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    數控個人總結

    時間:2022-10-29 09:21:56 個人總結 我要投稿

    數控個人總結(精選9篇)

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的數控個人總結(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

    數控個人總結(精選9篇)

      數控個人總結1

      機電工程系實訓教學基地承接著機電一體化技術應用專業和數控專業實驗實訓任務,在院、系領導的大力支持和指導下,本學期數控實訓有x個班共計x人參加,共分批,每批為周時間。實習中,廣大同學拓寬了知識面,鍛煉了工程應用能力,綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:

      一、明確實訓實習的目的

      安排數控實習的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法,初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能,并能達到中級或中級以上的水平。

      具體表現在以下三個方面:

     、敝匾晫W生良好習慣的培養

      學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育,擦機床訓練、打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

     、惨虿氖┙

      “包教,包會”,確保每一個學生達到基本標準要求,對于極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加高級工考試。

     、潮M量為學生提供較多的訓練時間

      實訓教師克服機床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機床供學生訓練;同時盡可能延長實訓時間,每天從早上:一直到晚上:都有實訓,周六、周日也從不休息。

      二、精心組織,認真做好實習教學

     、睂嵱柦滩牡木帉

      我系實訓中心現有臺能正常使用的數控機床,共種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況,這就給實訓教學帶來極大的困難。為此,我中心老師經過艱苦而緊張的工作,終于在本學期實訓開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(其中有本為習題冊、本為《入廠教育》手冊),其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務,實訓教學第一次有了合適的教材,徹底結束了口述指令的歷史,大大提高了實訓的效果,學生反映良好。

     、哺咂瘘c設計訓練目標

      此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度,為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。

     、承吕辖Y合,互相促進,互相提高

      在此次承擔實訓任務的名教師中有名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進入角色,迅速成為一名受學生歡迎的老師,出色地完成了本次教學任務。

     、磳嵙暢煽兊脑u定

      為調動實習學生的積極性,保證實習效果,本系對實習學生的成績評定分為兩部分:

      一是實習期間,由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定;

      二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定,用百分制打分。

      兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。

      三、實習教學取得的效果

      1、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段,有力的促進了我系人才培養計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程,受到了同學的歡迎。

      2、實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了數控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程(如和畢業設計)和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。

      四、存在的問題

      在每期結束后,我們都做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實習表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況,目前我們存在不足有:

     、睅熧Y隊伍不足,已嚴重制約了教學質量的進一步提高。

      目前,我們正式編制的實訓教師只有人(名去讀研的教師未計算在里),而本次參加實訓的學生有人,現在的師生比是:,與我院提出的師資隊伍建設規劃中的到年在校生師生比:的這一要求還相差甚遠。學生人數多在實訓期間出現的問題也隨之增多,且出現的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學質量的提高,久而久之,學生的意見也會越來越大,對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。

     、苍O備太少,機床種類的數量嚴重不平衡,遠遠不能滿足實習要求。

      目前,我中心共有臺數控機床,其中有臺數控機床已不能正常使用于教學,處于淘汰狀態,另外臺暫時不參加實訓教學,所以實際上參與教學的只有臺,學生采用班倒,這樣的話平均下來——名學生共用臺機床,加之學生參加實訓的時間短,輔導的教師少,再者,數控車床、數控銑床和加工中心的數量和班級學生人數又有嚴重的不平衡,如此一來,我們的實踐教學的質量不能進一步得到加強。

     、吃O備品種太繁雜,一個教師要掌握—個系統和機床,不利于教學。

      目前,我們有臺數控機床,其中臺江西系統數控車床、臺系統數控車床、臺系統數控銑床、臺南通系統數控銑床、臺華中系統數控銑床、臺系統加工中心,面對如此繁雜的系統和機床,加之我們的教師過少,每種機床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機床的時候對于另一種系統的機床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學質量的進一步提高。

     、次蚁祵嵱柦處煷鎏,課時計算辦法不夠科學,不利于教師積極性的提高。

      高職院校的辦學理念應該是突出職業性和技術性,所以實訓環節是高職院校教學環節當中的一項重要內容,院領導也對實訓教學環節給予了很大的重視,對我系的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環節的具體執行者和參與者,在待遇方面與理論教學的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩定,更不能提高實訓教師的主動性和積極性。我系的實訓教學的性質、特點與其他系存在著很大的不同,我系的實訓教學的特點是分散型教學,一個老師不可能同時帶很多學生,學生一多,就會出現“放羊”現象,這樣一來,教學質量無從談起。因此,實訓教學的工作量應該改革。比如,課時工作量計算辦法不按學生人數的多少來算,而是按照教師指導的時間乘以一個系數(比如或)來計算,只要有一個教師帶實訓就算一份的工作量。根據設備的實際情況,普通機床以一名教師指導——人為宜,數控機床以人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

      五、今后努力的方向和采取的措施

      本次實習教學給我們積累了很多的經驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經過全體師生的共同努力,實訓圓滿結束,效果良好,在學院抽測中,優良率達,其中有名同學得了滿分。從院、系領導到任課教師對此都十分重視并予以必要指導,使學生在實習前便具備相應的專業基礎知識。今后,我們實習教學的組織工作應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產、學、研方向良性發展。

      一年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事在車間相處的日子真是令人難忘,真正要離開他們的時候內心是那么地不舍,在公司實習的這一年將會成為我人生中最有收獲的歲月;厥灼接沟倪^往感覺慚愧不堪,大學三年的生活已經快要過去,記憶中還是一無所留,日子過的很安逸,都有些樂不思蜀了,其實每一天生活又只是對前一天的不斷的無止境的復制,真的不想如此般度過剩下的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。想讓自己在學校所學的東西應用到實際當中去,去實現自己的價值,去踐行自己的理想,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆自信堅定的心才能最終走向成功。

      在實習期間,我知道我還有很多要學習的地方,我注意觀察了別人是怎樣與上級交往,怎樣處理人際關系。利用實習難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。工作期間,我認真聽領導教誨,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。作為一名即將從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。一年的實習期雖然不是特別短,但這不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,懂得按照規定的程序來完成工作任務。從中我得到了很多感悟!

      一:賺錢的辛苦,整天在公司辛苦工作,天天面對的都是同一件事,你要學會忍耐,學會適應,而在這時候,我才真正的了解,原來父母掙錢真的`很不容易,每到月末,看到發的自己手上的那些工資,心里想的很多,花起來更是不舍得,辛辛苦苦掙到的血汗錢你愿意隨意揮霍嗎,我舍不得.

      二:人際關系,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際關系很復雜,但是具體怎么復雜我們大家都不清楚,只有經歷了才能去了解只有了解了才能去感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要很多方法,關鍵看你如何把握了,在交往中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學要學著去適應它.。這次社會實習讓我在學到了很多東西,最重要的就是了解了如何待人接物、如何處理好人際關系這方面,讓我受益很多。同時在這次實習也讓我深刻體會到我們必須在工作中自己去慢慢琢磨,不斷動用生活中的積累。遇到不會的地方,自己先想方法去試著解決,實在不行可以請教你的同事,導師,而沒有自學能力的人遲早要被現在的經濟體制和社會所淘汰。

      四:職業態度,無論什么工作都要有責任感和使命感,對工作一定要認真扎實,他態度決定一切。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。工作來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前在學校那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

      五:不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。不要只是在那默默無聞的去做你的工作,不要讓領導發現你,要自己爭取機會,很多時候機會都是把握在自己手里,現在這個社會不需要你的沉默,要學會適時適當的表現自己,讓領導知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的。

      六:要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

      七:認識來源于實習,一切認識都來源于實習。在工作中要有良好的學習能力,因為在工作中遇到的問題各式各樣,并不是每一種情況都能把握,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工作中每一個問題。這樣的學習能力一方面來自向師傅的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑開解決問題。

      實習期間,除了淺層次地學習了專業技能,我還感受到我們公司員工的敬業和那種生機勃勃的工作氛圍,初來萬向,它給我的感覺只能用兩個字來形容—忙碌,我喜歡這種氛圍,些許期待與緊張。走進這個集體中,你的心會不由自主的動起來,你的腳步會不由自主地更輕快起來,而你的工作態度也會變得努力,熱真,也許這就是一個集體的凝聚力。另一方面,這次實習也為以后找工作好打基礎,通過這段時間的實習。學會從實習中學習,從學習中實習。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面提升自已。

      總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,讓我的生活變得很充實,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。

      數控個人總結2

      時光如流水,兩周的時間轉眼即逝,這次暑期實習給我的體會是:

      1.通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。

      2.在數控機床的生產裝配以及調試上,具有初步的獨立操作技能。

      3.在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。

      4.這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!

      5.培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

      一、實習意義和目的:

      通過實習,使學生在學完數控技術等相關理論課程的同時,熟練操作數控機床,熟練數控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理,進一步掌握數控程序的編程的方法,以便能夠系統、完整的掌握數控技術,更快更好的適應機械專業的發展和需要。

      二、實習內容與要求:

      1、通過數控加工工藝規程的設計,使學生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。

      2、通過斯沃數控仿真軟件,熟練數控機床的操作界面、刀具定義、編程坐標系的設定和對刀,能熟練編制車削和銑削的加工程序。

      3、通過對數控車床的操作,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數控車床的操作過程及常用測量工具的使用。

      4、通過對數控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類零件的`工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

      5、通過對數控車、銑試驗臺的實習,使學生掌握和了解數控原理知識,包括控制器原理,伺服驅動原理、反饋原理等;學會數控系統的維護及常見的故障排除。

      三、實習設備、器件及工具:

      斯沃數控仿真軟件、cak3675數控車床5臺,永進數控銑削加工中心一臺,德西數控車,數控銑削試驗臺一臺、游標卡尺等量具,裝夾工具,直徑50mm的pvc棒料,鋁錠。

      四、實習內容

      1、數控車削實習

      程序及零件圖見后、附圖。

      加工工藝分析:

      1)技術要求。

      如圖所示,通過調用子程序進行循環加工,毛皮棒料:φ50×200材料:08f低碳鋼

      每次背吃刀深度為2mm。

      2)加工工藝的確定。

     、傺b夾定位的確定:三爪卡盤夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離40mm。

     、诩庸すに嚶肪的確定。

      第一個程序:

      工藝路線:鍛→熱處理→車右端面→粗車循環車外圓→精車循環車外圓

      第二個程序:

      工藝路線:鍛→熱處理→車右端面→粗車循環車外圓→精車循環車外圓→車退刀槽→切削循環車外螺紋

      第三個程序:

      工藝路線:鍛→熱處理→車右端面

      →鉆孔→粗車循環鏜孔→精車循環鏜孔

     、奂庸さ毒叩拇_定:

      第一個程序:

      外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角55,刀具材質為高速鋼)。

      第二個程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

      第三個程序:鉆刀、鏜刀。

     、芮邢饔昧浚褐鬏S轉速600r/min,進給速度250mm/min。

      2、數控機床電器實習

      認識數控車、數控銑機床的結構、工件原理。

      機床常見故障的診斷和排除。

      在西門子數控操作系統上進行簡單的編程和加工。

      數控個人總結3

      本人,現年29歲.現在xx集團機修廠有限公司金工班。銑工工作,從事本工種3年。

      一、技術工作簡歷

      本人于XX年12月從x職業技術學院畢業,自從進如xx集團機修廠金工班,主要負責銑床工作至今,主要學習銑床操作及運用銑床加工及制作工件。

      二、技藝專長

      1、在技術業務學習方面:

      本人自參加工作以來,在業務學習上發揚刻苦鉆研,勤奮好學的精神,不斷提高自身的業務水平。認真學習相關的專業知識,虛心向老師傅請教,干一行愛一行,對自己干過的工作都力求更好,對制作及處理過的工件都認真仔細,總結經驗,保證合格率達標,F已能夠掌握:運用銑床正常情況下的操作及各種零件加工制作。在平時的工作學習上從不敷衍了事,能夠端正態度認真對待每一件工件及理論實作的考試。通過不斷的學習技術,使自己的技術水平得到了不斷的提高。

      2、不斷學習新技術以適應發展:

      隨著xx集團的發展,設備也在日新月異的變化,目前的零件制作及加工已今非昔比,在我工作至今的零件不斷改造由原來的`單一化到現在的多結構化。再靠原來所學的知識已遠遠不能適應當前的工作環境,因為不掌握新技術知識就不了解哪些零件的加工工藝,哪些部位要先加工制作,就無法更好的達到高效、精確的目的。因此我十分珍惜每次接受新技術培訓的機會,通過學習理論了解新技術的構造原理,通過實作練習掌握新技術的實際操作技能。同時在業余時間能夠自覺學習有關新技術知識,遇到不會不懂得問題主動向明白人請教,不論他的學歷高低,誰會我請教誰,直到把我不明白的東西弄懂,為干好自己的本職工作打了良好的基礎。

      三、在政治思想方面:

      加強政治理論學習,不斷提高自身政治素質。積極主動地參加工會組織的各種形式的政治學習,無論是學習黨中央的文件精神,還是學習部局及黨委下發的文件精神,我都抱著認真學習的態度,及時了解黨中央的方針政策,部局及段形勢的發展,領會精神實質,防止自己在政治思想上迷失方向。同時我還利用業余時間進行了自學,通過對《鄧小平理論》及重要思想的學習不斷提高自己的政治理論素質。在思想上始終能與黨中央的政治思想路線以及各級領導的要求保持一致。在工作與生活中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。為xx集團機修廠發展作出自己應有的貢獻。

      數控個人總結4

      本人自參加工作以來一直從事數控機加工行業,在校期間考得數控高級等級證書,自20xx年以來,我在單位領導、及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟、技能水平能力、服務等方面有了更進一步的提高。

      我是一個認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學習黨的政治理論和本專業技術知識;遵紀守法,團結他人;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心;積極主動學習專業知識、努力提高操作技能及工作水平,態度端正,工作認真負責。在工作業績方面認真做好所在單位的建設、管理和生產工作。

      我在單位里勤學苦練,爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手!弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬,我深知技術就是資本,搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現更大的人生抱負。通過與別人的交流合作,我的技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業文化與管理、現代企業技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質按量按時完成與企業合作的生產任務的同時,還幫助企業進行生產工藝及技術的改進,機床設備故障的排除等,生產效率非常高。由于我積累了豐富的.生產經驗,在解決技術難題時常常有獨到之處,加上作風端正,服務意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成,從不發生過失職、違紀行為。

      活到老學到老我在單位繼續學習。經驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的,還需要正確的理論指導與學習交流。為此我自己十分注意繼續學習,并形成了終身學習的觀念。在服務企業的同時也提高自己的專業知識與專業能力,親身感受企業文化深刻體會企業的管理制度。其次就是主動要求學習,以提高學歷、專業理論水平等。通過實踐,到高校專業研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續學習,我的專業技能及專業素養等方面都有了很大的提高。

      在工作中要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝,經驗與技藝的傳承是一個團隊發展壯大的關鍵。我有幸得到了單位的大力培養,同時也積極按照單位的要求,做好生產工作。

      我在工作質量成績、效益和貢獻方面。天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農民的孩子,參加工作時學歷不高、能力不強,但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業,腳踏實地,真正做到勤于學習,勇于進取,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,企業的認可?偠灾,經過多年的磨礪與學習提高,本人目前在數控車、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力。今后在工作中應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產、學、研方向良性發展。

      數控個人總結5

      作為車間數控技術人員的我,在車間領導和同志們關心和支持下,通過努力工作,為企業做出了應有貢獻。在過去一年中,我在工作和生活中高標準應求自己,做了很多工作,現將一年來工作做以下個人總結:

      一、過去一年的工作中,在很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績已經成為過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;技術含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的`工作崗位。一切工作過程中,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性。

      二、在平時工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持經常和其他技術員進行工作交流,充分發揚民主,杜絕獨斷專行,統一思想統一步驟,從而圓滿完成車間各項生產任務。

      三、每月將車間生產情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統計技術分析工作,將車間生產中出現異常情況,進行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。

      總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業務水平,以適應時代和公司的發展,與公司共同進步、共同成長。

      數控個人總結6

      我們數控車間根據形勢的發展,在維修工作中制訂了相應的機械維修保養方案,在保證機械維修質量的情況下,突出以節約為主,大大降低了維修支出。而我在公路標牌的制作生產中,一方面積極拓展市場,另一方面大力降低維修成本。取得了較好的經濟效益。這與各級領導的正確領導和各科室、施工項目部的大力協助是密不可分的,也是維修科各位同志共同努力的結果,下面將我的工作情況總結如下:

      1、思想工作不放松,安全工作時時抓

      我們平時注重學習黨的各項方針政策,加強時事政治的學習。理論聯系實際,消化吸收后并運用到工作中去,使本科室職工時時刻刻增強危機感,責任感。正確認識對待經濟低潮和交通改革帶來的困難,認為前途是光明的。在工作中時刻提高安全意識,把安全放在第一位,沒有安全就沒有效益,就沒有和諧社會和和諧家庭。經常性的召開安全生產會議,灌輸安全思想,定期檢查工作設備和維修操作流程,把不安全的因數消滅在萌芽中。

      2、保證維修質量,提高服務意識

      在維修資金比較困難的情況下,保證維修質量不降低,做到把有限的的資金用到刀刃上,結合工作小時及進行的性能鑒定,制訂出一套詳細的維修計劃,經報領導批準后,對每一臺機械進行維修保養,盡可能的恢復機械的各項性能,確保各工地對機械的使用需求。同時加強服務意識,對于各工地機械出現的故障,我們克服維修人員少、技術力量薄弱的困難,及時調度維修工進行維修。做到小故障不過夜,重要機械出現的故障加班加點的進行維修,如無特殊情況,當天就可維修好。

      3、科學化管理,數據化決策

      為了提高機械的使用率,提高維修效益,進一步完善了技術檔案,詳細記錄了機械的`運行、維修保養等各項數據,可以時刻跟蹤每一臺機械的機械性能情況,對于合理使用調配提供技術支持。完善了機械的單車核算,在月底將每臺機械維修的具體項目及數據作出詳細記錄,增強了愛車敬業的積極性,為領導的決策提供科學的依據。一改以往經驗化決策的習慣,用科學的數據來進行維修決策。

      4、端正工作態度,提高技術水平

      定期不定期的對維修人員進行思想教育,端正其工作態度,提高工作的積極性。為提高機械的維修保養水平,經常性對修理人員進行技術培訓,結合使用情況,學習各項新技術,重點學習了柴油機的共軌和單體泵技術。

      5、建造新的車間,改善維修條件

      由于我處生產場地轉移到養護中心,根據領導指示,配合施工單位對拆下舊車間的進行了利用改造,重新設計了圖紙,把原車間有三間改造成五間,加大了采光面積,加寬了車間門,加長了行車軌道,改進了維修地溝,墻板全部采用了保溫材料等,大大改善了維修條件。完成了新車間的建設。

      以上是我近期主要完成的工作,但成績與缺點并存,還有許多不足之處,希望領導和同志們批評指正。

      數控個人總結7

      2011年數控專業部繼續深化教學改革,狠抓常規工作。在學校領導的關心和支持下, 以教育局工作要點為指導,以培養和提高學生綜合素質為主線;以創和諧校園為重點,結合我專業部開展教育教學工作的需要,開展了一系列工作,充分發揮教師在學生中的引導作用。經過專業部領導和全體教職工的共同努力,較好地完成了各項工作。

      一、指導思想:

      以教育局工作要點為指導,從素質教育的要求出發,以提高教師自身業務素質和教育教學能力為前提,以全面實施新課程改革,大力開展教研活動為載體,以全面發展學生的綜合素質為目的,以全面提高我校的教學質量為宗旨,科學規范實施目標考核細則,努力開創我專業教學工作的新局面。

      二、本學期教學工作任務和目標:

     。ㄒ唬┘訌娊虒W工作管理,完善、調整并落實好教學工作考核機制。

     。ǘ┤嫣岣呓虒W質量,確定教學質量標準。

      學生公共課平均要達到75分,及格率要達到90%,優秀率達30%;A理論課平均分要達到80分,及格率要達到85%,優秀率達25%。專業課平均分要達到75分,及格率要達到80%,優秀率達20%。

      三、本學期主要工作要求及完成工作任務的概況:

     。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤柟ぷ,抓學習,督練功,搞培訓,促進教師業務水平 的提高。

      1、組織教師參加進修教研部門組織的學習,及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術和教學方法。

      2、組織好教師的業務學習,教師進行自學,學習內容為新課程理論、《新課程標準》及《大綱》和教材。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來,在教材挖掘上要吃透教材,駕馭教材。不定期的進行業務測試,重點考察教師對教材的理解和掌握程度。

     。ǘ┘訌娐犝n管理,促進領導、教師業務水平的提高。

      部門領導深入課堂指導教學工作,檢查性聽課側重于隨機聽課,聽后看教案,讓講課教師談教學設計,談教學反思,重點解決備課與上課脫節的問題。此外,聽課側重指導性和研究性聽課,做到了指導及時、評價公開、公正、研究有價值。

     。ㄈ、優化教學結構,大力開展教研活動。

      本學期,加強校本教研的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價方式的'改革等方面作出深入的探索,并讓教師感知現代信息技術在課堂教學中的作用。

      1、集體備課:

      各層次的集體備課均要按“五步實施模式”規范進行操作。

      2、教研課活動:

      積極開展教研活動,活動主題要緊緊圍繞本學期的教研目的進行。研討的學科有:機械基礎、機械制圖、數控加工、維修電工、CADCAM等學科。為了調動廣大教師教研的積極性,各校的教師可根據研討的學科及自己教研能力,來積極參與教研活動,申報承擔教研課,這樣不但提高了廣大教師的教研意識,體現自己教研能力方面的價值,而且進一步推動我部教研活動。

     。ㄋ模、加強教學工作全程管理

      1、嚴格執行課程計劃,科學、合理地編制課程表。按《課程計劃》開齊學科,開足課時。突出抓好活動類和地方課的設置。

      2、在教學過程中,加強備課、上課、評價(作業)、考核的管理。

     。1)、備課

      書寫要工整,數量上要保證一周儲備課,嚴禁備堆課。

      教案編寫上,在常規要求基礎上強調的有以下幾點:

     、、教學目標制定要科學、合理、符合實際,敘述要明確,要從知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀三個維度制定。

     、、教學流程要落實教學目標。

     、、各種課型(新授、練習、復習、測試)課的課堂教學結構要符合常規要求。

     、、新授課的教學過程各環節用語要統一使用:激趣導入;起點檢測(或預習檢測);探究新知;訓練反饋;回扣目標。

     。2)、上課

      立足體現啟發式教學模式,利用一切可行手段組織好課堂教學,做到課堂教學環節齊全、內容充實,準確完成課堂教學設計,注重教學藝術,準確傳授知識,注意培養學生能力,正確運用教學手段和方法,與常規教學結構上相同,突出各環節的分層指導。

      實習的管理及實習教學工作:

      1、組織學生學習各項操作規章制度。

      2、凡是分組實習,必須讓學生動手操作,培養學生的實踐操作能力。

      3、分工種實習,實習教師要有課題、時間的安排、分步要求、課題完成標準。

      4、實習車間有實習指導教師和維持紀律的教師,保證實習安全。

      四、保證措施:

     。ㄒ唬、加強信息反饋工作

      采用全面檢查和不定期抽查,通過教學工作的檢查,及時掌握教學各環節的情況,有針對性地進行調控,以保證教學任務的順利完成和目標的實現,充分調動教師教學工作的積極性,及時發現問題,及時解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學和管理質量。

     。ǘ、建立激勵機制:

      本學期,根據《教師量化考核細則》,從課的質量和數量以及教師的工作態度進行量化,突出過程性管理。

      總的來說,數控專業部積極配合學校領導和各處室開展各項工作,在各位教師的努力下,在工作中不斷總結、提高,數控專業部的工作取得了較好的成績和效果,為我專業部下一階段的工作奠定了堅實的基礎。

      數控個人總結8

      在這一學期中,本人按照學校的教學安排,擔任了秋季班《機械基礎》的教學任務和實操課的附帶。如今一個學期過去了,作為一名新來的教師,角色轉變的同時,性質也發生了變化,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下,帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作,雖然日子過得緊張勞累,但收獲也是蠻大的。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、教書育人的精神從事教學工作,現對本學期教學工作作出如下總結:

      一、教學思想

      一個學期來在各級領導的領導下,堅持黨的教育方針,認真貫徹學院的教育理念和培養目標。教學上采取“教學做”三合一,以學生為主體,老師為輔,聯系實際,引導學生學會學習,學會做人。同時也要提高自身專業素養,精通自己所學專業知識,且要不斷加以修正,時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象

      二、教學教研方面

      1、勤學好問。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,經驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,課下虛心請教有經驗的老師,學習他們身上的優點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進自己的工作。在此我非常感謝數控教研室的幾位教師,他們在我的講課和實操過程中給予了很多的幫助,講課思路或者是實操課過程中出現的問題,他們總是給予我認真地指導,從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰。

      2、認真備課。站上講臺不難,但站好講臺不容易,特別是在聽了幾位老師的課之后,發現自己的備課確實存在不足,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。我所教的科目是機械基礎,課前我作了充分的備課,對教案進行工整有序的書寫,上課前,在大腦里作一次完整的模擬過程;在上課時,由于專業課在學習中比較枯燥乏味,可以考慮適當穿插一些有趣的生活中用到的專業知識,或加上一些音頻等,讓課堂變得豐富多彩,提高了學生的積極性,使學生更好理解掌握知識,對這門課程也產生了興趣;課后對所教內容進行總結記錄,并對當天課堂上存在的問題找出解決辦法,以便下次上課時有所提高。

      3、認真批改作業,做好課后輔導工作。學生交上來的作業,我都會認真批改,作業是對所學知識的鞏固,教師可以從中了解到學生的掌握情況,從而反思在教學上的一些方法與學生的接受能力。布置作業要有針對性,有層次性,以典型題目為主,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,上新課前對上次作業評講。為曾強學生的自信,每次對做得好的同學進行表揚,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢,及時總結自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。

      三、教學質量

      為了努力提高教學質量,于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環節,可以從中取長補短,從別人的經驗中發現自己的不足,加以改進,學習別人的優點提高自身的教學水平。結合學生的實際情況,根據《機械基礎》教材的特點,抓住重點(如:齒輪傳動、輪系等章節。),讓學生聽得懂、學得會,并對理論知識的應用有一個明確的了解和認識,對于教材中的其它次要內容加以簡明介紹。在教學過程中,學生的`興趣是非常重要的,根據學生的實際水平和能力來進行教學。首先從認識上加深對《機械基礎》在本專業課程中的重要地位,例舉一系列現實生活中的實例如:在工業生產中的各種機床、機器,交通運輸的各式汽車等;其次結合學生的實際,把他們的精力集中到課堂上來,借用各種教具模型,如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。

      總之,經過了一個學期的努力,教學水平取得了一定的進展,但是做好教育工作是一個具有挑戰性和漫長的過程,其中還存在許多的不足之處,如在教學基本功、教學經驗、教學方法、學生管理等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績,為技工教育貢獻自己的一份力量。

      數控個人總結9

      2006年7月,我從徐州師范大學畢業,同年8月就職于工廠人事部。本人自參加工作以來一直從事數控機加工行業,在校期間考得數控高級等級證書,自2006年以來,我在單位領導、及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟、技能水平能力、服務等方面有了更進一步的提高。

      我是一個認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學習黨的政治理論和本專業技術知識;遵紀守法,團結他人;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心;積極主動學習專業知識、努力提高操作技能及工作水平,態度端正,工作認真負責。在工作業績方面認真做好所在單位的建設、管理和生產工作。

      我在單位里勤學苦練,爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手!弊鳛閿悼丶庸ぜ寄苄腿瞬,我深知技術就是資本,搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現更大的人生抱負。通過與別人的交流合作,我的'技能操作水平、工作理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業文化與管理、現代企業技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質按量按時完成與企業合作的生產任務的同時,還幫助企業進行生產工藝及技術的改進,機床設備故障的排除等,生產效率非常高。由于我積累了豐富的生產經驗,在解決技術難題時常常有獨到之處,加上作風端正,服務意識強。對各項工作我都在確保安全明文生產的前提下高標準、嚴要求的努力完成,從不發生過失職、違紀行為。

      活到老學到老我在單位繼續學習。經驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領光靠個人的經驗積累與技能實踐還是不夠的,還需要正確的理論指導與學習交流。為此我自己十分注意繼續學習,并形成了終身學習的觀念。在服務企業的同時也提高自己的專業知識與專業能力,親身感受企業文化深刻體會企業的管理制度。其次就是主動要求學習,以提高學歷、專業理論水平等。通過實踐,到高校專業研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續學習,我的專業技能及專業素養等方面都有了很大的提高。

      在工作中要一個人掌握高超的教學經驗與技藝并不難,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經驗與技藝,經驗與技藝的傳承是一個團隊發展壯大的關鍵。我有幸得到了單位的大力培養,同時也積極按照單位的要求,做好生產工作。

      我在工作質量成績、效益和貢獻方面。天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農民的孩子,參加工作時學歷不高、能力不強,但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業,腳踏實地,真正做到勤于學習,勇于進取,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,企業的認可?偠灾,經過多年的磨礪與學習提高,本人目前在數控車、數控銑削方面已積累了豐富的知識與經驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產難題的能力。今后在工作中應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產、學、研方向良性發展。

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