幼兒園大班月份工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候抽出時間寫寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班月份工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班月份工作計劃1
二月份工作即將到來，這個時候的孩子們都還在放寒假，但是作為一名幼師，我認為這一階段的工作當中，還是需要做出調整，這個過程當中我是應該要認真的做好規劃，現階段的工作當中，當然還是需要做好準備，對下個學期的工作做出相關規劃，也對二月份工作的做好相關的規劃。
第一需要整理好教案，做好新學期上課的準備，同時關注孩子們在家里的情況，定期的和家長聯系，讀孩子們的情況也應該要做出相關的準備，關注孩子們在家是一個什么樣的情況，和家長們做好溝通，現在回想起來這也確實是一件非常有意義的事情，二月份也即將到來了，在這方面我還是深刻的意識到了這一點，這對我個人能力還是有著非常大的提高，在這段時間以來的工作，方面我也是做出了相關的調整，這也確實讓我感觸深刻，也計劃在這個月時候做好家訪工作，班上的孩子們基本都住在附近，所以在二月份的工作當中，還是應該要做好相關的'準備，讓孩子們做好調整，這也是非常關鍵的，這一個月來也是應該要保持穩定。
接下來對于孩子們的學習還是需要做出準備，現階段還是要重視這一點，對此我也是應該要認真去規劃好，這讓我也是有著深刻的體會，這一個月來我對此也是應該要做出相關的準備，在這個過程當中我確實是應該要熟悉一下孩子們的性格特點，同時也提高自身的教學能力，這一點上面我也需要認真去做好這一點，這給我的感觸還是很好的，這一個月來我也是應該要對自己更加有信心的一點的，這對我也是一個不錯的提高，在這方面我還是對自己很有信心的，這讓我對也是時刻在準備著，對于每個孩子們的性格特點，做一下分析，這對下個學期的學習，也是的很有意義必要的， 現在回想起來的時候我也是感覺非常充實的。
孩子們的情況，我一直都是比較上心的，這讓我也有著很大的提高，這份工作我也一直有在細心的規劃好這些，對于近期個人在工作當中也是需要進一步的去做好，提高自身的業務能力這也是對學生負責，畢竟孩子們在園內的情況也是需要做好相關的規劃，這是非常重要的，在這個過程當中，我一直都是感觸非常深刻，所以接下來的工作也應該認真的去規劃好。
幼兒園大班月份工作計劃2
首先是孩子們的學習情況吧，畢竟大班是幼兒園最為重要的地方，一旦從大班畢業以后，孩子們就要進入小學，正式成為一名學生了。作為一名學前教育工作者，我應該盡力教導他們知識，在有限的時間里，盡量讓他們掌握更多的知識，成為一名準小學生。因此在課堂上應該讓他們掌握九九乘法表，加減法不能夠出現錯誤了，當然也不能夠太過于嚴格，得讓他們多實踐，在實踐之中學習，這樣印象才會深刻。幼兒教育最大的優勢便是在于培養孩子的興趣，讓孩子們在玩耍之中學到知識，不但學到了新的'知識，而且還玩得很愉快，我得繼續發揮好這個優勢，讓他們的學習有一個較大的提升。
其次則是孩子們的安全工作，六月份也算漸漸進入夏季了，得注意讓孩子們不要玩水，盡量做好與家長的聯系工作，讓家長來接送孩子。另外六月份也開始有蚊蟲了，得購置一批花露水與爽身粉，或許到時候能夠派上用場。食品安全也是要嚴格注意的，因此自己得要以身作則，盡量在幼兒園的食堂吃飯，每天得要詢問保育員們食品采購情況，要讓孩子們的伙食做到葷素搭配，也要調配出他們所喜歡的口味，這樣才不會挑食。另外平時也要加強安全教育工作，不僅僅是針對孩子，還要針對他們的家長，相信這樣做一定能夠保證孩子們在幼兒園不會出現任何風險。
最后則是對自身的一個要求，身為幼兒教師，我的一言一行都影響著孩子們，因此我應該為他們做一個榜樣，每天堅持早到，不出現缺勤的情況。然后在工作之余，我應該做好總結工作，按時撰寫心得體會，不僅僅是孩子們在成長，我也不能在原地踏步，要時刻保持思想上的進步，這樣才能夠做好幼兒園大班的班級管理工作。
以上是我對幼兒園大班在六月份工作計劃的一個初稿，很多想法在我腦海之中只有一個大致的印象，我應該還能對這份計劃進行一個補充，畢竟涉及到幼兒教育，我應該要謹慎地制定這份計劃，盡量做到完美。
幼兒園大班月份工作計劃3
本月的大班工作計劃：
一、月重點
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的`技能。
二、區域活動建設
1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。
三、生活活動
1、注意養成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
四、家園共育
1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
五、第一周周重點
1、引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。
2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。
3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。
4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥—我們的朋友》。
六、第二周周重點
1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
2、國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。
3、琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。
4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。
5、英語科學活動《春游去》藝術活動。
6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術活動《春天在哪里》。
七、第三周周重點
1、幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。
2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
3、琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。
4、科學活動《文具—我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。
5、英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。
6、語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。
八、第四周周重點
1、組織春游。
2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
3、國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
4、琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。
幼兒園大班月份工作計劃4
主題名稱：大自然的語言從頭到腳
一、環境創設：
1、墻角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察后記錄。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體的器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。
6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒游戲。
二、家園共育：
1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。
3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的.關系。
4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。
7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜，了解運動與休息的合理節奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、教學內容：
第一周：
1、小水滴旅行
2、小水滴和太陽
3、種子排隊經典哦
4、太陽，您真勤勞
5、太陽下的故事
6、大風車
第二周：
1、風來過了
2、聞風而動
3、有趣的圖形
4、歡快的小雨滴
5、雨點沙沙
6、撒花片
第三周：
1、從頭到腳
2、熱身運動
3、身體上的單、雙數
4、牙齒切碎機
5、我的身體朋友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的關節會表演
2、學會小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、難不倒
6、健康大道
幼兒園大班月份工作計劃5
健康領域：
上月幼兒發展狀況分析：
通過每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。
本月發展目標：
1、喜歡參加體育運動，動作能夠協調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。
3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。
內容與要求：
1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生，和生活場所的整潔和衛生，養成愛清潔的、講衛生的習慣。
2、通過安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語言領域：
上月幼兒發展狀況分析：
幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完整的話，需要教師的引導。
本月發展目標：
1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
2、敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達。
3、喜歡聽故事，看圖書，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。
內容與要求：
1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的'閱讀，認真觀察和理解畫面內容，了解故事的情節線索，認識頁碼。
4、引導幼兒喜歡聽故事，會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。
社會領域：
上月幼兒發展狀況分析：
在區域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商，又動手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。
本月發展目標：
1、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
內容與要求：
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)
3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。
4、在節日中，開展豐富多彩的活動，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。
科學領域：
上月幼兒發展狀況分析：
在區域游戲中，幼兒通過操作序數、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類的方法。另外，幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗，通過動手操作，幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。
本月發展目標：
1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗到數學的重要和有趣。
內容與要求：
1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體，說出總數并能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物，能夠對某些事物進行比較、連續的觀察，能發現事物的差異和變化。
藝術領域：
上月幼兒發展狀況分析：
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協調性上都有了很大提高。
本月發展目標：
1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。
2、能夠積極參加表演活動，在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造，富有個性的表達自己的情感體驗。
內容與要求：
1、創設相適宜的美術欣賞環境，使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染，提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法，進行自我創作，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)
5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。
第一周：
科學《各種各樣的云》
科學《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術《小蜻蜓》
☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。
☆ 學畫小蜻蜓，能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。
第二周：
科學《游泳去》
科學《動物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術《夏天的知了》
☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。
☆ 產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰，感受赤足活動的快樂。
☆ 體驗折紙活動，發展手眼協調能力，從活動中體驗成功感。
第三周：
科學《熱鬧的池塘》
科學《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領大》
美術《樹的想象》
☆ 建立“10”以內數的守恒概念。
☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂趣。
☆ 能對畫面進行簡單布局，按自己的意愿大膽創作。
幼兒園大班月份工作計劃6
生活活動
1、引導幼兒認真抹油防干裂，
2、引導幼兒大小便后及時塞好衣服。
3、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
4、調整值日生制度，使值日生服務內容更豐富，如：檢查服裝、盥洗、抹油情況；照顧自然角等。
教育活動
1、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角，重點：干、水果；種植及測量，豐富觀察記錄，了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。
2、繼續結合《有趣的落葉》主題活動，帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的.形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。
3、與《快樂發展》書結合，帶幼兒有計劃地完成11月（動物世界）內容。
4、數學方面引導幼兒區分左右，感知學習用多種方法進行排序。
5、有計劃地開展新的主題活動《有用的紙》。
區域活動
1、配合主題活動及時調整豐富活動區材料如：落葉配對材料，落葉比大小、排序等。
2、調整豐富益智區材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夾子夾球等玩具材料。
3、美工區添加編織、剪直線曲線的材料。
4、豐富娃娃墻飾，添加有關使用各種廚具的方法性的指導圖片，繼續添加游戲時的半成品材料。
5、圖書區：將摘下來的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書區，指導幼兒講述表演使用。
環境創設
1、室內是兩個主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》
2、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等。
其他
1、指導家長配合教幼兒練習寫自己的名字和學號。
2、指導家長配合豐富班上活動區材料。
3、及時調整網頁內容讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，更好的家園共育。
幼兒園大班月份工作計劃7
王杰幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據文件精神，完成了以下系列活動。
(1)根據教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測
(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的'課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)
3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到�，F象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。
幼兒園大班月份工作計劃8
大班六月份工作計劃一：大班六月份教學計劃
一、語言
1）兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》
2）故事《母親節的禮物》
3） 識字：車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座
4）成語接龍：胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌
5）幼兒用書第四冊相關內容
二、數學
1）相鄰數及其等差關系
2）2 3 4的分解組成
3）認識梯形
4）圖形分割
三、藝術
1） 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》
2）美術《我眼中的學�！贰段业暮门笥选�
3）折紙：小狗
四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》
大班六月份工作計劃二：20xx六月份幼兒園大班工作計劃（578字）
一、本月工作重點
1.歡慶六一節，舉行“家園同樂親子活動”。
2.各班繼續加強一日活動常規管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。
3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)
4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下活動
主題名稱 :《走進小學》
主題目標：
幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎。
主題名稱：《離園倒計時》
主題目標：
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構和諧的人格。
三、家長工作
1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。
2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣，以便配合教育。
3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養孩子的任務意識。
4.家長準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。
5.準備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。
四、保育工作
1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。
2.提醒幼兒注意個人衛生，多喝水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時脫衣，用手帕擦汗。
大班六月份工作計劃三：大班六月份工作計劃（409字）
一、常規教育：
1．督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.
2．天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.
3．學習一些簡單的勞動技能.
4．學習關心周圍的環境；能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.
二、主題活動：
★主題名稱：黑夜密語
活動目標：通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.
★主題名稱：離園倒計時
活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.
三、家長工作：
1．看到孩子的進步,多給予鼓勵.
2．為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.
3．父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.
四、其他工作：
1．繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.
2.管理班級的種植園地,并做好記錄.
3．做好學期結束的收尾工作.
大班六月份工作計劃四：20xx年幼兒園小班六月份工作計劃（618字）
一、本月工作重點：
1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2. 配合園部進行小班教學常規調研。
43.進行班級主題墻飾布置。
4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。
5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節了》
主題目標：
知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升中班啦》
主題目標：
了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家長工作：
1.帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設：
1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。
2.布置主題墻飾：涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
大班六月份工作計劃五：大班6月份教學計劃（1112字）
社會主題《偉大的祖國》
活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風土人情。
活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術，克隆技術，納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學主題《宇宙》 ,
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關系。激發探索宇宙空間的興趣。
活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的'
活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力
活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系里的家庭成員，培養幼兒對自然科學的興趣。
活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化
健康主題《人體認知和自我保護》
活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感
活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識
活動三：《注意運動中的危險》了解容易發生的危險事情增強自我保護意思
藝術主題《中華文化》
活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章。
活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂
活動三《美術欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。
活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力，萌發熱愛生活的情趣。
數學 主題《智力闖關》
活動一《我為希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字
活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減
活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。
語言《中國文化遠源流長》
活動一《端午節》學習了解中國的習俗
活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲
主題《我喜歡的》
活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。
活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事，培養幼兒講述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想象力和創造力。
幼兒園大班月份工作計劃9
一、幼兒四月份月發展分析
通過四月份的生活學習，孩子們各方面進步都非常明顯，尤其在動手能力和語言表達方面都顯出了特點，參與活動的積極性高了起來，動手的速度也明顯增強，身體協調性方面大部分孩子都比較好，個別幼兒還需要加強訓練，常規習慣有的幼兒還是不太好，需要靠老師反復提醒，五月工作中重點還繼續加強幼兒的常規培養，養成幼兒良好的學習生活習慣，并加強幼兒的環保意識和安全意識。
二、五月份工作重點
1、做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動，加強幼兒的常規訓練，養成良好的生活學習習慣。
2、準備六一兒童節活動。
3、做好幼兒手足口病的預防工作，督促幼兒按時來園。
4、做好幼兒的.每日晨檢工作。
5、加強幼兒的戶外運動訓練。
三、五月份工作目標
健康領域
1、培養幼兒良好的飲食、睡眠、排泄等生活習慣。
2、引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生。
3、注意保護聲音，養成輕聲說話的習慣。
社會領域
1、認識經常為自己服務的人，知道尊重他和珍惜他們的勞動成果。
2、關注親人的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛。
3、初步學會互助與合作，能嘗試解決游戲及生活中出現的問題。
4、初步知道六一兒童節的意義，感受節日的快樂氣氛。
語言領域
1、嘗試對父母的職業和工作進行簡單描述。
2、欣賞寓言故事了解寓言故事體載的特點。
3、能注意傾聽別人的想法和感受，學習理解別人的觀點。
4、愿意和家長一起共同收集不同體載的文學作品，與同伴分享。
科學領域
1、對小動物進行連續的觀察，發現其生長變化。
2、初步對測量感興趣，能進行非標準化的自然測量活動與嘗試。
3、感知、探索物體轉動與人們生活的關系，初步了解太空，敢于大膽想象。
4、加深理解昨天，今天，明天。
藝術領域美術：
1、愿意嘗試用多種材料和表現方法對同一個主題的不同表達。
2、能夠利用不同的材料，制作漂亮好玩的陀螺。
3、知道什么是國畫，畫國畫需要什么工具。
4、欣賞各國兒童砌筑六一場景和畫面。
音樂：
1、能夠比較準確的感知二拍子與三拍子的區別。
2、嘗試模仿新疆舞蹈的動作，愿意嘗試合作表演簡單故事情節。
3、運用樂器按簡單的固定節奏型為歌曲作即興伴奏。
幼兒園大班月份工作計劃10
一、主題說明
十月份的到來，迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活，大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時，教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性，逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動，并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的.糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現。
二、家園共育
1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。
2、秋游親子活動。
3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
三、常規培養
1、幼兒入廁排隊有序，大小便后知道洗手。
2、排隊時會一個跟著一個走，不推擠。
3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園大班月份工作計劃11
根據三月份的教學情況，四月的.大班教學計劃如下：
一、行政事務
1、做好迎接綜合督導各項準備工作。
2、配合中心做好20xx年教育事業單位獎勵性績效工資分配發放工作。
3、各級骨干教師準備學年度考核工作。
4、統計好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。
5、召開家委會、膳委會會議。
二、教育教學
1、園本課程培訓。
2、參加市學科帶頭人教學展示活動。
3、參加市級電子白板教學評比。
5、xx幼兒園之星評比。
6、社團與工作室活動：領域研討。
7、組織幼兒外出踏青。
8、幼兒園三大類游戲展示活動。
三、安全保健
1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。
2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。
3、加強對保育員工作管理，提高保育工作質量。
4、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。
幼兒園大班月份工作計劃12
這個學期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個影響，也是開學很遲，而4月份的工作也是開學不久就要去開展的，而我也是要對于4月份我們大班的教學工作來做下計劃。
大班這一學期也是在幼兒園最后的一個學習時期了，而下半年也是要進入到了小學去學習了，雖然我們班級的孩子們都是比較認真，比較乖的，但是由于年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特別是一些習慣的養成更是如此，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時的和家長聯系，了解孩子們的情況，但是家長也是有工作要做的，所以可能一些習慣也是會有松懈，在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學習生活，把習慣重新調整要幼兒園的一個節奏之中來。特別是這一個學期的時間本來就是比較的短，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好。
其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過去了，但是也是不能松懈，畢竟不知道會不會有反彈的風險，特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發生，所以在這一個月，對于孩子們的健康要格外的重視，早上量體溫，做好幼兒園的衛生，多和孩子們講衛生的知識，讓孩子們也是有衛生的一個意識，更好的`去把教學做好。
還有就是教學方面也是更要去向小學看齊，讓孩子們提前的去適應小學的學習，到時候到了下學期進入到小學也是可以更快的去適應，而教學的工作也是非常的重要，要認真的去做好，和各個老師多一些溝通，多了解孩子們的學習進度。不能單純的為了趕教學進度而沒有把孩子們教好，那樣是不可取的。在教學之中也是要根據實際的一個情況去調整教學的一個計劃，更好的去把孩子們給教好了。
4月份的工作是非常的重要，孩子們剛進入幼兒園不久，要調整他們的習慣，放下假期的一個松懈狀態，適應幼兒園的學習以及生活，并且要注重健康，衛生，學好知識，為畢業做好準備，這一整個月的工作必須要去做好，也是為這一學期開一個好頭，我也是需要到時根據具體的一些情況，調整計劃，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長溝通，對于孩子們的情況要有更多的了解，才能是把工作做得更好。
幼兒園大班月份工作計劃13
一、尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
二、繼續加強幼兒的'常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
三、在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
四、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。
五、結合四月節日開展好主題活動。開展豐富多彩的主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。
幼兒園大班月份工作計劃14
一、衛生保障
班級衛生每天都要做好，對于班級衛生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都需要認真完成，班級衛生都由老師負責，每天放學之后老師把教室的衛生打掃一遍，把一些垃圾和渣滓掃掉，每一個窗戶，每一個桌椅板頂都要擦干凈，把上面的灰塵來及清理干凈，保證工作整潔干凈。
然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作，為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康，把消毒工作安排到周末，這樣就與足夠的時間散去味道，保證學生們學習的時候不會有其他的味，保證學生們的健康。
學校的來及必須要遠離校園，把每天的垃圾清理出氣，保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方，避免空氣污染。
二、趣味教學
大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段，已經有了一定的學習能力，當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。
把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習，把知識融入到活動中去，并且用孩子們喜歡的方式去教育他們，讓他們在學習中感到快樂，在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習，讓學生與老師一起參與到課堂中，不讓課堂成為老師的專屬，這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的了卻，學在課堂，玩在課堂，只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好，才能夠學得進東西。
三、安全保障
對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的，每一個班的學生都會有兩個老師，一個教導一個保護，在活動中留意學生不要參與到危險的活動，每天保證學生有足夠的休息睡眠時間，讓他們休息好健康成長，對于飲食也保證是無污染的健康失誤，任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛生安全問題，讓每一個學生都能夠健康的`成長，并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。
四、家長工作
對于家長，我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況，生活情況定期給家長回報讓家長心里有數，讓家長能夠放心，不用擔心他們在學校的學習安全，并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動，讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情，同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子，讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上，每一次都要做好工作安排，把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。
任何計劃都趕不上變化，對于需要調整的計劃會及時作出修改，保證這次的計劃能夠干好執行，從而提高學習工作效率。
幼兒園大班月份工作計劃15
主題名稱：不一樣的我
主題目標：
1、進一步認識自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間
內容周一周二周三周四周五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游：我們去玩球區域活動體游：老狼老狼幾點鐘區域活動音游：你的名字叫什么：
下午
活動游戲
活動象棋：
復習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環境創設1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發現、贊美孩子的`優點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強對自我的認識。
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