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    教研年度工作計劃

    時間:2024-08-13 05:52:56 工作計劃 我要投稿

    關于教研年度工作計劃范文集錦八篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的教研年度工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于教研年度工作計劃范文集錦八篇

    教研年度工作計劃 篇1

      一、工作目標

      以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。

      二、主要工作內容和措施

     。ㄒ唬┘訌娊萄谐R幑芾,進一步形成語文教學的研究氛圍

      1、每月兩次的教研活動。針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來,怎樣對學生進行漢語言基礎知識的教學,怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

      2、開設組內教研課,通過年級內、語文組內、校內的互聽互學,通過示范課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。

      3、開展聽課評課活動,主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。

      4、備課要適應新要求新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教后反思要不走過場。

     。ǘ┘訌娬n題研究,注重學生素養

      語文教學應當在教給語言知識的同時,著重于引導應用,培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養學生的語文素養。

      任何學習都要注意課內外相聯系,不斷擴展學生的認知領域,即“生活課堂生活”。再者,學習本身就包括接受與發現兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發現。因此,語文教學不僅要重視課堂語文學習,更要重視社會生活中的言語實踐。同時,鼓勵老師們能結合教學實際,積極撰寫論文或寫好教學反思。

      三、活動安排

      九月份:

      1、制訂語文教研組工作計劃。

      2、各位老師制定教學計劃、安排教學進度。

      3、確定本學期教研組主題教研活動的方案。

      4、陳希如老師主持的第一次專題研討( 20xx年9月30日 下午)

      5、檢查督促年級組語文老師進行集體備課,做好流程記載和相關資料的收集。

      6、七年級教師的教學開放日活動( 20xx年9月23日 上午郭華華老師第三節課,朱娜老師第二節課)。

      7、配合教務處做好推普工作。

      十月份:

      1、程世琦老師主持的第二次專題研討( 20xx年10月14日 下午)。

      2、按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。

      3、八年級教師的教學開放日活動( 20xx年10月21日 上午高明老師第三節課,蔣吉虎老師第四節課)。

      4、世琦老師主持的.第二次專題研討( 20xx年10月14日 下午)。

      5、董雪梅老師主持的九年級語文集體備課( 20xx年10月14日 下午)。

      十一月份

      1、根據學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

      2、殷宗印老師主持的九年級語文集體備課( 20xx年10月28日 下午)

      3、繼續深入研究課題,做好相關記載,寫好研究筆錄。

      4、組織教師參加學校的常規教學活動。

      十二月份:

      1、陳希如老師主持的八年級語文集體備課( 20xx年11月4日 下午)。

      2、劉順老師主持的七年級語文集體備課( 20xx年11月4日 下午)。

      一月份:

      1、撰寫教學總結和論文。

      2、期末資料整理、匯總。

      3、寫好教研組期末總結。

      4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。

    教研年度工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      以新課程理念為指導,以研究課堂為重點,深入研究教法與學法的關系,完善適應新課程改革的小學數學自如化教學模式,促進學生真正意義上的自主化學習。正確處理繼承與發展,創新與質量的辯證關系,扎扎實實推進素質教育,提升教研活動的質量,使我校的教育質量上一個臺階。

      二、工作目標:

      積極學習新課程標準,盡快轉變教師角色與教學行為。圍繞“教師教學引導的藝術”這方面進行重點研究,能用先進的教學理念來指導教學實踐活動,引導學生開展自我學習、合作學習和創新學習。鼓勵教師積極開展教學研究,探索新穎有效的教學方法,全面提高教學質量。

      結合新課程標準的實施,建立中心教研組,強化教研過程,給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優秀的教學案例,養成反思習慣,積極開展課題的研究和論文的撰寫工作,全面提高教師的業務素質。同時還為教師積極搭設展現自我的舞臺,倡導“科學、嚴謹”的教學風氣,做好差生的轉變過程,努力提高學科質量。

      三、主要工作及措施:

      1、倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業本。

      2、努力提高教師的說課、聽課和評課能力。組織好每次教研課的說課、聽課、評課活動。本學期重點提高教師的說課能力,結合教導處進行定期的檢測。

      3、鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思,積極投稿,爭取一年內有一篇論文獲獎或發表于“教研與進修”,從而提高我校教師的知名度。

      4、積極開展圍繞“教師教學引導的藝術”為主的系列化教研活動,做到人人參與,研討氛圍濃,活動紀錄詳細,總結資料齊全,切實提高教研活動的質量。

      5、加強青年教師的培訓工作,指導好教師參加各項比賽,使各位青年教師都能展示自己的'才能。

      6、為開拓全體數學教師的視野,提高教師們的業務水平,學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。

      7、開好期末復習交流會議,力求一套行之有效的復習方法。

      8、做好差生的轉化工作,充分利用小組的作用,努力提高全體學生的學習成績。

      四、活動安排:

      三月份

      1、制定學科計劃,年級組內互相交流。

      2、教研課董雪容方爭(第六周)

      說課:江洪主評:江盈娜

      四月份

      1、搜集資料(每人找一篇,與網上發布)

      2、教研課孫科峰夏宜榮(第九周)

      說課:江盈娜主評:江洪

      3、期中考試

      五月份

      1、教學研討:江洪江盈娜(第十三周)

      說課:夏宜榮主評:孫科峰

      2、教學常規檢查,交流課堂作業本

      六月份

      1、主題研訓活動(5月13日江口)

      2、新教師匯報課董雪容(第十五周)主評:夏宜榮

      3、期末復習

      4、數學教研組總結活動

      注:計劃如有改動另行通知。

    教研年度工作計劃 篇3

      根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神以及縣教研室學年度工作要點和我校實際,經研究決定,本學期做好如下主要工作:

      一、教研處要加強教學常規管理,規范教師教學行為,抓好常規教研活動。

      (1)抓好集體備課,各年級各學科備課組,本學期切實做好不少于四次集體備課活動。教師進行二次備課,寫好反思。

      (2)抓好學科優質課展示,學科教學研討,深化課堂教學的改革,促進教師轉變教學理念。做好四月份青年教師優質課競賽活動。

      (3)開展教學常規檢查,督促教師教學行為更加規范。檢查公開教學、二級校本培訓、青藍工程等常規教研活動的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設計、作業批改、教學反思和集體備課等,對檢查情況予以通報。

      (4)切實抓好教師的聽課活動,需聽課十五節或十五節以上的教師,本學期前十周每周必須聽課一節,其他教師必須每兩周聽課一節。全學期不少于規定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風、學風。

      二、進一步加強教師培訓工作。

      (1)以校本培訓為重點,認真抓好學校二級培訓。

      (2)繼續做好我!读x務教育課程標準》和新教材培訓工作。

      (3)積極配合縣教研室做好“國培計劃”培訓工作。

      (4)根據我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的`培訓工作。

      三、繼續開展“青藍工程”,對新教師建立“一幫一”培訓機制,通過以老帶新的方式來加快新教師業務素質的提高。

      四、加強教研專題研究,各課題組要集中精力,作好各項資料的整理,爭取本學期有新的課題立項。

      五、本著“快樂學習,感受生活,全面發展”的原則,開展各種活動。

      (1)配合學校做好大課堂活動工作。

      (2)接合我縣“五城同創”活動,組織學生積極投稿。

      (3)組織學生參與各級能力競賽活動。

      六、提升教師的教科研能力。

      (1)根據縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區的教研活動。

      (2)抓好青年教師公開課的評比工作。

      (3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文。

      (4)做好教育刊物的征訂,建設好教師閱覽室。

      七、做好中考的復習研討。

      (1)做好中考有關信息的收集整理并及時向相關教師傳達。

      (2)組織初三教師對20xx年中考試題的分析研究。

      (3)派好教師參加中考研討會。

    教研年度工作計劃 篇4

      區高級中學學年度第一學期政治教研組工作計劃提要:除市區集中教研活動外,每兩周舉行一次校內教研活動,努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽一節課,評一節課,每個月進行一次組內教學研討

      區高級中學學年度第一學期政治教研組工作計劃

      與備課組相比,教研組更多的工作是規劃教研組的發展方向和提升品質,不制定具體的計劃,很多時候就會流于形式,過于虛化。20xx-20xx學年度,又是一個新的開始,根據學校工作安排,本學期我組將圍繞以下幾個方面展開工作:

      一、每學期組織一次組內教學視導。

      20xx年3月,我校成功晉級為江蘇省四星級高中;仡檸啄陙淼慕虒W,我校的教學質量不斷攀升,我組的教學水平也不斷提高。從我組教師組成來看,中青年教師占一半以上,因此計劃在本學期期中考試后組織一次組內的教學競賽,參加成員以35周歲以下教師為主,開展“同題異構”教學競賽,不斷提升教學基本功。

      二、教研活動正常有序,行之有效。

      除市區集中教研活動外,每兩周舉行一次校內教研活動,努力做到人人重視,人人參與,每周至少聽一節課,評一節課,每個月進行一次組內教學研討,結合近期工作談談教學中的得與失。

      教研組長和備課組長作為學校教學的核心力量,每學期至少開設兩節校內公開課或講座,起到引領示范作用。

      三、群策群力,不斷創新專題研究。

      從我組的.課題研究來看,我組的市區級個人課題覆蓋面較高,中青年教師幾乎人人有市區級個人課題,但省市級規劃課題偏少。因此我們群策群力,近三年我組一直進行專題研究,并且也取得了一定的成效。

      本學期我組將在之前的基礎上,繼續進行實用性強、針對性強的專題研究,同時創新思路,拓寬視野,對選定的專題進行深入全面的論證,爭取近三年能成功申報省市級規劃課題,提升我組教學研究的眼界和檔次。

      四、有的放矢,開發特色政治教學模式。

      “適合的才是最好的!”我組大部分教師年富力強,工作有熱情,有想法,敢創新,因此今年我組將在我!385多維高效課堂”模式的基礎上,結合改善后的學生學情,繼續進行教學方式的改革,爭取在本學年結束時形成具有鮮明天印特色的政治課堂高效教學模式。

      五、對照發展規劃,開展中期檢查和督促工作。

      凡事預則立不預則廢!新學年新學期,梳理上一年度的個人專業發展規劃,羅列出各自取得的成績和不足,以“第八屆江寧區教學骨干、帶頭人”評選為契機,對照條件,查漏補缺,爭取在本次評選中取得理想成績。

      六、保障事務性工作有序及時。

      近兩年是我組取得成績的兩年,我組獲得了“區五一巾幗文明崗”和“區先進教研組”。根據區教研室的安排,我組本學期將繼續積累教學素材和資源,建立教學資源庫,不斷更新網站信息,用好電子備課平臺,保障事務性工作的正常開展,促進教學的不斷提升。

      我相信這樣一句話:我若盛開,蝴蝶自來。我若精彩,天自安排。拋卻教學的功利,提升教學的品質,爭取在更高平臺取得更多成績。

    教研年度工作計劃 篇5

      一、指導思想

      本學期教研室將緊緊圍繞林校長提出的:繼續堅持“立足多元、讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念,以“精細化管理”為切入點,以“促進教師成長”為著力點,以推進“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力教師、活力學生、助力評價”之“六力”建設為突破。這一總體思路。以務實的工作作風,精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點,推動教研工作上一個新臺階。同時,根據我校在這一學年的總體安排,教研室將認真落實學校本學期工作重點,積極為一線教學尤其是中、高考備戰提供高質量的服務。

      二、思路與重點

      思路:

      以教研組(備課組)、骨干教師品牌建設為推動力,把教研組建設放在重要的位置上,開展教研組長競選活動,并實施備課組長、教研組長的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發和調動廣大教師立足課堂主陣地,發揮骨干教師和學科帶頭人的示范作用。有計劃地組織教師進行教師基本功演練活動,提高課堂教學實踐能力,本學期要繼續做好崗位大練兵活動,舉辦“同題異構課堂教學暨骨干教師展示課”“新教師(新任畢業班教師)匯報課”等活動。加強課題的過程管理,扎實做好學!笆濉庇嘘P課題的'研究工作,以科研促進學校發展,以科研促進教師成長,組織教師在“文化建設”“課程建設”“張力課堂”“評價轉型”“微型教研”等方面開展專項研究,確立研究課題,把教育科研“親近老師、走進課堂”落到實處。力求課題方向與當前教育改革的熱點緊密聯系,與我校的教育教學實踐緊密聯系,以保證課題研究過程和研究結果的實效性。

      重點:

      1、做好教科研的常規管理,加強教研組、備課組建設,實施量化考核制度。

      2、本學期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動。組織一次新教師(新任畢業班教師)匯報課的校級公開周活動。

      3、組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學科能力競賽”活動。

      4、組織課件制作評比活動,提升教師現代教育技術能力,充分利用我校先進的多媒體教學資源。

      三、目標與措施

     。ㄒ唬┙萄薪M管理

      進一步發揮教研組的職能作用,使教研組成為學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地。

      1、教研組長是整個教研組建設的靈魂人物,學校將更加重視教研組長的選拔,采用組內成員公開競聘,學校組織考核任用。9月下旬舉行“教研組長在哪里”的競聘活動,學年末實施備課組長、教研組長的量化考核制度。

      2、加強教研組工作的過程管理,落實每周一次的組內教研,使教研組的常規工作與活動組織有序、高效。教研室將繼續組織人員抽查,及時反饋出勤情況,并組織行政人員參與教研的全過程。

      2、遴選骨干教師開設示范課,發揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產生。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名學科帶頭人、骨干教師帶頭展示示范課。第八周組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動。

      3、多方位運作和推廣“翁火枝名師工作室”,以點帶面,推進各個教研組教研質量的提升。重點建設一到兩個教研組,力爭在全縣范圍內有較高知名度。

      4、積極推選中青年教師參加教學能手的比賽,做好各梯隊教師的健康成長。第五周組織一次新教師(新任畢業班教師)匯報課的校級公開周活動。大力加強中青年教師的業務技能培訓。第十二周組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學科能力競賽”活動。

      5、因為近兩年各項教師技能競賽出現一些新動向,比如說題、實驗技能、說課、小課題研究等。因此鼓勵各教研組開展形式多樣、內容豐富的教研活動。

      6、學年末開展優秀教研組考核匯報會活動。由教研組提出申報,教研組長匯報一年來教研組開展的工作、所取得的成績、青年教師的培養情況(傳幫帶)、學科帶頭人、骨干教師的示范作用等,學校組成考核小組進行考核,對優秀教研組進行獎勵。

      3、繼續辦好《濤聲》,豐富內容,讓《濤聲》成為我校教師展示教研才華的舞臺和交流思想的平臺,并把我校喜訊、成果同兄弟學校交流,并以此為渠道向上級部門匯報。

     。┙虒W常規管理

      1、進一步完善教學常規工作檢查制度。學科教研組對各項常規教學工作要經常進行檢查,督促、并做好記載;教研室、教務處將不定期進行抽查,對常規工作不到位的按照有關規定處理并在教師例會上給予通報批評。

      2、進一步落實推門聽課制度和聽課統計制度。要求每人每學期聽課不少于20節,做到“凡聽必評”,及時與上課教師交換意見。

      3、開展以“工欲善其事,必先利其器”為文化引領的教師讀書工程活動。通過讀書學習的方式,進一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣,促進在個人專業發展中內力的積淀。并于期末上交讀書筆記,字數不少于一萬字。

      4、配合教務處做好研究性學習及選修課的開展。

      5、配合好上級相關部門做好校際、片區教研活動及各級各類的比賽活動。

    教研年度工作計劃 篇6

      一、指導思想。

      本學期我們六年級語文組教研工作以《北城小學教研工作計劃》為指導,所有工作均圍繞“提升質量”為中心,繼續以《語文課程標準》理念為準繩,更新教學觀念;以教師成長發展為本,提高教師水平;以課堂教學為突破口,提高教學效率;以全面服務學生為宗旨,提高教學質量。

      二、工作目標:

      1、以學校教學工作計劃為指導,力求提高我組教師的業務能力,提高教學質量。

      2、將本組語文教研活動進一步深入,逐步形成富有內涵的教師教學特色。

      3、重視平時語文教學質量,實現學生的語文素養全面提升。

      三、工作內容:

      1、結合學校本學期語文教學工作計劃的具體要求,全面提高六年級教學質量。本學期我組將按照學校教學常規工作的管理與考核制度,把日常教學工作搞扎實,嚴格遵守學校常規管理要求,提升教研時效性。

      2,、加強備課,向課堂教學要質量。在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實加強課堂研究。課后,每位教師要注重教后反思,及時捕捉教學中的成功與失敗。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。充分利用班內多媒體教學設備,力爭資源共享。每位教師要重視課堂教學,減少課堂教學的隨意性,向四十分鐘要質量。學習活動組織有效,作業設計合理,及時復習鞏固。

      3、加強作業設計的研討力度。堅決實行學校規定的'語文作業不超過時的原則,提高作業設計的質量,力爭把作業和課堂訓練點有機結合起來,真正讓作業達到鞏固課堂教學的效果。語文作業的設計要多動腦筋,做到精、活、實。即作業少而精,避免機械無效勞動;作業設計靈活多變,做到基礎與能力都得到訓練。通過檢查作業,發現作業中存在的嚴重問題,并采取適當的方法加以改正并及時鞏固。

      4、堅持開展“上課、聽課、評課”活動。聽課每學期不少于20節。

      5.繼續重視學生良好的學習習慣的培養。特別要重視上課專心聽講,按時完成作業,審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養,為學生的持續發展打下堅實的基礎。

      6.繼續加強課外閱讀訓練,充分調動學生多看有益的課外書籍的積極性。通過閱讀,通過理解,通過積累,來吸收閱讀材料中的語言因素和文化因素,提高認識效率和語言表達能力。在進行課外閱讀的同時,要發揮教師的指導作用和調控作用。

      7、后進生是畢業班工作的重點。我們準備班中后三分之一學生,分層布置作業,特別指導,經常鼓勵。保證充分的輔導時間。并及時與家長取得聯系,爭取家長的支持與配合。

      8、畢業班復習工作早計劃、早安排。

    教研年度工作計劃 篇7

      根據學校的教學教研工作思路,結合數學學科的特點,通過組內的集體討論,制定本計劃。

      1、備課電子化、統一化、超期化。

      備好課是上好課的基礎,為了提高備課的質量,發揮集體的智慧,每個年級指定負責人,組織集體備課,個人優化,分別上傳資源平臺。初一年級陳老師負責、初二年級俞老師負責、初三魏老師負責。

      2、聽課安排到人。

      本學期安排一次集團內的聽課活動,由到長風支教的倪艷老師上公開課,集團內老師參與聽課和評課。另外組內的'公開課由唐xx老師和王一參老師開設。

      3、作業負擔減輕、檢測規范科學。

      數學作業的布置做到分層要求、分量適中,二次評改要強調。單元和章節測試年級統一,試卷一樣、時間一致,次數規定。提高診斷的科學性和規范性。

      4、外出學習培訓積極參與。

      學習和培訓能提高專業水平,本學期xx省初中數學優質課大賽在xx舉行,要求老師積極參加觀摩,以期提高平時自己課堂教學水平。

    教研年度工作計劃 篇8

      作為一個年輕的體育教研組,我們決心講團結,講奉獻,講拼搏。在新的學期中,在原有的基礎上再接再厲,隨著教育改革的大潮,為臨江高級中學的體育工作再發展和為臨江高級中學爭創特色水學校,作出更大的貢獻!

      一、指導思想

      繼續貫徹“關于深入教育改革,全面改革,全面推進素質教育的決定”,繼續實施《學生體質健康標準》。嚴格執行《學校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導原則,牢固樹立“為發展而教育”的辦學理念。試運行新課程改革,完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學辦成有體育特色的學校。

      二、工作內容

      1、加強師德建設,做到言教身教相結合。繼續致力于教研組的'組風建設,提高工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做好做實。

      2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作確;顒訄龅卦O施的完好與安全。確保學生人身安全。

      3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“五認真”堅持互聽課和評課,不斷提高教師的業務水平與能力。對新教材加以研究,參與課程改革,以學生為本,以“健康第一”的原則。使學生養成自我鍛煉的習慣和方法,樹立終身鍛煉的思想。

      4、加強對年青教師的培養,嚴格要求,樹立思想,踏實工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力。動作有示范能力,運動有訓練隊,調動學生有激勵能力,教學中有創造力,教研有科研能力。年青教師開課一節,相互促進和提高。

      5、加強教研組的科研意識,強化組內科研風氣,以科研指導和服務教學使體育教學驅于科學化,規范化,抓好課題組研究工作,認真收集資料,搞好校本教材的撰寫工作。

      6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作,不但要提高運動水平,更要加強對學生的意志培養,賽出成績、賽出水平、同時以健美操“為窗口,為學校爭創有特色的學校。

      7、積極推動學校體育活動的開展,確保學生的活動時間(1小時),做好三操二課二活動,落實各年級課外活動的組織安排工作,給學生創造出一個展現自我的平臺。

      三、具體安排

      二月份:

      1、各科目制定各項教學計劃

      2、校各個運動隊組隊訓練工作

      3、落實市健美操編排工作

      4、實施課程改革

      三月份:

      1、校各個運動隊訓練工作

      2、同科目教師開課

      3、校春季運動會籌備工作

      4、校本教材開發

      四月份:

      1、校各個運動隊訓練工作

      2、同科目教師開課

      3、舉行校春季運動會

      4、落實高三體育考生加試工作

      五月份:

      1、校各個運動隊訓練工作

      2、同科目教師開課

      3、收集資料,開發校本教材

      4、市健美操比賽工作的落實

      六月份:

      1、校各個運動隊訓練工作

      2、學期結束工作

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