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    年度學校工作計劃

    時間:2024-11-21 01:59:58 工作計劃 我要投稿

    關于年度學校工作計劃模板匯總8篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的年度學校工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于年度學校工作計劃模板匯總8篇

    年度學校工作計劃 篇1

      一、優化服務提高質量

      1、加強學習,樹立正確的觀點,增強服務意識,要把學生當作自己的子女,把學校食堂當作快餐店、小吃店、餐飲店來辦,把食堂的事當作自己家里事來做來計劃,做好每一個環節,不依靠、不推諉。保證讓學生的早餐、飯菜質量的前提下,要確保不克扣學生、不準向學生出售餿飯、餿菜、變味食物、“三無食品”。

      2、轉變經營模式,提升服務質量。學校統籌管理南北兩個大食堂和小食堂,張烈高老師負責想心事、想點子,要花小錢辦好事,少花錢辦好食,提高技術性,技藝上、搭配上技術。三個食堂獨立核算成本、核算利潤,開展競爭服務想方設法出新招,變花樣,要提高質量,又要控制成本,努力做到“三個基本滿意”。

      本期實行末位淘汰制,定期對職工進行考核、投票,師生中進行調查,對末1—2位進行解聘。對分管的工作操作過程中有大的失誤要提出批評和扣發工資,多次失職失誤的解聘,食堂設意見箱,廣泛聽取師生反應,及時反饋信息,及時糾正提高服務質量,食堂內部要記載考勤,遲到、早退扣工資,請事假請人頂替,長假由學校重新安排人員,記載人員分工情況,要能查每天煮飯,做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情況,對照檢查信息查到人,發現一次扣工資5—10元。

      二、加強管理,完善制度

      1、加強領導,健全規章制度

     、賹W生就餐大食堂早餐按人數分發到各班,由各班老師、學生代表領到教室分發就餐,各班早餐款與食堂結算,中晚餐到大食堂刷卡就餐,要求學生自己帶碗筷。

     、谠谛∈程镁筒偷耐瑢W作好登記造冊工作,按上報人數核實就餐人數,全額收取資金,確保按時交納,不流失一分錢不漏交一個人。

     、蹏栏癜押盟⒖P,不講人情,不循私情,堅決杜絕吃飯不出錢,不刷卡行為,若發現一例一次將從工資中加倍扣還,不改者全校通報,一票否決。

     、苁程脙炔抗芾砣藛T,含微機、鍋爐、記帳、掃地、售票、財會原則上不在食堂吃免費餐,除補課有老師就餐或特殊情況一般吃飯要刷卡(食堂內因工作原因的除外)。

     、蒎仩t房供應開、熱水一律要憑票供水,一律要用開水瓶打開水,提桶、水桶一律不供。如發現管理人員不履行職責,不堅持原則,輕者提出批評直至扣工資。

     、尬C管理人員要熱情服務廣大師生。保證學生充值款全額到位,確保帳帳相符,帳機相符(充值消費余額)微機員、鍋爐工要服務于廚房,為其提供一流服務。

     、咔鍧嵐け仨毐WC大廳及周邊衛生小區內的衛生及時打掃,每天做到“三掃”到位,有班上課,有學生就餐就必須打掃。

     、嘈∈程梦锲返牟少彵仨氂蓭旆空{出,需要購置須經學校批準,統一購置。常用蔬菜可由大廚房一同采購,小食堂記帳,特殊菜可一同采購或輪流采購,單獨核算。

     、崴形锲返牟少彵仨殗栏癜押貌少応P,專人負責,索證檢查,定點采購,確保品名、單價、數量與食物相符,采購記帳人員,必須履行職責,確保工作時間。

     、獬龑W校因工作原因解聘外,工作必須滿半年,否則扣一個月工資,留一個月工資作保證金。自行離崗后再不聘任,原則年齡超過45歲以上不聘任。

      三、抓安全,保平安,抓衛生,保健康,抓質量,保利潤,抓充值,促消費。

      1、學校食堂工作員必須持有衛生部門頒發的健康許可證,否則不能聘用。

      2、確保飯菜質量,保證師生的`用餐安全。

      3、學校食堂服務師生,微利經營,服務師生。

      4、職工必須持健康證和衛生知識培訓合格證上崗。

      一個嶄新的食堂發展藍圖民繪制,一支善于管理的人才隊伍已涌現,一班高素質的員工正在培訓中,龍坪中學食堂管理工作力爭成為先進單位。

    年度學校工作計劃 篇2

      教育教學是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線,要提高教學質量,就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將繼續以新課改為契機,在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面,力爭使我校的教學工作再上新的臺階。

      一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關系。

      隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質量觀。為此,本學期要求教師在教學中,要做到以下轉變。

     。1)為師生互相尊重,相互信任。

     。2)由強調苦學轉變為樂學,激發學生的學習興趣。

     。3)由單純說教轉變為多向情感交流。

     。4)學生犯有錯誤,教師有權批評,讓其認識錯誤所在。

     。5)學生應明確人生觀,有責任感。在教學中要充分體現學生的主體作用,教師的主要任務就是要創造多種條件,引導學生對問題進行質疑、判斷和評價,激發他們的創新潛能。

      本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:

     。1)聘請有關專家舉辦知識講座;

     。2)加強各年級學科備課組活動;

     。3)多為教師的各類競賽創造條件。

      二、加強對教學的管理

      課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂,而課堂教學是一個系統工程,該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理:

     。1)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數”,手中有“法”);“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在期中、期末對教案進行例行檢查,作為對教師考核的一項內容,學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

     。2)上課:目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學模式,少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進,沒有真正體現學生的主體作用,在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法,逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的.教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。①組織機構:建立課堂教學督導小組,成員有校級領導、教導處主任、教研組長、備課組長。②形式:深入課堂隨堂聽課。③目的:督促指導教師提高課堂教學質量,準確評價教師課堂教學水平。④標準:每學期聽課20節,并要求有詳評。

     。3)作業:對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。

      作文:作文兩周一篇,周記一周一篇,必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處檢查作業:一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

      三、抓好全程,注重抓好高三年級畢業班。

      高一年級:抓好起始。高一年級任課教師,在教學中一定要注意知識的銜接,在教學中要做到心中有數,降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻,督促學生遵照執行。教導處將加強對高一年級學生的成績跟蹤。

    年度學校工作計劃 篇3

      1、杜絕任何安全責任事故的發生。

      2、完善體制,落實責任,立足防范,加強演練。

      3、強化安全知識教育,深化專項整治,實施長效管理。

      4、構建管理、教育、防范、應急、監管五大系統,建立和完善長效安全工作機制,提升學校安全工作水平。

      5、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。

      二、具體工作措施

      (一)堅持預防為主,層層落實責任

      1、學校安全工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。

      2、學校進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。

      3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題,根據安全工作動態,確定不同階段、不同季節的安全工作重點,發現苗頭性的.問題,及早進行教育和防范。

      (二)完善制度建設,強化安全演練

      4、嚴格執行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度,針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網絡。

      5、每學期開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益,努力使安全演練活動規范化、制度化、經;。

      (三)注重宣傳教育,加大培訓力度

      6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。

      7、大力推進學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業務培訓,努力提高管理人員的政治素質和業務水平。

      (四)落實監管措施,加強重點管理

      8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治,嚴格按照《消防法》的規定,定期檢查學校消防設施,加強對各種容易引起火災的部位和易燃易爆物品的管理。

      9、加強學校公共衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。

      10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

      11、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。

      (五)加大資金投入,建立安全工作的長效機制

      12、加大安全工作資金投入,配備門衛保安人員,建立完善門衛值班和登記制度,嚴防外來人員隨意進入校區,有效預防針對學生傷害事件的發生,以保證學生生命和學校財產安全;逐步配置視頻監視器,維護校園安全。

      15、規范安全資料。結合自己實際,參照相關的規章制度,制定完善學校安全管理制度,并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動,完整系統地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責,專人保管。

      16、堅持“四個一”工程,建立長效工作機制。即:一周一演講,一月一自糾,一季一督查,一學期一交流。

      三、主要工作安排

      一月——三月份: 1、總結上一年度安全工作開展情況。

      2、安排寒假期間學校安全工作。

      3、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。

      4、組織簽訂安全目標責任書。

      5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。

      6、規范各類應急預案,開展安全演練。

      四月——六月份: 1、組織開展學校周邊環境整治活動。

      2、組織開展學!鞍踩逃隆被顒。

      3、起草防汛預案,進行汛期安全培訓,排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

      4、安排學校暑假安全工作。

      七月——九月份: 1、開展新學期初安全工作自查。

      2、迎接上級食品衛生專項檢查。

      3、開展消防、防震安全應急演練。

      十月——十二月份:

      1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

      2、開展學校安全聯合大檢查。3、對學校安全工作進行總結。4、制定下一年度學校安全工作計劃。

    年度學校工作計劃 篇4

      一、指導思想

      本學期,小教處工作將認真貫徹落上級主管部門有關會議、文件精神,在學校的領導下,以全面提高教學質量為中心,以進一步推進我;A教育課程改革為重點,著力抓好常規管理、質量監控、第二課堂等工作,推動我校教學工作再上新臺階。

      二、工作思路

      做好服務員:我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設法、力所能及。

      當好調度員:及時安排好臨時的調換課和代課,確保學校教育教學工作正常有序開展,努力為學校教學工作保駕護航。

      做好管理員:進一步規范義務教育階段的學籍管理,完備轉入、轉出、休學、復學手續,力爭做到手續齊全、材料詳實、檔案完善、管理規范,杜絕輟學。加強各項活動的資料積累、共享、交流工作,為教學第一線提供有效信息,強化創新意識,創造性地開展工作,不斷提升管理水平。

      三、主要工作

      (一)落實日常管理,提高教學質量

      1.抓好常規檢查。

      本學期,小教處將采取繼續定期檢查與隨機抽查相結合的方式檢查教學工作。每個月定期進行一次全面的教學工作檢查,從備課、上課、作業、輔導、檢測這五個環節,都要認真檢查,落到實處。同時采取不定期隨機抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學全過程。要求每學期每位教師聽課不少于15節,行政人員聽課不少于20節。認真作好聽課、評課記錄,聽后及時與上課教師交流,提出建議,期末上交聽課本。以聽促教,促使我校課堂教學質量的提高。教師每節課課后要有有效的課堂反思,提高教學針對性。通過反思改進課堂教學,提高教學效率。

      2.優化作業結構,提升作業實效

      本學期,繼續開展“作業公示”活動,每周將一個年級的家庭作業在校園網站上進行公示,目的更好地進行減負增效。

      3.嚴格執行課程計劃。

      本學期教導處采取日查制度,加強教學常規巡查,及時記載教學計劃執行情況,及時通報情況。嚴禁私自調課改課,體藝、術科等課全部或部分占用的現象,不管公假還是事假,要先調好課,填寫好調課登記表。

      4.抓好質量檢測,更好了解學生情況。

      為加強對教師教學質量的檢測,更好地了解學生對基礎知識的掌握情況,根據各科學科特點,進行單元檢測,每學期我們將組織畢業班兩次質量評估檢測,通過檢測找出學生存在的知識缺陷,以便老師及時發現問題,解決問題,增強培優補差工作的實效。

      5.完善學籍管理,規范辦學行為。

      今年小教處根據學籍管理要求,繼續使用學生學籍管理系統,做好學籍建檔管理工作,并嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學等手續,做到一生一籍,學籍終身制,人在籍在,人走籍走。

      6.抓實畢業班工作,做好小初銜接工作。

      畢業班質量是學校對外展示的重要窗口,提高畢業班教學質量是學校工作的重中之重。首先,要加強對畢業班學生的思想品德、學習態度、學習習慣、學習行為、學習方法的有效指導,要為畢業班師生創造一個寬松的工作和學習環境。其次,在抓好語文、數學學科教學的同時,還要抓好英語及常規體藝課的教學;抓好單元檢測,按畢業考試的要求來對待,及時閱卷、評卷,認真做好質量分析;加強各學科后階段復習的針對性和實效性。最后,在完成小學階段的教學任務后,根據學生學習情況,適當地進行一些初中知識點的教學,以便更好地做好小初銜接工作。

      (二) 強化課程改革,構建課程體系

      1.實施三級課程體系化

      結合我校實際,開放課程資源,優化課程結構,實施三級課程,使基礎課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀,繼續開發實施校本課程,如閱讀與經典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學與航模、科學與氣象和綠色種植,計劃將未整理成冊的課程進行整理匯編成冊。

      2.功能室服務于教育教學。

      加強對各專用室的管理,提高各室和教學學具的`使用率,做好使用和借用登記,規范使用微機室、語音室、體育器材室、音樂室、唱游室、書法室、閱覽室等專用教室,對現有的教學學具要充分使用,使用情況劃歸教學常規工作檢查項目中對教師進行考核,使其最大限度地為教育教學服務。

     。ㄈ)豐富學生活動,提升學生素質

      1.打造精品社團,豐富第二課堂

      為了培養學生興趣,張揚學生個性,發揮學生特長 ,形成辦學特色,全面實施素質教育,學校開展豐富多彩的第二課堂活動。根據教師的特長和各年段學生特點,學校開設象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術社團,由輔導老師擇優選拔有相關興趣特長的學生免費參加社團活動,實行小班化活動,使社團活動走向精品化、特色化、成效化。

      2.開展學生活動,搭建展示舞臺。

     。1)相關學科的教研組長要根據學校工作計劃,組織豐富多彩的學科競賽活動。制定相應的活動計劃,積極組織學生進行應對訓練,爭取競賽出成績,活動出成效。

     。2)積極鼓勵學生走出去,參加各級各類校外競賽,提升xx知名度。

      四、具體安排:

      二、三月份:

      1.教師工作安排,工作量計算。(預備周)

      2.排課表,準備開學工作。(預備周)

      3.新生報名注冊。(預備周)

      4.藝術社團安排和報名。(第一周)

      5.制定小教處工作計劃(第一周)

      6.各班班主任上交新生的轉學證、上報各班人數。(第一周)

      7.各功能室用于教學(第一周)。

      8.“新小讀者”杯語文素養大賽報名。(第一周)

      9.各班班主任填寫學生注冊表,上交電子稿。(第二周)

      10.藝術社團開團(第二周)

      12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三周)

      13.統計藝術社團開班情況。(第四、五周)

      14.六年級聽寫大賽。(第六周)

      四月份:

      1.一年級硬筆書法比賽。(第七周)

      2.四年級朗誦比賽。(第八周)

      3.文化課階段素質測試準備工作。(第九周)

      4.“新小讀者杯”閱讀大賽。(第九周)

      5.文化課階段素質測試。(第十周)

      6.數學組舉行學生比賽。一二年級拼圖比賽;三四年級趣味數學比賽;五六年級魔方比賽。(第十周)

      7.第二次檢查教案作業。(第十周)

      五月:

      1.進行文化課階段素質測試質量分析。(第十一周)

      2.語文組分年段舉行活動。二年級國學誦讀表演,三年級詞語接龍比賽。(第十二周)

      3.英語組舉行“演繹經典影視片段,體驗英語語言激情”活動(第十三周)

      4.第三次教案、作業檢查及反饋工作。(第十四周)

      六月:

      1.藝術社團學生進行學期匯報。(第十五周)

      2. 各備課組制定復習計劃,做好期末復習迎考工作。(第十五周)

      3.各項材料整理(第十六周)

      4.各科安排上好復習課。(第十七周)

      5.做好期末考試監考閱卷安排。(第十八周)

      6.組織進行期末考試。(第十九周)

      7.期末考試質量分析。(第十九周)

      8.檢查各班上交的學籍卡。(第十九周)

      9.各項教學常規檢查反饋。(第十九周)

      七月:

      1.資料歸檔。

      2.一年級新生報名。

    年度學校工作計劃 篇5

      本學期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務重。有年級組的軍訓任務、區里機關運動會、各年級的運動會、各年級的跳大繩比賽、八年級的籃球賽。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃如下:

      一、指導思想

      認真貫徹黨的教育方針,更新教育理論,實施創新教育,順應時代教育教學發展的需要。堅持以人為本的指導思想

      二、工作目標

      認真完成六,七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

      三、措施

      認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

      1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的.上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高,同時,本學期要繼續深入的學習,提高自己的思想道德修養和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現代化教育的需要和要求。

      2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

      四、活動安排

      9月 七年級學生軍訓與區機關運動會

      10月 年級組趣味運動會

      11月 跳大繩比賽

      12月年級籃球賽與廣播操比賽

      期末檢測

    年度學校工作計劃 篇6

    本學期的工作已經結束了,在學校領導的指揮下,經全體后勤工作人員的努力,基本完成了學期初制定的計劃指標,下面分三個方面做以總結:

      一, 主要做的幾項工作

      1, 調整了各班的桌椅,進行歸類登記.

      2, 安裝了幾件體育設備,對一些設備刷了油.

      3, 對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次.

      4, 落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責任.

      5, 落實了市里召開的事業單位清產核資會議精神,完成了固定資產的盤點,報表工作.

      6, 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作.

      7, 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務進行了布置安排.

      8, 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡,報表等項工作.

      9, 食堂,住宿生工作有較大進展,開展了創優秀住宿生活動.

      10, 強化了門衛工作.

      二, 工作主要表現

      1, 食堂工作方面

      食堂工作人員本著對工作負責的態度,不怕吃苦,任勞任怨,為學校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三,四百人的飯菜如何做 開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦 我們就是多看,多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現在我們每個人對市場行情基本了解,不擔心被人糊弄,上當受騙.每天早上買菜回來,劉志強,劉德軍就開始劈木頭,引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好.家離學校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續六,七個小時的.作業,確實很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學期食堂收入按期初訂的2萬元指標翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學生,做思想工作,每天中午都不回家給學生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學期吃飯人數最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現也很好,如一年三班,整個一年組都不錯,三年三班,五年一班以上班級提出表揚.

      2, 住宿生方面

      本學期住宿人數最多時達70多人,本學期有100左右人次住宿,一學期以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全.學習成績有不同程度的提高.這些成績與班主任,輔導老師,陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學生關窗蓋被,打掃衛生,有時側所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時也幫助通側所,修側所,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始終最多人數的班是六年一,其特點是人員穩定并且速增,保持較穩定班級還有五年一,五年二,三年一,三年三,以上班級提出表揚,最后一個月六年二也出現了高潮達到了十五人.

      3, 賣店工作

      賣店工作人員,對工作認真負責,把準質量關,不進三無產品,確保學生的健康,經一學期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標.

      再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現在清理樓道衛生,大家看得清楚,所以無論是前勤,后后勤從事的都是教育事業,只是分工不同,只要你付出,領導,群眾都會看到.

      三, 存在問題.

      1, 住宿生在活動和管理上還有待改進.

      2, 食堂管理及學生剩飯菜的浪費現現象有待解決.

      3, 電的浪費現象有待采取措施.

      以上是本學期后勤工作總結.

    年度學校工作計劃 篇7

      一、學期工作要點。

      配合學校德育、團委的工作主題,結合九月民族精神教育月、國慶節、體育節、藝術節等契機,開展系列活動。(數為周次情況)

     。ㄒ唬┚旁,民族精神教育月:

      第1周:通過校園櫥窗、班級環境布置、墻報美化,營造新學期新氣象;高一年級準備東方綠舟學軍活動;校學生會協助藝術總指導排練東方綠舟匯演節目;周四完成各班團員人數統計情況;

      第2周:班委會議討論、制定班級計劃并上交,團支部討論團工作計劃并上交;高一年級赴東方綠舟學軍;高二年級午會課交流暑假班級社區服務、團支部農民工子女調查報告工作;校學生會各社團負責人學期注冊,并籌備社團招生;

      第3周:高一年級討論制定團支部工作計劃;校學生會協助高二年級召開暑期工作交流表彰大會;校學生會組織社團招新社員;

      第4周:高一年級創建英雄模范班;各班迎國慶班級海報比賽;特奧宣傳;

     。ǘ┦,愛國榮校月:

      第5周:國慶節。

      第6周:市二讀書節開幕式;班級國慶海報評比公布結果;

      第7周:校學生會籌備市二中學第xx屆學代會準備工作;

      第8周:國情與榮校教育,籌備迎接校慶105周年;

      第9周:迎接期中考試,號召同學積極應考;

     。ㄈ┦辉,和諧成長月

      第10周:期中考試(暫定)。

      第11周:班級回顧期中考試情況,班委團支部召開班級學習情況分析會;

      第12周:校學生會協助體育組開展校運動會(暫定),和學校體育文化節;

      第13周:高一年級籌備高一年級分會、團總支的成立;校學生會召開市二中學第xx屆學代會;

     。ㄋ模┦,科學發展月:

      第14周:高一年級學生分會、團總支成立;各班迎接校藝術節;

      第15周:校藝術節開始(暫定)。

      第16周:校藝術節進行中。

      第17周:校藝術節閉幕。

      第18周:校讀書節閉幕;班級、團支部工作總結;迎接新年xx的到來;

     。ㄎ澹┮辉拢河悠谀┛荚。

      第19周:準備迎接期末考試,班級學習氛圍營造;

      第20周:期末考試;

      第21周:期末結束工作,布置寒假班級、團支部工作。

      二、組織建設。

      1、加強學生會成員班組建設:十一月,召開校第xx屆學代會。

      2、加強學生干部培訓的.力度與實效將通過報告會、優秀干部心得、自主討論、校領導指導等形式,提高學生干部的思想素養、理論水平和工作能力,力求使我們的學生干部在工作中、學習中不斷獲得養料,得到成長,做好同學們的榜樣。

      3、堅持工作會議制度每兩周的例會確保進行,每次例會不僅進行工作研討、任務布置,還將及時進行重要文件和時事動態的學習,并結合干部培訓。

      三、校園文化建設與常規工作。

      1、校園文化建設。

     、僦笇V播臺、電視臺開展工作;

     、诮M織進行新一期?闹谱;

     、垡幏秾W校社團管理。

      2、常規工作。

     、俦WC學生會干部值日制度,以更好服務于廣大市二學子。

     、谂浜蠈W校做好學校櫥窗宣傳工作。

     、 配合教導處做好校行為規范檢查工作,做好班風學風的檢查、監督、考核的工作,并發揮輿論監督作用,共同維護市二良好的校風學風。

     、 配合學校德育、團委開展好教師節、體育節、讀書節等各項工作。

      說明:一切工作開展遵循學校安排,以學校統一要求為準。

    年度學校工作計劃 篇8

      一、指導思想:

      以科學發展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學!钡墓ぷ髂繕。

      二、工作目標:

     。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO,規范學校管理.

     。ǘ┳⒅貛煹滦摒B,加強德育工作。。

     。ㄈ┚劢拐n堂教學,積極構建有效課堂模式。

     。ㄋ模┱J真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

     。ㄎ澹┌l揮學校鄉村少年宮優勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

     。└愫脤ν庑麄骱蛯ν忾_放工作。

     。ㄆ撸┱J真做好其他工作,實現學校和諧發展。

      三、具體措施:

      (一)常規管理

      1.規范各項規章制度。

      結合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

      2.規范校務公開制度。

      發揮民主監督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

      3.規范課程管理。

      嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監督;開齊、開足。上好新課程要求的課程。

      不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創新陽光體育活動。

      4.規范招生行為。

      嚴格執行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。

      5.規范后勤服務工作。

      加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

      (二德育工作

      堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設,樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。

      2.嚴格師德考核評價制度。

      學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。將師德測評結果,納入教師

      年度考核,作為評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題。

    努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長的步伐。

      3.開展形式多樣的德育活動。

      利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發展奠定基礎。

      4.認真開展陽光體育活動。

      繼續組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

      (三)教育教學工作

      1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

      2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

      3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結。

      4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,。選出專業知識水平高,業務能力強,肯學習,愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

      5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。 ,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

      6、加強校園文化建設,創建“以人為本,和諧發展”的校園環境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。

      (四)安全工作:

      1、牢固樹立安全第一的`理念,堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

      2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發生。

      3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,做到對隱患的排查與整改及時到位。

      4、 定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。

      5、有效開展傳染病的預防,群策群力,做好學校的衛生防疫工作。

      (五).抓好宣傳工作。

      繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創造良好的外部環境,激發師生員工的積極性,促進學校的科學發展、和諧發展。

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