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    學社工作計劃

    時間:2023-03-29 17:40:43 工作計劃 我要投稿

    學社工作計劃(通用15篇)

      時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的學社工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學社工作計劃(通用15篇)

    學社工作計劃1

      如今,我已是社聯紀檢部的一名成員了。由于剛步入大學,也沒有什么經驗,在今后有什么做得不好的,還請部長,學姐和學長多多批評和指導。下面是我在接下來一段時間內的工作計劃。

      具體計劃如下:

      1.每周召開例會。任何工作的方法并不是一成不變的,它也是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變 而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同,導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異,這些方法和角度中在相比之下各有優劣,此時我們應該團結一心,集思廣益,各取其優,最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產生出工作的新方法和新思路,有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。我想再多燦爛的語言只是短暫的智慧與激情,只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,希望紀檢部跟著學生會的腳步,越走越穩,越走越遠,也同樣希望其他各門能做到更好

      2.繼續強化對社團的考勤和活動計劃的實施。上學年,我們紀檢部通過對各社團的考勤,以此作為優秀社團的評定標準之一,這點對各社團的考勤起到較好的作用,而且也取得了顯著成績,今年,我們還要把這一工作繼續深化的同時,也根據實際情況作相應調整。積極督促社團舉辦活動,豐富學生的課余生活。

      3.規范發展,認真完成本職工作。紀檢部在大型活動的舉辦中有著很重要的作用,在保證活動的成功舉辦的同時,還去對兄弟部門實施幫助,表現出我們的友誼和團結。

      4.配合兄弟部門的工作,做好社聯的得力助手。社聯是一個大整體,紀檢部在做好自己分內工作的同時,將加強與各學院、學生會其它部門的溝通與合作,在各類活動中聯合協作,共同攜手一道為創造學校良好的'教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為社聯工作做出我們的貢獻。

      5.招賢納才,補充紀檢部后備力量。紀檢部為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作,紀檢部將以公開招聘的的形式選拔一批學習優良、擁有較強工作能力和服務意識的新生,我們也將對本部門的 副部長、干事進行培養,發掘

      新的,有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長,干事進行平行培養,使他們對部門的工作十分熟悉,然后在第二學期的時候,從他們中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他們可以很好的迎接下一屆的工作,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養,讓他們盡快熟悉工作,轉變角色,融入到紀檢部團隊之中,為社聯的發展盡自己的綿力。

      6.加強內部溝通和了解,強化團隊意識。紀檢部隨著工作的的需要,人員相對較多,為了使工作順利有序,本學年則要求各工作人員加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進、共同提高。在每學期結束之前寫一份工作心得和總結,主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒.

      以上是我個人對紀檢部工作的一些計劃,希望能給社聯工作帶來一定的作用!有了計劃,關鍵還在于執行,我相信在社聯全體人員的努力下,我們一定會把社聯的各項工作推上一個新的臺階。

    學社工作計劃2

      一,協會內部管理

     。1)干事的培養

      一直都這么認為,協會其實可以看作是另一種比較新穎的交友平臺,因此我們協會一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友,在這里,沒有會長的盛氣凌人,也不會有部長的高高在上。我們所謂的干事培養其實就是把我們在做干事期間的所悟所感給新干事們分享分享而已,還有就是把我們博閱的以書會天下友的口號唱到每個角落,和干事們一塊玩一塊學,一塊兒感悟一塊兒交流。

     。2)部門規章制度

      雖說我們協會把交友玩樂看成是一個比較重要的活動部分,可是,我也知道,沒有嚴謹的紀律以及嚴肅的一絲不茍的干事精神我們這個團體大家庭是不會維系很長久的。于是我想在此說說我們協會的一些規章制度:

      1、每周的例會期間帶好記錄筆和本,做好記錄,手機調靜音,衣著整潔,禁止穿拖鞋、背心。

      2、例會缺席次數超過3次,直接失去優秀干事考核資格,以后在新舊換屆時直接影響會長部長的競選。

      3、我們部門設有兩會長,四個部門——策劃部,宣傳部,外聯部,活動部,共七個部長。這些部長各司其職,招新后,按干事們的意愿將他們分組到各個部門,干事們就由部長們帶領管理,干事有什么不懂可以問部長。如果還有什么解決不了的大家就開會商議,集思廣益,知道想到合適的解決的方案。

      4、舉辦活動必須上交策劃書以及活動后總結,經審批結束,各方面安排妥當,才允許開展活動。

      5、思想偏激,無集體觀念,無自我約束,工作懶散的成員,將取消干事資格。

      6、在任職期間,能夠為部門出力盡心,提出有建設性意見的干事,給以特殊印象加分。

      二,協會的大型活動

      1、圖書漂流活動。

      這個活動是我們博閱的特色活動。我們打算與讀者理事會再度合作,一起舉辦。舉辦時間現在大致定在十一到十二月份之間

      2、元旦游園晚會。

      這是每年每度都有的一個活動,在元旦期間舉行的較大型的活動。旨在豐富大學生的課外生活,也可以展現新穎的校園文化。

      3、第二個活動是博覽群書的演講比賽。

      準備與演講與口才協會合作。旨在號召大家把讀書當作一種習慣,另一方面,我想,一個人光有知識是沒用的,要把所學的知識傳達出來,為大家所了解,那樣才是真正的發揮了知識的`作用了。于是我們這個活動,就是想要在豐富知識的同時注重口才的培養。新世紀的一代,我們要用自己的口才把自己推銷出去。

      活動先定在20xx年三四月份,這個活動名叫“誰是大導演”,是計劃與話劇社合作的一個活動。我們博閱給他們提供劇本,他們安排演出。

      這個活動想出的初衷是想,喜歡讀書的人可能也有喜歡寫東西的愛好或習慣,當然,這也包括一些劇本。這樣的話這個活動就是一個很好的展現自己,發掘個人潛能的平臺。這個活動目前安排在20xx年六七月份。

      一、宣傳方式的轉型

      關鍵做到以下幾點:快、新、好。

      還有,以前我們經常用的宣傳板也得派上用場,宣傳板要及時擺出去,下雨天要注意不能把宣傳板弄濕弄臟了,這些細節都要熟悉在心,不容含糊。

      活動期間我們要留有一些有代表性的活動現場照片,活動過后可以再把照片展現出來,再度宣傳一下,以此達到更好的宣傳效果。

      二、關于外聯工作的定位及其活動經費規劃

      外聯部的主要任務是調節社團與社團,社團與社聯,社團與校外的一系列活動的正常運行。

      1)在社團策劃活動時,如果自己的社團規模比較小,辦一個活動的資源不夠,就可以考慮與其他與自己社團性質類似的社團合作,一起辦活動。此時就需要外聯部與這些協會交流以達到意見上的一致。

      2)我們在舉辦活動時,毫無疑問需要經費,這時我們外聯部的就需要與社聯那邊交涉,商討有關經費的問題,從而達到意見上的一致。

      3)我們博閱是一個與書分不開的協會,這就要求我們與圖書館那邊有很好的交流,像我們的圖書漂流活動就是與圖書館那邊合作的。這些方面的交涉也是外聯部的工作范疇。

      4)當然,我們社團的活動是一天比一天辦的好,當好到一定程度時,我們就可以與校外其他名校相類似的社團合作,這樣可以擴大我們社團的知名度,引來更大的一批愛好者,這樣就可以慢慢一步一步實現我們最初的夢想。

      總的說來,外聯部,就像國際上的外交部,需要與各色人物交流,以達到意見,利益上的一致。他的任務任重而道遠!

      三、新學期的招新計劃

      一年一度的社團招新又要拉開了序幕,其實我們都明白,要想把協會社團辦好,招新這一環節特別重要,我們不能忽視。這就要求我們要有比較新穎的招新點子,以吸引別人的眼球,讓更多的人心甘情愿地加入我們社團或協會。

    學社工作計劃3

      為了全面提高學生素質,培養學生能力,同時為了豐富同學們的課余生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們文學社全體成員將致力于把陽光城文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

      本學期是由于是本學年文學社創刊試用期,關鍵要發展好新成員的工作,出版好文學社刊物.預計一個月召開一次文學社會員會議。主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據。并對經費進行有效的管理與利用。

      凡事預則立,不預則廢。為了更好的'開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:

      1、預計第10周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講,提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。

      2、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一至兩次采風活動,并在社刊《潮韻》定期刊登社員采風后寫下的較好文章。

      3、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際和個社團交流,擴大《潮韻》發行的范圍,本期定每月出版一次《潮韻》,并將報紙和社刊寄往知名校園、機關和有關報刊雜志等,讓《潮韻》走向外面的世界。

      4、本學期,文學社內部分工更為合理更為明確。

      5、本學期,與院廣播臺聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《早晨,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。

      6、將于11月份要舉辦第一屆&“潮韻&”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品,獲獎作品也會在《潮韻》上與同學們見面。

      7、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的機構成員給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。

      希望&“陽光城&”文學社全體成員更積極主動地參與,支持&“潮韻&”的各項工作,展示湖北國土資源學院的風采,讓陽光城文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青年聚集在我們的周圍。

    學社工作計劃4

      隨著新學期的開始,我們豆芽文學社又要開始新的一年的工作。為了使愛好文學的少年能夠在文學社學有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺,本學期我們將始終如一地本著“激發寫作興趣,幫助積累素材,指導寫作技法,提供實踐機會”的宗旨,使我們的文學社越辦越火。我作為豆芽文學社的社長,對這學期的活動進行如下計劃:

      一、指導思想

      新的一學期,豆芽文學社將以落實校園文化建設,創建特色社團為工作核心,指導社員創作優秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經;l展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。我們還要努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創作優秀作品的競爭平臺,發揮豆芽文學社的宣傳陣地作用,立爭使豆芽文學社真正成為學生們向往的習作殿堂。同時為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創造能力,在老師的幫助下,我們將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

      二、工作目標

      本學期,我們將更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,為他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的.真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。 我們還要繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。同時也需要繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結構

      本學期,我們豆芽文學社自己的報刊《芽歌》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺,成為廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創作與編輯的行列。我們還要發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

      三、工作計劃如下:

      二月份

      1. 看一部電影并寫觀后感

      2. 出一期《芽歌》

      三月份

      1. 少三(1)班趙林杰做演講 咬文嚼字

      2.各班課本劇表演

      四月份

      1. 揚州采風活動

      2. 少三(2)班奚若晨、高臨天做演講

      3. 出一期《芽歌》

      五月份

      1. 高二的學長學姐來做一個小講座 花專題

      2. 少一(1)和少一(3)舉行一場辯論會

      六月份

      1. 名人課堂

      2. 出一期《芽歌》 最后希望師生能更積極主動地參與、支持豆芽文學社的各項工作,讓豆芽文學社這個舞臺吸引更多的優秀學生,以展示我們自己的風采!也祝愿文學社能夠在新的一學期里越辦越好。

    學社工作計劃5

      一、學習建設

      英語對于我們來說很重要,尤其在以后的工作中。因此,我們應抓緊時間練習口語,這不僅豐富我們的知識,加深我們的認識,特別是靈活轉換我們的思維模式。同時,作為社團成員要明確學習的目的,端正學習英語態度,熱愛學習英語,發揚“團結、嚴肅、勤奮、創新”的優良學風。

      二、口語學習

      對于現今飛速發展的社會現狀而言,毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一。那么作為當代大學生的我們只學習啞巴英語,是很不利的。因此,說好英語是本社團的最終目的。所以英語口語社團一定要攻破說英語的難關。

      三、加強社團的凝聚力

      社團團結一致,密切聯系社員,各部員起模范帶頭作用,要做到深受社員信任與擁護,有對工作忠誠的責任感,對于廣大社員高度負責的`熱情和勇氣,能夠自尊、自愛、自信、自強、自立的熱情,真正成為社團“自我教育、自我管理、自我服務、自我約束”的核心。

      四、良好的紀檢制度

      一個集體的每位成員的自律性的強否直接關系到這個集體的先進與否,社團的紀檢工作可說一直做得相對良好,有部同學出現了倦怠現象,各部員要起好帶頭作用,并鼓勵身邊同學,讓大家盡快重新適應學習生活。

      五、加強文娛、體育等方面工作

      認真完成學校和學生會的工作,另外我們也有計劃開展公開活動,如:英文電影欣賞、英文歌曲大賽、英文寫作、英文演講等,盡量使每個同學都能參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,增進社員之間的感情。

      六、要實現社團公開制度

      要求社團事務更加公開化、透明化,是社團的同學人人都可以參與到集體的事務中來。同時采納同學們對社團事務的意見,集思廣益爭取使社團工作更上一層樓。

      七、搞好社團活動

      計劃在社員有了一定的英語口語水平后,建立“英語角”,為全校同學提供英語口語學習平臺,鍛煉同學們的英語口語交際能力,讓更多有才華的同學展示自己。

    學社工作計劃6

      第一課 認識學生,準備工具,注意事項

      教學目標:通過和學生的交流認識學生,讓學生清楚地知道開設此社團的意義,重在培養學生的觀察能力,動手動腦能力和相互協作的團隊意識,并且通過學習,掌握如何制作我們生活中的一些簡單的動物、事物。而且此社團還能讓親子關系變得更加融洽,學生在學會制作后也能在家中和父母一起完成作品,達到一舉兩得的效果。

      教學內容:1、點名認識學生,然后再通過學生的自我介紹,讓老師和學生,學生和學生彼此相互認識,溝通起來更為方便。

      2、準備工具,學生需每人一整套橡皮泥,包括各種顏色的橡皮泥,塑料小刀,各樣式的模板一些。

      3、注意事項,在制作過程中不能將橡皮泥放入口中,使用小刀時要注意安全,不能對著其他同學的眼睛,在完成作品后要洗手。橡皮泥的保存,用完后密封在原來的袋子中,不能暴露在空氣中以免干硬,不能繼續使用。

      4、橡皮泥制作的主要步驟:

     。1)分析動物的長相和身體結構

     。2)找合適的色彩的橡皮泥,組合出大致的身體結構,比如頭、頸、軀干、四肢、尾巴

     。3)再一步步細化各個部位的細節,比如頭上的耳朵、眼睛、鼻子;軀干的長短和曲線;四肢的關節和動態等等

     。4)確認各部位粘合牢固,擺好動態,做兩個小眼睛粘上去

     。5)可以拍一個橡皮泥餅(可做成草地、石頭等形態豐富效果,更加逼真)做底盤,把做好的小動物放上去,這樣就不容易倒,還更加美觀

      教學反思:無

      第二課 如何制作小老虎

      教學目標:偉大的教育學家蘇霍姆林斯基說過:“手是意識的偉大培養者,是智慧的創造者!蹦笙鹌つ嗫梢藻憻捫∨笥训膭邮帜芰,使小手更加靈活,觸覺也會更加敏感。在創造的過程中也可使思維更加開闊。認識橡皮泥,它有很強的可塑性和還原性,所以它很方便我們的制作。

      教學內容:1、介紹橡皮泥制作有哪些作用?

     。1)橡皮泥玩具對于發揮孩子的主觀能動性是非常有幫助的,這對于孩子的創造力培養是有 裨益的。

     。2)橡皮泥玩具的塑造性比較強,而且它又能夠還原,所提這對于孩子來說,是一款可以變造出不同玩法的經典玩具。

     。3)橡皮泥玩具可以鍛煉孩子的動手能力,讓寶寶在發揮想象力的前提下,運用手部的技能,將橡皮泥塑造成不同的樣式和形狀。

     。4皮泥還有益智的作用,它對于孩子想象能力的發散是非常有好處的。

     。5經常給孩子玩橡皮泥,還可以通過孩子的`作品來了解孩子的內心世界,這對于父母與子女間的情感交流是非常有幫助的

      橡皮泥的保存方法:橡皮泥長時間裸露在空氣里,就會變硬,這樣的橡皮泥很難提起寶貝玩的興趣。所以,爸媽還是讓寶貝把玩過的橡皮泥“請”進密閉的容器內吧。還可以將冰箱的冷藏室作為橡皮泥休息的地方,因為冷藏室的溫度和濕度適宜,橡波泥待在那里不會變干變硬。

      2、今天我們來學習制作小老虎

      具體步驟:(根據PPT播放教學)

     。1)用粉色的橡皮泥捏一個圓形的腦袋

     。2)捏兩個白色的小球粘在腦袋上,并壓扁,以此作為老虎的眼睛

     。3)再捏兩個黑色的小球(要比白色的。┳鳛檠壑,并壓扁

     。4)再做兩個小的白色的球黏在黑色眼珠上,顯得更深動,同樣壓扁

     。5)現在做老虎的鼻子,用粉色的橡皮泥捏一個圓錐,切去后面大的部分,留下尖的部分,粘在眼睛的中間靠下面的位置

     。6)捏三個白色的圓球,并壓扁,當作老虎的嘴巴

     。7)現在做老虎的花紋,首先做老虎頭上的“王”字,拿出黑色的橡皮泥,搓出四根長條,在圓形的腦袋上拼出一個“王”字。

     。8)做腦袋上的花紋,做七根黑色的細長條,模仿老師把它粘在腦袋后,再做耳朵,白色的橡皮泥搓出兩個小球并壓扁,粘在腦袋上。

     。9)以上老虎的頭就做完了,F在我們做身體。同樣用粉色的橡皮泥做出一個圓形,再用白色的搓一個白色的小球(要比身體。,然后壓扁,粘在身體前,當做是老虎的肚皮。

     。10)接下來做四肢,用粉色的橡皮泥搓四根圓柱,分別作為前肢和后肢

      3、比賽評比:學生將做好的作品展示在講臺上,先由老師評選出十個優秀作品,然后再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎,全班表揚,并將作品拍照作為展覽,以資鼓勵。

      教學反思:在教學過程中發現有部分學生觀察能力不強,不能準確的描述老虎身上的某些特點,也就不能準確完成任務,而且部分學生動手能力顯然要比其他學生差,這些學生是我們日后教學中要更加關注的。

      第三課 用橡皮泥制作熱帶魚

      教學目標:通過用橡皮泥制作小動物,提高學生保護動物的意識,愛護小動物。另一方面,培養學生的觀察能力,增強注意力。

      教學內容:

      1、練習。用橡皮泥制作正方形,球形,餅狀,五角星,“心”型等簡單的形狀,練習鞏固加強學生的記憶。在開始學習上,老師要手把手的教,耐心細心。

      2、制作過程:(1)觀察圖片。需要什么顏色,需要做哪些形狀的橡皮泥。

     。2)開始制作,先做魚的身體,用紅色的橡皮泥搓一個圓球,然后把一頭搓細,這樣一來,大的部分是頭部,細的部分是魚的尾部。再把頭部橫著切開,當作魚的嘴巴。

     。3)做兩個魚眼睛,用白色的橡皮泥搓成圓球,壓扁粘在魚的頭部,再做眼珠子。

     。4)做魚身上的花紋,先做兩根白色的長條,再做兩根紅色的長條,分別粘在魚身體的兩側,注意要對稱粘。

     。5)做魚的尾巴,用藍色的捏出一個三角形,粘在魚的尾部

     。6)最后做魚的兩片魚鰭,用白色的橡皮泥做兩個圓球,并且壓扁,用小刀在上面劃出魚鰭的紋路,粘在與身體兩側的下方。熱帶魚制作完成。

      3、比賽評比:學生將做好的作品展示在講臺上,先由老師評選出十個優秀作品,然后再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎,全班表揚,并將作品拍照作為展覽,以資鼓勵。

      教學反思:本次教學內容要比上次簡單,也發現學生更容易操作,所以在以后的教學中要盡量避免難度太大的制作,以簡單的動植物或者是事物為基礎。在制作過程中也發現個別學生能力強,根據圖紙上的畫,能提前老師的講解,自己完成,對于這樣的學生,我們要重點培養,可以給他另外一些實物,去模仿完成。

      第四課 如何制作小汽車

      教學目標:通過制作橡皮泥汽車,培養學生觀察身邊事物的能力,并根據汽車的結構,能自己發現用哪些形狀粘貼完成,顏色上可以與現實中不同,這也反映學生的心理,和各種各樣的想法。

      教學內容:

      1、練習。用橡皮泥制作正方形,球形,餅狀,五角星,“心”型等簡單的形狀,練習鞏固加強學生的記憶。在開始學習上,老師要手把手的教,耐心細心。

      2、制作步驟:

     。1)觀察圖片上是如何制作的,提高學生的模仿能力。首先制作汽車的底部,

      用紅色的橡皮泥做成一個長方形。

     。2)再做一個小一點的長方形,而且要突出前和后,,最好在小長方形一端做出梯形,作為前方。

     。3)做三個白色的圓球,捏成三個長柱形,分別粘在汽車的兩側和前方

     。4)最后做汽車的輪胎,用黑色的橡皮泥做四個圓柱,粘在汽車的底部,然后做四個小點的白色的圓球,粘在四個輪胎上,當作是軸承。最后完成作品。

      3、比賽評比:學生將做好的作品展示在講臺上,先由老師評選出十個優秀作品,然后再由同學們評選出這十個中的一、二、三等獎,全班表揚,并將作品拍照作為展覽,以資鼓勵。

      教學反思:我們在教學過程中發現,我們只是一味的在模仿,應該給學生獨立的創造空間,讓學生發揮豐富的想象力,這是我們在今后教學應該注意的。不過在剛剛開始的學習過程中,模仿也是非常重要的,等學生完全掌握如何去制作一個工藝品時,我們可以大膽的放手,讓學生自己去想象制作。(完成實際課堂后繼續補充)

      第五課 如何制作小點心

      教學目標:通過完成橡皮泥的制作,提高學生的動手動腦能力,培養學生的審美觀念和崇真善美的理念,讓學生學會怎樣學習。

      教學內容:1、制作步驟:(1)觀察圖片上是如何制作的,提高學生的模仿能力。

    學社工作計劃7

      一、指導思想及宗旨

      為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,致力于把小鳳凰文學社辦成真正培養同學們能力的社團,讓夢翱翔,放飛夢想。

      二、工作重點

      1、出好手抄報

      手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把出好手抄報作為我們工作的核心。手抄報的內容來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。

      2、 適時舉辦活動

      針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的'能力。

      3、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力

      4、參加不同級別的征文投稿活動

      在原基礎上,加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,

      提高文學社影響力。

      三、工作安排

      凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:

      三月份:向四到六年級學生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。

      四月份:開展閱讀活動,出版新一期手抄報。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽” 五月份:照常開展工作,開展主題征文比賽

      六月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。

      四、具體措施:

      1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。

      2. 繼續辦好兩周一期的文學社報。

      3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

      4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

      5. 做到活動定時間、定地點、定內容。

      6. 有序開展活動。

      希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支持小鳳凰文學社的各項工作,展示小鳳凰文學社的風采,讓小鳳凰文學社這個舞臺的節目更精彩,共園我們的文學夢。

    學社工作計劃8

      一、指導思想:

      開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經;l展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動蓬蓬勃勃發展,成為校園文化的一道亮麗風景。

      二、工作計劃:

      1、繼續完善文學社的規章制度,完善文學社組織結構,爭取讓文學社成為校園一道亮麗的宣傳窗口。

      2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發行工作。提高刊物和稿件的質量。

      3、建立文學社社員檔案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。

      4、繼續開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞潛力

      5、用心配合校園每一次活動,撰稿并向紅領巾廣播站投稿。

      6、本著公平公正的原則,做好稿件的數據統計工作。

      7、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的`通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。

      8、開設寨里河鎮中心小學文學社網站,增設文學社qq群,為文學社成員帶給交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

      9、為了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一次采風活動,并在社員采風后寫下的較好文章以供日后展出。

     。、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,透過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。用心開展校際交流,將優秀文章寄往有關報刊雜志等。

    學社工作計劃9

      為了進一步理清我們的思路,把工作做實做優,取得更大的成績,F經過會議商討初步制定中文系文學社xx學年下半學期工作計劃,作為宏觀指導和方向。這學期工作的主要思路是“嚴格規范,開拓創新”我們認為只有管理上嚴格規范,我們的工作才會更上檔次,才會更有章法,才會更有層次。把我們的工作制度化、規范化也更有利于克服自由散漫,無章可查的缺點。此外要想我們的工作始終處于競爭的前列,也必須不斷的推陳出新,做到“人無我有,人有我優,人優我新”。在此基礎上,具體制定出兩條主線:社團建設和活動開展。

      一、社團建設

      1、完善社團章程,在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優秀部分的基礎上,根據我社的實際情況,經社團理事會修補后交團總支審閱,經團總支正式通過后,即在全社范圍內貫徹執行。真正做到“大事講原則,小事講方法”。

      2、完善社團日?己酥贫、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發表制度等,并形成書面文件。

      3、完善機構設置,根據實際工作需要適當增加或調整部分部處的設置。并根據上學期的'社員綜合表現考評成績,依據社團章程,對全體人員增減及骨干調配作出明確決定

      4、征集社徽、社旗的原創設計樣稿,并最終完成包括社員證、胸章在內的制作。

      二、活動開展

      本學期活動在推進社團自身發展的基礎上,重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術節”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據自身優勢,結合工作需要,真正做到開拓創新。

      1、開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作,加強同聊城旅游景點的文化合作。

      2、刊物創刊及發行晚會,本學期文學社將籌劃出一份高質量的文學雜志并舉行發行晚會,作為為“第三屆大學生科技文化藝術節”的獻禮。

      3、大型采風活動及作品評比,春暖花開,萬物昌然,走出校園,走向大自然的懷抱。鍛煉身體,陶冶情操。

      4、專業課學習交流活動,加大專業課的互動學習,籌劃在文學社設置專門的專業課學習交流小組,在專業課老師的指導下,爭取拿出象樣的專業課學習作品和心得來。

      5、優秀影片播放,播放幾部優秀影片,輔助同學們思想修養的需要,不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。

      上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃,可隨時根據工作需要進行調整和改進。我們一定會把工作落實到實處,接受同學們的監督。

    學社工作計劃10

      本學期,在扎實做好校園文學社基礎工作的同時,繼續開展豐富多彩的文學活動,此外,吸引更多同學投身文學社活動,并加強計劃與指導,使活動向規范化、經;l展,讓活動取得實效與長效,使校園文學社成為成為七中校園文化的一道亮麗風景。

      一、常規工作

      1.搞好每周二的寫作培訓及文學沙龍活動,計劃邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高寫作能力和文學鑒賞能力。

      主要成員:七年級

      活動時間:每周二下午第七節第八節

      活動地點:學校南報告廳

      2.拓寬社員作品發表渠道,繼續向有各類報刊雜志推薦學生的優秀作品,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

      3.做好《馨荷》社刊的編輯出版工作。

      4.繼續完善文學社網站建設,增設qq群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

      5.做好文學社檔案的整理工作,如建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發表登記等。

      二、具體計劃

      3月份

      1.制定新學期文學社工作計劃。

      2.通過考試方式在新初一學生中招募新成員。

      3.召開新成員、社團干部會議,布置全學期文學社工作。

      4.布置文學社活動室,精心打造自己的“家”。

      4月份

      1.做好參加第十四屆“葉圣陶杯”作文大賽復賽的'投稿工作。

      2.召開一次文學社成員寫作經驗交流會。

      3.為迎接4月23日第21屆世界讀書日,舉辦 “親近文學,誦讀經典”演講活動:演講內容必須為社員自創,選材可近期閱讀過的書目。

      5月份

      1.面向全校學生征集期中考試考場佳作。

      2.校園文體節期間,在全校范圍內舉行第四屆馨荷杯現場作文大賽,并展出獲獎作品。

      6月份

      1.舉行一次與其他校文學社的聯誼活動,互相學習、共同提高。

      2.邀請市文聯作家來文學社講座。

      7月份

      1.召開學期末社團總結表彰大會,對學期中表現優秀的社員頒發獎品和榮譽證書。

      2.帶領部分社員去北京參加第十四屆葉圣陶杯現場作文決賽。

      8月份

      帶領優秀社員外出采風,開拓視野,積累素材,完成一篇游記散文的寫作任務。(地點待定)

      本學期,我們將盡最大努力按計劃完成各項工作內容,相信在我們的共同努力下,學校文學社會越辦越好、越辦越精彩!

    學社工作計劃11

      社團工作部是引導學院學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是學院學生社團的忠實代表,旗下有:創詣數獨協會,記者團,youngclub健美操協會,素呈pop協會,數學建模協會,話劇社。

      以下是本學期的社團工作部的工作計劃:

      活動方面:

      1、記者團:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次征文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

      2、語藝話劇社:組織一次劇本有償征集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演

      3、youngclub健美操協會:展開一次聯誼會,促進同學之間的感情,使學院這個大家庭更加融洽。

      4、舉辦有關數學專業方面的活動,例如:數獨九宮格,數學建模,魔方,數學智力題等益智活動。提高同學們的配合能力,應急能力。充分展現數學學子的才能。

      會議方面:

      1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄,對各社團的社長進行考核。

      2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排;顒有麄鲌蟮婪矫妫

      1、近期將張貼海報向全院師生介紹各社團的'構成及建設等情況,樹立社團工作部的對外形象,增加各社團工作的透明度和影響力,盡快開展活動。

      2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學加入到我們各社團來。

      3、向準備申請社團的同學發放社團申請表。協助團委、學生會。

      工作方面:

      1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合校級和各學院開展的各項活動。

      2、定期組織各社團的內部調研活動,以此來了解各社團文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團工作部后備力量。

      除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:

      1、定期召開社團負責人會議,可以分類分形式召開會議,及時了解社團最新動態,調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。

      2、我們要深入社團中去,定期參加社團例會,了解社團所需,探明社團發展狀況,避免社團中出現損害會員權益現象。

      3、做好日常資料收發登記,開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。

      4、堅持做好社團考核與評比工作,同時積極配合團委老師工作安排。

      當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義,而學生社團作為校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的*、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團工作部成員,我們將對上嚴格執行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,積極進取,不斷創新。我們作為社團人有理由相信,通過扎實作風,堅持不懈的干勁,xx大學數學院社團工作部在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。

    學社工作計劃12

      一、指導思想

      給喜愛文學創作的同學提供展示風采的平臺,豐富課余生活,拓寬交流渠道,提高自身文學素質,增強學生的思維能力、審美能力和創造能力。讓大家在創作中學習,在學習中交流,在交流中進步,繁榮校園文化,創建良好校風,挖掘個人潛能,發展學生個性,提高綜合素質,培養文學新人。

      二、活動思路

      創辦文學社,以文學和刊物為載體、學生為主體、老師為指導,健全文學社組織機構。發揮文學社的作用,為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

      三、組織機構

      1、社長:負責全社管理,社刊出版、活動策劃等工作事宜。

      2、編輯:對出版稿件質量、篇幅審查定稿,權衡版式設計。

      3、學生記者團:負責校內包括校外新聞采訪收集稿件等。

      四、工作重點

      1、辦好社刊,做好文學社宣傳工作。

      2、健全文學社組織機構,發展文學社新成員,培養學生文學骨干。

      3、以文學社為根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

      五、工作安排

      1、招新工作。招收若干名愛好文學,并具有一定文學功底的新社員,為文學社注入新的血液,也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。(主要針對初一、高一新生)

      2、辦好社刊。社刊代表著文學社的形象,凝聚著文學社的'力量。社刊的文章來自社員平時來稿和班級固定征文等。文學社將所有稿件進行審核、修改,以確保社刊質量。

      3、文學講座。聆聽有關文學的講座(包括網絡上的優秀名家講座),通過了解優秀人士的獨特見解,開拓社員的視野,使他們對文學的認識能夠更深更廣。

      4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創造出優秀的作品。

      5、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。

      6、名著欣賞心得交流。寫作需要積累,為了提高學生的文化底蘊,文學社將組織社員定期閱讀教材名著導讀中提到的國內外名著。

      7、知識搶答比賽。通過比賽,讓同學們能夠更多地了解文學常識,提高其文學素養。

      8、校園文學網站。(擬)在現今的信息化時代,辦好網站,可以拓寬社員作品發表渠道,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

      9、給名著電影配音。(擬)通過角色配音,體會人物情感,感受人物在文學作品中的獨特魅力。

    學社工作計劃13

      一、指導思想

      為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、縣局《關于進一步加強全縣小學社團建設的指導意見》,深入實施素質教育,創設更具自主性、開放性、校本性的學生成長平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、開發潛能”為宗旨,開展豐富多彩的學生社團活動。通過社團活動的開展,豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

      二、社團活動目標

      1.培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,展示個性,開發潛能。

      2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

      3.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺,實現所有學生都能參與自己喜歡的社團,每位學生至少有一項特長。

      三、活動基本原則

      1.尊重主體,因勢利導。推進社團建設,學校是主導,教師是主力,學生是主體。社團活動以生為本,激發學生興趣,挖掘學生潛能,因勢利導組織學生自主參與適合自我發展的各類社團活動,通過活動積累和磨煉,讓學生長見識、得樂趣,揚特長,展個性,從而提升核心素養,提高綜合素質。

      2.豐富特色,傳承文化。推進社團建設,既要張揚學生個性、發展學生特長,完善學生人格、提升核心素養,又要立足學校特色建設、文化建設的.整體規劃,將社團活動與創建辦學特色結合起來,與踐行學校文化主張結合起來。要以精品社團建設為依托,以點帶面,多渠道、多層次推進學校特色建設。

      3.教學相長,共同發展。開展社團活動,要與發展教師特長、促進教師專業成長結合起來。力爭建設一批專兼職結合的社團指導老師隊伍,打造一批在社團課程設計、活動組織和指導方面有較高能力的教師隊伍。通過社團建設的推進,努力讓教師和學生共同成長。

      四、具體工作及措施

     。ㄒ唬┏闪W校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

      主任:唐xx(負責“社團建設”全面工作)

      組員:金xx(負責“社團建設”日常管理工作及活動組織)

      顧x(負責活動組織及學生安全)

      謝xx(負責活動后勤保障)

     。ǘ┥鐖F活動具體安排

      1.活動時間:每周星期三下午。

      2.社團名稱及輔導老師、場地安排

      綠茵文學社:朱xx、李x (五年級教室)

      “小小機器人”社團:夏xx (科學室)

      “歌聲飛揚”社團:朱xx (音樂室)

      美術社團:李xx (美術室)

      排球社團:倪xx (小操場)

      “小巧手”手工社團:唐xx、吳xx(勞技室)

      “小蓓蕾”舞蹈社團:黃xx (舞蹈房)

      書法社團:、許xx (四年級教室)

      棋類社團:徐仁xx (六1教室)

      3.學員報名。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

     。ㄈ┞鋵嵆R,健全制度

      1.為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

      2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

      3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

     。ㄋ模┘訌姍z查督促,發現問題,及時修改。

      注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

      各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。切實加強對社團活動日常安全管理工作,確保社團活動安全有序。

     。ㄎ澹嫿ǹ茖W合理的社團活動評價考核方案。

      考評是促進社團活動積極開展的有效手段。為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,認真組織好對各社團活動過程、活動成效的考核?荚u結果納入教師的績效考核,作為評職評先評優的重要依據。

      五、社團活動階段安排

      第一準備階段:第1-2周

     。1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

     。2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

      第二社團活動階段:第3-15周(1)指導教師認真組織開展活動。

     。2)做到“五有”:有計劃、有活動設計、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。

      第三階段成果準備展示:第16-18周

      1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

      2.社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學員,將學生在社團活動中的表現納入學生綜合素質評價體系,對表現突出的社團、學生、指導教師進行表彰。

      3.展示成果:跟學校的校園文化藝術節的活動、匯報演出及展覽相結合。

    學社工作計劃14

      “常春藤”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“常春藤”文學社辦成名副其實的文學社團。

      一、 工作目標:

      1. 力爭“常春藤”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

      2. 開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。

      3. 辦出富有特色的校報來。

      特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。 特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。

      特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。

      特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。

      二、 具體措施:

      1. 健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣

      傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。

      2. 繼續辦好兩周一期的文學社報。

      3. 明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

      4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

      5. 做到活動定時間、定地點、定內容。

      6. 有序開展活動。

      三、文學社要求:

      1. 文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。

      2. 鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的'優秀作文或隨筆。

      3. 編輯部做到擇優出刊。

      四、活動開展計劃:

      凡事欲則立,不欲則廢,為了更好地開展工作,通過開展形式多樣的活動,調動文學社成員的積極性,增進各成員間的相互了解,加強團結協作精神,培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下:

      第三周:召開社長、副社長及專門負責人會議。

      第四周:社報審閱,召開全體文學社社員會議,學習本學期文學社活動計劃,布置下一周活動內容及任務。面向全校學生招收社員(報名者帶近期習作一篇,各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。) 第五周:舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

      第六周:社報審閱,文學閱讀交流會。

      第八周:“常春藤”校園杯征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎品,獲獎作品也會在“常春藤”社報上與同學們見面。 第九周、第十周其中考試復習,停止活動。

      第十一周: 1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.

      第十二周:開展文學講座活動。

      第十四周:古詩文朗誦活動。出第三期社刊

      第十五周:名著導讀活動。

      第十七周:出第四期社刊。

      第十八周:文學社活動總結。

      希望“常春藤”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“常春藤”的各項工作,展示“常春藤”文學社團的風采,讓“常春藤”文學社這個舞臺的節目更精彩,吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

      三月分文學社活動開展情況:

      第三周召開了社長、副社長及專門負責人的會議,了解文學社成員的思想,落實文學社成員的名單。

      第四周,召開了全體文學社成員會議,學習討論了文學社活動計劃。對文學社提出了具體要求。

      第五周,計劃開展文學社辯論會,結果因為地點問題被耽誤了。最后文學社的成員和老師在美術室一起審閱了第一期“花雨夢”文學社報。

    學社工作計劃15

      一、指導思想:

      開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規范化、經;l展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。

      二、工作計劃:

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      1、辦好社刊

      社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子,是我們的最高陣地,標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發行。

      2、適時舉辦活動

      將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座,舉辦同學讀書交流會,開展征文比賽及朗誦比賽等活動,提高學生的語文能力。

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      1、繼續完善文學社的規章制度,制定文學社工作計劃,完善文學社組織結構。

      2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的'征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量,使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。

      3、開展文學交流座談會活動,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力。

      4、繼續完善文學社網站建設,增設QQ群,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

      5、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯誼活動,互相學習、共同進步。

      6、學期末召開表彰大會,對學期中表現優秀的社員和干部頒發獎品和榮譽證書。

      綿陽中學英才學校芳洲文學社

      20xx年2月18日

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