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足球個人總結（精選13篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的足球個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球個人總結 1
一、20xx年度活動總結
今年5月份，在公司工會的指導下，足球隊進行了重組，重新委任了足球隊隊長及相關管理人員。同時足球隊制定了《球隊章程》并從公司各部門員工當中吸納了30余名隊員。
公司工會對足球隊的組建給予了大力的支持，首期撥款4000元為球隊添置了1套比賽隊服，并組織球隊與惠州分公司進行了一場友誼比賽。此后工會每季度1000元的撥款更為球隊正常訓練比賽的開展提供了幫助。
公司足球隊的組建，迅速調動起愛好足球運動的員工參與球隊活動的積極性，使得足球隊成為公司眾多文體協會當中最俱激情、最俱活力、在汕尾地區最俱影響力的一支球隊。我們球隊當中有唐涌全、曾保文、林錫宇、劉興陽、葉學松等5名隊員分別代表各自區縣足球隊參加了省體育局組織的“首屆廣東省百縣足球比賽”。對手評價我們聯通足球隊是一支半職業化的足球隊。 回顧足球隊在20xx年的精彩歷程，我們總結如下：
�。ㄒ唬┓止f作，做好球隊建設與活動管理工作。
球隊在工會的指導下，全體隊員群策群力，管理層認真負責。隊長負責球隊整體管理對工會負責，副隊長負責活動組織工作，干事負責球隊財務管理。大家分工協作，共同完成球隊的管理工作。
20xx年球隊總收入：17730元（含13年隊員欠費550元），其中隊員繳費收入8530元、工會報銷收入9200元。
20xx年球隊總支出：15982元，其中比賽支出6997元，隊服采購、惠州活動、慶典活動等支出8985元。
20xx年剩余經費：1748元（含13年隊員欠費550元）。實際現金剩余1198元。
�。ǘ┮再惔�，保證隊員對球隊活動的參與度。
在工作與家庭當中，有的人忙的連參加體育鍛煉的時間也沒有了，總為自己找出各種理由來忽視自己對健康的需求。我們球隊通過比賽這種帶有競技與挑戰的形式來激發隊員的熱情，讓隊員更加積極地參加球隊的活動。
20xx年足球隊共組織了31場比賽、2場隊內練習賽，共有400多人次參與了比賽，全隊人均參加活動次數為14次，其中主力隊員人均出場次數為24次。
�。ㄈ﹪栏窆芾�，迅速提高隊員的技戰術水平。
有一些強隊在輸給我們之后，不服。覺得他們的球員的個人能力要比我們出色。其實我們贏在情理之中，足球是一個團隊配合的運動，通過嚴格組織管理，我們比他們更有整體配合意識，隊員更能貫徹教練的技戰術安排。
20xx年足球隊取得16勝6平9負；進116球，失105球的優異戰績。其中5比3戰勝汕尾移動，7比0戰勝汕尾電信。
�。ㄋ模┙⑶蜿牨荣悢祿䦷�，激發隊員的競技意識。
球隊建立了比賽數據庫，設有“射手榜”、“助攻榜”、“積分榜”，還設有年度最佳球員獎、最佳射手獎、最佳陣容獎。隊友們為了刷新成績，奮勇爭先，將自己最精彩的一面呈現給大家。帶動球隊不斷地向更強、更高的目標邁進。
�。ㄎ澹﹦摻ㄗ悦襟w，將球隊活動延續到賽場之外。
為活躍球隊氣氛、記錄球隊活動內容、加強與汕尾本地足球圈的交流，球隊創辦了《汕尾聯通足球隊周刊》。至今已發布18期。同時球隊在新浪博客創建了《汕尾聯通足球隊周刊》的'博客主頁，目前已有214次的訪問量。
�。�、組織年終慶典活動，將球隊活動推向高潮。
20xx年12月28日，我們足球隊在海豐龍豐足球場隆重舉辦了球隊年終慶典活動。工會主席兼足球隊領隊葉勇副總經理出席了慶典活動并為足球隊的最佳球員頒獎。
二、20xx年度活動計劃
走過20xx年，20xx賽季活動的集合號已經吹響。我們足球隊的目標是要讓我們的隊員享受專業化的業余足球。20xx年主要的球隊建設與活動計劃有：
�。ㄒ唬┲鸩酵晟魄蜿牭男蜗蠼ㄔO。
1、根據球隊的經費情況，逐步解決球隊比賽的統一著裝問題。
2、完善球隊熱身活動組織形式。
3、繼續發楊服從裁判、尊重對手的良好品格，踐行“友誼第一、比賽第二”的業余競技體育精神。
�。ǘ┯行蜷_展比賽活動。
1、組織一周一賽，保證全年60場左右的活動。
2、爭取做到每半年組織一次與兄弟分公司的外聯比賽活動。
3、組織好比賽數據的統計工作。
4、取得超過60%的比賽勝率。
�。ㄈ┨嵘悦襟w的內容質量與自媒體的推廣
1、用心做好比賽報道、呈現精彩畫面。
2、爭取足球隊新浪博客的主頁訪問量在14年末突破1500次（目前214次）。
三、球隊發展存在的困難
雖然我們對完成20xx年球隊建設與活動計劃充滿信心，但具體實行仍存在以下兩個主要問題，需要工會及全體隊員來共同努力解決：
首先是活動經費不足的問題。球隊20xx年預算開支2.4萬元，預算收入有工會正常撥款的0.4萬元與隊員繳納的隊費1.1萬元，預算缺口經費0.9萬元。如果缺少這筆資金，比賽外套及外聯活動將無法進行,球隊形象提升的計劃將會受到影響。
其次是隊員補充存在問題。雖說隊員們參加球隊活動是以鍛煉身體為出發點，但一旦球隊比賽成績下滑，勢必影響隊員參加活動的積極性。因此保持較高的競技水平和比賽勝率，是維持隊員參加球隊活動的保證。由于老隊員體能的下降以及部分隊員的離職，球隊急需從新進員工當中補充有足球特長的隊員。
四、球隊活動剪影
1、QQ群的相冊集
2、周刊目錄
足球個人總結 2
每個人晚上睡覺的時候都會做夢，我也不例外，有些人做的夢都不一樣，有些人的夢是噩夢，有些人的夢是自己實現愿望的夢，還有些人做的夢是自己的夢想，還有些人的夢是歡樂的。
我最近做了一個足球夢，就是我夢見了我在一個很大的足球場上，我身穿二十四號的.足球球衣紅色的和我的隊友去打身穿藍色足球球衣的人，也就是我們的敵方。
過了一會兒，口哨聲吹起來了，我們就開始搶球踢球了，剛開始我們的球被敵方一個滑鏟給搶走了，可是到了后來我們就開始搶他們的球了，后來一個隊友把足球踢給了我，然后我就用我的必殺技：火焰旋風踢，把球一下子就踢進了敵方的足球門，然后敵方也不甘脆弱搶到了我們的球就往我們的足球門射去，不過被我們的守門大將守住了敵方他們剛踢過來的足球。然后到我們隊反擊了，那時球就在我的腳下，然后我把球踢到了隊友的腳下，然后那個隊友就又倒掛金鉤把足球踢進了敵方的足球門，比分2：0，剛好隊友踢進去了的球就打比賽鈴了。我們贏了！我們歡呼著，然后我的隊友把我抬了起來把我拋的高高地，最后我們贏了把獎杯拿走了高高地舉了起來，觀眾們也為我們歡呼著！
我這次做的夢真是太好了，下次睡覺的時候我還要做這個足球夢。
足球個人總結 3
來翻斗樂擔任平二教練工作，將近三個月，逐漸從不熟悉到熟悉，從不了解到了解，確實有很多東西需要總結、摸索。
自從帶領這支球隊以后，雖然在各方面比較辛苦和勞累。但我覺得隊員在翻斗樂“做好人、讀好書、踢好球”這一宗旨的指導下，使小隊員們在各方面都有所提高，有顯著的進步。對我教練來講，就是最大的欣慰和回報。
經過三個多月的訓練和比賽，在各方面有待于很好的總結。特別是在上次參加的上海市U9精英賽中，有所提高，得到了鍛煉。但也看出了很多不足之處。比如：有很多隊員在場上對抗中的合理沖撞能力差，不如對方。踢球沒有霸氣，太老實，不象對方隊員拼搶很兇，動作大，比較粗野。所以往往我隊隊員在場上比較被動，造成傳球失誤多、不積極、跑動少、踢悶球。隊員在場上顯得非�！澳邸�。加上平時的'訓練對自己要求不嚴，做技術動作不結合實戰。不從實戰出發，隨心所欲。只要自己玩的開心，一旦到了比賽場上，給對方隊員一撞一搶，什么都沒了。存在著比賽中隊型保持不夠好，場上緊張，在對抗中傳接球能力差，有效的跑動和插上不夠，拼搶不足等問題。通過總結，看到了隊中存在的問題，有待于在今后的訓練中要求隊員每堂訓練課必須努力認真，積極開動腦筋。要明確是“我要練”還是“要我練”的目的意義。
在翻斗樂“做好人、讀好書、踢好球”的宗旨指導下，自帶隊以來，狠抓了隊內的生活作風。在各方面都有了很大的提高和改變。特別是寢室的衛生、晚上的作息制度、每天的早操等都有很大的提高。得到了校領導的一致好評。同時也得到了這次評估上海市傳統足球學校評考組的一致好評。
在平時的工作中、訓練中，由于自己的努力，雖然取得了一些微不足道的成績。但離俱樂部領導對我提出的要求還差的很遠。有待于在今后的工作中，在新的一年里更加努力，虛心向兄弟球隊優秀教練員學習，取長補短，不斷提高自己的理論水平和業務水平。在業務上要精益求精，不斷鉆研，處處以俱樂部的利益為重。
作為一名多年帶隊的教練員，自己有決心和信心在5個月里使隊員的思想作風、技術水平、戰術意識等各方面都有明顯的提高。在隊伍人員的調整中，要花一番功夫，為平二足球隊、為翻斗樂俱樂部作出新的貢獻。
足球個人總結 4
本次比賽在校領導的領導下，在各位班主任老師的配合下，在全體學生的認真準備下，已順利完成。通過本次比賽即鍛煉了學生的身體，又培養了學生的集體榮譽感。收獲很大。從一到六年級，全校共有360人參加比賽，占全�？側藬档�57%。
一、比賽內容
體育老師認真積極組織比賽，裁判作到公正準確，使比賽得以順利的進行，并且整個比賽無安全事故。
各班主任非常重視本次比賽，認真選拔運動員，并且作到及時報名，而且報名單填寫的符合要求。參賽的.同學值得表揚，我們各班的拉拉隊同樣值得表揚，有的同學、老師嗓子都喊啞了，都因為有你們的助威，場上的隊員才踢得那么好�？梢娢覀兊拿總�班級都有凝聚力，我們的每一個同學都有團對意識。
二、存在的問題
通過本次比賽，同學們要養成鍛煉身體的習慣，要以足球賽為契機，堅持足球運動。
足球個人總結 5
在寒假的一個星期六，我和朋友約好了一起到小廣場去踢足球。
和我約好的好友吳昊陽、馬瑞聰、李英豪陸續的到達了目的地。這天，風呼呼地刮著，大樹小草在這寒意中也搖擺著身子，但這樣的天氣，并沒有把我們吹走，也沒把我的斗志吹滅。反而我們的.干勁更足了。
我們分好了幫，我和李英豪一幫。
“開始了！”我喊道，我把球傳給了李英豪，他飛似的向對方領地“滑去”，馬瑞聰上前去阻攔，李英豪立刻回傳，球回傳給了我。我們配合著前進，吳昊陽也沖了過來，我飛快、敏捷的沖向對方領地，把馬瑞聰甩在了后面，傳給李英豪，他大力射門，球進了！借助他這例進球，我們越戰越勇，配合也越來越默契，他在后方給我5次助攻，我把握住機會，發揮出了我的后備能量射進5球，以6：0大勝。我們倆拍手祝賀，對手頓時被我們的精彩配合搞得無話可說，像吃了黃蓮一樣——有苦說不出，只能連連稱贊我們的精彩表現，我們自然很得意，連塌鼻子都翹起來了。
最后，我們把這場比賽叫做“快樂足球”，這個名字起得不是相當好嗎？
二、關于足球的規則
1、場地面積，在長150碼，寬100碼以內。在每條邊線上距端線25碼處，各樹立兩根標志桿。（1碼等于0、91440183米）
2、球門由兩根立竿組成，相距1英尺。
3、用投幣選擇球門或開球權。
4、上半時比賽時間結束后，交換場地。
5、當隊員將球踢出時，同隊任何隊員站在球的前面較對方隊員更接近對方端線時，不得參加比賽接觸球，也不得以任何方式阻礙其他隊員接觸球。
6、當球被踢出邊線外時則為死球，由對方在出界地點將球用手拋入場內，（當球出手時，球不能低于頭部。）恢復比賽。
7、當一隊將球踢出對方端線時，對方任何隊員誰先拿到球便可持球在垂直端線25碼處發任意球。
8、當球踢來時，隊員在對方端線后面不可觸球。
9、如果球落到端線之后和邊線標志桿之外時，任意球應該在足球距端線25碼處發。
10、當一隊員踢任意球時，同隊隊員不得處在他與對方端線之間，并且對方隊員不可站在距離他10碼之內。
11、隊員可選擇任何方式踢任意球。
12、球從兩竿之間或從其間上方無限高度穿過，算勝一球。
13、在比賽進行中，可用身體任何部位接觸球，但不得用手、臂、肩部持、擊球。
14、所有沖擊都是公平合法的，但禁止用手抱、推，用腳絆倒或吵鬧。
足球個人總結 6
足球都是眾多男孩們喜愛的運動之一，許多小男孩們都會找幾個小伙伴一起選一片長著青草的綠地上一起來舉辦一小場足球比賽。
瞧那邊的幾個小男孩也正在舉辦他們所謂的足球賽呢！球場邊有一把長椅子正坐著各方的拉拉隊，孩子們把書包圍著兩邊，理所當然這里面就是他們的“球門”。男孩們一個個都分好了“職務”，先選了一個較高的`孩子來當裁判。然后選了兩個比較有力量的男孩當守門員，再把剩下的人分成紅黃兩隊，并選出了每隊的隊長，其余的人便是各自的拉拉隊了。
那個小裁判，拿著足球站在場中間，神情很是嚴肅。突然，只聽見一聲口哨響，比賽開始了。兩隊的隊員們都似鷹一般，飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的速度快，搶到了足球，便很輕松的把球踢進了球門。
紅隊隊員們似乎很不甘心，但是他們并不放棄。第二局又開始了，紅隊的隊員們很順利，球一路上很“平安”。到了快接近球門的地方，黃隊隊員使勁一踢，守門員一失神，球進了球門。頓時，黃隊的隊員們高興的都跳了起來，拉拉隊也不斷的歡呼。
經過幾個小時的比賽，紅隊獲勝了。黃隊的男孩們并不是很傷心，倒是他們都舍不得離開球場……
足球個人總結 7
五月春暖花開，我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯賽，體育組利用午間休息時間將本次足球賽舉辦得如火如荼，學生的參與情緒也是空前高漲。足球運動是我校體育工作的特色之一。
校足球隊自成立以來，在上級部門的正確指導和足球教練員的努力工作下，呈現出蓬勃發展的良好勢頭。足球運動的'開展豐富了學生的課余文化生活，受到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進春日的校園，讓同學們感受到足球的無限魅力。
實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動，我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力，通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養學生良好的意志品質和團隊合作意識及強烈集體榮譽感，更能讓足球運動成為學校在市、區的一張靚麗名片，使我校足球運動成為一流強校。
足球個人總結 8
已經逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結：
一、學校重視，責任到位
接到校園足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展，學校迅速成立活動領導小組，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。幾年來，學校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程；同時，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作確�；顒佑杏媱�、有組織、有序秩的.開展。
二、做好宣傳，營造氛圍
在里，學校進一步加大了活動宣傳的力度，學校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時，通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關注，擴大了校園足球在學生中的影響力和感召力。
三、落實活動，認真組織
10月，學校開展了學校的足球節，并在10月、11月舉行了學校的校內聯賽，三、四、五年級的學生參加了比賽。為了確保比賽的順利進行，我們將各年級的比賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，準備比賽服裝器材等。同時，按照上級要求，認真參加縣、市級聯賽。
四、抓好訓練、成績斐然
開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練計劃、月計劃、周計劃，并按照計劃認真做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在參加的各項比賽中，均獲得了優異的成績：
4月，參加的達州市“市長杯”校園足球聯賽，獲得十歲組第三名；
11月，參加開江縣校園足球聯賽，獲得第二名。
足球個人總結 9
“飛鷹杯”足球賽是我土木學院的傳統賽事之一，現已經成功舉辦了兩屆，其以團結我院廣大學生為主要目的，以鍛煉我院學生身體素質及其意志為主要宗旨來開展。其主要形式是以我院大一至大四所有班級以專業為一隊，混合制分組進行比賽，其賽制以聯賽的方式來進行，此項賽事一直受到我院廣大學生的歡迎，同學們參與的積極性都很高，在校內都取得了很好的影響。
從比賽開始一直到比賽結束，雖然稱不上完美，但由于我們通過精心策劃和較長時間的準備，比賽也是一直順順利利的直到圓滿結束，沒有出現大的過失。當然，在賽事的組織過程中我們也遇到了很多的困難，面對如此大型的賽事，我們體育部上下一直頂著很大的壓力。在賽事開始之前場地問題就是我們最大的難點，由于熱愛足球的'人太多，而場地太少，經常由于場地的原因而引發爭端，還好我們應對及時，在向校體育部申請批準場地以及和各學院成功交涉后，場地問題得到了解決。賽前我們組織所有隊長開會，一再強調要求隊員控制自己的情緒，不能作出過激的行為。經過多方的努力，比賽一直良性發展，參賽隊員們都很有紀律性，沒有發生任何突發事件，這也是我們最感欣慰的。
當然，這次賽事中也有些不足之處。比如宣傳效果還應加強，讓這項賽事在校內取得更大的影響力，使我們土木學院在成為校內體育活動的領跑者。這同時也意味著我們同其他部門之間的溝通和交流少了，這樣的大型賽事只有院內所有部門一起努力下才會辦的更有創意性，更加的成功。
足球個人總結 10
為了積極推動校園體育運動的蓬勃發展，展示當代大學生的青春活力，加強同學們的體質鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學們的課余生活，讓同學們有一個展現自我的平臺。在我院領導的支持與關心下，以及我院同學的熱情關注下，我院舉行了新生足球賽。
比賽于10月21日在德院新操場開始，到11月4日圓滿結束。在比賽過程中，全體運動員都不怕苦不怕累，在球場上充分體現了自己的優秀的團隊合作意識和頑強的拼勁，同時運動員都自覺遵守比賽規則，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏奮力爭先賽出了我們德州學院的風格，同時賽出了友誼，賽出了水平。各位裁判盡職盡責，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔當裁判。外加體育部成員的良好的后勤工作與各隊長認真負責，以及各班的“拉拉隊”為場上的運動員加油喝彩，充分體現了我院學生良好的精神風貌。本次比賽充分發揮了體育活動的功效，體現了學生的凝結力和向心力。
通過激烈的初賽，我系以5：1的比分贏得生物系，進入四強后以3：2的`比分贏得了中文系，獲得全院第三名的好成績。
比賽較好的達到了預期的目的。一：豐富了課余生活，同時給予熱衷于足球的大一新生一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發揮，在自己的天地中亮翅。二：使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中能夠與同學團結合作，同時也增強了他們與“敵”爭鋒的競爭意識和團結意識。三：促進了大家的交流與友誼,大家的球技也在比賽中得到了提高。
足球個人總結 11
這一學期，我很榮幸地選了足球體育課，本學期的足球課老師教的每一點都是足球的精要，使我獲益匪淺。通過一個學期的學習，增長了我的足球知識和技能，足球是一個很重視團隊的運動，在學習過程中讓我學會了更好地域人合作，讓我感受到合作的快樂，特讓我深刻地體會到足球的樂趣。同時體育老師鼓勵我們多運動，給我們說了很多體育鍛煉的好處。
在一開始的時候，老師講了如何踢球：腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內側接球。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。我自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉性的方法就是運球，老師每節課都會設置一些障礙物，鍛煉我們運球，這也是這個學期重點考察的'項目。
在每節課上，老師的教學也是很科學，先讓我們熱身，然后再鍛煉，除了訓練之外，老師都會給我們安排時間讓我們自己踢小比賽，這樣的教學充滿了樂趣。使我們每一個人都喜歡上了足球喜歡上了我們的足球老師。
通過這個學期的學習，我有以下收獲：我對帶球、傳球、射門等技術掌握更熟悉，在校比賽中葉能把老師教的方法與技巧應用到實戰中去，在踢比賽的過程中，更好的把握了足球的習性與比賽的節奏，感覺提升了自己的踢球能力。除了這些技能的學習之外，上足球課，使我的身體得到了很大的鍛煉，幫助我更好的調節學習生活，同時足球課業成為了我在大學生活中的不可或缺的一部分。
當然現在我的足球技能還不算很高，我也知道一個學期不可能就成為足球達人，足球需要的是長期的練習，不斷的增長技能與實戰經驗才能真正把足球踢好。雖然一個學期很短暫，但是我對足球的熱情越來越大，它會促使我以后一直熱愛下去，并且使自己得到不斷地提升，使我的生活因為足球而更加豐富，身體更加健康。這份在學習中獲得的熱情與認知我感覺比學到的東西更加重要，這就是我對這個學期足球課的總結。
足球個人總結 12
時間過得很快，一轉眼就該學期社團總結了，孩子們還忘不了在綠色田徑場上一次次地快樂地活動，一次次地馳騁本學期招收的學生主要是三年紀和二年級的多達50名的學生，身體素質都是比較好的，活潑好動是他們這年齡階段的天性。經歷過一學期的足球社團活動后，自身的多種能力及行為
習慣在足球游戲活動中得到鍛煉和發展。
本學期的足球社團活動我們著重以下幾個項目來開展活動：
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�。ㄈ┥眢w訓練
�。ㄋ模┚C合訓練
通過近一個學期的刻苦訓練，我們足球社的同學們的身體素質和足球的基本功都得到了的.不同程度的提高，踢球戰術方面的知識和技巧也得到了較全面的認識。
在學期開展足球社團前，我制訂了一系列的訓練計劃，嚴格并保持快樂體育來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。接下來進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌
握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為同學們打好球打下了堅實的基礎。在堅持以戰術配合訓練為主的同時多次進行比賽，增加比賽經驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種戰術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神。
近一個學期的訓練，多數的同學在各個方面得到了很大的提高，但由于學生基礎較差，加上足球少、場地條件差等原因，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，同學們會對足球有更多的了解和參與興趣。
足球個人總結 13
20xx已經逝去，回顧這一年來的我校校內足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校內足球工作做如下總結：
一、學校重視，責任到位
接到校內足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校內足球活動有序的開展，學�？焖俪闪⒒顒宇I導小組，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。幾年來，學校始終把推動校內足球活動作為重要的議事日程；同時，依據學校特點，分類實施，形成合力，強力推動此項工作確�；顒佑写蛩�、有組織、有序秩的'開展。
二、做好宣揚，營造氣氛
在20xx年里，學校進一步加大了活動宣揚的力度，學校充分利用宣揚欄、校內之聲廣播等宣揚手段，在校內內懸掛宣揚標語，廣泛地傳播“歡樂足球”這一的主題；同時，通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氣氛，喚起師生的關注，擴大了校內足球在學生中的影響力和感召力。
三、落實活動，仔細組織
20xx年10月，學校開展了學校的足球節，并在10月、11月舉行了學校的校內聯賽，三、四、五年級的學生參與了競賽。為了確保競賽的順利進行，我們將各年級的競賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，預備競賽服裝器材等。同時，根據上級要求，仔細參與縣、市級聯賽。
四、抓好訓練、成果斐然
開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練打算、月打算、周打算，并根據打算仔細做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參與的各項競賽中，均獲得了優異的成果：
20xx年4月，參與的達州市“市長杯”校內足球聯賽，獲得十歲組第三名；
20xx年11月，參與開江縣校內足球聯賽，獲得第二名。
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