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    教務年度工作計劃

    時間:2022-10-29 22:32:08 工作計劃 我要投稿

    教務年度工作計劃范文十篇

      時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的教務年度工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

    教務年度工作計劃范文十篇

    教務年度工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      以學校工作思想為指導,結合本年級的實際情況的,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養合作精神,發揮.體智慧進行教育和教學,全方位服務于學生。

      二、 本組情況的分析:

      1、教師情況的分析:

      我們四年級共有教師12人,風華正茂,各有各的風格,既有年輕人的活力,又有中年人的干練與沉穩,敬業精神強,而且都踏實肯干。有的教師經驗豐富,有的教師謙虛好學,積極上進。在本學期中,成員與成員之間,學科與學科之間,中隊與中隊之間繼續做到團結合作,形成默契,形成我們組室的'超強的凝聚力,提高我們綜合的戰斗力。

      2、學生情況的分析:

      我們四年級共有學生179人。學生行為習慣的養成較好,學習相對比較自覺。當然每個班級都有個別學生在學習習慣、行為習慣上表現還不夠好。本學期,各班班主任及中隊輔導員應多.用藝術的手段,加強對這部分學生的督促、教育。學生習慣的培養應該是我們每一個教師教育工作的一個重要部分,應該長抓不懈。在學習上,三個班級有明顯的差距。四(3)班語、數、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數學、英語一般,優生不強;四(1)班的數學、英語相對薄弱一些。因此,各班老師還得根據班級情況的,做到兩手抓。尤其是要做好培優補差工作。班主任要加強班級的管理,形成一個良好的學習氛圍。

      三、工作目標:

      1.嚴格遵守學校管理制度,不遲到早退,不閑聊喧嘩,不在辦公室做與工作無關的事。

      2.認真履行崗位職責,做到管理育人,教書育人,服務育人,敬業愛生,處處為人師表。

      3.教師之間團結協作,和睦相處;不說不利于團結的話,不做不 利于團結的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方。

      4.認真參加學校組織的政治,業務學習。顧全大局,服從學校工作安排,積極參加學校組織的各項活動,按時完成各處室布置的任務。

      5.科學教學,不體罰和變相體罰學生,杜絕出現教育教學安全事故。

      四、工作重點:

      1.健全辦公制度,搞好辦公室衛生,做到.潔,美觀。

      2.成功組織一次本年級學生特色活動,做到有活動方案,活動過程,活動效果,活動小結。

      3.成功組織一次本年級教師特色活動,做到有申報,有記載,有成效,有宣傳。

      4.輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。

      5.加強業務能力培養,各教師積極參加各項教學和科研競賽活動。

    教務年度工作計劃 篇2

      一、指導思想

      堅持"對學生的終身負責,為學生的未來奠基"的辦學宗旨,充分發揮教務處“服務、督導”的功能,堅持細化管理的工作方針,把依規辦校、質量強校作為基本工作思想,幫助教師專業發展,促進教學質量全面提升。

      二、工作思路

      教務處全面做好教學事務管理、教學督導和教學服務工作,優化教師日常教學行為。規范教學常規管理,以更高更規范的視角審視我們的常規教學,努力尋找突破點,深入開展有效教學研討。倡導新課程背景下先進的教學方法和教學活動,倡導教師之間取長補短,積極引導學生自主學習,發揮學生主體作用,提高學習效率.強化教研組、備課組建設,加快教研組有特色有主題的發展.積極繼續完善較高質量的校本練習體系,堅持高三練習多元化和高一高二內涵化的作業模式。

      三、工作目標

      1、積極真誠耐心引領,增強教師工作責任心,強化責任意識。

      2、推行教學常規過程精細化,努力打造高效課堂,提高課堂效率,始終將教學質量作為教師評價的最高標準。

      3、倡導教師之間團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,推廣團隊合作。

      4、努力完成20xx年高考預期目標,在教學質量上無論是高考還是學業水平考試能夠上一個大臺階。尤其高一年級著力培養學生良好的學習習慣。

      四、本學年主要工作

      1、準確定位,明確目標

      準確定位,明確方向是一所學校發展的前提,更是我們老師在教學工作中應該找準的中心,沒有準確的定位和努力的方向,猶與在黑暗大海中航行的舵手,鑒于我們學校目前的學生學習基礎狀況和在今后生源狀況仍然得不到好轉的狀況下,怎樣跟自己的教學定位,朝著哪個方向努力,是我們該思考的問題,我想教務處給教學的定位和目標是:

      1.a 班努力沖刺重點,力求本科人數最多化。

      2.b 班盡力完成學業水平考試最高指標,力求?粕暇人數最多化。

      3. ?瓢啾M力幫助他們能夠升學,在高職高專自主招生等各方面提供有效的指導和幫助。

      2、做好常規,做足課堂----做好教學“六認真”

      一所學校的聲譽:一取決于教師,二取決于教師工作,三取決于學校的管理。

      教學“六認真”一直是教育主管部門為加強教學管理、提高教學質量提出的最基本的要求。一方面它規范了我們的教學行為,另一方面它給學校的常規管理提供了科學依據。

      它指的是⑴認真備課;⑵認真上課;⑶認真布置和批改作業;⑷認真輔導;⑸認真考試;⑹認真組織課外活動和綜合實踐活動。教學六認真已經成為廣大優秀學校嚴格執行的基本和根本常規。

      具體要求.

      ⑴認真備課.

      備好課是上好課的前提和關鍵,教師應嚴格執行教學計劃,鉆研教材和課程標準及其教學指導意見,根據學生知識及基礎狀況,面向全體學生,精心設計教案,努力使備課規范化、科學化。要認真研究教材,把握教材的重點,明確各單元、各章節的地位、作用及其相互聯系,要研究學科學業水平考試標準、高考的考試說明,掌握教學要求。備課要從單元或章節整體出發,樹立教師為主導、學生為主體、訓練為主線的指導思想。備課中著重解決目標設計、教學運用、手段改革、學法指導、知識鞏固等幾大問題。

      ⑵認真上課.

      課堂教學是整個教學工作的中心環節,是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求,充分運用45分鐘,認真上好每一節課,真正提高課堂教學效率。

      ①教學目標要明確。要根據教學目標安排好教學的各個環節。教學環節清楚,步驟合理,能體現教學的重點。

      ②教學內容正確。講解教學內容,要注意科學性和嚴密性,對每一個概念、定義的表述,對每一個例題的講解,都要力求準確無誤。

      ③重視教學方法。注重啟發學生思維,注重精講精練、講練結合。強化課堂訓練和教學信息的及時反饋,通過練習、討論、實驗等多種形式加強當堂鞏固訓練,使學生有機會得到訓練,有所收獲,有所提高。

      ④掌握教學基本功。教師要努力提高自己的語言、解題示范、實際操作,使用教具等方面的基本功。

      ⑤嚴格上課常規。按時上下課,不遲到、不早退、不拖堂,不無故離開課堂。上課要按教學計劃進行,維護好課堂紀律,保證每一堂課的質量;對個別不守紀律的學生要耐心教育,避免矛盾激化,不要離開教室或自已賭氣不上課。

      ⑶認真布置和批改作業.

      作業是鞏固和檢查教學效果的.重要手段,是教師了解學生學習情況不斷改進教學方法的重要渠道,是教學工作的一個重要組成部分,老師要針對學生所反饋的信息,及時彌補教學缺陷,調整教學策略。

     、俨贾米鳂I要根據教材要求和上課內容,精選習題,凡布置的作業,教師先做一遍,了解作業的深度和廣度,體現目的性和針對性,合理控制每天的課外作業總量,各學科教師要注意溝通協調。

     、诮處煈獓栏褚髮W生認真完成作業。作業必須規范化,要求字跡端正、答題完整、卷面整潔。作業要按時認真的批改,不錯改、漏改,做到有布置就有檢查和批改;作業批改要注明批改日期。

     、奂皶r糾正作業中存在的問題。對作業中出現的問題,要做好批改記錄。帶普遍性的錯誤要做好記載,并在課堂上集體訂正、講評,個別性的錯誤要求自己訂正,并在下次作業批改時一并檢查批閱。

      ⑷認真輔導.

      輔導是課堂教學的必要補充,是貫徹因材施教的重要途徑,是實行分類指導、提優補差必不可少的一環。同時又是溝通師生感情、密切師生關系的主要渠道,輔導的目的主要是關心學生身心健康,發展個性特長,提高學生成績。對學習困難的學生,要滿腔熱情,細心分析原因,幫助他們樹立信心。在重視心理輔導的同時,更要加強思維方法、學習方法的指導與輔導,重視知識過關,及時彌補缺漏,使他們在原有的基礎上有所提高,同時注重加強情感交流,消除師生之間的距離感。

      ⑸認真考試.

      考試是教學評估的重要手段,是對學生知識和能力的綜合考查,也是教學過程管理的一項重要內容。

      ①認真命題。任課教師均有參與命題和評卷的職責和義務,要嚴把命題和評卷的質量有關。命題由教務處負責組織。既要突出教學重點,又要注意覆蓋各知識點。著重考查基礎知識和運用的能力,試題難易適當,小巧靈活,不出偏題和怪題。

      ②端正考風,嚴肅考紀。要加強學生的考風考紀教育,監考教師要集中思想嚴格監考,杜絕舞弊行為,確?荚嚦煽兊目尚哦。

      ③認真閱卷。一般實行年級交叉閱卷,由閱卷組長分工,采取流水作業法。閱卷時,要嚴格執行評分標準,責任到人,既要認真,又要及時,盡量減少錯誤的出現

      ④成績統計和試卷質量分析。每次考試結束后,教師要認真分析試卷,及時組織評講,要認真填寫質量分析表,準時上報教務處存檔。

      ⑹認真組織課外活動和綜合實踐活動.

      要根據新課程要求組織開展各種形式的課外活動和選修課。認真確定活動主題和內容仔細選擇活動教材,明確活動目的和方法。做到計劃落實、內容落實、時間落實。課外活動的內容可結合教學大綱,教材要求組織進行,活動內容豐富多彩,形式多樣,富有吸引力,要注意思想性、趣味性,確;顒影踩,力爭出成果。每次活動要作好記錄,包括輔導內容、方法、效果等,注意積累資料,期末認真總結。

      3、走教科研務實之路

      在教科研這一塊,總的指導思想是根據學校的實際情況,把學校教學研究工作與提高教學質量緊密結合,使科研內容實際化、主體化,使教科研工作真實、有效、符合校情,走教科研務實之路,不斷提高教師教育教學能力。

      具體工作:

      1、加強教研組和備課組的建設,形成規范化的教科研管理體制。

      堅持備課團隊化,集思廣益,堅持備課組集體備課,備課組全體教師每周進行一次集體備課活動,時間不少于1小時,在個人鉆研的基礎上,一人主講,共同討論本學科教學過程中遇到的實際問題和切實的解決辦法。備課組在教學過程中,要統一教學要求,統一教學內容,統一教學進度,統一作業布置(語文作文每學期大作文6篇,英語12篇),統一單元測試,由各備課組長具體負責安排。備課組活動,由備課組長負責召集,并做好活動記錄。備課活動的內容有:a認真制訂學期教學計劃和教學進度,應包括:學情分析,提高教學質量的措施,每月計劃等b對照教學計劃,檢查當前教學進度的執行情況;c明確本單元教學的目的和要求;d研究教學內容中的重點、難點及其處理方法;e統一作業布置和單元檢測內容;f檢查總結前一階段教學情況,找出教學中的問題并制定相應的措施;g布置和分配下一次活動任務。

      2、推廣倡導聽隨堂課和評課,聚焦課堂,著力于研究推廣本校教研活動中各學科中的鮮活課例研討。通過開設公開課、展示課、匯報課,推門隨堂課等多渠道聚焦課堂,提高老師的業務素質,努力做到“向課堂要成績”。為青年教師的迅速成長,搭建發展平臺。

      3、每月定期檢查教研記錄,學校領導不定期參與學校各學科組的教研活動,教研活動課不能請假或缺席,并且在組內要認真探討,積極發言。

      4、扎實認真做好教學評價,公正客觀做好教學考核

      教學的最終目標是教學質量的優劣,教學評價是對教學工作質量所作的測量、分析和評定。它包括:對學生學業成績的評價,對教師教學質量的評價和教學過程中的評價。

      對教學效果進行評價,可以了解教學各方面的情況,從而判斷它的質量和水平、成效和缺陷。全面客觀的評價工作不僅能估計學生的成績在多大程度

      上實現了教學目標,而且能解釋成績不良的原因,并找出主要原因。

      可見教學評價如同身體檢查,是對教學進行一次嚴謹的科學的診斷。評價對教師和學生具有監督和強化作用。通過評價反映出教師的教學效果和學生的學習成績。經驗和研究都表明,在一定的限度內,經常進行記錄成績的測驗對學生的學習動機具有很大的激發作用,可以有效地推動課堂學習。評價發出的信息可以使師生知道自己的教和學的情況,教師和學生可以根據反饋信息修訂計劃,調整教學的行為,從而有效的工作以達到所規定的目標,這就是評價所發揮的調節作用。進行教學評價時,從測量的標準和方法到評價者所持有的態度,特別是最終的評價結果,都應該符合客觀實際,不能主觀臆斷或參入個人情感。因為教學評價的目的在于給學生的學和教師的教以客觀的價值判斷,如果缺乏客觀性就失去了意義,因此而導致教學決策的錯誤。

      由于教學系統的復雜性和教學任務的多樣化,使得教學質量往往從不同的側面反映出來,表現為一個由多因素組成的綜合體。因此,為了反映真實的教學效果,必須把定性評價和定量評價綜合起來,使其相互參照,以求全面準確的判斷評價客體的實際效果。我們定量方面繼續采用均量值計算方法,教學質量獎金計算方法公正化,透明化,合理化!定性方面采用學生座談,老師了解,學生書面問答等多樣方式進行。

      在教學評價和教學獎金方面,教務處總體思路非常明確:

      鼓勵有序有為的競爭,倡導團結緊張的合作;

      摒棄非分僥幸之雜念,拒絕無為空談的酬勞!

      老師們,教務處的工作千頭萬緒,真是“斬不斷,理還亂”,但是教務處的工作是學校整體工作的重要組成部分,擔負著學校中心工作實施的組織與協調,教務工作的績效直接影響著學校整體目標的達成。因此,作為教務處負責人感知責任之重大,本人將盡力真誠的為各位教師做好教學服務,也將細心的研究思考自己的工作方法,不斷完善自己工作中的不足,通過教務處有效扎實的工作,能夠提高學校全面教學質量,促進學校的全面發展。也期待著各位老師真誠的建議和指導!

    教務年度工作計劃 篇3

      在學校和學校黨委的領導下,我校xx--xx第一學期已順利開學了,本學期將組織教師認真學習在"教師節"上的講話精神,與時俱進,認真開展"師德師風"學習活動,全面進步教師的政治和業務素質,狠抓教學常規治理,全面教學質量,教務處年度工作計劃。具體措施如下:

      一、教學常規治理

      教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是進步教學質量的關鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認真備課,認真鉆研教材,留意思想性和科學性的同一,各學科要加強對學生法律知識的教育,加強體育、衛生教學的治理,全面進步學生的素質。充分發揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,共同進步,本學期全體教師要積極開展相互聽課--。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導。彌補課堂教學的不足,本學期進一步加強晚自習的治理。課外練習是教師檢查學生知識把握情況的方法和手段,是調整下一步教學的依據,教師必須將學生的作業批改,按時發放,不得將課外練習在課堂上完成,學生回家沒有作業現象發生。加強對實驗教學和微機教學的治理力度,要求學校增強對實驗室和微機教室的經費投進,培養學生的動手能力,按時完成教材和大綱規定的教學任務,全面進步教學質量。深化教育教學改革,積極實施素質教育,是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學校計劃開設綜合實踐活動課,其中在各年級同一開設信息技術課;每學年集中進行1周勞動技術課,積極與學校團委、學生會活動相結合參與社區服務,增設貴州萬山特區礦產公司等作為我校學生社會實踐活動基地,定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,由學校指定教師授課或聘請校外相關專家來校講課;公道安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間,注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定,工作計劃《教務處年度工作計劃》。通過研究性的學習,讓學生在教師的指導下自主地發現題目、探究題目、從而獲取更多知識。

      二、強化日常工作治理

      1、按時交教學進度計劃,半期、學期考試質量分析,學期個人工作總結,年級組工作計劃和工作總結。

      2、認真檢查班級日志并做好統計工作。

      3、協助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。

      4、安排好地州市教育局,學校領導交辦的臨時任務。

      三、加強年級組和教研工作的指導和治理

      學校教學業務具體由教研組組織,由年級組內的.學科帶頭人實施。所有活動將納進對學科組的量化考核。

      1、各教研組組織好本科學習的業務學習,兩周一次,并將學習記錄交教課處;

      2、指導體育組辦好本學期學校運動會。

      3、各教研應加強對青年教師的業務培訓,做到青年教師有專人輔導;

      4、指導各年級組加強對本組教師進行敬業精神的教育和師德師風的教育。

      四、考試

      考試是檢查學生在規定時間內對所學的知識的把握程度,同時也是檢查教師教學業務水平的依據?紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P系學天生績的真實性。本期繼續加強考務工作,嚴厲考場紀律。本學期安排的考試有:

      1、高三年級玄月、十月、十仲春的月考。

      2、認真組織半期、學期考試,并作好質量分析。

      3、認真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業會考。

      4、本學期召開一次教學計劃工作會議、一次高三年級教學工作會議;教學工作是學校各項工作的中心環節,黨的教育方針政策的貫徹執行,學生的素質教育,各項教育教學任務的完成,學天生績的進步,都是通過教學過程來實現的。在校黨委。校長室幾位校長的領導下,圓滿的完成教務處的各項工作。

    教務年度工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      以“發展”為目標,以“創新”為動力,以“規范”為準繩,更新教學觀念,轉變教學方式,努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學教研,深入學習“先學后教,當堂訓練”的教學結構模式,打造科學有效的教學課堂,推進教學改革,提升我校的教學質量,從而加快高中健康有序發展。

      二、重點工作及任務:

      1、高三畢業班高考備考工作,努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進;高一高二優秀學生的培養工作,要努力打造一批在全市統考前百強的優秀學生。

      2、加強教學教研,特別是集體備課制度的落實;推動“先學后教,當堂訓練”教學模式在高中實質性發展;以賽課為抓手,想方設法加快年輕教師的成長。

      三、工作措施:

      (一)規范常規教學,加強督導檢查

      1.教務處要做到幾個規范

      規范查課的落實;規范檢查制度的透明;規范教學教研的落實;規范考試及教學評比。

      2.規范教師集體備課的落實,確保集體備課不走過程,要求教務處主管領導配合學校領導要深入教研組,通過檢查評比,拉開我校集體備課制度的序幕,重點研究課堂上如何組織學生學習,教案上必須顯示課堂組織學生的過程和課后記;聽課必須評課。各備課組的集體備活動每星期固定三節

      節課時間按時舉行,每次集備活動應有中心發言人,就內容進行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫出教學案。并做好活動的記載工作,及時上報有關材料。

      3、上課要精細,方法要靈活,要求做到“三不”,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。努力探討上學期所學習的洋思教學,打造高效課堂。充分利用多媒體教學和借助于三清教學,提高課堂效率,把時間還給學生。

      4、作業布置與批改要落實到位,訓練及時,容量恰當。作業設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發必收、有收必改、有改必評、有差必補),尤其是高三畢業班,對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的.訓練中一定要落實。

      5、高一高二側重于對語、數、外學科的規范檢查和抽查,同時規范我校高一高二特長課上課管理,教務處要及時查課,學生建立上課點名制度。

      教務處對上述教學常規落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報。尤其要加強作業量的調查和通報,并納入量化評估。

      (二)強化過程管理,提高教學質量

      1、教研組、備課組管理

      繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、

      肯鉆研。以教學現場為載體,加強調研,隨堂聽課,做到及時看、經常聽、隨時查,發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際,抓好集體備課環節,認真指導編寫好高質量的教學案,依據大綱、考綱,精選習題。

      2、考試管理

      認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯考,組織好高三的間周考,采用自己出題和與外校聯考的形式,提升高三學生成績。抓好高一高二月考和中段考試,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場,編印監考表,做到每次考試都有專人負責,對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為,以考風帶學風。做好各年級的質量分析工作,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,開展學生問卷調查,分析教學情況,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

      3、建立高考備考領導小組

      高三在學校工作中的重要性不言而喻,今年努力在高中開始建立高考備考小組,突出高三的重要性,主要任務有以下幾個方面:

     、 科學分配各班高考指標。

     、 制定有效措施,提升優生培優補差工作。

     、 領導包班、包學生;教師分包學生,在“包”字上下工夫。

     、 特長班的后期教學指導。

      (三)搭建發展平臺,提高師資水平

      青年教師的迅速成長,是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺,以賽課活動主,采用師徒結對的方式,提高教師業務理論素質,努力建設一支高素質的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

      1、開展青年教師賽課活動,利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議,對教案、學案進行修改,上課課件及教案報送教務處備案。

      2、開展好聽課活動,優秀教師上示范課,組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于2節節,取長補短,提高自己。聽課必須評課,聽課筆記上每節必須有3條以上的改進建議,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。

      3、認真組織好我校第一屆十大名師評選工作,通過這個活動,給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺,提高全體教師的教學基本功和專業水平,進一步推動我校教師的積極性。

      4、著手組建我校高中各學科試題題庫,鼓勵老師們多研究高考試題,要求老師們每學期要精心設計5套以上的試題,特別是高三教師在高考前甚至可以猜題押題,對和當年高考出題類似或基本一致的,都要給予獎勵。

      本學期,教務處將按照我校校委會的要求,在學校領導的具體指導下,腳踏實地做好各項教學管理和服務工作,為進一步提高我校管理水平和教學質量而努力奮斗。

    教務年度工作計劃 篇5

      一、指導思想

      認真貫徹落實黨的“十八大”精神,進一步加強政治思政工作和精神文明建設,貫徹“以服務為宗旨、以就業為導向”方針,緊密結合新校區建設和搬遷以后的新情況新變化,圍繞學院奮斗目標,堅定不移地走以內涵建設發展為主的道路,配合學院完善崗位責任制度和分配及獎懲制度,深化教育教學模式改革,促進學生知識、能力、素質全面、協調發展,完善以“2+1”為主要形式的人才培養模式,不斷提升教學管理水平和服務質量,努力建設實力、特色、祥和的高等職業院校。

      二、工作內容與目標

      (一)認真貫徹落實黨的“十八大”精神,加強本部門政治思政工作和精神文明建設。加強黨建工作,開展批評和自我批評,提高支部的凝聚力和戰斗力,提高黨在群眾中的威望。

      (二)進一步深化教育教學改革,創新人才培養模式,探索校企合作與職業資格證書標準的銜接。

      (三)專業與課程建設

      以加強項目建設申請、實施和教育教學模式改革作為專業建設發展與進步的基礎,以教師引進、培養和專業建設的管理監督作為專業建設的保障,堅持頂層設計和設計生成的原則,做到責、權、利的統一。加強新增設專業論證申報工作,爭取多報批專業,努力拓寬專業渠道,加強專業群建設;加強專業課程建設,努力完善院級精品課,并積極準備申報20xx年省級精品課,努力推出國家級精品課;做好國家、省財政支持的示范專業、基地建設和專業服務產業發展發展能力建設數據平臺填報工作。

      (四)加強20xx屆畢業生實習過程管理工作,加強實習結束前的.各項工作。

      繼續深入實習現場,加強實習各項指標調查;研究實習考核指標體系;重點解決好實習實訓經費問題;研究提高實習質量管理要點,加強實習基地管理,加強實習實訓基地建設。

      (五)加強師資隊伍建設。

      繼續加強省院級專業帶頭人、骨干教師、優秀教學團隊等建設,開展第五屆專業(學科)帶頭人、青年骨干教師年度評選工作,開展第九屆院級優秀教學團隊評選工作。繼續加強教師“三項能力”、“三化”目標和“五項資質”培養。開展青年教師教學基本功競賽(或教學觀摩課)。

      (六)加強課堂教學質量監控工作。

      協同督導考核辦,加強聽課與教學檢查工作;加強維權小組管理;建立健全教學量監控與評價體系。

      (七)加強教科研建設。

      編制教師科研手冊,建立教師科研檔案,加強教師論文發表統計工作(編制教師完成科研項目年統計臺帳)。加強教科研指導深度和力度,加強校內課題項目研發與實施。加強已立項的省院級課題結題的督促檢查工作;做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作;加強《遼寧高職學報》論文發表各環節管理;加大教科研獎勵力度。

      (八)加強職業技能鑒定工作。

      做好職業技能鑒定考試的報名、考試組織工作;加強職業技能鑒定站管理工作;加強職業技能鑒定檔案管理;完善職業技能鑒定場地和設備條件;做好已獲職業技能證書的統計工作,申報新的職業技能鑒定站。

      (九)加強教材建設。

      申報省級精品教材;加強教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發放、統計工作;做好教材結算工作。

      (十)加強考務管理制度建設,加強考試種類和模式管理,加強考務細節管理,加強成績統計管理,加強校園網成績發布管理。

      加強課程重修管理,加強以學院為分考點的高校英語、計算機應用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作。

      (十一)加強大學生就業與創業教育、人文素質教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理。

      (十二)加強教學運行管理工作。

      加強教學運行和教務管理各環節工作,做好課程安排工作,做好外聘教師統計管理工作,做好教師年度考核工作,做好教學會議安排等。

      (十三)其它工作:做好20xx年高職人才培養狀態數據采集工作;做好師生參加競賽組織管理工作。

    教務年度工作計劃 篇6

      本學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

      1、根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩定而略有調整。

      2、配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

      3、配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的`學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

      4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。

      5、積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

      6、配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創建工作,并教育學生要有愛護環境的意識。

      7、加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據。

      8、負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。

      9、配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

      10、完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發放和各教師、學生征訂服務工作。

      11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統計和各項工作。

      12、努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

      13、配合教研組做好本學期教研工作。

      14、完成各教師計劃、總結、教案和作業的檢查工作。

      總之,教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

      xx教務處

      20xx年9月1日

    教務年度工作計劃 篇7

      根據區教委20xx年“內涵發展深化年”工作要求,緊緊抓住“課程、質量”,貫徹落實學校工作計劃,制定本學年度教學工作計劃。

      一、推進“卓越課堂”行動計劃,加強課程建設,提高教學質量

      根據區教委和進修學院推進“卓越課堂”行動計劃,貫徹執行“卓越課堂”,重點在課堂上使用導學精要,推進課堂教學變革。組織教師認真學習“卓越課堂”有關理論,總結一年來的經驗教訓,樹立推進學本式卓越課堂的信心,力爭工作出成效。

      1.在語文、數學、英語學科中開展導學精要運用研究。導學單是指教師依據課程標準、現行教材、學生認知水平而開發的引導學生課堂學習方向的簡易課程資源。首先語文、數學、英語學科落實使用進修學院開發的'導學精要。語文三至六年級,數學三年級首先使用導學精要,通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領試用年級全面推開,開展實踐運用研究,真正發揮導學精要教學輔助作用,努力提高課堂教學質量。

      2.加強教學質量評價監測。根據區教委學本式卓越課堂工作推進評估方案,做好區級部分年級和學科實踐能力測查和紙筆測查,促進學生素質全面發展。改進學校教學質量監測體系,全部學科和全部年級開展校級質量監測,認真落實質量監測方案,引導教師、家長樹立正確的質量觀,增強監測工作的科學性、規范性,充分發揮監測工作的評價導向功能。

      3.做好各學科“學本式”卓越課堂新授課賽課準備。本期進修學院將組織語文、數學、英語、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科賽課,做好校內選拔推薦出賽課人選,組織各學科賽課團隊,為參賽教師服好務,爭取賽出好成績。

      二、繼續執行《沙坪壩區小學質量監控與評價方案》和《沙坪壩區小學課堂教學規范》

      1.執行《沙坪壩區小學質量監控與評價方案》,從學生學業水平、教學管理、教師工作三個方面進行質量監控與評價。

      學生學業水平評價由教研組長負責組織學習實施,期末形成每個學生的評價建議,建立學生素質評價檔案,教導處做好歸檔工作。

      2.執行《沙坪壩區小學課堂教學規范》,根據學科特點落實各學科教學規范,值周行政巡課時督查記錄,對違規行為提出改進建議。

      三、打造書香班級,認真開展經典誦讀,推進特色學校建設

      1.繼續書香班級的評比,各班級要按照書香班級評比條件落實執行。

      2.繼續開展經典誦讀,每天下午安排20分鐘時間保證誦讀,任課教師要嚴格落實,學校不定期抽查,按常規課程和明德項目具體要求進行管理。

      3.加強書法教學工作,3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,保證上課內容和時間,規范書法課程教學。不定期抽查書法輔助課程教學情況,改進書法輔助活動課教學。

      四、做好招生工作,規范學籍管理,搞好特教學生教育管理

      做好新生招生工作,規范招生手續,正確使用沙區招生管理系統。加強學籍管理,落實責任,維護使用好“重慶市中小學學籍信息化管理系統”,做好學籍異動、數據統計以及資料整理歸檔等工作,及時完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生,確保輟學率為0。教導處及時掌握各班學生流向。搞好特教學生和借讀學生的教育管理,確保隨班就讀。

      五、做好實驗教學工作,加強教育技術裝備的管理與使用。

      科學教師要積極開展實驗教學和探究性學習活動,實驗室管理人員必須為實驗教學服好務,落實實驗準備工作?茖W教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區中小學實驗教學工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學工作,做好資料的收集整理,分類歸檔,為實驗教學工作績效考核做好準備。

      圖書室全天對學生開放,班主任要作好課外閱讀的指導工作。充分發揮六大功能室、教室教育技術裝備的功能。

      本期主要工作安排:

      20xx年9月:

      1.擬定學科教學工作計劃和各學科教師研修計劃

      2.卓越課堂研討活動

      3.語文、數學導學精要使用培訓

      4.語文、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科卓越課堂新授課賽課

      20xx年10月:

      1.語文、數學導學精要使用培訓

      2.數學、英語“學本式”卓越課堂新授課賽課

      3.新教師培訓

      20xx年11月:

      1.期中考試、教學質量監控

      2.教學開放日活動

      3.義務教育基本均衡迎檢

      4.卓越課堂研討活動

      20xx年12月:

      1.區質量監控

      2.迎接上級對學校教學常規工作檢查

      3.卓越課堂研討活動

      20xx年1月:

      1.組織期末考試,做好質量分析

      2.教師教學常規考核

      3.學生學業評價總結

    教務年度工作計劃 篇8

      一、20xx年度工作總結

      1.創建成功酒店服務與管理省品牌專業;

      2.省技能大賽總分位居宿遷市第二,取得宿遷市唯一一個學生組一等獎;

      3.市技能大賽取得9個一等獎、13個二等獎、8個三等獎的優異成績;

      4.全國文明風采杯大賽中,我校取得4個一等獎、10個二等獎、9個三等獎的優異成績,在宿遷市一枝獨秀;

      5.全國信息化核心技能大賽取得一個一等獎、二個三等獎的`優異成績;

      6.七名同學通過專轉本考試,升入本科院校;

      7.應用電子技術專業被評為聯院重點專業;

      8.高水平通過省市三項規范視導;

      9.所在專業完成就業崗位、崗位能力、課程體系構建;

      10.完成各大專專業人才培養模式的總結;

      11.完成各專業課程簡表、實訓簡表,進一步規范課程設置;

      12.組建名師工作室,引領年青教師成長。

      二、存在不足

      1.專業課年青教師較多

      2.教學團隊開展不力

      3.精品課程建設無起色

      4.課堂教學質量有待進一步提升

      5.各系課程開設隨意性較大

      6.各門課程教材變動頻繁、實訓耗材申購不及時

      7.學生見實習、教師下企業鍛煉缺乏管理

      8.教學常規監控仍有一定漏洞,早晚自習、體育課檢查較少。

      9.僅停留在教學常規監控階段,未上升到教學質量監控。

      10.學分制實施、成績管理有待進一步加強。

      11.學校各類教學文件格式有待進一步統一。

    教務年度工作計劃 篇9

      一、指導思想

      以全市教育工作會議為指導,落實教育局工作要點和教育局趙局長講話精神,結合我校本年度工作計劃,特制定教務處工作計劃。

      二、主要工作

      1、落實“六環”“三步”課堂教學模式。

      2、狠抓學生養成教育。

      3、規范教學常規管理。

      4、提高英語學科教學質量。

      5、加強早課及課前五分鐘的實效性。

      6、參加全市“六環”“三步”教學模式展示活動。

      7、開展形式多樣的學生活動,培養學生多方面能力。

      8、結合教育局及教師學校計劃,抓好學生讀書活動。

      三、具體措施

      1、采取多種方式進行常規聽課,旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語文、數學重點落實“六環”“三步”的.課堂教學模式。一---二年級語文、數學重點注重學生養成習慣的培養?迫握n要突出本學科的學科特點。

      2、與政教處聯合,抓學生養成教育,利用巡查課檢查學生“三姿”情況,并納入教師上課環節的考核。

      3、進一步規范、細化教務處常規管理,教師備課、學生作業實行月檢查和隨時抽查的方法,及時進行監控,發現問題及時解決。做好四次考試的流程管理。

      4、召開家長會,提高家長對學生學習英語的重視,制定提高英語學科教學質量的措施,并付諸于各項教學環節之中,五、六年級英語成績要走出低谷,達到教育局“一校一標”的要求。成績納入任課教師教學效果的考核。

      5、早課實行日檢查制度,課前五分鐘要有計劃的開展,豐富學生知識視野,拓寬學生知識渠道,提高學生口語表達能力。

      6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環”“三步”課堂教學模式展演活動,在校內利用教研時間進行研討、交流、選拔。再重點指導參展教師,爭取在全市取得好成績。

      7、組織學生各類競賽活動,做到有計劃、有組織、有總結。廣泛發動學生參賽。

      8、以教育局下發的閱讀材料《春雨潤綠》為主,以班級為單位開展學生讀書活動,定期開展讀書匯報會。

      四、月份工作安排

      八月份

      1、期初集體教研、集體備課。

      2、下發新學期課程表,教學進度表,教學常規要求。

      3、新一年招生。

      九月份

      1、期初教學常規檢查。

      2、慶祝教師節。

      3、上交各種計劃。

      4、常規聽課。

      5、教學工作月例會。

      6、家長會。

      十月份

      1、慶祝國慶節。

      2、月考、質測分析。

      3、校內數學學科“六環”“三步”課堂教學模式展演。

      4、迎接小教部常規檢查。

      5、集體教研。

      6、教學工作月例會。

      十一月份

      1、期中考試。

      2、校內語文學科“六環”“三步”課堂教學模式展演。

      3、開展各種競賽活動。

      4、檢查教師備課和學生作業并進行總結。

      5、教學工作月例會。

      十二月份

      1、校內演講比賽

      2、學生養成教育專項檢查。

      3、校內公開課。

      4、月考及質測分析。

      5、教學工作月例會。

      一月份

      1、期末考試。

      2、上交各種總結。

      3、假期安排。

    教務年度工作計劃 篇10

      本學期教務處將根據學校工作計劃,以建設文明和諧的新二中和淮北市一流的初級中學為目標,不斷更新教育觀念,狠抓教學常規管理,積極推進課程改革,進一步提高我校的教育教學質量。

      本學期教學時間共20周,除去五一長假、中考、高考及期中、期末考試外,實際教學時間不足18周,即不到90天。時間緊、任務重,主要工作安排如下:

      一、做好教務常規工作:

      1、做好開學前的各項準備工作,如:教材、教本、備課簿、磁帶、教研記錄本及課程安排的準備與發放。本學期課程表基本不動,需要調整的作另行通知。

      2、開學初,嚴格按程序做好學生的轉學、借讀、休學工作,做好記錄并及時更新學生登記表,及時提供準確的班級學生人數以及學生情況,堅決杜絕私自安插學生進班現象。要根據《關于轉學、休學、退學、親屬就學的幾點規定》[~]3做好初一、初二、高二年級轉學及借讀生的考試、選取、收費、分班工作。

      3、學籍室要加強學籍管理,嚴格執行休學、復學制度。

      4、認真組織好各級各類考試。本學期我校將主辦淮北地區十六校期中聯考,要求各項準備工作要嚴謹細致,尤其是試卷印刷要絕對保密,盡可能避免在試卷印刷質量及試卷分發上出現問題。

      5、電教室、實驗室、語音室設備要管理維護好,使用好,發揮其應有的作用。

      6、圖書室要認真做好教材以及教學資料的征訂、裝運、分配、發放、調劑工作。同時對公共圖書嚴格執行借閱制度,安排好借閱時間。

      7、醫務室要認真做好常見病預防工作,依據常規對全體學生進行體檢和“三防”教育,積極做好學生身體的保健工作。

      8、文印室要認真完成教師教學所需的各種練習、資料、試卷的印制工作以及學校所需的各種計劃、表冊、制度的印制工作。

      9、認真做好高三畢業班學生的信息采集、體檢、報名、志愿、填表、涂卡以及畢業證書的填寫、驗章、建擋等各項工作。

      10、做好課務協調工作。教師外出開會、進修、學習、聽課等,教務處要主動為他們安排好課務,以保證教學秩序正常。同時要認真做好工作量的統計與核算。

      二、加強教學常規管理

      本學期教務處將繼續以“三化”(即制度化、科學化、規范化)進行教學常規管理。以“團結合作、勤奮務實、嚴明紀律、規范行為、優質高效、富于創新”為常規管理的指導思想,努力實現各個教學環節的最優化。

      1、備課本學期繼續落實備課制度。教師備課要有兩節的提前量,同一年級組要統一進度、統一重點難點、統一作業。每位教師都必須認真備課,撰寫好教案,堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,提倡寫電子教案。工作五年以下的教師,要寫詳案,注重規范;工作五年以上教師,可以采用簡案,在規范的基礎上注重創新。每節教案后,應有教學反思筆記(此項作為一項檢查考核內容),反思筆記簡明扼要,但至少應有一點感想。教務處在學期初、期中、期末對教案進行檢查或抽查,將檢查結果在全體教工會上進行通報,并作為頒發教學質量獎的依據之一。

      2、上課本學期將繼續深化課堂教學改革,更新教師的教學觀念,轉變教育思想,變教為誘,變學為思,在課堂教學中發揮教師的主導作用,樹立學生的主體地位,讓素質教育占領課堂教學的主陣地。在整個課堂教學中,本學期將倡導“精講、善導、激趣、引思”的課堂八字要求,推行“設問、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學模式。積極探索運用啟發式教學法、導學教學法、情境教學法、愉快教學法等先進教育方法,利用現代化教學媒體優化教學活動,使教學過程達到最優化。

      3、輔導本學期學校將加強對學生早晚自習的組織管理,科任教師要增強管理意識,保證良好班級秩序,教師輔導期間禁止外出和在走廊內逗留,切實履行早晚輔導的職責。

      4、作業與批改從學校實際出發,減輕學生的課業負擔,教師要布置適量的書面作業并做到及時批改。提倡面批。作業要有恰如其分的批語,以促進師生之間的交流。

      5、教學反饋本學期教務處將組織有關人員繼續深入課堂聽課,加強檢查,召開學生座談會、家長座談會,發放教師教學評價表,對教師進行客觀、公正的評價。召開教師座談會,反饋學生對教學的意見、建議,提倡教師在教學工作中以各種形式收集學生建議,努力提高教學業務水平。教務處將根據期中、期末考試及抽考分析教學情況?荚囀墙虒W反饋的有效手段之一,教務處再次提出如下要求:①嚴明考風考紀,嚴禁無故缺考,嚴控應付考試提前交卷現象,確?荚嚻鸬酱龠M學習推動教學的`目的。②本學期七年級、八年級的期中、期末考試都將繼續采用聯考試卷,要嚴把監考、評卷、核分、成績匯總、質量分析五關。

      6、教師考核。

      學期末,依據常規檢查、教師工作態度、學校檢查、教研組活動情況,將對所有教師進行考核、評定,對優秀教師要給以表揚,對存在不足的教師給予批評。

      三、認真搞好教科研工作

      1、繼續完善“教研活動日”制度。每個教研組要根據“校本培訓”的具體要求制定出切實可行的計劃,活動要有具體內容,并認真做好活動記錄。

      2、繼續舉辦展示課、匯報課、公開課、觀摩課、特色課來提高教師課堂教學水平。

      3、選拔一部分優秀教師上好專題課、示范課,并向上級教研部門推薦,盡快推出一批有影響的名師。

      4、繼續落實聽課、評課、議課制度。實行不定時抽查聽課,要求校級領導聽課25節,中層以上領導、教研組長聽課20節,其它教師聽課15節以上。

      5、教研組要開展適合本學科,能提高學生學習興趣的活動或比賽。七年級、八年級要繼續搞好英語、數學、信息技術等奧賽輔導活動。提倡學科競賽,以提高學生的學習興趣及參加比賽的能力。

      6、做好上級有關部門開展的學科競賽指導工作,力爭在競賽中獲得好成績。

      7、教研組要加強對教學理論的學習、交流,加強對新方法、新信息的學習研究以指導自身的實踐。

      8、鼓勵教師外出參加各類教學教研活動,如省、市教研部門或兄弟學校舉辦的各類教學教研活動。外出學習要上匯報課。

      9、舉行教學教研論文評獎活動,鼓勵教師向各類報刊、雜志投稿。

      10、加強教研課題研究,教研組要認真選擇課題,填寫教研課題計劃表、實施表,并向省、市教研部門審報。

      四、加強師資隊伍建設

      1、組織好理論學習:組織教師學習教育教學基本理論,提高教師理論水平;學習教育方面的法律法規,提高教師依法從教的意識;學習教育發達地區的先進經驗,提高教師的業務能力和教育教學水平。

      2、注重師德建設。在二中發展的關鍵時期尤其要在全體教教師中加強職業道德建設,弘揚“愛崗、敬業、奉獻”精神,把“講團結、講大局、講穩定,講協調、講正氣”、“熱心、專心、虛心、愛心”貫徹到一切工作的始終,反對夸夸其談、夜郎自大、麻木不仁、不學無術、誤人子弟的行為和作風,堅決杜絕內訌與內耗,防止不穩定因素的存在與曼延。本學期繼續舉行學生測評教師活動,并將測評結果作為教師考核、聘任的主要依據。

      3、重視青年教師的培養。我校近幾年新分配的大學生教多,為盡快使他們勝任教學,本學期將為青年教師成長進一步營造優良環境:(1)教務處選派業務精英,為青年教師舉辦業務講座。(2)組織青年教師自訂提高業務能力的短、中、長期規劃,推行“一、三、五”(即一年入門、三年過關、五年成熟)培養目標。短:任教一年,教學各個環節基本過關,學生基本滿意;中:任教三年吃透教學內容,成為教學新秀;長:任教五年,勝任從初一一到初三的教學,五年以上成為學科內教學骨干。(3)教務處組織有關人員對青年教師定期跟蹤聽課,并指定專人面對面評議,規范教學的各個環節。(4)教務處組織青年教師跨學科聽校內市以上骨干教師的課,做到學有樣板。(5)開展“以老帶新結對子”活動。師徒共同備課、聽課、評課,師傅還要把好傳統、好校風、好教風傳授給青年教師。

      4、通過努力,使教師整體水平提高,推出一批在市內有影響的骨干教師、學科帶頭人。

      五、高三畢業班工作

      1、加強對畢業班工作重要性的認識,努力提高畢業班質量。

      2、制定切合實際的教學方案和復習計劃。

      3、分管領導配合年級組長,制定可行的管理制度、工作計劃

      4、抓住尖子生,提高中等生,管好后進生。對尖子生的學科強弱、思想動態、意見要求要做到心中有數。

      5、發揮月考制度應有的作用,做好每次的考試安排及總結工作。

      6、注意資料的認購、搜集、保存和使用,注意高考的動態、信息等。

      7、做好畢業班學生反饋工作,開好學生座談會、家長會、全體學生大會等。

      8、注意對畢業生學習的指導和心理疏導。

      9、做好畢業生的考試、報名、體檢、填志愿、建檔等工作。

      10、力爭在今年高考中有所突破,取得滿意的成績。

      本學期任務重,時間緊,請各位教師根據教務處計劃,對教學、教研合理做好安排,使我校的教學工作出現一個嶄新的局面。

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