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    班級工作計劃

    時間:2022-12-31 15:19:02 工作計劃 我要投稿

    班級工作計劃精選15篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    班級工作計劃精選15篇

    班級工作計劃1

      新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經高X了。在這近X年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

      在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

      鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

      所以,我這學期的`工作目標是以下3點:

      1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

      2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

      3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

      具體工作計劃:

      1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的

      2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

      3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

      4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

      5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

      6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

      以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

    班級工作計劃2

      一、活動名稱:我們的紀念日

      活動目的:

      1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力

      2、創建班級紀念日,為今后的交流創建平臺

      活動時間:20__—03—29(每年三月的最后一個周六)

      活動地點:大寧靈石公園

      活動內容:

      1、班級簽名,班級合影;

      2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等;

      3、自由劃艇。

      4、開始班級日志,記錄班級生活每一天。

      注:1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,由班委負責

      2、照相機由班委負責

      3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組

      4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定

      5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。

      活動負責人:班委

      活動預期:活動互動性強,易于調動大家的參與熱情。

      二、活動名稱:歡樂球賽

      活動目的:

      1、促進寢室團結合作,加強班級凝聚力。

      2、豐富大一的.校園生活,促進同學之間的交流。

      活動內容:籃球賽

      活動時間:待定

      活動地點:滬西籃球場

      分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學生組與冠軍組進行友誼賽。

      比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規后,每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最后一名1分)

      活動內容:乒乓球賽

      活動時間:待定

      活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所

      分組:同籃球賽

      比賽模式:每隊5名選手,與相應抽簽隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。

      各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。

      三、活動名稱:我的大一,我的滬西

      活動時間:20__年3月15日—6月15日

      活動負責人:各寢室室長、班委

      活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負責人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學分享自己的感受。

      活動要求:

      1、在規定時間內拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成后與規定時間內交于總負責人處。

      2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

      3、內容健康向上,禁止抄襲。

      活動意義:

      1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。

      2、紀念大一生活及滬西校區,增進對大學生活的感情。

      3、促進寢室團結合作,為同學提供展示品臺。

      活動預期:活動熱情較易調動,可以得到積極響應,并且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設備及拍攝的過程中,班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助,盡量使活動進展順利。

      四、活動名稱:looking back

      活動目的:回顧大一的生活,為同學的生活點滴留下美好回憶。

      活動地點:1教401

      活動時間:期末考試完(具體時間待定)

      活動內容:

      1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

      2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學一張,以作紀念。

    班級工作計劃3

      1、情況分析

      這一步是要明確“為什么做”,這是制定計劃的依據,磨刀不誤砍柴工,在制定班級工作計劃之前,首先,要分析班級幼兒的現狀,例如:幼兒各個方面的發展水平怎么樣,優勢是什么,不足又有哪些,重點要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發展中的問題,才能有效制定出切實可行的方案。

      2、工作任務和要求

      這一步就是要明確“做什么”,結合整個學期的大項工作來制定工作任務和發展目標,明確這學期要做哪方面的工作,根據現實需要和可能性,規定出一定時期內所應完成的任務和應該達到的工作目標。一般來說,老師可以先定大的目標,再定具體目標。

      如何制定學期目標?

      制定學期目標時,要考慮每領域的關鍵經驗、幼兒的年齡及發展特點、班級幼兒實際水平,從而確定班級本學期各項重點目標?梢园搭I域或項目依次進行撰寫。

      3、實施步驟和措施

      這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結合園所班級,以月份或內容為線索明確工作的方法和步驟,采取什么樣的措施,保證目標和具體事項的完成

      如何撰寫具體的班級工作計劃措施?

      在做班級工作計劃的'時候可以根據對幼兒的了解和年齡特點、興趣需要設計盡可能豐富的措施。

      班級工作計劃的落實還需要具體內容,不過具體內容不一定要列在班級工作計劃中,既可以寫在月計劃中,也可以提綱挈領地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標和措施相對應的各種具體活動。教師可以根據對目標的理解、以往的工作經驗、現有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是,計劃不是一成不變的,需要在實踐中修訂和完善。

      除了班級情況分析、保教目標、各階段目標和措施,班級工作計劃中還可以包括家長工作、環境創設、游戲活動等內容,教師可以根據園所的要求和實際情況進行撰寫。

    班級工作計劃4

      新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

      一、指導思想以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

      二、本班學生現狀分析我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下:品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩,但穩中有活。

      三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。具體工作:

      1、繼續抓好五年級學生的.常規養成教育,培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優秀班集體”。3、發展個性特長,促進身心健康。具體工作:(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

      四、常規管理措施

      1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

      2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。(3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

      五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

      六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

    班級工作計劃5

      這個即將結束的學期,回顧一下還是有很多資料的,帶初二班簡便,都這么說,可是真正的到了工作的時候就不是這樣的,初二班畢竟是即將到畢業班了,這個學期的工作還是比較多的,隨著這個學期工作的結束,沉淀了很多,我也要準備一下下個學期的工作,經過一個學期的工作我看到了班級的很多問題,能夠說每個學期都有每個學期的問題,只是在不斷地變化而已,在下個學期我會針對這些問題解決,總結這個學期的班主任工作,邁出了重要的一步,下個學期應當做一個計劃:

      一、做好班級內部管理

      這學期我覺得自我疏松了對班級的管理,因為工作的原因很多的事情不能周到,下個學期,我覺得自我要好好的整頓,對于班級的一些日常事務,首先就是班干部這一塊,在班干部這一塊必須做到絕對的嚴格,我認為班干部在一個班級中是很重要的,能夠影響到班級的很多東西,對于班級日常的管理班干部也應當做出自我的努力,這是必然的,下學期的工作中我會繼續給班級內部選拔一些優秀的學生,每周都要開一次會議,這種會議是有作用的,讓各個班干部對近來一周的工作進行一個總結,讓每個班干部都積極的發言,我覺得還是有意義的,說出一些自我的意見,開放學生的.思想,讓學生們有那種意識,以班級的榮譽為奮斗的意識。

      分配好每個班干部的職責,特對于班級自習這一塊要做好準別,這個學期的晚自習,經常會聽到教師的反饋,說是晚自習的紀律不好,晚自習紀律不好跟班級的管理是關系的,班干部應當做好這一塊的工作,晚自習,不是僅有自律委員才能維持紀律,這次學期就是這樣的一個情景,晚自習的紀律都是由紀律委員一個人在維持,肯定是不行的,這要所有的班干部團體努力。

      二、關注學生的身心健康

      這學期個別的學生又不好的習慣,吸煙喝酒,這種行為是不好的,對身心健康不利,給學校給班級造成一些負面影響,這個良好的環境下不應當有這種情景,下學期中我會更加關注學生這一塊的問題,做好心理輔導,嚴格的禁止這種情景發生。

      對于學生的思想上應當做好開導,經常我會發現一些情景,有個別的學生在班上是比較內向的不善與溝通,下學期的工作中我會更加關注學生這些問題。

      三、做好班級衛生工作

      回顧這個學期的衛生情景還是要做一些加強改善,出現了一些問題,班級的衛生分配不是異常的好,下學期的工作中搞好衛生也是關鍵,把班級衛生形象樹立起來。

    班級工作計劃6

      一轉眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學期,我也繼續擔任本班的班主任工作,初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

      一、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風

      1。指導培養班干部。

      班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

      第一、幫助班干部樹立威信。

      第二、鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法。

      第三、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。

      第四、培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      2。繼續規范好儀容儀表。

      學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然本學期是初中的最后一學期,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。

      3。狠抓課堂紀律。

      課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

      二、思想教育

      初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

      三、加強中下生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導

      這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的.學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

      我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

      四、進一步提高衛生、兩操質量

      衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

      五、認真抓好活動課程建設,注重培養學生良好的心理素質

      今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

      六、加大安全教育力度

      安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

    班級工作計劃7

      一、班級概況

      本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,一個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

      二、班級目標

      建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的`班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。

      三、工作重點

      1、繼續進行日常行為規范訓練,強化《小學生日常行為規范》的落實。

      2、進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。

      3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。

      4、建設班級文化,創建書香班級,開展星級讀書競賽。

      5、繼續開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。

      6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進行家訪。

      四、活動安排

      二月份:

      1、加強初期行為規范教育

      2、三項競賽開始

      三月份:

      1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

      2、慶!叭恕眿D女節

      3、植樹節活動

      四月份:

      1、期中教學質量測試、反饋

      2、一二年級廣播操比賽

      五月份:

      1、一、二年級口算、筆算測試

      2、勞動最光榮

    班級工作計劃8

      班級概況:

      全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班內學生在20132013年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間,從分數上看,可以說多數學生成績中等,后進生很多,相對差距很大。當然這只是表面的,我計劃在這一學期內進一步了解他們的學習、生活習慣,以及他們的家庭生活情況,逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

      學期目標:

      在充分配合學校上級安排的政治思想,衛生,紀律工作的基礎上,認真做好學生的思想,日常行為習慣,學習習慣的教育,逐步形成本班的班級特色。同時培養一支高素質的班干部隊伍,加強班集體建設,全面提升學生的素質。

      主要工作:

      一、加強班干部隊伍建設,建立班級管理體系

      認真利用有能力、有號召力、品學兼優的班委,充分帶動全班同學向良性方向發展。每大周開一次會議,總結本周工作,并對下一周工作提出計劃,班主任除了平時的指導之外,將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時,班委會每周進行一次工作總結,并形成書面材料,在班級中公開,接受大家的監督。

      二、加強常規管理,培養良好生活習慣

      新學期剛開始,常規管理工作特別煩瑣,我主要從以下幾方面來抓:

      1、衛生方面:在教室和包干區杜絕吃零食的現象,值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負責;由生活委員帶頭,吸收幾位同學細心、責任心強的同學,成立一個衛生檢查小組,每天檢查各區域的衛生工作。檢查結果以及學校各部門的檢查結果,由值日班干部填寫在班級日志上,必要時,當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛生工作,檢查的結果與相應值日生的考核掛鉤。通過班級的衛生工作逐步培養學吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神,解決現在獨生子女中惰,散漫等一些不好的習慣。

      2、紀律方面:教室內應保持安靜,班干部輪流負責每天課前,課上,課后的監督工作,認真填寫班級日志,;在宿舍內,嚴格遵守作息時間,按時就寢和起床。宿舍長負責監督紀律、安全,每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作,負責監督班級整體形象。由班長帶頭,能以身作則的班委隊伍,組成一個紀律檢查小組,監督每時每刻的紀律。

      3、安全方面:在跑校生學生中,選派一名小組長,負責監督班內20位跑校生學生的出入安全;教室內的電器開關,門窗關鎖責任到人,貴重物品不能放在教室里。

      4、班級活動:利用課外活動時間,充分發揮班干部的作用,開展各項工作,其目的一是為了鍛煉學生的能力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展,另一方面也增強了學生的集體主義感,增強學生間的.凝聚力。例如,由宣傳委員帶頭,有能力的同學組成一個宣傳小組,負責對教室環境進行布置,負責每一期的黑板報工作。生活委員,文藝委員每月組織一次娛樂活動,豐富同學們的課余生活。

      三、創建學習氛圍,培養良好的學習習慣

      要培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣,加強學法指導,從而為將來的高考打下堅實的基礎。具體工作如下:

      1、學習委員帶領各科課代表,組成一個學習小組,加強同學和任課教師的聯系,督促同學們的學習,并經常開展一些活動,交流學習方法。

      2、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

      3、班主任對每一位同學的學習提出以下要求:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如下:

     。1)每周都要制定出自己學習的計劃。

     。2)每天清晨擬定出當天要完成的事情。

     。3)每天傍晚總結出當天巳完成的事情以及未完成的原因。

     。4)每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。

      四、利用班會和其他途徑加強教育

      組織學習《學生守則》和日常行為規范,要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,約束自己的日常行為,并使之內化為自覺行為,力爭做一名合格的優秀學生。

    班級工作計劃9

      本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

      一、本班學生基本情況分析:

      本班共有56位學生。本班學生思維活躍,學習積極性高,學習習慣較好,同學之間能團結友愛,互幫互助。大家集體榮譽感強,事事都走在前列,在過去的一年里,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。

      二、工作目標:

      本學期我班的基本目標是:保持以往的成績,縮短同學之間的差距,再創班級的輝煌。

      三、具體措施:

      1.重視養成教育:根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉級

      2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生20xx年 班級工作計劃20xx年 班級工作計劃。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的`轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

      5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先級工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大級,結合實際搞好各項活動。

      8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

      四、工作安排:

      三月份:

      1、做好開學的各項工作20xx年 班級工作計劃工作計劃。

      2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

      3、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

      4、出好第一期墻報。

      四月份:

      1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

      2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

    班級工作計劃10

      一個學期的工作結束了,在我們班三位老師的共同努力下,在園領導的關心下,我順利完成了本學期的工作任務,并取得了一定成績,現做以下總結,以利于以后更好地工作。

      一、本學期工作亮點:

      本學期班上的三位老師能團結協作,相互支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學習、游戲、家長工作放在首位,認真完成園內布置的各項工作,一學期的工作能有計劃地開展和落實,收到了良好的工作效果。

      二、班級收獲:

      本學期,我們結合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學期教學目標,做到分步實施,平時能認真理會《規程》精神,并有計劃地落實在教學活動中,注重為幼兒創設良好的教育環境,發揮幼兒主體性,注重培養幼兒的學習興趣和學習習慣,發揮幼兒的想象力、創造力,考慮到在教學活動中,促進幼兒的全面發展。本學期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發展,在許多方面有了明顯進步。

      1、樹立正確的教育觀念,努力鉆研業務,采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

      2、幼兒的語言表達能力,談話的水平和幼兒的良好地傾聽習慣都得到了提高。

      3、開展班級特色教育,講英語、分享閱讀、“三生”教育、國學、分享閱讀等開展的有聲有色。

      4、發揮家長助教的作用,于東平家長為我們班級請的外教老師,為我們班級開展了豐富多彩的教育教學活動。

      5、本班的特色英語,在外語大賽中班級10名報名的幼兒均晉級取得優異成績。

      三、形成的經驗及反思:

     。ㄒ唬┌嗉売變含F狀

      我班現有幼兒13名,其中男生8人,女生5人,其中包括新入園幼兒4名,而且男女比例不是很均衡。從開學第一周情況看孩子們基本能馬上適應幼兒園正常的學習生活,但由于有新入園的幼兒占的比重很大,班級常規不是很好,在加強班機常規的建設的同時,個別幼兒在老師和家長的配合教育下已經能夠完全適應幼兒園的生活。經過這學期的培養教育,我班幼兒在自我服務能力方面有了很大的提高,大部分幼兒自理能力比較強,能夠獨立穿脫疊衣褲、獨立進餐等,有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學做一些力所

      能及的事情(如:整理玩具、圖書等)。但個別幼兒(蔡燕卿、趙悅汐)自理能力稍差,需家園合作努力培養。

     。ǘ┌嗉売變喊l展特點

      幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴老師和家長,需要進一步培養。

     。ㄈ╆P于班級個別幼兒情況的反思

     。1)蔡彥卿小朋友是個聰明的孩子,但是他的行為習慣較差,在集體活動或游戲中規則意識也較差,有時還伴有攻擊性行為,常常會無故地與其他幼兒打鬧。針對這一現象,我們三位老師與家長取得聯系,密切配合,共同教育培養,在短短一個學期的時間里這一狀況已經得到改善,我們還會繼續努力,多翻閱資料、努力學習,使寶貝得到更大的提高。

     。2)徐智恩小朋友很乖巧、懂事,但由于性格偏內向,適應能力較差。通過在學園一學期的生活,已習慣幼兒園集體生活,現在能大膽與老師打招呼,參加幼兒園各項活動,在學習中能和老師、同伴一起表演,大膽舉手發言,而且他的自信心也加強了,每次遇到困難不是哭鼻子,而是學會尋求幫助,想辦法解決問題,在以后的工作中,還要繼續關注那些性格偏內向的幼兒,讓他們更快的適應幼兒園的生活。

      四、教育教學的進步反思

      在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。上個學期,班內幼兒不舉手,隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

      中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的分發工作,喝開水的'排隊問題,以及水龍頭的開關等細小的機會,既培養了孩子們為他人服務的能力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

      五、安全事故及重大疾病

      在安全衛生保健工作方面:堅持做到每天來園通風,注意保持空氣清新暢通,減少呼吸道感染的傳播途徑,課室內

      天天進行紫外線消毒,并做好相關記錄,隨時檢查和杜絕班上存在的安全隱患,督促指導保育員老師做好每天的課室及幼兒的消毒清潔工作,尊重并共同參與勞動,積極配合保健醫生的各項工作,在手足口病流行期間,我班無一病例出現。本學期班上孩子出勤率除事假外,基本全勤,這和大家的努力配合是密不可分的。

      六、家長工作

      1、充分發揮家長的作用,調動家長積極性,組織家長參與教育活動。

      2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務,力求讓每一位家長都滿意。

      3、通過多種方式,如博客、電訪、個別談話、家長會、家園聯系欄、半日活動等方法與家長溝通,出現特殊情況,及時和家長商量處理,促進家園雙方的良好合作,真正做到家園的無縫溝通。取得的成績屬于過去,我將在今后的工作中,不斷的總結經驗,發揚成績,腳踏實地,勇于挑戰,積極開展工作,以飽滿的工作熱情,去迎接新學期的工作,爭取取得更多更好的成績。

    王超群

      20xx.12.14

    班級工作計劃11

      一、班況分析

      新年過去了,我們迎來了小班的第二學期,F如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都情愿上幼兒園,同時能主動參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并留意將餐具輕輕放,午睡時在老師的關心下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了肯定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,主動動腦;游戲時能聽老師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用一般話與同伴溝通。

      應當說,上學期經過我們的努力,取得了肯定的成果,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多熬煉,同時留意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

      二、本學期主要目標針對本班的具體狀況及存在的問題,本學期的主要目標是

      在上學期的基礎上,連續抓好幼兒的一日常規,培育幼兒養成良好的生活行為習慣,能敬重父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面進展。

      三、各個領域的具體內容和要求

      1、在思想品德方面培育幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。

      2、同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成肯定的集體觀念。并教育幼兒敬重長輩,在園在家一個樣。

      3、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。

      4、開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通,說話完整,培育幼兒的口語表達能力。

      5、豐富制造游戲內容,組織幼兒進行各種制造游戲。

      6、利用散步,游戲的時間,啟發幼兒觀看四周的變化,進展幼兒的觀看力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,關心幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培育幼兒感受藝術的美。增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行肯定量的運動,以進展體質。

      7、依據天氣變化,準時為幼兒穿脫衣服,午睡時,留意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓舞幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的.姿態,并教育幼兒要疼惜自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成肯定的作息習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,制造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解準時表揚鼓舞,以達到教育的效果。

      四、家園聯系

      1、家長密切聯系,主動向家長反映幼兒在園的狀況,同時從交談中了解幼兒在家狀況。

      2、每周寫好家園聯系冊,搞好它的橋梁作用。

      3、定期出好家園共育欄目,讓家長準時了解教學支配及內容,并向家長介紹育兒閱歷。

      4、利用下班時間家訪,準時反饋幼兒在家狀況。

      五、各項常規教育

      1、禮貌常規引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼,離園時主動說再見;在幼兒園與小好友團結友愛,互相關心,不搶奪東西,不打人,做錯事要賠禮,主動說對不起。

      2、衛生常規每天晨檢時留意提示幼兒衣著潔凈,小手潔凈,不留長指甲,并帶一塊潔凈的手帕;在餐前,入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,留意細嚼慢咽,留意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

      3、就餐午睡常規就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在老師關心下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

      4、上課常規要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室,坐到自己的座位上,并留意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視老師,上課時遵守紀律,不任意說話,離開座位,留意養成幼兒主動動腦,舉手回答問題的習慣。

      5、課間游戲常規教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,疼惜班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不任意拿老師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。

      6、疼惜公物常規教育幼兒疼惜桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的鞋子,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施7、在上學期的基礎上,漸漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培育,平常生活中留意觀看,準時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

      8、結合教學及游戲課,開展幼兒感喜歡的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

      六、各月份活動支配

      二、三月份

      1、完善環境布置。

      2、選擇主題教學內容。

      3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。

      4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。

      5、組織三八節教育活動。

      6、開展幼兒環保教育和種植活動。

      四月份

      1、開展革命傳統教育活動。

      2、開展集體舞競賽。

      3、開展喜愛?勞動的主題教育活動。

      五月份

      1、加強幼兒的自我服務能力。

      2、培育幼兒良好的進餐習慣。

      3、組織幼兒健康檢查。

      4、開展游泳教學。

      5、組織慶六·一圖畫競賽。

      6、進行第六屆幼兒運動會。

      六月份

      1、組織慶六·一游園活動。

      2、開展傳統節日的認知活動。

      3、溝通并上交教育教學論文。

      七月份

      1、完成整學期的教學內容。

      2、完成幼兒評語。

      3、完成并溝通班務總結。

      4、游泳達標競賽。

      5、做好暑假班工作。

      新學期期望大家共同進步,為幼兒的成長盡職盡責。

    班級工作計劃12

      "凡事預則立,不預則廢",作為一個班集體,良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃,認真工作。我們xx廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期,我們首先對各班委進行了工作分配,明確每個崗位的.職責,這樣不僅能使各個班委發揮自己的作用,而且有利于班級事務全面而有序的開展。

      本學期的工作重點是:班級的學風建設、凝聚力建設、紀律建設。針對各班委工作的不同分配,我們計劃在這學期內開展以下工作:

      1、每兩星期開一次班會,傳達院系文件,對同學們進行安全教育,宣傳愛國主義精神,加強班級凝聚力建設。

      2、每一星期開一次班委會,就一周內班內出現的問題進行討論,安排各項事務,做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展,為同學們的學習提供和創造良好環境。

      3、加強同學之間的學習交流,組織學習競賽,形成濃厚的學習氛圍,學習好的幫助基礎較差的同學,提高班集體的整體成績,為優秀班集體的形成共同努力。

      4、加強各宿舍成員的集體生活意識,爭創"宿舍"。

      5、加強紀律管理,促進考勤情況的根本轉變,每星期公布一次考勤情況。

      6、加強班費使用的透明度,生活委員每月公布一次班費的使用情況。

      7、積極響應院、系開展的各項活動。

      本學期班委會將以"公平、公正、公開"的原則開展工作和進行建設,班委會也會投入更多的精力去做好每件事,同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發展,能為同學們創造一個良好的學習生活環境。

    班級工作計劃13

      一、班級狀況分析

      通過近段時間的觀看,我發覺幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語,會關懷關心別人。但是距該學齡段科學領域目標的進展目標卻還有肯定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練。努力培育他們養成良好的學習習慣和課堂留意力。有的幼兒比較內向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

      二、教育教學方面

      1。連續深化學習《綱要》,并依據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養和業務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課,并依據我班孩子的年齡特點、喜歡喜歡、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的學問,拓展他們的視野。

      2。在教學中為幼兒創設輕松、開心的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供應我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節日的快樂。

      3。抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立能力,讓幼兒身心得到健康進展。邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

      三、老師專業成長方面

      老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養才能教育好孩子。所以,自己在新的學期里ヒ連續努力學習專業學問,提高專業水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思索,不斷的追求創新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

      四、環境創設方面

      為孩子創設良好的教育環境對孩子的進展也有至關重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質環境ヒ慘為孩子制造珍貴的`精神環境。為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學問。依據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感,F在提倡的和諧社會,更應當培育孩子關愛他人。關心有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起!耙嬷菂^”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養成節能環保意識,訓練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。

      五、保教方面

      1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增強幼兒體質。

      2。運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。

      3。合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛生時慣。如Ψ棺饋叭凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

      4。在日常生活中,加強平安教育,提高幼兒自我愛護及平安意識,并以角色飾演的形式進行平安教育。

      5;丶、外出之前,準時檢查書包、褲子狀況。

      六、家園共育方面

      1。充分利用早接和放學的短暫時間,主動主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協作下實現家園共育,促進幼兒的全面進展。

      2。利用宣揚欄、家園聯系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯系,準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

      3。了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相協作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

    班級工作計劃14

      新學期,為保證在新學期中學生能認真的執行學校的各項制度,使學校、班級的各項工作正常有序的開展,也為學生營造一個良好的學習、生活環境,特制定這一學期工作計劃。

      一、班級情況:

      xx模具設計與制造(1)班總共有49位學生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。該班為新生班,軍訓期間大多數同學都表現出了良好的精神狀態、上進心和肯吃苦的特點,所以該班的可塑性較高。該班現以理論基礎課為主要教學內容,接下來兩年時間里,生活學習都將圍繞成高這一中心展開。學生因為新奇,現在充滿了活力和干勁,所以本學期的主要任務應是培養學生的學習興趣,努力提高學習成績,養成刻苦學習的品質和良好生活作風;以學風、作風促進良好班風的形成,不斷加強班級集體榮譽感,學會做人,學會做事。

      二、指導思想:

      本學期將繼續在校黨委的領導下,根據校長在開學教職工大會上的講話、學生處工作計劃為依據,以全面提高學生的素質為宗旨,主動參加創建“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建設及“社會主義核心價值觀教育”系列活動,加強學習上的引導,注重學生良好生活習慣的養成,有針對性的開展班級的各項工作。

      三、工作目標:

      1、加強班級的學習氛圍的培養,抓住始業教育的良好契機,不斷促進全班同學的學習積極性,主動性。

      2、抓好班級班風、全面提高班級的綜合能力和綜合素養。

      3、穩定學生的思想,讓學生擺正心態,做到學習、生活秩序井然。

      4、抓好紀律、衛生,創造一個良好的學習、生活環境。

      5、加強班級的凝聚力,營造良好的班級人文環境。

      6、爭創示范、先進文明班級,爭做文明學生。

      7、爭創“和諧班級”、“和諧寢室”。

      四、具體任務與相應措施:

      1、加強班級學風的管理,提高學生的學習成績

      良好學習習慣是今后取得成績的重要保障,也是班級管理的主要工作任務,只要學習氛圍調整好了,學習習慣養成了,整個學風、班風自然就上來了。學生管理工作,始業教育是重中之重,良好的開端是成功的一半。該班學生是中考的失利者,灰心沒有自信,所以首當其沖的是要確立學生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學習目標,監各班委認真記錄班中課堂紀律情況外,還要求學習委員制定了一個學習計劃,要求每位學生根據計劃來學習,同時多與學生勾通,了解學生學習情況,調動學生學習積極性。開學以來,學生在學習的積極性上有了較大的改觀,接下去的時間要抓穩定,常督促學生。

      2、加強日常行為的管理,樹立良好的班風

      良好的生活習慣是學生正常學習、提高學習效率的保障,也是培養學生形成良好的學風的關鍵。經過十來天的軍訓,該班學生已初步養成了較好的生活習慣,在新學期中我計劃在學生處的幫助下,抓好學生的日常行為習慣養成工作,避免學生存在僥幸心理,改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下,樹立正確的人生觀,價值觀,培養學生真正做到學會做人,學會做事,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。新學期,學生的各方面情況了解的還不透徹,在開學初將初定班委班子,指導班委組織班級日常工作,培養他們的自我管理能力和班級的向心力,樹正氣、立典型,積累實踐經驗提高學生的團隊協作精神和自我管理能力。以期通過自我管理,形成較好的學習和生活氣氛,提高學生的.學習積極性。同時開展寢室競賽,發揮各個寢室長的管理作用,實現以寢室為單位的小集體管理,促進多元化管理,共同管理的實現,端正班風,不斷提高集體榮譽感。除以上幾點外我在新組班委后加強班干部的培養,要求每位班委每周都有明確的工作方向,每周舉行一次班干部會議,反映本周來的學習、生活情況,并將要做的任務分配到人,落實到人,使每個班干部走向成熟,實現個人價值。樹班委形象的同時要注意學生班委的各方面考核,及時調整,使班委真正起到作用。

      3、注重學生課外興趣活動的培養,提高綜合素質

      課堂知識面較有限,很多知識學生并不一定能獲得,所以本學期提倡學生多參加各類課外興趣活動,全面提高學生自身的水平,拓寬他們的知識面。健康的身體是學生正常學習的保證,這學期要求多參與學校的各社團活動及學校組織的各項活動,如校運動會、教室布置等。通過活動的參加來提高學生的才干,力爭通過活動育人,活動塑人。使學生有一個健康的身心和開朗的性格,真正做到德、智、體全面發展。

      以上計劃是我班本學期開展各項工作的一個總的思路,在開展的具體工作中,我會照此執行,但在出現新問題時,我會根據具體的工作需要對此計劃做相應的調整。在這個新學期中盡自己所能帶領全體學生共同進步。

    班級工作計劃15

      一、班級基本情況

      全班共有學生33人,其中女生14人,大部分學生學習認真,進取心強。有良好的學習習慣和行為習慣。但從學習成績看,仍有兩名學生在40分以下。本學期目標繼續培養學生良好的學習習慣和行為習慣,做好差生的輔導,做到團結進取,文明守紀,全面發展。

      二、具體措施

      1、因材施教,做好培優轉后的工作。

     。1)重視尖子生的培養。

     。2)重視后進生的轉化。

     。3)與家長溝通,密切家校配合,同步教育學生,促使轉化工作的`有效開展。

      2、做好勞動,衛生、安全教育。

     。1)要求學生積極做好家庭中的服務性勞動,讓學生真正做到自己的事情自己做。

     。2)教育學生做好個人衛生,認真做好值日工作,保持教室的整潔和包干區的整潔。

     。3)加強安全教育,增強安全意識,提高自我的防范能力,利用晨會、班會組織學習《中小學生安全須知》和有關內容。

      3、狠抓班集體建設

     。1)培養一支守紀、責任感強、素質高的班干部隊伍。

     。2)進一步完善干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實干部隊伍中,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。

     。3)定期召開班干部會議,做到及時了解情況,及時反饋。

      具體安排如下:

      九月份:

      1、做好開學的各項工作。

      2、做好教室衛生和包干區的保潔工作。

      3、加強學生良好的行為習慣的養成教育。

      4、出好第一期黑板報。

      5、對學生進行常規教育、安全教育、法制教育。

      6、做好甲流感的防治防控,利用晨會課對學生進行晨檢,做到:一看、二問、三查及時上報。

      十月份:

      1、對學生進行愛國主義教育。

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