習慣和能力,并學習用流程圖、循環圖等方法記錄觀察結果。同時重視基本實驗操作技能的培養和實證意識的培養。例如指導學生學習定量的觀察,經歷“觀察現象一提出問題一做出假設(解釋)一分析、檢驗假設一尋求新的證據以做出新的假設”的科學探究過程。使其主動提出問題、思考問題、研究解決問題的意識和能力有所提升。

      六、教學措施

      1、認真研究課程標準,鉆研教材,做好教學準備,精心設計教學過程。

      2、加強對先進的教學理念的學習,并應用于自己的教學,確保教學的有效、優效。

    小學工作計劃 篇3

      一、指導思想

      為進一步貫徹魅力教育精神,落實學校教育教學工作計劃,所以本學期我班將全面推進素質教育,深入開展各種活動,來提高學生的綜合素質。

      二、班級基本情況:

      三、工作目標及措施:

     。、德育為重,狠抓紀律,培養學生“自律”能力。

     、僖孕!敝等赵u比”為杠桿,繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣.

     、诖罅﹂_展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣.

     、蹖W生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監督,并且規范班級的處罰制度。

     、芤ズ眉o律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對已有的差生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

     、莘e極取得任課教師的`配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現,及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養成自我控制,自我管理的品質。

     。、加強對學生的安全教育

     、倮贸繒、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。

     、谟^察細致,及時發現安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

     、坶_展進行行為習慣養成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發生。

     、芗訌娦l生教育,預防流感,注意飲食的衛生和個人衛生.

     。、狠抓教學質量,迎接畢業會考

     、僮龊眉以L工作,做到及時聯系,取得家長的配合。

     、诎l揮優秀學生的力量,帶動學差生的進步。做好弱勢學生工作。主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

     、坳P心學生的身心健康。

      四、班級主要活動安排:

      每月工作安排

      9月份

      1.做好學生報名工作。班級學生情況了解(到原來執教老師處),事先安排座位、31日適當調整。

      2.抓好班級一日常規,杜絕作業拖拉現象,抓好早讀午讀課紀律,提高效率。

      3。評選魅力男孩、魅力女孩。

      4。教室的布置。

      a、買幾盆清新的花卉(要容易活的),擺在圖書角的柜子上,增加美的氣氛。

      b、教室內墻:

     、侔嘤

     、诎嗉壒s

     、壅n程表

     、苤等丈麊

     、莨紮冢簩⒚刻斓淖⒁馐马,叮囑同學完成的事項。

     、迲曰趨^:供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。

     、邩s譽榜:將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,公告于此榜。

     、鄨D書角:倡議每個學生至少兩本書(至少有一本新書),設專人管理或輪流管理,借閱制度要清楚,嚴格執行。

     、嵝l生角:擺放掃除用具,整齊有序,設專人管理或輪流管理。⑩板報

      c、教室外墻:前:魅力x孩xxx

      后:班級名片

      行動口號:共筑美麗新家

      5、主題班會:共筑美麗新家

     。1)自我介紹:

      a、老師

      b、學生

      注:在自我介紹中選出魅力學生、班干部。

     。2)圍繞主題“共筑美麗新家”,在教師倡議下,學生提出方案并修改,充分調動學生的主體積極性。在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的學習風格。

      6、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。

      7、班級魅力學生評選。

      10月份

      1.行為規范教育:講文明,講禮貌,講衛生。

      2。 秋游綜合實踐活動

      3.號召班級學生爭做魅力學生。

      4.班級魅力學生評選。

      5.班級象棋比賽。

      11月份

      1.召開班干部會議。魅力班干部評選。

      2。 為參加冬季三項運動作準備。

      3。 班級魅力學生評選。

      12月份

      1.常規行為規范教育。

      2.迎元旦班級唱歌比賽。

      3.舉行辭舊迎新的表演活動。

      4。 班級魅力學生評選。

      1月份

      1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。做好期末評比工作,評出“三好學生”、“東小好學生”。

      2.學生思想品德考評.

      3、學期結束工作,假期前的安全教育。

      4、布置寒假作業。

    小學工作計劃 篇4

      青年教師是學校師資隊伍的一個重要組成部分,青年教師思想政治素質好壞、業務水平高低直接關系到學校的生存和發展。我校青年教師較多,因此青年教師的培養是我校教師隊伍建設的一項重要任務。通過青年教師培養工程,努力建造一支師德高、業務精、理念新、有活力的新型教師隊伍,為提高我校的綜合競爭力,全面提升學校的辦學質量提供扎實的基礎與后蓄的力量,以確保學校,謙虛謹慎,勤奮努力,初步掌握教學常規和教學基本功,熟悉課程標準和教材:懂得課堂設計;能夠調控課堂;在導師的指導下認真做好“一課三議”工作;上好“月匯報課”和“學期匯報課”。學習班主任的教育及管理工作。能初步應用先進教育技術服務教學。

      第二步,在教學第二年要對照落實課程標準的各項要求,嚴格按教學規律辦事,突出學科教學特點,總結經驗教訓,改進完善教學方法,養成良好的教學習慣,掌握教學基本功。綜合考評得到學生的信任,可接任班主任工作。在教學過程中,能應用現代教育技術及理論服務和指導教學。在導師的指導下提高“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”教學質量。

      第三步,在教學第三年要加強理論聯系實際,在課標的指導下創造性的開展教學工作,在吸收他人經驗的基礎上初步形成自己的教學風格,研究課堂教學最優化,爭創優質課,教學基本功全部達到合格,勝任任何一年級班主任工作。熟練使用現代教育技術,能進行教改教研實踐,在導師的指導下,上出優質的“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”。

      第四步,五年左右,要在教育教學方面獨當一面。教育教學基本功熟練扎實,教育教學思想先進,教育理念與時俱進。善于學習研究,有很好的教育教學方法,教學水平高。具有一定的教育科研能力,針對教學實踐,開展科研活動和教育創新,成為教育改革和研究的探索者、實踐者。所承擔的“一課三議”、“月匯報課”和“學期匯報課”能成為課例中的精品。能在學校工作中挑大梁、唱主角,成為學校教育教學和科研骨干。

      2.教育科研工作:憑借教科研考核制。

      我校在制訂了一系列教育科研制度作為基礎,要求35歲以下的青年教師一是推進參與學校立項的課題研究,倡導人人投身于教育科研,規定35歲以下的`青年教師每三年必須承擔完成一項市以上課題中的子課題研究,老教師每三年要參與一項課題研究。鼓勵做低起點、小而精,研究課堂教學實際問題的課題,將課題研究作為廣大教師考核、評先、晉級的重要指標和教師調配的主要依據。同時重視課題的過程管理。加強課題的過程管理,使之更規范、更科研、更能夠體現“科研為教學服務”的宗旨。三是學校對課題(立項、結題和獲獎),論文(發表和獲獎)給予一定的考核分和獎金,課題是指(教科和教研系統)立項的,論文是指教育行政部門組織的評獎、交流和正式刊物發表的。四是加強成果的提煉和總結。學校規定了45周歲以下的老師均在校園網上建立個人博客,并及時上傳平時在教育教學實踐中的思考性文章。其中30周歲以下(含30周歲)的教師每月上傳不少于2篇,31周歲至45周歲的教師每月上傳不少于1篇。通過這些管理策略,努力爭創省、市級名優成果,提高課題研究的檔次和水平,擴大學校影響力,提高學校知名度。,,

      3.班主任工作:依據班主任指導制度。

      青年教師要全程參與學生管理。凡是新任教師擔任班主任的,均要接受被指定的有經驗的班主任的幫帶指導;未任班主任的,均被指定為一個有經驗班主任的助理,助理班主任作為助手,協助班主任作好班級教育管理工作,跟隨指導班主任學習并實踐各項班主任教育及其管理工作。

      4.繼續教育工作:鼓勵學歷進修、業務培訓、現代教育技術應用及教育科研基礎理論和實踐培訓。

      學校要利用和創造各種有利教師學習培訓的條件和機會,為教師營造學習和發展的寬松環境,組織好相關的學習培訓活動,推動和促進青年教師業務素養、專業水平和現代教育理論和技術的學習與提高,結合教學過程,進行教改教研探索與實踐。

      5.思想教育工作:開展各種形式的思想教育和定期召開青年教師座談會。

      運用各種形式思想教育活動,培養敬業愛崗、師德高尚、富有現代教育意識、敢于創新、勇于實踐的精神。通過座談會,聽取青年教師有關學習、工作、生活方面意見,總結交流教學實踐中的得失、體會、業績。

      6.落實工作:以活動促發展,以考核抓落實。

      每學年學校將開展一次青年教師基本功比賽和一次青年教師匯報課活動。作為常規,學校將對教案、聽課筆記、作業批改、教育心得、班隊工作記錄等進行檢查。

    小學工作計劃 篇5

      體育工作是學校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養全面發展的學生的重要保證。因此,我校根據實際情況,本著“繼續開拓進取爭創一流業績”的精神將繼續做好體育工作。

      一、指導思想:

      認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發展。以加強、發展與提高為指導思想,使我校體育工作再上新臺階。

      二、工作目標:

      加強基礎教育,改進教學模式,力求創新。認真貫徹落實教育教學法規和體育工作條例,爭取出新成果。

      三、工作重點:

      1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規章制度和整改措施,加強體育工作的規范化管理。

      2、加強教師基本功的培訓,關心青年教師的成長,做好師帶徒工作。

      3、充分發揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創新。

      4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規范化,制度化。

      5、認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創新。

      四、教學工作:

      1、認真學習大綱和學科改進意見,認真備課、鉆研教材,提高教學質量。

      2、加強2 - 6年級的教學工作管理與指導工作,努力使我校教學工作更加規范化、科學化。

      3、加強課堂教學,爭取在本學期出一兩節特色課或精品課向外開放。

      五、群體工作:

      1、加強早操或課間操的指導與管理工作,根據我校的'特點,使我校的廣播操和自編操更有新意,創出我校特色。

      2、開展班級間的廣播操競賽活動,加強和提高學生的整體意識。

      3、加強課外活動的管理工作,確保學生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。

      4、認真抓好3-6年級達標的訓練工作,有目標、有措施,為明年的檢查驗收做好準備工作。

      5、認真抓好冬季長跑活動,充分利用我校的場地和器材。

      6、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。

      六、競賽與訓練工作:

      1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,做好訓練計劃和記錄。

      2、組建兩支長年訓練的專項運動隊,并有專人負責訓練(田徑、小籃球)。

      3、參加區中小學生田徑運動會和越野賽。

      4、組隊參加區中小學生踢毽比賽。

      5、每月舉辦一次全校性的單項比賽或游戲性活動。

      6、組織召開學校運動會。

      七、具體安排:

      九月份:

      1、制定體育工作計劃。

      2、抓好早操(課間操)和課外活動。

      3、抓好運動隊的調整與訓練工作。

      4、組織小籃球隊。

      十月份:

      1、繼續抓好早操的訓練工作,迎接上級領導的檢查。

      2、校級單項比賽(3-6年級迎面接力比賽)。

      3、參加中小學生田徑運動會。

      十一月份:

      1、舉行冬季象征性長跑活動儀式。形式:主體大隊會形式。

      2、認真抓好冬季鍛煉工作,提高師生的全民健身意識。

      3、參加區中小學生踢毽比賽。

      十二月份:

      1、繼續抓好冬季長跑活動,舉行校級長跑比賽(4-6年級)。

      2、參加區冬季越野賽。

      一月份:

      1、做好期末總結工作,上交各種文件和材料。

      三月份:

      1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

      2、學習教學大綱,制定教學計劃。

      3、抓好冬季鍛煉的收尾工作,評選先進集體和個人。

      4、抓好運動隊訓練。

      四月份:

      1、抓好運動隊訓練工作。

      2、參加中心學校體育比賽。

      3、抓好自編操的普及工作。

      4、布置達標工作,下發各種表格。

      五月份:

      1、認真抓好達標工作的統計和補測。

      2、開展單項比賽。

      3、抓好自編操的普及工作。

      4、開好學校運動會。體育組負責。

      六月份:

      1、廣播操評比,以班為單位,觀摩形式進行。

      2、單項比賽。(趣味性項目)

      3、互相聽課。

      七月份:

      1、結束課。

      2、總結本學期工作。

      3、上交各種材料。

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