學校衛生自查報告(14篇)
隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學校衛生自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校衛生自查報告 篇1
根據教育局《關于中小學體育工作督導評估實施方案的通知》，本著查找自身問題、解決問題，使體育工作更加規范、細致，進一步提升我校體育工作水平的目的，大金店鎮中心小學進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：
一、學校概況
大金店鎮中心小學位于潁河北岸，207國道南側，交通便利，校園環境優美，她始建于1925，至今已有百年歷史，全校占地面積6000平方米，總建筑面積2317平方米�，F有20個教學班，在校生1218名，現有教職工52名，其中本科學歷27名，大專學歷29名，高級教師1名，中級教師32名，河南省骨干教師3名，鄭州市骨干教師2名,登封市骨干教師5名。近年來我校秉承“為學生終身發展奠基辦人民滿意的特色教育”的辦學理念，“讀書成就夢想習慣改變命運”的校訓，“鍛煉一個好身體養成一個好習慣掌握學習的本領尋找快樂的途徑”的辦學目標，“明德尚美博學求新”的校風，“關愛負責敬業奉獻”的教風，“樂學善思自主向上”的學風，扎實開展各種教育教活動，全面提升辦學品味、走內涵發展之路。
二、組織領導
學校高度重視體育衛生工作，認真貫徹落實國家、省、市、區關于體育工作的指導意見。牢固樹立了“健康第一”的指導思想，成立了以校長任組長，骨干教師為成員的體育工作領導小組，統籌協調、落實職責，形成齊抓共管學校體育衛生工作的合力。制定了學校體育衛生長期發展規劃，做到目標明確、措施得力；學校體育衛生工作年度計劃內容詳實，任務明確、重點突出和工作思路清晰，實施到位；學校召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育
三、規范管理
1.開足體育課程，上好體育課。
�。�1），認真執行國家課程標準，開齊開足，保正質量。1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。
�。�2）根據市、區教育局的精神使用教材。教師制定了詳細教學計劃，為督促教師嚴格執行教學計劃，學校加大了行政巡堂的'力度，保證了體育教學工作的正常開展。
�。�3）教研組有易于操作的研究計劃，定期、定時開展高質量的教研活動。本學期我們不斷加強校本教研，通過活動，實現資源互補，優化組合，一改過去單打獨戰、各自為教的局面，通過集體分析教材、集體備課、集體聽課和集體反思教學，及時發現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
�。�4）課堂教學樹立了以學生為主體的教學理念，創設輕松愉悅的環境氛圍，營造自由、寬松的能使學生心靈感化的環境和氛圍提供個性發展的自由天地，讓學生在這個廣闊天地里盡情地翱翔，我們把時間還給了學生，把空間還給了學生。
(5)在實施體育與健康課程的過程中，我們的教師始終堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發運動興趣，培養學生終身體育意識；以學生發展為中心，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。我們教師緊緊抓住課程目標的
五個學習領域目標來統領教學內容以及方法的選擇：在學期初就依據“五個學習領域”的水平目標做好學年教學計劃、學期教學計劃和單元教學計劃；選擇教學內容、教學方法、也基本反映了“五個學習領域”的內容。從真正意義上體現“健康第一”的指導思想。因此，我們的學生越來越喜歡體育教師更喜歡上體育課了，體育課給他們帶來樂趣，體育課給他們帶來信心、帶來成功感。
2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”。在沒有體育課的當天，由教師統一組織學生進行一小時集體體育鍛煉并列入教學計劃，確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。
3.實行大課間體育活動制度。各班按照《大課間活動內容安排表》活動，在規定的場地開展小型的體育活動。
4.學校定期開展全員性體育活動。每年春季舉行趣味運動會，秋季開展達標運動會。同時還舉行廣播操比賽等。學校還成立了各類專項小組，以田徑隊為主，籃球隊、兵乓球隊為輔、制定訓練計劃，堅持常年訓練，訓練中做到“四個銜接”，即：訓練層次銜接，訓練項目銜接，訓練年級銜接，訓練與競賽銜接。營造了人人參與，個個鍛煉的氛圍，切實增進了學生的身心健康。
四、條件保障
師資配備與培訓
我校有專職體育教師1人，學校積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，體育教師都能按規定完成學年繼續。并在今年“登封市中小學男子籃球比賽”中榮獲男子組全市第二名的好成績。
學校衛生自查報告 篇2
我�，F有29個教學班，在校學生1480多人，教職工 117人。隨著素質教育改革的不斷推進，素質教育理念的全面提升，體衛藝工作逐漸得到重視，學校認真貫徹落實有關文件精神，堅持樹立健康第一的指導思想，增強學生體質，不斷推動校園文化藝術環境建設，根據克政教督字[xx]13號文件精神，學校認真組織了自查自評。結合我校實際情況，現將我校體衛藝工作報告如下：
一、組織領導(6分)
(一)成立工作組
組 長：米娜瓦爾.吐孫校長
副組長：楊花明副校長
成 員：各教研組組長
工作組下設辦公室在德育室，由依馬木老師具體負責辦公。
(二)制定聯席會議制度
學校每期召開一次專題會，研究學校體衛藝工作。制定《學校體育衛生工作發展規劃》。
二、體衛藝工作(30分)
(一)學校體育工作要求(20分)
學校堅持開展“兩課”(每周兩節課)，“三操”(每天做早操、課間操和眼保健操)、“三活動”(每周保證三節課外活動)等各種體育活動，，在秋季舉行一次大型田徑運動會，春季舉行一次全校性廣播體操比賽，每學期舉行教工球類比賽和學生球類比賽各次，不定期進行拔河、籃球、排球、游戲等各種小型比賽，大大豐富了教職工課余文化生活，起到了調節工作學習的目的。抓課外體育活動，爭取“三堅持”，即堅持運動隊課余訓練，堅持學生身體機能與體質狀況每學期考核檢查，堅持每天保證小時體育鍛煉。特別是在課余訓練方面，本著“三嚴”的要求與“四有”的原則，組建了校足球隊，堅持長年訓練，收到了良好的效果。近年來，學校足球隊自治區、州、市級比賽中獲獎，確實為學校爭光添彩。
為了進一步加強我校學生的體質，學生一律要求早操。同時，學校每年舉行一次“校園活動周”活動和“田徑運動會”，促進了我校校園文化的建設和發展，保證了我校體衛藝工作的落實。
(二)學校衛生工作(10分)
學校建立了一系列的衛生制度，通過校會、班會、黑板報、宣傳欄等形式對學生進行健康教育。通過行政值周領導及值周教師的監督，保證每班每次眼保健操的完成，加強了我校學生的科學用眼及保健。
1、學校配備兼職校醫一名，衛生室(配備常用器材及藥品)一個，能簡單處理學生的突發性事故。
2、學校校醫專人負責學生健康管理工作，建立學生體質健康卡片。每年一次對學生進行健康體檢，收據數據，分析情況，布置對策。特別是學生的近視率，做作為學校的重點工作之一，責任落實到各班級，嚴格控制新發近視學生人數。
3 、組織學生進行常規體檢工作。學校與防疫站建立工作關系，對學生進行常規測試，并將測試結果及時反饋學校，學校再通知家長，保證學生的健康成長。
4、加強學生常見病、流行性的傳染病防治工作，切實落實各項工作的預防和控制措施。與衛生部門配合，對流行性的傳染病進行廣泛的宣傳。
5、利用黑板報、對學生進行日常生活衛生的教學。學校配備了噴霧器，體溫表，消毒皂等工具和用品，對教室等師生活動場所進行消毒;
6、做好學生每天晨檢工作，及時做好記載及時上報工作。學校制訂了衛生工作細則，進行定期、不定期衛生檢查。確保校園文明，清潔，無臟話、無廢紙。使每個師生都參與到學校衛生環境的管理工作中來，讓學生養成良好的衛生習慣。
7、加強衛生檢查督導，建立食品衛生主管校長負責制;杜絕食品衛生安全事故的發生。
8、教室采光照明基本符合《中小學教室采光和照明衛生標準》，教室平均照明度達到150lx，教室黑板、課桌椅定期檢查，有破損、裂縫能及時修復，保證教學順利開展。
(三)藝術工作
學校一直很重視藝術教育，開足、開齊音樂和美術課，重視音樂和美術課體育課教學，加強對學生的審美教育，實現由升學教育向素質教育的轉軌。
音樂、美術器材設施齊全繁多。
學校重視藝術投資，近年來先后購置小號、鋼琴、軍鼓等樂器多件，音樂訓練室有高級鋼琴架，電子琴臺，手風琴多架。學校配備有畫室，能同時容納50多名學生學習繪畫，內有畫架、畫板50余副，用于教學石膏教具多尊，為我校的美術教學和特長生培養提供了有力的保障。
校園藝術活動豐富多彩。
學校每年在六一時舉辦一次“校園藝術節”來展示學生風采，集中展示師生藝術才能、活躍校園文化生活，提高師生的藝術審美能力。藝術節內容主要有師生書畫、攝影作品、剪紙作品展;班級個人才藝表演;全校文藝匯演。在六一文藝匯演時，師生同臺演出多種形式的文藝節目，如合唱、獨唱、合奏、獨奏、獨舞、群舞、小品、配樂詩朗誦等，通過活動真正體現出了以優秀的作品鼓舞人的高尚精神風范。
三、體衛藝工作條件保障(55分)
(一)師資配備與培訓
學校共有11名體育教師，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優化學校體育衛生藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓和外出學習相結合的方法，優化隊伍，促進教師專業成長。體育教師享受其它學科教師同等待遇。校領導還經常深入體育組，關心他們的.工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性。同時，教導處也把日常體育工作納入體育教師工作考核。
(二)體育衛生設施設備
學校積極保證體育衛生藝術工作正常運行所需的經費，對學校運動場地進行了清理和規范，每學期購置所需的體育衛生藝術所需的器材，并對其進行造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。
學校體育器材設施、衛生室配備齊全，安全飲水達標。學校堅持每天一小掃，每周兩大掃，對學校廁所及校內環境進行打掃，保證了學校的凈化、美化。這些都大大改善了學校辦學條件，促進了學校體衛工作的發展。
(三)公共體育衛生服務
學校在教育局的安排下，每年由市防疫站對學生進行了相關的體檢。為隨時了解掌握學生健康流向，學生建立了學生視力監測制度、預防接種證檢驗制度，并購買了校方保險，保證了我校辦學的科學性和人性化。
四、學生體質狀況(9分)
在防疫站的幫助下，對校對學生的體質健康情況進行了測試，學生體質健康達標率為98.8%，學生體質健康標準達標率比較平穩，視力不良率得到有效控制，每年中考體育測試成績都呈上升的趨勢。
學校體衛藝工作是一項能夠帶來快樂的工作，我們要用積極樂觀、主動向上的心態來做好這項工作。這項工作做好了，能夠調節師生情緒，培育師生高雅情趣，磨練師生堅強意志，鍛煉師生健康體魄，提高師生工作學習效能。這么好的事情，我們有什么理由不去認
真做好呢?希望孩子們能夠在小學階段養成好的學習生活習慣，健康的成長。
學校衛生自查報告 篇3
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛生工作條例》廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學校衛生工作進行規范管理，全面提高學校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學�；厩闆r
高澤鎮中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮現有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予 “日照市規范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產管理管理先進單位、日照市少兒美術書法攝影大賽優秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進單位”等榮譽稱號。20xx年，在縣教育局組織的素質教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優秀獎”；20xx年，再次被縣教育局表彰為素質教育目標管理優秀學校。
學校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學理念，以“厚德（做人之本）、博學（成才之路）、自信（立業之基）、求新（發展之魂）”為校訓，確立了“理念引領、名師帶動、課程整合、課堂改革、常規保障、數字提升”的發展思路，逐步形成 “敬業、愛生、博識、善導”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學風和“管理精細、工作精心、環境精美、活動精彩”的校風。
多年來，在各級黨委政府、縣教育局、辦學單位和社會各界人士的關心、支持下，中心小學建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實現了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的探究實驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室；圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用，學校藏書、衛生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學儀器、實驗儀器均達省一類標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學條件有了較大改善。
如今，在學校領導班子的帶領下，全校師生正齊心協力、團結一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學生有個性、教師有成就”地方名校的發展目標努力奮進！
二、近年來衛生工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全機制，進一步規范我校衛生管理工作。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評，對學生進行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。
�。ǘ┙⒔∪黜椥l生防疫制度，制訂突發事件應急預案。
�。�、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
�。�、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
�。�、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
�。�、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
�。ㄈ┬l生常規工作做到科學化、精細化
1、學校建立了學生一日常規制度、環境衛生及教室衛生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。
2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制近視率。
�。ㄋ模┹浾撟バ麄�，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網絡建設。
要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。
3、抓衛生服務質量的提高。
學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所及包干區衛生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
4、抓檢查評比。
按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
�。ㄎ�)衛生服務做到人性化、深入化
為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。
2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發現、早報告、早診斷、早治療。
3、加強對食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，學校采取不定期檢查方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關，嚴把“進口”關，加強安全值班制度，發現問題，做到及時整改，不留隱患。學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學。
4、落實衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進入學校。
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1、學校領導十分重視師生飲水衛生工作，指定專人負責管理，保健老師經常檢查督促。
2、學校加大飲用水安全衛生工作的管理力度，進一步完善飲用水安全衛生管理制度，落實有效措施，責任到人。
3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進水，向供水單位索取桶裝水生產單位有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產品衛生許可證批件復印件，認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專業機構定期為學校的.飲水機做好清洗消毒工作等。
4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水有專人管理，管理人員身體符合衛生要求，持健康證上崗，飲用水存放環境整潔，加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用。
5、學校水房為教師學生提供充足的、符合衛生標準的飲用熱水，確保水源衛生安全。
6、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、黑板報、廣播等形式，開展飲用水衛生安全及水源性*染病預防知識的宣傳教育活動，教育學生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預防方法，提高學生的自我保護意識，養成良好的衛生習慣。
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1、做好晨檢，注意觀察學生中急性*染病的發生情況，做到早發現、早報告、早治療、早隔離。
2、認真配合衛生醫療部門，按時做好學生預防接種工作。
3、學校健全建立學生健康記錄卡制度，及時掌握學生健康情況。
4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查，及時對一些過期藥品進行處理。
5、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性*染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。
三、存在的主要問題與整改措施
經全體師生長期攜手努力，我校衛生工作取得了可喜的成績，長足的進步，但還存在著許多不足和問題：
一是個別學生輕視衛生的現象依然存在。
二是學校食堂建設缺少技術支持，有待進一步規范。
三是學生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問題，有待于進一步加強教育。
四是校與校之間存在不平衡性，少數學校衛生工作薄弱，專用教室、教育教學設施（器材）等存在不足，學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。
在今后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，創造必要的工作條件。
學校衛生自查報告 篇4
在縣委、縣政府、縣愛衛辦領導小組的正確領導下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛生先進單位”以來，更加重視愛衛工作。我校多次召開衛生專題會議，及時傳達上級指示精神，并從校園文化建設的角度提升學校衛生理念，把培養學生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營造優美的育人環境當作大事來抓。學校衛生工作得到進一步提升，現將我校衛生工作執行情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織
“一屋不掃，何以掃天下”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。
建立衛生工作領導組
組長：李科軍
副組長：劉慧明
王彩麗
李小臘
黃哲
成員：王獻鋒
焦博
王鵬
王繼偉
陳英英
二、加大投入，改善條件。
近年來，我們先后投資近十萬元用于美化、綠化、亮化工程，學生學習生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設施進行統一更新，辦公樓、衛生間、走廊、樓梯間等場所保潔設施齊全，整個校園顯得整齊潔凈、優雅美觀，處處充滿了現代文明的氣息。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好傳染病防病工作，專門召開了學科組長和班主任會，傳達了上級有關文件，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的.提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，通過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、宿舍、廁所衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，每天要求學生對寢室教室等公共場所通風換氣。學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯系，占相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由政教處定期檢查、公布結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、關注飲食，保障健康
為確保學生的飲食衛生及身體健康，學校對餐廳的衛生、個人及環境衛生實行嚴格管理，始終如一。嚴格執行《食品衛生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理發，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽煙，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執行雙墩、雙刀制，生熟分開制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗凈消毒；餐廳衛生做到無臟、無異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環境衛生分片包干、定人定物、責任到人。我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。今后，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，我們在衛生工作中還需進一步下大力氣，為學校再創市級衛生工作先進單位作出應有的努力。
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學校衛生自查報告 篇5
半年來，水城縣愛衛辦在縣委、政府的堅強領導下，在省、市愛衛會和縣衛生和食藥監局的指導下。以“整臟治亂”專項行動為抓手，以督查考評為突破口，積極開展城鄉環境衛生整潔行動、病媒生物防制等工作，切實鞏固“貴州省衛生縣城”創建成果。
一、主要做法
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導
縣委、縣政府始終堅持以“整臟治亂”為“創衛”工作的抓手，以深入推動水城經濟社會發展、不斷提升水城形象、為經濟發展營造良好投資環境、提升群眾滿意度為目標。與經濟社會建設同安排、同部署、同考評、同獎懲。
一是強化組織領導。我縣“整臟治亂”暨“滿意在水城”工作領導小組（負責全縣創衛、創文工作的指導、協調、督查）。組長由縣四大班子主要領導擔任，副組長由縣委副書記、縣委常委、縣人大副主任、縣政府副縣長、縣政協副主席等擔任，成員由相關部門“一把手”和鄉鎮黨政負責人組成，使“創衛”工作部門聯動、城鄉結合，實現了“創衛”工作高規格領導機構。
二是強化保障措施。每年一季度縣委常委會召開專題會議、對“創衛”工作進行專題研究部署。今年以來，縣委召開了4次常委會、3次專題會，縣政府召開了1次常務會、2次專題會，研究制定了《水城縣創建國家衛生縣城實施方案》、《水城縣創建全國文明縣城實施方案》、《水城縣20xx年城鄉環境整潔行動實施方案》、《水城縣20xx年各鄉城鄉環境整潔行動考核辦法》、《水城縣20xx年濫壩鎮和各責任單位城鄉環境整潔行動量化考核辦法》、《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》等“四方案二辦法”，使“創衛”工作有章可循。
三是強化資源整合。著力整合資源，縣“整臟治亂”和“滿意在水城”領導小組辦公室與縣文明辦、縣愛衛辦實行合署辦公，由縣委宣傳部統一部署。在縣文明辦行政編制3名的.基礎上，增設縣愛衛辦事業編制10名，每季度從主要成員單位抽調6人參加督查考評。并配齊了電腦、電話、復印機、會議桌等辦公設備設施，安排3輛工作用車。經費由縣委宣傳部統籌安排，保障工作的正常運轉。今年以來，財政撥付辦公、會議等�？罱涃M共計60萬元。
�。ǘ┩晟苹A，健全機制
我縣堅持把“創衛”工作作為優化發展環境的抓手，著力于“完善設施、強化管理”，切實鞏固“貴州省衛生縣城”和“全省文明縣城”創建成果。
一是加強基礎設施建設，逐步完善城市功能。在利用好項目資金的同時，采用BT模式、BOT模式，加快城市基礎設施建設步伐，加強從源頭治理，投資235.4萬元；修建了兩個入城洗車場；投資450萬元，修建了水沖式公廁5座，垃圾中轉站3個；政府引導，業主投資建成投資規模超20xx萬元的室內規范農貿市場2個；僅今年8月底前建成投入使用的迎賓大道一期改造工程、雙水城區污水管網后續工程、縣人民醫院住院部、縣社會福利中心、山田安置區室內農貿市場、市政環衛基礎設施和綠化帶的建設和維護等項目總投資達1億元。
二是加強制度建設，形成長效管理機制。制定了《宣傳教育方案》、《信息報送辦法》、《督查辦法》、《問責辦法》，嚴格執行獎懲、通報制度，每季度對一級責任單位、二級責任單位、窗口單位、一類鄉、二類鄉進行考評，考評結果在縣公示欄進行公示，在市縣媒體公開曝光，接受社會監督，進一步完善了相關管理辦法和措施。
三是實行精細化管理，提升城市管理水平。嚴查“門前三包”責任制，城管人員監管范圍，環衛人員保潔區域，交警人員監管線路，衛監人員監管餐館，工商人員監管市場，社區人員監管院落等全部實行包保。實現城市管理網格化、精細化，做到“動靜”相結合；規范完善便民信息欄，專項整治“野廣告”；增設停車位，開展文明交通行動計劃；規范農貿市場管理，垃圾日產日清；合理設置公益廣告，加大宣傳力度；簽訂《建筑工地文明施工責任狀》，實現文明施工；入城運輸車輛保持覆蓋運輸；消除城鎮出入口、城鄉結合部衛生死角；加強雙水火車站、過往客車臨時發車點和公交站臺的管理工作，杜絕流動攤販和“黑的士”營運現象。
�。ㄈ┙y籌兼顧，城鄉共榮
我縣堅持把“創衛”、“創文”工作與全縣經濟社會發展同安排、同部署、同考核、同獎懲。一方面，我縣以“整臟治亂”、“滿意在水城”為重要抓手，鞏固衛生縣城和文明縣城的創建成果，為下一步申報國家衛生縣城和全國文明縣城奠定基礎；另一方面，全縣緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針，以“打造新農村、培育新農民”為目標，以“六建”、“六改”、“六治”為載體，以建立“一機制多內容”村居民自治體系為平臺，在全縣范圍掀起“創衛”整治工作熱潮，扎實開展好“創衛”工作。
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、全國愛衛會和衛生部《病媒生物預防控制管理規定》、《貴州省愛國衛生工作條例》、《貴州省病媒生物預防控制管理規定》、《貴州省衛生城市（縣城、鄉鎮、村）標準及其申報評審命名和監督管理辦法》。制定了《水城縣20xx年病媒生物防制工作實施方案》、水城縣《衛生鄉鎮、衛生村申報工作監督管理辦法》，分解落實責任。病媒生物防制工作始終堅持縣委、縣政府政府組織，部門聯動，條塊結合；堅持統一指揮、統一行動、統一時間、統一用藥的“四統一”原則；堅持以環境治理為主，藥物防治為輔的綜合防制措施，標本兼治；堅持把除“四害”與全縣“整臟治亂”工作有機結合，整合資源，不斷完善長效管理機制。經過全縣人民的共同努力，“四害”密度明顯下降，控制在省級衛生城市標準范圍之內，阻斷了多種疾病傳播，有力地保障了人民群眾的身心健康。
學校衛生自查報告 篇6
一、學校概況
鄉中心小學是一所普通的農村中心小學，坐落在村，下設三所村小，29個教學班，共有在崗教師75人，學生770人，學校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學校帶來了很大的變化，硬件建設上不斷加大投入，加快了教育現代化和信息工程建設。
學校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以學生的全面發展，培養創新精神，奠定終身學習基礎”的辦學思想，和“以人為本，依法執教、科研興教、文化建設”的管理思想。
切實加強了學校體育衛生工作、大力開展了師生陽光體育運動。堅持以“年年籌辦召開春季運動大會”來向父老鄉親們匯報學校的教育是全方位的成功教育，近三年來，三次被評為體育、衛生工作先進單位，多次獲得體育衛生活動競賽單位的光榮稱號。
二、體育衛生工作評估標準完成情況
學校根據省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯合下發的《遼寧省中小學校體育衛生條件基本標準》自查情況如下：
�。ㄒ唬┙逃芾碜栽u分數：3分
1、學校將體育衛生工作納入目標管理，定期研究體育衛生工作，每年都有工作計劃和工作總結。
2、納入學校公用經費自評分數：3分
我校將體育衛生工作納入學校公用經費予以保障，比例為1.23%
3、體育衛生組織機構建設和學校衛生安全防控工作。自評分數：4分
�。�1）學校有29個班級。
�。�2）建立了學校公共衛生安全防控體系。有主管體衛工作校長主任各一名、衛生保健老師一人。
4、體育衛生人員設置自評分數：6分
�。�1）學校有29個班級，配備5名體育教師。
�。�2）學校有1名專職衛生保健人員，持有衛生專業資格證書
5、學校意外傷害保險和健康體檢自評分數：4分
�。�1）已投保學生意外傷害校方責任險。
�。�2）按《遼寧省義務教育條例》承擔了義務教育階段學生每一年的健康體檢經費。
�。ǘw育管理和學生體育活動
1、學生體育活動情況自評分數：14分
�。�1）我校按照國家規定每班每周開全開足課時，開課率100%
�。�2）每天一小時鍛煉落實率100%
�。�3）大課間體育活動落實率100%
�。�4）學生開展陽光體育活動落實率100%，
2、建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度自評分數：4分
�。�1）學校建立了建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度
�。�2）運動會每年召開一次。
�。ㄈw育設施器材和體育教師培訓
1、體育設施設備使用情況自評分數8分
�。�1）體育場地達標率為95%
�。�2）體育器材達標率為100%
�。�3）學校場地和運動設施免費向學生開放。
2、學校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書自評分數：1分
�。ㄋ模w育評價機制和學生體質情況
1、學生體質健康達標情況自評分數：8分
�。�1）學校實施了體質健康標準測試工作
�。�2）國家學生體質健康標準達標率為96%
�。ㄎ澹⿲W校衛生基本標準
1、教學衛生基本標準自評分數：3.8分
�。�1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。
�。�2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅
�。�3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。
�。�4）教室采光率達標，光線從學生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6
�。�5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無黑板照明燈。
2、學生飲水與學生廁所基本標準自評分數：3.5分
�。�1）飲用水由學生自備
�。�2）學生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。
3、學校衛生（保�。┦一緲藴�。自評分數：4.9分
�。�1）學校衛生室建筑面積大于40平方米。
�。�2）保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。
4、衛生（保�。┦夜ぷ饕�。自評分數：2分
我校衛生室建立了學生健康檔案、學生健康統計圖表上墻
�。┙】到逃c師資培訓
1、教科教育基本要求自評分數：7分
�。�1）按照教育部要求我�！扼w育與健康》課每學期7課時，列入教學計劃(每雙周安排一節)并有課表。
�。�2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。
�。�3）校內設有健康教育宣傳板，根據不同季節利用不同季節利用廣播式宣傳防病知識。
2、衛生保健人員培訓自評分數：1分
衛生保健人員（健康教育教師）定期接受專業培訓。
�。ㄆ撸┙】刁w檢和疾病預防
1、中小學生健康體檢自評分數：2.5分
�。�1）體衛股每年派人統一為學生進行健康體檢
�。�2）體檢項目由體衛股統一設定12項。
2、體質健康監制制度自評分數：1分
我校按規定每年春季都組織學生學生體質健康監測工作，實事求是的反映學生體質健康狀況，并及時通報給家長。
3、學生視力監測制度自評分數：1分
我校衛生老師按國家規定做好每年4次學生視力監測，學校每年安排學生做兩次眼保健操。
4、疾病預防自評分數：4.5分
�。�1）開學學生健康體檢結果進行評價并及時反饋。開展了學校學校傳染病、常見病的預防和突發公共衛生事件的管理
�。�2）視力不良率
三、學校體育衛生工作主要做法：
�。ㄒ唬�、領導重視
我校領導十分重視學校體育衛生教育工作。成立了專體育衛生工作領導小組，并把此項工作納入學校的工作計劃，而且制定了相應的規章制度予以保障。
�。ǘ�、提高認識
我校積極組織廣大教師學習新課程改革綱要，學習《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，提高他們對此項工作的認識。通過學習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學生素質的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。
�。ㄈ┚唧w工作
1.加強科學管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2.根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，使近視率控制在9%以下，近視新發病率不超過1%，病假率小于3%。
3.提高堂課質量。切實抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執行《小學生合格標準》，“學生體質健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的.訓練，以促進學生身體素質的全面提高。
4.開展群體體育競賽。常年開展學生的陽光體育活動，堅持每年學校在四月份開展校田徑運動會、十二開展全校學生的跳繩、踢毽運動。一方面增強學生體質，鍛煉學生身體。另一方面通過活動選拔成績最好的學生進行高一層次的運動。
5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校田徑運動隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛生定期檢查制度。做好校園環境衛生工作，為師生創造干凈舒適的環境。
8、開設衛生知識講座，提高學生衛生意識，培養良好的衛生習慣。掌握預防衛生事故的知識。
9、開展具有娛樂和健身特色的特長活動——獨輪車，參加習練人數達到四百余人，本學期熟練上場表演的有30來名學生。
四、存在不足
盡管我校領導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛生教育工作還存在如下不足：
1、專業教師業務素質亟待提高。
2、資金緊張，體育衛生教育器材還嚴重不足。
3、學校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學校力量還難以控制。
五、展望
隨著學校整體搬遷工程的推進，相信在20xx學年以后我校的體育、衛生硬件會得到很大的改觀。
學校衛生自查報告 篇7
我校認真貫徹《學校衛生工作條例》，堅持創建健康第一。以增強學生體質、促進學生身心健康協調發展為工作目標，全面貫徹《學生體質健康標準》。根據《河北省中小學校衛生工作專項監督檢查標準》和各縣市要求，結合學校實際情況，逐項進行自查。自檢報告如下:
一、加強領導
我們學校領導非常重視衛生工作，把這項工作作為學校工作的一件大事。成立學校保健領導小組。對于由學校舉辦和參加的保健活動，保證了人力、物力和時間。并納入班主任量化考核。促進學校保健的進一步發展。
二、嚴格落實學校衛生工作。
學校一直把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓文明校風、文明班級、文明小衛士的'重要內容之一。校園管理應分為衛生區和衛生班，責任到人，定期檢查和抽查，加強學生的環境衛生和個人衛生教育，健康教育與檢查和評估相結合，提高學生的健康意識。學校重視學生眼部衛生教育，教育學生掌握科學用眼的知識和方法，注意糾正不正確的閱讀和學習姿勢，控制近距離用眼的時間；堅持每天組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病(如流感、手足口病)的預防工作，在傳染病高發季節每天對教室和公共場所進行消毒，并將學生發現的問題及時反饋給家長。
三、進一步加強健康知識的宣傳教育。
充分利用黑板報、健康小報、班會等方式對學生進行傳染病防治知識的宣傳教育，使每個學生了解和掌握一些常見病和傳染病防治措施，提高學生的疾病預防意識和健康水平。
四、加強個人衛生監督檢查，培養學生養成良好的個人衛生習慣。
學校每月組織對全校學生進行一次個人衛生檢查，班級每周對學生進行一次個人衛生檢查。通過對學生個人衛生的監督和檢查，學生養成了良好的個人衛生習慣，有效降低了常見病的發病率。
五、加強傳染病防控。
堅持每天早晚對學生進行健康檢查，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，有效控制傳染病傳播，保障學生健康成長。
六、發現問題，認真整改。
我們學校在衛生保健方面取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級的大力支持。雖然我們做了很多工作，但是工作中還是存在一些不足，比如學校硬件條件不達標，功能室建設不完善；基礎條件不完善。今后要積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多渠道籌集資金，努力解決學校功能室的困難，不斷向高水平目標邁進，不斷開創學校衛生保健工作的新局面！
學校衛生自查報告 篇8
為認真貫徹落實教育部《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》和《XX省教育廳轉發教育部關于印發〈中小學體育工作督導評估指標體系（試行）〉的通知》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。根據市教委、市督導室轉發的通知，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、完善制度、強化管理、形成共識，全面加強學校體育建設
�。ㄒ唬⿲W校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及設備添置。
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。近幾年，對教學班進行了改善，進一步擴大了學校綠化面積。學�，F有200米跑道、籃球場4個、沙坑1個、排球場4個，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網、校園廣播網、添置了師生電腦，學校根據學校班級的規模設置了體育器材室三間和體育更衣室一間。對下發的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件，優化了學校的育人環境。
3、師資配備及培訓。
學校共有7名在職體育教師，6人為大學本科學歷，1人為大專學歷，其中有黨員教師4人，高級教師二名，中級教師二名，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓和各項進修培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程標準培訓、信息技術培訓、遠程信息技術培訓、普通話等各類培訓，教師整體素質較強。
4、教師待遇
體育教師享受其它學科教師同等待遇；并且每年有運動服裝費等；學校領導支持教師參加教師培訓。校領導還經常深入體育組，關心我們的工作生活、幫助我們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體
育教師工作量。
5、學校體育活動及學生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合，學校成立校田徑隊、排球隊和籃球隊等，積極開展學生的體育訓練，開好每年一次的田徑運動會和春季達標運動會，豐富師生的課余生活，增強師生體質。
11月24日，我校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，要求初中學生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作，按時完成學生體質健康標準數據采集和上報工作，學生的體鍛合格率達到96％以上。
�。ǘ�、學校衛生工作方面
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。
1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每周對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查。
2、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。
3、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次聘請有關人員進行衛生教學宣傳講座，提高學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。
4、學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，
將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的`考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
5、重視健康教育。學校成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質
二、領導管理
學校有校級領導副校長黃忠負責分管體育工作，將體育工作作為重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常運行所需的體育經費，每學期購置所需的體育工作所需的器材。
三、存在的問題
1、學生視力不良率不容忽視
我校學生視力不良率為50.6%，嚴重超出控制數，呈歷年上升趨勢。
2、場地嚴重不足
隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數不斷增加，現在校生達到了40個教學班，總人數達到了2400余人。而我校的田徑場地只有1個200米跑道，籃球場地和排球場地是復合共用形式的。這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。
隨著時代的進步，社會的發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！
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學校衛生自查報告 篇9
本期以來，我校根據有關文件精神，結合創建“平安校園”的相關要求，對校園環境衛生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將治理校園環境衛生工作報告如下：
一、加強了領導，成立了校園環境衛生專項工作領導組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環境衛生納入到年終考核當中，促使環境衛生抓緊、抓實。
二、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神
領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的.宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、反復自查，集中整治
本期以來，我校對校園環境衛生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學生檢查委員會，利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進行評比，從而使衛生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、加強教育，讓全校學生樹立衛生意識
充分利用衛生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向學生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的關系，衛生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
五、加強監督機制
使清潔保持每一天，利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。
六、加強了食品衛生的監控
一是加強食堂做作業人員的培訓，
二是安排專人對食堂食品衛生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，
三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點。
總之，經過我校全體師生的努力，目前我校的環境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛生死角，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學校衛生自查報告 篇10
為認真貫徹落實江西省《中小學體育衛生工作督導評估實施細則（試行））》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。根據教體局轉發的通知，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：
�。ㄒ唬⿲W校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分工負責，各處室具體落實，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及設備添置。
近年來，各校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。近幾年，對教學班進行了改善，進一步擴大了學校綠化面積。配備了體育器材、添置了師生電腦，設置了體育器材室。對下發的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件，優化了學校的育人環境。
3、學校體育活動及學生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的.指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。
近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
�。ǘ�、學校衛生工作方面
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。
1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節。
2、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。
3、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。
�。ㄈ�、存在的問題
1、師資配備及培訓。
我鄉共有小學五所，小學教師65人，沒有專職的體育教師，而且體育教師都沒有進行培訓。
2、場地、教學設施嚴重不足
隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數不斷增加，各校還停留在只有單雙杠、兵兵球臺、50米簡易跑道的狀態，而且教學設備也不足，這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。
3、體育衛生和衛生服務。
各校在這兩方面可也存在著很多不足的地方。
隨著時代的進步，社會的發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！
學校衛生自查報告 篇11
學校衛生防病工作，關系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。為了貫徹落實《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學校衛生防病工作規劃(20xx——20xx)》等文件精神，我校腳踏實地、扎扎實實的開展了學校衛生防病工作�，F跟據《規劃》終期評估指標要求，對學校衛生防病工作進行了認真全面自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“衛生無小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則是學校的窗口。我校始終把衛生工作作為學校一項要務，由校長親自負責衛生工作，并建立了學校衛生防病工作領導小組，明確了各部門的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動有記錄，年終有總結，我校實行衛生工作責任制，學校與相關部門領導、年級組長和班主任簽定責任書，并將考評結果列為評選先進和優秀的重要內容，并與月考核掛鉤。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環境，20xx年以來學校累計投入730萬元不斷改善學校衛生條件，投資綠化，進一步優化學校環境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
結至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動場已于20xx年投入使用，添置了大批的陽光體育鍛煉器材，建設了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內文化長廊，開辟了班級文化宣傳陣地，對教學樓和宿舍樓進行了重新裝修，對暖氣管道進行了改造，辦公室、實驗室和教師宿舍安裝了空調，裝修了會議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會和活動條件。安裝了校園監控系統，保證了校園安全。按照相關要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生日常生活。建設了醫務室，配有1名專業醫務人員，藥品及醫療器械齊全，滿足了師生一般疾病和小型創傷的救治;配備了專職保潔員4名，建設了樓內和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個校園達到潔凈、優美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區教委的有關文件，認真領悟了區教委衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，通過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生發病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽光體育大課間活動)制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，普及科學防病知識，通過校班會、櫥窗、板報、廣播、發放宣傳材料和國旗下講話等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛生進行全面清掃，定期消毒，開窗通風，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、加強教育，增長知識。
嚴格保證健康教育課的開課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過電化教學、觀看錄像、舉辦講座、開展主題班會等多種形式普及健康知識。使學生懂衛生、講衛生、愛衛生，提高了學生的.衛生水平，增強了學生健康知識的知曉率。
五、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》、《個人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等，教學樓和宿舍樓設有專職保潔員，每天隨時打掃、清理、
擦拭和消毒。班級衛生工作深入開展五項評比，全校每周一第八節課安排衛生大掃除，班級設專人負責消毒和開窗通風;每天早晨及中午安排兩次值日。平時，各班級分別專人巡視清潔責任區，發現問題及時處理。學生會干部按時檢查、公布結果，頒發流動紅旗，政教處認真分析、及時總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校年終考核相聯系，占相當的比重。幾年來，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環境更加優美。
六、強化管理，確保安全。
校園食堂飯菜、小賣部經營的食品衛生直接關系到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，實行了統購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關。倉庫設專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實到位，全天保持整潔。
學�！皽缢暮Α毙〗M成員在總務處的領導下，按照區愛衛辦統一布署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。
七、克服不足，再上臺階。
對照終期考評要求，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境與條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛生自查報告 篇12
為了進一步加強學校食品衛生安全工作，防止學校發生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學、訓練秩序，根據蓬教發【XX】134號文件精神，我校對食品衛生安全工作進行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在問題進行了整改�，F將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：
一、學校食品衛生安全管理工作
組織機構健全學校成立了由一把手王瑞任組長的學校食品衛生工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校突發公共衛生事件工作進行檢查，加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》，《預案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，堅持“日查登記制”、“值周領導、值周教師雙查制”，定期分析學校的隱患，加強研究，及時發現和處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、和班主任簽訂學校管理責任書，班主任為本班第一責任人，要對本班學生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問。
3、全體教師重視食品衛生工作，有專人管理（分管領導：董治平，具體管理責任人：李翔宇，專職驗貨登記人：張月春），堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期、變質食品進入校園，防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類突發事件、事故的發生。
三、嚴格按照《食品衛生法》檢查食堂工作定期進行了教師健康檢查及食品衛生檢查。堅決杜絕學生吃變質食品。搞好環境衛生，確保師生的飲食衛生安全。食堂每天安排兩位教師值班，負責試嘗、留樣工作。
四、加強學校傳染病防治、食品衛生工作
1、抓好健康教育，促進學生身心健康成長學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長發育時期，因此，學校衛生工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了使學生能夠順利完成小學的學業并健康成長，我校根據國家教育部的規定，對各年級每周利用地方教材課時間開設一節健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用紅領巾檢查崗、組織教師對學生個人衛生進行檢查，大隊部組織大隊干部及領導進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生地特點，采取多種喜聞樂見的`形式向學生進行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
2、實行“封閉式管理”，杜絕學生在校期間外出校門購置零食，既保證了學生安全，又嚴把了防止過期、變質食品進入校園，防止食物中毒突發事件、事故的發生。五、存在問題及整改措施1、學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食帶進校園，埋下衛生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中加強學生行為習慣教育。
3、食堂內硬件設施較差�，F在已規劃整治食堂環境方案，給墻壁貼瓷磚、添置桌椅來解決。
4、學校食堂和小賣部均未辦理經營許可證和衛生許可證，學校研究決定力爭在XX年12月份底完成辦證工作。
5、食堂留樣份量不夠，品種不全。此隱患需加強值周教師的教育和管理，明確職責，提高認識�？偟恼f來，學校無論是領導還是普通教師，對學校食品衛生安全工作重視程度較高，教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
學校衛生自查報告 篇13
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛生工作條例》廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學校衛生工作進行規范管理，全面提高學校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、學�；厩闆r
高澤鎮中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮現有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予 “日照市規范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產管理管理先進單位、日照市少兒美術書法攝影大賽優秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進單位”等榮譽稱號。2019年，在縣教育局組織的素質教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優秀獎”;2019年，再次被縣教育局表彰為素質教育目標管理優秀學校。
二、近年來衛生工作情況
(一)加強領導，健全機制，進一步規范我校衛生管理工作。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的`落實和檢查工作。近年來學校的衛生工作得到上級領導和有關部門的好評，對學生進行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。
(二)建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案。
1、廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
3、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發事件發生情況。
5、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。
(三)衛生常規工作做到科學化、精細化
學校建立了學生一日常規制度、環境衛生及教室衛生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點xxxx。
通過檢查，我校在衛生建設方面還存在一些不足：一是部分是對于鞏固創建成果重視不夠。二是在衛生方面還有一些死角，打掃不到位。三是由于基礎設施配套不到位，衛生保潔工作還有待加強。四是學校開展體育鍛煉較少，體育運動氛圍不濃。
針對以上問題，我校積極制定整改措施，加強各方面工作，努力鞏固和提高衛生先進單位建設水平。一是加強對干部職工的教育，提高干部職工對衛生建設意義的的認識。二是采取措施，對門前排水管道進行疏通，改善機關排水，保持門前環境衛生。三是加大環境衛生整治力度，加強檢查監督，組織全局開展大掃除，對機關衛生進行認真徹底清理。四是積極組織開展學校文體活動，激發老師學生鍛煉身體的積極性和自覺性，增強全局干部職工的身體素質。
學校衛生自查報告 篇14
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專兼職督學組成的省一級學校評估組依照《廣東省全日制小學等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學條件和學校管理進行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學是一所學生喜愛、家長滿意、社會認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學校，學校有一位模范校長，有一個團結進取、務實創新的領導班子，注重現代教育理論學習，辦學思路清晰，辦學理念先進，辦學宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實，效果好；師資隊伍職稱高、整體素質高、信息技術程度高、教研、教改氣氛濃；有實效、成果多，在德育、外語教學、校園人文環境建設方面逐步形成一定的特色，各類型教育協調發展，全面推進素質教育，讓學生的整體素質和特長得以健康和諧的發展。評估組評定我校為廣東省一級學校。
一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績的同時，也客觀的指出了我校存在的問題，并提出了整改建議：
1、為了學生健康的成長，應進一步合理調整學校的辦學規模，以擴大學生體育活動場所，加強學生的體育工作。
2、為學校的可持續發展，學校在教育科研方面還須明確一個龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗能力。
3、為了提高學校的總體水平，還須加快名師工程的建設、培養更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人。
二、學校的整改措施及落實情況
針對專家組提出的改進意見，學校先后召開行政會、黨支部大會重新修訂了《翠北小學五年發展規劃》，把專家組意見納入學校發展規劃中進行整改，并在每學期的學校工作計劃中把整改目標細化，召開全體教職工會議，認真學習省督導室的《深圳市翠北小學省一級學校評估綜合督導報告》，領會報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學校多次召開行政工作會議，各級、科組長會議、黨員會議和教職工代表大會討論和通過整改方案，在全體教職工會議上作整改動員和布置評估整改任務，落實整改工作，朝著“追求現代，打造精品，爭創一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W生健康的成長，進一步合理調整學校的辦學規模，合理利用體育活動場所，加強學校的體育工作。辦學規模及學校體育場所的擴大問題有待政府統籌妥善解決。學�？朔䦟W校場地少的先天不足，合理規劃，安排好每個班的早操場地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學過程中，以培養學生興趣，參與意識，發展身體一般技能和全面運動能力為主，大力開展靈活性、趣味性、游戲性教學內容，逐步加強培養學生勇于克服困難、公平競爭、協作助人的精神。經過近一年的實驗，取得了一定實效。定期召開秋季運動會，堅持訓練學校運動隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場地、制度四落實，有力地促進了我校運動質量的整體提高。
�。ǘ┮砸粋�龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個性化研究”為學校龍頭課題，校領導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長在課題討論會上對課題研究進行了理論指導；課題組鄧學梅副校長、李穎君主任上示范課，給作文個性化課題開展起到了一定的指導作用。實驗教師通過學習和開展活動，營造科研氛圍，激發了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學習課改理論。理論是指導實踐的基礎，實驗研究過程中，多次舉辦個性化作文專題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區教研中心舉行的每一次課題課例活動，同時，實驗教師平時還訂閱有關教育教學雜志，（學校為每位實驗教師訂了《作文個性化課題通訊》雜志）不斷充實、與日俱增新自己的教育教學理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據學校制定的《科研管理制度》，對課題進行有序的管理，做到“選題申報、學習交流、階段評估，成果總結推廣、檔案管理”等活動扎實有效地開展。其次是加強課題組的建設。每位實驗教師要做到“五個一”；一堂課題研究課，一份有質量的教案、一篇教學后記、一份課題階段專題小結，一篇課題論文。再則是加強教學研究。每位教師都上課題研究課，實驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學期對有成績的實驗教師進行獎勵。半年多來，學校在作文個性化課題自己投入經費1萬余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學方法，共同制作課件。
�。�4）開設研討課，在實踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實驗的同時，我們更重視教師們實踐與理論相結合，參與互動式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽、互評制度，開展群體教研交流，及時總結推廣教學經驗。參加課題實驗以來，我們積極參加探索，勇于實踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進集體、實驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長、鄧學梅副校長、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進個人”稱號。楊庭老師《愛的故事》的作文課的課堂實錄被“中小學生作文個性的發展研究課題聯合體會刊”發表。
我校面對全區12所實驗學校，舉行了“作文個性化發展與研究”實驗課，《走過春天》、《童話樂園》兩節觀摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽課者的高度評價。創刊和發展了《翠北小學作文個性化平臺》，目前實驗組已出版了四期“作文個性化”平臺；五個實驗班同學的近200本個性化《作文集》在全校展出，并在全區示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實驗教師正全身心地投入到“中小學作文個性化發展研究”課題實驗中，并將以此推動學校教育科研的全面開展。
2、此外，在保持原有特色“英語活動日”基礎上繼續做好數學“馬芯蘭”教學實驗；市區重點課題“辦學承諾制”、“發揮學生主體性的音樂學科教學改革”的實施工作，承辦區小學數學情景設計專題研討會等學術活動。在一二年級課改實驗的經驗基礎上，積極向其他年級輻射，充分發揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開展課題活動，創造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺主動的提高。我們對課題實驗持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗能力。
3、積極組織教師參加全國、省、市教學研究和教學交流活動。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個性化研究”的年會；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數學全國新教材學具教學觀摩研討會；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀摩活動汲取新的教育思想和教學方法，并在學科教師進行專題匯報，擴大會議的影響。學校還擬派英語教師出國深造學習，不斷提升教師的教學能力。
�。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO，培養更多知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人
1、針對這個意見，學校制定了《翠北小學名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開展 “名教師”、“學科帶頭人”、“骨干教師”的培養。目標是形成一支具有高尚的師德修養、精湛的.業務素質的師資隊伍，不斷提高學校的總體水平。培養更多、知名度更廣、示范性更強的學科帶頭人，發展后續力量。通過培訓，使教師具有現代的教育觀念，較高的學科教育理論水平，掌握最新的教育技術，具有較強的教育教學和教育科研能力，形成獨特的教育教學風格，能夠在實施小學新課程教學中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長為學科帶頭人、教育教學行家里手。
同時，給中青年教師壓擔子、結對子、冒尖子，使中青年教師快速成長起來，本學期開學初，學校專門為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學校20xx—20xx年度擬培養教師及目標：培養目標學科名單市級學科帶頭人語文：李穎君 英語：萬紅萍市級骨干教師語文：鄧學梅 數學：金宇 美術：曾惠梅 區級學科帶頭人語文：楊庭、陳碧珍 數學：周曉娟英語：萬紅萍 美術：曾惠梅音樂：林偉華 體育：孫曼麗 區級骨干教師語文：袁淦接、張琴數學：彭剛新 英語：賴曉霞音樂：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學科帶頭人語文：黃桂容、揚迎文 數學：張春梅 英語：何麗梅、張春鶯藝術：李麗、林偉華
2、通過校本培訓促進全體教師專業發展。建立教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業研究人員的專業引領的“三位一體”的學習信息交流系統。
�。�1）鼓勵每位教師進行自我反思。教師以教學前反思，教學中反思，教學后反思等形式通過反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題，將教學與學習相結合，教學與研究相結合，教學與反思相結合，從而不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，力求形成自己對教學現象，教學問題的獨立思考和創造性見解。
�。�2）倡導教師集體的同伴互助。發揮團隊作用，提高教師的學習力和創造力，通過交談，協作，幫助等形式開放自己，加強教師之間的課程實施等教學活動上內容的切磋、協調和合作，共同分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長。
�。�3）為專業研究人員的專業引領創造條件。學校邀請教研人員，科研人員和大學教授等通過學術專題講座，理論學習輔導講座，教學現場指導，教學專業咨詢及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學理論素養，增強理論思維能力。
三、存在的問題和今后努力方向
1、學校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學班的數量不再增加，嚴格控制每個教學班的人數，但由于學校周邊新樓盤多，學生范圍內生源多，規模過大的問題是學校無法解決的，這給學校管理帶來一定的安全隱患，所以辦學規模及學校體育場所的擴大問題有待政府統籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學觀念陳舊，課堂教學效能底，教師之間個體素質存在較大差異。學校要創造條件縮小教師間差異，調動廣大教師的積極性，做一個合格的新時代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問題，教育視野的拓寬要受一定限制，學校將多創造機會聘請專家和學者、教育名人開專題講座，以便拓寬我們的教育教學視野。
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